感謝你_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的感謝你_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝你_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文1
在友情和私心之間，我選擇了友情，因?yàn)槲也幌雮ξ业呐笥�，從而破壞我們之間純潔的友情，當(dāng)我做出決定的那一刻，我落下了淚水，但是，是你告訴我有時(shí)放棄是正確的。
班長(zhǎng)滿面春風(fēng)的走上了講臺(tái)，宣布道：學(xué)校有個(gè)主持人選拔賽，每班僅限兩人，誰(shuí)想?yún)⒓�？我聽后，便猶豫了一會(huì)，因?yàn)槲液芟矚g朗誦和主持，但每次對(duì)自己沒信心。思前想后，我便舉起了手，但令我沒想到的是，班長(zhǎng)走下講臺(tái)，來到王藍(lán)的身邊，我這才看到原來王藍(lán)也早早舉起了手。班長(zhǎng)看到我們兩人都舉著手，便說道：我也參加，剩下一個(gè)名額，你們想想誰(shuí)來參加。
我當(dāng)時(shí)就懵了，其實(shí)我根本不知道王藍(lán)也舉起了手，我要是知道，才不會(huì)和她爭(zhēng)，怎么辦？我很猶豫，如果我參加，就會(huì)傷害；如果她參加，我就會(huì)不甘心。我到底應(yīng)該怎么辦？這真讓我很為難，我的心跳加速，腦子里一片空白，這時(shí)我想起了媽媽教育我的話：人啊，不能太自私，有些事情呢，是要學(xué)會(huì)放棄的。有時(shí)，放棄也是一種解決問題的方法，如果你不想傷害別人，那就要學(xué)會(huì)放棄
真的要放棄嗎？好吧，于是我選擇了退讓。我輕輕地走到她身邊：藍(lán)，你參加吧，你肯定比我做得好，加油哦！我笑著說道，當(dāng)看到她臉上露出的那一抹淡淡的笑容時(shí)，我感覺自己好像長(zhǎng)大了，成熟了，不再像以前那樣，什么事都由著自己的性子來。而且，我感到一種心靈的釋放，雖然我的一個(gè)希望破滅了，但以后有的是機(jī)會(huì)啊，，更可貴的是，我沒有傷害我的朋友，也沒有破壞我們的友誼。
望到窗外，星星眨著的眼情又大又亮，月色朦朧，似披著一件輕紗
漫漫人生之路，我們可能會(huì)有舍有得，什么事情并不存在于完美。當(dāng)面對(duì)情感和私人問題時(shí)，我們更要謹(jǐn)慎選擇，寧愿犧牲一下自己，也不要破壞之間彼此的感情，寧肯讓自己受傷，也不要讓別人傷心流淚。還有，凡事不要斤斤計(jì)較，心里要能撐開船。
珍惜現(xiàn)在，珍惜我們所擁有彼此的感情。班長(zhǎng)，也許是你不經(jīng)意的一句話，卻改變了我，謝謝你。
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午后懶洋洋的陽(yáng)光，一張舒服的躺椅幾本津津有味的經(jīng)典再加上一杯咖啡構(gòu)成了一個(gè)溫馨且充足的下午。書頁(yè)在指尖跳躍著，演奏著令人心醉的旋律，不知不覺中提升著自我，經(jīng)歷一道道難關(guān)，一步步攀向人生的頂點(diǎn)。感謝你書籍。
小時(shí)候，眼前是個(gè)童話般的世界，無比天真的相信圣誕老人會(huì)帶來心儀的禮物，無比執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界有正義和善良，書中的一切讓我有理由堅(jiān)信這個(gè)世界是多么美好和沒有煩惱。長(zhǎng)大些，你為我繪出一個(gè)精彩生活，羨慕梁山好漢的自由無拘，孫悟空的神通廣大，三分天下時(shí)那一份劍指天涯的豪情壯氣。原來成長(zhǎng)如此多嬌。
不知何時(shí)起，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的中國(guó)經(jīng)典映入眼簾，與孔孟暢談儒道，與老莊暢想“無為而無不為”，從《詩(shī)經(jīng)》到宋詞，從《史記》到《清史稿》，讀懂了恰“似一江春水向東流”的煩惱，讀懂了“秦山崩于前，而色不變”的從容，讀懂了“三十功名塵與土”的豪邁更讀懂了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無奈。古詩(shī)詞好似一面明鏡讓我更加真實(shí)地認(rèn)知這個(gè)色彩斑斕的世界。
漸漸地，書籍又照亮了另一段不曾探索過的路。魯迅的民族魂，人性的陰惡，霍達(dá)筆下那一份命運(yùn)的矛盾，路遙所展現(xiàn)出那一份對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著都好似讓我飛翔到了一片更高的天空，一覽無余地欣賞著只有在那個(gè)高度才能看到的風(fēng)景。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，你一次次開拓我的視野，為我打開一扇扇通向其它世界的大門，與過去對(duì)話與作者共吾，一本書就好比一個(gè)全新的世界，好似一座燈塔點(diǎn)亮著人生，好似一面明鏡對(duì)比著生活。
書籍的背后是文化的精華是精神的濃縮，讀懂一本書，就是讀懂生活的一部分。謝謝你，書籍。
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人生苦短，生命坎坷，人生的每時(shí)每刻只有一種選擇，你選擇了這樣，就意味放棄另一種做法。我想過怎樣生活，我想過未來的事情。不過今天，我突然感覺我過了5年的寫作生活已經(jīng)精疲力盡了。5年，我沒有經(jīng)歷過物質(zhì)上的壓力，但我精神的壓力太大了。我也希望，能夠?qū)ふ铱鞓�，我記得你曾�?jīng)告訴了3次，讓我活躍起來，就像你一樣的活躍。
直到有一天，我突然產(chǎn)生了這樣的一個(gè)想法，人生經(jīng)歷過沒有成功那不是遺憾，沒有經(jīng)歷過的東西才是真的遺憾。人生只有一次，盛年不重來，一日難再晨，最應(yīng)該活躍和充滿歡笑的日子已過去一般還多，如果繼續(xù)這樣走下去，那是多么遺憾，但我不知道怎么做。
感謝你和你。
我認(rèn)識(shí)了你四百多天，你很我說話說過兩萬(wàn)多局，總是感覺和你有什么都可以說，你也愿意和我說，愿意聽我說，我也愿意聽你說。四百多天，你讓我的孤獨(dú)和寂寞消失了不少，你是第一個(gè)和我說過這么多話的人，你的存在，給我生活極大的鼓勵(lì)和支持，讓我看到了什么快樂，你不是那種很安靜女孩，但是你很活潑，總是能跟我說些什么，讓我不寂寞。你的出現(xiàn)，給我在最黑暗的夜晚點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，我希望，這盞燈永不熄滅。
還要感謝你，你的存在給我給我太多的幻想和猜測(cè)，總是那么迷幻，我看不懂得太多。是你告訴我，獲得快樂點(diǎn)，我一直記住你那句話。是你告訴我，鼓勵(lì)我，讓我不要放棄，認(rèn)真學(xué)習(xí)，13個(gè)字的鼓勵(lì)，讓我在兩個(gè)月的時(shí)間里提升137分，這是一種怎樣的傳奇與神話，居然這么有動(dòng)力。我認(rèn)識(shí)了1754天，算是最長(zhǎng)久的朋友了，在從3月以來。我寫了74篇日記，我寫到你16次，因?yàn)槟愕拇嬖诤退拇嬖冢紝?duì)于我來說，有特殊的意義。你讓我懂得了一個(gè)打的道理，那就是朋友之間什么最偉大，什么最庸俗。
感謝你們的存在，我希望，這種友情，能夠永不熄滅。
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今天，不是普通的一天，今天是一年只有一次的教師節(jié)。同學(xué)們都在想著給老師送什么禮物。當(dāng)然啦，一位來自山西的升平小學(xué)叫王小藍(lán)的女同學(xué)也不例外。
她在想，教師節(jié)來了，該送老師什么禮物好呢？想了許久，終于，她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想，這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門口。哇！這里的菊花真漂亮啊，還有許多種顏色呢！平時(shí)，王小藍(lán)都沒有注意這些小小的菊花，而今天看來，這野菊花在燦爛的陽(yáng)光下多么美麗，可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因?yàn)槔蠋?5歲了，每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。
摘完了35朵菊花后，王小藍(lán)馬上朝學(xué)校跑去。當(dāng)?shù)搅死蠋熮k公室窗前的時(shí)候，她停了下來，因?yàn)樗匆娏死蠋熢谀抢镒屑?xì)的批改著同學(xué)們的作業(yè)，在批改作業(yè)的時(shí)候，她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍(lán)看到這一現(xiàn)象，實(shí)在不想打擾老師。忽然，她看見老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀發(fā)，王小藍(lán)多么想把老師的那幾根銀發(fā)拔下來啊，拔去老師的衰老！王小藍(lán)看到老師這么認(rèn)真，不想打擾老師，便退了出去。
王小藍(lán)突然想到了她學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得她以前作文寫得很差，老師常常留她下了，幫她補(bǔ)課，教她怎么樣才能寫好作文。就這樣，她的作文寫得越來越好了，成績(jī)也提高了。王小藍(lán)想到老師對(duì)她的好，頓時(shí)眼淚流了下來，想到老師為這個(gè)班級(jí)付出的一切……她終于忍不住了，她想，一定要好好的報(bào)答老師！于是，她拿著手中的菊花，再次向老師辦公室走去，而這個(gè)時(shí)候，老師卻已經(jīng)不見了。王小藍(lán)心想，老師肯定是去和同學(xué)一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花，插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個(gè)時(shí)候，老師突然走進(jìn)了辦公室，她看見王小藍(lán)同學(xué)把話插進(jìn)自己的筆筒時(shí)，一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來！老師看見這一幕，她非常激動(dòng)。此時(shí)，王小藍(lán)只輕聲說了一句話：“老師，我要感謝你！”
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光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我就要進(jìn)入小學(xué)四年級(jí)了。在過去的三年里，我學(xué)了不少知識(shí)和道理。但我最開心的是我遇到了一個(gè)好的啟蒙老師——鐘小華老師。鐘老師是一位勤勞的園丁，將我們?nèi)?）班這個(gè)花園里的48顆種子，發(fā)展成一朵朵美麗的花兒�，F(xiàn)在，我們要升上四年級(jí)了，鐘老師要離開我們這個(gè)大家庭，去栽培下一批人才了。我有些開心，有些悲傷。開心的是又可以有更多的小朋友有幸能遇上這一位良師，悲傷的是鐘老師要離開我們這個(gè)集體了，真舍不得。
在這三年里，鐘師教會(huì)了我們知識(shí)，還教我們?cè)S多做人的道理。記得三年級(jí)上學(xué)期，期末考試的前兩天，鐘師找我談話，她對(duì)我說：“你這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò)，只要正常發(fā)揮，就有機(jī)會(huì)獲得前全級(jí)前50名，一定要爭(zhēng)取前3名哦！”偏偏這次我卻令老師失望了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)都挺理想的，就鐘老師教的語(yǔ)文由于粗心大意，又沒有檢查，錯(cuò)了幾個(gè)最不應(yīng)該錯(cuò)的地方，語(yǔ)文只有97.5分，拖了總分的后腿，進(jìn)不了前五十名。鐘老師沒有批評(píng)我，但我看到老師失望的眼神，心中充滿了愧疚。我暗暗下決心，下個(gè)學(xué)期一定要克服這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取用好的成績(jī)報(bào)答老師。這個(gè)學(xué)期，在復(fù)習(xí)期間，老師又不斷地為我們打氣，通過自已的努力和老師的鼓勵(lì)，我獲得了全班第一名，全級(jí)排名第八的好成績(jī)。我終于沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，看到老師贊許的目光，我的心里甜滋滋的。
鐘老師，感謝您一直以來對(duì)我的淳淳教誨，感謝您對(duì)我的包容，感謝您對(duì)我的不放棄。我有今天的好成績(jī)，離不開您的辛勤勞動(dòng)，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們走上正確的方向。鐘老師，謝謝您！
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翻著長(zhǎng)城的照片，那秀美的景色和五張陽(yáng)光的笑臉讓我為之一動(dòng)：感謝你，團(tuán)結(jié)。
那天，學(xué)校組織去爬長(zhǎng)城，這讓我十分激動(dòng)，和幾個(gè)朋友組成一隊(duì)后，便開始了長(zhǎng)城之旅。
從山腳向上望，長(zhǎng)城如一條巨龍靜臥在深山之中，我心中暗自打氣：“加油！”幾個(gè)朋友也互相鼓氣，開始行走。初始還好，但路太陡，行走得又慢，費(fèi)些力氣，不一會(huì)兒，比較胖的怡和格就不行了：“怎么這么遠(yuǎn)��？”格氣喘吁吁地說：“你們自己爬吧，我不行了�！甭犃艘院�，我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“不行！我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”并拉著她的手，一步一步向前走。此時(shí)，作為一組組長(zhǎng)的我，心中只有一個(gè)信念：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們必須團(tuán)結(jié)！
爬到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，我們遇到了一個(gè)難關(guān)——又長(zhǎng)又高又陡又窄的烽火臺(tái)臺(tái)階。我們組中有四個(gè)都沒問題，但怡有恐高癥，我必須特別關(guān)照。稍稍思索，我在心中有了小小的計(jì)劃，并分配了一下工作：琪最快，她在前面打頭陣，蒙是第二個(gè)，她負(fù)責(zé)接格，我則在最后，扶著顫抖中的怡。我們小心地下臺(tái)階，不快，也不算特別慢。大家在底下為她加油鼓氣，我也耐心地安慰著她。在扶她的過程中，我也不再緊張，舒展了身子，放松了不少。
望著前方的烽火臺(tái)，琪說道：“那里就是我們的目標(biāo)！為了到那里，我們必須加油！”但我回頭望了一眼大家，卻發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)累得不行，都沒了力氣。琪拍拍手，說道：“大家別放棄！我們努力了這么久才到達(dá)這個(gè)地方，怎么能這么放棄呢？我們是一個(gè)團(tuán)體，團(tuán)結(jié)就是力量！只要我們團(tuán)結(jié)起來，就一定能到！”她這一番話說的振奮人心，大家的斗志都被點(diǎn)燃。稍微整頓一番后，我們便手拉著手，由琪沖刺，我斷尾，一齊沖向長(zhǎng)城最高峰，向著我們的終點(diǎn)狂奔而去！
到達(dá)烽火臺(tái)，望著遠(yuǎn)處的景觀，我慨嘆萬(wàn)千：“團(tuán)結(jié)就是力量！讓我們達(dá)到了自己的目標(biāo)。感謝你，團(tuán)結(jié)！”
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你雖然不是萬(wàn)眾矚目的，但你是一個(gè)有自信的人。
你與我相識(shí)在四年級(jí)。你是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，剛來時(shí)，你很自信地到了講臺(tái)前做了一個(gè)精彩的自我介紹。一下課，同學(xué)們就將你圍住，你便在短短的幾分鐘內(nèi)交了很多個(gè)朋友。
我是一個(gè)不愛說話的人，所以朋友也不多，你的到來，我無動(dòng)于衷。當(dāng)你的身邊朋友都散開時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了我，便來到我的身旁，說道：你好，我叫，你叫什么名字？我有些懶散地回答道：劉奕彤。
你又問我：可以做個(gè)朋友嗎？我有些震驚，是很少有人主動(dòng)和我做朋友的。
我答應(yīng)了。
我有一次向你請(qǐng)教怎樣做一個(gè)有自信的人。你笑了笑：很簡(jiǎn)單呀！你要主動(dòng)與別人交談，介紹自己。課堂上踴躍發(fā)言。我想了想，有些擔(dān)心，擔(dān)心會(huì)錯(cuò)，擔(dān)心會(huì)被老師批評(píng)，擔(dān)心會(huì)被同學(xué)嘲笑。
在一次語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)問題，你用鼓勵(lì)的目光看著我，我慢慢地將手舉起來，老師貌似有點(diǎn)不敢相信，但還是叫了我的名字。當(dāng)我回答完這個(gè)問題后，熱烈的鼓掌聲響徹了整個(gè)教室。我回頭看向了你，你開心地笑了。
從那以后，我的手常常在課堂上舉起，我的朋友也越來越多，而你成為了我最好的朋友。
謝謝你，讓我變得有自信。自信不一定能成功，但不自信絕不可能成功。
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魚兒懂得感謝，它知道是水的潤(rùn)澤給予它活力，它感謝小溪；蒼鷹懂得感謝，它知道是蒼穹的廣闊賜予它自由，它感謝蒼穹；種子懂得感謝，它知道是土地的肥沃使它茁壯成長(zhǎng)，它感謝土地。我也懂得感謝，但我該感謝誰(shuí)呢？
當(dāng)我在嬰兒的哭聲中慢慢地成長(zhǎng)時(shí)，父母的臉上多了一道笑容，而同時(shí)又多了一絲憂愁。他們每天起早貪黑地忙忙碌碌，為我操勞，他們此后的人生就將如此度過。感謝父母給了我生命，給了我強(qiáng)健的體魄，感謝他們多年來始終無怨無悔地，如陽(yáng)光一樣無私地溫暖著我，照料著我。我不會(huì)忘記，是他們深夜里為仍在伏案學(xué)習(xí)的我送上的一杯牛奶；是他們雨天里為上學(xué)的我送來的一把雨傘。千言萬(wàn)語(yǔ)，也說不盡我對(duì)父母的感謝。
其次，我要感謝我的第二個(gè)父母——老師。是老師教育我們?cè)撛鯓幼鋈�，使我們變得有知識(shí)，有文化�！扒喑鲇谒{(lán)，而勝于藍(lán)”，這不就是老師嘔心瀝血的教育后所獲得的嗎？我不會(huì)忘記，是他們把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗，教給我們豐富的知識(shí)；是他們用春風(fēng)般和煦的關(guān)懷溫暖了我們的心靈，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是老師給了我靈魂，給了我精神，所以我要感謝他們。
我還要感謝幫助過我的朋友。感謝他們的多少年來的風(fēng)雨同舟。我不會(huì)忘記，是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)給了我力量，鼓勵(lì)我勇往直前，不要退縮；是他們?cè)谖掖诡^喪氣時(shí)給了我信心，鼓勵(lì)我邁向成功的黎明。是朋友給了我力量，給了我自信，我要感謝他們。
感謝風(fēng)，拂去了一點(diǎn)點(diǎn)塵埃；感謝雨，滋潤(rùn)了一塊塊心田；感謝一花一木，一枝一葉。我本想一朵雪花，你卻給了我漫天飛雪；我本想觸摸一滴水花，你卻給了我汪洋大海。
我，要感謝大自然中所有的一切。“感謝”二字從表面上只是“感謝”，但是，若從另一個(gè)角度來品味，其中又包含了多么深深的韻味和深深的歉意�。�
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皎潔的月光下，獨(dú)處窗前，看著螢火蟲華麗的舞姿，聽著蟬兒動(dòng)聽的天籟，撫摸著月亮柔和的月光，聞著月光下池塘中的荷花香……不經(jīng)意間，我又想起了你，我的朋友。
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花開綻，燕兒迎來了春天的生機(jī)，微風(fēng)吹走了寒冬的氣息……一陣春風(fēng)來了，細(xì)細(xì)的，有些稍斜的，這或許是微風(fēng)送給她的禮物吧！雨點(diǎn)落到了青青的石板路上，濺起了好幾只“小蟲”，落在旁邊的花兒，花兒笑得更燦爛了；落在小草上，小草更青了……雨停后，我與你歡快地踏在石板路上，互相嬉戲，用力地踩著水坑，很多“小蟲”立刻從腳下飛了出來……你又和我穿過了剛發(fā)芽的枯樹，穿過了長(zhǎng)著奇花異草的峽谷，穿過了那悠悠的石板路！朋友，感謝你，感謝你陪我穿過這美麗的春天！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，照亮了整個(gè)大地，照亮了人們火辣的心！我與你，來到河邊，打起了水仗，過上了傣族人的潑水節(jié)，我與你，用水潑走了夏日的炎熱，潑走了成長(zhǎng)的煩惱，潑走了憂傷！
夏夜，卻是那么的安靜，那么的清新。我與你，坐在小院里，吃著花生，聽著蟬兒動(dòng)聽的天籟，欣賞著池塘里綻開的荷花，此時(shí)，我與你，平靜地談起了自己的心事，互相傾訴著自己的煩惱與憂愁……朋友，感謝你，感謝你陪我度過這漫長(zhǎng)的夏天！
秋天，一切都變成了金黃色。樹葉已開始枯黃，落葉像蝴蝶般在空中翩翩起舞，它們雖然知道自己的生命即將逝去，但是它們還是愿意把最后的美麗奉獻(xiàn)出來，還是愿意把自己的美麗奉獻(xiàn)給大自然。
稻谷成熟了，一陣風(fēng)襲來，吹來了稻谷的舞意，不禁在田間跳起了舞，秋風(fēng)還吹來了農(nóng)民豐收的喜悅。你帶著我，來至了田里，感受著農(nóng)民豐收的喜悅；你帶著我，來到樹木里，體會(huì)著“落紅不是無情物，化作人泥更護(hù)花”的真諦；你帶著我，來到果園里，品嘗著香甜的果實(shí)，品嘗著這金黃的秋天！朋友，感謝你，感謝你陪我走過這多姿的秋天！
朋友，我好想對(duì)你說，謝謝你，謝謝你陪我走過的春夏秋冬。我會(huì)把你給我的愛，深深地藏在心里！
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當(dāng)我赤裸裸來到這個(gè)五彩繽紛的世界上時(shí)，你就開始忙的不可開交了�，F(xiàn)在在您的哺育下，我已逐漸長(zhǎng)大，你說，我拿什么來感謝你？我的媽媽！
在離家到從鎮(zhèn)到市里讀三年級(jí)時(shí)，由于平時(shí)都是寄宿學(xué)校，每周末您一等到我回家就問我愛吃什么？我總是回答：“我要吃肉，學(xué)校沒肉吃！”你卻總是說：“好！我做涼瓜牛肉、麻辣水煮魚、酸菜土豆絲、番茄炒蛋……”你好像永遠(yuǎn)只會(huì)讓步，什么都依著我，讓我隨意、任性。女兒我好像永遠(yuǎn)只會(huì)得寸進(jìn)尺，每周末都琢磨什么好吃呢。當(dāng)我吃的滿嘴流油時(shí)，您總是微笑的說：“看著你吃飯的樣子，我就是一種享受�！本瓦@樣，我外出求學(xué)進(jìn)入了第三個(gè)年頭，媽媽，您依舊日復(fù)一日地每周重復(fù)著這樣的勞作。
媽媽，你說，我拿什么來感謝您呢？我記得，在一個(gè)晚上，我高燒不退，您連夜開車送我去醫(yī)院，守護(hù)床前；在家，我吐濕了被子，你默默地清洗；我不小心打爛杯子，你靜靜地收拾打掃。這一切的一切，仿佛就在昨天。媽媽，你說，我拿什么來感謝你？
媽媽是在您細(xì)心照顧下，我的腳才不會(huì)留下任何疤痕。一天上午，我坐單車后面，腳不小心卷進(jìn)單車?yán)�，人一下子被扯了下來，重重地摔在馬路上，醫(yī)生叮囑一個(gè)多月不能碰水，這樣可難為你了。您一邊無微不至地照顧著我的生活，一邊不斷地鼓勵(lì)著我、哄著我，讓我配合治療、換藥、清洗。在療養(yǎng)的幾個(gè)月里，我任性耍小公主脾氣，您都一直承受著。媽媽，你說，我拿什么來感謝你？
我的媽媽，在這個(gè)世上，你是我的港灣，我的精神支柱，您的付出，女兒一生感恩。
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這一年多來，您對(duì)我的培養(yǎng)，令我感激不盡。因?yàn)槟盐耶?dāng)成苗子，所以我的缺點(diǎn)您很在乎。您還記得那次校競(jìng)賽嗎？這件事一直深深地印在我的腦海里。
校作文競(jìng)賽的那天，您千叮嚀萬(wàn)囑咐：＂選材要新穎，先仔細(xì)想十分鐘，再動(dòng)筆......＂聽完后，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。一看作文題，竟然是＂習(xí)慣＂！一個(gè)顯得有些陳舊的話題。我使勁在腦子里搜索，但卻一片空白。我有點(diǎn)慌。額頭上不斷地滲出汗珠。
算了，還是寫我膽小發(fā)習(xí)慣吧。想完，我便匆匆提起筆往下寫。
幾天后，老師拿著成績(jī)找到我，說：＂你這次作文寫得不怎么好，才得了一個(gè)Ａ一個(gè)Ｂ，你看看，＂柴老師拿出其他的作文，＂人家好的還有一顆五角星�。⑽业拖铝祟^，鼻子酸溜溜的。＂你呀，主要是前面一大段寫得太長(zhǎng)了，全都是廢話。太羅嗦了，你以后可要注意啊。＂＂哦。＂我有些難過，眼淚險(xiǎn)些掉下來。
又一次作文競(jìng)賽，只不過是集團(tuán)的。
柴老師這次并沒有多說些什么，知識(shí)提醒道：＂不要太羅嗦。＂＂知道了。＂一路上，我的心像只受驚了的小鹿一樣跳個(gè)不停。＂啊，發(fā)試卷了。我好緊張。拿到話題，逐字往下看。原來以為題。我想著題材。對(duì)了，前不久，老師不是讓我們寫過嗎？，我那篇寫得也不錯(cuò)，就用這篇吧。于是，我將這篇文章套了進(jìn)去。
到了，我走出了考場(chǎng)。
下午，聽胡老師說，趙詩(shī)情的作文得了一等獎(jiǎng)，我既羨慕又嫉妒�？荚嚽澳枪伸话驳男那橛謥砹恕Ｋ昧艘坏泉�(jiǎng)，那我呢？我胡亂猜測(cè)著。
終于我盼來了競(jìng)賽結(jié)果。我也是一等獎(jiǎng)！我欣喜若狂。在老師公布的那一刻，我心中卻涌起對(duì)柴老師的一份感謝。如果不是她及時(shí)找出并改正我的缺點(diǎn)，說不定在第二次競(jìng)賽中我又會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，又會(huì)名落孫山。
柴老師，我在此鄭重地向您鞠一個(gè)躬，并說一句：＂老師，謝謝您！＂
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我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天
——題記
六年分別兩茫茫童年的紙飛機(jī)，載著歡聲和笑語(yǔ)，漫過時(shí)間的墳，踏過四季如歌，落在了不知名的小丘上。“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友”紙條上的笑聲依舊，眉目淺淺，知鳥深深。坐在旁邊，伊人不在，回憶卻是那么清晰。我不知道如果一個(gè)人的日記里寫滿了另一個(gè)人的名字會(huì)是什么樣在，但是至少，她的名字曾一度出現(xiàn)在我的筆記本里。
那年我10歲，她9最。我們一起在操場(chǎng)是玩耍著，我一不小心把一個(gè)比我低一年級(jí)的同學(xué)的食物給撞飛了，我很窘迫，卻又不知道怎么辦，小男孩哭泣著，不停地拍打著我的雙手，我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果，眾人紛紛投來異樣的眼神，我不知所措，急得就要哭了。突然，一雙溫溫?zé)釤岬男∈譅孔×宋遥浑p清澈透明的眼睛向我投來鼓勵(lì)的眼神，微風(fēng)拂起她額前的碎發(fā)，伴著她微微喘息的聲音，一起滑過了我的心田。此刻，一個(gè)盈滿了溫暖的饅頭，已經(jīng)安安靜靜地躺在小男孩的懷前……
可是，有一天，她終究還是走了，跟著她的`爸爸媽媽到城里讀書去了，她終究不屬于我，我也永遠(yuǎn)無法觸摸到她。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我早已褪去了青澀的臉龐，多少次感懷，我也想記錄她成長(zhǎng)的模樣。容顏改，身已長(zhǎng)走過黃昏的街道，一切都如往常一樣，平淡得出奇，連路上停留的汽車也顯得孤寂。漫步街頭，一個(gè)背影如利箭沖進(jìn)了視線里，是她嗎？我不敢確定，心中卻又潛藏著些許的小期待�？墒牵绻娴氖撬�，她會(huì)記得我嗎？我跟了上去，心中忐忑不安，可能是覺察到有些動(dòng)靜，她反過了臉來，有的時(shí)候，一眼便是萬(wàn)年。當(dāng)時(shí)光的剪影的滴滴塔塔地重合在一起，你便會(huì)感慨時(shí)間的偉大。這是六年來我們的第一次遇見，我感于她的變化，她驚于我的成長(zhǎng)。盡管容顏改，身已長(zhǎng)，但透入骨子里的那份熟悉感是永遠(yuǎn)不會(huì)變得……
我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。朋友，讓我怎樣感激你。謝謝你，曾出現(xiàn)在我的生命里。
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同學(xué)是在我們學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我們的人，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。我們的同學(xué)在方方面面都給予了我們不少的幫助。
在學(xué)習(xí)上，同學(xué)既是我們的朋友，又是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們每天里一起在課堂上認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在課后，我們也會(huì)一起討論題目，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)是那個(gè)在我們遇到不懂難題時(shí)，主動(dòng)幫助我們解答疑惑的人。
在我們的學(xué)習(xí)上，同學(xué)也與老師一樣，一點(diǎn)都不吝嗇自己所學(xué)到的知識(shí)。永遠(yuǎn)都是知無不言言無不盡，很不得將知道的全都告訴我們。
在這一點(diǎn)上，我要感謝你，我的同學(xué)。同學(xué)的你一直都是班級(jí)里的佼佼者。課后時(shí)間里面對(duì)我的提問，同學(xué)你一直都非常耐心的為我解答。說了一遍我不懂后，你又緊接著說第二遍，就算還要說上第三遍，你都還是那么的充滿耐心。
感謝你，我的同學(xué)。正是在你的幫助之下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)得到如此大的提升。你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，我一直都記在心里。
在校園生活中，作為同學(xué)的你也都是細(xì)心的。當(dāng)我感冒的時(shí)候，你是第一個(gè)發(fā)覺了我的異樣，也是你攙扶著我將我送去了校園的醫(yī)務(wù)室。并且在我之后恢復(fù)的幾天里，你也都在主動(dòng)的關(guān)心詢問著我。感謝你同學(xué)，是你讓我在校園生活里感受到了家的溫暖。
校園里寄宿的我們，在每日學(xué)習(xí)之后，宿舍就是我們的家。也是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)你的關(guān)心，讓這個(gè)特殊的家也變得溫馨起來。
感謝你同學(xué)，感謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，感謝你在校園生活里對(duì)我的關(guān)心。你是我的同學(xué)，是我的朋友，在一定程度上也是我的家人。感謝你同學(xué)，我會(huì)在心里一直銘記你的好。
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窗前,米蘭芳香四溢,我仿佛看到那熟悉的身影在暗淡的燈光下埋頭苦干。那是心里融滿愛的園丁,那是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)者,那是茫茫大海上永不熄滅的引航燈,而我就是那浩瀚的大海上漂浮的小船,在您的指引下慢慢前行……
老師是世間最美的呼喚,是最動(dòng)聽的稱謂,是我心中最崇敬的人。還記得哭泣時(shí)溫柔的勸慰,還記得沮喪時(shí)堅(jiān)定的鼓勵(lì),還記得成功時(shí)由衷的祝賀,我從您那感受到各種愛,像親情,又像友情。在這條幸福的成長(zhǎng)路上,老師!您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此,我懂得了每一片綠葉、每一朵云彩、每一束浪花……
老師,是您滿懷愛心,不辭勞苦,給我們創(chuàng)建了一個(gè)溫暖的大家庭,使我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀的大集體中,每天都擁有陽(yáng)光、歡笑、歌聲。
老師,您沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,您擁有的僅僅是三尺講臺(tái)和一塊黑板,但它是您揮灑汗水與青春的天地。
面對(duì)著幾十雙迷茫而渴求知識(shí)的眼睛時(shí),您總是義無返顧地用自己的知識(shí)、用自己的智慧、用自己的聲音(哪怕是嘶啞了)來播灑愛的陽(yáng)光,播灑智慧的甘露。
伴隨您聲音的旋律,同學(xué)們一天天在成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了用心去歌唱,用真誠(chéng)去追求。20xx年9月10日是第x'x個(gè)教師節(jié)了,在這個(gè)特別的節(jié)日里,送什么特別的禮物來表達(dá)對(duì)恩師的報(bào)答呢?我的作文一直是我的弱項(xiàng),在此我下定決心在四年級(jí)的時(shí)候苦下功夫,超越這一關(guān),能夠?qū)懴掠凶约核枷氲暮米魑?我想老師您一定會(huì)非常高興的。
今年、明年、再過三年、再過十年,每迎來一個(gè)教師節(jié),我們就大一歲,再過三年,我們四(2)班的同學(xué)就要畢業(yè)了!我相信堅(jiān)持不懈的努力必然會(huì)換來美好的明天,現(xiàn)在我以老師為榮,將來老師會(huì)以我為榮的。
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在我的整個(gè)學(xué)生生涯中，雖然前半節(jié)是以好學(xué)生的身份學(xué)習(xí)的，后半截就是學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣的時(shí)候，經(jīng)常也得不到老師的關(guān)懷，但是在自己的記憶中，一直有這么一位老師，因?yàn)樗?jīng)很用心的關(guān)心過我！
那是在自己上初一的時(shí)候，那年冬天的天氣特別的冷，或者是因?yàn)樽约旱纳眢w本來就不好的原因，總之那年冬天就在即將期末考試的時(shí)候，自己再一次感冒了！
整節(jié)晚自習(xí)自己就特別的難受，就渾身發(fā)冷，連課堂作業(yè)也不想做！這個(gè)時(shí)候班主任就走到門口說，政治老師叫我去他家一趟，因?yàn)檎卫蠋熣檬前嘀魅蔚睦掀�，并且她家也就在學(xué)校底下！
自己當(dāng)時(shí)心里想的是自己，是不是又犯了什么錯(cuò)誤了？因?yàn)槊恳粋�(gè)從學(xué)生時(shí)代走過的人，大概都特別的害怕被老師叫吧，尤其是突然之間，被老師叫的那種。
當(dāng)自己懷著忐忑不安的心情走到老師家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師并沒有要批評(píng)自己的意思，反而是端出了一碗熱氣騰騰的拌湯，然后和我說，聽你們班主任說你感冒了，我正好給孩子做的飯多了一點(diǎn)，你可以把這點(diǎn)拌湯吃了，身體就好一點(diǎn)了。
自己當(dāng)時(shí)聽了真的心里特別特別的感動(dòng)，因?yàn)樽约褐皇且粋�(gè)學(xué)生，又何德何能能夠得到老師如此大的關(guān)懷？老師給自己做飯吃，這是多大的榮幸！
自己就懷著特別激動(dòng)的心情，把那碗拌湯吃了。雖然后來自己就是沒有一直以好學(xué)生身份念書，后來再也沒有得到老師的關(guān)心，但是在自己的人生中，在自己一個(gè)感冒寒冷的冬天夜晚，能夠吃到老師做的一碗拌湯，真的是感覺是這輩子最大的幸福呢！
只是后來有點(diǎn)遺憾的是，自己終究辜負(fù)了老師對(duì)自己的那片好心！
現(xiàn)在如果還有機(jī)會(huì)能夠見到這位老師的話，我一定會(huì)對(duì)這位老師說，謝謝你曾經(jīng)給過我的關(guān)愛，溫暖了我整個(gè)青春時(shí)代！
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