感謝六年級作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感謝六年級作文，希望能夠幫助到大家。
感謝六年級作文1
生活中值得感謝的東西有許多許多，但我要感謝的卻是壓力。
可以這樣說，沒有壓力，人就得不到成長。我們都知道溫水煮蛙的道理：一只被扔進(jìn)熱水鍋里的青蛙受到刺激，便跳得有幾尺高，能夠安全逃生�？墒牵恢槐环胚M(jìn)冷水鍋里的青蛙就沒有了壓力，隨著水溫不斷升高，最終性命難保。
我還看過一個(gè)故事：鰻魚一離開深海就很容易死去，所以很多漁夫捕到的都是死鰻魚。而一位聰明的人在鰻魚的旁邊，加入幾條叫狗魚的死對頭，一群死氣沉沉的鰻魚就被激活了。
既然動物如此，人又何嘗不是呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有競爭的地方往往是死水一潭，一旦有了競爭，人們則斗志昂揚(yáng)，激情四射，這正是競爭壓力的力量所在。喜歡安逸，厭惡壓力。而這緣于人擁有一種天生的劣根性——惰性！對于大多數(shù)人而言，都喜歡拖，不到最后關(guān)頭就不去做。
記得有一次，我十分不聽話，被爸爸狠狠地揍了一頓，他威脅我說：“如果在30分鐘內(nèi)寫不完一篇作文，你就等著皮帶伺候吧！”一般考場作文最少也要35分鐘，30分鐘我怎么可能寫完？！但我不敢和爸爸多嘴，便乖乖地寫作文。最后，只花了26分鐘就把作文寫完，而且寫得又了又快，還被老師打了個(gè)“優(yōu)”，這正像一匹十分懶惰的馬，被鞭子一抽，立刻昂首奮蹄，快速奔跑。
“井無壓力不出油，人無壓力亂飄飄。”有時(shí)候，壓力往往也是一種動力。感謝壓力！
感謝六年級作文2
一個(gè)人不可能沒有對手，因?yàn)槭菍κ质巧系劢o我們安置一個(gè)警鐘，是對手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，是對手讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，是對手……假如沒有了對手，那么世界上的每個(gè)人都會驕傲，都會覺得自己是最好的，也就沒有了奮斗的目標(biāo)和動力。
感謝我的對手，是一場場較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處，看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié)，不斷地汲取，然后又不斷地提高。
感謝對手，給了我壓力，使我有了動力，不斷地向前走，不斷地進(jìn)步，感謝對手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領(lǐng)悟道理，使我更加優(yōu)秀。感謝對手，正是因?yàn)橛辛藢κ�、有了鍛煉，才會有今天的我�?/p>
這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對手消滅了，那鹿也就成了一個(gè)禍害，鹿沒有了對手，不斷繁衍，最后因?yàn)槭澄锒倘焙图膊魅镜膯栴}，鹿也沒有剩下多少。
正是因?yàn)槁谷鄙倭藢κ�，所以傷亡下降，疾病增多，最后呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個(gè)動物都缺少不了對手，正因?yàn)槁沟膶κ挚刂屏寺谷旱臄?shù)量，才會有更多的鹿、更多的森林存活下來。
同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因?yàn)橛辛藢κ�，東岸的羊群卻要比西岸的要強(qiáng)壯的多。這個(gè)例子也強(qiáng)有力說明了對手的重要性，正是因?yàn)橛辛死侨旱淖分穑虿艜毖艿母�、才會更加�?qiáng)壯、才會跑得更快，不然的話，就只有弱小了。
感謝對手。正是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)個(gè)對手，才有了一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，才有了那向上的決心。
感謝對手。感謝比我優(yōu)秀的對手，假如沒有了你們，今天的我會是什么樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會有翻天地覆的變化吧。
感謝你，我的親愛的對手。
感謝六年級作文3
尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好，謝謝你們一次一次的幫助我家，我感激不盡，我也一定會向你們學(xué)習(xí)常常幫助別人。叔叔阿姨們，你們用你們自己的錢來幫助我們這些山里娃，你們這些精神是值得我們學(xué)習(xí)的，你們在一次又一次的幫助我們時(shí)，你們都是笑著而來的。
叔叔阿姨們，你們的精神是那么寶貴，因?yàn)槟銈兊哪切┚袷仟?dú)一無二的。助人為樂，不僅可以讓別人尊重你，相信你，所以我們要學(xué)習(xí)你們的精神，學(xué)習(xí)你們的優(yōu)秀品德和優(yōu)秀品質(zhì)。你們對我家的滴水之恩，我都必須盡自己最大的努力來報(bào)答，可是，我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)，也沒有什么力所能及的了。但是，我雖然只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答，我也會用這一點(diǎn)來報(bào)答你們。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我要用我的成績來報(bào)答你們，要用我一點(diǎn)一點(diǎn)所積累的知識來報(bào)答你們。你們放心，我一定會在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不但要好好學(xué)習(xí)，還要用你們這可貴的精神來幫助別人，幫助所需要幫助的人。
你們對我家的這種幫助，我會永遠(yuǎn)記在心頭的，你們是最棒的，因?yàn)槟銈兩洗蝸砦覀冞@給我們送了這么多東西。你們知道嗎，我媽對我說：“真的要謝謝你們上次幫助我們了�！币�?yàn)�，那個(gè)時(shí)候是我們家最困難的時(shí)候，你們這一來，幫助我們家解決了錢的問題，讓我姐能順利的上完學(xué)。
你們那次來石井鎮(zhèn)給我家那么多東西，那些米，那些面和油，還有一些學(xué)習(xí)用品。雖然我們不記得你們叫什么名字，但是我不會讓你們白給的，那些東西不僅可以幫助我們那么長時(shí)間不用買這些東西，而且還給了我那么多零食，可以讓我不和父母要錢。
我要向你們學(xué)習(xí)，你們那么偉大，你們的助人為樂精神我要學(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)，我不僅要學(xué)習(xí)，還要讓別人也學(xué)習(xí)你們的這些精神。
感謝六年級作文4
光陰似箭，日月如梭，六年小學(xué)生活一眨眼就要過去了，再過不久，我就要進(jìn)入中學(xué)了，母校的一草一木，一沙一石都?xì)v歷在目。
難以忘懷老師的教導(dǎo)，從認(rèn)識寫字到能說會道，這中間老師得付出多少的勞動？記得有一次考試砸了，上課時(shí)我總是悶悶不樂，也無心聽課。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，下課后便叫我到辦公室，問我“是不是還在為考試的事情而傷心？”您關(guān)切地問我�！班拧薄耙淮问〔⒉灰o，最重要的是要從失敗中爬起來，找出自己不足之處，加以改正。如果你連這個(gè)挫折都經(jīng)受不了，那還怎么會有今后的成功呢？”聽了您的話，我的眼睛就像斷了線的珍珠一樣，不住地往下掉。從此以后，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，在以后的日子里，我把一切時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，做到“笨鳥先飛”，終于取得了優(yōu)異的成績，這一切都是因?yàn)橛心�，我怎么會忘記呢�?/p>
難忘與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光，我們曾一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，不用言語，友誼就這樣建立起來了。記得有一次正在上課，我因感冒嘔吐不止，同學(xué)們看見我這情形后立即圍過來噓寒問暖，得知我生病，隨后便陪我去了醫(yī)院。在醫(yī)院又是倒水又是幫我捶背……生怕我出什么事，但當(dāng)我爸爸來到時(shí)，還來不及說謝謝你們是，你們卻早已悄然離去，這濃濃的情誼，我能忘懷嗎？
難以忘懷這親切的校園，您陪伴我度過了六年的小學(xué)生活，當(dāng)我受委屈時(shí)，我在您的懷抱里哭泣，您默默地矗立著，好像是在鼓勵(lì)我一般；每當(dāng)我為獲得好成績高興時(shí)，您也露出了笑容，分享著我的喜悅，您陪著我努力地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，我怎么舍得離開您？
老師，我感激您，您教會我做人；同學(xué)們，謝謝你們，你們給我?guī)砜鞓�；母校，感謝您，您陪伴著我度過了六個(gè)春夏秋冬，我衷心地感謝您們！
感謝六年級作文5
是你給我?guī)Ыo我快樂；是你帶給我歡笑；是你帶給我一聲安慰；
當(dāng)我二年級剛轉(zhuǎn)入二＜３＞班時(shí)，我的心猶如一只好動的兔子跳個(gè)不停，我好擔(dān)心，擔(dān)心大家不理我，擔(dān)心大家嘲笑我......終于，我鼓起勇氣輕輕的敲了敲門，王老師聽見了敲門聲，把我手上的一張紅單單拿來看，我全身都在發(fā)抖，羞紅了臉。望著這個(gè)陌生的班級里，我充滿了恐懼。
�。⒍×懔悖⑾抡n了，我慢吞吞地走了出來，就在這時(shí)，你來了，你勇敢的伸出雙手，我的心中充滿了感激，小心的把手給你，一起沉醉在歡樂的海洋。
一次偶然的機(jī)會，我與你互相交換了電話號碼�；氐郊遥覔湎驕嘏男〈�，嘴上不停的念著你的電話：＂6376376。＂終于，我撥下了你的電話，＂喂，你是誰＂電話那端傳來了你那熟悉的聲音：＂喂，你好，我是丹娜！＂我們就這樣慢慢的聊著，我看了看鐘，哇，我都足足打了30分鐘了，我和她就這樣拜拜了。
轉(zhuǎn)眼間，我的生日到了，我邀請了一些同學(xué)，也包括你。我們約好了你和她們?nèi)ザǖ案�，我去買零食。當(dāng)我回來時(shí)，你告訴我，你們剛剛和那師傅吵了一架，因?yàn)槟莻�(gè)師傅沒有學(xué)徒做的好。我知道了，我對你的感激又加深了。晚上，你拿出送我的禮物---一串精美的風(fēng)鈴，著串風(fēng)鈴是綠色的，五角星的圖案，說真的，我很喜歡它。于是我把他掛在了窗戶上。每天晚上＂叮當(dāng)當(dāng)＂風(fēng)鈴發(fā)出清脆的歌聲伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。早上起來，我輕輕的搖了搖它，看見它就好比看見你一樣。
轉(zhuǎn)眼間，我們在一起有了6年，這6年來你處處關(guān)心著我，呵護(hù)著我。我將在心中感謝你，感謝你帶給我的歡笑，感謝你說的每一句話，感謝你帶給我的一切一切。
感謝六年級作文6
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
走進(jìn)學(xué)校大門，首先投入我們眼簾的是一個(gè)大操場，那里每天都有同學(xué)們在陽光下做運(yùn)動；那里有我們廣播操比賽的身影；那里有我們朗誦比賽的聲音。操場兩旁分別是宿舍樓和教學(xué)樓，它們像兩個(gè)巨人守衛(wèi)著母校。
教學(xué)樓背后是一個(gè)大花園，這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開的景象；夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個(gè)清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋高氣爽的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。這里還是我和伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會來這里聚集。我們在這里談?wù)搶W(xué)習(xí)、開心的事；在這里你追我趕；在這里唱歌跳舞。
然而，天下沒有不散的宴席，再過一些日子，我們就要走了。無論天之涯，無論地之角，無論身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，決不辜負(fù)老師和母校的培育之恩！�。∧感Ｖx謝您，是您讓我結(jié)交了那么多好朋友，讓我健康、快樂地成長！
感謝六年級作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一定會珍惜......”
每當(dāng)我聽到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主的想起養(yǎng)育我11年的父母。在這11年里，他們無微不至的照顧我，傳授我知識，教會我做人的道理，把我從呱呱落地嬰兒，培養(yǎng)成一位乖巧懂事的小女孩。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛依舊，父母的愛，深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕都?xì)v歷在目。
感謝父母在我受挫折時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，給予我勇氣，為我樹立自信，勇敢的面對挑戰(zhàn)。媽媽，你還記的嗎？在那飄著鵝毛大雪的冬天里，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，叫我們回家認(rèn)真寫，并檢查一遍，看自己能考多少分?回家之后，吃完飯，我便拿起試卷，定眼一看。哇噻！這題目太簡單了，于是，我的筆便腳底上抹油———直走,我做完了，檢也沒檢查，就交給你了。結(jié)果，我只考了89分。我懊悔了，懊悔自己檢也沒檢查，就交給你了。我也只好硬著頭皮，準(zhǔn)備迎來一場暴風(fēng)雨。而你卻什么也沒說，用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，這種眼神仿佛是要告訴我：“相信自己。”我拿起試卷，5分鐘就改好了。您看了，高興得露出了高興的淚花。
爸爸媽媽，您的愛猶如長江的波濤一樣永垂不朽！
感謝六年級作文8
這次的作文我又沒有過關(guān)，原因是思想觀點(diǎn)不正確，態(tài)度不端正。一路上我灰心喪氣。
回到家后，我坐在露臺上，心里很不是滋味，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)一群蚊子在我頭上嗡嗡地飛來飛去，弄得我心煩意亂。我生氣極了，覺得它們正在嘲笑我。我惱羞成怒，一巴掌朝成群的蚊子扇了過去，撲了個(gè)空，一只蚊子也沒打著，我更是怒中燒火。我氣憤地舉起掃帚，向蚊子的方向揮舞著，當(dāng)我向蚊群中間劈去時(shí)，蚊群以迅雷不及掩耳的速度分成兩半，又迅速合攏；當(dāng)我從上往下劈時(shí)，它們就飛快地飛向兩邊，瞬間又合攏。我折騰了半天，一只蚊子也沒打著。也許是蚊子們飛累了吧，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，終于打著了蚊子群，一只只蚊子像被炮彈擊中的飛機(jī)似的輕輕滑落在我身旁�？伤鼈�?nèi)耘f不放棄，飄飄悠悠又升了起來。
霎時(shí)，我瞬間懂得了一個(gè)道理，看著蚊子那堅(jiān)持不懈的身影，我豁然開朗。做人不正是應(yīng)該這樣的嗎？像蚊子一樣堅(jiān)持不懈，持之以恒，不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)，不承認(rèn)失敗和錯(cuò)誤；錯(cuò)誤人人都會犯，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤還不虛心接受。做事也應(yīng)該這樣，就拿寫作文來說吧，寫得不好并不可怕，只要你態(tài)度端正，持之以恒，經(jīng)常練習(xí)，總有一天能寫出好文章的。
感謝你們，蚊子！是你們讓我懂得道理，讓我知道遇到事情不能輕言放棄，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
感謝六年級作文9
母親，在我扯著嗓子大哭著來到這個(gè)陌生的世界時(shí)，讓我感到既陌生而又最親切的人便是您；母親，您用十個(gè)月的辛苦培育了我這個(gè)生命，您用您甘甜的乳汁哺育了幼小的我，您用12萬分的耐心教導(dǎo)我從無知的`小孩逐漸走向一個(gè)懂事的少年，但在我身體愈來愈強(qiáng)壯的同時(shí)，您的腰卻一天又一天地彎了下去！
母親，在我跌倒的時(shí)候，是您讓我鼓起勇氣又重新站了起來。
母親，在我沉睡于夢鄉(xiāng)的時(shí)候，是您不厭其煩地為我蓋好被蹬掉的被子。
母親，在我拖著一副疲倦的身軀回家時(shí)，是您為我端上了香噴噴的飯菜！
母親，在我受傷的時(shí)候，是您拋下工作，用最快的速度將我送到醫(yī)院！
母親，是您，為我唱響了兒時(shí)的歌謠；是您為我翻開了我人生的第一頁；是您，在我痛苦的時(shí)候，安撫著我童真的心靈。
感謝母親，您為我的旅途鋪道，您為我的知識點(diǎn)燈，您為我的失敗而落淚；在您身上，我隱約看到了這世上最可貴的光芒在閃爍，那就是母愛！
記得有一次，我沖進(jìn)家門，手里握著一張面目全非的試卷跑進(jìn)了臥室，痛苦地哭泣著，這時(shí)，是您走了進(jìn)來，傾聽著我的心聲，耐心地對我說：“不要?dú)怵H，不要灰心，勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母，這次考砸了，下次努力就行了�！甭犃四赣H的一席話，我的心仿佛被輕輕地?fù)崦�，平靜了許多！晚上，我從睡夢中驚醒，隱約聽到母親的臥室傳來微弱的抽泣聲，我從門口的小縫看進(jìn)去，正看見媽媽的手里握著我的試卷，正在抽泣著，我突然淚滿盈眶，嘶聲大哭起來。
這就是母愛，這就是我的母親，她為了我，操碎了心，隨著母親的腰一天又一天的彎曲，我明白了一個(gè)道理：“我要感謝母親，我要做出一個(gè)兒子應(yīng)盡的孝道！”
感謝六年級作文10
周末吃飯的時(shí)候，我又和爸爸搶電視機(jī)的遙控器。我今年10歲了，在小學(xué)5年級讀書，我以前一直喜歡看少兒頻道的節(jié)目，今天我將節(jié)目鎖定在陜西2套要看《士兵突擊》，“許三多太猛了”，我說。爸爸突然想和我談?wù)勥@個(gè)話題。
“你喜歡許三多什么？”
“喜歡許三多說過的一句話：不拋棄，不放棄�！�
“你是怎么理解的？”
“就是干什么事都要干到底。”
“他還有特別的什么嗎？”
“有，他很有毅力，堅(jiān)決服從長官命令�！�
“那你認(rèn)為許三多誠實(shí)嗎？”爸爸說，“他不誠實(shí)。因?yàn)椴还苡龅绞裁辞闆r，不論是不是他的錯(cuò)，他都要說是他的錯(cuò)。”
爸爸注意到我在思考，“你認(rèn)為許三多為什么那么做？
我很自信的說：“為了要?jiǎng)e人注意他�！�
這個(gè)答案讓爸爸多少有點(diǎn)感到意外，他對這部電視劇看的并不多，“他為什么要讓人注意他？”
“因?yàn)閺男〉酱笠恢倍紱]有人注意他，他沒有朋友，非常孤獨(dú)�！蔽译S后還講了許三多的父親在車站受到流氓欺侮等情節(jié)。
爸爸愕然了，他沒有想到我一個(gè)小學(xué)5年級的學(xué)生竟然懂得這么多，也知道沒有朋友就是孤獨(dú)？在爸爸的心目中，10歲的孩子只知道貪玩，甚至連學(xué)習(xí)也不明白意味著什么。
如今爸爸知道不能再用老眼光看我了。
現(xiàn)在社會的接觸面太廣了，手段也多樣化：學(xué)校，互聯(lián)網(wǎng)，電視，報(bào)紙，還有朋友……
我們長大了，大人們應(yīng)該用全新的眼光來對待新時(shí)代的我們，和我們交朋友，一起看電視，學(xué)習(xí)，玩耍，旅游，讓我們自己感受生活，更重要的是隨時(shí)征求我們的意見。
爸爸感慨萬千，他說：“是許三多讓我知道了孩子的成長，知道了我今后該對孩子做些什么”。
我也只想說一句：“感謝你，許三多”。
感謝六年級作文11
“老師”？老師是什么？老師是辛勤的園丁，是我們的第二任“父母”，是人類高貴靈魂的工程師，是我們崇拜的偶像。老師不僅傳授給我們知識，還教會我們?nèi)绾卧谏鐣献鲆粋�(gè)好少年。老師是多么地盡責(zé)任啊！我從心底里感謝可愛可敬的老師。
記得的在五年級時(shí)，一位快要退休的老師當(dāng)我們班的班主任。她姓蔣，她給我們上數(shù)學(xué)課。她講課其實(shí)講的挺好的，但是，總是啰啰嗦嗦，重復(fù)的講。所以，我就開始討厭老師了。當(dāng)她上課時(shí)，我就裝作愛聽不聽的樣子，開小差，和同學(xué)講話……就這樣，我的成績下降了。
于是，老師就把我叫到了她的辦公室。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室。
我低著頭，不敢直視老師的眼睛，臉漲得通紅，心就像小鹿亂撞，怦怦直跳。辦一位老師會狠狠地罵我一頓，沒想到她卻和藹地對我說：“孩子，你最近上課怎么這么不專心呀？成績也是猛的下滑，是不是哪里不舒服？”我聽了之后，把頭搖成了撥浪鼓。老師看見我這樣，又問：“那你是怎么啦？如果有什么不開心的事，可以找老師傾訴啊。老師可以幫助你的�！�
我聽了這話，對老師的討厭，不知怎的，早已拋到九霄云外了。心里對老師，充滿了感激和內(nèi)疚。我感受到了老師是多么地關(guān)心我，這些話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。我這才體諒到，老師之所以講課羅嗦了點(diǎn)，愛重復(fù)。是因?yàn)槲覀�，�?dān)心我們沒有掌握好知識，沒有懂得。
頓時(shí)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不要讓這任性的水珠掉下來�？墒�，淚水還是情不自禁地流了下來。從此以后，我不再討厭任何老師。因?yàn)�，老師的行為，永遠(yuǎn)是對我們好的。我們要懂得珍惜老師的好，不辜負(fù)老師的期望，不辜負(fù)父母的期望……
老師�。∥矣肋h(yuǎn)愛你！學(xué)生永遠(yuǎn)愛老師！
感謝六年級作文12
如果讓我感謝一個(gè)人，我會情不自禁地說：“我最感謝地就是從三年級一直教我到現(xiàn)在的循循善誘地江老師�！�
江老師矮矮瘦瘦地，個(gè)子不高，扎著馬尾巴似的辮子，還戴著一副眼鏡，江老師笑起來非常的美。
我最最最感謝的就是我的老師——江老師。記得有一次，江老師生病了，江老師還堅(jiān)持來給我們上課，出作業(yè)給我們做，到了中午，我們都到宿舍去睡覺了，老師還要在辦公室里備課下午給我們上課，不知到了什么時(shí)候，老師還要去醫(yī)院打點(diǎn)滴，為了早點(diǎn)來學(xué)校給我們上課，老師還較快點(diǎn)滴的速度，下午江老師來給我們上課的時(shí)候，我都看見老師的手腫了起來。就是這樣，老師日日夜夜地批改我們的作業(yè)，給我們備課，老師這樣無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動了我。
江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對每一個(gè)同學(xué)的關(guān)切之情。有一次，我們在宿舍里睡覺，其實(shí)好多同學(xué)都睡不著，江老師這道我們只是緊緊地閉上眼睛，但她說：“閉目養(yǎng)神也是一種休息。”是呀，中午閉上一會眼睛，下午上課時(shí)就能精神抖擻了，還挺有效呢。我們常常偷開眼睛，或是把眼睛睜開一條縫，這是，總能看到在講臺上一幕情景：此刻，江老師戴上眼睛，放棄了她的午休，一邊督促我們午睡，一邊批改著我們的作業(yè)。
人生路漫漫，老師憑著他的智慧為我們打開智慧門。在我們眼中，老師永遠(yuǎn)是不落的太陽……
所以，我最感謝的就是我的老師。我時(shí)時(shí)刻刻都會記住這位循循善誘地。默默奉獻(xiàn)的老師！
感謝六年級作文13
我最想感謝的人是我的鋼琴老師。因?yàn)樗谖颐媾R困難的時(shí)候給予了我關(guān)心和幫助。
在鋼琴六級考試即將來臨時(shí)，我突然有一個(gè)曲子怎么也彈不好了。這個(gè)問題可把鋼琴老師急壞了：她眉頭緊鎖，苦思冥想，不停地在房間里渡步，嘴里咕噥著：“該補(bǔ)課了，不補(bǔ)有可能過不去�！弊罱K，她決定犧牲自己的時(shí)間給我補(bǔ)課：每周兩節(jié)課；每次一個(gè)半小時(shí)。終于有一天，她累得病倒了，發(fā)起了高燒，連筆也拿不起來。但她還是顧不上休息，忙著給我做筆記、輔導(dǎo)、查資料……爸爸媽媽多次勸她歇一歇，可她卻說：“沒關(guān)系，我不覺得累，教學(xué)生是教師的本分。”一節(jié)課下來，她累得滿頭大汗，走路東倒西歪。但她還強(qiáng)行笑笑，說：“回家好好練，考過了就輕松了……”聽了老師的話，我感到一股暖流涌上心頭。我下決心要通過考試，讓老師開心。
終于要考試了，老師把我送到考場門前，拍拍我的頭說：“別害怕，你都練了這么長時(shí)間了，肯定沒問題。去吧！好好發(fā)揮你的水平！”“嗯�！蔽夷懽恿⒖檀笃饋砹�，輕松的走進(jìn)考場，順利完成了考試。
公布成績了，我果然通過了考試。我的心里既是高興，又是感謝。我最要感謝的就是我的老師了。是她的幫助，給了我信心。在此，我要說一聲：“謝謝您，老師！
感謝六年級作文14
歲月就像小河的流的水一樣，帶著歡樂的笑聲流去，一流就六年。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)不懂事的頑童變成了一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員。
在告別母校的時(shí)候，我們回想起在學(xué)校度過的幸福時(shí)光，我們曾在這里學(xué)習(xí)做人，增長知識，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們的往來的美好回憶。我們就像花兒草兒，而老師就像園丁，每天不斷地細(xì)心，呵護(hù)我們成長。
在這六年的生涯中，有酸、甜、苦、辣、咸的滋味，有喜有悲。在課堂上，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課，認(rèn)真思考老師提出的問題；在課間休息時(shí)，同學(xué)們專找老師說笑；在體育課上，同學(xué)們專心致志地聽著老師……在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是他們悉心的呵護(hù)，才使我們能夠健康的成長，我們在老師諄諄教導(dǎo)下，知道了怎么做人，怎么寬容他人，幫助他人，怎么珍惜眼前的幸福，怎么團(tuán)結(jié)友愛。
親愛的母校，雖然您的教師不大，操場不寬廣；雖然您的器材不高級，但是，仍然愛著你。因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多的知識，懂得了很多道理。
親愛的母校，我將要和您說再見了，可我還是依依不舍跟您說：“ 再見了，親愛的母校 ”，這幾個(gè)字，讓我怎能說出口呢？我知道，就算說不出口，也要說。謝謝您，母校，您就是我的另一個(gè)家，一個(gè)充滿快樂，溫暖的家。
感謝六年級作文15
前幾日，連著都是陰雨天氣。無時(shí)不聽到滴滴答答的響聲。
曾經(jīng)的我，并不喜歡陰雨天。到處都是濕漉漉的，沒有一絲光，聽不到一點(diǎn)兒鳥蟲的聲音。一切都是混沌的黑壓壓的，壓得人胸口悶。但，經(jīng)過這幾日，我對雨天有了新的認(rèn)識。下雨時(shí)，心情仍是極其郁悶，任何事物都是死氣沉沉的，唯有疲勞相伴。
不過雨后的空氣卻格外清新，有樹葉和泥土的味道。清涼的空氣從身體的每一寸肌膚滲入心靈的深處，幾經(jīng)的疲勞被驅(qū)散，讓人神清氣爽。秋天的葉子雖不像夏天那樣發(fā)光出彩，卻也保留著自己的一份樸實(shí)無華。鳥的腔喉仿佛也被雨水洗干凈了一般比平時(shí)更加清脆靈動。雨后的陽光更是妙極了，沒有夏日那么火辣卻依舊柔和，沒有冬日那么單調(diào)卻依然純凈。萬物經(jīng)歷了一次漫長的考驗(yàn)，他們并沒有退縮，他們做的只是堅(jiān)強(qiáng)的面對，靜靜的努力。果真，最后他們不僅等來了陽光，也等來了一個(gè)嶄新的自己。他們之所以成長，是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了磨難。我一直有對陽光的饑渴——我渴求陽光的愿望是極其強(qiáng)烈的。不過，我也感謝風(fēng)雨，因?yàn)樵陲L(fēng)雨后，我們便可成長，遇到燦爛的陽光。一路走來，如果只有陽光，那也是一件可悲的事情。
我們需從陰雨走到艷陽，路過泥濘，路過風(fēng)霜。生命內(nèi)部同樣會有太陽升起，但想遇見更完美的太陽，就要先面對更殘酷的風(fēng)雨。只有在大風(fēng)大雨中堅(jiān)持不懈，才能遇見理想中的太陽。
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