實(shí)用的感謝的作文400字合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感謝的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文400字 篇1
敬愛(ài)的姑姑:
您好。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的人教導(dǎo)過(guò)我,幫助過(guò)我,對(duì)恩重如山,我都感謝他們。但我最想感謝的人,就是您,我的姑姑。
你有一頭棕紅色的秀發(fā),一對(duì)有神的眼睛上,還有一對(duì)“眼睛”,更顯出您廣博的智慧,不只如此,您還是我家對(duì)面的“小博士小學(xué)”里的老師,在學(xué)校里深受老師同學(xué)們的喜愛(ài)。
您從不亂發(fā)脾氣。有一次,我偶爾在您這里寫(xiě)作業(yè)。突然,我唄一道題目所困惑,心急如焚的我只好膽怯地走上講臺(tái),向您尋求答案。此時(shí),您還在改作文,但你還是放下手中的紅筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),接過(guò)本子,仔細(xì)的瀏覽了一遍,“這個(gè)嘛……我好像也不會(huì)!蹦鸁o(wú)奈的笑讓我半天說(shuō)不出話來(lái),“那再讓我想想吧……”終于,您向我坐的位置走過(guò)來(lái):“這個(gè)應(yīng)該先寫(xiě)……”您盡管那么仔細(xì)地說(shuō),但我還是不明白;盡管我那么笨拙,但你還是不會(huì)像哥哥一樣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。最后,我還是寫(xiě)出了這道題。
還有一次,我要寫(xiě)出八個(gè)關(guān)于“著急”的成語(yǔ)。我輕輕松松地寫(xiě)出了五個(gè)成語(yǔ),可還有三個(gè)怎么辦,腦子在飛速旋轉(zhuǎn),可半點(diǎn)思緒也沒(méi)有,我只好出此下策——來(lái)找您。
您一看,竟然根本不把這當(dāng)成一回事,十分從容地說(shuō)道:“你現(xiàn)在這樣子不就很著急嗎?把你的感受匯成三個(gè)成語(yǔ)不就好了。”一下子,我的大腦似乎通了,一下子寫(xiě)出了這道題。
有了您的幫助和指導(dǎo),才會(huì)有現(xiàn)在的我,謝謝您從小教我,您是我最要感謝的人。
敬祝
感謝的作文400字 篇2
有一句歌詞說(shuō)的是“媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨”,可見(jiàn)天下母親有一個(gè)共同特點(diǎn)——愛(ài)嘮叨,我的媽媽就是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人,但是我感謝媽媽的嘮叨。
我做作業(yè)的時(shí)候喜歡開(kāi)著電視,媽媽看見(jiàn)了就開(kāi)始了嘮叨:“一心怎么能二用?你的心思全在電視上,怎么能靜下心來(lái)思考?”
我考了一百分,原本指望著媽媽夸獎(jiǎng)我,沒(méi)想到媽媽送給我的還是嘮叨:“考了一百分也不能翹尾巴,謙虛使人進(jìn)步,記住,驕傲使人落后!”
我十歲了還不想自己洗衣服,看見(jiàn)我積攢起來(lái)的臟衣服,媽媽當(dāng)然還是嘮叨,并且嘮叨的是篡改的鄭板橋的名言:“自己吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母不算是好漢!”
我和同學(xué)一塊寫(xiě)作業(yè),我的同學(xué)有題不會(huì)做向我請(qǐng)教,我戀著出去玩,扔給她作業(yè)本讓她抄,媽媽看見(jiàn)了,又是一番嘮叨:“助人為樂(lè)助人為樂(lè),你不幫助人怎么能得到快樂(lè)?”
凡此總總,隨時(shí)隨地我都能得到媽媽不厭其煩的嘮叨。
媽媽的嘮叨雖然不順耳,但是在媽媽的“嘮叨”下,我養(yǎng)成了專心做事的良好習(xí)慣,我懂得了勝不驕敗不餒,我學(xué)會(huì)了自立,我學(xué)會(huì)了助人……我由一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成懂得人間冷暖體諒父母艱辛的乖女兒了。
成長(zhǎng)中的我就像行駛在海面的小船,媽媽就是我的舵手,媽媽的嘮叨讓我抵抗住了從四面八方吹過(guò)來(lái)的風(fēng)浪,媽媽的嘮叨是一首催我?jiàn)^進(jìn)的歌曲,給我鞭策和鼓勵(lì)。
我感謝媽媽的嘮叨,我愿意永遠(yuǎn)聽(tīng)媽媽的嘮叨。
感謝的作文400字 篇3
當(dāng)一個(gè)人常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生命就少了抱怨,多了珍惜;當(dāng)社會(huì)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,世界就更和諧了。感恩是一種生活態(tài)度;是一種知足;一種寶藏;一種進(jìn)步。
今天,我想感謝媽媽給了我生命,帶我來(lái)到這個(gè)多彩的世界。是她給我喂奶的。是她帶著滿滿的愛(ài)陪我成長(zhǎng);是她。
記得有一次,我放學(xué)回家,聞到一股香味就沖了進(jìn)來(lái),卻看見(jiàn)媽媽捂著手指,閉著眼睛咬著牙。原來(lái)她做我最愛(ài)吃的酸辣土豆的時(shí)候不小心割破了手指。當(dāng)時(shí)我心里想:媽媽對(duì)我真好!我很感動(dòng),很想為媽媽做點(diǎn)什么。
還有一次,我在學(xué)習(xí)中遇到了一個(gè)難題。那時(shí)候,我要是把頭摔了也做不到。這時(shí)候我媽過(guò)來(lái)了,很平靜的教我。但是我呢?還是外甥照常打燈籠——。但是我媽不厭其煩的一個(gè)個(gè)分析,直到我真正理解。我理解了他們之后,她笑了。母親的微笑像溫暖的太陽(yáng),像春天的花朵。媽媽的微笑也讓我很開(kāi)心。其實(shí)那天我媽很累,躺在床上就睡著了。
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。只有母愛(ài)是無(wú)私的,不求回報(bào)的。謝謝你,我的媽媽,我愛(ài)你!
感謝的作文400字 篇4
陳老師是我的班主任,她有一雙明亮的眼睛。上課的時(shí)候如果她把眼睛往你這里一瞟,可要當(dāng)心了,這是在提醒你要專心聽(tīng)講啦;吃飯的時(shí)候如果她把眼睛朝你這里一望,可要注意了,這是在告訴你輪到你去盛香噴噴的飯菜啦!正在奔跑的兄弟們,一定要會(huì)看陳老師的眼神,如果她盯著你,你就要來(lái)個(gè)急剎車了;有進(jìn)步的同學(xué)們,一定要看好陳老師的眼神,如果她朝著你笑,你可千萬(wàn)別驕傲哦!
感謝那雙眼睛的督促!一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常在下課東奔西跑橫沖直撞,與同學(xué)發(fā)生摩擦,上課時(shí)還會(huì)忍不住和同桌竊竊私語(yǔ)。這時(shí)候,陳老師這個(gè)“攝像頭”就會(huì)像雷達(dá)一樣準(zhǔn)確地掃描到我這里,只要她輕輕一瞪眼,我就會(huì)羞愧地低下頭。慢慢地,我學(xué)會(huì)了文明休息、認(rèn)真聽(tīng)講。
感謝那雙眼睛的鼓勵(lì)!二年級(jí)的時(shí)候,我在元旦表演中擔(dān)任領(lǐng)誦,在班會(huì)課上擔(dān)任主持人,雖然準(zhǔn)備地挺充分的',但是一站在臺(tái)上心卻忍不住怦怦直跳。這時(shí)候,一看到陳老師亮晶晶的眼睛,我的心就會(huì)平靜下來(lái),想著她之前叮囑過(guò)的“不需要和稿子一模一樣的”“你一定可以的”,我總能順利地完成任務(wù)。
感謝那雙眼睛的贊美!最近我的作文在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了,陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章,還夸我是“小作家”。這個(gè)時(shí)候,她的眼睛笑瞇瞇的,彎彎的像一輪新月,我的心里美滋滋的。
陳老師有一雙有魔力的眼睛,可惜我沒(méi)有馬良的神筆,畫(huà)不出它的神采,但是我要用我的文字,感謝那雙明亮的眼睛!
感謝的作文400字 篇5
我們的班主任李老師也是我們的語(yǔ)文老師。她年輕又漂亮,個(gè)子還高高的。她生氣的時(shí)候,那雙水靈靈的大眼睛就會(huì)直直地盯著你,頭上仿佛冒著火;當(dāng)她微笑時(shí),她的嘴角就會(huì)露出很可愛(ài)的笑容。李老師的目光總是那樣慈祥,她就像媽媽一樣,精心地守護(hù)著我們。
二年級(jí)開(kāi)始,爸爸的單位搬到離學(xué)校50公里遠(yuǎn)的地方,不能像以前那樣準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)了,媽媽也因工作忙時(shí)常不能準(zhǔn)時(shí)接我,經(jīng)常我放學(xué)后在學(xué)校等爸爸媽媽接我,時(shí)間久了我不放心想告訴爸爸媽媽,這時(shí)就請(qǐng)李老師幫忙給爸爸媽媽打個(gè)電話提醒一下,李老師總會(huì)安慰我,讓我放心等待爸爸媽媽,李老師安慰的話語(yǔ)總能讓我能靜下心來(lái)繼續(xù)等待。
記得我一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)總是班級(jí)墊底,李老師沒(méi)有責(zé)怪我,反而時(shí)常鼓勵(lì)我,慢慢的我的成績(jī)也有些提高了,這和李老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)了,我就像一棵小樹(shù)苗一樣,在各位老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。慢慢的,我也發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng),心里是無(wú)比的喜悅,我也慢慢的長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)到的知識(shí)也越來(lái)越多了,要感謝我們的老師,您們辛苦了。有了您的鼓勵(lì)和教誨,我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),用我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!
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