感謝初中作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感謝初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝初中作文1
母愛像一均春雨潤物無聲，綿長悠遠，母愛像一支深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚輕吟淺唱，母愛像一首田園詩，幽遠純凈，和雅的清淡。
一次我有幸參加一個大型演講活動，這個活動是我們學校舉辦在通�？谟皠≡豪锫犩嵗蠋熤v感恩的演講。母親給了我生命，而我還每到自己生日的時候也就是母親忍下痛苦生下我的那一刻，我還去找母親要很多很多的錢去買東西，從來沒想過母親在干什么，沒有了我的陪伴會不會孤單，當母親一人在家時，我在外面已經(jīng)玩得開開心心，鄭老師對著我們說：“當我們過生日的那一天，我們應該陪伴母親，感謝母親生下了我。”而我卻每每在這一天我都是在外面玩，從來都沒有想到過在家里的母親。
我長了這么大連自己母親的生日還不知道，也從不過問自己母親的身體狀況，當母親在外地打工的時候，還時常打電話回家，說一些溫暖的話，而我這個做兒子的從來沒有對母親說過一些溫暖的話。
感謝您母親，謝謝您對我這么多年辛苦的陪我走過了無數(shù)個日夜，直到現(xiàn)在我不你說過一次溫暖的話，我想對您說一句：感謝您母親，謝謝你讓我度過了我么多快樂的日子，感謝您母親，謝謝讓我不再孤獨。感謝您母親，謝謝您讓我擁有關(guān)愛。
在這無數(shù)的日夜里，母親是您給我關(guān)懷，是您給了我力量。讓我在無助的時候給我?guī)椭�，我太感謝，母親。
感謝初中作文2
從那個牙牙學語的小孩，蛻變到出口成章的女孩。
其中女孩最該感謝的是時光，時光陪女孩度過一個又一個煎熬的日子；時光和女孩共同見證喜悅的時刻；時光看著女孩一點一滴的成長。
在別人對自己失望時，是時光教會女孩自信；在得到某物時，也是時光教會女孩要珍惜；在遇到可能時，更是時光教會了女孩勇敢面對。無論是物質(zhì)上還是精神上，時光都教會女孩好多道理。
時光從來都不會離女孩而去，更不會拋下女孩孤苦伶仃一個人，因為時光答應女孩要看著她成長。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子；要和女孩一起數(shù)星星，看流星，看北極星；要和女孩去大海，看波濤洶涌的浪花，在沙灘寫下最美的理想；要和女孩共同見證所有快樂。
或許，某一天，女孩看到世界如此黑暗，時光會給予女孩光明，因為時光是女孩的全部光明，更是女孩的眼睛。
時光曾經(jīng)告訴女孩這樣一句話：當無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時，別忘了拿起筆桿子，把所有不滿都發(fā)泄出來，把所有情緒都傾訴出來，不要藏在心里，用文字記錄下來，長大時，拿起來看看，也有些回憶。
那些曾經(jīng)錯過的就不要去想了，因為無法重新來過！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定！
時光看不見，摸不著，留不住，可時光卻是女孩永遠的避風港；時光給予了女孩太多的快樂；時光永遠不會離開女孩，直到女孩離時光而去。
女孩愛時光，時光是女孩的光明，教會女孩好多道理。
感謝你親愛的時光！
感謝初中作文3
不知不覺，三年的初中生活就要畫上一個句號了。我們就要離開教育了我們?nèi)甑男@和尊敬的老師們，還有朝夕相處的同學們了。
一路走來，有哭也有樂，當然還有要感謝的人。
講到感謝的人，我首先要感謝的就是每天晚自習接我回家的人，那就是我的母親。
自上初中以來，我不住校，不是去親戚家就是回家住。可是，回家那條路上很黑，也沒有其他人，媽媽不放心我和妹妹走夜路，于是就每天晚上準時在學校門口等我們放學。
回到家里，還要把飯重新熱一下，不僅如此，每天中午她干活回來，還要給我們做飯，她在家里是最勞苦的。我想對她說:“感謝初中生活中有你，你辛苦了。”
其次，我要感謝與我朝夕相處的同學，感謝她對我的幫助和關(guān)愛。
記得上次去理化實驗和體育考試的時候，我們一起參觀了整個校園，吃過飯以后，我們又在候考區(qū)緊張的等待著，互相有說有笑的看著別人考試，然后，我們一起并肩作戰(zhàn)，互相努力的為對方加油，希望取得好成績。
跑完步以后，是你第一個給我送水。每當你心情不好的時候，你總是找我傾訴，我也一直是你最好的傾聽者。
感謝初中生活中有你，有你的陪伴，我不孤單，有你的陪伴，我感覺我很快樂。我相信，那難忘的初中生活會成為我最美好的回憶。
感謝初中作文4
十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰，一半則是沉浸在書香里。而在這的后一半，陪我一起度過的，則是那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們�；剡^頭口味一下所走過的腳印，心中便感慨萬千。
老師，是萬敬之首。是他們用無限的汗水滋潤著我們，是他們啟發(fā)了我們無限的動力，是他們帶走我們的困惑，是他們形成我們一生難以磨滅的影響。
他們，與我們同歡笑，同呼吸。
至今，很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長。
“只有付出，才會有收獲。失敗了，爬起來，你依然是強者�！�
那是成績最大落差的一次考試，我的黯然落淚、后悔、沮喪一下子被老師發(fā)現(xiàn)了。那時心情很煩燥，昏昏沉沉，無所事事。那一段語重心長卻成了刻骨銘心。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發(fā)亮的星星；昏暗的燈光撒在我的身上，但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風景畫。
還曾記得一位老師的一段相符合的話：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在意結(jié)果呢？”是啊，你們說的很對，我們每次得到的碩果都是由努力得來的，你若摔倒了就得重新再來，因為你的生命還沒有結(jié)束，你還有很長的路要走。
就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時，老師，是您給了我。使我重新燃起心中的夢想，與挫折奮斗的勇氣。
感恩您，老師！
感謝初中作文5
尊敬的老師：
您好！
真想當面對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善！但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。我知道我算不上您的優(yōu)秀學生，但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學想回信的，好讓你知道，我們很感激你，謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導我的學習，給我享受特殊的待遇被點名到白板上寫作文，做練習；課后老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當面糾正我的錯誤；請教老師做題技巧時，平等的對話，并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導呀。高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的�，F(xiàn)在，我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信！這份自信是小方老師您給的！
教師節(jié)來臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
xxx
年月日
感謝初中作文6
�。∈钦l從aoe開始教我們學習字母，是誰從123來教我們學習數(shù)字，又是誰從ABC教我們學習英語，是老師，是老師把我們帶進知識的海洋里，教給我們無窮無盡的知識，等到我們成才了，他們卻默默無聞的奉獻，難道不想對老師說一聲老師謝謝您嗎？
親愛的語文老師，您是那么和藹可親，雖然您原來是教數(shù)學的，語文不怎么樣，但是您比原來教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上，語文期中考試的分數(shù)發(fā)了下來，我一看，有好幾個同學在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走過來說：“XX同學，你這次考試雖然有點失利，但你不要灰心，努努力，下次爭取拿個第一名，我相信你是有能力的�！卑�！從來沒有老師這樣鼓勵過我，是您----親愛的老師。正是您這句話，深深的打動了我。您放心，我一定會好好學習的。
老師，您知道嗎？有一次我和幾個同學有一道語文題不會做，正好您也不會做，您去和別的老師商量，可還是拿不定主意，您晚上回到家里翻閱工具書，查閱電腦，終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點。
啊！老師您知道嗎？正時間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對您說一句話：“老師謝謝您，非常感謝您對我們的關(guān)愛！”
感謝初中作文7
“感恩的心，感謝有你……”這首歌唱的不錯，在成長的過程中，我們有許許多多要感謝的人，而他們卻是默默無聞的無私奉獻。
我第一位想感謝的人是從小哺育我們的母親。小時候，媽媽哄我睡時的兒歌和那時她那猶如天籟般的聲音至今還在我耳畔環(huán)繞。剛上幼兒園時，媽媽送我去上學。那時我離開媽媽的第一次，我哭喊著不愿進入教室。媽媽走了，但我看見她的眼中含著淚花�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨時密密縫，惟恐遲遲歸�！边@兩句詩，贊美了母親愛子心切之情和對孩子無微不至的照顧，應用了俗語：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。媽媽，我愛你！
老師，這就是我第二位要感謝的人物�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句贊美老師的詩句表現(xiàn)了老師愿將畢生心血都給與我們的思想。老師這個人物在我們心目中是多莫多樣的：上課了，我們回答問題的聲音似蚊子在叫，并且結(jié)結(jié)巴巴，不相信自己，怕回答錯誤時，您總是說：“不要緊，要相信自己一定可以的�！币驗槟挠H切和藹，在以后的課程中我們勇于發(fā)言；在我們犯了較大的錯誤時，您又批評我們，又會叫我們下次不要有這樣的事情。因為您會心地嚴厲，我們不再犯這樣的錯誤了；在我們有不會做的題目時，您并不是一言不發(fā)，也不是直接告訴我們題目的答案，而是耐心的告訴我們解題的方法和思路。因為您的循循善誘，我們明白了這道題的意思。老師，謝謝您！
感謝初中作文8
我不得不承認，遺憾在人生的道路中比成功少，比失敗多的一個詞，但讓我記憶猶新的，是那一次……
那是一個驕陽似火的星期天，我正在公交車上看著路邊的風景。突然一個急剎車——把我嚇了一跳，我有些氣憤，真是有�。�
公交車門開了，上來了一位老人。他穿著破棉襖，提著一個籃子，手上捏著幾張零碎的幾毛錢。
這位老人給我的第一印象——臟，窮。司機見老人掏不起錢，嚷嚷道：“沒錢來坐公交車？還真以為是免費�。∩沸那�！”老人一聽，臉上的笑容立刻拉了下來，指著手上的幾毛錢，嘰嘰嗚嗚的說，哦！他是啞巴。司機一見也不好說什么，叫他把錢投到箱子里，自己去找座位。
老人走到我身邊，笑了笑。我厭惡的瞅了他一眼起身便讓他走開。他見我我這樣，又靠了過來，示意讓我吃什么東西。本來天氣就很熱，這糟老頭還來煩我。我怨恨的瞪著他，他對我笑了笑手從衣兜掏出來一個蘋果讓我吃。
“呸！走開！誰要吃你的東西！真臟！”我對他大吼道。他聽了之后，失落的重新回到他的座位。
車不到幾分鐘就停站了，那為老人下車之前交給我一張紙條和那個蘋果。上面寫著：姑娘，我是想讓你吃蘋果，因為你太像我孫女了，我好久沒見到她了，今天見了你，就覺得你很親切，謝謝你！又讓我想起我孫女。
我二話不說的放下那個蘋果，沖出了車門，可是人山人海，那個熟悉的身影早已消失……
感謝初中作文9
每當想起那件往事，我都會說一聲“同學，謝謝你！”因為那件事對我來說是印象深刻。
那是三年級的一天，老師在講臺上坐著，同學們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點時，我的.鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結(jié)果—寫不出字了。
講臺上，老師笑瞇瞇地望著我們說：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后，有一個同學寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應該是我呀！那時，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀。不能不寫��！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨，大聲說道：“周莉華，就差你一個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學說：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花。
同學們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學之情。同學你們給了我一樣東西——自信。同學，謝謝你！
感謝初中作文10
六年轉(zhuǎn)眼就過去了，離開我們最心愛的老師，師恩難忘，感謝老師六年來對我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進，感謝您傳授給我們知識老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。
我們在知識的瀚海里開始起步，有您的一路陪同；我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什么……當我第一次跨進校門時，您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進了一舉反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我們懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也引導著我邁入成功的大門。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
感謝初中作文11
我的爺爺是一個平凡的人，可他的那雙手是溫暖的，是勤勞的，更是偉大的。
我從小到大，生活起居全由爺爺照顧。小時候，我不懂事，總是要這要那，爺爺總是用那雙大手從口袋里掏出五六角錢給我；在我摔倒時，爺爺總是第一個將我扶起。在我心里，爺爺?shù)氖挚偸悄菢佑辛�，那樣溫暖�?/p>
當他每次握著我那臟兮兮的小手搓洗時，都要在手上裹上一條毛巾。我經(jīng)常想，爺爺是不是怕臟？
一天，我剛搓完了泥巴，爺爺照例握著我的手在水盆里不停地搓洗。��！終于洗完了，我感到有一種說不出的輕松。趁爺爺不注意，我猛的一下扯開了爺爺裹手的毛巾，并迅速握住了他那一雙被“掩蓋”住的手。剛碰到指尖，我就怔住了，他的手竟是如此粗糙，比以前皺老了許多。一道道深印不知什么時候悄悄地爬上了爺爺?shù)氖帧?/p>
我曾聽爺爺說起他小時候的故事：那時候中國封閉自守，正處于困難時期，爺爺只能用那一雙幼嫩的手與雙肩扛起了整個家庭，砍柴、洗衣、做飯、耕種……全靠他那一雙手。那雙手受過傷，流過血，有付出，也有收獲。感受到了自然，也感受到了整個豐富多彩的世界。
那雙手，現(xiàn)在更粗糙了�？赡请p手陪伴爺爺度過了美好、苦難、漫長的時光，見證了爺爺經(jīng)歷的滄桑歲月，那雙手也給子孫后代撐起了一片溫暖的晴空。
感謝初中作文12
感謝命運，將我投入一個幸福的家庭當中。
我投在一個家境一般的家庭當中，有一些事情不可以和別的人相比，一開始，我有些抱怨�，F(xiàn)在，我并不抱怨命運將我投入這樣的家庭，因為我有慈祥的媽媽，帥氣能干的爸爸，美麗善良的姐姐。盡管家境一般，偶爾在金錢上出現(xiàn)困難，但是我們一起努力戰(zhàn)勝困難，擺脫這一切的一切。
所有的困難都沒有將我們打垮，而是，我們更加堅強，不管在怎么惡劣的情境當中，我們依然很樂觀，很幸福。我們堅信，未來是光明的，美好的。
從小到大，我一直像公主一樣被家人呵護。
現(xiàn)在我長大了，我要擺脫這樣的一切，我不讓我爸爸媽媽在那樣勞累了，我要努力，我要成功！
其實，我的成績很不好，但是我一直在努力，一天24小時內(nèi)，我僅僅只休息5~6個小時，即使我笨，但是我知道：“笨鳥先飛�！�
擺脫這樣的一切，將成為我前進的動力。
這一切的一切都這的我感謝命運，因為這一切都是由它給予我的，使我有前進的動力。
感謝初中作文13
生活就像一場電視劇，收藏著你很的很多東西！小時候的酸甜苦辣！長大后的幸福快樂！往往都會成為我們的紀念！我們的思索！不是嗎？但誰曾想過父愛！母愛！生活他們給予你了多少？你卻回報了他們多少？
想想！早上起來是誰給你做早餐？誰每天早出晚歸為你而工作？是誰不論刮風下雨都來接你？是誰給予你了父愛與母愛？想一想！
是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無論刮風下雨都來接你！是生活予你了父愛和母愛！他們給予你了太多……
5。12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰曾想過？一個讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時為保護同學而失去生命！這是一個多么值得敬佩的老師呀！可他的親人都離他很遙遠！很遙遠……但在這時我們卻安然無恙！卻依然擁有了父愛和母愛！是生活給予你了父愛與母愛！你的父親！母親！你會過頭看看他們他蒼老的臉！白花花的頭發(fā)！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！
同學們讓我們一起去面對生活感謝生活！為我們擁有一個快樂的生活！與父母的關(guān)懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來增添另一份光輝燦爛的未來！
感謝初中作文14
一年一度的教師節(jié)到了，下來我就來感謝感謝教我的老師吧！
曾經(jīng)教過我的老師有很多，從幼兒園到小學四年級。就拿教過我時間最長的成老師來說吧，曾經(jīng)有一次我們班同學黃潤邦不小心把自己的牙磕掉了，成老師立即找到了黃潤邦的牙，將他送往醫(yī)院。連下午的課都沒來得及上，可見她對我們是多么負責任，真是一個好老師��！
這學期換成了周老師給我們當班主任，她講課繪聲繪色、陰陽頓挫，我們聽得都入迷了。周老師也是一個獎罰分明的好老師，比方說有的同學上課說話，她就會嚴厲地批評他，讓他好好改正錯誤，遵守課堂紀律，同時也尊重老師的辛勤勞動。又比方說有的同學堅持練習跳繩，老師就會去表揚他，給他獎品，鼓勵他繼續(xù)努力練習，爭取贏得第一名，為班集體爭得榮譽，同時也把自己的身體鍛煉得更好。
老師們經(jīng)常為了讓我們更深刻地理解課文，常常熬到半夜給我們找資料備課，想出各種辦法讓我們既可以輕松愉快地學習課文，又能夠深入地理解課文。人們說老師就像一位辛勤的園丁，無微不至地照顧著我們，我這回深刻地理解到了這句話的意思。老師們是多么的辛苦，把我們都當做她自己的孩子一樣照顧，讓我們快樂健康地成長。
在這里我代表大家向各位老師致謝，感謝你們的辛勤勞動，要是沒有你們的勞動，就沒有健康的我們，祝你們教師節(jié)快樂！
感謝初中作文15
這么多年來，我心中總有一輪不落的太陽。有了她我的生活才更加充實，她教會了我知識，教會了我人生的意義，我要感謝你，我心中不落的太陽。
用李商隱的一句詩贊美老師最恰當不過了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師正是這樣，不求回報，無私奉獻，默默地照耀著她的學生。
當我步入花季，踏入初中校園時，我的任課教師是那樣和藹可親。她們傾聽我們繁雜的心事，為我們苦悶的心房送來了清爽，帶我們徜徉知識的世界。語文老師帶我們感悟作者的心聲；數(shù)學老師帶我們領(lǐng)會數(shù)字的意義；英語老師帶我們領(lǐng)略外國的風情。讓我們對學習產(chǎn)生無窮的樂趣，讓我們變得更加可愛。
若沒有她們，我們怎會知道晏殊“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的惆悵；怎會領(lǐng)略辛棄疾“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁；怎會明白“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的迷蒙；又怎會看到李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思身影……
感謝你老師，我心中不落的天陽。
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