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感謝的人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感謝的人作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝的人作文1
一頭短發(fā)、運(yùn)動(dòng)衫、牛仔褲——這便是我的語文老師的標(biāo)配。這老師有個(gè)最大的特點(diǎn)：笑起來，他的眼睛總是瞇成一條線，這樣讓人感覺忠厚老實(shí)。
第一次上李老師的課時(shí)，是五年級(jí)。當(dāng)老師一進(jìn)教室就讓我們班開始竊竊私語起來。一個(gè)是因?yàn)檫@是我們第一次上男老師的課，二是這個(gè)老師的走路姿勢(shì)是走著貓步進(jìn)來的。
但我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師的上課非常有趣，時(shí)常會(huì)講自己小時(shí)候的故事，如：他想去“打”馬蜂，結(jié)果被那只馬蜂“�！绷藗�(gè)大包，痛得他常常必須要以毒攻毒才行。他更多時(shí)候在課間時(shí)還會(huì)變魔術(shù)！
但倪老師很受我們同學(xué)的歡迎不僅僅是因?yàn)樯险n豐富多彩，還因?yàn)樗炎约旱膶W(xué)生都當(dāng)作朋友對(duì)待，不會(huì)擺著一副老師的“架子”上課。
有一天，我突發(fā)奇想：“有誰說過自己的父母就必須給予你們一切？有誰說過老師上課必須豐富多彩嗎？有誰說過老師就必須好好的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生嗎？沒有。父母不需要給予你一切，老師也不需要管好每一個(gè)學(xué)生，更不用給我們豐富多彩的課堂�！�
但李老師就是這樣一個(gè)人——好好地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給我們豐富多彩的課堂。
我才發(fā)現(xiàn)：李老師才是那個(gè)我從未感謝過的人，是一個(gè)一直幫助我的人。
感謝的人作文2
當(dāng)我在生活中遇到困難陷入囧境時(shí)，第一時(shí)間伸出援手拉我一把，給我最多幫助的是溫暖的家人和老師，他們是讓我心存感恩的人。
印象中，一年級(jí)的我原本是個(gè)調(diào)皮得讓老師頭疼的學(xué)生，后來在老師長期愛的勸導(dǎo)和教導(dǎo)之下，我轉(zhuǎn)變成一位謙恭有禮的好學(xué)生，一直到現(xiàn)在老師都是我最尊敬的老師。
記得有一次，我們?nèi)壹敝s到醫(yī)院見大伯最后一面，當(dāng)下聽到這個(gè)消息，我心里知道大伯的病情很不樂觀，這時(shí)我跑到醫(yī)院的菩薩前誠心祈求大伯的病情能好轉(zhuǎn)，或許是神明沒聽到我的祈求，隔天凌晨四點(diǎn)大伯還是離開了我們。
我仍然相信只要懷有感恩的心，上天還是會(huì)保佑全天下居民的平安。記得我第一次賽跑時(shí)，輸?shù)男牟桓是椴辉�，可是母親安慰我的一句話使我變得更堅(jiān)強(qiáng)：“一時(shí)挫折，切莫悲觀，只要持續(xù)努力，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明的時(shí)刻�！蔽腋卸髂赣H的這一番話，使我在任何比賽場(chǎng)合中，總保持冷靜且盡力的心情來迎接每一場(chǎng)比賽活動(dòng)。我屢敗屢起，當(dāng)失敗時(shí)吸收他人的優(yōu)點(diǎn)并且改進(jìn)自己的缺點(diǎn)；當(dāng)勝利時(shí)再多琢磨我這塊璞玉，讓我的技術(shù)能達(dá)到爐火純青的境界。
我的爸媽一直是我的良師益友，我要感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和老師，我要好好讀書、努力上進(jìn)，做個(gè)有禮貌的小孩，這就是我答謝長輩的好方法。
感謝的人作文3
綻放的花兒，感謝園丁的栽培；棲息的鳥兒，感謝大樹的庇護(hù)；我的成長，感謝老師的培養(yǎng)。
在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會(huì)笑的眼晴，一張會(huì)講出動(dòng)聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊，哪怕她只是對(duì)我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地?fù)崦幌挛覀兊念^，我們也會(huì)感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——范老師。
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向，甚至有些膽怯的女孩。上學(xué)期，我們班重選組長，范老師居然讓我當(dāng)組長，我不明白我為什么當(dāng)選。后來，范老師找到我，對(duì)我說：“你是一個(gè)內(nèi)秀的孩子，平時(shí)比較文靜，但老師發(fā)現(xiàn)了你的才氣，所以我想讓你鍛煉一下，和同學(xué)之間多交流交流，這樣能更好的發(fā)揮你的能力，老師相信你一定能勝任，你不會(huì)讓老師失望吧？”記得當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
從那以后，我成了一名組長。我的膽子變大了，在課堂上，我能踴躍舉手發(fā)言；班上的故事會(huì)，我能面對(duì)同學(xué)，滔滔不絕的講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事；周一的晨會(huì)上，我能面對(duì)全校師生，在國旗下演講……
范老師，真心謝謝您！當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總以開闊的心胸原諒我們；當(dāng)我們做好事時(shí)，您微笑著表揚(yáng)我們；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總以母親的慈祥鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們獲得成功時(shí)，您看在眼里，喜在心上……
我想用響亮的聲音道一聲；“范老師，您辛苦了！”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”
感謝的人作文4
在每個(gè)人的成長過程中，都有自己想要感謝的人。有人感謝養(yǎng)育自己的母親，有人感謝對(duì)自己嚴(yán)格要求的父親……而我一個(gè)個(gè)子中等，學(xué)習(xí)中等的男孩，感謝的是教我語文知識(shí)的趙老師。趙老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她有長長的頭發(fā)和一雙又黑又大的眼睛，經(jīng)常穿裙子，看上去很有學(xué)問。
趙老師的語言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽她用普通話朗讀簡直是一種享受。每次讀課文就是趙老師教我們?cè)鯓佑懈星榈刈x書。當(dāng)然，她也是很關(guān)心我們的。有一件事讓我很難忘。記得那是在去年的一天，由于我的不小心，把臉上撞破了。趙老師看見了，趕緊給媽媽打電話。多虧處理及時(shí)，才沒有留下太大的疤痕。
趙老師對(duì)班上的同學(xué)都很關(guān)心，不論成績好、壞她都一視同仁。
趙老師不僅是我們思想上的啟蒙者，還是我們思想上的引路者和生活上的益友。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)的解讀和思考。趙老師的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講，像是花兒在享受著園丁的澆灌。
我為有這樣一個(gè)好老師而感到高興和自豪！
感謝的人作文5
我最感謝的人是爸爸，他的個(gè)子雖然不高，但很強(qiáng)壯，并且他的鼻子很大。
我們是清寒家庭，從小爸爸就很努力照顧我和妹妹。我和妹妹從小就沒有媽媽，所以爸爸在我們還很小時(shí)就很辛苦，要賺錢照顧我們，現(xiàn)在他還要接我們上下學(xué)，并且要煮三餐給我和妹妹吃，所以我很感謝爸爸的照顧。
上次我去打躲避球比賽時(shí)，原本我很期待，但是到比賽的前一天我卻突然緊張了起來，因?yàn)榘职止膭?lì)我，才讓我重新振作起來，比賽雖然打輸了，但是我不氣餒，只要再努力我相信有一天我們一定會(huì)贏。
還有一次假日的時(shí)候，我在半夜突然覺得很冷，爸爸趕快幫我量體溫，發(fā)現(xiàn)我果然發(fā)燒了，原本意識(shí)模糊的爸爸，突然回過神來，趕快帶我去看醫(yī)生，因?yàn)榘职峙挛业肏1、N1、，所以才很著急。檢查出來只是小感冒，醫(yī)生說只要按時(shí)吃藥、多休息，病很快就會(huì)好，爸爸這時(shí)才放心了。
我三年級(jí)時(shí)，有參加桌營，一開始我打得不好，有很多次想放棄，但爸爸總對(duì)我說：，“沒有什么事情一開始就做得很好，而且也不能半途而廢、有始無終”，這句話現(xiàn)在還在我的腦海里，因?yàn)檫@句話讓我面對(duì)困難，都秉持永不放棄的信念，努力突破，不在半途而廢。
我要用誠摯的心，謝謝我的爸爸，感謝您努力的照顧我、栽培我。我會(huì)努力讓您能以我為榮。
感謝的人作文6
爸爸媽媽是世界上最心疼我的人，老師們更是無私傳授知識(shí)，教我做人的人，我很愛他們、很感謝他們。但今天我最想感謝的人卻是我掃地的環(huán)衛(wèi)工人。
我小區(qū)的掃地阿姨，她很普通，個(gè)子跟我媽媽差不多高，衣服穿得很樸素，皮膚被太陽曬成了小麥色，仔細(xì)看，烏黑的頭發(fā)中還有幾朵“白蓮花”冒出來，每天四、五點(diǎn)她就起來，拿畚斗和掃把在小區(qū)里認(rèn)真地清掃著。掃把唱著歌，把樹葉掃在一起，畚斗張開大嘴，把樹葉吃進(jìn)去�！吧成场钡穆曇粢恢痹陧�，等到我起床的時(shí)候，“沙沙”聲早已沒有，她拿著一個(gè)大口袋，口袋里有許多塑料瓶，看來是準(zhǔn)備去賣掉換錢呢！
這位在小區(qū)掃地阿姨是一位熱心腸，有誰不知道垃圾扔哪個(gè)垃圾桶，她會(huì)去幫助他，每次看到在玩的孩子，他都會(huì)說“小心車子，小朋友”，特別是有一次，我媽媽不知道怎么地把手劃出一道很深的口子，血不停地往外流出，我媽媽捂著口子去醫(yī)院，路上遇見這位“熱心腸”，她拿出許多紙巾讓媽媽擦掉血，又急急忙忙騎上電瓶車帶著媽媽往醫(yī)院去，到了醫(yī)院，縫了三針才離開。我和媽媽謝謝她……多虧了這位阿姨，如果媽媽自己走過去，媽媽臉色準(zhǔn)會(huì)變得蒼白蒼白。
謝謝這位阿姨，讓我們的小區(qū)變得美麗干凈；讓小區(qū)的每個(gè)人都感到了溫暖。我們要感謝她。
感謝的人作文7
烈日炎炎時(shí)，如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘；狂風(fēng)驟雨中，如果有人為你阻擋暴雨的沖洗；迷霧重重時(shí)，如果有人為你提燈照亮人生前進(jìn)的方向，你是否會(huì)心存感激？
時(shí)光飛逝，滄海桑田，回首往事，深深留戀。人生匆匆，遇到的人也重重，有些人有如生命的過客，隨風(fēng)而逝；有些人卻像一盞明燈，為我指明了前進(jìn)的方向。這種人，可遇而不可求。一旦遇到，請(qǐng)好好珍惜。
也許，我是幸運(yùn)的……
“……你這段時(shí)間怎樣搞的，試卷給你做成這樣，名次還下降這么多……”我低頭不語，看著窗外的雨淅淅瀝瀝，淚水模糊了眼睛，我強(qiáng)忍著不要讓她落下�；氐阶�，不爭氣的眼淚還是流了下來，我輕輕拭去，不想被任何人發(fā)現(xiàn)�？墒�，還是被細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了。他輕輕安慰我，說：“一次考試代表不了什么，況且你成績那么好，這次肯定是失誤。失誤嘛，難免的，對(duì)不對(duì)……”
我靜靜地聽他說，感覺內(nèi)心慢慢平靜下來。雨，停了。陽光透過窗戶灑滿整個(gè)教室，照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著窗外的風(fēng)，流向天際。他還說自我以往考過班級(jí)倒數(shù)的，內(nèi)心的壓力與失衡沒有打倒他，而是給了他動(dòng)力。為他下次取得的優(yōu)秀成績奠定了基礎(chǔ)。所以，我就更不應(yīng)當(dāng)放棄了。
雖然他的話語沒有華麗的辭藻，生動(dòng)的語言，可是在我的內(nèi)心產(chǎn)生極大感觸。我不明白為什么，也不想明白。
感謝的人作文8
“種子需要大地之母的細(xì)心呵護(hù)，才得以發(fā)芽；船需要木工的細(xì)致琢磨，才得以在海上乘風(fēng)破浪；萬物的一切，都需要關(guān)懷，關(guān)愛，才得以成長、茁壯�！蓖瑯拥�，我就像一顆種子，一塊木頭，一顆石頭，經(jīng)過媽媽的關(guān)懷、琢磨，我至今已發(fā)芽，成為一艘堅(jiān)固的船，一顆發(fā)光發(fā)亮的寶石。
媽媽：您生活中總是無微不至拉扯我長大，讓我吃得好，用得好，就算自己是多么得困苦，就算自己的身體不舒服，您還是在我面前露出最燦爛的笑容，陪我玩，陪我笑，每當(dāng)我看見您那歷盡滄桑的臉孔，心中就有依依不舍與感動(dòng)。
媽媽謝謝您，如果沒有您的鼓勵(lì)與支持，就不會(huì)有今天的我，所以將來我長大了，我一定會(huì)回報(bào)您，讓您坐在舒適的椅子上，望著大海，做日光浴。當(dāng)然，我現(xiàn)在也能幫你搥背、買菜、做家事，讓您可以更輕松，我只有唯一的希望─希望媽媽可以健健康康。
媽媽，您是我心目中的偶像，您也是我最喜歡的人，我要學(xué)習(xí)您那刻苦耐勞的精神，媽媽，您永遠(yuǎn)是我心目中最棒的人。
感謝的人作文9
我感謝我的老師、爺爺、外婆、同學(xué)……他們讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，仿佛把我送入了一所沒有圍墻的學(xué)校。但我最感謝的還是我的媽媽。
我的媽媽塑造了我的生命和軀體，她在我成長的每一天，都無微不至地照顧我。我清楚地記得一件事……
那天下午，我們一家三口出去看了新房，回來時(shí)，我們搭坐爸爸的自行車，媽媽坐后面，而我坐的是龍頭和坐墊間支撐的鐵桿。車子剛開一會(huì)兒，我的右腳突然絞進(jìn)了車輪子里，我非常害怕，哭了起來。我這次哭得比任何一次都要厲害。爸爸媽媽趕緊下車，爸爸去找人幫忙，媽媽把我抱著，蹲起來，一只手使勁地把車輪夾我腳的那兩根鐵絲向外拉，生怕把我割疼了。不要看媽媽平時(shí)做事漫不經(jīng)心，現(xiàn)在，她那焦慮的眼神也被淚水模糊了。終于，爸爸來了，他用鉗子把鐵絲割斷，取出了我那已被夾成烏紫的腳，當(dāng)爸爸去寄放車子時(shí)，而媽媽沒有等他，迅速抱著我到醫(yī)院去。醫(yī)生幫我包扎好傷口，配了些藥水�；氐郊遥瑡寢屨�(qǐng)假?zèng)]有去上班，在家時(shí)時(shí)刻刻照顧我，給我煮飯、換藥，我要什么就拿什么，她總是那么小心翼翼地關(guān)懷著。在媽媽精心呵護(hù)下，我的腳漸漸好了。我愛我的媽媽，我要用優(yōu)異的成績來回報(bào)她。
感謝的人作文10
今天，老師給我們布置的作文題是《一位我要感謝的人》�？吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我首先想到的人是我的媽媽。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，媽媽都給了我無微不至的關(guān)心與照顧。在我的心里，她永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美麗，最偉大的媽媽。
學(xué)習(xí)上，我會(huì)遇到很多難題。周末回家的時(shí)候，媽媽總會(huì)根據(jù)每周我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和總結(jié)，然后耐心地給我糾正和講解。媽媽講解的方法很直接，思路很清晰，我一聽就會(huì)。不管什么樣的難題在媽媽面前都能迎刃而解。我的媽媽可神了，有了媽媽這個(gè)好幫手，我的學(xué)習(xí)變得更加輕松高效了。我要感謝我的媽媽。
生活中，媽媽最掛心的是我的健康。每次回校之前，她都會(huì)幫我收拾好東西，把牛奶和水果放進(jìn)我的書包，并且再三叮囑我在學(xué)校要多吃飯，晚上要按時(shí)喝牛奶。還囑咐我如果身體感到不適時(shí)要及時(shí)告訴老師。為了讓我的身體變得更加強(qiáng)壯，媽媽還給我報(bào)了周末舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞。總之，為了我的健康，媽媽簡直操碎了心，我要感謝我的媽媽。
這就是我的媽媽，一個(gè)我最想表達(dá)感謝的人。我為有一個(gè)這樣的好媽媽而感到驕傲和自豪。我愛我的媽媽。
感謝的人作文11
我最要感謝的人是我的媽媽，因?yàn)槭撬o了生命。每當(dāng)我想起媽媽為我做的一切，我就忍不住想對(duì)媽媽說“媽媽，謝謝你，您是我最應(yīng)該感謝的人�！�
記得那是我上學(xué)前班的事，那天，天陰沉沉的，下午還嘩嘩的下起了大雨，全班的同學(xué)都被家長接走了，唯獨(dú)我還沒有人接（因父母上班還沒下班），老師見沒人接我回家，對(duì)我說：“你自己走吧�！甭犃死蠋煹脑挘业男姆路鹚榱�。無奈，我只好自己回家，雨不停地下，風(fēng)不停地刮，我害怕極了。就在這時(shí)，在泥濘的道路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，我興奮地叫起來，哭喊奔向媽媽。媽媽把我摟在懷里，輕輕地為我擦去眼淚……，那一刻，我感到這世界上最幸福的孩子就是我，媽媽把我背在身上，頂風(fēng)冒雨把我背到了家。
我相信，沒有哪個(gè)孩子不愛自己的媽媽，是媽媽給了我們生命，教會(huì)了我們做人的道理，寫到這兒，我的腦海里又浮現(xiàn)出媽媽的笑臉，是呀，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……正像歌中唱到的那樣，有媽的孩子就像寶。
我愛我的媽媽，相信你也跟我有同樣的感受吧！
感謝的人作文12
在我的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給我溫暖、快樂、幸�！貞浧鹌渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里充滿了感激。但要問我最要感謝的人，那就是我最親愛的媽媽。
感謝我的媽媽是因?yàn)樗o了我生命，讓我來到了這個(gè)世界上，還辛勤地養(yǎng)育我，非常不容易。在生活上，媽媽無微不至的關(guān)心我，照顧我。記得有一次，已經(jīng)是半夜了，我感到非常難受，便叫醒了媽媽，媽媽一摸我的額頭，特別熱，原來我發(fā)燒了。那時(shí)外面又黑又冷，可媽媽顧不得這些，穿上衣服就背我去了醫(yī)院。到醫(yī)院后，大夫說是扁桃體發(fā)炎引起的'發(fā)燒，沒什么事，吃點(diǎn)藥就好了。媽媽聽了以后，馬上給我買了藥。回到家后，媽媽又是倒水又是給我拿藥吃，臉上露出了焦急的神情。過了幾天，在媽媽的精心照顧下，我的病好了。媽媽也開心地笑了。從那以后，媽媽說我懂事了很多，那是因?yàn)槲腋械搅四笎鄣牧α�，他讓我想起了以前我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣�，F(xiàn)在一想，媽媽對(duì)我那么好，我為什么不對(duì)她更好呢？
媽媽，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大好好報(bào)答您。在這里，我想對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您﹗”
感謝的人作文13
以前總是習(xí)慣去埋怨，最后卻發(fā)現(xiàn)埋怨不如去改變。我要謝謝所有的人，哪怕是仇人。
是你們?cè)o我生命，讓我得以體會(huì)人世間的美好與經(jīng)歷。
是你們?cè)o我勇氣，讓我勇往直前不曾后退過一步。
是你們?cè)o我力量，讓我面對(duì)困難從不覺得自己孤身一人。
是你們?cè)屛颐靼�，一切的改變都要有我來改變我自己�?/p>
父母，一生中最疼愛我卻不要求回報(bào)的兩個(gè)人。我欠你們的最多，還不清的也太多。我想你們不希望我墮落，而我也只有改變自己，改變生活，才會(huì)讓你們快樂。請(qǐng)相信我，我一直為了你們快樂、為了我的生活、為了不讓你們擔(dān)心、為了未來在生活。
你們是我最想感謝，卻無法用任何去回報(bào)的人——我的父母。
親人，包括我的父母，包括我的兄弟姐妹們。是你們的勉勵(lì)讓我才用信心去面對(duì)未來的夢(mèng)，我會(huì)記得我的夢(mèng)里一直有你們的陪伴。你們給過我的我一直放在心底，從未放棄，也沒有想過會(huì)放棄。你們一直存在我的心底。
給我勇氣面對(duì)遙遠(yuǎn)，你們是我最愛的人——我的親人。
朋友，我想你們可能是我沒有血緣關(guān)系，卻無條件幫助我的那一群藏在記憶深處的人。是你們?cè)谖铱鞓返臅r(shí)候陪我快樂、是你們?cè)谖冶瘋臅r(shí)候逗我開心、在我受傷的時(shí)候給予我力量、給予我陪伴。我的一生有你們真的很滿足，雖然你們有些已經(jīng)不在我的身邊，我想記憶中的你們還是那么美。我們的回憶一直在我心中徜徉，從未離開。
我想大聲告訴你們，未來的路我們要一直在一起。面對(duì)生活我們要勇敢面對(duì)，面對(duì)你們我一直很快樂——我的朋友。
最后要感謝那些欺負(fù)我、騙我、傷害我、打擊我、瞧不起我的那些人。正是因?yàn)橛心銈兾也趴辞迨裁词桥笥�，我才知道要珍惜我所珍惜的人。我不�?huì)把你們當(dāng)作我的墊腳石，而是把你們當(dāng)作我的老師，感謝你們讓我學(xué)會(huì)很多人生的道理。你們也是我人生中重要的人，盡管沒有他們那么重要。
謝謝你們，伴隨我人生路的每個(gè)人包括那些教我人生的“老師”。
感謝的人作文14
在我們的成長過程中，有許多值得感謝的人。比如：父母、老師、親人……或許他們教過你，或他們養(yǎng)育過你……
父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們，是我們最應(yīng)該感謝的人，父母的恩情比山高，比海深，從我們誕生的哪一刻起，就命中注定，父母要為我們操心，為我們勞累，但我們出生給了這個(gè)家庭帶來了歡樂。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育這么大，還不是為了我們有更好的前途，難道連這么小小的要求都不能實(shí)現(xiàn)嗎？父母為了我們不知受了多少苦，多少委屈，有詩我們還會(huì)讓父母擔(dān)心，現(xiàn)在想起來還真是不應(yīng)該。
父母不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心著我們的生活。
記得有一次，放學(xué)回家時(shí)，下起了傾盆大雨，可是我沒帶雨傘，我正在連聯(lián)想的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，原來是媽媽，我立馬沖上去，哎！要不是媽媽來了，哪我今天就要變成“落湯雞”了�；氐郊抑校铱匆妺寢屔砩蠞窳�，可媽媽說：“沒關(guān)系的，你去做作業(yè)吧！”
接下來要感謝的就是我的老師，在老師的精心教導(dǎo)下，我己經(jīng)成長。老師是園丁;是紅蠟;是載著我們飛向知識(shí)的海洋。
老師，父母，你們教導(dǎo)我的哪些事，我一定會(huì)記在心中。
感謝的人作文15
隨風(fēng)飄來一陣茶香。
精致小巧的茶具整齊地?cái)[放在桌子上。
我推開門，看見爸爸正在微笑著沏著茶。
我情不自禁的坐到爸爸身邊，見他把水燒開后，把熱水倒進(jìn)茶壺里，將茶壺洗干凈。接著爸爸把茶葉打開，飄來一陣清香，我有些失神。他把深綠的茶葉一點(diǎn)點(diǎn)的填進(jìn)茶壺，直到內(nèi)壁的三分之一。
茶壺里散發(fā)出陣陣清香。爸爸灌半壺?zé)崴疀_洗茶葉然后立刻倒掉水使茶壺里只剩茶葉。再往茶壺里倒熱水，直到溢出大容器里。我盯著小巧精致的茶具若有所思。爸爸笑道：“茶文化是非常重要的。人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強(qiáng)勁的細(xì)絲，將珠子串起來成為社會(huì)�！�
一股沸水沖下，茶香從茶壺里綻放出來，如花朵。
接著爸爸笑著不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著茶壺把泡好的茶水在短時(shí)間內(nèi)倒入杯里，他拿出精美的托盤接住溢出的水。爸爸到處每杯茶都有同樣的顏色和香味，甚是美妙。我暗自贊嘆著爸爸的茶葉。
茶香彌漫在空氣中。
我端起茶杯，抿了一口茶，苦澀在心頭綻開。爸爸笑道：“茶一泡苦澀，二泡甘香，三泡濃沉，四泡清冽，五泡清淡。此后再好的茶也索然無味。就似人生五種滋味，年少青澀，青年芳醇，中年沉重，壯年回香老年無味。”聞著一陣陣清香，我心中苦澀不見，燃起一絲希望。
人生本是一杯茶，微苦而略帶清香。
爸爸笑著為我提起一盞叫“茶文化”的燈，撥開云霧，看見希望，為我找到人生的方向。
感謝那個(gè)為我提燈的人。