有關(guān)于感悟生命的作文（精選16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)于感悟生命的作文（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
感悟生命的作文1
伴隨著第一聲哭泣，時間見證了我們?nèi)缫坏斡晁畢R入了茫茫人海，驚不起一絲波紋，我感悟到生命在自然面前如此渺小與可貴。
生命的偉大在于一個人的價值，信奉神靈的存在，我們中國人一直追尋的不死之藥。人生價值乃不死靈魂，縱使我們無法延續(xù)生命的空間，我們卻可以將生命的價值一直延續(xù)至此。從遠古的伏羲到近代的偉人，我們依然將他們的靈魂寄托于生命的起點，綻放著生命的花朵。他們的價值，他們的貢獻，他們的精神，他們的智慧。已深深著依附著每個人的生命。伴隨著我們成長，伴隨著我們開創(chuàng)新的時代。
人，源于自然，同樣也會歸結(jié)于自然。當(dāng)聆聽自然的聲音，我們?nèi)绱顺两谶@美好的環(huán)境里。感悟它給我們帶來的一切。享受這最純真的音樂，呼吸著與自然同在的空氣，仿佛天地間唯我獨在。當(dāng)一絲細(xì)雨敲打著我們，心不知不覺感受到一絲冰冷，原來天下雨了。
當(dāng)一縷陽光照耀著我們，心里那塊冰冷的空白已被慢慢的塞住，洋溢著溫暖的笑容。我們都是自然的孩子，我們都擁有一顆感恩的心，我們感受母親如此美麗的風(fēng)景，感受著母親給我們嚴(yán)峻的生存考驗，也感受著母親的心得。讓我們成長于自然，立足于自然。以自然為基礎(chǔ)，和諧于自然。
一個人或可渺小，或可龐大�？v然我們有太多的思想，我們終究還是會回到起點，生命是輪回，死亡是終結(jié)。不管你多么偉大，我們都會以哭泣的方式告別你的離去，不管你多么渺小，我們都會以開心的笑臉歡迎你的到來。我們應(yīng)珍惜這一切，感恩你得到的一切，你的創(chuàng)造在你離去的時候你帶不走一分一厘，你留給后人的，或許是你的思想與你的價值。生命，是脆弱的，脆弱得我們沒有呼吸就遇見了死亡，生命也是堅強的，即便我們穿越叢林險境，我們依然不離不棄攜手共進。
生活在這個城市，顛沛流離。平淡的時光陪伴著我左右。閑下來的時候，聽著收音機，聽著電臺里傳播著幸福的氣息，我的心被充實著，翻開一本不曾丟棄的古書，品嘗圣人留下來的果實，越嘗越古老，越嘗越悠遠，直至靜靜的睡去，夢里傳來古老樂器的聲音，我看著遠處，一縷縷薄霧彌漫雄偉的山川。仿佛將自己置身于仙境一般，我感受到了我的心跳，如此平穩(wěn)有力，這是否是生命最真實的跳動。
感悟生命的作文2
寧靜的夜晚，我靜靜地躺在床上，望著黑漆漆的天幕，怎么也睡不著，我又想起了他，雖然他在我的生命中只是一個過客，但他卻在我心中扎下了深深的根，不只是因為和他在一起的幸福快樂而有意義的時光，更是因為他讓我第一次感悟了生命的真諦。
那是在一個陰沉沉的下午，我正在家里看著電視，突然電話聲響了，我感覺是那么的刺耳好像要發(fā)生什么不祥的事情。我慢慢的接了電話。電話里有一個人在哭，原來是我的好朋友，他對我說他得了白血病。就在那時我感覺到了前所未有的難過。我在傷心與悲痛中度過了一天。
轉(zhuǎn)天我來到了醫(yī)院，就在那間病房里，我第一次感悟了生命。
他對我講：“我的一生，也就十幾年，平時覺得時間過得太慢，要很久才能走完，而當(dāng)我站在生與死的邊緣，才覺得時間太短了，平時浪費掉的時間是多么可惜，所以我要盡量去完美自己的人生，給自己在死亡前留下最少的遺憾，我要在有限的時間里多做一些有意義的事情�！�
在隨后的三年里，他多次默默無聞的捐助貧困兒童兩萬余元。這些錢都是他用自己的壓歲錢攢起來的。直到半年前他終于離開了我們�，F(xiàn)在只有一少部分的人知道他的事跡。
記得在他病逝的前兩個月，我去看他。那時他以經(jīng)不能再說話了，他用筆顫顫巍巍的寫下了這句話：“要珍惜自己生命，在有限的時間里多做一些有意義的事情�！边@幾個字一直深刻在我的心中，讓我時時刻刻地想著這句話，并去實踐這句話。
平時，我們對死亡的看法實在是太平常了，當(dāng)一個人去世后，我們總覺得對這個人的死感到惋惜，覺得他僅僅是永遠的離我們而去。隨著時間的推移，我們也就漸漸的淡忘了，但當(dāng)自己真正面臨死亡時，才會認(rèn)識到死亡是一件非常可怕的事。生命，哪怕是一分一秒，都是極為珍貴的。
我謝謝我的那位同學(xué)，是他讓我第一次感悟了生命。讓我知道死亡是無可避免的，我們唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，盡量去完美自己的人生，給自己在生命結(jié)束之前留下最少的遺憾。
感悟生命的作文3
一物一天地，一人一思想！生命在蒼野里奔跑，在天空間翱翔，展現(xiàn)自己的靈性，追逐自己的明天。我們在現(xiàn)實與理想中擺渡，在平淡與精彩中煎熬，在物質(zhì)與精神間追尋自己的家園。
現(xiàn)實里，我們在昨天里追憶、今天里忙碌、明天里憧憬。無數(shù)的比較、無邊的欲望讓我們一方面永無止境地追求著人世間遙不可及、享受不盡的繁華，一方面卻又一個人在孤獨中拼命地追尋著理想中那快樂無憂、幸福無邊的家園。
滿眼盡芬芳、滿腹盡油腸之后，肚大了，腰圓了，有人親，有人哄了，我們失去了什么？滿臉盡滄桑、滿身盡疲憊之后，身遠了，心離了，無人送，無人來了，我們得到了什么？
少年時，隨著一步步地踏進這個繽紛繚亂的世界，我們從自然的自我匯入了無盡的塵世。長大了，面對無處不在的網(wǎng)兒，面對無盡的私欲和困惑，我們到處去尋找自我的自然。老了，一路 走過，覺醒的只是送給別人一個那人曾經(jīng)的存在！
看多了，有幾個人看淡了；想多了，有幾個人想開了；享受了，有幾個人享夠了；心走遠了，有幾個人走到心頭了。
感悟生命的作文4
生命到底是什么呢？我常常坐在臺燈下想：是一朵在風(fēng)雨中傲然挺立的小花，還是一棵在磚縫里生長的小草？
今天，通過我自己親身體會的一件小事和兩個名人故事，讓我想明白了生命的意義到底在哪里。
晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來，一陣悅耳動聽的歌聲就飄進了我的耳朵里。這是誰唱的呢？我好奇地想道。正想著，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進了我的耳朵里。這又是什么發(fā)出的聲音呢？循著聲音，我和媽媽向前找去。了不一會兒，就看到了讓我吃驚的一幕。在一個用一塊木板和四個輪子做成的非常簡陋的小板車上，趴著一個大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費力地推著小板車向前滑，右手拿著一個話筒正在賣力地唱歌。我再仔細(xì)一看，他竟然只有上身，沒有下身。一剎那間，我被深深地震撼了。雖然那個叔叔沒有健全的體魄，可是他并沒有放棄生命，而是勇敢地去面對生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動去養(yǎng)活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身上下很多地方都不能動彈。她上完了小學(xué)，就只能輟學(xué)在家�？墒牵⒉蛔员�，自己把所有初中、高中的課程，全部自學(xué)完畢。學(xué)完了所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫書40余本。正是因為她熱愛生命、了解生命，對生命有非常深刻的認(rèn)識，才能微笑著應(yīng)對挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現(xiàn)出了無限的價值。
同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時候，就雙耳失聰、雙目失明了�？墒�，她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學(xué)習(xí)，最終靠上了連普通人都上不了的世界著名的哈佛大學(xué)。她接受了生命的挑戰(zhàn)，雖然她什么也聽不見，但學(xué)會了說話，雖然她是盲人，但寫出了一本又一本精彩的書，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
生命是短暫的，可是只要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。我也要向她們學(xué)習(xí)，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
感悟生命的作文5
曾經(jīng)有人告訴我，生命是人一輩最重要的東西，因為它只有一次失去了就不可能重新來過……
生命就像一次探險旅行，充滿了誘惑但那；是最好最美的經(jīng)歷，還是最壞最糟以至性命不保，只有走過的人才知道，所以沒有某一個人因為害怕生命而拒絕生命，因為它的誘惑太大了沒有人能拒絕，但到生命的盡頭時卻都不是一樣的……
生命就像一艘遠航的船，有目的地的會很快的到達彼岸。然后向下一個目的地出發(fā)，最終它是得到最多的，但沒有目的地的會一直在海洋中亂撞迷茫在一個又一個航道之間，最終只有兩種命運；一是永遠飄蕩，一是葬生海底。生命亦是如此，有目的的生命往往是最美的焦點，沒有目的的生命永遠只能是平泛之輩。
生命中有無數(shù)的岔路口，這些岔路口都決定了人的一生會是什么樣子，選擇了什么樣的岔路口也就是選擇了一種什么樣的人生，也許我們的一生會走錯很多個岔路口，但沒有一個人回了頭，再來一次，因為沒有一個人能回頭……所以生命是一條只能向前的路錯了也不來回頭。
生命就是一架天秤，它時時刻刻都大工作，稱著你的生命中每一樣?xùn)|西的重量，到了生命的盡頭那一天它會列成清單呈現(xiàn)在你的面前告訴你這就是你一生的價值，無論別人如何說，如何看，只有這才是最真實的評判。
生命是什么，天不知，地不知，圣賢不知，上帝不知，你不知，我不知，只的走過，嘗過的生命才知道，才有資格評判。我便記住了這個真理，然而現(xiàn)在的我一個長大的女孩卻對生命有了別一份注釋，別一種感悟。
感悟生命的作文6
春天，一個生機盎然、萬物復(fù)蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中，蘊藏著多少充滿渴望的生命？它們渴望水分，它們不斷汲取著營養(yǎng)；它們渴望陽光，它們不斷刷新著理想。它們等待了整整一個冬天，只為在這時迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币恢晷〔�，是憑任一種怎樣的毅力，鉆出那堅實的大地，享受著陽光的普照？是激情還是希望？是堅韌還是倔強？那是憑借著一種崇拜生命的力量！
一只蟬，沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒？它興奮地鳴叫，鳴叫了整整一個夏天。它在編織著一個夢，一針一線，奮力地編織著……。然而，當(dāng)秋天臨近時，針落了，線斷了，可那短暫的生命，能說是毫無意義的嗎？人怎樣才能體會，那看似卑微的一小段生命的旅途，給予了一只蟬怎樣大的快樂？又怎樣才能像一只蟬一樣，熱切地追求生命、體驗生命、歌頌生命。
秋風(fēng)乍起，落葉滿地。那金黃的稻谷，雪白的棉花，火紅的高粱，裝點了世界。藤架上，一個個綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里，仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿園秋色，暗藏著一種生命的力量，它需要用心去聆聽，去見證。那是一種無形的力量，它又是那么的強大：稻谷因為它黃了，棉花因為它白了，高粱因為它紅了，南瓜也因為它睡醒了。生命，在這一刻變得成熟起來。
冬，把雪花拋灑下來，像一位可敬而嚴(yán)厲的老師。如堅冰一般，越握越暖，默默地給掌心以嚴(yán)峻的考驗，打磨出多少不畏艱難險阻的強者。冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的秀巧，嚴(yán)寒過后仿佛在告訴我們：生命之舟，只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰(zhàn)，才會抵達最美好的彼岸。
春天，我們迎接了生命；夏天，我們綻放了生命；秋天，我們收獲了生命；冬天，我們包裝了生命。春夏秋冬，多少次重復(fù)，勾勒著一個生命的主題。在這里，你可以延伸追求；在這里，你可以放飛理想。他們在重復(fù)中綻放出奪目的光彩！
感悟生命的作文7
人們常說，生命是短暫的、脆弱的，我卻不這么認(rèn)為。我覺得既然生命短暫，我們就要更加珍惜它；既然生命脆弱，我們就要活得精彩。所以我認(rèn)為生命是寶貴的，也是精彩的。
不單只我們?nèi)擞猩�，這個世界上的大部分生物都是有生命的。松樹、梅花、竹子，被稱為“歲寒三友。”松樹一年四季都不懼怕風(fēng)雨。春雷轟，夏雨抽，秋霧迷，冬雪欺。但它仍不屈服，繼續(xù)頑強地不屈向上。梅花，它與國花牡丹有得一比，可它不是在陽光明媚的春光中舒展，而是在風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬中傲然挺立。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”再說竹子，它初生時是個竹筍，即使有沉重的石塊壓著它，它也能靠著頑強的生命力把石塊掀翻。這就是生命，是頑強的，是經(jīng)歷苦難后舒展的精彩。
在我們的身邊也有許多熱愛生命的人：從病魔手中挽回?zé)o數(shù)人寶貴生命的醫(yī)生，護士，也有不論風(fēng)雨都忠于職守的警察叔叔……他們?yōu)榱宋覀冏龀隽撕艽蠓瞰I，也使自己活得更光彩。例如：鄭益龍叔叔明知珠江水大，充滿危險，但他仍然奮不顧身地跳下珠江救起落水者，卻獻出了自己寶貴的生命。我真佩服他的高尚品質(zhì)。他的生命是短暫的，但更是精彩的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
每個人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命，讓它體現(xiàn)出無限的價值，放射出燦爛的光芒。
感悟生命的作文8
聰明的人利用時間，愚蠢的人消磨時間。你愿意做那種人？
時間一閃而過，它悄悄的從我們身邊溜走。讓人想挽留都不不行。在六年級時，我、嬌、花三人是好朋友，在一起可以說是形影不離。在學(xué)習(xí)上，我們不知道的一起討論，在困難面前，我們一起克服，在友情面前，我們開開心心的玩著。俗話說“天下沒有不散的宴席”我和花她終有一天會分開。在六年級上冊時，我們每天在一起開心的聊著，什么秘密都告訴對方�？蛇@樣的日子畢竟不多了，因為花要回四川了，在一節(jié)課上，老師說到這，問花，她下期還會不會在這里讀書，她說：“不會了。爸爸要她回四川�！甭牭竭@，我和嬌哭了。為什么花要回四川呢？我們的友誼會不會在這結(jié)束呢？一個個疑問使我的眼淚順著臉頰流下。我們?nèi)齻�在課上，哭的眼睛通紅。
現(xiàn)在我和嬌都讀初一了。但老天不眷顧我們，有把我們分成兩半，把她分到了183，而我分到了184，就這樣我們的又要漸漸淡了，而嬌真的變了，她現(xiàn)在對上網(wǎng)有癮了，學(xué)習(xí)也退步了。本來我們讀六年級的時候，我們兩個人都得了第一�？涩F(xiàn)在她退得比以前在小學(xué)的成績都不如了。站在學(xué)校，我回憶起，我們?nèi)齻�在在一起的日子。多么開心，現(xiàn)在，老天把我們分成三半了。再也合不起來了。因為我們的友誼以走了。在我們?nèi)齻�人中間只要有一個人傷心，別的兩個一定會來安慰，現(xiàn)在，就算你有多難過，也不會有別的兩個來安慰了。幾次我還和嬌吵起來了，就為了一件小事，還是為了男生。她要我打我們班上的男生，我沒打，她就發(fā)脾氣。難道真的是我錯了嗎？
在184班，我交了許多好朋友，我現(xiàn)在懂得珍惜了。我覺得我現(xiàn)在好幸福，在184班，有這么多好朋友，雖然有些男生幾次惹我哭、惹我生氣。但在一個班上這是在正常的了。我們應(yīng)該不要浪費時間，不要有太多的抱怨，如果你實在在學(xué)習(xí)方面沒天賦，你也可以學(xué)別的啊�？梢韵騽e的方面發(fā)展。在遇到困難時，記住我說的2句話�！拔易孕牛页錾�，我努力，我成功�！薄皼]有你做不到的，只有你不想做的�！�
感悟生命的`作文9
很多時候，我們都以為自己是自然中的一個生命體，于是，我們對自然中的一切，或是分享，或是感激，或是驚恐，或是迷惑。這樣去面對生活，面對紛爭，面對世界，我們總會有筋疲力盡，身心交瘁的時候。因為我們身體的能量是有限的，經(jīng)不起我們肆無忌憚的磨耗。那么，我們可不可以在浩瀚無邊的天地中采集取之不盡的氣源呢？這似乎有點不可思異，但我切實感受到了那無處不在的生命氣息。這需要我們感受到自己身體存在的另一種架構(gòu)，變有形為無形，日月星辰，高山流水，百鳥叢獸，花草樹木，都被你的身體包容，這是一種何等生命磁場，我們還會有何懼、何憂呢？
生命旅程中，從何獲得愉悅、智慧和力量？恐怕這個問題困擾了不少被生活壓抑的愁男怨女。幾天前，我也一直在情緒的擺弄中，起起伏伏，明明暗暗，快樂與悲傷從來都不由得自己，仿佛從來都在一股未知力量的控制中，沒想過要去改變和爭脫，久久而之，生活的感覺何嘗不會異化和麻木，痛苦，憂傷，恐懼，絕望，再美的光也不會在心靈中泛起興奮和快樂的云彩，再柔的風(fēng)也不會在肌膚里涌出涼爽和靈動的清泉。世界、自然、人事與自己從來沒有心靈的對接，我是我，世界是世界，自然是自然，人事是人事，永遠隔絕，永遠沒有通透，永遠沒有俱為一體的神性，這樣的生命，怎么不狹隘，怎么不沉重，怎么不黯然失色。
幸運的是，我的時光竟然在持續(xù)一段時間的憂傷后，于一個深邃的空間得到了神性的開啟，這讓我感受到了從未有過的輕盈，心靈尤如清泉般的澄明，自己的身體仿佛彌散在更廣闊的空間，山如我，地如我，樹如我，一切眼中的可想象的空靈的自然都如我，寧靜，坦然，安詳，美侖美奐，四處的光都泛著金色的暈輪。我感動，欣喜而倘佯。這才發(fā)現(xiàn)，其實每個人身上都潛藏著巨大的能量，這種能量一旦被某種際遇和覺悟點化，受到自然神靈的關(guān)照，我們的人生和格局將會發(fā)生令人驚喜的變化，升格到另一種令人陶醉、芳香四溢的境界。
我在哪里？這一問，也許很多人會覺得莫名其妙。但就我自己而言，仿佛最近在感受到了我的存在，不過依然看不清我的具體形態(tài)，雖然虛空，深潛，不可描述，但只要靜心感受，如影隨形。那個深處的我，是一個平和的傾聽者，又是一個安詳?shù)哪�，還是一個包容的接納者……發(fā)現(xiàn)自我，生命頓然充滿奇跡和美麗。
感悟生命的作文10
“春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來有名的詩句。剛開始我并不太懂得里面的意思，但自從我養(yǎng)蠶后，我才體會到了這句詩的含義。
去年，同學(xué)送給我?guī)字挥仔Q，并給了我一些桑葉讓我養(yǎng)它們。小小的蠶每天拼命地吃桑葉，過了幾天它們就慢慢地長大，身上的顏色也由黑色變成雪白雪白的，非�？蓯�。又過了幾天，桑葉吃完了，我不想去買，就沒有去管它們了�？墒俏覜]有想到，在沒有任何食物下，它們依然努力地吐絲、結(jié)繭。雖然蠶繭很小，但是卻讓我感到了一股生命的力量：蠶在饑餓之下還認(rèn)真地完成了自己的工作，默默地貢獻出最好的絲。噢！我明白了，蠶的一生只有短暫的幾十天，它們不分晝夜地吃桑葉，直到死了它才把絲吐完。它出生下來的責(zé)任就是要吐絲、結(jié)繭，這種生命是多么有價值呀！
如果說一只小小的蠶給了我極大的生命感悟：雖然生命短暫，但我們要珍惜生命，對生命負(fù)責(zé)。那么，在“5·12汶川大地震中，那一個個挽救生命的場景，卻更加震撼了我的心靈！
5月12日14時28分，四川汶川縣遭到了8·0級大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠記住這一刻，一瞬間，草木失色，山河含悲，黑色的五月，讓我們的悲傷奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去親人的人們……原本生機勃勃的家園頃刻變成斷壁殘垣！
在這場災(zāi)難中，我被這兩個故事深深感動著：中學(xué)教師譚千秋為了保護四個學(xué)生而遇難。當(dāng)救援人員扒開廢墟時，那是怎樣一幅震撼人心的畫面：譚老師就像一只大鳥一樣撲在講桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個幸免于難的學(xué)生！還有一位年輕的媽媽，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了，孩子卻毫發(fā)無損。醫(yī)護人員在孩子身上發(fā)現(xiàn)一部手機，上面寫著這樣一句話：“親愛的孩子，如果你還活著，一定要記著，媽媽永遠愛你！”多么無私的老師，多么偉大的母親啊！
災(zāi)區(qū)中這樣的故事還有很多很多。他們?yōu)榱吮Ｗo學(xué)生和孩子，用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻了自己的生命，換取了下一代生命的延續(xù)。這不正是“春蠶到死絲方盡”的寫照嗎？
我從以上的種種，看到了生命的價值，找到了生命的意義。
感悟生命的作文11
在遙遠的彼岸邂逅曾經(jīng)的自己，是一種幸福。也許，經(jīng)歷了太多，嘗遍了辛酸百味，才能更懂得珍惜，才能比別人更加幸福。習(xí)慣了的，是失望�？捱^了的，是委屈。得到了的，是更加完美的自己。所以啊，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
黑暗盡頭，不知道什么時候會出現(xiàn)曙光。也許未來會有更多的無奈與恐慌，但總有人會去守望，那些渺小的星光。
經(jīng)歷了太多，才會發(fā)現(xiàn)生命的可貴，才會知道一切都有付出的值得，才會有勇氣淡然的面對未知的一切，才能感悟平淡中的快樂與感動。不管前行的道路會是什么樣，尊重現(xiàn)在，尊重身邊的人，才可不負(fù)此生華年
過去的所有不甘，在時間中沉默；過去，所有的傷痛，在時間中消逝。惟有心中的希冀，還在那些星星之火的夜晚，隱隱約約的閃現(xiàn)。就像那些朋友，也許永遠只留存在記憶之中。但，畢竟，那是最甜蜜的回憶啊。只有在那些最失落的時候，最無助的時候，一個人哭泣的時候。他們還能默默的陪著我。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。此夜的凄清就像遠方的烏啼一樣凄神寒骨。然而，或許那樣的日子終究是不會再來了吧。于我而言，又有多少還能在重來呢？所有的過錯，所有的悔恨都只是回到一個同樣的起點，卻失了曾經(jīng)那些記憶深處的懷念與友情。逝去的時光終究不會再來，最后連懷戀也逝去了。因為艱苦，所以叫成長；因為不屈，所以叫青春。
無雨的夜晚被星辰遮蓋，在這喧囂都市中，我們只能遠遠的眺望那些可望不可即的星辰，漫游在題海之中徘徊。也許很累，卻也很欣慰。
有的時候也會在那寂寞的晚上，流下眼淚。但我相信，那些眼淚必定會在六月，隨著新荷綻放出最美的花蕾。
你的夢想真正達到一個高峰時，你才會在懸崖上真正想飛。如果年輕是一陣風(fēng)，我愿乘風(fēng)翱翔。如果友情是扇翅膀，我愿飛的更高。因為有你們，我才有今天；因為有你們，我才擁有愛。為那些陪我日日夜夜的朋友致敬。
我們幻想的終究沒有發(fā)生，我們想不到的往往措手不及；被遺忘在角落的黑暗，是否從未被陽光照射過，那些在陽光下嬉戲的孩子們啊，能否將你們的愛奉獻給他們了。五月的光輝，愿你保佑他們，永遠平安。
也許，走到今日，有太多感慨。有太多悲傷，我們想要尋求的只不過是一個結(jié)果，就是靈感也好，什么也罷。就讓這些真正的感情埋藏在我們心中。因為太多時候不是我們無法去表達，而是我們不敢去表達自己內(nèi)心的感受。那一份對親人，對所愛的人的寄托，只是在我們心中真實的活著，也許有一天他們從我們的生命中消失，但他們卻在我們心中給我們帶來了多少感慨多少情感。所以，即使不把他表現(xiàn)出來，也沒關(guān)系，就像在獨處的夜晚中，眼睛干干的，那么的想哭，那么的想哭。
當(dāng)一個人的心中有更高的山峰要去攀登的時候，他就不會在意腳下的泥沼，他可能用最平靜的方式去承受一般人難以承受的同苦。在這茫茫人海中，我們嘗嘗以為沒有人懂我們而倍感孤獨，我們曾因生活中的各種困難而使自己的內(nèi)心煩躁不堪。我們被世事折磨，很多時候我們放棄了生活的欲望，覺得一死了之，可以的得到解脫。那些黯淡的光明使我們再也看不到最后的信念，我們厭倦世事，看透一切，絕望的迷失了本質(zhì)。但在那不遠處，還有一束光明照亮在著我們回家的路，那就是朋友的支持�？v使全世界都不理解你，嘲笑你。但我們還在那個曾經(jīng)不遠處等你。就像你一樣我并沒那么堅強，樂觀。但是因為有了你，我感受到了一種前所未有的快樂。黑暗迷失了你的方向，但我們會帶著你一路前行。未來還很美好，相信我，一起走下去
每個人都有他們獨特的世界，就好像每個人都有著不一樣的面貌。即使有一天，所有人都誤解他的時候，他都不會去告訴別人，因為，這個世界上沒有一個人記得他去相信，值得他去敞開心扉�；蛟S，當(dāng)我們都在不經(jīng)意之間被社會所染色，甚至越染越黑，他都不會為之所動，當(dāng)他經(jīng)歷了越來越多的黑暗和不公時，他才可能改變?nèi)澜纭?/p>
憂傷過后或許就是欣喜，雨后或許就是天晴，當(dāng)我們經(jīng)歷過雨季后，還是沒有看見天晴，當(dāng)我們悲傷后還是沒有欣喜，那時你就應(yīng)該從容都面對這個世界，因為我們在地獄中走過，雖然沒人陪我們，但我們獨自面對，現(xiàn)在的困難對于我們來說又能算什么呢。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！贝丝淘俅巫x到這首詩，依然會陷入那種凄冷和悲傷中，無法自拔。遠方的天空中，冷冷的月光打在霜凍了的寫字臺上。唐朝幾千年的寒風(fēng)，隨著張繼的一聲嘆息，不住的刮，一下子，打濕了我的眼睛。
感悟生命的作文12
我知道我小小的生命是父母賜予我的，讓我來到這個世界，感受生活的美好。每個小生命就從現(xiàn)在開始了，父母養(yǎng)育我們，我們慢慢長大成人，一個生命的誕生是那么的難得，生命是寶貴的，我們必須珍惜。
那我來給大家講述一個關(guān)于不珍惜生命的真實事件。某校的一個中學(xué)生每天沉迷于玩手機打游戲、成績變得越來越差，所以他的爸爸媽媽要把他的手機沒收了，中學(xué)生不愿意交手機給他父母，與他們發(fā)生了爭執(zhí)，覺得他的爸爸媽媽不愛他，想不通一氣之下就選擇跳樓身亡了。這樣的人不珍惜自己的生命，我們千萬不要向他學(xué)習(xí)。
如果在生活中我們遇到不高興情緒不好的時候，我們該怎樣管理呢？我要先給自己幾分鐘時間冷靜下來，再慢慢思考，從自我找原因反醒自己調(diào)整自己，以堅強樂觀的態(tài)度去面對，凡事經(jīng)歷了才會成長，要不斷精進，在未來路上越挫越勇。
生命是有限的，生命里可貴的，生命是令人敬畏的！
感悟生命的作文13
無論是人還是植物，都會遇到困難和挫折，戰(zhàn)勝了它們，你就是生活中的強者。
12歲的小男孩童彤因重病而失去了右腿，但他從不因疼痛而放棄了學(xué)習(xí)。他要求父母每天帶書包來醫(yī)院，即使他是在住院期間，他也抽空拿起課本讀書學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師同學(xué)來醫(yī)院看望他，他都忘記了疼痛，向老師了解班上的學(xué)習(xí)進度，唯恐學(xué)習(xí)被落下。出院手續(xù)剛辦完沒幾天，童彤就要求爸爸媽媽帶他去學(xué)校上學(xué)。
有一次，我吃完木瓜的時候不小心將一粒木瓜籽掉在一塊堅硬的磚頭下面，我沒有注意到它。過了幾天，我到我那天吃木瓜的地方，看見了我掉在磚頭下面的木瓜籽居然破磚而發(fā)芽，木瓜籽不屈向上，茁壯成長的精神讓人感到震驚！即使這粒木瓜籽的生命只有僅僅那么幾天，它同樣也是那么珍惜生命！熱愛生命！
我們要熱愛生命，讓有限的人生體現(xiàn)在無限的價值。我們要珍惜生命，讓自已活得更加光彩有力！
感悟生命的作文14
有人說，生命是一枝珍奇的花，你只有好好愛護它，才能讓它綻放；有人說，生命是熟睡的寶寶，你只有真正了解他，才能喚醒他；也有人說，生命是時間，你只有努力奮斗，才能向它獲取更多。
我常常想，生命是什么呢？
在張海迪五歲的時候，因為患脊髓血管瘤，全身癱瘓。張海迪從來沒有上過學(xué)，便在家里自學(xué)，并先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在張海迪十五歲時，跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個山村，張海迪并沒有怕艱苦的生活，而是樂觀的去面對艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書，并且學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識，為村里的鄉(xiāng)親們治病。在莘縣里，張海迪無償?shù)貫槿藗冐暙I無數(shù)多次，并收到了鄉(xiāng)親們的贊揚。
像張海迪這種堅持不懈、熱愛生命的精神，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。她面對的困難，不低頭嘆氣，有著一股攀登的精神，也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這股勇于攀登的精神鼓舞著張海迪勇敢前進。因為，她相信光明，她熱愛生命，不會被自己的生活條件而絆倒，所以，我們應(yīng)該熱愛生命，不能因為被自己的絆腳石給絆倒，我們也要熱觀地面對生活，不能讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
感悟生命的作文15
沒有花香，沒有有樹高，我是一棵無人知道的小草�！泵慨�(dāng)聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見彩虹!”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價值。
如果說小草是堅強的，那它更是默默無聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿足了，因為它們已經(jīng)默默無聞地奉獻了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌!
感悟生命的作文16
生命是脆弱的，又是堅強的;生命是痛苦的，又是幸運的;生命或許是失敗的，但又可能是成功的。不過有一點我敢肯定：生命是短暫的。
正因為生命的短暫，有些人想快活出生命的價值，于是拼命追求個人名利。這固然是一種辦法，然而不免庸俗低級。名利場是個無底深淵，一旦在追逐與斗爭中落空，就會被摔得粉身碎骨，那就悔之晚矣。這樣的人，他的生命像天空中的流星一樣一閃而過，轉(zhuǎn)瞬即逝，不會留下任何光彩。
而另有些人，則因為生命中的小小坎坷，就自暴自棄，不思進取。這種人太消極了，他們的生命也將毫無意義，不但創(chuàng)造不出財富，還會成為依賴別人的寄生蟲。
不過還有一種人，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這種人感到時間緊迫，于是發(fā)奮圖強，積極上進，不浪費一分一秒，努力拼搏，搏出生命美麗耀眼的火花。這才是生命的強者，他們積極追趕生命的步伐，趕超生命。這樣的人活在世上，才會活得美好、成功、充實。
在好好利用生命，發(fā)揮生命價值的同時，我們還要十分注意這點——珍惜生命，愛護生命。
生命就像一只玻璃杯，只要輕輕一碰，它便會摔得支離破碎。所以，我們時時刻刻都得提防著各種意外和危險，千萬不能讓死亡乘虛而入。
上個月，我在街上走著。突然，一輛出租車飛馳而來，將我前方一位老太太撞出了幾米遠，血飛濺了出來。我傻了，眼前的一切似乎是一部電視劇，怎么可能是現(xiàn)實?那么快，那么近，一條生命就在離我二、三十米的地方消失了，永遠消失了!看吧，死亡的潛入速度是多么快，攻擊生命的手段是多么狠!
人生永遠是復(fù)雜的，說不定幸運和機遇會在一個不經(jīng)意的瞬間附身;說不定死亡也會在一剎那消滅生命。各種因素造就了各不相同命運的人們。
只要我還有心跳，只要我還沒有停止呼吸，我一定會使盡全力追逐生命。我要讓生命的價值延續(xù)到最后一刻，我要為這世界留下屬于自己的輝煌。
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