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感謝的作文

時(shí)間:2022-07-06 10:31:36 感謝 我要投稿

【熱門】感謝的作文錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感謝的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】感謝的作文錦集5篇

感謝的作文 篇1

  我最想感謝的人是我爸爸。大家都說父愛如山,而我卻覺得父愛如那潺潺溪水。

  那是一個(gè)晚上,吃完飯后,我在整理書包。科學(xué)試卷不小心掉了出來,媽媽看見了,好奇地問:“咦?這是什么時(shí)候考的?“說完,伸手就要去撿。我一個(gè)箭步?jīng)_了過去,飛快地從地上拾起試卷,用手死死地捂住分?jǐn)?shù),心里不停地嘀咕:千萬不能讓媽媽看見,這次考試太差了,只有70分,要是讓媽媽知道我就死定了。媽媽見我的舉動(dòng)如此奇怪,心中更好奇了,從我手中奪過試卷,看了起來。媽媽一眼就看見了試卷上那鮮紅、刺目的70分,臉色瞬間變得鐵青,此時(shí)的媽媽猶如一座火山,隨時(shí)都可能爆發(fā)。媽媽強(qiáng)忍怒氣,繼續(xù)看了下去?赐旰螅瑡寢尩哪樕幊恋梅路鹉艿纬鏊畞!疤羁疹}扣了5分,選擇題扣了6分,后面的大題還扣這么多,你這個(gè)課代表是怎么當(dāng)?shù)!”媽媽怒氣沖沖地朝我吼道。

  完了,全完了,我絕望極了,淚水在我的眼眶里來回打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),爸爸來了。他的到來為絕望的我?guī)砹艘唤z希望。

  “又在對(duì)孩子發(fā)脾氣?”爸爸溫和的話語傳入我的耳中。

  “你看看他考了多少分?只有70分!”

  “算了,這次他肯定失手了,下次他一定不會(huì)再考這么低了!卑职州p輕地拍了拍我的頭,雙手撫摸著我的脊背,溫和地安慰我道:“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了,你媽媽她也是擔(dān)心你的成績(jī),我來給你講解題目吧!蔽逸p輕地甩掉眼中的淚水,點(diǎn)了下頭,開始聽爸爸對(duì)題目細(xì)心的講解。爸爸的一番話,如同潺潺流水滋潤(rùn)了我的心田。

感謝的作文 篇2

  寫下這個(gè)題目,我覺得既平常又通俗。然而一想起老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我又被這種無私的關(guān)愛感動(dòng)著。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖,當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師來安慰、鼓勵(lì)我們。

  記得一個(gè)夏天的午后,老師來給我們上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無精打采,老師沒批評(píng)我們,而是讓我們做游戲,課堂氛圍一下就活躍起來。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè),一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時(shí),老師親切的問我們:“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?”我們都愣住了,都搖著腦袋回答:“不明白!崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說:“孩子們,我要讓你們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),游戲中成長(zhǎng)。你們現(xiàn)在還小,如果學(xué)習(xí)任務(wù)過重,就會(huì)討厭學(xué)習(xí),體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂!”

  記得還有一次,班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè),老師把他們叫到辦公室,沒有用嚴(yán)厲的語言斥責(zé)他們,而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,以后再別這么做了,在老師的引導(dǎo)下幾個(gè)同學(xué)慚愧的低下了頭。

  老師,您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈;老師,您是人類靈魂的工程師,給了我們無微不至的的幫助和關(guān)心,給了我們光和熱。在此我真誠的對(duì)您說一聲:“謝謝您,我們的好老師!”

感謝的作文 篇3

  初三第一次認(rèn)識(shí)你,覺得你很遙不可及,因?yàn)槟闶堑谝。然后,從我們相識(shí)到相知,到現(xiàn)在的朝夕相處心心相貼。感謝你給我的歡樂,感謝你給我的安慰,感謝你給我的幫助,還有,感謝你給我的壓力。

  ——題記

  我可以給你許多“第一”的稱號(hào)。我第一個(gè)考第一的同位,我第一個(gè)真正愛學(xué)習(xí)的同位,我第一個(gè)在我面前哭了三次以上的同位……從一開始對(duì)你的可望而不可即到對(duì)你的了解,這一段時(shí)光不知不覺已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。剛和你認(rèn)識(shí)的時(shí)候我就在想考第一的孩子一定是不茍言笑,每天爭(zhēng)分奪秒的學(xué),然后不怎么喜歡說話吧。可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,你一點(diǎn)也沒有這樣,你很喜歡開玩笑,也不是書呆子,和你熟悉之后你在我心中的形象有了翻天覆地的變化。

  真不知道我和你同位是福是禍啊,想著剛剛和你一位的第一次考試,那次你真是把我的心理素質(zhì)給鍛煉出來的,每發(fā)下來一學(xué)科的成績(jī),我都和我的第一同位比比,然后自己就有種想去撞墻的感覺,所以現(xiàn)在的小打小擊我都能很坦然的面對(duì)了。有的時(shí)候你不需要很刻意,我就能感受到壓力,特別是到了期末考的前兩天,我的英語課文還沒太復(fù)習(xí),我就天天拼命地的背啊背,在我背得如火朝天的時(shí)候,你就不緊不慢的說了一句:“我都復(fù)習(xí)了兩遍了……”,頓時(shí),我十分以及特別的無語。我現(xiàn)在想想這些無情同時(shí)也是無意的打擊,也給了不少的刺激作用,讓我能時(shí)不時(shí)的激勵(lì)自己,讓自己和你不斷地縮小差距,所以謝謝你,正是因?yàn)槟憬o的壓力和打擊,才會(huì)讓我不斷的'進(jìn)步,感謝你給我的壓力……

  和你同位永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心跟不上老師的速度,因?yàn)槟憧偢纳,(雖然有時(shí)我必須要好好辨認(rèn)你的字跡)。在平常我比你早去的時(shí)候真是屈指可數(shù),每當(dāng)我進(jìn)教室就能看到你已經(jīng)坐在了教室里,漸漸地這也成了我的一種習(xí)慣,我覺得有一個(gè)人總是比自己先到,等著自己,然后告訴我老師布置了什么任務(wù),這又何嘗不是一種幸福呢?

  從認(rèn)識(shí)你至今,我們一直相處的很和睦,一起經(jīng)歷過許多考驗(yàn),你性格很開朗,在初三這個(gè)日復(fù)一日機(jī)械的學(xué)習(xí)生活中,有你的陪伴和幫助很真的很高興。

  感謝你給我的壓力,讓我在你的影響下,和你一起一種前進(jìn),感謝你帶給我的幫助,感謝……

感謝的作文 篇4

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤(rùn)的小嘴,顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識(shí)的大門!她就像一艘大船,將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長(zhǎng),她就是我們敬愛的教師--鄭教師。

  上課的時(shí)候,鄭教師是一本"少兒百科全書"。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,去尋找知識(shí)的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也能夠大聲問,誰都不會(huì)笑,因?yàn)猷嵔處熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭教師,一個(gè)我最感激的人。

  記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我被教師選去參加鋼筆書法比賽。鄭教師怕我在家訓(xùn)練不夠,就犧牲她的休息時(shí)間,特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)教師握住我的手教我寫字的時(shí)候,我心里特緊張,生怕出差錯(cuò)。教師一筆一畫地寫著,字跡是那么清晰,筆墨是那么均衡。等教師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)教師在紙上寫著"加油"兩個(gè)字。我抬頭望著教師,教師用慈愛的目光看著我,對(duì)我微微一笑。哦!教師是在給我鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)我心里樂開了花。我學(xué)著教師一筆一筆地寫著,而教師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時(shí),只見教師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說:"夢(mèng)婷,辛苦了!"此時(shí)無聲勝有聲,我感激萬分,教師就像是媽媽一樣,頓時(shí),我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。教師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤(rùn)著我的心田。

  "你們的提高,就是送給教師的禮物。"這是鄭教師經(jīng)常說的一句話,我將更加努力,把這的禮物送給鄭教師。感激您,教師!感激您鼓勵(lì)的目光,感激您慈母般的愛!

  感激,那個(gè)為我提燈的人鄭教師!

感謝的作文 篇5

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

  有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻(xiàn)著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時(shí),為我們擋雨,在您的呵護(hù)中,花兒綻放笑臉,茁莊成長(zhǎng)。

  感謝老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課,生動(dòng)有趣,引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解,經(jīng)常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發(fā)言。

  感謝老師,感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,對(duì)我們提出的問題不厭其煩地分析解答。

  感謝老師,感謝您的無私奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不奢求回報(bào)。

  老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……

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