【精】生命感悟的作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生命感悟的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命感悟的作文 篇1

　　一歲——

　　什么都不懂，什么都不知，就這樣降生到了這片土地上。

　　春日結(jié)束后的第一聲蟬鳴，迎接著夏天的到來，樹木染上翠竹，暖陽換上了艷紅的新裝。依偎著母親，晃動著小手，第一次睜開眼睛看世界，哇！這就是世界，想著表達(dá)，卻又不知如何表達(dá)，只能嘟噥著小嘴，與世無爭地躺在母親的懷里睡覺了。

　　三歲——

　　開始在哭聲中學(xué)會了喊著媽媽，開始借著媽媽的手走起路來，開始跌倒后一遍遍地爬起來，但是卻離不開媽媽。畢竟還是無知，畢竟還是無畏，開始對周圍的一切事物感到好奇，敢和陌生人打交道了；敢蹲下身子撫摸小狗了；敢提起小腳踩小昆蟲了……

　　六歲——

　　悄悄靠近窗戶，晨讀聲聲入耳，莘莘學(xué)子不畏清晨的涼意，如饑似渴地吮吸著甘霖。雖然也不知道在念著什么，看些什么，可是，卻可以感受到無窮的活力。第一次離開父母，獨(dú)自在陌生的地方待上半天，實(shí)在忍不住了，哇哇大哭，父母舍不得自己的孩子，就在學(xué)校陪著他上了一天的課。即使多么乏味，即使放棄了工作，他們也甘之如飴。

　　十二歲——

　　翻開最愛的'詩集，指染書香，漫步于校園，操場上正演出著一場精彩無比的籃球賽，男生們變著招想吸引女生們的目光，他們矯健的身姿，散發(fā)著朝陽般的活力，女生們則是幾個或一群圍在一起嬉戲，或歡笑、或尖叫，也許青春就是要這樣充滿活力。每一個求知求學(xué)的人，盡情翱翔在知識的天空，我相信他們身上一定會閃耀出我要的光——智慧之光。

生命感悟的作文 篇2

　　感悟生命作文750字

　　那天，老師給我們講了一個故事。但是，在講這個故事的前面，老師卻問了我們幾個這樣的問題。“假如你失去了一只眼睛怎么辦？”我們聽后迷惑不解，老師為什么忽然問我們這樣的問題，誰知，接著老師又問，“假如你失去了一條腿怎么辦？”這時我們開始在下面竊竊私語，有的開起了玩笑。這時老師清了清嗓子又嚴(yán)肅的問道“假如你失去了雙臂怎么辦？”這時下面的竊竊私語已經(jīng)變成了熱烈的討論，大家都在說著笑著。過了好大一會兒，老師又說“假如你失去了這三樣你又會怎么辦？”這時有的學(xué)生在說不可能，有的說那我就不活唄。老師沒有理會我們的討論，而是說我給你們講一個故事吧。故事的主人翁叫做謝坤山，他在14歲時還擁有著向我們一樣的生活，但是，在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿，一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車禍中失去了一只眼睛，但他卻不自卑。他因?yàn)椴幌氤蔀楦改傅睦圪�，離家出走，獨(dú)立謀生。

　　后來有一次，他來到某一個學(xué)校的班級，說我想捐500萬為某一個同學(xué)，誰想要舉手，結(jié)果大部分人都舉了手，他又說道但是我有一個條件，就是把你的一條腿一只眼睛兩條胳膊作為交換，誰還愿意舉手，這時所有人都放下了手，沒有一個人再舉起。他說道：其實(shí)你們每個人都有500萬，甚至高于500萬的財富，所以說……這時，全班都靜悄悄的了，大家都沉默了。我也開始思考了，思考我的`人生，我的人生觀價值觀世界觀。從謝坤山身上，我讀懂了什么叫“身殘志不殘”！他用他的事跡向我們明白的闡述了這個道理。我們應(yīng)該想謝坤山一樣有頑強(qiáng)的毅力，勇敢的精神，想到謝坤山，我們的困難算什么。我們要像謝坤山說的一樣，可以成功，可以失敗，但不可以放棄！

生命感悟的作文 篇3

　　生命是什么呢？幼時的我根本就不知道生命的意義。漸漸地，我長大了，我知道，生命就是飛蛾求生，是瓜苗生長，是靜聽心跳感受生命，也是弱小的花兒傲風(fēng)斗雨，更是螞蟻大家族在烈火中報團(tuán)求生……生命的真諦是什么？生命的意義何在？這是人類思考的永恒主題。作家蕭伯納說：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一個輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好�！�

　　有一次，我在家中的陽臺上看風(fēng)景。忽然，我看見一根長在磚縫中的`小瓜苗在搖曳。我驚呆了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它在微風(fēng)中抬著頭搖晃著，威武極了。一根小小的瓜苗都有頑強(qiáng)的生命力，在沒有陽光，沒有露水，沒有泥土，沒有肥料，沒有呵護(hù)的情況下頑強(qiáng)生長。那么，何況人呢？人必須勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你碰到什么困難與挫折，只要有勇氣，就會有希望。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。比如：海倫·凱勒，19個月大的時候因患急性胃充血而被奪去了視力和聽力，不久她又喪失了語言表達(dá)能力。可她沒有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。郎平，她用自己的一生給中國女排創(chuàng)造了很多輝煌。生命就是這么神奇。人生中有五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，如果你都嘗了，那么，人生就是有意義的。我們千萬不要虛度光陰、浪費(fèi)時間。海倫凱勒和郎平就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　為什么一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著花季的燦爛？為什么一條丑陋的毛毛蟲，也能蛻變成一只色彩斑斕的彩蝶？因?yàn)椋�生命本身就是奇跡！

生命感悟的作文 篇4

　　世界上的萬物都有著頑強(qiáng)的生命，他們的生命只有一次，所以他們非常珍惜、熱愛生命。

　　我見過動物的頑強(qiáng)，也見過植物的頑強(qiáng)。

　　有一天早上，我在奶奶家掃雨水的時候，看到了一只小螞蟻被困在水中，已經(jīng)奄奄一息，但它還是懷著一絲的希望拼命地爬到干的地方。它肯定明白生命的不易與可貴，它要回到家，它要回到親人的身旁，它一定要活下去。對，一定是這種信念支撐著它。 小小的螞蟻竟然這么熱愛生命，我也就幫了它一把，把它放到了螞蟻洞前，讓它脫離危險，去給家人報平安。

　　在一個天氣寒冷的中午，我背著書包走進(jìn)院子時，發(fā)現(xiàn)了石縫中的一顆小草，它上面有幾顆非常茂盛的大樹。在晴天，是大樹擋著陽光；在雨天的時候，是大樹擋著雨水.......可見那顆小草生活的不易。盡管如此，小草 還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，活得那樣精彩，活得那樣陽光！從小草的`身上，我看到了生命的力量。

　　生命是無價之寶。我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

生命感悟的作文 篇5

　　夜深了，我獨(dú)自徘回在鄉(xiāng)間的小路上，不經(jīng)意間，小雨“滴滴答答”地降落地面，不久便形成了一個小水坑，童心未泯的我左踩一腳，右踩一腳，水坑中的水飛濺出來，我的火眼金睛有發(fā)現(xiàn)了一只五彩斑斕，迷失方向的蝴蝶，我興高采烈地飛奔上前，蝴蝶也無奈，只好拼命往上飛。由于我從來沒有抓住過蝴蝶，這強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我，給予我一個信念：一定要抓住蝴蝶。

　　于是，我一個勁地追著蝴蝶，蝴蝶也拼命飛。似乎要逃出我的魔爪。突然，一滴豆大的雨點(diǎn)重重地打在那弱不禁風(fēng)的蝴蝶身上，只聽見“啪”的一聲，蝴蝶像被敵軍的大炮擊中似的筆直的墜落在草叢中，因?yàn)樗�那�?dú)特的顏色和草叢那綠意央然大不相同，所以我很快就找到并提起它，可他并不因?yàn)槲揖攘怂�而感謝我，它不停的撲騰著翅膀，試圖從我手中逃脫，只見它翅膀一動一動的，掙扎著最后一口氣也要自由。

　　我心中不禁感嘆道：沒想到在這弱肉強(qiáng)食的大自然中也會有這般的尊嚴(yán)，別看它是這么小的動物，可謂是“從蟲小志氣大，不放棄任何生的'希望”

　　小蝴蝶都有這樣強(qiáng)烈的求生欲望，我們?nèi)祟愲y道都不如他嗎？我們不能依賴一時的陽光雨露，要接受突如其來的狂風(fēng)暴雨，我們要做好迎接新一天的準(zhǔn)備，相信明天一定會更好。

生命感悟的作文 篇6

　　生命，生命，到底是什么呢？

　　班級里的布架上放著一個玻璃缸，記得里面的3只大小不同的烏龜是林特臣買來給我們寫觀察作文用的。那時候我們對它們很好，一有空就過去逗它們玩，給它們喂食換水�？扇缃�，卻遺忘了它們。我們到布架上搬作業(yè)時，烏龜如同一股空氣，我們怎么都看不見。不再逗它玩，不再給它喂食，換水。今天我正在搬作業(yè)，無意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)了玻璃缸里的'烏龜。原本三只肥肥胖胖的烏龜們，現(xiàn)在兩只已經(jīng)奄奄一息了，只剩下一只。這最后一只烏龜比以前消瘦了許多，臉上的兩道腮紅沒有以前紅潤，龜殼沒有以前那樣光亮。整整150多天，烏龜就在一個寂寞的魚缸里，陪伴它的只是一叢沒有生命的花兒和幾顆海螺，石頭。當(dāng)烏龜想家時，用盡所有力氣往上爬，可還是掉了下來；當(dāng)烏龜饑寒交迫時，它在玻璃里四處尋找食物，直到累得筋疲力盡；當(dāng)烏龜感到寂寞時，它會跟花兒，石頭說說話······

　　生命對每個人都是公平的，都只有一次，因此這一次顯得珍貴，我應(yīng)該珍惜生命。就像烏龜那樣堅(jiān)強(qiáng)！

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