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我最感謝的人小學(xué)五年級作文

時間:2021-03-27 20:52:35 感謝 我要投稿

我最感謝的人小學(xué)五年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我最感謝的人小學(xué)五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我最感謝的人小學(xué)五年級作文

我最感謝的人小學(xué)五年級作文1

  在我的腦海里,有許多事都讓我記憶猶新像發(fā)生在昨天似的。有傷心的、有高興的、有尷尬的、也有十分無奈的……其中有一件事讓我十分感動。

  暑假的一天早晨,天氣非常悶熱。悶得有點(diǎn)讓人喘不過來氣,汗水一直往下流,我和妹妹讓媽媽帶我出去透透氣。

  那天,媽媽帶著我們兩個到我家附近的小公園玩兒。我們來到了東邊小樹林。這兒,綠樹成蔭,蟬聲陣陣,他們好像在叫:“好熱啊,好熱!“樹葉紋絲不動,一點(diǎn)也沒感覺到熱,樹林的西邊,有一片花草,開滿了鮮花,散發(fā)出陣陣清香,景色十分宜人。

  我們來到了小河邊,看見了好多人在劃船,我正想和媽媽商量也去劃船。突然,天空中烏云密布,刮起了大風(fēng),還一個雷接一個雷,小樹枝都被大風(fēng)刮了下來,我和媽媽十分著急。一會兒,一個個大雨點(diǎn)下了起來,打在臉上非常疼。我們立刻躲到了小亭子里。雨越下越大,在不遠(yuǎn)處我模模糊糊看見了一位瘦瘦的,高高的身影,走起路來還一拐一拐的。仔細(xì)一看,原來是姥姥,手里拿著兩把干凈的雨傘,還有一個小雨衣,我立刻跑到姥姥面前,接過手中的雨衣和雨傘。我感動地哭了。

  我的姥姥腿腳不好,做過一次大手術(shù)。腰疼的不能站很久,平時走路走一會就要休息一會。今天她走了這么遠(yuǎn)的路來給我們送雨傘得有多艱難,她不顧自己的安全先想到了我們。我真的很感動,心想:姥姥太好了。

  我有許多哥哥、姐姐、妹妹,但是姥姥最心疼我,我是姥姥帶大的。無論有什么好事,姥姥都是第一個想到我。我以后要好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人才。我要孝敬姥姥,成為姥姥的小幫手,成為姥姥的開心果。我要好好報(bào)答姥姥。

  我愛我的姥姥,姥姥雨中送傘的這件事最令我感動,我將把這感人的時刻珍藏在心中。

我最感謝的人小學(xué)五年級作文2

  人的一生中有許許多多,形形色色的人。他們幫助你,照顧你,教育你,陪伴你。其中一定有你想感謝的那個人吧!生活中值得我們感謝的人有很多,比如:同學(xué)、朋友、老師、家人……但我最感謝的人是父親。

  俗話說:“父愛如山,母愛如河!笔前!父親的愛像大山,深沉而又有力量,母親的愛如河流,溫柔而又寬廣。

  父親并不總是最被孩子感謝的,因?yàn)楦赣H對我們的愛是默默而又無私的。它就悄悄的隱藏在我們的生活中,不是那么容易被我們發(fā)現(xiàn)。

  記得有一次,是一個風(fēng)和日麗的下午,我剛剛放學(xué)就下起了傾盆大雨。從萬里無云變成了烏云密布。原本以為不會下雨的父親身上一把傘也沒有,只有一個小小的雨披。這么一個小雨披是絕不能容得下兩個人同時穿擋的,于是爸爸就把小雨披給了我,我再三推辭,最終那小雨披還是硬生生地套在了我的身上。

  我和爸爸飛快地騎車回了家。一路下來,爸爸的衣服已經(jīng)濕透了,而我的衣服卻一滴未濕?粗职秩肀涣艹伞奥錅u”的樣子,我一點(diǎn)都高興不起來,只覺得有什么熱熱的,豆子大的液體從我的眼睛里不由自主地流了出來。

  后來爸爸感冒了,我內(nèi)心只覺得無比的愧疚和自責(zé)。為什么當(dāng)初自己不帶把雨傘以防萬一呢?為什么沒讓爸爸披上雨披呢?自己又不怕淋雨,為什么當(dāng)初不再掙扎一下呢?有可能這樣爸爸就能穿上雨披不會感冒了。

  謝謝您,我最感謝的人——爸爸。

我最感謝的人小學(xué)五年級作文3

  我的爺爺,他是一個有耐心的人,他是一個堅(jiān)強(qiáng)的人,他是一個熱情好客的人,他也是我最敬佩的人。

  那是一個春暖花開的季節(jié),周日上午,陽光沐浴著大地,爺爺說,這么好的天氣,我們?nèi)ネ饷孢\(yùn)動一下吧,生命在于運(yùn)動嘛,爺爺問我,你想做什么運(yùn)動?爺爺問到,我開心的回答,我想去騎自行車,可是我不會騎兩輪的,爺爺說“沒關(guān)系”我可以教你呀”我高興的回答,好呀好呀,太好了,我連蹦帶跳,那我們現(xiàn)在就下樓吧!

  一開始,我兩手緊緊握著車把,兩個腳實(shí)實(shí)地貼住地面,心臟砰砰砰的跳個不停,好緊張呀,這可是我第一次騎兩輪自行車呀,說著,爺爺抓好了車座,慢慢的推我往前走,我一開始沒有平衡力,東倒倒,西晃晃,跟不倒翁似的。稍不留神還會摔跤,爺爺安慰我說,不要急,多練練,熟能生巧嘛!爺爺?shù)ㄗ匀绲卦诤竺孀ブ舶驼f加油,慢慢地掌握平衡,爺爺臉上掛著微笑,時不時就會鼓勵我。

  很快,太陽要落山了,我們的成功就要到來了。爺爺說“我現(xiàn)在要松手了,你試著騎一下,我連忙說“不要不要,我現(xiàn)在還不行,正當(dāng)我話還沒說完,爺爺回答,我已經(jīng)松手了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽到爺爺在后面喊加油!原來我自己會騎了,等爺爺追上我的時候,我看到他大汗淋漓,我特別感動,此時此刻我和爺爺?shù)男那槎己芊泡p松,也很激動,我終于學(xué)會了騎自行車,歡快的的在院子里來來回回的騎個不停,爺爺臉上也露出了欣慰的笑容。

  每當(dāng)暑假的時候我都會騎車,我永遠(yuǎn)不會忘記教我學(xué)會騎車的人———我的爺爺,我很感謝他讓我學(xué)會了堅(jiān)持不懈的努力做事一定會成功!

我最感謝的人小學(xué)五年級作文4

  在我成長的過程中有很多人值得感謝,其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級開始,她就在我的身旁幫助我,教導(dǎo)我,我對韓老師的感激之情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。

  春天,是個美麗殺手。因?yàn)樵谏钜估,作為懵懂無知的我們特別容易碰上病魔,但在韓老師的一聲聲提醒下,每一年的春天都會少了許多感染上病的同學(xué)。這都應(yīng)歸功于韓老師的一聲聲親切提醒啊!

  夏天,是讓我最開心的時候了,但同時也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會做的題目,在韓老師的聲聲教導(dǎo)下變得輕而易舉!斑@每一道題目都是你成長的鑒證,每當(dāng)你解決一道難題,你就會有一種成就感。這應(yīng)該比夏天的西瓜更讓人滿足。”炎熱的陽光轉(zhuǎn)為涼爽的風(fēng),煩惱煙消云散,我想這就是韓老師的魔力吧!

  秋天,是金黃燦爛。在田地里,到處可見農(nóng)民伯伯們的喜悅,那正是因?yàn)榍锾焓莻豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子,沉甸甸的果實(shí),在這一刻都將成為韓老師的靈感,她會用照相機(jī)把它拍攝下來,和我們共同分享,讓我們寫上一篇篇給秋天的信,讓我們的思路如泉水般的不停流淌。

  冬天,是個寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時,韓老師的手就會開裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷,給開裂的地方穿上“衣服”,然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開裂的地方很疼,但韓老師仍用心的寫好每一個字,帶著微笑地講著每一節(jié)課,讓人看不出她有什么異樣。

  韓老師不僅在生活中細(xì)心關(guān)心我們,而且在教學(xué)上也是個有心人,能夠及時的抓住時機(jī)對我們進(jìn)行教育。我做為一名學(xué)生,我知道:只有好好學(xué)習(xí)才能對得起韓老師對我們的辛苦栽培,用成績來感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說一句:韓老師,謝謝你!

我最感謝的人小學(xué)五年級作文5

  我的班主任是一個大個頭的女老師,她溫柔和善,做事善解人意,他的濃濃的眉毛下襯托的一個炯炯有神的眼睛,似乎可以透視人的心扉,那一張會說話的嘴巴,講課十分動聽。

  記得有一次班主任在講語文課,全班同學(xué)都在專心聽講。唯獨(dú)只有我一個人戳戳這個同學(xué)動動那個同學(xué)。無聊的很,在無聊的情況下,我玩兒起了鋼筆玩著玩著,突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的胸膛。同學(xué)們的目光也投向了我,我的心忐忑不安,像鉆進(jìn)了嗓子眼兒,教室安靜的可怕,就算一根繡花針掉到地上也能聽的見,我也只好無奈的聽講起來。這時我多么希望下課啊!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們也走出了教室,我也走出了教室,剛邁出了一步,聽見老師說:“王小紅到辦公室來一趟”,頓時我的心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師,我想:如果老師大發(fā)雷霆,在這里批評我,我該多尷尬呀?可是,老師看見我走到他桌前,他立馬站起來撫摸著我的頭,溫柔的說:“王小紅啊,你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學(xué),你對得起他們嗎?你對得起嘔心瀝血的老師嗎?”突然淚浸濕了我的眼眶,我傷心地說:“老師我錯了。你原諒我吧!”經(jīng)過這件事我開始努力學(xué)習(xí)了,果然功夫不負(fù)有心人,我的成績真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

  我懷著一顆感恩的心去感謝我最應(yīng)該感謝的老師。

我最感謝的人小學(xué)五年級作文6

  在我的生命中,我有很多要感謝的人,例如父母、老師……而我現(xiàn)在最想感謝的人就是我的同學(xué)和好朋友—葉穎心。感謝有你,令我不感到絕望;感謝有你,令我從不感到悲傷。

  我傷心時,在我身旁的總是你。有一次我歷史科的成績沒有達(dá)到我的目標(biāo)和期望,令我感到十分傷心,拿到試卷后忍不住立即哭了起來。坐在我身旁的你于是輕輕地拍我的肩膀,默默地坐在我的身旁。我能感覺到你對我理解和無限支持,沒多久,我冷靜下來,平復(fù)心情重新振作。感謝有你,令我從不感到心傷。

  我孤單時,在我身旁的總是你。還記得有一次,我和一位朋友絕交了,令我感到十分孤單?墒牵阒肋@件事情后,陪了我一整天,讓我知道我并不是孤單一個。感謝有你,令我從不感到孤單。

  我絕望時,在我身旁的總是你。那一次綜合人文科學(xué)的專題研習(xí)快要交了,和我們一組的同學(xué)都沒有幫忙一起完成作業(yè)。我內(nèi)心十分焦急,心想這次的專題研習(xí)一定泡湯了?墒,你卻充滿信心地跟我說:「我會和你一起完成,所以你不要絕望!刮覀兌撕献饕黄鹜瓿闪似D巨的任務(wù),那份專題研習(xí)終于趕及在限期前完成。感謝有你,令我從不感到絕望。

  你的微笑,是我勇往向前的動力;你的擁抱,是我的避風(fēng)塘;你的鼓勵,是我走出困境的決心。所以我最想感謝的人就是我的好朋友——你,葉穎心。

我最感謝的人小學(xué)五年級作文7

  她,曾是一個十歲女孩最感謝的人------

  “什么努力就有收獲,什么越努力越幸運(yùn),這一切都是無用功!”這是那時的我常說過的一句話,在我眼里學(xué)習(xí)跟我沒有一點(diǎn)關(guān)系,終日在學(xué)習(xí)的苦海中掙扎,倍受折磨。

  但,直到那一天,我遇到了那個為我扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的人,那個我最感謝的人!

  那日,酷暑炎熱,大地開啟了“炙烤”模式,仿佛地面上每一個邊邊角角都要瞬間融化。飽受課外班折磨的我,身心俱疲,忍著饑渴一步一步走在看不到盡頭的道路上。突然,我發(fā)現(xiàn)一個身著“綠衣”的大家伙。定睛一看,原來是一輛滿載西瓜的卡車,一想到那鮮甜的果肉、甘甜的汁兒,我不禁咽咽口水。直奔西瓜車,挑瓜果,付錢,那叫一個迅速!正準(zhǔn)備走時,我突然發(fā)現(xiàn)在西瓜車一隅有一個小女孩。

  她七八歲的模樣,皮膚黝黑,樸素的衣服蓋不住她的土氣。女孩蜷在西瓜車有陰涼地兒的一角落,一手拿書,一手握筆,聚精會神地看著那本書。她是多么的認(rèn)真啊!四十度的高溫催促著她額頭的汗水拼命往外冒,打在地上瞬間蒸發(fā),她是多么“饑渴”啊!手中的書猶如寶石,一刻也不曾放下,仿佛世間只有她和書。

  女孩越是專注,我就越心痛!我慚愧、痛恨!一個她,足以深刻讓我明白“認(rèn)真”的道理。她不管世界有多么復(fù)雜,她不怕起跑線有多么落后,她所做的,只有奮力奔跑,才能不負(fù)眾望。

  她,只是單槍匹馬,卻也抵得過千軍萬馬!

  感謝,你讓我明白學(xué)會奔跑;感謝,你讓我學(xué)會努力;感謝,你讓我重燃希望,奮力拼搏!

  今天的我已不再是曾經(jīng)的我!

  你是我最感謝的人!

我最感謝的人小學(xué)五年級作文8

  我最想感謝的人是我的鋼琴老師。因?yàn)樗谖颐媾R困難的時候給予了我關(guān)心和幫助。

  在鋼琴六級考試即將來臨時,我突然有一個曲子怎么也彈不好了。這個問題可把鋼琴老師急壞了:她眉頭緊鎖,苦思冥想,不停地在房間里渡步,嘴里咕噥著:“該補(bǔ)課了,不補(bǔ)有可能過不去。”最終,她決定犧牲自己的時間給我補(bǔ)課:每周兩節(jié)課;每次一個半小時。終于有一天,她累得病倒了,發(fā)起了高燒,連筆也拿不起來。但她還是顧不上休息,忙著給我做筆記、輔導(dǎo)、查資料……爸爸媽媽多次勸她歇一歇,可她卻說:“沒關(guān)系,我不覺得累,教學(xué)生是教師的本分!币还(jié)課下來,她累得滿頭大汗,走路東倒西歪。但她還強(qiáng)行笑笑,說:“回家好好練,考過了就輕松了……”聽了老師的話,我感到一股暖流涌上心頭。我下決心要通過考試,讓老師開心。

  終于要考試了,老師把我送到考場門前,拍拍我的頭說:“別害怕,你都練了這么長時間了,肯定沒問題。去吧!好好發(fā)揮你的水平!”“嗯!蔽夷懽恿⒖檀笃饋砹耍p松的走進(jìn)考場,順利完成了考試。

  公布成績了,我果然通過了考試。我的心里既是高興,又是感謝。我最要感謝的就是我的老師了。是她的幫助,給了我信心。在此,我要說一聲:“謝謝您,老師!

我最感謝的人小學(xué)五年級作文9

  在我成長的搖籃中,有許多需要感謝的人,而我最要感謝的人不是爸爸,也不是媽媽,卻是把我從小帶到大的奶奶。每當(dāng)想起奶奶對我的種種關(guān)心,眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  記得小時候我經(jīng)常生病,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵,奶奶?jīng)常獨(dú)自一人帶我去醫(yī)院掛針。印象最深的是有一次我發(fā)了高燒,而天正下著鵝毛大雪,奶奶抱著我一步步在雪地里艱難地走著,又不時地摸著我的額角……

  從我上學(xué)開始,奶奶每天都來接我放學(xué)。下雨了,奶奶替我遮風(fēng)擋雨,而自己卻被雨淋得不成樣子;當(dāng)火辣辣的太陽照在我與奶奶身上時,奶奶用傘幫我遮太陽,自己卻仍然站在太陽底下,汗水從她額角漸漸流下來,直到下巴。奶奶自己是個很節(jié)約的人,也時常教育我要懂得節(jié)約。當(dāng)我沒把飯碗里的米粒吃完時,奶奶總讓我吃干凈;當(dāng)我把放學(xué)時沒有喝完的水倒了之后,奶奶又會對我說,有許多地方的孩子與大人沒有水喝,他們只能在干裂的土地上找水喝,從此我不敢浪費(fèi)一滴干凈的水;當(dāng)我們把剩菜剩飯倒入垃圾桶時,奶奶又說這些飯菜可以給流浪的貓和狗吃。

  奶奶也是一個勤勞的人,每天總是很早起床,幫我準(zhǔn)備可口的早餐;傍晚接我回家后又在廚房大展廚藝,那噴香的飯菜,引得我直流口水,情不自禁去偷吃幾口,被奶奶發(fā)現(xiàn)了就叫我小讒貓…。

  奶奶是我生命中最重要的人,她為我的成長傾注了無限的愛,我也很愛奶奶,我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答奶奶。

我最感謝的人小學(xué)五年級作文10

  在我的記憶中,媽媽給我的記憶最深刻是因?yàn)閮杉隆?/p>

  記得有一件事是在一個嚴(yán)寒的冬天。我突然發(fā)高燒,因?yàn)轳R路上沒有車輛行駛,媽媽就給披上一張棉祆,然后,抱著我就去醫(yī)院。在路上,媽媽不小心被一塊西瓜皮絆倒了,可媽媽還在嚴(yán)寒中爬起來,繼續(xù)向前進(jìn)。到了醫(yī)院,媽媽已經(jīng)氣喘吁吁了,卻還硬讓護(hù)士小姐給我看病。我出來事,跑過去抱著媽媽,并摸著她的手,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手是冷冰冰的。問:“媽媽,您的手怎么冷冰冰的?”“還不是被嚇的。”媽媽說。“對不起,媽媽,我不該讓您這么辛苦的。您才剛下班,我就若出那么多事來,真對不起!”我滿懷謙意地說!皼]事”。媽媽回答。我們拿了藥就高高興興地回家了。

  記得有件事是在二月的春天。同學(xué)們正在津津有味地讀著書。突然,電閃雷鳴,外面下起了大雨,正好又剛剛放學(xué)。我看見同學(xué)們一個又一個的被自己的家長接回去,心里滿是羨慕。因?yàn)閶寢屢酵砩掀唿c(diǎn)鐘才下班,爸爸又去外面工作了,看來,我只能等雨停了才回家了?捎晗碌脤(shí)在太大了,估計(jì)要到晚上才能停了。我一邊想著一邊淚珠嘩啦啦地落下來。突然,我看雨里冒出一個人來,仔細(xì)一看,原來是媽媽。“傻孩子,哭什么?快快把眼淚擦了,咱們回家!眿寢屨f。我問:“媽媽,您現(xiàn)在不是正在上班嗎?怎么到這兒來了呢?”“我看天下了很大的雨,又知道你沒帶傘,就算你有帶傘,我也不放心讓你一個人回家呀!”媽媽回答。我聽了之后,就高高地投入媽媽的懷抱。在路上,媽媽總把雨傘往我這里擠,生怕我淋到雨,而自己的右半身卻淋到雨了。

  媽媽,我愛您。我也很感謝您給予了我偉大的母愛,謝謝您——媽媽。

我最感謝的人小學(xué)五年級作文11

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌說的一點(diǎn)沒錯,每個人都要有一顆感恩的心,在世界各地每個國家有各種表達(dá)感謝的方式。有的寫感謝卡,有的請對方吃飯,有的是給予你無時無刻的關(guān)心。而我最感謝的人,就是陪我度過一、二年級的郭綉娟老師。

  為什么我會對郭老師的印象這么深刻呢?因?yàn)槔蠋煼浅P湃挝覀。有一次下課時,老師告訴我,她的保溫瓶放在車上,請我去幫她拿下來,當(dāng)時我簡直是不敢相信,老師竟然這么相信我,放心讓我?guī)退ボ嚿夏脰|西。雖然也許是老師不經(jīng)意的一句話,卻讓我感覺到老師對我能力的肯定。

  打從進(jìn)入國小開始,老師便對我們很嚴(yán)格,非常注重我的品德教育。曾經(jīng)有一次,我看到垃圾筒蓋子上黑黑的,不敢碰蓋子,而把垃圾丟在上面。到了快要放學(xué)時,老師突然把全班同學(xué)留住,正當(dāng)我感到奇怪時,老師開口了:“是誰把垃圾丟在蓋子上?”我嚇了一跳,正當(dāng)我猶豫到底要不要承認(rèn)時,忽然有人舉手承認(rèn)是他做的,老師正準(zhǔn)備要罵人時,我舉手承認(rèn),雖然被老師責(zé)罵,但至少沒人被冤枉,老師也讚美我知錯能改、勇於承認(rèn)的勇氣。

  我覺得郭老師是一個賞罰分明,以身作則的好榜樣,她總是告訴我們要知足感恩,我也因此更能感謝別人對我的付出。

我最感謝的`人小學(xué)五年級作文12

  在我的成長經(jīng)歷中,我最要感謝的人是媽媽,感謝她把我一生下來后就給了溫暖、快樂和幸福。

  在一年級的時候,老師教我畫畫、唱歌和跳舞,我總是學(xué)不好。就是連跳個繩,這樣子每個小孩子都會玩的游戲,我也跳得笨手笨腳的,同學(xué)們都不找我玩事。媽媽知道后就天天教我跳繩。過了兩個星期,我也能跳到腰上的那種程度。媽媽還耐心地教我畫畫、跳舞。慢慢地,我也會畫畫、跳舞了。同學(xué)們見我會跳繩、畫畫、跳舞了。就都圍過來跟我玩了,我心想;“媽媽,謝謝您!”

  還有一次在四年級考試時,我說了謊。姑姑說:“只要我考試全部九十分以上就可以去北京!笨墒牵皇菙(shù)學(xué)八十九分。我就說我全部九十分以上?晌覐谋本┗氐郊視r,媽媽叫我老老實(shí)實(shí)地說出考試成績分?jǐn)?shù)。我說:“數(shù)學(xué)騙了姑姑一分都不行?”媽媽不但沒有打我,只是拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“下次別再這樣做了,成績好不好無所謂,最重要的是誠實(shí),快去打電話向你姑姑承認(rèn)錯誤吧!她會理解你的!蔽艺f:“媽媽謝謝您,您真是我的好媽媽”。

  還有一次,下著傾盆大雨,正好我又沒有帶傘,似乎全班人都有回不了家。突然。雨中有個人在向我走來,我一看,原來是媽媽,她走的速度很慢,大概是扭傷了,我快哭成一條河,沒想到,媽媽受了傷還來接我,于是,我跑過去,扶著媽媽一起走回了家。

  媽媽,我感謝您,將來一定要好好的您的養(yǎng)育大恩。

我最感謝的人小學(xué)五年級作文13

  綻放的花兒,感謝園丁的栽培;棲息的鳥兒,感謝大樹的庇護(hù);我的成長,感謝老師的培養(yǎng)。

  在我的心中,有一位美麗的老師。她有一雙會笑的眼晴,一張會講出動聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊,哪怕她只是對我們笑一笑,哪怕她只是輕輕地?fù)崦幌挛覀兊念^,我們也會感到莫大的幸福,她就是我們的班主任——范老師。

  我是一個性格比較內(nèi)向,甚至有些膽怯的女孩。上學(xué)期,我們班重選組長,范老師居然讓我當(dāng)組長,我不明白我為什么當(dāng)選。后來,范老師找到我,對我說:“你是一個內(nèi)秀的孩子,平時比較文靜,但老師發(fā)現(xiàn)了你的才氣,所以我想讓你鍛煉一下,和同學(xué)之間多交流交流,這樣能更好的發(fā)揮你的能力,老師相信你一定能勝任,你不會讓老師失望吧?”記得當(dāng)時的我是一個勁的點(diǎn)頭。

  從那以后,我成了一名組長。我的膽子變大了,在課堂上,我能踴躍舉手發(fā)言;班上的故事會,我能面對同學(xué),滔滔不絕的講述一個個生動的故事;周一的晨會上,我能面對全校師生,在國旗下演講……

  范老師,真心謝謝您!當(dāng)我們犯錯時,您總以開闊的心胸原諒我們;當(dāng)我們做好事時,您微笑著表揚(yáng)我們;當(dāng)我們失敗時,您總以母親的慈祥鼓勵我們;當(dāng)我們獲得成功時,您看在眼里,喜在心上……

  我想用響亮的聲音道一聲;“范老師,您辛苦了!”讓我用感恩的心,為您唱支歌:“感恩的心,感謝有你……”

我最感謝的人小學(xué)五年級作文14

  在我的生活中,有許許多多的人無時無刻在照顧我、關(guān)懷我,讓我感到無比的幸福。

  我最想感謝的人是爸爸和媽媽,他們給了我一個寶貴的禮物,就是:生命。讓我可以自自在的游玩、學(xué)習(xí)。當(dāng)我心情不好時,他總會安慰我、關(guān)心我,讓我破涕為笑,把之前的不愉快通通一掃而空。

  從小我就經(jīng)常在思考:應(yīng)該要怎樣孝順父母?讓他們快樂,讓他們在心里留下一個濃濃的愛,F(xiàn)在,我終于恍然大悟了,只要我努力用功讀書,做好該做的事。至于家事,我會拖地、洗碗等等,這些我都會做呀,因?yàn)槲沂歉改赣H的小幫手呀!現(xiàn)在我雖然沒有能力去養(yǎng)家,但是我可以從小事做起,當(dāng)爸爸媽媽的服務(wù)生,長大后我也要做一個有用的人,不要讓父母親擔(dān)心,這些都是我可以做到的。

  現(xiàn)在,我要好好的孝順父母親。古人曾經(jīng)說:“父母之恩,水不能溺,火不能滅!备改赣H的恩德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們平常所做的好事,現(xiàn)在我想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽!謝謝你們,您辛苦了!

我最感謝的人小學(xué)五年級作文15

  我的媽媽有“四”只大眼睛,可惜有兩只是眼鏡,架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事,有沒有摔跤,被老師表揚(yáng)了幾次,批評了幾次等。我總是搞不懂,難道媽媽真的長了四只眼?

  媽媽經(jīng)常給我買衣服、鞋子、學(xué)習(xí)用品,自己卻什么也舍不得買;媽媽會做許多好吃的,但是總是把最好的給我,等我吃完才肯吃那些食物;媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常教我一些知識,檢查我的作業(yè),幫助我解決力所能及的難題;在生活上總會噓寒問暖,給我洗衣服,給我做飯,每當(dāng)我要幫她一起干時,她總是說:“快去做作業(yè),我會做好的。”

  媽媽在課外給我報(bào)了許多興趣班:彈鋼琴,畫畫,寫毛筆字等等,諸如此類。學(xué)習(xí)上要花的開銷,她一點(diǎn)兒也不覺得心疼。去年,爸爸生大病住院手術(shù)治療,花了很多錢,而媽媽依然給我報(bào)興趣班,一點(diǎn)兒也沒變。

  媽媽的職業(yè)是教師,特別辛苦。她起早貪黑,每天在6點(diǎn)不到第一個起床,燒好開水和早飯,然后叫我起床,自己匆匆吃完早飯,步行到她所在的學(xué)校去上課,放學(xué)后又步行回來,給我們燒菜。吃完飯,她又做家務(wù):洗碗,洗衣服,拖地,樣樣都是媽媽做的。做完家務(wù)活,便要備明天的課一直到九點(diǎn)多,天天如此。作文

  媽媽有一個缺點(diǎn),就是愛嘮叨。每次上學(xué),她便要對我嘮叨一遍說過千百遍的話:“上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言……”可她說的有一些嘮叨,我做不到,她便更愛嘮叨這些話了,讓我的耳朵聽得要起了繭子。但是媽媽的這些嘮叨,都是為我好,這一點(diǎn)我很清楚。

  長大以后,我要好好報(bào)答我的媽媽,她是我最要感謝的人。

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