感謝恩師作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的感謝恩師作文，希望能夠幫助到大家。
感謝恩師作文1
說實話，自己并不喜歡吃雞蛋掛面，哪怕是那會兒生完小臭坐月子的時候，都說坐月子的人最應(yīng)該吃，就是雞蛋掛面，可是自己卻一動也沒有吃過，不知道是什么原因，總覺得雞蛋掛面是特別難吃的！
可是記憶中卻有吃過一次雞蛋掛面，特別的香，那是自己上初中的時候，那個冬天是自己上初中住校的第一個冬天，特別的不會照顧自己，加上自己身體，從小就瘦弱，三天兩頭的生病感冒！
然后那個冬天自己在學(xué)校里就感冒了，記得那天晚上是正在上政治課，然后語文老師把我叫出去，說政治老師叫讓我去他家一趟，因為我們的語文老師班主任和政治老師是夫妻，自己還想著老師叫自己一定是有什么事情，所以就懷著忐忑的心情去了政治老師家！
去了老師家的時候，老師給我端來一碗熱氣騰騰的雞蛋掛面，說聽你們語文老師說你感冒了，所以就給你煮了一碗掛面，希望你吃了以后，能夠身體好起來！
說實話，當(dāng)時的自己真的是特別特別的感動，自己只是一名小小的學(xué)生，有何德何能讓自己的老師給自己煮掛面吃？
然后自己當(dāng)時懷著特別感動的心情，吃完了那碗雞蛋掛面，感覺那一碗飯是自己吃的，最香的一碗飯！只是后來不知道為什么，可能是自己的自制能力不夠，學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u下降，終究沒有成為老師的驕傲！
后來自己轉(zhuǎn)學(xué)離開那所初中，后來漸漸的和昔日的恩師就再也沒有聯(lián)系了，但是多少年來每當(dāng)想起老師該自己做的那碗雞蛋掛面，自己心中就溢滿了滿滿的感動！
只是因為自己當(dāng)時年少無知，不知道老師的良苦用心？
而自己終究也沒有學(xué)習(xí)成才，終究是辜負(fù)了老師的那碗，雞蛋掛面！
感謝恩師作文2
親愛的孫寶生老師：
您好
人們都說，一日為師，終生為父。是啊。雖然你只做了我一個學(xué)期的老師，但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹，我的萌芽，生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
9歲那年，我來到某某小學(xué)讀三年級，媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個迎接我的是您——孫老師。再從那之后，您就成了我的班主任。您無私地奉獻(xiàn)著您的陽光雨露，讓我萌芽，生長。
記得剛來的時候，我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動被您看見了，您走過來問我：“你沒帶鋼筆嗎�！蔽医忉尩溃阂郧拔叶际怯盟怨P寫字的，從來沒用過鋼筆。您聽了之后，就叫同桌借給我一支鋼筆。
還有一次上您的課。您問了一個問題，讓我們來回答。這時，我在心里笑著：反正也不會問我，就不用費(fèi)腦筋去想。沒想到，事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來，不知道該怎么辦。我左望望，右望望，不敢望您。過來一分鐘之后，您見我還不回答。您便對我說：不用緊，慢慢來，下次一定會答好，先坐下吧。聽到您的話語，我的心中仿佛有一股暖流。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為我們做得太多，而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因為我而起，一絲悲傷是因我而傷。
小草以它的鮮麗，來證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí)，讓我閃閃發(fā)光吧。
祝您
永遠(yuǎn)年輕
您的學(xué)生：xx
6月26日
感謝恩師作文3
來到新華書店，琳瑯滿目的圖書鱗次櫛比地放在書架上，但當(dāng)我的眼珠看到《草房子》這本書時就轉(zhuǎn)不動了，馬上就捧回了家，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。
這是一部講究品位的少年長篇小說。主要寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難望的六年中，他親眼目睹了、直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。當(dāng)我看到溫幼菊老師無微不至地照顧生病的桑桑時，想起了小學(xué)六年中我的老師對我的教育和關(guān)懷。從一、二年級的班主任鄭健波老師，到三、四年級由吳森軍老師，至五、六年級的顧紅飛老師。
我們生長在幸福的年代，在愛的沐浴中成長，正如冰心奶奶寫的：愛在左，同情在右，走在生命樹的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫。去年夏天，南邊的窗簾壞了，猛烈的陽光射進(jìn)教室。這下可苦了坐在窗邊的同學(xué)，顧老師見了急忙找來報紙來貼，可是沒用太陽光仍然透進(jìn)來。顧老師又把窗簾掛在門框上，太陽光射不進(jìn)來了！坐窗邊的同學(xué)終于可以專心學(xué)習(xí)。雖然這是一件小事，但卻能看出顧老師關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)。
多少贊美老師的詩，多么歌頌老師的曲子，讀了《草房子》才體會到老師對我們的愛，才懂得老師教我們的不僅僅是知識，感謝《草房子》對我的啟示，感謝幸勤培育我們的園丁們。
感謝恩師作文4
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)？傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。光榮的教師，辛勤的園�。√依罘曳际悄愕臍g樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天，又會是誰為您拂去雙肩的粉筆灰？
老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。
恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們最真誠的謝語！
感謝恩師作文5
有一種職業(yè)，有一種人，他們奉獻(xiàn)青春只為祖國的明天。這職業(yè)就是教育，這人就是老師。
九月獻(xiàn)給老師，九月如期而至，世界因此陽光燦爛。我們歌唱九月，因為這是老師您永恒的節(jié)日；我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月是情滿四溢的杯子，我們雙手高高地舉起，在一片真誠的祝福聲中捧敬，請親愛的老師您干杯！祝福您節(jié)日開心愉快！
老師用沾滿粉筆的大手，托起千萬個稚嫩的心。在這里，我們攀登著夢想的階梯，盡管風(fēng)雨隨時到來，盡管會迷失方向，但有您，您就像那明燈，為迷失方向的人找到通往未來的大道。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈祥的教誨，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。您那諄諄的教誨，您那慈祥的目光，我們在您的懷抱里獲得了知識的瓊釀、智慧的力量、做人的道理。
您是英雄背后的英雄，您是巨人腳下的巨人！您用滿腔熱情教我們懂得了自信、誠實、淳樸、勇敢。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤養(yǎng)我們情操美果。您帶著我們用毅力敲開知識大門，您提著燈為我們照亮人生的道路，您引著我們永不倦怠地攀登高峰，您用生命向我們詮釋人生的偉大內(nèi)涵。
是您把七彩世界編織到我們夢里，是您給我們一雙翅膀，讓我能在深邃的藍(lán)天展翅飛翔。我們有了挺拔的枝干，就一定能長成參天大樹，我們有明媚的朝暉，就一定會光芒四射，我們有了日漸豐滿的羽翼，就一定能展翅翱翔。
要問天底下誰最可親，誰最可愛，誰最可敬，在我腦海信息庫里，就只有與我朝夕相處，培育我成長成人的老師了。在這令人喜慶的教師節(jié)日子里，我的千言萬語凝成一句，恩師呀，我要永遠(yuǎn)感謝您！
感謝恩師作文6
還記得那個二年級的春天，王老師舉辦了猜字謎活動。好多的字謎，好多獎品呀，同學(xué)們都在努力猜著。
我也努力猜著，可我一個都猜不出來，急得六神無主。我很難過，因為那天是我生日，這讓我的難過更是雪上加霜。我的眼淚都要急出來了，在眼眶里打著轉(zhuǎn)，鼻子發(fā)著酸，喉嚨里也發(fā)痛，什么都說不出來，大腦像是生了銹似的轉(zhuǎn)不起來，怎么想都想不出來。我放棄了，最后全班都有獎品了，就我一個人沒有。我躲在角落里小聲抽泣著。
這時，王老師大步流星地走了過來，和藹可親地問：“武月，你得到了什么獎品呀？
“我，我，什么……都沒有�！蔽抑е嵛岬卣f著。
王老師笑著說：“那怎么行呢？每個人都應(yīng)該得到獎品�！闭f著，她溫柔地用手拉著我往字謎攤走去，那大手真暖�。�
王老師畢竟是語文老師，猜字謎可是張飛吃豆腐——小菜一碟。三下兩下就在同學(xué)們的“字謎攤”那兒答出了三個字謎，把獎品全給了我。我破涕為笑，不再傷心了。我心里好像有千萬縷陽光刺破了烏云，把花朵照開了，花兒不再低垂，花瓣不再被風(fēng)吹落了。王老師真像是天使——吹散烏云的天使。那時候，我真的好想抱一下王老師，在我眼里，那三個平時不起眼的小獎品好像發(fā)著金光，那金光無比溫柔，無比可愛，無比美好，充滿了快樂。
那天回了家，我小口小口吃著王老師送給我的獎品之一——果凍。果凍顯得格外好吃，甜甜的，滑溜溜的。小時候，我以為是果凍的品牌比較好，長大后才發(fā)現(xiàn)，那是有王老師對我濃濃的愛，果凍才顯得那么可口，那么美味啊！
王老師，謝謝您，謝謝您在我難過的時候給我的愛。
感謝恩師作文7
我愛春天的生機(jī)勃勃，我也愛夏天的綠樹成陰，我還愛冬天的大雪紛飛，但我更愛桂丹飄香的秋天，因為有一個難以忘懷的節(jié)日，永遠(yuǎn)銘刻心中。
一個秋天的早晨，秋陽喚起了沉睡的萬物，安那金色柔和的光芒給大地鍍上了柔柔的一片輕紗。瞬間紅塵飛紛，郊外的野菊花苗圃，一朵朵的菊花天得正爛漫。這時，一個嬌小的身影在苗圃里來回走動，一會蹲一會起。她穿著粉紅色的連衣裙，胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，還背著小書包，臉蛋紅紅的，很是可愛。她在苗圃里思心地挑先了兩大把野菊花，兩手緊握，然后快步走向?qū)W校。小姑娘來到了老師的辦公室，這個她來過無數(shù)次的地方，一切都是那么熟悉，那么親切。桌上擺著一臺用了很久的地球儀，一個簡易的筆筒，一副放在教課書旁的老花鏡，一個蓋開著的紅巖墨水，還有一本日歷，但卻只翻到9月8日，一定是老師太忙，太忙，太累，太累…小姑娘悄悄地踮起腳，輕輕地把鮮花插進(jìn)筆筒，又深情地把日歷翻到9月10日。
心里默默想起那件往事：一次，老師為了讓同學(xué)們拔河比賽取得好成績，于是，她一絲不茍的把拔河的方法教給了大家，還親切地鼓勵大家，最后，班上獲得了第一，同學(xué)們都高興地歡呼起來，那一張張笑臉的背后卻是老師的無私功勞��！的確，老師為了每一個學(xué)生能夠健康成長，在不停默默耕耘、播種，精心地澆灌、滋潤，真是嘔心瀝血！小姑娘心想：“老師，您一定會喜歡的，一定會喜歡的…”想著，想著，她會意的笑了，笑的是那樣甜，那樣燦爛。陽光照了進(jìn)來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽�；ê孟裾诟桧炛@個莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊著所有老師的辛勤勞動吧！老師，祝您節(jié)日快樂！
感謝恩師作文8
時光飛逝，歲月如 梭 ，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開我們的母校，離開我們的啟蒙老師。六年的小學(xué)時光是那么短暫，我們即將帶著老師悉心培育和殷殷期望升入中學(xué)。母校的一草一木，母校的每個角落，都會深深的留在我的心里 永遠(yuǎn)不會被抹去 ,老師的聲聲教導(dǎo) ,老師那和藹的目光，將永遠(yuǎn)刻在我的記憶里 ，永遠(yuǎn)不會忘記。
怎能忘記您 ，親切的母校 ；怎能忘記您，敬愛的老師！
怎能忘記我第一次步入這校園 ，您親切的微笑讓我感受到了媽媽的溫暖。那些深奧的數(shù)學(xué)題，在您的講解下竟那么的有趣 ；您用鳥兒般清脆的聲音朗讀著課文 ，滋潤我們的心田 ；那些枯燥的古文，在您的翻譯下變得那么生動 。是您，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
我們是那即將展翅飛翔的雛鷹 ，是您教會我們怎么翱翔于未來的天空；我們是一條條懵懂的小魚，是您教會我們怎樣暢游于知識的海洋。 您總是關(guān)心我們的`健康 ，卻忘記了我們自己，您總是告訴我們要早睡早起 ，早餐一定要記得吃，否則這一上午的狀態(tài)會很差……而自己卻經(jīng)常批改作業(yè)到深夜 。我們在您的關(guān)心下一天天長大，您把精力都放在了我們身上 ，卻忘記了多關(guān)心自己和家人 ，您為我們付出了太多，縱有萬語千言，也道不盡我們對您的感激與深愛！
六年的歲月如梭 ，六年的嘔心瀝血 ，您的臉頰已寫滿了絲絲牽掛；六年的悉心澆灌，六年的耐心磨礪 ，您的黑發(fā)以泛起了點點白霜；六年的春去春來 ，六年的執(zhí)著追求，您的眼神已注滿了殷殷囑托 您那親切的微笑 ，會成為我們?nèi)蘸蟮膭恿�，請您相信，在不遠(yuǎn)的明天，我們將會成為您的驕傲！
無論我們將來走到哪里，我們永遠(yuǎn)不會忘記您—我親切的母校 、敬愛的老師！
感謝恩師作文9
在我們小小的心靈里，除了父母，最了不起的就是老師。我在這無聲的文字里要感謝一位老師——李老師。
李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她留著一頭烏黑的長發(fā)，平日穿著簡單而大方，從不刻意打扮，但我覺得她很漂亮。平日上課她嚴(yán)格要求我們，下課后卻很可親。
當(dāng)我剛剛踏入五（2）班學(xué)習(xí)時，我的成績立刻跌入谷底，從四年級99分一直下到79分，我覺得自己和以前簡直就是兩個人。
這一切李老師都看在眼里。一天，李老師把我叫到辦公室。我來到李老師的辦公桌旁問：“李老師，您找我有什么事？”“我看過你的檔案，你以前的成績在班上數(shù)一數(shù)二，可是你現(xiàn)在的成績卻那么差，是不是上了五年級不習(xí)慣了�！薄笆堑�，老師。”我慚愧地低下了頭。“老師相信你，做回一個自信的學(xué)生，好嗎？”“好的，老師。”“今天的課程懂嗎？”“還有些不懂�！薄笆裁床欢悴欢目梢詠碚椅�，不要害怕，就當(dāng)我是你的好朋友�！崩蠋煱醽硪粡堃巫�，讓我坐下。
天漸漸暗了，老師寫的公式依然那么清晰，沒有絲毫的急躁。李老師怕我回家不安全，一同送我回家�！坝浀枚嘧鲆恍┝�(xí)題�！蓖罾蠋熌沁h(yuǎn)去的背影，我不禁滿心感動，我一定要以優(yōu)異的成績報答李老師。
在下一次的考試?yán)铮艺J(rèn)真地完成題目，認(rèn)真審題。最后，我得了100分。李老師走到我身旁，豎起大拇指說：“你真棒，繼續(xù)加油！”
感謝您，我的恩師，您的幫助我永遠(yuǎn)銘記在心！
感謝恩師作文10
在講臺前，你總會看到一個高高瘦瘦，頭上長滿烏黑的頭發(fā)，穿著黑色的大衣，臉上總是掛著微笑的老師。她酷愛運(yùn)動，我們都十分喜歡她。你猜她是誰？她——就是我們的班主任馮老師。
記得有一次，寒風(fēng)呼嘯，我正在學(xué)校里看著作文班入選名單，我好不容易擠進(jìn)人群，一邊用手指著一邊看。“呀！這次我怎么沒入選？”心想：作文可是我的強(qiáng)項，這次怎么會失手了呢？我的心好像被針扎了一樣疼。正當(dāng)我垂頭喪氣時，不知是誰輕輕拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是您——馮老師！您摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“失敗乃成功之母，這次失敗了不要緊，下次努力就行了�！蔽尹c點頭，頓時，一股暖流涌上心頭，就像涓涓細(xì)流，溫暖了我小小的心田。您溫柔地對我說：“星期四下午，你到下面的走廊里等我。”我說：“真是謝謝您了，馮老師�！�
一轉(zhuǎn)眼，就到星期四了，我早早地到了走廊，焦急地等待您的到來，心想：您這么多天沒來上課，肯定不會來的。誰知，馮老師您氣喘吁吁地走過來，臉色鐵青，嘴唇發(fā)白，我看見了，說：“馮老師，您要不要緊，要不，等您的身體好了才輔導(dǎo)我吧！”“不！不！沒事，我的身體好得很！”說完，您便拿出一個小本子，里面寫著許多筆記，然后仔細(xì)地指教我……上課鈴聲響了，您才放下手中的筆，匆匆忙忙地去教室準(zhǔn)備上課。
這就是您，一位忘我工作、淳淳善誘學(xué)生的的恩師。您對我們的恩情，我們絕不會忘記的！
感謝恩師作文11
感謝陽光，奉送我們溫暖;感謝春夏秋冬，讓我們品嘗美妙的生活瓊漿……
更感謝你們，我敬愛的好老師們!
誰是我們的第二位“家長”?那就是老師。哪里有我們的第二個家園?就是一個班級集體，更是一所學(xué)校!
每當(dāng)有人談起這個問題，每個人都會很自豪，隨口地告訴別人!因為我們不僅要感謝一切事物;更要感謝養(yǎng)育我們的第一為老師――家長;同時，也要感謝為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)，日夜操心的老師們!
敬愛的老師們，你們就像那辛勤的園丁一樣!是你們，為我們這些小花兒們“灌溉”了營養(yǎng)的“美食”;也是你們，傳授了許多“武功秘籍”給我們這些小徒兒們，讓我們信心百倍地去應(yīng)付每一場“戰(zhàn)斗(考試)”……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”!老師們，你們就好像“蠟燭”，燃燒自己，卻毫無怨言地照亮別人;又猶如一棵茂盛的大樹，為我們撐起一片蔚藍(lán)的天……
感謝你們不辭辛苦，默默無聞地為我們辛勞;感謝你們的一句問候，一個微笑……
每當(dāng)同學(xué)們生病時，老師就好象一為醫(yī)生，對同學(xué)們關(guān)心，問候，這樣一個小小的問候，就是老師對同學(xué)們的關(guān)心!
每當(dāng)我們班集體獲獎了，或是個人獲獎，老師總會對同學(xué)們微微笑，并且給予我們能喲更大的信心，去應(yīng)付一切困難。
我們必須感謝老師們!忘不了啊，是你們，使我們獲得了瓊漿，叫我們懂得做人的道理!
我們都應(yīng)要心懷感謝，感謝大自然，感謝家長，感謝老師，感謝所有!心懷感謝，會讓我們珍惜所有的東西，而學(xué)會感謝，更能使我么的心靈在一次次感動中凈化、升華、領(lǐng)悟到生活的真諦!
感謝恩師作文12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是老師的真實寫照。寫下這個題目，我覺得既平常又通俗，然而想起老師對我的點點滴滴的關(guān)愛，我的心情有激動起來。
老師為我們付出太多了。嚴(yán)肅而又和藹的侯老師，可敬的黃老師，而我影響最深的是田老師。
田老師是我在61班的班主任，語文老師。那天，61班的教室里，同學(xué)們正在鈴聲響后說話，像一群小麻雀，嘰嘰喳喳吵得正兇。突然，一下子安靜了下來。我抬頭一看：啊!是田老師——打著點滴的田老師!我驚呆了，田老師，您怎么打著點滴也還來給我們上課……
田老師，敬業(yè)的好老師!為了不落下我們的學(xué)習(xí)，打著點滴來給我們上課!不僅如此，老師常常鼓勵大家。當(dāng)我們的作文不好時，耐心地給大家講解，并讓我們多練習(xí)，每天積累、寫日記。以前總不想寫，而現(xiàn)在，才懂得了正是每天的練習(xí)才給我們打下了深厚的基礎(chǔ)，讓我寫什么總有話可寫。學(xué)校發(fā)獎狀了，沒有獎品了，田老師就自己掏錢給我們買。當(dāng)我們得到獎品笑了的時候，老師也會為自己的學(xué)生的點滴進(jìn)步而高興。
在一次“陽光體育”的活動中，老師教我們女生踢毽子，跳皮筋，講自己童年的好玩的游戲，和大家一塊玩，其樂融融。這時的田老師就像個大姐姐，和藹可親。
不僅田老師，侯老師，黃老師……每個老師都在無微不至地關(guān)愛我們，幫助我們。他們是一支支蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生前進(jìn)的路。老師就像我們的父母一樣，把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝結(jié)著他們多少的心血與汗水!
老師就是大海，我們就是小魚，在這知識的海洋里長大。我想對全天下的老師們說：“老師，您們辛苦了!謝謝您!”
感謝恩師作文13
在小學(xué)的時光里，您總是無微不至地關(guān)心著我們。您那張和藹親切的臉，時常在我的腦海中浮現(xiàn)。
每天，您都梳著利落的馬尾辮，臉上時常洋溢著淡淡的微笑，讓人倍感溫暖，如沐春風(fēng)。
記得在四年級的一個冬日的早上，我們照例去操場上跑操。在一段快跑中，我由于體力不夠，漸漸與前面的同學(xué)拉開了距離。跟在我身后的同學(xué)正試圖超過我，可他卻不小心踩到了我的鞋子，導(dǎo)致我朝前猛摔了下去，我的臉狠狠地摔在了塑膠跑到上，大顆粒的塑膠蹭得我頓時感到一陣鉆心的疼，我并不想哭，可淚水卻止不住地滑落。那個把我絆倒的同學(xué)連忙把我送去醫(yī)務(wù)室處理傷口。
很快，您從班上的同學(xué)口中得知了這件事，第一時間把我叫到辦公室。您見到我臉上的傷口經(jīng)處理之后還是有血水滲出來，一臉愁容，眼里是滿滿的擔(dān)憂，您關(guān)切地問我：“蔣羽庭，還疼嗎？你放心，這點小擦傷是不會毀容的，過幾天就會好的。我現(xiàn)在就給你媽媽打個電話，讓你再去醫(yī)院美容科去處理一下。好了，別哭了，哭起來會更疼�！甭犃四脑�，看著你關(guān)切的眼神，我感到傷口好像不那么疼了。
下午，我從醫(yī)院回來后，您又把我叫去了辦公室，仔細(xì)地查看了一遍我的傷口。見我并無大礙，您長出了一口氣，一邊又叮囑我：“記住了，這幾天千萬別吃有醬油的東西，不然會留疤的！”“嗯�！蔽荫R上應(yīng)下，您關(guān)心的話語讓我感到一種從心底升上來的暖意。那幾天原本正好輪到我值周，您也特地安排了其他同學(xué)代替我，連我自己都沒有考慮到的事，您卻是那么地體貼周到，我心中感激不盡。
六年的小學(xué)時光已接近尾聲，能與您相處的時間越來越少，回想這一路，您關(guān)愛一直陪伴著我們。馬老師，有您，真好！
感謝恩師作文14
老師，您是辛勤的園丁，我們每個人，都能通過老師的教育學(xué)到更多的知識，我要感謝我的恩師。
我的恩師有時慈祥，有時又很嚴(yán)厲，不管是哪一樣，都包含了她對我們殷切的教育和愛護(hù)。
記得有一次考試，我很快做完試卷題目，當(dāng)時我想一定能拿到優(yōu)分。所以我沒有檢查便坐在座位上想了其他的事情�！白鐾暝嚲硪剡^頭檢查”，您在講臺上說著，可我卻沒當(dāng)回事，只是隨意地檢查，便又分神想著其他東西了。到發(fā)卷的時候，發(fā)現(xiàn)只得了七十幾分，真是后悔！我覺得挺沮喪的。這時您走了過來，鼓勵我說：“這次考得大意了，不過不要緊，下次要努力，正所謂“一分耕耘，一分收獲”，你只要用心，就會取得好成績的”。您的話就像一股暖流流進(jìn)了我的心扉，正因為有了您的循循教導(dǎo)，我才會不斷進(jìn)步。
還有一次，我們在課堂上鬧哄哄的，您“教訓(xùn)”了我們。上語文課時，不知是誰突然發(fā)出了“吱吱”的聲音，您斷定是有同學(xué)在故意搗亂。您用眼睛掃視了全班，然后露出了嚴(yán)厲的神情，您大聲質(zhì)問：“誰干的”？終于紙還是包不住火，搞惡作劇的同學(xué)終于承認(rèn)了錯誤，您讓他到講臺來檢討……。從那以后，同學(xué)們都很認(rèn)真地上課了，再沒有搞小動作。我們的學(xué)習(xí)成績也漸漸地提高了，這些都是您的功勞，您的嚴(yán)厲讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。
您不僅有慈祥的一面，還不缺嚴(yán)厲。是您，讓我們從小苗長成了參天大樹；我們今天能夠領(lǐng)悟到的許多人生道理，學(xué)到了許多知識，都包含了您的辛勤付出。我的恩師，感謝您！
感謝恩師作文15
至今仍很難忘記那個夜晚，老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺撼的咋天……”那是剛進(jìn)行完一次考試，我因為考得很精抓，心情非常煩賺，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事辛。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下。教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時候，一股涼風(fēng)撲面吹來，我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中羌動，我的雙腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話�！靶氯A，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭，然后把頭垂得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失效決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失膚。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要時癥下藥，這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來，敢于面時生活!”我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一新閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著，香暗的燈光灑在我們的身上，我們的彩子投封在堵上，勻勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安愁的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新徽起了心中的夢想，重新確定了奮斗的道路。
感謝您。老師!
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