【推薦】感謝的作文400字集錦8篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的感謝的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文400字 篇1
是誰陪你走過一個個春、夏、秋、冬;是誰忍著痛把你給苦苦地生下來;是誰用苦苦賺來的錢供你去上學。全部都是你的父母。我也有一個很負責任的媽媽,她非常愛我。
媽媽的個子不怎么高?粗臉幼,好像很兇,但是她卻有著一顆溫柔的心。在她那炯炯有神的眼睛里透出慈祥和仁愛的目光。她可是我平常學習的好幫手,所以我有不會的題目,就可以問媽媽。
我媽媽非常愛我,平時我坐車的時候,在她剎車的瞬間,她總會用她那巨大的手攔著我,不讓我撞到玻璃上去。記得有一次,我們?nèi)乙黄鹑ズD下糜,那天我們在海邊過夜。第二天一大早,我就奔到了沙灘上撿貝殼。突然一波大浪像咆哮的獅子向我沖來,幸好媽媽及時趕了過來,幫我擋住了巨浪,不然我早就被巨浪沖出幾米遠了。不一會兒,我又興致勃勃地玩了起來。我在沙灘上東奔西跑,一不小心就被一個小石頭給弄倒了,頓時鮮血直流,我的眼淚也跟著流了下來。媽媽馬上從包里拿出創(chuàng)口貼幫我貼上。晚上,媽媽怕我凍著,就把她的被子給我蓋,這時我實在忍不住了,抱著媽媽,連著感動的熱淚一起流了下來。
這就是我的媽媽!有媽的孩子真快樂!媽媽,我愛你!
感謝的作文400字 篇2
感謝傷害過我的人,因為你磨練了我的心志,感謝欺騙過我的人,因為你增進了我的智慧,感謝中傷過我的人,因為你砥礪了我的人格,感謝鞭打過我的人,因為你激發(fā)了我的斗志,感謝遺棄過我的人,因為你教導我該獨立,感謝絆倒過我的人,因為你強化了我的雙腿,感謝斥責過我的人,因為嗎提醒了我的缺點,感謝你曾經(jīng)對我的欺騙,讓我懂得了現(xiàn)實的殘酷,更加懂得了對我真誠的人的可貴;
感謝你曾經(jīng)對我的漠視,讓我懂得了珍惜別人對我的關心,更要懂得關心別人;
感謝你曾經(jīng)對我的挑剔與斥責,讓我懂得了寬容的可貴。更加感謝你對我所有的傷害,讓我懂得了不能依賴別人,讓我學會了堅強.
更加懂得了要感激從不傷害我的人,因為你們給了我太多的溫暖。從此,我會更加懂得珍惜!
傷害我的人,在我抱怨你傷害我的同時,其實你無私的給了我這么多!
如果沒有你,我還會是曾經(jīng)那個任性、脆弱、不懂事的男孩。感謝你!
在我的世界里,你從此不再是我的敵人,而是一個對我無私慷慨的朋友!
從今天起,我感謝曾經(jīng)傷害過我的人。并非因為現(xiàn)在對他們還有恨,還有痛,只是為了我在他們身上得到的收獲的種種。
感謝的作文400字 篇3
生活中我們都會遇到這樣或是那樣的問題,當我們在困難面前無所適從時,這時伸出的手是雪中送炭!生活中的點點滴滴,一次又一次讓我感動,也讓我不斷提醒自己向他們學習!
記得有一次,是早上我和菊意坐3路車到轉盤下車!這時還有20分鐘的路要走,我們一邊小跑一邊看著路上行走的車輛期望著能有同事或是熟人把我們順路捎走。果然來了個熟人,可惜只能帶走一個人。菊意想都沒想直接說:“你坐上走吧,你穿著高跟鞋,走路不方便!我沒事!”事后,我知道她自己走路上來!
就在今天,下班時我們一塊坐車回家時,學校發(fā)的大米要帶回家,菊意下車后在那兒等我推車,在幫我放車上!我忽然想起要幫一位同事買藥,菊意馬上說:“我替你去買,你別去了!”我心里有種說不出的感激!我知道菊意每天也很不容易,要接兒子,回家還得輔導兒子寫作業(yè),如果回家晚了,就意味這天晚上又會熬夜,可是她卻事事都先為別人著想然后才是自己!
謝謝,菊意!向你學習!
感謝的作文400字 篇4
當我在生活中遇到困難陷入囧境時,第一時間伸出援手拉我一把,給我最多幫助的是溫暖的家人和老師,他們是讓我心存感恩的人。
印象中,一年級的我原本是個調(diào)皮得讓老師頭疼的學生,后來在老師長期愛的勸導和教導之下,我轉變成一位謙恭有禮的好學生,一直到現(xiàn)在老師都是我最尊敬的老師。
記得有一次,我們?nèi)壹敝s到醫(yī)院見大伯最后一面,當下聽到這個消息,我心里知道大伯的病情很不樂觀,這時我跑到醫(yī)院的菩薩前誠心祈求大伯的病情能好轉,或許是神明沒聽到我的祈求,隔天凌晨四點大伯還是離開了我們。
我仍然相信只要懷有感恩的心,上天還是會保佑全天下居民的平安。記得我第一次賽跑時,輸?shù)男牟桓是椴辉,可是母親安慰我的一句話使我變得更堅強:“一時挫折,切莫悲觀,只要持續(xù)努力,總會有峰回路轉,柳暗花明的時刻!蔽腋卸髂赣H的這一番話,使我在任何比賽場合中,總保持冷靜且盡力的心情來迎接每一場比賽活動。我屢敗屢起,當失敗時吸收他人的`優(yōu)點并且改進自己的缺點;當勝利時再多琢磨我這塊璞玉,讓我的技術能達到爐火純青的境界。
我的爸媽一直是我的良師益友,我要感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和老師,我要好好讀書、努力上進,做個有禮貌的小孩,這就是我答謝長輩的好方法。
感謝的作文400字 篇5
春回大地,鳥兒歌唱,只因它要感謝大樹給它的溫暖的巢;花兒爭相開放,只因它要感激雨露、陽光的滋養(yǎng);而我要感謝您我的媽媽。
媽媽,感謝您含辛茹苦地把我養(yǎng)大,感謝您教會我人生的許多道理,尤其感謝您對我學習的嚴格要求。
有一天晚上,我完成了老師布置的作業(yè)后檢查了一遍,就胸有成竹地把作業(yè)放在一邊,津津有味地看起書來。過了一會兒,門突然被打開了,您走了進來,指著我的作業(yè)本,親切地問:戩,作業(yè)完成后有認真檢查嗎?當然有。我自信滿滿地回答。一向認真的您拿起了我的作業(yè)本聚精會神地盯著每一道題,每一個字,頗有一種一定要找出一丁點的瑕疵才罷休的感覺。
許久,您的眉頭緊鎖著,指著作業(yè)上寫得有點潦草的幾個字,嚴肅地說:戩,這幾個字寫得不夠規(guī)范,容易讓人覺得錯誤,得改正。我又沒有寫錯,書寫不夠規(guī)范而已。我滿不在乎地說。您聽了,陰沉著臉,語重心長地說:不要輕視這些細節(jié),要知道‘細節(jié)決定成敗’,‘千里之堤,潰于蟻穴’呀!聽了您的諄諄教導,我慚愧地低下頭,認認真真把字寫好。
從此以后,做任何事情,我都不敢有半點馬虎。
嚴是愛,松是害,感謝您我的媽媽,在我成長道路上您全心全意的付出,您的教誨讓我銘記于心,更讓我受益無窮。
感謝的作文400字 篇6
我曾經(jīng)說過,在小荷,沒有友誼的人也會得到好多友誼,我就是一個例子。
小荷和別的網(wǎng)站是不相同的。記得在我小時候,一直以為網(wǎng)絡是虛幻的,但我錯了,在小荷上,我找到了真正的友誼。
這一路走來,我有好多話要說。我承認,我曾經(jīng)想離開過,因為我沒有到那種在小荷上人人皆知的地步,沒有成為風云人物,F(xiàn)在一想,自己當初實在太可笑了。我來小荷是為友誼來,是為作文水平的提高而來,不是為了名聲。
在小荷我懂了很多,也知道散文的起點。倘若我長大后,來到小荷,那我會翻開這本記憶冊,笑著回憶以前的事,還會和老朋友談談心。感謝小荷以及小荷的朋友伴我走過風雨與坎坷,指出我作文的不足。
我不敢說我的現(xiàn)代詩是全小荷最好的,只是我的日記里記錄著我曾經(jīng)夢幻著當詩人的身影。在20xx年,我踏入了小荷,也注定著與小荷這輩子要結下復雜的緣分。在一路走來,我從低級到夢寐以求的高級,再到特聘管理員,我滿足了,但我還要努力,因為有好多朋友還等著我去守候。
姐姐,哥哥,弟弟,妹妹,我不會說甜言蜜語,蘋果的嘴巴很笨,所以只能說一句話:只要小荷在,我們就是永遠的兄弟姐妹,哪怕?菔癄,哪怕狂風暴雨,我們也要齊心協(xié)力保衛(wèi)小荷。
落葉在風中搖曳著飄落
我們在這里
展開那雙有力的翅膀
飛翔在天空
你說 我們誰也不許變卦離開
因為 我們都是蜻蜓
小荷需要我們守護
感謝的作文400字 篇7
在人生中,誰沒有思念?思念讓我們痛苦,心里想著家人,但見不到。我們別無選擇,卻只能選擇堅持。堅持著,直到那一天來臨。如果你不能堅持,你的悲傷,痛苦就會讓你的前程、未來成為一片空白。堅持才是最正確的選擇。
在我的這幾天軍訓中,有人哭了。思念父母是對的,但找理由回家是錯的。如果你選擇了第二者,那你就是個逃兵,逃避困難只能讓你一味的退縮,不配軍訓。我也很想父母,畢竟是父母養(yǎng)育了我們。我思念父母,但不能請假回家。只能忍住淚水挺過這幾天,把思念留在心里。這才讓我挺過這幾天,沒人敢說堅持是錯的。我也只能在晚上偷偷地流了幾滴淚水,咬著牙繼續(xù)堅持著。想起同學們和老師,這陣快樂才把我心中的憂傷痛苦止住了,好像心靈的創(chuàng)口貼。
軍訓中,第三天時我終于忍不住了。在軍訓的休息時,大家都很高興。我孤單地坐在臺階上深深的沉默著,心里想著家,家是多么溫暖、多么幸福。淚水已經(jīng)在眼眶里涌出,我用手輕輕的擦去,心里非常憂傷。有的同學看到我急忙說:“沒事了,大家誰沒哭過啊,再熬幾天就回家了,上學以后就開心了,有許多活動!蔽衣犃送瑢W的安慰,心里的憂傷慢慢離去。
思念著,卻依舊堅持。軍人二、三年都見不著親人。思念,就要堅持。堅持是思念的安慰。我們勇敢地堅持著,刻苦學習,等著勝利的一天。
感謝的作文400字 篇8
這么多年來,我心中總有一輪不落的太陽。有了她我的生活才更加充實,她教會了我知識,教會了我人生的意義,我要感謝你,我心中不落的太陽。
用李商隱的一句詩贊美老師最恰當不過了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師正是這樣,不求回報,無私奉獻,默默地照耀著她的學生。
當我步入花季,踏入初中校園時,我的任課教師是那樣和藹可親。她們傾聽我們繁雜的心事,為我們苦悶的心房送來了清爽,帶我們徜徉知識的世界。語文老師帶我們感悟作者的心聲;數(shù)學老師帶我們領會數(shù)字的意義;英語老師帶我們領略外國的風情。讓我們對學習產(chǎn)生無窮的樂趣,讓我們變得更加可愛。
若沒有她們,我們怎會知道晏殊“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的惆悵;怎會領略辛棄疾“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁;怎會明白“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”的迷蒙;又怎會看到李清照“簾卷西風,人比黃花瘦”的相思身影……
感謝你老師,我心中不落的天陽。
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