感謝作文300字

時間：2021-11-08 18:21:52 感謝我要投稿

【實用】感謝作文300字匯編九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感謝作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】感謝作文300字匯編九篇

感謝作文300字篇1

　　常常聽媽媽講她小時候的事情，我真不敢想象，家里沒有一樣家用電器會是什么樣子？甚至連電都沒有，僅僅用煤油燈來照明。過著“交通靠走，通訊靠吼”的生活。

　　是偉大的科學(xué)家改變了這種落后的面貌。他們首先發(fā)明了電，不再用煤油燈來照明；他們發(fā)明了電風(fēng)扇，不再用扇子來乘涼，今天甚至用上了空調(diào)，能直接把溫度降到我們想要的溫度；他們發(fā)明電視，不用再跑幾十里路去看壩壩電影，今天我們還看上了3D電視；他們發(fā)明了洗衣機，我們不再用我們的雙手來搓洗很厚重的衣服了；他們還發(fā)明了冰箱，讓我們隨時都能吃到新鮮的食物；他們又發(fā)明了手機，讓我們乘上了通訊的高速公路；他們還發(fā)明了很多電器，比如電熱水器、電飯煲、電熨斗、抽油煙機、微波爐等等。

　　但這些發(fā)明都是來自不易的，是他們辛勤地工作、刻苦地專研、日夜地操勞得來的，有的科學(xué)家為了這些發(fā)明甚至還付出了寶貴的生命。他們?yōu)榱耸裁�，不就是想要我們過上更舒適的生活，不就是想要我們在優(yōu)越的環(huán)境里茁壯成長，把我們國家建設(shè)得更加繁榮昌盛嗎？

　　感謝科學(xué)家們給我們帶來的現(xiàn)代化的生活，我們一定不負眾望、加倍努力，更創(chuàng)輝煌！

感謝作文300字篇2

　　生活中有很多值得感謝的人，但是我最感謝的人是媽媽。

　　我媽媽不高，而且很瘦。她比較忙碌，不過非常聰明。她戴著一副圓鏡片的眼鏡，里面充滿了學(xué)問。

　　記得有一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽下班回家來到我的房間。只見我用鉛筆擱著腦袋，皺著眉毛，她看見了就問：“雨辰，你怎么了？”“我……這道……題，做不……出來。”我結(jié)結(jié)巴巴地說�！拔襾斫棠�。”媽媽說完，就開始細心地指導(dǎo)我：她先把題看了一遍，再教我應(yīng)該先算什么，再算什么，最后得出結(jié)果。我搖了搖頭：“不是很明白�！眿寢屪屛易约貉菀幌�，從房間左邊走到右邊。哇，這個辦法真好，我一下子就明白了。

　　媽媽讓我明白了：做題不一定要太死板，應(yīng)當靈活應(yīng)用適合自己的方法。媽媽，感謝您！

感謝作文300字篇3

　　從一年級新生入學(xué)開始，我們的班主任何老師就一直陪伴在我們的身邊。

　　如今已經(jīng)第五年了，我們從懵懂無知，對新環(huán)境無所適從的幼小兒，到如今活潑開朗，落落大方的中級生，何老師功不可沒。

　　她是一位良師，用知識哺育我們成長；她亦是益友，鼓勵我們努力向上；她像園丁，灑下汗水，澆灌甘泉，讓我們茁壯成長；她更像一位慈母，對我們關(guān)心備至。

　　何老師是平凡的，卻又是美麗的，她留著一頭卷卷的長頭發(fā)，眼睛總是瞇瞇地笑著，鼻梁上架著細邊框眼鏡，我們總能在她的'眼鏡反光中看到我們的身影，里面透出一絲的溫柔。

　　有一次，班上一位同學(xué)上課的時候不舒服，本來課程緊湊，但何老師卻停下講課，走到那位同學(xué)的位置旁，手輕輕地探上同學(xué)的額頭，細細地詢問。接著何老師馬上打電話給家長，并且親自送同學(xué)去醫(yī)務(wù)室陪著他，直到家長的到來。

　　感謝何老師的陪伴，感謝一路有您——親愛的何老師！

感謝作文300字篇4

　　一天，我感冒了，媽媽晚上就去藥鋪給我買感冒呀。媽媽買完藥回來了，說：“這是給你買的感冒藥�！�

　　我開始吃藥了。我先拿一個碗，再拿一個小勺，倒上水，再打開藥盒，拿出一板，扣下兩粒，放到嘴里，喝口水直接咽下去。哎呀，太苦了，苦的我都不想吃了。

　　后來，我吃著吃著就不覺得苦了�？墒沁@樣的感情卻不得不分離，因為爸爸的司機這幾天休息，所以媽媽必須跟爸爸去開車。媽媽在爸爸開車的時候睡覺，在爸爸睡覺的時候媽媽看車，這樣誰都可以休息了。在媽媽去了十幾天后，我大老爺突然去世了，我只好給爸爸打電話，問他們什么時候回來，爸爸說晚上就回來。我真盼著他們快點回來。

　　在大老爺去世的第二天，弟弟必須去現(xiàn)場，可是妹妹非要和爸媽一塊去，可是我呢，還是堅持去學(xué)校。

　　放學(xué)了，我和大姑一起去大老爺?shù)乃蜌洭F(xiàn)場。我看到媽媽，上來就來了句“媽咪”，大姑笑了。我還跟爸爸媽媽說“我愛你們”了。

感謝作文300字篇5

　　學(xué)校前幾天舉行了科技節(jié)比賽，我和幾位同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。就打掃了十多分鐘，我覺得我已經(jīng)收到了人們的嘲諷。

　　拿起掃把剛開始掃的時候，第一感覺是不耐煩，第二感覺是辛苦，因為放眼望去，好多垃圾哦。第三感覺是臟。因為有些跟嘴親密接觸的垃圾丟在地上又掃不掉。只好用手撿起來，好惡心啊!以前對打掃衛(wèi)生的阿姨的偏見沒了，只剩敬意了。但真正改變我看法的是一件事。

　　打掃的時候，一個四年級的女生把慢的了牛奶盒故意丟在地上，牛奶流了出來。我好想上去打她兩巴掌，盡管我知道這樣做的不對。不止因為她浪費糧食，更因為，她難道不知道我們的文明校園和綠色校園是靠打掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨每天彎多少次腰，減多少次垃圾才換來的這一光榮稱號。我想，要是想第一個感謝誰？應(yīng)該是這群打掃衛(wèi)生的人。第二才是老師，都在歌頌老師的偉大，誰有想過如果老師沒有一個干凈的環(huán)境，她備出的課好嗎？如果學(xué)生沒有一個干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，他能學(xué)習(xí)好嗎？所有人都歌頌老師像蠟燭，燃燒自己，照亮被人。誰知道那些臟不溜秋的清潔工是最大的功臣。所以，感謝他們吧！是他們讓我們有了個干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)。

　　謝謝你們，清潔工們，你們也是蠟燭。燃燒自己，照亮別人。

感謝作文300字篇6

　　眼神是溫柔的，在寒冷的冬天給我溫暖；眼神是嚴厲的，在我犯錯時給我正確的引導(dǎo)；眼神是信任的，在我不知所措時，引導(dǎo)我正確的方向。

　　一天，老師在班級里宣布學(xué)校要舉行一次隆重的“演講大寒”，我們班要選一個代表。同學(xué)們都推薦我，我當時興奮不已，暗下決心，不辜負同學(xué)和老師的信任。我進入了緊張的練習(xí)，一天又一天過去了，比賽的日子馬上到來。

　　終于，那天來臨了。校園里紅旗飄揚，掌聲雷動，在演講臺下的我，手心直冒汗，緊張得如懷里揣著一只小兔子，怦怦直跳。這時傳來主持人叫我的聲音。我懷著忐忑不安的心情走上講臺。我向臺下望去，只見黑壓壓一片，我早已把背得滾瓜爛熟的演講稿給忘到九霄云外了。正當我不知所措時，突然看到老師向我投來信任的目光。我靜下心認真回想起來，這時，忘到九霄云外的演講稿又飛回我的腦海里。我順利完成了演講比賽，以優(yōu)異的成績獲得了第二名。

　　感謝老師和同學(xué)們信任我，讓我有了這次比賽的機會。

　　是啊，朋友、老師的一個信任的眼神，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣和希望。我們平時要多多鼓勵和信任身邊的人，讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難，擁有信心。

感謝作文300字篇7

　　我是一個十足的小書迷。我的課余時間基本都用在了看課外書上。

　　記得上次期末考試前，爸爸給我買了一套我最愛看的《笑貓日記》，但爸爸告訴我說要等考完試后才允許我看呢！那幾天，我看著書柜上的它們直流口水。終于考完試了，我急忙回到家，扔下書包，就奔向我心愛的《笑貓日記》了。我把書搬出來，拿出其中一本，我囫圇吞棗，看完了一本又一本，過了一段時間，我的肚子就被書中的內(nèi)容給填滿了。奶奶喊我吃飯，我也沒聽到。

　　從書中，我獲得了許多知識。我讀《笑貓日記》，明白了什么是真正的友誼；我看《學(xué)習(xí)也可以很快樂》，知道了學(xué)習(xí)的樂趣所在；我讀《媽媽不是我的傭人》，我變得獨立了，自己的事情我自己做。

　　有一次，我跟著爸媽去信譽樓購物。我就跑到賣書的地方，自己在找書讀，讓爸媽他們?nèi)ベ徫锪�。服�?wù)員見我只看不買，就趕我出來。求知的欲望又讓我走了進去，這次我可不敢明目張膽地看了，我讀一會兒就踮起腳尖查看服務(wù)員的位置，想想那時的我真是可笑�。�

　　我愛讀書，她帶給了我太多，讓我懂得了許多道理，豐富了我的課余生活，感謝書籍讓我成長！

感謝作文300字篇8

　　老師是蠟燭燃燒，自己照亮他人，老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘。

　　我們的數(shù)學(xué)老師很嚴厲，我們班的同學(xué)都很怕她，我也不例外。

　　那次我的同桌一直跟我說話，我扭頭給他使了個眼色，意思不讓他再說了，可他還一個勁兒的跟我說話，而且是我超喜歡的話題，“近朱者赤，近墨者黑”，漸漸的我也跟他說起話來，我們倆談天說地，老師見了眉頭緊蹙，扣了我們組的分，然后說下課要找我談?wù)�，我著急了：干嘛要跟他說話呢？真是的，這下可好了。后半節(jié)課我的額上汗珠滾滾，心里思考著老師會責(zé)怪我什么，如果跟我媽媽說了怎么辦……下課的時間越來越近了，我的心提到了嗓子眼�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴變得很郁悶，我嚇的上不來氣。

　　老師做了個手勢，讓我出去，我慢慢地走過去，老師見了溫柔的說：“你要明白，你是一個班長，管著一班70多人，如果你上課帶頭搗亂，那別人就會認為班長都這樣了，我怎么不可以？咱班搗亂的人就會越來越多，你肯定也不希望變成這樣吧？”我十分驚訝，但增加更多的是肩上滿滿的責(zé)任，既然又做了班長，而且老師們信任我，就要管好這個班，起個好的帶頭作用，讓老師們的信任成為現(xiàn)實！

　　謝謝你，數(shù)學(xué)老師！