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感謝有您作文

時(shí)間:2021-08-26 09:04:42 感謝 我要投稿

感謝有您作文【熱門(mén)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的感謝有您作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝有您作文【熱門(mén)】

感謝有您作文1

  夜晚,靜謐的天空中幾顆星星在頑皮的眨巴著亮晶晶的大眼睛,月亮發(fā)出淡淡的光芒,仿佛為世界披上了一層薄紗,朦朧而神秘。我躺在床上,癡戀著眼前的一片美景,微風(fēng)輕輕吹拂著,好似母親那雙溫暖的手,溫和地?fù)崦,我凝神?xì)思:母親節(jié)快到了,給媽媽送什么禮物呢?這么難得的節(jié)日,我一定要給媽媽一個(gè)大大的驚喜。

  第二天中午,不出我所料,媽媽提前回來(lái)了。當(dāng)聽(tīng)到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音時(shí),我趕緊清了清喉嚨,開(kāi)始了我聲情并茂的朗誦!斑@是全世界女性的節(jié)日,現(xiàn)在我代表全家人,為你獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝!。駿馬奔騰是如飛的渴望,鮮花醉飲是三月的陽(yáng)光……”這個(gè)驚喜對(duì)于媽媽來(lái)得太突然了,她似乎沒(méi)有做好接受祝福的心理準(zhǔn)備,一下子愣住了。好半晌,她才回過(guò)神來(lái),朝我飛奔而來(lái),一把把我摟進(jìn)了懷里“謝謝你,這是媽媽接到的第一份祝福,也是最美的祝福,媽媽太感動(dòng)了,我女兒真的長(zhǎng)大了!”媽媽哽咽著說(shuō)!翱矗寢?zhuān)@是我特意為你準(zhǔn)備的,愿你永遠(yuǎn)如花兒一般美麗!”我悄悄拿出了藏在背后的康乃馨,放到了媽媽有些粗糙的手中。我心中暗喜,待會(huì)兒,我還有一個(gè)更大的驚喜要給你呢!

  最近,媽媽總是時(shí)不時(shí)腿疼,今天,我特意為她準(zhǔn)備了一次足底按摩,我在溫水中撒上了特意曬制玫瑰花瓣。媽媽顯然很感動(dòng),我注意到她的眼眶有些紅了?伤是堅(jiān)持著,不讓我碰她的腳。她說(shuō)自己從小到大都是自己洗腳的,不習(xí)慣別人洗。我調(diào)皮的眨了眨眼睛,說(shuō)道:“正好讓你嘗試一下當(dāng)公主的滋味!闭f(shuō)著,我把媽媽的腳按到了水里。媽媽腳上一個(gè)大大的水泡映入了我的眼簾。!媽媽為這個(gè)家付出了那么多。每天早晨,第一個(gè)起來(lái)的總是她,當(dāng)我和爸爸兩個(gè)懶蟲(chóng)拖著疲憊的身軀起來(lái)時(shí),營(yíng)養(yǎng)美味的早餐早已擺在了桌上。由于媽媽的公司離家很遠(yuǎn),因而晚上,媽媽又總是最晚到家的,但她從未向我們?cè)V過(guò)一句苦,一如既往的操持著這個(gè)家。想到這兒,我鼻子一酸,情不自禁的伸出手,摸了一下那個(gè)紅紅的水泡,誰(shuí)知媽媽卻笑了起來(lái):“哎呀,你弄得我好癢,哈哈哈……”看著媽媽笑的樣子,我也傻乎乎的笑了起來(lái)!澳沭埩宋野,我最怕癢了,算我求你啦!你要在拿我尋開(kāi)心,我可要扣你零花錢(qián)了……”媽媽繼續(xù)向我求饒。

  家里被幸福的笑聲填滿了,媽媽笑的那么燦爛,仿佛一下子回到了十八歲的少女時(shí)代。好美的笑容,好真的笑容,這是媽媽發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)!我心中默念著:今天是三八婦女節(jié),愿天上的每一顆星星,都為你而在天空閃耀……

  沒(méi)錯(cuò),世界因?yàn)橛辛伺裕棚@得分外美麗;我因?yàn)橛辛四赣H,才感到無(wú)比幸福。

感謝有您作文2

  在漫漫成長(zhǎng)的歷程中,有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖,給我?guī)?lái)幸福的微笑,盈滿笑意的唇角有堅(jiān)強(qiáng)、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長(zhǎng)大。

  ——題記

  在我的成長(zhǎng)中,幫助過(guò)我的人不少,令我印象最深刻的就是現(xiàn)在的班主任吳老師。

  記得那時(shí),我很要強(qiáng),學(xué)校推薦我去參加作文比賽,我便滿懷希望地去了。而這個(gè)比賽的消息卻從此石沉大海,我便陷入了無(wú)止無(wú)境的茫然與害怕,害怕不能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),沒(méi)有得到一個(gè)好成績(jī)而丟臉,我承認(rèn),那時(shí)的我過(guò)于急功近利,不愿等待,缺乏耐心,而又極其害怕失敗。

  您似乎看透了我的心思,便在那個(gè)課間叫我去辦公室。您沒(méi)有多說(shuō)話,卻低下頭撫弄著放在辦公室陽(yáng)臺(tái)上的小花,眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。

  我不解,低下頭去看那一盆小花,那小花盆顯得很精致而樸素,小花卻只是一個(gè)小芽,沒(méi)有絲許會(huì)成為絕艷仙葩的征兆,但那泥土中卻似清新的隱著生機(jī)與芬芳。

  您看著我輕輕地笑了,說(shuō):“這會(huì)是一盆異常美麗動(dòng)人的花,你愿意幫我,使它綻放出最美的姿態(tài)嗎?”我心中有不解,也有對(duì)這盆小花的質(zhì)疑,但終究還是答應(yīng)下來(lái)了。

  從此,我每天為它澆水,拂去上面的絲縷灰塵,用最濕潤(rùn)肥沃的土壤培育,觀察它成長(zhǎng)的每一點(diǎn)過(guò)程。它成長(zhǎng)的跡象實(shí)在是微乎其微,但奇怪的是,我的心卻慢慢靜了下來(lái),沒(méi)有了以前的焦慮與不安。

  終于有一天,它破土而出了,那是一朵多么小巧而美麗的花,那嬌弱的花瓣輕輕在微風(fēng)中顫抖著,抖落了千般姿態(tài),溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂,第二天便沖進(jìn)了辦公室,大嚷著:“老師,看!這花!”這時(shí)候您笑了,并不是對(duì)著花笑,而是看著我笑了。

  您笑著說(shuō):“就像這花的成長(zhǎng)一般,你也長(zhǎng)大了!蔽乙汇,不解。“你終于在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了等待,懂得了忍耐,心平氣和而不焦躁,今天就是要告訴你,每一朵花都有屬于它的花期,適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)它就會(huì)優(yōu)雅地綻放出自己的風(fēng)采。”我,頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅(jiān)定。不久,成績(jī)出來(lái)了,我獲得了二等獎(jiǎng)。

  吳老師,您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高,還讓我的平時(shí)生活豐富多彩,更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、樂(lè)觀。吳老師,我想對(duì)您說(shuō):成長(zhǎng)路上,感謝有您!我不會(huì)辜負(fù)您的期望,會(huì)努力尋找成長(zhǎng)路上最美的花期!

感謝有您作文3

  感謝有您精心的哺育

  當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)院里發(fā)出幾聲呻吟,您頭上黃豆般大小的汗珠順著臉頰,滑進(jìn)嘴里,身穿綠色衣服的醫(yī)生在您周?chē)顑,“哇,?--”一個(gè)鮮活的生命呱呱墜地。

  您松了口氣,一下子癱在床上,但您還是努力伸出手想抱抱我,我卻一直“哇哇”大叫。

  感謝有您讓我出生在這童話般美麗的世界。

  在襁褓中,我非常弱小,您會(huì)逗我玩耍,并且唱些兒歌給我聽(tīng),雖然我聽(tīng)不懂。當(dāng)您把我從襁褓中取出,我就像一顆名貴的翡翠,您怕一摔就壞,您用很粗的繩子綁在我的腰上,我一步一步慢慢走,您也慢慢的走,每每我走不穩(wěn),要輕吻地面時(shí),你就立刻往后一拽。就在這樣的保護(hù)下我逐漸離開(kāi)了繩子,可是您還是不放心,手一直像機(jī)械一樣圍繞在我的腰間,其實(shí)您很累!

  感謝有您精心的哺育,讓我的襁褓歲月舒適有趣,讓我在蹣跚學(xué)習(xí)時(shí)一帆風(fēng)順。

  感謝您溫暖的培訓(xùn)

  當(dāng)您把我辛辛苦苦養(yǎng)到八歲時(shí),每個(gè)夜晚您都準(zhǔn)時(shí)給我講365夜晚故事。那柔和的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng),夾著清脆的翻書(shū)聲,伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  有一次,您上街買(mǎi)面包,告訴我你一會(huì)兒就會(huì)回來(lái),讓我先睡覺(jué),可我怎么也睡不著,總感覺(jué)少了點(diǎn)什么,我在床上一會(huì)兒向左側(cè),一會(huì)兒向右翻,又用腿把被子掀開(kāi),我從床上起來(lái),打開(kāi)電視,用被子把身子蓋住,等您回家。當(dāng)您回來(lái)時(shí),看見(jiàn)我還沒(méi)睡,就問(wèn)我,我低著頭一下子哭著說(shuō):“您不給我講故事,我,我睡不著”,說(shuō)完,一下子撲向您的懷里,您來(lái)不及放好面包就給我講起了“面包”的故事。

  還有一次,我對(duì)您說(shuō)我太冷。結(jié)果那天晚上您給我講完故事,我假裝睡著了,我瞇著眼看見(jiàn)您正一針一線的織著毛衣,我看見(jiàn)您頭上醒目的白絲,想起我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,您卻一天天變老,魚(yú)尾紋也越來(lái)越多,我深深體會(huì)到“慈母手中線,游子身上衣”的含義。我想著想著睡著了,不知您什么時(shí)候睡的,只知道早晨一起來(lái)您告訴我您給我買(mǎi)了一件毛衣。

  感謝您的鼓勵(lì)

  自從我上了小學(xué),您每天都會(huì)輔導(dǎo)我的作業(yè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有時(shí)會(huì)遇到很多困難,每次您都會(huì)鼓勵(lì)我,給我信心。是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了專(zhuān)注---。

  感謝有您,生命之路四季陽(yáng)光;感謝有您,讓我童時(shí)生活充滿樂(lè)趣。當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想要一把飛翔的小傘,您卻給了我一片遼闊的世界。感謝您——我的媽媽?zhuān)?/p>

感謝有您作文4

  您太偉大了!您叫出的第一聲爸爸媽媽?zhuān)o了爸爸媽媽多少欣喜與幸福!您唱出的第一首歌,為爺爺奶奶添了多少的歡欣和驕傲!您朗誦的第一首詩(shī)歌,替同學(xué)帶去了多少激勵(lì)與熱情……謝謝您,我的嘴巴!長(zhǎng)大后,您的一句句話,又幫了我多少忙?

  “你干嘛打我?”一個(gè)同學(xué)在教室里哭鬧,作為紀(jì)律委員,我把她記在了“起哄”一欄里。不知誰(shuí)告的秘,她下課找我評(píng)理:“張小昊打我,你為什么不記他?偏心!”“不好意思,我沒(méi)了解清楚就記了你的名字,你把他叫來(lái)!睆埿£蛔哌^(guò)來(lái),我問(wèn)道:“真的是你打的她嗎?能把整個(gè)過(guò)程一五一十地說(shuō)一遍嗎?”于是,張小昊原原本本地描述了事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái),那女生沒(méi)經(jīng)過(guò)張小昊的同意,拿了他的水彩筆,張小昊就把筆搶回來(lái),那女生就哭了!盀檫@么一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而大動(dòng)干戈,你們覺(jué)得應(yīng)該嗎?”張小昊搖搖頭,那女生也搖搖頭。謝謝您,我的嘴巴,您不偏私,大大方方地處理了同學(xué)間的糾紛。因?yàn)橛辛四,我紀(jì)律委員的地位更穩(wěn)固了!

  更因?yàn)槟,我得到了更多同學(xué)的信任又登上競(jìng)選副班長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  那天,教室里的氣氛異常緊張,我更是緊張得整個(gè)人都開(kāi)始顫抖,臉上一陣陣火辣辣的!57號(hào)!”聽(tīng)到我的學(xué)號(hào),我慢慢地走上講臺(tái),用顫抖的聲音開(kāi)始了我的競(jìng)選:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!競(jìng)選副班長(zhǎng)是我之前一直沒(méi)有想過(guò)的,可看著女生們一次次走上講臺(tái),作為一個(gè)小男子漢,我恨自己的膽小。女生都勇于去爭(zhēng)取的我也不應(yīng)該畏懼。所以今天,我要勇敢地站在這里,競(jìng)選副班長(zhǎng)……”慢慢地,您越說(shuō)越流利,越說(shuō)越動(dòng)情,“競(jìng)選與不競(jìng)選就像天使與魔鬼,在我腦中不停地爭(zhēng)吵,可是今天天使最終戰(zhàn)勝了魔鬼。我很清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),如果你投我一票,我想說(shuō):謝謝你的信任!我會(huì)加倍努力!如果你沒(méi)投我,也沒(méi)關(guān)系,那一定是我做得不夠好,我一定會(huì)繼續(xù)加倍努力。同學(xué)們,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)讓你們看到自己的選擇是正確的,謝謝大家!”

  就這樣,因?yàn)槟牧嫜览X,我的競(jìng)選贏得了一陣熱烈的掌聲。當(dāng)我放眼望向全班,只見(jiàn)密密麻麻的手高高舉著。我成功地當(dāng)選了副班長(zhǎng)。謝謝您,我的嘴巴,因?yàn)槟哪Ч砼c天使的演說(shuō),讓我當(dāng)選副班長(zhǎng)變得如此順利!

  一次次,當(dāng)我有困難時(shí),是您,挺身而出,幫我解決困難!一次次,當(dāng)我有需要時(shí),是您,毫不猶豫,陪在我身邊!感謝您,我的嘴巴!

感謝有您作文5

  每當(dāng)耳畔響起歌唱夢(mèng)想的旋律,我的內(nèi)心總是倍感振奮。因?yàn)檎菈?mèng)想的一路相伴,我的舞者之路越走越堅(jiān)實(shí)。

  記得第一次看楊麗萍老師的《雀之舞》,我就被她的舞姿深深地吸引。她的舉手投足,盡顯著舞動(dòng)的柔美。從那一刻起,我的腦海里就印下了這只美麗的孔雀。“媽媽?zhuān)乙惨袼粯!”那年我五歲,一個(gè)什么也不懂的年紀(jì),卻在內(nèi)心,堅(jiān)定地播下了成為舞者的夢(mèng)想種子。

  從此,我便開(kāi)始了學(xué)舞之旅,夢(mèng)想的種子在我心中生根發(fā)芽。

  為了我的舞蹈夢(mèng),我努力練習(xí)。幾個(gè)月下來(lái),我覺(jué)得自己小小的身體快要支撐不住了。渾身上下沒(méi)有一個(gè)地方是不疼痛的,腳上磨出了許多水泡,每走一步路都鉆心的疼。我哭著,痛著告訴爸爸媽媽?zhuān)也灰賹W(xué)舞蹈了。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“你還記得當(dāng)初為什么要學(xué)習(xí)舞蹈嗎?咱們先休息幾天,放松一下,能堅(jiān)持的話,咱們?cè)賵?jiān)持堅(jiān)持好嗎?想想你心中的那只孔雀……”

  幾天以后,媽媽把我送回了舞蹈室?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓地在練習(xí),我不禁為自己的退縮感到羞愧。

  訓(xùn)練結(jié)束時(shí),大家都忙著換衣服回家,我卻被邊上那位大姐姐的舞鞋深深地震驚了。那是一雙很舊的舞鞋,泛白的.鞋面上醒目地滲出絲絲的血跡,那么鮮艷,那么地觸目驚心。剛才,就在剛才,她還和我們一起在訓(xùn)練,沒(méi)停歇過(guò)一分一秒!那雙腳該是怎樣的痛?我不解地問(wèn):“大姐姐,你不怕疼嗎?”她說(shuō):“成為舞蹈家是我從小的夢(mèng)想,我可不想因?yàn)檫@點(diǎn)疼痛就放棄。小妹妹,你也要加油哦!”我拼命地點(diǎn)頭,我暗暗地下定決心:我要堅(jiān)持下來(lái)!

  那一年,我六歲。我知道了要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須付出血淚,忍受痛苦。夢(mèng)想的種子已經(jīng)伸枝長(zhǎng)葉,激勵(lì)著我不斷前行。

  還記得第一次的舞蹈匯報(bào)演出,那時(shí)的我緊張得不行。雖然每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,我都練得非常熟練,但要站在那么大的舞臺(tái)上,我的心里還是緊張極了。 “見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了,相信自己,你一定行!”我在心里不斷鼓勵(lì)自己。音樂(lè)響起,我踏著舞步,酣暢淋漓地舞出了自己的魅力和精彩。

  我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了臺(tái)下熱烈的掌聲,那一刻我成功了!小小的我,深深體會(huì)到了努力拼搏和不懈堅(jiān)持所獲得的成就感。那一刻,我告訴自己,不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人真了不起!夢(mèng)想之花會(huì)為努力的人綻放的!

  如今,我開(kāi)始在各類(lèi)舞蹈比賽中嶄露頭角。每一次成功,我就離夢(mèng)想更近一步,心里別提有多高興了。此時(shí),我只想告訴大家:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雖很艱辛,但擁有夢(mèng)想就是最幸福的。

  夢(mèng)想,感謝有您一路陪伴!相信我想成為舞者的夢(mèng)想之花將會(huì)越開(kāi)越艷!

感謝有您作文6

  12月8日 星期四 陰有風(fēng)

  今天,教育時(shí)報(bào)編輯吳松超老師來(lái)到我校,他是專(zhuān)程來(lái)采訪學(xué)校教科研室主任范通戰(zhàn)老師的,很高興有機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽(tīng)吳大編輯、范主任對(duì)教育的精彩言論,使我在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)上受益匪淺,感觸頗深:

  一、堅(jiān)守是一種美德。

  教師個(gè)人成長(zhǎng)的道路絕非一帆風(fēng)順,許多意想不到的困難會(huì)接踵而來(lái),個(gè)人思想、工作環(huán)境、家庭條件等等。教師生活在現(xiàn)實(shí)世界里,而非真空中,進(jìn)行個(gè)人的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)需要處理好與外部環(huán)境的關(guān)系、需要調(diào)整好內(nèi)心思想的困擾,需要耐得住寂寞、坐得住冷板凳,吃得消熬夜苦,沒(méi)有興趣有毅力,只要堅(jiān)守,就一定能換來(lái)成功的一天。眾所周知,華東師大教授葉瀾曾說(shuō):“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案成不了名師,而一個(gè)教師如果認(rèn)真寫(xiě)三年教育反思,就能成為名師。”時(shí)下,有很多教師都在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),都在寫(xiě)教育反思,但為什么沒(méi)有成為名師,原因不外乎兩個(gè):一是所寫(xiě)的教育反思是在應(yīng)付,沒(méi)有真正用心去寫(xiě)。二是缺乏堅(jiān)持,沒(méi)有一種持之以恒的決心,如此三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),恐怕一輩子也成不了名師。范主任對(duì)我正在堅(jiān)持記錄的班級(jí)日記表示贊賞,鼓勵(lì)我一直做下去,成功就在不遠(yuǎn)處。

  二、注重閱讀,提升思想,用理念統(tǒng)領(lǐng)實(shí)踐。

  范主任談到他在一年前曾指導(dǎo)一位物理教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽,原先幾次試講都不理想,雖然所教科目不同,但經(jīng)過(guò)范主任思想理念的點(diǎn)拔,觀念一變,授課效果得以很大提升,結(jié)果在省優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)我表示羨慕語(yǔ)文教師閱讀量大,有利于成長(zhǎng),甚至有改教語(yǔ)文的想法時(shí),吳老師微笑著搖搖頭,舉例說(shuō)他大學(xué)時(shí)是學(xué)化學(xué)的,我省課改名師常作印老師是學(xué)美術(shù)的,通過(guò)個(gè)人大量的閱讀都有了很大提高,閱讀能夠提升自己的思想理念,讓自己的思想境界站得更高,能時(shí)常以思考審視的眼光看待生活中的事情,并加以升華,再放在理論的高度來(lái)看待,就能看得更準(zhǔn),看得更遠(yuǎn)。我不好意思的點(diǎn)頭稱是。

  三、環(huán)境在教師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)很重要。

  范主任談到他自己的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),環(huán)境給予了他很大的幫助,他能夠始終將自己的心態(tài)調(diào)整到積極興奮的狀態(tài)中,筆耕不綴,曾在一年中在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志發(fā)表文章近60篇,榮獲焦作市首批科研型教師稱號(hào),令人羨慕不已。非常感謝范主任這么多年來(lái)對(duì)的關(guān)心和幫助,當(dāng)自己遇到思想的困惑、實(shí)踐的難題時(shí)總要求教于他,一番促膝交流這后,我總有一種茅塞頓開(kāi)之感,原有的疲憊和懈怠一掃而光。有范主任這樣的引路人,是我成長(zhǎng)道路上最大的幸福。

  目送著吳老師遠(yuǎn)去的身影,我暗下決心,以更加堅(jiān)定的步伐在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)前行。

  成長(zhǎng)的路上,感謝有您!

感謝有您作文7

  20xx年夏天,注定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀著金色光芒的時(shí)光,不僅因?yàn)槲覅⒓恿?0xx年中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的緊張備戰(zhàn),更因?yàn)槲矣行矣龅搅司磹?ài)的趙老師。

  20xx年5月13日,中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的官方微信,發(fā)布了20xx年第四屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)全國(guó)總決賽的入圍部分選手名單,我正式成為代表河北省出戰(zhàn)全國(guó)總決賽的五名小學(xué)生之一。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我既激動(dòng)又有些不安。激動(dòng)的原因是:我和同校的米谷陽(yáng)、梁棟能夠代表河北的小學(xué)生參加全國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,真是無(wú)尚光榮;不安的原因是:作為一名四年級(jí)的小學(xué)生,我與參賽的大多數(shù)五年級(jí)選手相比,在年齡、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),而且我開(kāi)始準(zhǔn)備比賽的時(shí)間比別人晚,和其他人有很大的差距。所以從一開(kāi)始,我便有了心理負(fù)擔(dān),真不知道自已能否勝任這個(gè)比賽。

  幸運(yùn)的是,我的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的指導(dǎo)老師——趙老師敏感地察覺(jué)到我心里的想法,她經(jīng)常給我打氣加油,她對(duì)我說(shuō)的第一句話就是“我看好你,年齡不是問(wèn)題,加油努力!”。5月中旬,趙老師開(kāi)始每天輔導(dǎo)我們。她平時(shí)非常忙碌,她不僅在學(xué)校有繁重的工作任務(wù),家中還有兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶需要她照顧,但她仍抽出時(shí)間,每天輔導(dǎo)我和梁棟、米谷陽(yáng)三位同學(xué)。聽(tīng)寫(xiě)漢字,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但中國(guó)的漢字浩如煙海,厚厚的字典真讓人從無(wú)下手。趙老師從這些詞語(yǔ)中精挑細(xì)選,選出常用易錯(cuò)詞和部分高難度詞,然后逐一給我們聽(tīng)寫(xiě)、復(fù)習(xí)。剛開(kāi)始,我經(jīng)常出錯(cuò),甚至聽(tīng)寫(xiě)的三分之一字詞都有錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)字需用紅筆糾正,所以我的聽(tīng)寫(xiě)本上常常一片片紅字,這讓我感到非常不好意思,但趙老師仍對(duì)我說(shuō):“你的狀態(tài)越來(lái)越好了,進(jìn)步真得很快喲!”這些鼓勵(lì)的話語(yǔ),在這個(gè)炎熱的夏季,讓我感到無(wú)比的涼爽!

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)多月過(guò)去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我聽(tīng)寫(xiě)本上的紅字越來(lái)越少,我也越來(lái)越喜歡聽(tīng)寫(xiě)漢字。因?yàn)橼w老師讓我認(rèn)識(shí)到,重要的不是比賽結(jié)果,而是比賽過(guò)程中的收獲。即使我最終不能晉級(jí)總決賽,但準(zhǔn)備比賽的過(guò)程使我對(duì)文字有了更深的理解、對(duì)中國(guó)的燦爛文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),這才是最為重要的!

  這段備戰(zhàn)的時(shí)間,在我看來(lái)真的是彌足珍貴,感謝趙老師!是您讓我學(xué)到了很多知識(shí),又給了我挑戰(zhàn)自己的力量,激發(fā)我在前進(jìn)的道路上攻堅(jiān)克難、砥礪前行!

感謝有您作文8

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了。隨著一天一天的臨近,心里不禁有種說(shuō)不出的傷感。每天清晨,走進(jìn)這座再熟悉不過(guò)的校園,看著那一棵棵陪伴我成長(zhǎng)的樹(shù),默默注視著我敬愛(ài)的老師和同學(xué),就會(huì)不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。

  回顧這六年時(shí)光,我感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師。最最讓我感謝的,是我們班主任鄔琴華老師。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),您做了我們的班主任,您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡(jiǎn)單地在腦后扎了個(gè)馬尾,不加絲毫涂抹的臉龐,整潔端莊的衣著,給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),但卻不十分冒尖,原因是得分不高,漸漸我對(duì)有了畏懼感,每個(gè)星期天都有作業(yè),我都要折騰一個(gè)上午弄,苦思冥想,困難極了。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天就碰到了我討厭的課。課上您認(rèn)真地指導(dǎo),我硬著頭皮傾聽(tīng)著,希望盡自己最大的努力寫(xiě)一篇優(yōu)作,給您留下好印象。幾天后,我到辦公室找袁老師問(wèn)數(shù)學(xué)題,您正在批閱,見(jiàn)我,您停下手中的筆,微笑著說(shuō):“張意彬,寫(xiě)得不錯(cuò)哦!”什么,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?老師表?yè)P(yáng)我了,頓時(shí)我感到精神百倍,邁開(kāi)幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。

  沒(méi)想到就是您一句不經(jīng)意的贊美,竟帶給了我寫(xiě)好的自信。從那以后我寫(xiě)的您幾乎都在全班朗讀,有幾次還讓其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。里閃亮的地方我會(huì)繼續(xù)保持,有缺點(diǎn)的地方在下次習(xí)作中我盡量改正,于是我的水平日漸提高,現(xiàn)在我再?zèng)]有為寫(xiě)發(fā)過(guò)愁,肯定半小時(shí)內(nèi)搞定。

  我學(xué)奧數(shù)好幾年了,是鄔老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)讓我取得成績(jī)不驕傲,失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數(shù)比賽,我臨場(chǎng)發(fā)揮失常,沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)。我知道成績(jī)后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了學(xué)校,想著老師一定要狠狠地批評(píng)我,心里難過(guò)極了。誰(shuí)知道老師走到我跟前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“好孩子,咱們有實(shí)力,不怕的,雖然這次失利了,不代表你不優(yōu)秀,繼續(xù)努力,你永遠(yuǎn)是老師心目中的好學(xué)生!”我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶,悄悄地告訴自己:意彬,一定要努力,下次一定取得好成績(jī),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門(mén)課!來(lái)匯報(bào)我親愛(ài)的老師。

  忘不了的一幕一幕,鄔老師,我真的感謝您!在即將告別母校的時(shí)刻,我想唱首歌送給您,我親愛(ài)的鄔老師。 “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道,我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有您……”

感謝有您作文9

  樸素的衣著里,包裹著您獨(dú)特的性格;淡黃的面孔上,隱藏著您迷人的微笑;小小的身材里,蘊(yùn)含著您大大的能量;不多的話語(yǔ)中,透露著您真誠(chéng)的關(guān)切。敬愛(ài)的老師啊,我向您問(wèn)好!

  推開(kāi)初中的大門(mén),面對(duì)如此廣袤的天地,我不知所措。是您,領(lǐng)著我走向了初中的新生活。您剛開(kāi)學(xué)說(shuō)的那句話讓我現(xiàn)在記憶猶新。您說(shuō):“我們共同生活在這個(gè)班的大集體里是我們共同的緣分,能夠成為你們的班主任,也是我的榮幸。”

  是的,老師。能成為您的學(xué)生,更是我的榮幸。在課堂上,您講課的生動(dòng)活潑讓我沐浴春雨;在平時(shí)里,您處理事情的能力讓我佩服;在交流時(shí),您溫暖的話語(yǔ)又讓我感覺(jué)到像媽媽般的溫暖。

  在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),我因?yàn)檫沒(méi)從暑假過(guò)渡過(guò)來(lái),所以學(xué)習(xí)上變得很不在狀態(tài)。任何不好的習(xí)慣中幾乎都有我的影子,但是我并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái),依舊我行我素。直到過(guò)程的證明書(shū)---一次考試成績(jī)的下滑給我敲響了警鐘。

  我看著那次跌入低谷的數(shù)學(xué)成績(jī),絕望得像掉進(jìn)了沒(méi)底兒的深潭一樣萬(wàn)念俱灰。我不敢相信手中那張滿是叉叉的測(cè)驗(yàn)卷是出自我手。此時(shí)我只覺(jué)得一股苦汁直往嘴里涌,鼻子一酸,兩行失望的淚珠啪嗒啪嗒滾落下來(lái)。我對(duì)自己之前的表現(xiàn)后悔極了。我現(xiàn)在只想找一個(gè)可以傾訴的對(duì)象。于是,我想到了老師,雙腳便不由自主的帶領(lǐng)我走向去辦公室的路上。

  面對(duì)向我微笑的老師,我說(shuō):“老師,我想讓你說(shuō)說(shuō)我最近的表現(xiàn)!薄澳阕约焊杏X(jué)你表現(xiàn)的怎么樣?”老師依然是那么的慈祥。“一點(diǎn)也不好”我說(shuō)“那期中考試我還能考好嗎?”因?yàn)轳R上就要考試了,我都為我之前的表現(xiàn)擔(dān)心!爱(dāng)然能考好,只要你想改。”老師對(duì)我說(shuō)的這句話讓我看出了一位老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的希望,給了我巨大的動(dòng)力,讓我期中考試又回復(fù)了正常的水平。不過(guò)老師又提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的做事保持現(xiàn)在的水平。驕傲使人落后!”

  老師的這句話,像一盞限制燈,永遠(yuǎn)在我想驕傲?xí)r亮起。幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去,昨天的我曾經(jīng)流下過(guò)失望的淚水,而明天的我一定會(huì)用幸福的淚水來(lái)回報(bào)昨天的失望。

  老師,也許某個(gè)明天的我會(huì)到目標(biāo)山的那一頭。但是,老師,我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的諄諄教誨。請(qǐng)您接受我這名學(xué)子的敬禮和感謝--成長(zhǎng)路上,感謝有您!

感謝有您作文10

  在我呱呱墜地的那一刻起,我睜開(kāi)那雙無(wú)助的雙眼時(shí),看到的第一個(gè)人是您,教我成長(zhǎng)成人的是您,您耗盡了半生的時(shí)間去照顧我、養(yǎng)育我,謝謝您。

  三四歲時(shí),我坐在一個(gè)快要和我并排高的凳子上,您把飯端了放在我面前,給我系上飯兜,爸爸坐在對(duì)面,我一臉潦草的說(shuō);“不吃,不吃,就不吃”,然后大哭起來(lái)。爸爸筷子一摔,“再哭,再哭把你喂狼!蔽颐銖(qiáng)閉住自己的小嘴,一臉無(wú)辜的看著他,沒(méi)等我說(shuō)話,您把筷子一放,“吼啥吼,孩子小,嚇著他啊”,你邊說(shuō)邊哄我,我躲在你的懷里,看著爸爸那無(wú)可奈何地表情,撒起嬌來(lái)。

  七八歲時(shí),你幫我穿好衣服,把早餐放在桌子上,我把臉胡亂一洗,便坐到椅子上,吃了起來(lái)。你在一旁看著我,微笑著說(shuō);“慢慢吃,別急,又沒(méi)人跟你搶!蔽也活櫼蛔斓挠停S手把筷子一扔,便說(shuō)了一聲,走了。只留下你無(wú)奈的背影。

  十三四五歲時(shí),“我回來(lái)了!彪S手把鞋子一放,便走進(jìn)臥室了,打開(kāi)電腦玩了起來(lái),等著你把飯放到我的桌子上。吃完飯便把門(mén)一關(guān)又開(kāi)始玩了起來(lái),我隔著門(mén)隱隱約約聽(tīng)到您和父親的說(shuō)話聲,我趴在門(mén)邊靜靜地聽(tīng)著“哎,這孩子大了,咱們已經(jīng)管不了了!彪S著父親符合了一句“他什么時(shí)候才能明白做家長(zhǎng)的苦心啊”父親的嘆息聲深深的印在我的心里,淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我隨手把電腦關(guān)掉,躺在床上靜靜的想著;15年了,您為了我竟然忍受著與您性格不符的兒子十五年了,我想到這里,獨(dú)自一人在被窩了哭了起來(lái),不知睡了多久,我想上廁所,剛一出門(mén),便看到您靠在沙發(fā)扶手上睡著了,我知道,您是為了等著正在加班的父親,我拿了一個(gè)衣服輕輕披在你身上,正要離開(kāi),看到了您頭上的白發(fā),啊,那是一根根白發(fā),剛40歲的人卻有了白發(fā),這就意味著一個(gè)女人的青春已經(jīng)謝幕。您的黑發(fā)曾是那樣的誘人,黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、香香的、滑滑的、披在肩上,掛在耳后,如今歲月卻是那麼的狠心,在您的秀發(fā)上刻上了您的名字。我的鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),如果我的成長(zhǎng)要以您的青春為代價(jià),那么,我寧愿一下子長(zhǎng)大,讓您安心,不再為我操勞,為我勞累。。

  母親,謝謝,世界上有許多不同的愛(ài),關(guān)心的愛(ài),體貼的愛(ài),友誼的愛(ài),而最使人震撼的,又最使人感動(dòng)的,要數(shù)沒(méi)有任何愛(ài)都不能代替的母愛(ài)了。

感謝有您作文11

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);小樹(shù)感謝大地,因?yàn)榇蟮匦燎陴B(yǎng)育了他;魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬鼫嘏募;鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給它翱翔的自由;我感謝您——老師,因?yàn)槟鷤魇诮o我知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這個(gè)比喻一點(diǎn)也不夸大其詞。老師您那和藹可親的笑容、甜美清脆的聲音、嚴(yán)肅認(rèn)真的眼神,隨時(shí)都在引導(dǎo)著我們。您的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)處不在,您的話語(yǔ)時(shí)刻銘記腦海,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,幸福的種在了我的心田。

  記得我剛走進(jìn)校園,第一次面對(duì)課本,密密麻麻的漢字,帶給我無(wú)窮的疑惑與不解,是您教給了我們揭開(kāi)它們神秘面紗的方法。

  那時(shí)候的我比較內(nèi)向、膽小,從來(lái)不敢大聲說(shuō)話,更別說(shuō)上課主動(dòng)舉手發(fā)言了。但是,一節(jié)語(yǔ)文課卻改變了我!岸b忊彙鄙险n鈴打響了,孟老師上課所問(wèn)到問(wèn)題,都是我預(yù)習(xí)過(guò)的,但是我的手卻像鉛球一樣沉重,想舉卻不敢。其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩e手發(fā)言,老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍以后,似乎看透了我的心思,“王亙翛然,請(qǐng)你來(lái)回答”。我又害怕又緊張,慢吞吞地站起來(lái),吞吞吐吐地回答著。開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)您的目光,好像在對(duì)我說(shuō)“別怕,要勇敢,你可以的”。我似乎有了信心,聲音越來(lái)越大、越來(lái)越清晰……感謝您,老師,是您給了我勇氣,是您讓我有了自信,讓我從一名普通學(xué)生到優(yōu)秀少先隊(duì)員,到課代表并晉升為班長(zhǎng)。

  上個(gè)星期五下午,第二節(jié)語(yǔ)文課,孟老師正在認(rèn)真地給我們訂正語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練,而我卻不以為然,津津有味地?fù)钢种竿妫乃荚缫扬w出教室,也不知神游到哪里了。猛然聽(tīng)見(jiàn)孟老師說(shuō):“這道題很多人都寫(xiě)得不完整,還有人不仔細(xì)聽(tīng),卻在那里做小動(dòng)作,在那玩,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯下滑,千萬(wàn)不能因?yàn)樵┑氖虑槎绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)……”霎時(shí),我的心怦怦地跳的更快了,一種無(wú)法言語(yǔ)的羞愧使我無(wú)地自容,真恨不得變成一只小蟲(chóng)鉆進(jìn)地縫里,臉上一陣陣的發(fā)燒,滾燙滾燙的。回到家,我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯莺莸嘏u(píng)了我一通。

  我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,好的習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的,可壞的習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)跟隨一生。對(duì)不起,老師,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,但我從今以后,一定會(huì)改正自己的缺點(diǎn),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。

  從這件事中,我想起您對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖,想起您對(duì)我們的學(xué)習(xí)耐心傳授,想起您帶病堅(jiān)持為我們上課的一幕幕。是您用點(diǎn)滴的汗水滋潤(rùn)了我的心田,是您用自己的身軀為我們遮擋風(fēng)雨,是您孜孜不倦的為我們講課……

  謝謝您,老師!我愛(ài)您,老師!

感謝有您作文12

  一路成長(zhǎng),感謝吃苦耐勞的媽媽相伴。一直以來(lái),心里有太多的話想對(duì)您說(shuō),感謝您對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài),感謝您對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài),感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),生活中你總是苦著自己,關(guān)愛(ài)著我們。清楚地記得那年冬天,我高燒40℃,因?yàn)闆](méi)人照顧我,您不得不很心仍把我送進(jìn)了校園?粗胪现林氐牟阶舆h(yuǎn)去的背影,還咳嗽不停,我才知道您也生病了?墒遣欢碌奈乙恢甭裨鼓盐宜瓦M(jìn)校園不管我。

  終于下課了,我渾身難受,趴在桌上頭真得抬不起來(lái),多么想媽媽來(lái)接我回家,突然,一位高年級(jí)哥哥說(shuō)校門(mén)口有人找我,我拖著沉重的步子走向校門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)親切的聲音呼喚我,我循聲望去,正是媽媽您站在風(fēng)雪交加的雨中,從懷里掏出一個(gè)藥杯,打開(kāi)蓋于遞給我,叫我趕緊趁熱喝了中藥。就在我接過(guò)杯子的一剎那,觸到了悠凍得紅紫的手,冰冷入骨,我的心都涼了半截,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。在您咳嗽不停的催促聲中,我“咕這咕咚”將藥水和淚水一口氣吞進(jìn)肚里,您虛寒問(wèn)暖地摸著我發(fā)燙的頭臉,心疼地說(shuō):“喝下去就會(huì)退燒了,趕緊回班里寫(xiě)作業(yè)吧,我打理好事情就來(lái)接你,安心學(xué)習(xí)啊!”看著怒臘黃的臉,我連連點(diǎn)頭。我心里感激地說(shuō),媽媽您辛苦了,您一定要保保重身體,將來(lái)我一定要報(bào)答您,不在讓您受苦,做天下最幸福的媽媽。

  媽媽我還想對(duì)您說(shuō),學(xué)習(xí)上你總是一些不茍,嚴(yán)格要求我。那次您真冤枉我,我做完作亞剛坐到電視機(jī)前,想和弟弟們享受一下幸福時(shí)光。哪知您一進(jìn)門(mén),眼睛瞪得像銅鈴般,大發(fā)雷霆,我委屈地解釋自己并沒(méi)有存心看電視,是幫忙帶看弟弟。你卻毫不留情地將我關(guān)進(jìn)房間,讓我拿出所有完成的作業(yè),我心驚膽戰(zhàn)地將作業(yè)交給你,你認(rèn)真仔細(xì)檢查每一道題,絲毫不放過(guò)每一個(gè)角落,并嚴(yán)肅地告訴我,有質(zhì)量地完成所有作業(yè)才能玩,必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。面對(duì)您毫無(wú)商量的表情,我心里明白,我勇敢大聲地說(shuō),我知道媽媽您雖嚴(yán)厲,但是不善于表達(dá)的嚴(yán)厲的愛(ài),我會(huì)心存感恩,不負(fù)重望,不再讓您操心,做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),是您無(wú)微不至的精心照顧,讓我健康成長(zhǎng);是您那嚴(yán)厲的愛(ài)激勵(lì)著我好學(xué)上進(jìn);是您諄諄教導(dǎo),讓我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)厚道、將心比心、善特他人的好孩子。媽媽?zhuān)乙舐晫?duì)您說(shuō),一路成長(zhǎng),感謝有您!

感謝有您作文13

  人生路上都是風(fēng)雨,每一次風(fēng)雨帶來(lái)的是成長(zhǎng),而陪我走過(guò)風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑,驀然回首,你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。

  ——題記

  您平凡得不再平凡,或許,在地球公轉(zhuǎn)一圈后,你也只默默地從陌生人身邊走過(guò),沒(méi)有任何人留意,但是您卻用甘露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

  兒時(shí)·母親

  憶起兒時(shí)的那件事,幸福溢滿心頭。那時(shí)一年級(jí)的我,在放學(xué)后對(duì)母親說(shuō)要去同學(xué)家玩,6:30就回來(lái),母親說(shuō)了些路上小心,早點(diǎn)回來(lái)之類(lèi)的話,臨走前還讓我畫(huà)了一張圖,我有些不耐地隨手畫(huà)了畫(huà),便出門(mén)了。在同學(xué)家玩了許久,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)已快7:00了,我想起了在家中等自己的母親,起身要回去,可禁不住同學(xué)的挽留,就又玩了會(huì)兒。可是緊接著,就聽(tīng)到了一聲聲熟悉而關(guān)懷的呼喚。那是母親!我急忙跑出去看,果然是母親!那雙手里還拿著畫(huà)有路線的圖,那是我畫(huà)的,那么潦草可是母親卻仍拿著圖沿路呼喚著,尋找著自己的女兒,我不禁鼻頭一酸,抱住了媽媽?zhuān)p眸濕濕的,溫暖了我的心。

  母親,一路走來(lái),感謝有您。

  童年·母親

  夜已深,可我仍在桌前為一道題煩躁不已。母親見(jiàn)我著急的樣子,不禁說(shuō)道:“不如別寫(xiě)了,明天去學(xué)再說(shuō),快睡吧!蔽一卮鹫f(shuō):“不行,老師還要檢查呢!”我又煩躁地揉了揉頭。母親看見(jiàn)我的樣子,又說(shuō):“要不,我去別人家問(wèn)問(wèn)吧!薄叭思宜嗽趺崔k?”“沒(méi)事兒,我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)去!”說(shuō)著,拿著書(shū)出門(mén)了。許久,母親才回來(lái),打開(kāi)門(mén),看到母親凌亂的頭發(fā),聽(tīng)見(jiàn)母親溫柔的聲音,我的心湖蕩起了陣陣漣漪。母親輕柔地說(shuō)道:“人家講的我沒(méi)聽(tīng)懂,你自己看看琢磨一下吧。我去洗衣服了!甭(tīng)到這話,鼻頭又是一酸,望著那個(gè)辛苦而堅(jiān)強(qiáng)的背影,我在心中默默地說(shuō):“母親,謝謝您對(duì)我的愛(ài)!

  母親,一路走來(lái),感謝有您。

  少年·母親

  少年的我,該是懂事了,可是,依舊讓母親為我操勞。隨著學(xué)業(yè)加重,我每晚挑燈夜戰(zhàn),忘記了時(shí)間,只知道明月高懸在夜空很久很久了?墒强蛷d仍有燈光閃爍。母親靠在沙發(fā)上看電視不肯睡去,是因?yàn)樗诘人呐畠骸R粫?huì)兒,門(mén)開(kāi)了,母親端著一杯水進(jìn)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“別太累了,寫(xiě)一會(huì)兒就休息吧”。說(shuō)著,便把一杯冒著白煙的水放在桌上,轉(zhuǎn)身出去了。母親走后,我望著那杯水出神:母親每天臨睡前都給我端來(lái)一杯熱騰騰的茶水,鼓勵(lì)著我,陪伴著我……回過(guò)神來(lái),打起精神,忽然發(fā)現(xiàn)這道難題竟然解開(kāi)了,心中更是愉悅。那晚,白煙裊裊,窗外的明月格外的柔和,美麗……

  母親,一路走來(lái),感謝有您。

  母親,遲來(lái)的謝謝,是否能點(diǎn)燃您的希望,若是可以,能否用錄音機(jī)錄下,天天在您耳邊回放,讓我用言語(yǔ)溫暖您的心,用未來(lái)回報(bào)您的愛(ài)。人生旅途漫漫,一路走來(lái),感謝您的陪伴。

感謝有您作文14

  從初次相遇到現(xiàn)在有200多天了,每天與您朝夕相處,感受著彼此的喜怒哀樂(lè)。

  您給我最深的一個(gè)印象就是“忙”。每天早上6點(diǎn)30不到您就早早到教室門(mén)口“恭候”我們的到來(lái),有時(shí)甚至更早,整個(gè)樓層的班主任,就數(shù)您最早,也最勤快,“巡視”完我們還要巡視一遍其他班級(jí),一個(gè)人幫著打理巡視那么多班,不知道您怎么想得,反正我看著怪累。記得您說(shuō)過(guò)您從家里來(lái)到學(xué)校要20多分鐘,那么一算您起的有時(shí)比我們還早,常見(jiàn)您手扶腰,一扶就是好久,那,是為我們操勞累的吧?

  巡視一圈過(guò)后,您閑不了幾分鐘便拿起掃帚清理我們隨意丟棄的垃圾,拖地,清理著經(jīng)過(guò)我們“細(xì)心”的打掃過(guò)的教室,您總嫌我們衛(wèi)生清理的不干凈,說(shuō)我們一群小孩啊干個(gè)活都干不好,可這話卻總在你忙完一切衛(wèi)生后再說(shuō),您說(shuō):“我寧愿自己累一點(diǎn)也不想打擾你們學(xué)習(xí),不就一點(diǎn)衛(wèi)生嗎?我又不值當(dāng)?shù)恼业侥阒馗,下次好好干啊,再有垃圾我讓你們停課打掃衛(wèi)生!闭f(shuō)完瞪一瞪眼佯裝生氣,然后與我們一起笑了起來(lái),我們心里都知道哪怕真的有下次,您還是自己默默的整理打掃,舍不得耽誤我們“寶貴”的時(shí)間。

  每每考完試,只見(jiàn)你拿著厚厚一疊成績(jī)?cè)谝慌怨垂串?huà)畫(huà),記錄下每一個(gè)學(xué)生的名次升降,細(xì)查我們比上一次考試的優(yōu)缺點(diǎn),然后認(rèn)認(rèn)真真的給我們分析?此坪(jiǎn)單的分析又有誰(shuí)能知道您的辛苦,是那徹夜長(zhǎng)明的燈光,還是您那若有若無(wú)的黑眼圈?

  您是咱級(jí)部唯一一個(gè)女班主任,卻一點(diǎn)也不比男班主任遜色,“班規(guī)”更是森嚴(yán),每每中午從宿舍值日下樓就已經(jīng)46了,為了達(dá)到您那50到班的要求,便馬上開(kāi)始狂奔,于是乎便總會(huì)引起一些悠然慢步的同學(xué)的注意,“瞧,八班都開(kāi)始跑了!辈恢趺吹穆(tīng)了這話甚是無(wú)奈,因?yàn)檫@個(gè)我們都快出名了,飛速移動(dòng)的身影與周?chē)纬煞床,成為一道只屬于八班的特殊風(fēng)景線。您不僅這樣要求我們,自己也總是來(lái)得很早。有幾次,我來(lái)的比您都晚,還好坐在后面,沒(méi)有被“發(fā)現(xiàn)”,小心翼翼的回到座位上,開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  感謝在茫茫人海中遇見(jiàn)你。雖然有時(shí)您的嚴(yán)厲,您的規(guī)矩,您的想法,會(huì)讓我們難以理解,或者被我們所誤解,但您卻從不曾放棄過(guò)我們,也從不曾埋怨。其實(shí)在我們心里也都知道您的所做都是為了我們更好的成長(zhǎng),發(fā)展。都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)似海,您給我們的師情更像清風(fēng)時(shí)刻縈繞在我們身邊。

感謝有您作文15

  人們常說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像臺(tái)階,甘作墊腳石,級(jí)級(jí)層層送我們攀高峰!蔽覅s認(rèn)為,老師像親人,用您那質(zhì)樸的愛(ài)匯成一股涓涓細(xì)流,溫暖我的心田。

  在我很小的時(shí)候,媽媽與爸爸離了婚,爸爸媽媽扔下我和哥哥先后離家出走,至今渺無(wú)音訊。自那以后,爺爺奶奶成了我們家長(zhǎng)。除了爺爺奶奶,感覺(jué)這世上沒(méi)有喜歡我的人。平時(shí)與小朋友不能和睦相處,甚至經(jīng)常對(duì)小朋友造成傷害,三天兩頭有人上門(mén)來(lái)向爺爺奶奶告狀;在路上,小朋友們見(jiàn)到我都繞著走。

  直到三年級(jí)時(shí)我遇到了您——我的班主任老師,讓我幼小的心靈感受到親人的溫暖。

  記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),為了引起其他同學(xué)注意,不但自己不認(rèn)真聽(tīng)課,經(jīng)常在班里大聲喧鬧,同學(xué)們不喜歡我,我也常常被老師批評(píng)。因此,我認(rèn)為老師只喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué),曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文罵老師偏心。

  記得那天,我得了重感冒,沒(méi)告訴爺爺奶奶,在課堂上我吐了一地,您向我走過(guò)來(lái),我心里很忐忑,已作好了接受批評(píng)的準(zhǔn)備,但老師您輕輕地一邊摸摸我的額頭一邊說(shuō):“還好,沒(méi)發(fā)燒!”又急忙找來(lái)手紙幫我擦拭衣服。下課后又是您帶我去附近的診所看病,一路上您牽著我的手,和藹地和我交談,您的輕聲細(xì)語(yǔ)猶如一股暖流注入我的心田,我滿含淚水一句話也說(shuō)不出,感受到了久違的溫暖。再想想本人之前的所作所為,感到非常慚愧,面對(duì)老師您深感愧疚。

  老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活。記得有一次爺爺生了一場(chǎng)大病,臥床多日。那段日子,您每天早晨第一件事是向我詢問(wèn)爺爺?shù)牟∏;每次我們學(xué)校停電,吃不了營(yíng)養(yǎng)中餐,其他同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,此時(shí),是您把錢(qián)塞到我手中,催我趕快去校外就餐,并叮囑我說(shuō):“一定要吃好吃飽,不能亂買(mǎi)xxx食品!”……我感到老師您就像我的母親,是您給了我從未有過(guò)的溫暖。后來(lái),我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),對(duì)老師的態(tài)度慢慢改變,和同學(xué)們也能友好相處。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,即將離開(kāi)小學(xué),離開(kāi)長(zhǎng)期給我溫暖的您。在此,我想大聲地對(duì)老師說(shuō)——老師,感謝有您!感謝您給我諄諄教誨;感謝您給我知識(shí);感謝您讓我懂得什么是愛(ài)……因?yàn)橛心,我才沒(méi)有偏離自己的人生軌跡;因?yàn)橛心,我?duì)生活充滿信心;因?yàn)橛心也趴赡茉斤w越遠(yuǎn),越飛越高……

  ——老師,感謝有您!

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