成長(zhǎng)感悟作文【優(yōu)選7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)感悟作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)感悟作文 篇1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!痹谖覀冃r(shí)候,總覺得學(xué)習(xí)沒有用,玩很有趣,所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。
老師為了讓我們認(rèn)真地讀書,總想著把我們趕到教室里讀書,可跑到教室里有什么用,頂多也是讓我們細(xì)聲細(xì)語地講,小心翼翼地玩。
我們班成語一般,一大堆同學(xué)不想記,老師想了一個(gè)游戲,讓我們?cè)谕嬷形〗逃?xùn)。這個(gè)游戲叫“成語接龍”,每答對(duì)一個(gè)問題獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)糖果。一聽到玩,我們欣然同意了。老師請(qǐng)了一位學(xué)霸帶頭。學(xué)霸一下子說了一個(gè)課本上的成語:“歷歷在目,”我的同桌一下子站起來說:“目不轉(zhuǎn)睛。”老師看我們沒有人站起來,讓我的同桌選一位,同桌該選的不選,不該選的`卻選了,明知我不懂成語,居然選了我。我害怕地站了起來,說了聲:“不會(huì)!崩蠋焻s跟我說:“課本上明明有,你又不認(rèn)真記,不認(rèn)真學(xué)。怪不得你不會(huì)!蔽倚南耄阂灰J(rèn)真學(xué),算了,玩這個(gè)學(xué)期完吧!下個(gè)學(xué)期再努力。
老師打不動(dòng)我們的心,又想了一個(gè)游戲。便又讓我們玩了起來。這個(gè)游戲叫做“猜成語大比拼”,只見黑板上出現(xiàn)了三行數(shù)字,其中一行就是我的。上面的題目是:“三個(gè)三,五個(gè)五!蔽颐髦肋@個(gè)講過,但我還是想不起來,看著別的同學(xué)微微一笑。應(yīng)該是知道吧!我又說了聲:“不會(huì)。”全班同學(xué)異口同聲地說出:“三五成群”,在被同學(xué)嘲笑后,我在心里有個(gè)意念:我要好好學(xué)習(xí)。證明自己不是最差的。
從此以后我要努力學(xué)習(xí),燦爛鮮艷的獎(jiǎng)狀撲面而來,同學(xué)們都問我怎么樣才能玩心沒有?而我自己知道,石老師的用心良苦,同學(xué)們的嘲笑讓我更加堅(jiān)定要學(xué)習(xí),不會(huì)再被老師出的題難倒再一次面臨同學(xué)的嘲笑。
成長(zhǎng)感悟作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們從茹毛飲血的時(shí)代進(jìn)化到現(xiàn)代的信息化的文明世界,與書有很大的關(guān)系!不少的書帶給我們心靈上的震撼,讓我們受益匪淺。尤其是那種經(jīng)典書籍,回味中華上下五千年,經(jīng)典著作數(shù)不勝數(shù)!然而,在如今科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,又有多少人會(huì)去品味經(jīng)典呢?
給我一本《三字經(jīng)》,請(qǐng)讓我慢慢品讀。
人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn):人在最初,本性是善良的。這樣善良的本性大家都差不多,只是在成長(zhǎng)過程中,由于后天的努力、生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,品行也就有了好與壞的差別。在我們的成長(zhǎng)過程中,有的人,不想學(xué)習(xí)、認(rèn)為學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)苦,或者生性貪玩,隨之品行也慢慢地改變,變成一個(gè)無用之人。有的人,從小刻苦學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈,那么他就會(huì)比別人多一份收獲的甜蜜。每個(gè)人的起跑線都是平等的,一樣的米養(yǎng)百樣的人,你未來的人生夢(mèng)想都有你自己決定。
玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義:一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣,玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別,人也是一樣,只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。如果一個(gè)人想要成功,那成長(zhǎng)路上必定會(huì)有很多的風(fēng)雨,會(huì)有很多的阻礙,只有你經(jīng)歷了磨難,才能到達(dá)成功的彼岸!玉不打磨雕刻,怎么會(huì)成為精美的器物?如果我們沒有考驗(yàn),即使一帆風(fēng)順最終也會(huì)失!
子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為:人之子,不好學(xué),不應(yīng)該如此。年幼而不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后就不會(huì)有所作為。如果一個(gè)人小時(shí)候不知道勤奮學(xué)期,那他長(zhǎng)大就會(huì)無所作為!人生在世,即使能活一百歲,那童年有有多久呢?古人認(rèn)為,最好的`學(xué)期年齡在十三歲以前,不是說你過了十三歲就不能學(xué)習(xí),而是這段時(shí)間的學(xué)習(xí)你會(huì)事半功倍,會(huì)很輕松。這不正所謂:三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲嗎?
香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí):東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。在科技如此發(fā)達(dá)的今天,我們孩子通常都是衣來伸手,飯來張口,上學(xué)還要父母背書包?芍,我們跟黃香比起來是多么的慚愧呀,父母是生我們養(yǎng)我們的人,我們要孝敬他們!百善孝為先!不能忘記父母,長(zhǎng)大了,對(duì)回家看看。父母——才是你最親最親的人!
朋友們,多讀一些經(jīng)典書籍吧!讀書使人美麗,讀書使人智慧!讀了《紅樓夢(mèng)》你會(huì)看到清朝中期四大家族的興衰。讀了《三國演義》你會(huì)看到東漢末年看魏蜀吳三分天下的傳奇歷史。讀了《水滸傳》將你帶回宋朝看一百零八將在梁山起義?戳恕段饔斡洝穼⒛銕Щ靥瞥次魈烊〗(jīng)。一本本經(jīng)典,每一本都值得回昧!
朋友,開始讀書吧,就算你很忙,也可以抽出一點(diǎn)時(shí)間來不是嗎?讓我們閱讀經(jīng)典,有古人一起徜徉在書的海洋中!與我們一起去感受經(jīng)典!中華上下五千年,每一年,每一天,每一個(gè)故事都值得你去思考,都可以讓你去細(xì)細(xì)品味!讓我們敞開心扉,去想象、去感受,去品味。從倉頡造字到蔡倫造紙,從三分天下到安史之亂,哪一件事不值得我們回憶?
花開花敗,四季輪回,已阻止不了我們追憶經(jīng)典的腳步。
經(jīng)典——依然伴隨我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)感悟作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期將過,回想起進(jìn)入這個(gè)新集體的這段時(shí)光,一霎時(shí),我感到了我正在成長(zhǎng)。
我本應(yīng)該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個(gè)班集體的一份子,可生活卻變得不一樣起來。軍訓(xùn)后開學(xué)的第一天,就出現(xiàn)了翻天覆地的變化,莫不相識(shí)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了我,我不可思議的被選做班長(zhǎng)。以前只當(dāng)過衛(wèi)生委員的我,一下子就當(dāng)上了班長(zhǎng),萬分的不適應(yīng)。一開始,班里有我在與沒我在都一樣,都是吵吵鬧鬧。初次面對(duì)吵鬧的班級(jí),我只能不知所措地站著,各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結(jié)起來,愣了半天,才意識(shí)到我是班長(zhǎng),只好對(duì)同學(xué)硬生生的'叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當(dāng)班長(zhǎng)的第一個(gè)開端,接下來的班長(zhǎng)生涯,就在這句“安靜”中打開。沒有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我被別人稱作最差的班長(zhǎng),我認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理,卻沒有多少人認(rèn)可。除了失望,我更加的努力為班級(jí)服務(wù)。從中,我懂得了奉獻(xiàn)不需回報(bào)。雖然馬上要重選班干部了,但我從為班級(jí)服務(wù)的這段時(shí)期中成長(zhǎng)了,能否再選上班長(zhǎng)我都不太介意了。
初中生活,我還學(xué)會(huì)了很多。從一開始連一句“起立”都會(huì)忘了喊,再到后來能脆生生、響亮的喊出“起立”這個(gè)簡(jiǎn)單但又有力的詞語,我明白了要大方;從一開始成績(jī)的起伏不定到,再到后來的平穩(wěn),我學(xué)會(huì)了保持;從一開始被選為當(dāng)配角,再到后來請(qǐng)求試當(dāng)主角,我學(xué)會(huì)了爭(zhēng);從一開始看到運(yùn)動(dòng)會(huì)要報(bào)名項(xiàng)目而望而卻步,再到后來報(bào)了無人愿跑的一千五百米,我學(xué)會(huì)了嘗試······
初中,我踏上了成長(zhǎng)的道路。
成長(zhǎng)感悟作文 篇4
《弟子規(guī)》這本書家喻戶曉,它是一本經(jīng)典名作,里面的詞句大家都熟悉不過。其中的有一句話:父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。這句話給我的印象最深,以前,父母給我講題啊,說說作文啊,我都不太虛心的去聽,父母說我,我甚至還會(huì)頂幾句話,F(xiàn)在看了古人留下的訓(xùn)導(dǎo),覺得自己實(shí)在不該這么做。弟子規(guī)的每一句話都會(huì)告訴我們一個(gè)道理。它短小、精悍,它不用華麗的語言來說明道理,可是卻又有那么精深的含義。它只短短幾百字,可是它卻有那么深刻的道理。
弟子規(guī)是古人給我們留下的教導(dǎo),教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)德、智、體我們作為一名小學(xué)生,將來我們還有很長(zhǎng)的路要走。在人生的路途中,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的。成長(zhǎng)的`道路會(huì)歷經(jīng)坎坷,但是不管怎么樣,我們還是必須用真誠的心去面對(duì)。我們要孝敬父母,尊敬老師,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。人生就像一條河,我們只要越過這條河,那么就到達(dá)目的地了。而在我們的人生中,只要能夠越過一道道坎坷,我們就會(huì)走向成功,我知道,這條路會(huì)很長(zhǎng)會(huì)很累,可我依舊要腳踏實(shí)地的走好每一步,認(rèn)真的對(duì)待我的未來。
《弟子規(guī)》這本書帶給我的啟發(fā)很大,讓我明白了什么叫做人生路,漫漫人生路,我們要給自己定一個(gè)目標(biāo),去創(chuàng)造我們輝煌璀璨的未來!
黑龍江省阿城區(qū) 建設(shè)小學(xué) 三年二班 王伊卓
成長(zhǎng)感悟作文 篇5
北方的候鳥一次又一次飛離南方,岸邊的小草一次又一次穿上新衣.那情景,和在幼兒園所看到的一模一樣.我抬頭仰望著天空,似乎覺得,童年離我越來越遙遠(yuǎn).
我?guī)еM秃闷骐x開了搖籃,走出了父母手里的一片天空.我知道自己已不是一個(gè)整天抱著洋娃娃的女孩了,也不是一個(gè)只會(huì)張口就喊:“媽媽,抱的嬌嬌女了!”看著自己豆芽般的身材,看著自己不知何時(shí)種出的“青春痘”,我為自己的長(zhǎng)大而感到驚奇,有焦急.可沒有辦法,在一天天過去的日子里,獨(dú)自尋找長(zhǎng)大的我.
的確,我長(zhǎng)大了.可在媽媽爸爸眼中,我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的`小孩;而在小弟弟小妹妹的面前,我又是令他們十分信任的“阿姨”.唉,我到底屬于前者還是后者?
的確,我長(zhǎng)大了.一些印象深刻的事情,在我心里洗也洗不掉,抹也抹不去.心里累積的秘密越來越多.只有在燈光下,被窩里,獨(dú)自品嘗.不管是酸的,還是甜的.童年時(shí)的天真快樂,不知何時(shí)向我不辭而別;升重點(diǎn)中學(xué)的壓力,又不知何時(shí)悄悄地落在了我的肩上.我在失落而惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……
的確,我長(zhǎng)大了.長(zhǎng)大了,我與別人被一面又高又厚的墻隔著;無形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋.對(duì)于父母的嘮叨,我似懂非懂;看見父母日益增多的白發(fā)和皺紋,我覺得他們又理解我,又不理解我.
的確,我長(zhǎng)大了.我真想伸手拉住黎明,讓它多給我一些快樂.以前,我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品.現(xiàn)在,一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時(shí)間.
長(zhǎng)大了,不知是喜是憂……
成長(zhǎng)感悟作文 篇6
成長(zhǎng)的路,猶如一本《伊索寓言》,蘊(yùn)含了豐富的哲理……
“人有旦夕禍!薄S惺П赜械,有得必有失。在成長(zhǎng)的路上,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情,但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個(gè)這里,啟迪我們要珍惜眼前的美好,如若失去,也該慶幸,會(huì)有另一個(gè)美好的開始。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!痹诿鎸(duì)惡勢(shì)力時(shí),我們做的應(yīng)該是反抗,而不是屈服。魯迅先生的這句話,讓我在成長(zhǎng)路上認(rèn)清了方向,懂得了如何辨認(rèn)是非,走上正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳,但卻不貪圖權(quán)財(cái),放棄了申請(qǐng)專利,同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富。居里夫人的這種高尚品質(zhì),不止一次提醒我,絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,是我在成長(zhǎng)道路上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。
在逆境中懂得創(chuàng)造希望!遏敒I遜漂流記》很明確的告訴我,遇到挫折不可怕,因?yàn)椤疤鞜o絕人之路”,我們只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。正因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我滿懷信心,自信地向成長(zhǎng)之路邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書!毕胫芏鱽,毛澤東等偉人的成功事跡,想他們對(duì)我們青少年的期盼,一句句至理名言都無時(shí)無刻的鞭策著我們。讓我們明白,想為祖國作貢獻(xiàn),擁有豐富的`知識(shí)是必不可少的,也因?yàn)橛辛素S富的知識(shí),才使我成長(zhǎng)路上的荊棘越來越少。
為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù),但我們不能只睡在過去的夢(mèng)中,因?yàn),說不定,明天你會(huì)獲得更多的榮譽(yù)!沒錯(cuò),我們沒必要把錯(cuò)過當(dāng)成過錯(cuò),也沒有必要把今天的幼稚責(zé)怪一千遍,因?yàn)椋有更多的路等著我們?nèi)プ,等著我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。
成長(zhǎng)的路猶如一只一直翩舞的蝴蝶,要經(jīng)歷許許多多的磨難才能夠從一直毛毛蟲個(gè)蛻變成令人驚嘆的尤物。我在奮斗,我在努力,我在努力的成為一只蝴蝶。
成長(zhǎng)感悟作文 篇7
遙望夜空,那忽閃忽亮,若有若無的星星仿佛是在變魔術(shù)似的,使我的心情也變得明亮起來。
最近心情真是差到了極點(diǎn)。剛與父母吵了一架,獨(dú)自出來徘徊在小路上,寒風(fēng)瑟瑟,剛下過的雪堆滿了路旁。不知不覺,我已走到了小路的盡頭,那是我和母親小時(shí)常去的小公園。人并沒有多少,我慢慢走去,坐在了長(zhǎng)椅上,心里回想著在家里的情景,垂下了眸子。突然,一對(duì)母女的.聲音把我的注意力吸引了去。我的目光隱隱注視著:那位母親雙手托著一件厚重的大衣披在了年輕女孩的身上,嘴里似有似無的嘟囔著:“丫頭啊,天冷了,多穿點(diǎn)衣服,你小時(shí)候身子弱著呢……”望著她們漸行漸遠(yuǎn)的身影,我的心猛地顫了一下,心中有股莫名情感劃過,那似乎是母親在天冷時(shí)給我的暖心叮囑;又似是在我做錯(cuò)事后母親給我的深情鼓勵(lì)。
一陣寒風(fēng)吹過,我身上單薄的毛衣終究是少了母親那一份溫暖。我慢慢地起身,往家的方向跑去,突然間我想起了剛才對(duì)母親的大呼小叫,心里一陣?yán)⒕危指杏X少了些什么,于是跑得更快了。
小區(qū)門口,母親拿著圍巾和外套正站著,旁邊立著前幾天我與母親一起堆過的雪人,那暖暖的笑容給了人一種安心。她看見我之后,連忙小跑過來,輕聲嗔怪道:“你看你,賭氣就賭氣吧,把自己凍傷了該怎么!蔽彝送赣H,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐此時(shí)已被風(fēng)刮得通紅。我突然想起了公園里那對(duì)母女,眼眶里的眼淚再也忍不住了,一把抱住了母親,輕聲哭泣……
回到家中,我看著桌子上還冒著熱氣的飯菜,又望了望母親,低下了頭,輕聲道了一句“對(duì)不起!,母親卻會(huì)心地一笑。時(shí)光仿佛停留在這時(shí),我似乎感受到了成長(zhǎng)的味道,有一絲酸卻又有一絲絲甜。
我又回頭望了望夜晚的星空,仿佛一切都變得美好了。那其中,有母親的關(guān)懷與愛,有孩子犯過錯(cuò)誤之后的誠心悔改與擔(dān)當(dāng),更有成長(zhǎng)時(shí)的酸甜苦辣……
我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)。人生成長(zhǎng)中,我們得到的不僅是對(duì)親情的感悟,更多的是對(duì)于成長(zhǎng)的責(zé)任與但當(dāng)。
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