(合集)成長(zhǎng)感悟類作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)感悟類作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)感悟類作文1
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,我們走過(guò)了小學(xué)時(shí)光,成為了一名中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程是中,我們一定會(huì)接觸到許多新事物,同時(shí)也對(duì)生活有了自己的感悟。
記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:有一天,小狗和小貓出去找吃的,它們找到了一個(gè)大鳥(niǎo)蛋。小狗說(shuō):“太好了,還找到了一個(gè)蛋!”小貓說(shuō):“太糟了,只找到了一個(gè)蛋!”突然,大鳥(niǎo)蛋裂開(kāi)了,鉆出來(lái)一只小鳥(niǎo)。小狗說(shuō):“太好了,我們有了一只小鳥(niǎo)!”小貓說(shuō):“太糟了,吃不成鳥(niǎo)蛋了!”媽媽講完故事后,對(duì)我說(shuō):“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人,一個(gè)叫‘太好了’,一個(gè)叫‘太糟了’,你喜歡哪一個(gè)呀?”我說(shuō):“當(dāng)然喜歡‘太好了’!眿寢屨f(shuō):“對(duì),當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想,讓‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’趕走!”
小時(shí)候并不太理解媽媽所說(shuō)的話,隨著年齡的增加,我開(kāi)始逐漸體會(huì)這個(gè)故事的含義。去年暑假,爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們?nèi)チ酥膷魃。?dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨:“真倒霉,好不容易出來(lái)玩,卻遇上了下雨!”我本來(lái)心里也有點(diǎn)不高興,但我突然想起了媽媽說(shuō)過(guò)的'那句話。于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“太好了,我們好幸運(yùn)!”爸爸媽媽不解地問(wèn):“怎么太好了?”我說(shuō):“你們看,雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧,就像一幅水墨畫(huà),這是多么奇妙的景色!”我一蹦一跳地走在路上,一會(huì)兒伸出手來(lái)去接落下來(lái)的雨滴,一會(huì)兒又去摸摸花草上的雨水,嘴里還哼著歌,心里可高興了!叔叔阿姨們被我的情緒所感染,也露出了笑臉,有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一,也讓我更加感悟到了生活的真諦。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了許多許多,也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長(zhǎng),一天天感悟,才會(huì)更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長(zhǎng)道路上,當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我遭遇挫折時(shí),我都將勇敢樂(lè)觀地面對(duì)。我相信,成長(zhǎng)也許會(huì)有煩惱,也許會(huì)有痛苦,但成長(zhǎng)帶給我的感悟最終一定是快樂(lè)的!
成長(zhǎng)感悟類作文2
時(shí)光像流水,匆匆地來(lái)了,又急急地去了。不知不覺(jué),我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋,回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡聲笑語(yǔ),也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛(ài)著我們的,是父母的那份濃濃的愛(ài)。
人們常說(shuō):“父愛(ài)高如山,母愛(ài)深似海!蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思,直到那一次,我找到了答案。
記得,在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著的汗珠,臉上掛著豐收的喜悅。可我卻不為此情此景而感動(dòng),因?yàn),今天是“老師的幸運(yùn)日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。
這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐,到最后,又格外溫柔地說(shuō)了一句話。那短短的一句話刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會(huì)在這兒等你回來(lái)的!”這句話在我心中激起了層層漣漪,腦里重復(fù)著這句話,不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺(jué)到它的存在給我?guī)?lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安,我就將要在這兒度過(guò)這漫長(zhǎng)的一天了。
就這樣,我懷著一顆砰砰直跳的心來(lái)到了教室。這時(shí),往常熱鬧的教室忽然變得死一般的寂靜,讓人感到一股巨大的壓力從天而降。這無(wú)形的'壓力牽動(dòng)著我的心,我不由自主地緊張了起來(lái)。這讓我原本有點(diǎn)躁動(dòng)的心情變得忐忑不安起來(lái)。教室里安靜地連一根繡花針掉下來(lái)也聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),班主任的到來(lái)打破了教室的沉寂,果然,不出我所料,不久之后,我便開(kāi)始考試了,雖然我平時(shí)成績(jī)還可以,但我這次也沒(méi)敢掉以輕心。
期中考試后的這幾天,我簡(jiǎn)直是度日如年。盡管我處處提心吊膽,但我最終依舊被考試的結(jié)果,殘酷地墜進(jìn)了無(wú)盡悲慘的深淵。
我失魂落魄地回到了家,媽媽見(jiàn)我回家了連忙噓寒問(wèn)暖,卻絲毫沒(méi)有提及考試的事。這時(shí)爸爸也來(lái)了,他不慌不忙地走過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,別難過(guò),失敗乃成功之母,錯(cuò)過(guò)了這一次,還會(huì)有下一次,俗話說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只怕有心人。”我頓時(shí)呆住了,感動(dòng)的淚水洶涌而出。爸媽的愛(ài),讓我重新振作了起來(lái)。從那以后,我的成績(jī)那可是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高呀!
那一次,我突然明白到了“父愛(ài)高如山,母愛(ài)深似!钡囊馑。那是山一樣的寬厚可以依靠,像海一樣無(wú)垠能包容我的過(guò)失。這就是父母的對(duì)我的愛(ài)。
我也明白了成長(zhǎng)的意思。成長(zhǎng)就好比是一艘小船,正搖搖晃晃地在海上行駛著,似乎一陣微乎其微的微風(fēng)就能把它吹倒,而這時(shí),兩艘高大的帆船出現(xiàn)了,他們耐心地引導(dǎo)著它該怎么平衡,怎么一步一步腳踏實(shí)地前進(jìn)。而那些平穩(wěn)的帆船就是我們的父母,只有在經(jīng)過(guò)了父母的教導(dǎo)和考驗(yàn)之后,我們才能“闖蕩江湖”。
我將把這無(wú)私的父母的愛(ài)珍藏在心靈深處。雖然時(shí)光逐漸逝去,可這份偉大的愛(ài)卻依舊如泉涌來(lái),我深深的知道到在我一生成長(zhǎng)的路上,父母的愛(ài)是不可缺少的動(dòng)力的來(lái)源!因?yàn)椋挥羞@份愛(ài)是永恒的!
成長(zhǎng)感悟類作文3
人,總是有些悲傷的回憶,也有開(kāi)心的回憶?墒牵钭屇汶y忘的往往是不開(kāi)心的。人們總是因?yàn)橄嗝瞾?lái)定論有一個(gè)人的成績(jī),能力。我就有這樣的經(jīng)歷,可能它已影響了我的一生。那是在六年級(jí)的六一節(jié)前發(fā)生的一件事。
“六一要到了,我們要選拔兩個(gè)主持人來(lái)主持節(jié)目。”這是我的.班主任的話。我剛剛聽(tīng)到這句話,我內(nèi)心就燃燒起了一股熱火。我暗自下定決心,一定要報(bào)名,重在參與。但老師隨后提出了幾點(diǎn)要求。“要求落落大方,氣質(zhì)佳,聲音圓潤(rùn),吸引觀眾,獨(dú)具特色,有吸引力。”我自己知道,我長(zhǎng)得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長(zhǎng)滿雀斑。但我還是堅(jiān)持思想,加油,不要?dú)怵H,你是最棒的。就這樣,我報(bào)了名。
在選拔的那天,我的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。
選快拔開(kāi)始了,我知道有10個(gè)人要參加時(shí),我感到我選不上。因?yàn)閰⒓拥亩际呛芷恋呐。但?jīng)過(guò)別人的勸說(shuō),我還是自信的練習(xí)著一會(huì)要說(shuō)的自我介紹。
開(kāi)始選拔了,我好緊張。老師開(kāi)始報(bào)名字,把要參加評(píng)比的人念了一遍!敖聧,馮思慧,史可欣,任桐萱,張夢(mèng)萍!痹谀畹轿視r(shí),教室立即轟亂起來(lái)。有人用懷疑的語(yǔ)氣,有人用諷刺的語(yǔ)氣,有人用嘲笑的語(yǔ)氣。很多人都說(shuō)張夢(mèng)萍這三個(gè)字,我就是那個(gè)被人嘲諷的張夢(mèng)萍。當(dāng)我聽(tīng)到后,眼淚像大雨一樣落下。后來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)馮思慧去跟老師說(shuō)不參加選拔了。我聽(tīng)到后,努力控制自己的情緒,去和老師說(shuō)我不參加了。說(shuō)完后,我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。在選拔之后,老師還一直在說(shuō)我和也臨時(shí)退出的人臨陣脫逃。我很傷心,為什么老師不問(wèn)清楚呢?
就這樣,在放學(xué)時(shí),我并沒(méi)有一如既往的等朋友一起走,而是自己回到了家。我在家里想,難道丑就可以被別人嘲諷嗎?就可以瞧不起人嗎?就可以憑外貌來(lái)決定能力嗎?這就是我體驗(yàn)到人類悲催的價(jià)值觀。唉,人類的價(jià)值觀讓人感到悲傷。
成長(zhǎng)感悟類作文4
人生之路是自己的,沒(méi)有誰(shuí)能幫我走下去,成長(zhǎng)感悟類作文素材。但是,我,用不著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒(méi)了太陽(yáng)明亮的光線,人生中有那么一次面對(duì)朝陽(yáng)也是一種榮耀。
——小引
列車
羚羊奔跑時(shí)如閃電劃過(guò)夜空,也似一輛疾馳的賽車;流水奔騰而下時(shí)像千軍萬(wàn)馬咆哮而過(guò),也像一輛從不停息的賽車;時(shí)間如白駒過(guò)隙,兔走鳥(niǎo)飛,也像一輛從不等人的賽車。而高考也像一輛車,不同的是它是列車,載著各個(gè)奔向不同方向的人,呼嘯而過(guò)。
我便是列車上的'一個(gè)乘客。我使盡了渾身的力氣,緊緊抓住車的邊緣,害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的速度甩出車廂。偶爾也會(huì)花點(diǎn)心思,留意路旁美好的景色,看那兒風(fēng)飛繾綣,云卷纏綿,姣花弄影,碧柳搖青,暖風(fēng)熏人欲醉,旭日溫和暖身……正當(dāng)我沉湎于前所未有的景致時(shí),腳下一陣猛烈的搖動(dòng),一陣臨空的逍遙,背上椎心的疼痛——我掉下了列車!
天!這是怎樣的恐懼?路上滿是突起的峭石,齊我身高的荊棘,原先蜂飛蝶舞的景致蕩然無(wú)存!我膽怯了,開(kāi)始了消沉與絕望:萬(wàn)一天下起大雨,我該怎么辦?萬(wàn)一還有不絕于耳的嘲笑聲,怎么辦?萬(wàn)一我被荊棘刺得遍體鱗傷,怎么辦?萬(wàn)一我的鞋子丟了,怎么辦……如果那樣的話,我會(huì)腳底磨起血泡,用盡所有的力氣也無(wú)濟(jì)于事,禁不住別人無(wú)情的嘲笑,然后倒下,甚至——死去?
不!我絕不坐以待斃!
于是發(fā)足狂奔,我發(fā)現(xiàn)我趕上了列車!
原來(lái),把摔下列車放大為死亡的人無(wú)異于庸人自擾.
茶
看那點(diǎn)點(diǎn)的茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一種從容而不急趨、審慎而不狂躁、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口,立刻舌底生津,澀中帶甘,余香滿口,而且流經(jīng)血脈,暖徹心肺。
人生又何嘗不似這茶?一次又一次地被沸水沖起來(lái),然后又跌落杯底,這樣浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心,燙失了生命,那么清香也會(huì)隨風(fēng)逝去……
生命便應(yīng)該像茶一樣從容,不為成功沾沾自喜,更不因遭受挫折而擔(dān)驚受怕,用最坦然的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切傾軋,絕不放大痛苦,夸大挫折.
春花
也許冬天的冰雪會(huì)覆滿我的心,也許我走不出痛苦的心境,于是我會(huì)放一把火,燒盡冰雪,燒出另一個(gè)春天。
當(dāng)花兒鋪滿大地時(shí),我摘下一朵,可它卻枯萎了!
“春,你會(huì)枯萎嗎?”我膽顫心驚地問(wèn)。
“不,”春笑著回答,“你失去的只是春天里的一朵花,但我還是屬于你!”
成長(zhǎng)感悟類作文5
歲月不饒人,一晃眼,我17歲了。
我,和我身邊的朋友們,一起越過(guò)那傻傻的童年,開(kāi)始變得更加成熟,踏進(jìn)少年的行列。
這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì)。
小時(shí)候,我們胸大有志,說(shuō)成大后便要做什么科學(xué)家,或者是解放軍,還有最可笑的是什么飛行員。果真,現(xiàn)在想起來(lái),那確是稚嫩呀。
終于,在模模糊糊的記憶里,陪同著稚嫩,跌跌碰碰的,已到了這豐富多采的十七了。對(duì)呀,我已是高中生了。
高中的日子,并不像想像中的那么好,當(dāng)然,也沒(méi)有多么難受,只可以說(shuō)是一般的苦。在這里頭,包含著酸甜苦辣,這是淚水和汗水的'另一個(gè)交匯點(diǎn)吧。
煩惱的事自然是有,但是因?yàn)橐恢毕嘈胖鴷?huì)變好,所以也終會(huì)一一緩和為無(wú)所謂的。好笑的說(shuō)法便是屬于我的阿Q取勝法?嗳兆永锏倪@種做法,也未嘗不是一種好的方法!
至于說(shuō)到高考,那便是一頭霧水了,想著考什么學(xué)校,想著考不上大學(xué)怎么辦?還有什么分班,競(jìng)賽之類的。壓力好大呢,來(lái)自學(xué)校,成績(jī)。但也因?yàn)檫@些,我們要為自己建了一個(gè)絕好的大壩,或許,應(yīng)該學(xué)會(huì)默默忍受,頑強(qiáng)抵抗,要不,就試著接受吧!
當(dāng)然,未來(lái)始終是神秘的,無(wú)人可知的,所以只要前進(jìn)就好!
十七歲了,人變得又實(shí)際又虛偽又堅(jiān)強(qiáng),這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì),一切都還不安定,努力朝著正確的方向走,走到盡頭。
成長(zhǎng)感悟類作文6
漸漸地我踏入了中學(xué)校門(mén),自從那一刻起,我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久,你就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞,你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè),在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那;成長(zhǎng)的煩惱、升學(xué)的.壓力便整天纏繞著我。是的,我不得不得承認(rèn),我來(lái)到了被稱為“最美好也最痛苦”的花季。我長(zhǎng)大了,所以就不應(yīng)該去兒童樂(lè)園玩;我長(zhǎng)大了,所以就不應(yīng)該抱著洋娃娃入睡;我長(zhǎng)大了,所以就不應(yīng)該把“眼淚”作為武器,我長(zhǎng)大了,所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭,去書(shū)山題海中拼搏,直到每次遍體鱗傷。難道這就是成長(zhǎng)嗎?在學(xué)校,體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了,變成了可怕的“魔鬼訓(xùn)練”;美好的課間休息不見(jiàn)了,變成了滿黑板的習(xí)題;令人期待的周末不見(jiàn)了,變成了各種培訓(xùn)班的天地!绻皇沁@樣,我真的不愿長(zhǎng)大,我愿永遠(yuǎn)和你住在那段美好的回憶里!然而你悄悄地走了,正如你輕輕地來(lái)……
時(shí)此刻,我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大!……”是啊,我雖然失去了一個(gè)好伙伴,但是我長(zhǎng)大了,我有了新的伙伴,我相信只要我樂(lè)觀真誠(chéng)也一定會(huì)與花季成為無(wú)話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的,我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧!經(jīng)過(guò)“花季”,就會(huì)變得成熟,更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),使自己的眼界變得開(kāi)闊,真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花,雖然它枝頭帶刺,但是這卻絲毫不會(huì)影響它的芬芳,反而會(huì)增添幾分對(duì)它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性,花季也不例外。雖然在花季中會(huì)遇到許多意想不到的煩惱與痛苦,但是我們就應(yīng)該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年,我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童,而是長(zhǎng)成了一個(gè)樂(lè)觀自信的花季少年,感謝童年所帶給我的美好回憶,雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。如今,它濃縮成了一杯醇香的美酒,我會(huì)在回首往事時(shí)將它細(xì)細(xì)斟酌。
成長(zhǎng)感悟類作文7
秋吟霜寒,芷染胭霞,紅葉耐不住風(fēng)哮僝僽,在憔悴的馥郁間黯自飄零。我佇立在歲月的棧道上,凝視著世界似曾相識(shí)的陣陣熟稔,只是如她們一般緘默地,手執(zhí)孤觴,盛接著那無(wú)形地沐浴著我的清馨艷陽(yáng)……
清晨·奮發(fā)
當(dāng)鬧鐘的聲音無(wú)情地刺過(guò)我微醺似的夢(mèng)囈,當(dāng)初陽(yáng)的緗黃掩不住深穹蒼白的面色,我便帶著眼睛的鉛重踟躇向那不該屬于我的清醒。然而,當(dāng)陽(yáng)光的柔曄輕撫著我倦鈍的面龐,我知道,一個(gè)簇新的清晨,又是我生命的輕舟新的啟程。于是,我毅然踏上旅程……
或喜或悲的懵懂夢(mèng)幻已然屬于昨夜,只覺(jué)日子冗長(zhǎng)地重章疊砌,早已失去了往昔那新奇溫潤(rùn)的鉛華。然而,我知道,我正采著沿路綺纈的風(fēng)景,執(zhí)拗地踏向那個(gè)方向……我的`睡夢(mèng)好短,然而誰(shuí)知我的夢(mèng)想更長(zhǎng)。莫名珍惜的,是我心中那抹旖旎的艷陽(yáng)……
午夜·堅(jiān)忍
夜吟脈脈,余蟬微嘶,青冷的燈兒還在逞強(qiáng)地為我照亮。當(dāng)喘息的小城安然享受這一方郁靜,我仍在無(wú)邊的凝鈍丹青中,對(duì)一張張睿智的問(wèn)卷給出自己冥想的答語(yǔ)……萬(wàn)物耐的腳印……在不知不覺(jué)中,我們悄然長(zhǎng)大了。
記得我四歲那年,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——吃糖,每天不吃不行,一吃就上癮,吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)和院里的小朋友玩,不一會(huì)兒,一袋糖就完了。結(jié)果沒(méi)幾個(gè)月,滿口的白牙變成了“黑牙”,一咬東西就疼。不僅自己受罪,就連媽媽也為我著急,媽媽狠狠心便出了絕招兒,強(qiáng)制我戒糖。
糖怎么也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖,捧在手里,我做在門(mén)口的石階上,盯著受禮的糖果發(fā)愣。怎么能讓糖果回來(lái)呢?我眉頭緊鎖,想著各種辦法。突然,我眼睛一亮,心里有了主意,把它種下去。不是能長(zhǎng)出好多糖果嗎?
這么想著,我便悄悄地走到院中的空地里,這兒踩踩,那兒踩踩,終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿,就這里了!我找來(lái)一顆大釘子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撐著第,右手攥著釘子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴。好半天,我才挖了一個(gè)小坑,我從兜里拿出糖果,輕輕得埋在了土里,還用小樹(shù)做了個(gè)記號(hào)!昂俸佟,我齜出滿口小黑牙偷偷一樂(lè),背著手,小腦袋一晃一晃地回了家。
一天,兩天……,一個(gè)月過(guò)去了,可糖果一直沒(méi)有發(fā)芽,于是,我挖開(kāi)土一看,我一下子愣住了,原來(lái)糖果已經(jīng)爛了。
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來(lái)的,但那時(shí)天真的稚嫩卻為我的成長(zhǎng)經(jīng)歷增添了亮麗的一筆。
也許,在那成長(zhǎng)的沙灘上,也留下了許許多多的歪歪的腳印,但那時(shí)間的浪花定會(huì)幫我們沖刷出一串串成長(zhǎng)的印記……
成長(zhǎng)感悟類作文8
我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽。——題記
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽,認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響,我知道,作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)?墒牵墒,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話,總是未語(yǔ)面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我,問(wèn)道。我便向他吐出苦水,聽(tīng)完我的傾訴,爸爸卻來(lái)了精神,拉著我往外走,說(shuō)道:“走,去看看外面的世界,春天來(lái)了!”
等我再定下神來(lái),已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開(kāi)了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_(kāi)花”,她們?cè)谛,“我在開(kāi)花”,她們?nèi)氯隆?/p>
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂(lè),只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!
“這也是屬于你的季節(jié)!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣,是的,這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的'季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開(kāi)的熱烈的花兒!
第二天,我快樂(lè)地走向班主任,大聲說(shuō):“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn),我的季?jié)我做主!
告別或許因一箋珍重而從容,無(wú)言著、卻忘卻著。流去的歲月成了腦際間或許難以遮掩的尋覓。渴望著心的融化,渴望愛(ài)的執(zhí)著……
夢(mèng)想著從疲憊中逃離,從緊張中放縱,尋找著一處安享的圣地,偃旗息鼓,片刻喘息。身處塵世,人在成長(zhǎng),歲月的腳步卻依舊匆忙,然旅途種種風(fēng)景,種種珍重,種種承載是一生都難以抹殺的。畢竟,從這里我們找到了,找到了成熟的契合,找到了心扉所煉獄的滄桑。讀閱了許多書(shū)籍,品味了諸多感言,幾許花開(kāi)花落,幾度風(fēng)雨輪回。這樣的許多,這樣的諸多,從沒(méi)有停卻的奢望,只有不停曲進(jìn)消長(zhǎng)。
徘徊在人生的路上,左右之間,正負(fù)之余,疲憊了容易感傷,孤單了容易脆弱,歡笑著亦執(zhí)著,在一條崎嶇的山路上不停地探索,只求擁有最高的那株峰,哪怕很苦很累。
人越成長(zhǎng)越經(jīng)不起回憶。人越成長(zhǎng)越把握不好時(shí)針。冥冥之中何去何從的信仰,分分秒秒追求著的究竟,即便是很模糊,只要心是快樂(lè)的,人亦便隨著快樂(lè)。
倦怠隱匿了,平添了幾分奈何,求索的過(guò)程,而終究不過(guò)是一些繽紛的記憶。美麗,看過(guò)也擁有過(guò),痛苦有過(guò)也經(jīng)歷過(guò),酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),淡然著,感受著,朦朧著……有的時(shí)候覺(jué)得瞳孔的波瀾就這樣的老卻,因?yàn)槟贻p,總是愛(ài)做夢(mèng),一個(gè)明天的夢(mèng),一個(gè)未來(lái)的夢(mèng),那里有心中所要的一切,任你隨風(fēng)追琢,任你隨雨零落。
走走停停,只為歸屬的瞬間,人越成長(zhǎng)越逃避不掉,心醉了,愛(ài)深了,情濃了。再凌亂的抵觸也在被動(dòng),被動(dòng)的執(zhí)著,被動(dòng)的幸福。
躑躇地追求,日日夜夜,種種忙碌,有著難舍難分的情結(jié),曾經(jīng)留下的歡顏笑語(yǔ),曾經(jīng)留下的一敗涂地,是時(shí)間帶不走的,也是時(shí)間無(wú)法改變的,一路引頸高歌,一路揮汗如雨,即使一顰一笑,即使一點(diǎn)一滴。有的時(shí)候會(huì)感覺(jué)恐懼,怕時(shí)間匆匆,因?yàn)檫沒(méi)有來(lái)得及喘息就又走過(guò)一程。
愛(ài)過(guò)方知情重,醉過(guò)方知酒濃。其實(shí),生命里,人越成長(zhǎng),珍重的東西越擲地有聲,人生中,人越成長(zhǎng),對(duì)陽(yáng)光的愛(ài)戀越情有獨(dú)鐘。
成長(zhǎng)感悟類作文9
在我成長(zhǎng)的道路上,灑滿了愛(ài)的陽(yáng)光,春的雨露,我像茁壯有小樹(shù)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到如今,在他們無(wú)盡的呵護(hù)下,我羽翼漸豐,翱翔在愛(ài)的天空下,享受著是他們無(wú)微不至的關(guān)懷,健康的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)了自立,懂得了親情的可貴。
在我成長(zhǎng)的道路上,老師給了我諄諄的教誨。從幼兒園到現(xiàn)在,老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,生動(dòng)的文字,有趣的數(shù)字,奇妙的字母,豐富了我們的頭腦,讓我們從一個(gè)無(wú)知的頑童成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我們學(xué)會(huì)了幫助別人,懂得了感恩……讓我們擁有了遠(yuǎn)大的`理想,盡情的享受著知識(shí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。 在我成長(zhǎng)的道路上,伙伴們給了我說(shuō)不盡的快樂(lè)。我們一起上學(xué),一起游戲,一起參加集體活動(dòng),一起調(diào)皮搗蛋,一起……睛空下我們盡情的歡笑,風(fēng)雨中我們快樂(lè)的奔跑……伙伴,陪我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我快樂(lè)的馳騁在成長(zhǎng)的道路上,留下一路的花香,練就一對(duì)堅(jiān)毅的翅膀,飛向美好的明天…
成長(zhǎng)感悟類作文10
人總是會(huì)長(zhǎng)大的,會(huì)懂事,那一次,我覺(jué)得自己是真正的長(zhǎng)大了。
那一次,我衣服上的飾品的線松開(kāi)了。媽媽想再幫我縫上,媽媽一手拿針,一手拿線,認(rèn)真地把線穿進(jìn)針里,可是無(wú)論怎么穿,也穿不進(jìn)去,媽媽著急地說(shuō):“我明明穿進(jìn)去了,難道是我的視力下降得這么快?”這一幕讓我看到了,我看著媽媽那焦急的臉,再也看不下去了。便偷偷地跑回房間。
在屋里,我的心難受極了,我想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事情自己可以做了,我應(yīng)該去幫助媽媽,可我不但沒(méi)幫媽媽,還讓她為我縫衣服,為我操心。想到這兒,我哭了。
過(guò)了一會(huì)兒,我又悄悄地走到門(mén)口,媽媽依然沒(méi)有把線穿過(guò)針孔,我實(shí)在不忍心再看下去了。我便走出房間,來(lái)到媽媽身邊。
媽媽看著我,說(shuō):“我的乖女兒,你怎么進(jìn)來(lái)的!蔽倚奶鄣卣f(shuō):“媽媽,您別穿了,讓我?guī)湍桑 闭f(shuō)完,我一下子就把線穿進(jìn)了針孔。我又說(shuō):“媽媽,以后這些小事兒就由我自己來(lái)干吧,再說(shuō),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大姑娘了,自己的事情能自己做了,以后我也會(huì)多幫您干些家務(wù)活兒的'。
說(shuō)著,我把飾品重新縫在衣服上,那一瞬間,媽媽也笑了,此時(shí),我覺(jué)得那衣服比以前更漂亮了。
從此,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,雖然難免會(huì)遇到一些成長(zhǎng)的煩惱,但我相信,我會(huì)微笑面對(duì)人生的,微笑著一步一步走向成功的。
成長(zhǎng)感悟類作文11
天還沒(méi)亮就醒了,還是一如既往地先待在被窩里,抱怨著生物鐘為何總是比期望的早幾小時(shí)響鈴。為了醒神,給自己泡了一杯熱茶,然后愜意地坐在陽(yáng)臺(tái)上,只為享受那大城市中難得的片刻的寧?kù)o。一天就這樣開(kāi)始
路上的人畢竟太多,不經(jīng)意間混在一班上班族的人群中,覺(jué)得自己并不像個(gè)青少年,而是跟他們身份一樣的大人,身高還挺突出,更是讓我對(duì)這樣的感覺(jué)沒(méi)有任何懷疑。四周的空氣局促地壓迫著,我加快了腳步,一大早搞得跟趕集似的。
聽(tīng)著音樂(lè),等著地鐵。面前擺著數(shù)個(gè)職位不同感覺(jué)相同的成年人,他們表情麻木,見(jiàn)不到一絲笑容。看著自己精心下好的電視劇、電影,背著昨天老板下發(fā)的各種工作文件和自己辛辛苦苦熬夜完成的'各種任務(wù),只求能得到上司的一聲贊賞,讓未來(lái)的路看似更平坦些是的,可以說(shuō),殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)讓他們淡忘了生活的本質(zhì),就是像一個(gè)孩童一樣笑著過(guò)日子。他們都在為生存而生活,讓我倍感壓抑。
在現(xiàn)在這個(gè)上流社會(huì),物質(zhì)文明的飛速發(fā)展,讓人們對(duì)生活質(zhì)量的要求更高了,為了不讓自己看似被時(shí)代淘汰,他們四處奔波,不斷打拼。為了什么?說(shuō)白了,就是能啥都不缺,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這就是完美的生活,什么都有。他們就這樣一直過(guò)著我就真的很想問(wèn)了,一個(gè)簡(jiǎn)單而又不缺美的生活有這么難嗎?
一路上,我一直在被迫似的蠕動(dòng)著,不僅是因?yàn)榈罔F上擠滿的人群,更是因?yàn)殡y以找到一個(gè)能讓自己好好呼吸,好好聽(tīng)音樂(lè),好好享受的落腳點(diǎn)。
出站時(shí),看到一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的孩子,一個(gè)個(gè)天真的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,像是偶然間挖到了寶,我把一路上的廢氣呼出,重新往身體里注入了一股新鮮的希望般的毫無(wú)雜質(zhì)的氧氣,此刻真的不想離開(kāi)他們半步。他們身上什么都沒(méi)有,沒(méi)有家庭的負(fù)擔(dān),更沒(méi)有來(lái)自社會(huì)多方面的壓力,也不需要承擔(dān)什么責(zé)任。深知我已無(wú)法再像他們這樣笑一次,畢竟自己也正在步入這樣的社會(huì)中。成長(zhǎng)的底色是苦澀的,童真或許早在不經(jīng)意間從我們身上褪去,那種純屬只是為了玩的玩,那種毫無(wú)顧慮的喜悅,泛起了我心中的些許羨慕和感慨。走出地鐵,在陽(yáng)光灑下的柳葉鋪滿的道上,我看到了一個(gè)修長(zhǎng)的影子,它似一個(gè)成年人,邁著穩(wěn)重的步子。好像在告訴我,自己已不再是小孩子
多希望偽裝成小時(shí)候的模樣,然后跟沙灘上的他們互相追逐嬉戲,一起揮灑青春的汗水。而不必每天像要為更好的生活而付出更多辛勤勞動(dòng)的成年人一樣,艱難生存,在心底折磨自己。
回來(lái)還是坐的地鐵,還是原來(lái)的地方,還是一群矮小的身子。他們還是笑的那么燦爛,我像一個(gè)大哥哥似的從旁邊經(jīng)過(guò),也笑出了聲,期待著再一次的相遇
明天注定是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,愿能在被子里見(jiàn)到樹(shù)在溫日下的剪影。她在拂曉,為我們抹去彌漫在天空那一長(zhǎng)長(zhǎng)的還未睡夠的薄霧。
這樣的文章一下來(lái),我就真的已不再是小孩子了。
成長(zhǎng)感悟類作文12
人的一生,有些是無(wú)法抹去的,比如記憶;有些是無(wú)法停止的,比如時(shí)間;有些是無(wú)法更改的,比如命運(yùn)。我們與其被動(dòng)地承受,倒不如勇敢地面對(duì);與其鳥(niǎo)宿屋檐下,不如擊翅風(fēng)雨中;與其在沉默中孤寂,不如在抗戰(zhàn)中爆發(fā)。路夠黑,光才亮,險(xiǎn)越多,才更精彩。
青春時(shí)代本應(yīng)該是充滿幻想,激情和純真的時(shí)代,也是人生最旺盛正需要伸展的時(shí)代,最需要溫暖與愛(ài)的時(shí)代?墒请S著年齡的增加,作業(yè)負(fù)擔(dān)的沉重,和將要面臨的中考,學(xué)生無(wú)不被埋沒(méi)在學(xué)業(yè)的考驗(yàn)中。有時(shí)候我在想,幸福,到底是怎樣的一個(gè)名詞?它的意義有很多:一個(gè)孩子喜愛(ài)的玩具是他的幸福;一個(gè)成年人稱心的職業(yè)是他的幸福;一位老人安逸的生活是他的幸福;一個(gè)人擁有一群可以依賴的朋友是他們的幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)快樂(lè),遇事多往好處想,有時(shí)候老師的批評(píng),是對(duì)你的關(guān)心和勉勵(lì);學(xué)會(huì)交往,缺乏交往能力可能是一種缺陷;也要學(xué)會(huì)獨(dú)處,有時(shí)候表面的現(xiàn)象看來(lái)總是那么美好,但是當(dāng)老師和家長(zhǎng)不在你身邊時(shí),這才體現(xiàn)出一個(gè)人獨(dú)處的能力。學(xué)會(huì)這些,人自然而然就會(huì)快樂(lè)許多。
每當(dāng)我們看到那些小學(xué)和自己不相上下的人初中時(shí)卻甩了我們一大截時(shí),總會(huì)很疑惑:為社么都是一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生卻相差這么多?為社么他和我一樣天天玩學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅?如果你真的這么想,那你就真的錯(cuò)了。有時(shí)那些所謂的“學(xué)霸”學(xué)習(xí)時(shí)看起來(lái)很輕松,但你不知道的是每每夜深人靜的時(shí)候他們還在學(xué),而你在睡覺(jué),因?yàn)槿藗冋f(shuō)過(guò):“后半夜是最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間”這句話個(gè)更是烙在他們的.心里。平常學(xué)習(xí)中“學(xué)霸”的能力并不怎么體現(xiàn)出來(lái),可以到考試他們就鋒芒畢露似的一個(gè)個(gè)力爭(zhēng)上游,這是你才會(huì)感到自己的無(wú)能和平庸。你有沒(méi)有想過(guò),人的平庸,多數(shù)不是自身的無(wú)能或能力不夠,而是因?yàn)榇嬗诂F(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不會(huì)激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,在平淡機(jī)械的生活中埋沒(méi)了自己。不要害怕,要勇于拼搏,在寂寞中沉淀自己,在沉淀中反省自己,真實(shí)的面對(duì)自己,就能找到屬于自己的一片天空。每晚疲倦的坐在椅子上時(shí),反思自己一天的經(jīng)歷,如果你真的累了,說(shuō)明你努力了。
反思自己,克服困難,不要把馬虎當(dāng)作自己犯錯(cuò)的一個(gè)理由,久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn),第二天叫醒你的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
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