【熱門(mén)】感謝的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文 篇1
自由與放肆的分別，如同狗與狼的分別。外形固然仿佛，性質(zhì)早大不相似。一個(gè)是有拘束，守范圍的。一個(gè)是不受拘束不守范圍的。
——題記
真正的自由者哪怕在流浪的時(shí)候也是清醒的。他并沒(méi)有像著了魔似地被他的自由所支配，而是牢牢地控制著它。因?yàn)樗靼�，過(guò)度的自由，便成了放肆。因此，只有限制著自由，才能更自由。無(wú)數(shù)人為自由而奮斗，卻在追逐自由的路上漸漸失去了自由，最終只能朝九晚五，忘記了自由的滋味。那是可悲的。
或許是天生的，自由之于我，是不同的。那崇尚自由的靈魂，早已深入腦海，刻入骨子里去了。我不愛(ài)高樓大廈，偏愛(ài)廣闊平原；不愛(ài)這灰白天空；偏愛(ài)淡藍(lán)蒼穹；不愛(ài)朝九晚五，偏愛(ài)浪跡天涯。為此，我曾受過(guò)許多不同言語(yǔ)，有不喜的，說(shuō)著什么“太瘋�！薄靶宰右啊保鴮�(duì)于這些人，我常常是懶得反駁的，畢竟即使你能說(shuō)服一個(gè)人，但卻仍會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人與你意見(jiàn)相駁。而那些認(rèn)同我，與我一樣崇尚著自由的的人們，他們有的與我一樣，有的卻是心向自由又由于種種原因，不停的忙碌忙碌，無(wú)法停歇�；蛟S是在企圖著安穩(wěn)的生活吧，也或許是人的思維生來(lái)不同吧。但魯迅也曾說(shuō)過(guò)：
“貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。”
感謝自由能夠蒞臨我的青春，在我正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)而身無(wú)負(fù)累，懵懂的打探著外界的世界，感受著外界的五彩繽紛時(shí)，讓我體會(huì)良多。自由也就已算是我額外的啟蒙老師了。
青春時(shí)的自己，一無(wú)所有。所以不會(huì)畏懼任何東西，而正是因?yàn)橐粺o(wú)所有，所以不怕失去，若不在這個(gè)時(shí)候享受自由，那還要等到什么時(shí)候？但追逐自由得有思維的思考，明白自己想要的是什么，哪些是對(duì)的，而哪些又是錯(cuò)誤的。并付諸于行動(dòng)，跟隨著自己內(nèi)心最深處而動(dòng)，不受外界感染。這或許便是自由吧。且自由要的是有思維，若是認(rèn)為自由者是想干什么就干什么，那個(gè)是錯(cuò)誤的，那并不是真正的自由，而是胡作非為的放肆。
感謝自由，跟隨著自由，我感受過(guò)風(fēng)吹過(guò)耳際帶來(lái)的呼呼聲；感受過(guò)浪跡天涯的酣暢淋漓，感受過(guò)屹立山巔的高處不勝寒，感受過(guò)無(wú)數(shù)陌生卻暖心的微笑…我曾感受過(guò)那么多，又怎會(huì)舍得讓自由漸漸從我身際抽離？又怎會(huì)舍得，在未來(lái)的日子放棄自由？那不會(huì)是我真正的歸宿。
感謝的作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴，我倆是我轉(zhuǎn)學(xué)到桃小后認(rèn)識(shí)的。
她小小的個(gè)兒，身材苗條。一頭黑色的頭發(fā)，梳著兩個(gè)羊角辮。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑珍珠。高高的鼻梁下有一張唇紅齒白的嘴。最討人喜歡的是她粉紅的臉蛋兒，臉頰上還有一對(duì)淺淺的小酒窩，笑起來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)，顯得眉清目秀。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。
有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著�？僧�(dāng)我們?cè)俅巫叩桨嗉?jí)門(mén)口時(shí)，她忽然停下了腳步。我順著她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好伙伴看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及打掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，她拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好伙伴把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，去扔垃圾，扔完垃圾我和好伙伴就去自由活動(dòng)了。
我的好朋友不但熱愛(ài)集體，還喜歡幫助人。
有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開(kāi)了。還差點(diǎn)摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見(jiàn)了，忙蹲下來(lái)幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她卻說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)讓我比你大呢！”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。
這就是我的好伙伴，一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩，她那美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我的心中！
感謝的作文 篇3
待人時(shí)的誠(chéng)懇是一種善良，關(guān)切的話語(yǔ)是你給的禮物，滿面的笑容，即使布滿冗碎的皺紋，也是一種幸福。
離行在鄉(xiāng)間，沖蕩著的激流飛快的流過(guò)，四周都飄蕩著濃濃的土家氣息。伴隨您一塊離開(kāi)這古樸特色的鄉(xiāng)間小村。這熱情好客的農(nóng)家婦人，這沁人心脾的農(nóng)村氣息。幾日的游玩，讓我流連忘返。我坐在一輛破舊的公交車上，看著一路的風(fēng)景，只見(jiàn)那肆虐的風(fēng)吹打著我的`臉龐。
您忽然問(wèn)我：“玩得開(kāi)不開(kāi)心！”您溫順的話語(yǔ)，一流流暖意都已流進(jìn)了我的心窩。我微微的笑了笑，顯現(xiàn)出一個(gè)孩童該有的稚嫩氣息。無(wú)意間，只見(jiàn)您也淡淡的一笑。您的微笑，像一道道不滅地幸福水柱，它是熱的，暖人心夷。
風(fēng)正無(wú)情的拉攏我的臉，它越來(lái)越大，吹得樹(shù)葉像雨一般盡情的揮灑，吹得我的細(xì)發(fā)凌亂不堪。您神情不慌不忙，一手提著水果袋，另一只手忙于卷您的寬袖，我耷拉著臉，這天氣枯燥的令人分外難受。忙完后，只看您的手臂細(xì)瘦得真令人難以捉摸，繁雜的手毛給您這雙慘白的手增添上了鮮明的對(duì)比，好似毛孔腐爛般。手中的皺紋，一晃而過(guò)，只留出個(gè)皮包骨。當(dāng)您的在關(guān)窗時(shí)，您整張臉蜷縮在一塊，生出了幾道生硬的皺紋。這玻璃窗有些生銹，大概是時(shí)間長(zhǎng)，被氧化了吧！你艱難的抓著窗上的把手，使出你全部的力氣，往里拉。手背上的細(xì)骨浮出表面。過(guò)了一會(huì)，您終于把它關(guān)緊了。您的臉蒼白得很。聽(tīng)著您不緊不慢的呼吸聲。我知道，您把痛楚。勞累影藏了起來(lái)。即使關(guān)個(gè)窗也顯得費(fèi)力。你總是站在我的角度思考，即使你坐車會(huì)頭暈，你也不會(huì)讓我著涼，我在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)，所以在我的心目中你總是那么的慈愛(ài)。
我看著趕忙說(shuō)了一聲：“風(fēng)真大�！蹦谑庆o靜的坐在那，直到回家。
這位淳樸的人就是我最敬愛(ài)的爺爺。爺爺生平就是位豁達(dá)，樂(lè)觀的人，所以微笑是您展現(xiàn)最慈愛(ài)的一面，即使病魔在侵蝕您不摧的肉體，您的臉上仍然掛滿了笑容。當(dāng)時(shí)您從醫(yī)院里回了家，一家子在酒席上吃團(tuán)圓飯。我看著您躺在床上，蒼白的臉，您著背，孤寂的您在這過(guò)完了一生。
今天趕上這個(gè)特殊的日子——清明節(jié)。我想帶上我的祝福，問(wèn)您過(guò)的好嗎？
您是多么有智慧的一個(gè)人，四處闖蕩在某處某地。
小時(shí)候，我在我們家大庭院里東跳西跳，常常抱著大柱子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一不小心用力過(guò)猛，整只手變得一只長(zhǎng)，一只短，我大哭，惹得爺爺，停下手中的活便來(lái)找我。不停的問(wèn)：“手痛��！”爺爺懂些醫(yī)術(shù)，喀吱一聲，手就接了回來(lái)。盆栽都樂(lè)開(kāi)了花，夸著我這為好爺爺。
現(xiàn)在回想起，可真是記憶猶新。我的淚在您那以流盡了，在您臨走前也未能第一時(shí)間對(duì)您說(shuō)一句謝謝，真想看著您向您鞠躬，真誠(chéng)的講一句謝謝您，爺爺！
感謝的作文 篇4
微不足道的事足以看出一個(gè)人的品格。
有一次，我出去玩，發(fā)現(xiàn)在三發(fā)舜河街中間，有一個(gè)大噴泉。中央有一個(gè)像龍似的大雕塑，噴泉噴水的時(shí)候，從龍嘴里條條水霧向四周噴灑，很是壯觀。我和伙伴們?cè)趪娙鈬Φ米汾s，真得感覺(jué)快樂(lè)無(wú)比。
自從那次我一直想再去玩耍，但幾次去都沒(méi)敢上噴水。于是，我很想上去玩，但是兩個(gè)圓形中間大約有一米多，而且下面除了有水以外，還有好多尖尖的鐵的噴水嘴。我很清楚一旦掉下去后果將不堪設(shè)想。我想借助助跑的力量一躍而上，但是，我還是猶豫了。這時(shí)，身邊與我素不相識(shí)的叔叔看透了我的心事笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，小朋友，我來(lái)拉你�！边@時(shí)，我的心里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)前進(jìn)的船帆，我鼓起了勇氣，勇敢地拉住了那位叔叔的手。頓時(shí)，我感到那位叔叔的手是那么的溫暖，那么有力。我輕松地躍了上去，開(kāi)心地玩了一場(chǎng)。
回家的路上，我看著夜色彌漫的星空。心里想：那位叔叔真是太善良了，他讓我懂得了什么叫做樂(lè)于助人。我以后也要多多幫助別人，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
感謝的作文 篇5
感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”，讓我喜歡上了英語(yǔ)。
小學(xué)五年級(jí)以前，我對(duì)英語(yǔ)是一點(diǎn)好感也沒(méi)有，覺(jué)得特別難學(xué)。發(fā)音要發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，什么詞后面就要跟什么詞，復(fù)數(shù)還分好幾種，感覺(jué)都快煩死了。
雖然媽媽在四年級(jí)的時(shí)候，就給我報(bào)了一對(duì)二的英語(yǔ)班，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)不感興趣，始終沒(méi)有多大起色。
在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，哥哥大學(xué)畢業(yè)回來(lái)了，媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語(yǔ)單詞不會(huì)的時(shí)候，都會(huì)想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時(shí)候一些單詞或句子我總是錯(cuò)，他也是會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。雖然他會(huì)著急上火，但總是很溫柔地、耐心地跟我解說(shuō)犯錯(cuò)的地方。
哥哥只要待在家里就會(huì)跟我講英語(yǔ)，雖然剛開(kāi)始有些聽(tīng)不懂，但是哥哥每天都跟我練習(xí)，不久我也能說(shuō)出流利的口語(yǔ)了。每次期末口語(yǔ)考試，我也沒(méi)有讓他失望，回回都有好成績(jī)。就連上次去美國(guó)玩，哥哥提醒我：自己要買(mǎi)什么東西，都得自己用英語(yǔ)說(shuō)。所以只要有哥哥在，我的口語(yǔ)就一直在進(jìn)步。
哥哥的努力沒(méi)有白費(fèi)，我對(duì)英語(yǔ)的興趣與日俱增，哥哥也更耐心地教我。
五年級(jí)開(kāi)始以后，我的英語(yǔ)就有了很大的進(jìn)步，每節(jié)英語(yǔ)課我都會(huì)積極地發(fā)言，英語(yǔ)課也是我最開(kāi)心、最愿意聽(tīng)的課。漸漸地，英語(yǔ)便成為了我最優(yōu)秀和最喜歡的科目。
現(xiàn)在，我上初中了，哥哥讓我每天練習(xí)的口語(yǔ)，也終于可以用了。現(xiàn)在的我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬镞�算不錯(cuò)，所學(xué)的初中英語(yǔ)我也說(shuō)得很好。
感謝你，哥哥！是你在我的人生路上為我提燈，感謝你讓我喜歡上了英語(yǔ)，幫助我練習(xí)口語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為了我最優(yōu)秀的一門(mén)學(xué)科。
感謝的作文 篇6
在我人生的道路，有你相伴，我不曾孤單；我散落的流年里，有您相伴，我亦是晴天。感謝您，那個(gè)為我提燈的人。
您，是我們升上9年級(jí)后教我們語(yǔ)文的老師。記得那一次是您第一次讓我們站起來(lái)背書(shū)。站起來(lái)，因?yàn)橄永郏銕缀醢颜麄�(gè)上身都?jí)涸谧雷由厦�，彎著腰，弓著背，站在那里讀書(shū)。忽然，您看見(jiàn)了我，走到了我的眼前，厲聲說(shuō)道：“李天陽(yáng)，站直了，你看看你像什么樣子，男子漢，大丈夫，就一定做到，坐如鐘站如松�！蔽衣�(tīng)完您的話后，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，連忙站直身子，同時(shí)心想，真敬佩您這樣的老師，試問(wèn)能有幾個(gè)老師會(huì)關(guān)心學(xué)生的站姿呢？您提著一盞明燈，緩緩向我走來(lái)，教會(huì)了我做人，就要做一個(gè)正直、勇敢的人。
還有一次，您在班級(jí)里給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。您一邊給我們念著詞語(yǔ)，一邊在教室里來(lái)回走動(dòng)。不知不覺(jué)，您便走到了我面前，您看了看我寫(xiě)的字，像是突然發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)字，您彎下腰，用筆把我錯(cuò)的字圈了起來(lái)，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，從小到大，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像您這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。不知不覺(jué)你又快走到我的跟前，我抬起頭，看見(jiàn)您的身影，這一次我沒(méi)有像見(jiàn)到其他老師那樣害怕，我反而渴望您能夠走到我的面前。頓時(shí)，您再次走到了我跟前，我頓時(shí)興奮起來(lái)，全身的細(xì)胞都躁動(dòng)了起來(lái)。我將我自己認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)的字給您看。您看見(jiàn)后，笑容從您的臉上浮現(xiàn)，您輕輕地對(duì)我說(shuō)：“要是你以后每次都能寫(xiě)這樣的字兒，那你的語(yǔ)文一定會(huì)有很大的進(jìn)步�！蔽衣�(tīng)完之后，便從此愛(ài)上了語(yǔ)文課。每天都期待著語(yǔ)文課。你再一次提著一盞明燈，來(lái)到了我的跟前，教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)，努力和認(rèn)真。
遇到您如遇知音，終成莫逆。靜謐之夜，暖人心脾；困惑之時(shí)，指點(diǎn)迷津；漂泊無(wú)依之時(shí)，安放靈魂。
感謝您，那個(gè)為我提燈的人。
感謝的作文 篇7
漫漫人生路，我度過(guò)了一個(gè)接一個(gè)的黑夜，那樣的夜，冷清，孤寂，感謝那個(gè)在茫茫黑夜中為我提燈，照亮前進(jìn)方向的人。
我曾迷茫過(guò)，也曾灰心過(guò)，還曾放棄過(guò)。但她的到來(lái)，使我拔開(kāi)迷霸，看到了充滿希望的陽(yáng)光。
她——就是那個(gè)“提燈人”，我的繪畫(huà)老師——康老師！
她，沒(méi)有華麗的外表，卻有著一顆平易近人的心；她，沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，卻有著一副慈祥的面容；她，沒(méi)有聰慧的大腦，卻有著一雙巧奪天工的手。
康老師待人溫和，我們所有人無(wú)一不喜愛(ài)她。他總是不厭其煩地教大家學(xué)習(xí)繪畫(huà)。不知不覺(jué)間。我發(fā)現(xiàn)每一次進(jìn)畫(huà)室。都是一種體驗(yàn)快樂(lè)的過(guò)程。
康老師本是一個(gè)極溫柔的人，可她對(duì)于教學(xué)一點(diǎn)也不含糊。記得有一次畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的十分走神，背還駝得不成樣子�？道蠋熀敛涣羟榈拇舐曈�(xùn)斥我，我的臉?biāo)查g紅成了一個(gè)蘋(píng)果。那時(shí)我便決定以后要認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。
可是我又一次違背了自己的諾言。
不知是何時(shí)。我竟開(kāi)始討厭去學(xué)繪畫(huà)。于是我以各種理由請(qǐng)假拒絕去繪畫(huà)班�？晌医K歸躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。我小心翼翼地推開(kāi)畫(huà)室門(mén)，慢吞吞的走進(jìn)去，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。老師走過(guò)來(lái)了�？珊臀翌A(yù)料中不同的是，老師依舊是那副和藹可親的面孔，他微笑著拍著我的肩說(shuō)：“明天記得來(lái)早點(diǎn)�！边@句話如同春雨一般拂在了我的心上，我忽然如夢(mèng)初醒。從那之后，我便決定奮發(fā)向上，不負(fù)老師重望。
感謝您康老師，感謝您為我點(diǎn)燃那盞指明燈。
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