【精華】感謝的作文600字合集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的感謝的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝的作文600字 篇1
以前寫作時,總喜愛用華麗的詞句去修飾文章,結(jié)果老師批評說文章因此而失去了本質(zhì),顯得太空洞了。于是乎,我吸取了昔日的教訓,從此也就寫得一篇又一篇的平淡的文章。這天,我仍要用平淡的字眼給予我的媽媽最不華麗的感謝。
用我的大腦去搜索媽媽,總是會有一幅畫面出此刻我眼前,那就是媽媽織毛衣的樣貌。的確,我所見過的媽媽的娛樂,甚至是工作,也只有織毛衣?椕潞苄量啵苈闊,不值錢。但就是這樣一筆小錢,讓媽媽每有閑暇時光就拿起了毛線?偸悄刈谏嘲l(fā)上的媽媽,漸漸的像是衰老了好幾歲。也許,父母的白發(fā)有多少,他們的操勞也就有多深。我想起了好多好多媽媽對我們好的場景。
家里有糯米,媽媽特地釀了酒糟,只因弟弟無心說了句想吃酒糟;我睡覺經(jīng)常失眠,自我不愛看相關(guān)的書籍,倒是媽媽把報紙上的保健方法看了一遍又一遍;我中考的成績不大理想,爸爸氣極了,媽媽卻也沒什么,反而安慰了幾句,像是對我說,又想是對自我說。但我明白媽媽的心里必須很難過。雖然這一切看起來似乎都很平常,父母的付出似乎都是理所應(yīng)當?shù),可是,我們是否又?yīng)理所應(yīng)當?shù)亟o予他們一些諒解呢?我看見,好多的孩子仍不滿足爸爸媽媽的惟命是從,大吵大鬧的對爸爸媽媽表示“抗議”,看著心靈“長不大”的孩子,無奈的爸爸媽媽只能服從孩子的可能的不合理的要求。孩子呢,卻也毫無感激之意,感動之情。
我總想,如果我們推己及人,設(shè)想自我已是父母了,是否也會讓孩子如此任性呢?是否也能體會到日夜為我們操勞的父母的辛勞呢?
感謝的作文600字 篇2
又一年槐花飄香,又一份心存感動。驀然回首,她依然在那里,笑意盈盈地望著我們,溫柔而欣慰,一如兩年前。
不知多少黃昏傍晚,我身背書包,經(jīng)過辦公室時,空蕩蕩的屋子中,只有一個熟悉的身影,在昏暗中點著最后一盞燈,專注地工作著。夕陽薄暮中被籠上了一層柔和的光暈,她就是我們的數(shù)學老師——沈萍老師。
沈老師不算高,又帶著些許嬰兒肥,鼻梁上一副眼鏡盡顯文雅溫柔。沈老師的性格不急不躁,說起話來不疾不緩。可每當上期數(shù)學課時,沈老師的語言中就充滿了激情,用一支粉筆引領(lǐng)我們探索數(shù)學的世界。
回首兩年多前,彼時我剛剛踏入中學。同是炎炎夏日,路遇一樹槐花開,芳香撲鼻,不濃不淡恰到好處卻又帶了一絲溫婉典雅。我便一下子記住了這個獨特的味道。
第一次見到沈老師時,腦海中就自然地想到了槐花。是啊,芳香馥郁卻又不是柔和,剎那間心中就對這個老師充滿了好感。
比起對老師性格的喜愛,我對老師的辛勤教導更是充滿了感激。她的循循善誘使得我在學習的道路上走得更遠。
依稀記得那是去年秋日,夏日已逝,可是空氣中的悶熱久久未散,心中不覺有些煩躁。那日傍晚,因一張練習卷的評講沒有聽到,便去辦公室找老師改正題目。那時已經(jīng)日落之時,辦公室只剩下沈老師一人了。她見我來了,便放下了手中的整理工作,找出我的試卷為我細細講解。一題題一次評講,不僅為我講解到題目的思路解法,還為我分析了錯誤原因和薄弱知識點。借著燈光,我看見了沈老師的額頭上已經(jīng)蒙上了一層薄薄的汗。可她顧不得拭去汗水,仍然在反復確認我有沒有聽懂,手中的紅筆在指尖的操控下靈活地飛舞在紙上,宛如在勾勒耐心與愛護。如此這般,我的心中不覺溢滿感動之情。
就是這樣一位溫柔的老師,一位辛勤操勞,兢兢業(yè)業(yè)工作,勤勤懇懇教書育人了老師,她用一只紅筆指引著學生在學習的道路上不斷探索。
又一年槐花飄香,我們不僅尊敬沈老師,更想對她說一聲:“謝謝您!我們永遠對您心存感激!
感謝的作文600字 篇3
驀然回首,時間像白駒過隙一樣,剛開學那天,我無意中選那個位置發(fā)生過的事情,讓我一生受益
開學了,老師第一節(jié)課就說鮑義斐是我們班的班長,他這么好,他那么好,聽著我耳朵都長毛了,當老師說鮑義斐,站起來的時候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來,我心中默想:“啊他他就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌!蔽覠o法相信。那一天晚上,我久久不能安眠
到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個,身材不胖,像外國人,脾氣也不錯嘛”不到一節(jié)課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認真,有的時候他還會說點小話,不過,還是比我認真吧!等到同一節(jié)課,同一時間,同一位老師考的考卷發(fā)下來的時候,我驚呆了,我錯了五個,他全對了,唉這就是差別吧,他看了一眼我的卷子,轉(zhuǎn)過身來,語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去
在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫的好的時候,叫我上臺去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的,剛講完的時候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了
在我和你相處的30天中,你是否還記著當我因咽炎發(fā)燒的時候,你一遍又一遍的問候我,你是否還知道我上課走神兒的時候,你提醒我,要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會,你來幫我解圍雖然,與你相處就有短短的30天,不過,我還是要對你說:“謝謝同桌的你”。!
感謝的作文600字 篇4
在成長的道路上,陪伴我的,除了我們親愛的家人外,還有我們尊敬的老師,他們都慈祥能干,是我們學習上的良師益友。
記得有一次,我早上什么東西也沒有吃,就到學校上學了。那天剛好輪到我值日。我八點鐘掃完地回到教室,一直打哈欠,一點精神也沒有,老師,您可能以為我昨晚沒有睡好,便沒有理我。
到了第二節(jié)課,一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完,無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。
過了好幾天,在一節(jié)語文課上,您把剛改完的試卷抱在懷里,然后重重放在講臺上。您嚴厲的眼神使我們動都不敢動,我們屏住呼吸,望著您的一舉一動。我的預(yù)感告訴我,這次考試肯定考得不好。沒等我想完,您就開口說了:“這次考試最高分只有89分,你們自己反思,下面發(fā)試卷!蔽业男母o張了,好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終于發(fā)下來了,只見一個“鮮紅”的80分寫在了試卷上。這個分數(shù)怎么對得起關(guān)心我的父母和老師呢?我的眼睛開始模糊了。
下課鈴響了,同學們都像一只只歡快的小鳥一樣,早已“飛”出教室。只有我還在教室里發(fā)呆。老師您悄悄地走了過來,坐在我旁邊,摸了摸我的頭,溫柔地對我說:“琪琪,這次考得不好沒有關(guān)系,最重要的是不能失去信心和正能量。”我聽了老師的話,立刻闊然開朗,接著,老師為我總結(jié)了這次考試考得不好的原因,提出下次怎樣做才能獲得成功,我把老師的'話牢牢地記在心上。
老師,您是辛勤的園丁,嘔心瀝血地培育著祖國的花朵;老師,您是指南針,在我們前進的道路上,給我們指明了方向。您的話語是我前進的動力,讓我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)!感謝您,我的恩師!
感謝的作文600字 篇5
也許在十年后,我已成為一個成功人士,可展望過去,我想我定會感謝那個雨雪交加之際去打球、天天練習笛子、復習嚴謹上課聽講的那個小男孩兒。他讓我現(xiàn)在持之以恒,認真,堅強。
羽毛球驚魂
那天上午,厚厚的烏云鋪天蓋地地襲了過來。到下午,這天氣好似演奏起了一曲“華麗”的交響曲,先是小雨和微風引出主題,不一會,樂曲便到了高潮:雪如鵝毛般灑下,雨也是“不遺余力”,如鼓點般打在柏油大馬路上。禍不單行,閃電也來了一下:一道筆直的光擊中一樹,隨即“轟”的一聲巨響,那棵樹應(yīng)聲而落。我不禁怕了,苦苦哀求后,老媽竟還要讓我去打球。我只得坐上計程車,看著豆大的雨在擋風玻璃上開了花。我后背挺得老直,全身起了雞皮疙瘩,還沒開始便揮汗如雨,可最終有驚無險,到了目的地,可除了教練便只有我。那天,受益匪淺:要持之以恒,堅強,一分付出一分收獲。
復習,上課的認真
想在小學之時,我對上課可謂不屑一顧,因為講的簡單我又在外補習。經(jīng)常睡覺、說話、玩尺子、轉(zhuǎn)筆、畫畫……可到了中學,第一次月考便達到了人生低谷,我不禁反思:我為什么會考這么低?很快,我溝通了老師,并找著了方案:一次,我上課之時,我困得要命,上眼皮和下眼皮如磁鐵一般妄圖吸緊。可我怎么能放棄,便操起一支0。3的自動鉛筆,往大腿上猛扎下去。血倒沒出,可這酸爽直接讓瞌睡蟲飛到了九霄云外,甚至現(xiàn)在,我還這樣干。腿上自然有些“點點”。又一次,我買了一把十分好彈的尺子,在游戲中自然穩(wěn)居榜首:決勝于千里之外。上課時,我不禁心癢癢,掏出了它。可突然想到了什么,我看著黑板,雙手按住它的兩端,往中間一放……這是認真。
是呀,也許這就是我的風景吧,持之以恒,堅強,認真。在今后的人生路上,也會這樣的吧!
也許未來的我,發(fā)現(xiàn)我這閃光之處時,必然更加急切地向前,造一成更美的風景,因為他想:我可不能輸給一個小屁孩!
感謝的作文600字 篇6
母親,我要歌頌?zāi)!我要把您的汗水編織成一支澎湃高昂的歌!母親,我要贊美您!我要用您偉大的母愛連成一首繞人心弦的詩!母親,我要感謝您!我要感謝你對我的關(guān)懷!
自打我出生的那一刻,我就察覺到了你,我相信,您一定也聽到了我的呼吸吧。我的生命是您賦予的,我的成長也離不開您,自然的,您也給了我豐富多彩的生活!
每一天,我都能感受到您給我的溫暖,而且您給的陽光也是那么燦爛,也許,我的調(diào)皮會使你生氣,我也知道你會大發(fā)雷霆,也為了我而淚如雨下,但您每次都會雨過天晴,再次把溫暖的陽光灑在我的身上。陪伴我成長的不僅是您的陽光和雨水,還有您清新的空氣和肥沃的土地?諝馑偸菬o時無刻的與我在一起,我從來不討厭它,因為它也是您送給我的愛,所以我總是呼吸的很自然!時兒,您會送我我一陣微風,她輕輕的撫摸著我的臉,俏皮的把我的頭發(fā)撥亂,而我迎著風,默默的感受您對我的愛。
每當花花草草又結(jié)下新的果實,您都會樂得手舞足蹈,因為那是您培養(yǎng)出來的果實,然而,你每一次都無私的把這些果實送給我,當我美滋滋的咀嚼甜美的果實的時候,心里又一次涌起了愛的海浪,這不得不使我要感謝您,可您仍然在默默的播種,讓愛的果實常駐您與我之間。叮咚流淌的溪水是您奉獻的激情,是您的激情敲響了沉睡的世界,是您的激情點燃了生命的火把,是您的激情點綴了生命的長河,您總是那樣的無私,叫我如何不感謝您!
小河不停的在流,你不斷的去奉獻,花紅了,草綠了,有山川,有河流,有田原,有高山,看到了這些萬物,我看到了您,是的,我看到您了,我偉大的大自然母親,我感謝您的愛!感謝您的哺育!感謝您的恩賜!
感謝的作文600字 篇7
陽光,溫暖而美好。如果沒有陽光,世界將是一片黑暗。感謝你,那一縷溫暖的陽光。
人不會沒有不順心的事兒。作為一名學生,我想,最讓我們不順心的應(yīng)該就是成績了。有一次考試,我由于不認真而造成了嚴重的失利,只考了八十幾分。當我拿到試卷時,心中僅剩的那一束陽光便消失了,只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進了書包的最底層,懊喪的走出教室。
我在操場上毫無目的地走著、走著。一陣涼風吹來,我不禁哆嗦了幾下。地上沒有一絲亮,只有一片昏暗。昔日的陽光哪兒去了?我感到疑惑。抬頭望望天,只有那一片片白云。太陽呢?我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將云朵撥開,把太陽找出來,可是卻無濟于事。突然我發(fā)現(xiàn),自己的心情正不如現(xiàn)在的天空嗎?沒有陽光,就沒有溫暖。∥彝蝗婚_竅了。一次失敗算什么?這總比每一次都失敗好吧?或許下一次就成功了呢!記憶中的那一縷溫暖的陽光再次降臨在了我的心房,照亮了房中的每一個角落,點亮了每一支希望的火把。沒過多久,一雙無形的大手撥開了那厚厚的云層,太陽露出了迷人的微笑,陽光投在地面上,投在我的身上,投在世界的每一個角落。哦,久違的陽光是多么溫暖!
終于,我成功了,我考出了令自己滿意的分數(shù)!溫暖的陽光再一次射進了我的心房,希望之火點亮希望的火把,讓夢想成真的機會更大!
其實,每一個人的心中都會有一縷陽光,就要看你能不能戰(zhàn)勝懊喪,調(diào)整好心態(tài)來迎接它,并點亮希望的火把,有了希望,成功就在眼前了。感謝你,那一縷溫暖的陽光!
感謝的作文600字 篇8
現(xiàn)在,我升上了六年級,您竟然又一次信任、賞識我,讓我在開學典禮上作為唯一的學生代表上臺發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經(jīng)失敗過一次了,但,您仍給我機會!并鼓勵我:“我相信你行的!”
小鳥因為飛翔感恩天空,鮮花因為開放感恩雨露,高山因為屹立感恩大地,而我要感恩像伯樂一樣賞識我的姚鋒老師。
姚老師不是孔子,也不是孟子這樣的大教育家,但他上起課來,非常生動精彩,沉悶的數(shù)學課也開始有趣起來。姚老師的課真是既生動,又有知識可學!這樣數(shù)學老師,有哪一個學生不喜歡呢?
有一次,姚老師推薦我代表學校參加鎮(zhèn)演講比賽,由于我怯場,結(jié)果與參加縣比賽失之交臂。(發(fā)現(xiàn)問題沒有?應(yīng)該如何修改?)當時,我實實在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪,也很傷心,因為我辜負了姚老師和學校對我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的,對我說:“楊薇,這次你落選,老師明白你心里的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落選了,但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己,用微笑面對生活的每一次挑戰(zhàn),在人生每一個拐彎處都能找到屬于自己的方向,相信你以后在新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅強的毅力。一次失敗不代表什么,重要的是,你要學會從失敗中總結(jié)自己的不足,然后,迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的老師!您的話常常激勵著我,在我人生的旅途上奮發(fā)向上。
現(xiàn)在,我升上了六年級,您竟然又一次信任、賞識我,讓我在開學典禮上作為唯一的學生代表上臺發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經(jīng)失敗過一次了,但,您仍給我機會!并鼓勵我:“我相信你行的!”我聽了您的話,我心里暖暖的,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我一定不辜負您對我的期望!
我的數(shù)學基礎(chǔ)一般,而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學教師,我更應(yīng)該加倍努力,讓數(shù)學這朵小花在我的土地上開的更加絢麗。
姚老師,在我成長的道路上,您一步步引領(lǐng)我前行。您就像月一樣明媚,像云一樣多彩。您像大地一樣博愛,像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師!
感謝的作文600字 篇9
朦朧中,我又看見了你的倩影。吹動著你的愁思,你的魂在飄蕩著,飄蕩著……無言煎熬的初三,習慣性的打開電腦,看著那無奈的灰色頭像,打開百度自尋其樂,折磨時光,無意間點開了百度,三分好奇便申請注冊了作文網(wǎng)賬號,從那以后結(jié)下了深刻之緣。初三,試卷滿天飛,同學們埋頭苦干,辦公室里人山人海。除了試卷、成績多彩的初三我一無所有,連的朋友遠去。
我開始與你談心解壓,你沒有關(guān)閉雙耳,靜靜的聆聽,感受文字的豐富和美妙,發(fā)現(xiàn)人類的生活,你收納青少年的喜怒哀樂,與他們同喜同悲,有時也會給予他們一些獎勵,作為心里安慰,鼓勵他們堅持最初的夢。
是你,激勵了我,在夢的路途沒有半路返航。都說每一個喜歡文字的人都多愁善感,而麥格讓我知道了:機會只給有準備的人,幸運是對奮斗的獎勵,而非僅僅是命運的安排,即使努力過也會遺憾,但他至少是幸運的可能。從那以后我開始讀四書五經(jīng),品劉墉文,讀曹雪芹,讀史,讀一個時代,讀你們心中的喜怒哀樂,麥格,謝謝你,這一年你讓我變得知書達理,博古通今,提高我的文學素養(yǎng)。麥格,你是我人生最美的一道風景,教給了我相信夢想的勇氣與力量,讓我重拾執(zhí)著的信念,告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。我親愛的麥格,謝謝你!
也許夢想繁星點點,也許理想千古不變。無論怎樣,麥格是人生路上的航標燈,他為我照亮夜行的路。明天滿懷希望,只要相信追夢,終究可以抵達夢想的殿堂,感謝你,我親愛的麥格,謝謝你,為我照亮遠行的路。
感謝的作文600字 篇10
生命中最溫暖的記憶,化解了我們心中的冷漠、怨恨與恐懼。于是,“感恩”二字就烙進心間,讓我們感受著生命的美好。
毫無征兆,這串文字就這么靜靜地映入了我的眼簾,撼動了我的心弦。也因此,我與這本書結(jié)下了不解之緣。翻到書的扉頁,書的標題款款映入我的眼簾——《讓大學生受益一生的100個感恩故事》。
歌德說過: 經(jīng)驗豐富的人用兩只眼睛讀書—— 一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。沒有蕩氣回腸的文字,沒有曲折離奇的情節(jié),可書中的摯情卻牽動著我的心。透過那墨香鉛字,我看到了人間最壯麗的一幕幕場景;聽到了,人家最深情的一聲聲呼喚。
書中有一篇故事叫《陪娘看海》。一對相依為命的母子,一個貧寒的家,故事的大幕就這樣徐徐拉開。母親一門心思拉扯孩子長大。數(shù)年后,孩子好不容易考上了外地一所大學。他的母親砸鍋賣鐵供他去了大學,到了那兒,他才發(fā)現(xiàn),他的母校門口就是一片茫茫水域,水是那么藍,還有許多船在上面蕩來蕩去——他知道,這就是他母親在他小時候就不止一遍提出過想看的海了。從此他不止一次想讓母親來看海,可就是在同學面前鼓不起借錢的勇氣,甚至回家后都不敢告訴他的母親他的學校門口便是!,等自己賺了大錢再帶他的娘來看也不遲?墒菙(shù)年后,當他功成名就回到家鄉(xiāng),卻只能趴在她的母親遺體上痛哭不已。最后,他抱著母親的骨灰,來到海邊,在他的母親骨灰前叩七七四十九個響頭,然后將骨灰一把一把撒向大!
“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!睂Ω改傅膼郏谖覀儊聿患盎貓髸r,便成為了一種永遠的遺憾。
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