讀書(shū)感悟的作文

時(shí)間：2023-10-12 17:46:01 感悟我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)感悟的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀書(shū)感悟的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的讀書(shū)感悟的作文

讀書(shū)感悟的作文篇1

　　讀書(shū)是一件十分重要的事情，它是我們從小就開(kāi)始進(jìn)行的一件事情。而隨著社會(huì)的發(fā)展，讀書(shū)也就變得豐富起來(lái)。盡管變得更為的方便，更為的輕松，可不知為何，在我的心底，依舊有一種懷舊的心，喜歡曾經(jīng)的那份閱讀。

　　據(jù)我所了解到的，古代的讀書(shū)和現(xiàn)代的讀書(shū)是完全不同的，而我們現(xiàn)代很多人所缺乏的，在古代倒下的十分常見(jiàn)了。不過(guò)，古人應(yīng)該也會(huì)羨慕我們吧。畢竟環(huán)境和社會(huì)為我們?cè)炀土耸至己玫臈l件，允許我們選擇多樣化的讀書(shū)方式。

　　在古代，人們對(duì)于閱讀是心存敬畏的。那一個(gè)個(gè)盛滿(mǎn)文字的竹簡(jiǎn)都是文人所最珍貴的。后來(lái)蔡倫發(fā)明了紙張之后，無(wú)疑是對(duì)史學(xué)界的一次巨大沖擊。正因?yàn)榧垙埖膯?wèn)世，使得原本笨重且不便書(shū)寫(xiě)的竹簡(jiǎn)逐漸退出了舞臺(tái)。而大家對(duì)于讀書(shū)的熱情依舊是高漲的，從未有過(guò)改變。至于心存敬畏的原因，也怪古代階級(jí)太過(guò)于明確。很多富家子弟才可享受讀書(shū)的樂(lè)趣，窮人家的孩子是很難讀書(shū)識(shí)字的，更別提知識(shí)淵博，隨意閱讀了。也真因?yàn)檫@份不易，他們才有了對(duì)于讀書(shū)的敬畏以及無(wú)限的向往�；蛟S出身卑微，卻也依舊可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己，從而考取功名。因?yàn)樽x書(shū)勤奮也會(huì)被眾人所關(guān)注，譬如流傳于后世的聞雞起舞、鑿壁偷光。這些都是身為閱讀者所應(yīng)該敬重的前輩。

　　在書(shū)籍中承載的不僅是簡(jiǎn)單的文字，更有著一個(gè)國(guó)家的文化，知識(shí)的瀚海�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！北闶菍�(duì)于閱讀最好的詮釋。而古代人對(duì)于閱讀的熱情也是這般，他們喜愛(ài)文字，鉆研知識(shí)，或許一輩子的努力也不一定能夠改善生活，卻始終愿意堅(jiān)持下去，想要為后世的人們留下一下珍貴的文字。

　　“斯是陋室，惟吾德馨”是讀書(shū)人的品行，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)時(shí)”是讀書(shū)人呢的勸諫，“枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳”是讀書(shū)人的享受。在靜謐的夜晚，一盞油燈，手捧書(shū)卷，默默地研讀，靜心品味，淺淺的一筆勾抹，寫(xiě)下自己的體會(huì)，這大概是古代讀書(shū)者最為快樂(lè)和享受的時(shí)光。

　　而在如今這個(gè)讀書(shū)已成為必要且條件允許的環(huán)境之下，許多人反倒沒(méi)有了古人的那般對(duì)文字的敬畏。社會(huì)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)遍地，大家開(kāi)始轉(zhuǎn)變了興趣。不喜歡那些死板生疏，不喜歡那些文人墨客，開(kāi)始對(duì)于幻想和童話(huà)產(chǎn)生了興趣。這樣的環(huán)境著實(shí)令人感到心塞。當(dāng)然，必要的`學(xué)習(xí)和閱讀才是正道。

　　電腦、智能手機(jī)的問(wèn)世讓文字不僅可以存在于紙張，而所需內(nèi)容也可以更加輕松的查找。這對(duì)于喜愛(ài)閱讀的人來(lái)講，簡(jiǎn)直是最大的禮物！不過(guò)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀的方式依舊是少了幾分意思，盯著屏幕的同時(shí)也更加容易近視。

　　在我的閱讀生涯中，由于羨慕古人對(duì)于知識(shí)的追求和渴望，自己也對(duì)于文字有著很大的執(zhí)著。在每個(gè)人都熟練二十六個(gè)字母打字交流的時(shí)候，我依舊愿意勤奮練習(xí)字體，與友人的交往中，思念時(shí)以信件的方式來(lái)傳達(dá)。畢竟，親手寫(xiě)下來(lái)的文字才更加富有真情實(shí)感。而手捧書(shū)籍閱讀的方式，也就更加具有書(shū)香味了。

　　當(dāng)你在書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍每一本都富有魅力。當(dāng)你身在圖書(shū)館的那一刻，安靜的氛圍和遍地的圖書(shū)簡(jiǎn)直會(huì)令你眼花繚亂。處在這樣的環(huán)境之下，沒(méi)有任何人會(huì)愿意大聲喧嘩，會(huì)愿意低頭看著手機(jī)屏幕。似是商量好了一般，這里簡(jiǎn)直就是課堂，又或者說(shuō)更像是現(xiàn)代版的私塾。無(wú)論你捧起的是什么類(lèi)型的書(shū)籍，在此刻都不免會(huì)多看幾頁(yè)，多感受幾分文字的魅力。

　　而紙質(zhì)閱讀也是國(guó)家大力推行的。近兩年的城市書(shū)屋，在很多的城市都可以見(jiàn)到，到了數(shù)近，甚至是部分縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也逐漸開(kāi)展起來(lái)。這都是對(duì)于讀書(shū)人來(lái)講最大的禮物。

　　盡管你不一定愛(ài)閱讀，不一定喜歡文字，但當(dāng)你孤身一人處于安靜的環(huán)境之下，不妨拿起一本書(shū)籍品讀一番。很多事情是需要在恰到好處的時(shí)間里才能更加深刻的體會(huì)到其中真味的。讀書(shū)就是這般。而在喧囂鬧市依舊可以專(zhuān)注于文字的人，大概也只有毛主席這樣的大人物了。

　　其實(shí)，不管這個(gè)社會(huì)如何改變，不管方式如何更替，讀書(shū)的目的都在于知識(shí)的傳播。如果你把書(shū)讀好，那么你也能夠從中受益。無(wú)論是古代的李白、杜甫、關(guān)漢卿、吳承恩等人也好，又或是現(xiàn)代的魯迅、老舍、冰心也好，大家都立志于將自己的文字啟迪于社會(huì)，將自己心中想說(shuō)，將自己的切身經(jīng)歷，傳達(dá)給更多的人，傳達(dá)到更遠(yuǎn)的地方。

　　如今，我們作為新世紀(jì)的領(lǐng)航者，自然要了解曾經(jīng)的那些偉人們所留下來(lái)的文字加以研讀。只待有朝一日，自己通過(guò)書(shū)籍所獲取的經(jīng)驗(yàn)也能夠幫自己成就一番作為！

讀書(shū)感悟的作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)間，我們已學(xué)習(xí)了一、二單元的知識(shí)，就讓我給你慢慢做個(gè)小匯報(bào)吧！

　　在一、二單元的課文里，我最喜歡也最欣賞的作文就是由我國(guó)著名女作家冰心奶奶寫(xiě)的，課文的主要內(nèi)容是冰心奶奶講述了自己在幼年時(shí)所讀的書(shū)，告訴了我們一個(gè)非常重要的`道理：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)的至理名言。這篇文章質(zhì)樸、淺顯，文中沒(méi)有優(yōu)雅的詞語(yǔ)，沒(méi)有古板老套的句子，就能夠勸導(dǎo)大家多讀書(shū)。冰心奶奶七歲就讀了《三國(guó)演義》而我九歲時(shí)才讀了《紅樓夢(mèng)》到了現(xiàn)在，“四大名著”我只讀了三本：《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》比起冰心奶奶來(lái)說(shuō)，我實(shí)在是愧不如人。但是，冰心奶奶并不是一昧的癡迷于書(shū)中，她每次看書(shū)時(shí)，都要仔細(xì)選擇應(yīng)該讀適合于自己的書(shū)，因?yàn)槿绻x了不適合自己的書(shū)，就還等于不讀書(shū)，外國(guó)曾經(jīng)有一句名言：讀不適合于自己的書(shū)還不相當(dāng)于交一個(gè)壞朋友。冰心奶奶對(duì)那些朦朦朧朧的、自作多情、風(fēng)花雪月的文章并不感興趣，她只對(duì)那些滿(mǎn)帶著真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的文章心動(dòng)神移。

　　我也對(duì)《葉公好龍》有著同樣濃厚的興趣。

　　葉公好龍講的是一個(gè)叫葉公子高的人，他十分喜愛(ài)龍，屋里的裝飾、擺設(shè)全都雕刻了龍的圖案，一天，天上的龍知道了這件事，就下倒人間去拜訪他，結(jié)果夜工見(jiàn)了龍，嚇得屁滾尿流，狼狽地跑了出去。在這兒，我想對(duì)葉公說(shuō)：“葉公啊，你真喜歡龍嗎？如果你真喜歡龍的話(huà)，為什么你見(jiàn)了龍，反而要逃跑呢？做人要言行一致表里如一，切不可弄虛作假��！

　　讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！”讓我們一起來(lái)規(guī)劃自己的讀書(shū)行動(dòng)吧！讓書(shū)，溫暖著我們的心房！

讀書(shū)感悟的作文篇3

　　讀好書(shū)，交高人。這是人生進(jìn)步的兩大動(dòng)力。

　　我喜歡讀書(shū)。想一想，一本好書(shū)聚集了作者多少年的知識(shí)積累和生活感悟，你幾天的工夫便可將其化為己有，這是一件多么合算的'事情。讀書(shū)可以讓你獲得知識(shí)、陶冶情操、得到愉悅，你的人生會(huì)在讀書(shū)中得到不斷的升華。

讀書(shū)感悟的作文篇4

　　這篇不錯(cuò) 你參考參考~~~~~~~ 開(kāi)卷有益，這是我對(duì)自己讀書(shū)多年來(lái)的最深、最明了的體會(huì)。

　　從古人的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”到今人的“書(shū)籍是人類(lèi)靈魂進(jìn)步的階梯”，無(wú)不看出讀書(shū)的良好作用。讀書(shū)好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，“書(shū)到用時(shí)方恨少“的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書(shū)，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書(shū)的過(guò)程中，許多人只體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)比之苦，我卻更多地感悟到讀書(shū)的無(wú)限之樂(lè)。我不是把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書(shū)單純的當(dāng)成一種無(wú)所事事時(shí)候的消遣，而是把讀書(shū)當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話(huà)、交流的過(guò)程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精神生化的過(guò)程。

　　書(shū)，是良師，更是益友。

　　好讀書(shū)，是年輕時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認(rèn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，工作量和各種社會(huì)關(guān)系的增多，年少時(shí)候那種單純的安心的讀書(shū)的心境難以追回，再加上每天的各種事務(wù)踏至紛來(lái)，每天可以有一段長(zhǎng)的讀書(shū)時(shí)間就顯的彌足珍貴，所以，我這樣的年紀(jì)和工作的特點(diǎn)使我在讀書(shū)上不得不養(yǎng)成自己的特點(diǎn)，一是要讀書(shū)首先是選書(shū)。雖說(shuō)是開(kāi)卷有益，但是時(shí)間有限，所以必須有選擇的讀書(shū)，把有限的時(shí)間放在好的，適合的書(shū)籍上。在選書(shū)上，不看庸俗無(wú)聊，不求高深專(zhuān)業(yè)，但要切實(shí)有用；不過(guò)于專(zhuān)一，而追求廣博，讀書(shū)如交友，只是呆在一個(gè)小圈子里，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集，古今中外，各種書(shū)都要盡可能涉獵一。二是隨時(shí)備書(shū),“見(jiàn)縫插針”。沒(méi)有大片的時(shí)間可用來(lái)讀書(shū)，只能是把片刻的閑暇時(shí)間利用起來(lái)。有時(shí)間就拿出來(lái)翻上兩頁(yè)，享受一下。讓書(shū)成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。

　　大家都在讀書(shū)，但是，每個(gè)人讀書(shū)的方法、感受和收獲是不一樣的。說(shuō)了我的讀書(shū)的方法，在說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的各種體會(huì)和收獲�？偨Y(jié)起來(lái)，應(yīng)該是“三開(kāi)”。

　　開(kāi)心養(yǎng)氣。我在讀書(shū)之中，收獲的開(kāi)心，快樂(lè)分四個(gè)層次。一是最為簡(jiǎn)單直接的快樂(lè)，一段快意恩仇的故事，一個(gè)精采絕倫的比喻，一個(gè)構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會(huì)讓我怡然自樂(lè)，欣然發(fā)笑。二是讀書(shū)讓心靈安寧，拋開(kāi)煩惱的快樂(lè)。這時(shí)候讀書(shū)已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事情，溶入到書(shū)的世界里。這時(shí)候讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)的世界不同，會(huì)有激情如火，也會(huì)有沉靜似水，也會(huì)有百般無(wú)奈，感慨嘆氣。這種在書(shū)的世界中暢游，與書(shū)的內(nèi)容同呼吸，共命運(yùn)的感覺(jué)就是讀書(shū)的'第二層快樂(lè)。

　　書(shū)籍是向上的臺(tái)階和平臺(tái)，是望遠(yuǎn)鏡也是顯微鏡。因?yàn)闀?shū)籍我們能夠擺脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣，看的更遠(yuǎn)，看的更深。有句說(shuō)：視野決定事業(yè)。我們要走出大山，跳出峽谷，目的就是為了開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的科技，成功的經(jīng)驗(yàn)和高效的方法。而我認(rèn)為，要達(dá)到這樣的目的，讀書(shū)無(wú)疑是最為便捷，最為經(jīng)濟(jì)，最為高效的方法。從《世界是平的》，我們一下子打開(kāi)了視野，模糊遙遠(yuǎn)的地方被拉成了“一馬平川”，讓我們?nèi)绱饲逦母惺艿搅巳蚧哪_步如此接近，一下子把我們也拉入了在太陽(yáng)升起后，一起奔跑的動(dòng)物行列之中，危機(jī)就在眼前，可是，機(jī)遇和希望也同樣的實(shí)實(shí)在在，為了生存和發(fā)展，必須用力加速向前跑，必須“率先”沖在前，不是大吃小，而是快贏慢。收起

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