感謝的作文600字集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感謝的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文600字 篇1
我的心中，永遠(yuǎn)都有一個(gè)提著明燈的“天使”，她提著的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)都是那么明亮，永遠(yuǎn)在我迷惘的時(shí)候，照亮我的心房，為我指出一條正確的道路。
這個(gè)提燈的人便是我的朋友。朋友是我最知心，最了解我的人。有一次，我因沒(méi)考好被爸爸媽媽批評(píng)。做晚飯時(shí)，醬油用光了，媽媽讓我下樓到超市買。買完后，我不知為何走到了朋友家門口，按了朋友家門鈴。朋友一開(kāi)門，我就沖了上去，撲在她的懷里，淚水像斷了線的珍珠一樣不住地往下掉。只記得朋友就像我的知音一樣，一直安慰著我……我停止了哭泣，她才把我?guī)нM(jìn)她家中。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了一首很動(dòng)聽(tīng)、悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的旋律《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我心里漸漸地平靜下來(lái)。再回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了朋友那張可愛(ài)、微笑著的臉，忽然一陣暖流涌入我的心里，把我失落的心變得溫暖起來(lái)，照亮我繼續(xù)前進(jìn)的方向。
朋友笑嘻嘻地說(shuō):“還好你是在門口哭，否則我家就要被發(fā)大水似的淹沒(méi)了。下次哭時(shí)，記得買張飛機(jī)票到非洲去，那里的人們會(huì)很感謝你的�！蔽冶凰哪恼Z(yǔ)言逗笑了。她問(wèn)我:“發(fā)生什么事情了嗎?讓你哭成這樣?”我告訴了她事情的原委。她說(shuō)父母也是為我好，關(guān)心我，并鼓勵(lì)我道:“相信你下次一定能考好!加油!”我眼眶中再次閃現(xiàn)了淚花。
等我回到家，媽媽問(wèn)我為什么去了那么久，我只是微微一笑。
她總是發(fā)信息向我噓寒問(wèn)暖，還不時(shí)講笑話給我聽(tīng)，從這顆可愛(ài)的“開(kāi)心果”身上我獲得了不少快樂(lè)。她是我迷路時(shí)可以帶著我走出迷霧的那個(gè)“提燈天使”，她溫柔的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我的心田，那種感覺(jué)，猶如春風(fēng)拂過(guò)盧溝橋，清雨浸過(guò)九寨溝;猶如那縷縷光明從縫隙中迸裂出來(lái)，讓我走出困境;猶如在你心靈深處默默提燈守護(hù)的天使，給予我溫暖，使我不再孤獨(dú)，不再彷徨。
感謝的作文600字 篇2
幻音寶盒再次響起，打開(kāi)塵封的記憶，回首成長(zhǎng)的旅途，真想對(duì)你說(shuō)：感謝有你。
雖曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)“天外有天，山外有山”是教導(dǎo)人永遠(yuǎn)不要驕傲，但我并不了解它的真正含義。整天沉浸在他人的掌聲中，忘記了自我，直至你的出現(xiàn)。你一位轉(zhuǎn)學(xué)生，剛一來(lái)就用你的成績(jī)讓人記憶深刻。你總愛(ài)對(duì)別人說(shuō)自己學(xué)習(xí)不算好，在城里自己只是中等生。僅一兩天的時(shí)間你便奪走我曾擁有的一切。那些天，我常對(duì)星空大喊出我的誓言。
若沒(méi)有你，我恐怕永遠(yuǎn)要沉睡在那夢(mèng)中。感謝有你，讓我破繭成蝶。
起初，我在你面前終究是失敗者。成功使者與我擦肩而過(guò)，掌控奇跡的女神也不愿撇我一眼。整整一學(xué)期，我百戰(zhàn)百輸，終于，我放棄了。幾天后，我無(wú)精打采的樣子像是傳染給你。期末考試我漠不關(guān)心的應(yīng)付了。久久凝視著墻上排名的表格，反復(fù)閱讀，你竟然以幾分之差排在我后面。透過(guò)教室的窗戶看到你打籃球的身影，如此輕松愉悅。
我見(jiàn)教室沒(méi)人，悄悄找出你的卷子。翻開(kāi)數(shù)學(xué)卷的后面，竟是一片白色。五道大題，一題都沒(méi)寫。誰(shuí)能相信前面的題只錯(cuò)一點(diǎn)的人一道大題都不會(huì)。哽咽著，將卷子以原先正面朝下的方式放了回去。
何止是對(duì)手呢？有對(duì)手的時(shí)候總會(huì)使自己艱難痛苦的呼吸，但沒(méi)有對(duì)手時(shí)更痛苦。感謝有你，讓我振翼欲飛。
偶爾在陽(yáng)光溫暖的午后翻開(kāi)曾經(jīng)的作業(yè)本，體味書本中散發(fā)出的縷縷清香。為了作出書上的一道難題，我們都不甘示弱，哪怕到了課間也要冥思苦想。為了在同學(xué)面前表現(xiàn)出自己比你強(qiáng)，我努力鍛煉自己的寫字速度，漸漸速度能與你相比。心中默默感嘆，自己因?yàn)橛心氵M(jìn)步了這么多……
你是讓我取得好成績(jī)的來(lái)源。感謝有你，讓我展翅翱翔。
曾幾何時(shí)，我以為我有你這樣的對(duì)手而滿足。
感謝有你，讓我明白成功需要努力。
感謝有你，讓我學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
感謝有你，讓我意識(shí)到自己的目標(biāo)。
對(duì)手，感謝有你。
感謝的作文600字 篇3
我，林瑋穎，來(lái)自泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班的學(xué)生。瓜子臉，黑秀發(fā)，中等個(gè)子，瘦身材。我今年13歲，距離我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)間（1995年8月29日）已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里，在我“碧波似”的腦海中，有著不計(jì)其數(shù)的記憶：曾有憂愁樹葉落下過(guò)；曾有憤怒枝叉流走過(guò)；曾有快樂(lè)花瓣浮起過(guò)；還曾有幸福果實(shí)飄流過(guò)……啊，人生是那樣有規(guī)律，喜樂(lè)哀怒，多么有情節(jié)呀。這都是因?yàn)樯�，是它給與了我們生命的精華；它給與了我們智慧的種子；它給與了我們堅(jiān)定的信念……所以，我要感謝生活，感謝有恩于我們的生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們寶貴的生命。
讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)喜樂(lè)哀怒，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活…… 能學(xué)會(huì)不計(jì)其數(shù)的知識(shí)。讓我們可以用學(xué)到的知識(shí)來(lái)共同建設(shè)家園，改變國(guó)家落后的景象，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)與眾不同的地球。加油吧！為了報(bào)效祖國(guó)，感謝生活，用我們學(xué)到的知識(shí)，自己創(chuàng)造的意志去奮斗吧！生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。
讓我們有機(jī)會(huì)，創(chuàng)建自己的小天地：比如說(shuō)折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫畫花草樹木、藍(lán)天白云……裝飾畫，來(lái)布置屬于自己的房間。在親手做做飯、小點(diǎn)心。種種花草樹木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事，干一些力所能及的家務(wù)活，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下這美好的生活。謝謝生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛(ài)心。
讓我們有機(jī)會(huì)，能來(lái)到這個(gè)世上幫有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過(guò)街，帶幼兒上學(xué)，攜傷者去醫(yī)院，捐獻(xiàn)愛(ài)心，讓失學(xué)的兒童再度重返校園。堅(jiān)持��！繼續(xù)努力，在過(guò)不久的將來(lái)，世界一定會(huì)充滿愛(ài)心的。生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們和藹可親的親人。
感謝的作文600字 篇4
徐老師是我們四到六年級(jí)的語(yǔ)文班主任，她的年紀(jì)很大，臉上布滿了條條皺紋，短頭發(fā)，表情總是很嚴(yán)肅，她有著很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
為了鼓勵(lì)我們好好表現(xiàn)，徐老師在班級(jí)里實(shí)行了“禮章兌換禮幣”制度，只要表現(xiàn)得好，就可以得到禮章，憑禮章?lián)Q取禮幣，禮幣又可以換取禮物，這個(gè)方法深受我們歡迎。有一天，又到發(fā)禮幣的時(shí)候，我們紛紛拿著禮章到徐老師那兒去換禮幣，因?yàn)槲夷且欢螘r(shí)間的表現(xiàn)還不錯(cuò)，拿到了八個(gè)圓溜溜的禮幣。一想到在學(xué)校的美食節(jié)上，我可以拿它們?nèi)Q各種美食，我開(kāi)心極了。
不過(guò)，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就把禮幣給弄丟了一個(gè)，我急得不知所措，就像是父母丟了孩子似的。突然，我想到了一個(gè)絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣，我去拿一個(gè)不就成了嗎？想到這里，我火速朝徐老師的辦公桌跑去。
到了之后，我很快找到了裝禮幣的袋子，便拿了一個(gè)就跑。本以為神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知，我剛走出辦公室，就碰到了徐老師。她看我慌慌張張，又看到了我手中的禮幣，仿佛明白了什么，叫我去她的辦公桌旁好好談一談。
我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室，低著頭，不敢說(shuō)話。徐老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲問(wèn)道：“你為什么不經(jīng)過(guò)我的允許就直接來(lái)拿禮幣呢？”我說(shuō)：“我只拿了一個(gè)禮幣，應(yīng)該問(wèn)題不大吧？”
徐老師又說(shuō)：“東西雖然不大，但你這是小偷小摸的行為，問(wèn)題十分嚴(yán)重。你要是改不掉這種壞毛病的話，以后有可能會(huì)變成小偷或者強(qiáng)盜，你愿意嗎？”
我立馬回答道：“當(dāng)然不愿意啦�！贝藭r(shí)，我已認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
她說(shuō)：“那就回去好好兒反思一下吧�！�
這件事情在我腦中久久回蕩，多謝徐老師的精心教育，我以后再也不會(huì)做小偷小摸的事了。而且，我還懂得了一個(gè)道理，在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)人的品行是最重要的基礎(chǔ)。如果品行很差的話，他在這個(gè)社會(huì)上也必然站不穩(wěn)腳跟了。
感謝的作文600字 篇5
“小鳥感謝藍(lán)天，激勵(lì)它們勇敢的凌空翱翔。樹木感謝泥土，為它們默默奉獻(xiàn)水分和營(yíng)養(yǎng)……”每次想起《感謝》這首詩(shī)，我的眼眶就不禁濕潤(rùn)了，因?yàn)槲蚁肫鹆税职謱?duì)我濃濃的愛(ài)。
去年冬天，因?yàn)槠噯坞p號(hào)限行，坐電動(dòng)車又太冷，所以我開(kāi)始放學(xué)后自己坐公交車回家。天冷坐公交的人特別多，每次都是硬擠上去，有時(shí)候得等兩三班公交才能上去，對(duì)此我真的是苦不堪言。四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)中午，老師通知我們說(shuō)放學(xué)時(shí)間改成五點(diǎn)四十了，聽(tīng)到這條消息，我心里暗自竊喜，時(shí)間推遲，再坐公交車回家就很晚了，耽誤吃飯寫作業(yè)，嘻嘻，我有理由不用坐公交回家了！
中午上學(xué)時(shí)，我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)：“下午……我怎么回家呀？”我還故意把“下午”兩個(gè)字拖長(zhǎng)，可爸爸裝做不知道似的漫不經(jīng)心的說(shuō)了一聲：“坐公交。”“可我沒(méi)帶公交卡��！”我應(yīng)聲答到，不想錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。爸爸聽(tīng)完，隨手從車?yán)锬昧藘蓧K錢，“可我們……”我想對(duì)爸爸說(shuō)改時(shí)間的事，可還沒(méi)有說(shuō)出口，爸爸就把錢塞給我，我只好握住了那兩塊錢。
一路上，我覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了，沒(méi)有跟他說(shuō)一句話。我用力強(qiáng)忍住眼里的淚珠，努力不讓它掉下來(lái)。
整個(gè)下午我都悶悶不樂(lè)，好朋友叫我出去玩，我也沒(méi)有出去。放了學(xué)，我走在去公交站牌的路上，眼淚如豆子一樣往下掉。在站牌前等了好大一會(huì)兒才上了車，我坐在靠窗的位子上，頭倚在窗戶上，眼睛望著窗外，回家的路顯得格外的漫長(zhǎng)。
晚上，我寫完作業(yè)，默默的洗漱完，上床睡覺(jué)。睡意朦朧間，聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我這么做都是為了鍛煉她，我也不想這樣。”聽(tīng)完，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，腦海里浮現(xiàn)出爸爸天天接送我的畫面，眼淚止不住的流了下來(lái)，原來(lái)爸爸一直很愛(ài)我。
爸爸，感謝您這十年來(lái)對(duì)我的疼愛(ài)與照顧，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，做您的女兒我感到很幸福，謝謝您！”
感謝的作文600字 篇6
說(shuō)起感謝，我不禁會(huì)想到，那個(gè)一向陪在我身邊的人，和那件過(guò)去已久了的事。感謝你，感謝你為我所做的一切那個(gè)人。那個(gè)人，您的名字，叫媽媽。
窗外，正下著牛毛細(xì)雨。在教室里的我靠在窗邊，手握著老師的手機(jī)，而手機(jī)里的通話對(duì)象，是媽媽�！皨�。我作業(yè)落在家里了，你給我?guī)н^(guò)來(lái)�！蔽覜](méi)客氣地說(shuō)�！按丝虇�？”媽媽說(shuō)，“可是此刻正準(zhǔn)備下大雨。不然晚點(diǎn)再給你送過(guò)去？”聽(tīng)了媽媽的這話，我朝墻邊翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“媽，你不會(huì)是想要等雨停了再來(lái)吧？要真是這樣，才不能夠！一會(huì)兒你要是不給我把作業(yè)拿來(lái)，老師就要在全班人面前批評(píng)我了�！眿寢屧诹硪活^沉默了一會(huì)兒，又說(shuō)：“那好吧。你等會(huì)兒，媽媽此刻就給你送過(guò)去�！备嬖V媽媽作業(yè)的位置后，我沒(méi)禮貌地掛了電話。
果然，不一會(huì)兒，媽媽便拿著我的作業(yè)本，出此刻了我班教室門口。我走過(guò)去，把作業(yè)本從媽媽手中拿走后，轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回到我的座位上，卻被媽媽叫�。骸芭畠�，你上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，要認(rèn)真聽(tīng)課......”“好了！你煩不煩。你回去吧。”我打斷了媽媽的話。媽媽只好轉(zhuǎn)身離去。媽媽剛離開(kāi)不一會(huì)兒，外面忽然下起了傾盆大雨。我心底泛起了一絲的擔(dān)心。媽媽會(huì)不會(huì)被淋到？在放學(xué)了后剛回到家，我就明白，媽媽感冒了。因?yàn)閯偦氐郊�，爸爸一看到我，就舉起了手掌，作勢(shì)要打我，卻被媽媽攔住，媽媽說(shuō)：“女兒也只是不想被老師批評(píng)，她沒(méi)有錯(cuò)。”媽媽的話，使我的淚水不聽(tīng)話地涌出了眼眶，我跑過(guò)去，抱住了媽媽。
媽媽，感謝你。感謝你這么愛(ài)我，疼我，為我付出這么多。
感謝的作文600字 篇7
人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個(gè)不陌生得詞語(yǔ)，為什么，會(huì)有人對(duì)老師不尊敬，我不懂，不懂。
有人説：我們是校園里得小花，小樹，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽(tīng)著真好笑，可是他説的有錯(cuò)嗎?不，他并沒(méi)有錯(cuò)，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經(jīng)好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。
那時(shí)自己覺(jué)得自己不在像以前那樣聽(tīng)話，而是惹老師無(wú)比得生氣，老師對(duì)我説：你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)，你讀書不是我讀書，以后你找了錢，難道拿錢在我這里得，像這樣以后你會(huì)沒(méi)有出息。我心理想：關(guān)你什么事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒(méi)有説出來(lái)，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對(duì)我説：好啊!這樣很好，就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生，以后你自己不要怪我就行，我就不會(huì)管你了，我説：好啊!這樣我也輕松，你也輕松，誰(shuí)也不害誰(shuí)，這樣挺好得。
過(guò)了一段時(shí)間，考試了，我得成績(jī)一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數(shù)幾名，當(dāng)時(shí)心情不好，大聲得哭出來(lái)了，老師卻走過(guò)來(lái)告訴我，不要哭了，這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果，不是老師沒(méi)有教好你，是你自己不愿意學(xué)習(xí)，不專心，不要以為學(xué)習(xí)是為了別人，讀書是為了自己，雖然語(yǔ)言很簡(jiǎn)單可是句句話都讓我哭了出來(lái)，我對(duì)了老師説了一局：老師，對(duì)不起。這局話説得并不晚我得成績(jī)上去了，考進(jìn)了自己理想得學(xué)校，我高興得笑了。
這是我得經(jīng)歷，我希望像我一樣得同學(xué)，改正自己得缺點(diǎn)，老師説得話不一定不是對(duì)得。
老師，又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小，不可能給你買東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛(ài)你。
感謝的作文600字 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像塊寶”。每當(dāng)聽(tīng)到這句歌詞，我就會(huì)想起我的媽媽。她是生育我的人，她在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我；在我成功時(shí)稱贊我；在我犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我；在我驕傲?xí)r告誡我。也許她只是一個(gè)平凡的人，但她在我心中永遠(yuǎn)是最偉大的。
媽媽為我付出了許多艱辛——
聽(tīng)外婆說(shuō)，我小時(shí)候患有“腦積水”，而且體弱多病，生下來(lái)時(shí)僅僅只有5.4斤，過(guò)一段時(shí)間時(shí)間后只有4斤多了，比我們家的小貓還輕，這讓媽媽一天比一天憔悴，最后不得不花多一點(diǎn)錢讓我住院。
那時(shí)家境也不好，爸爸媽媽的工資合起來(lái)都只有一千多元，他們每次都只拿出一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)，可以說(shuō)，工資只是落一下他們手中，就義無(wú)返顧的交給醫(yī)院了。而且媽媽每天下班還要陪我，每天也沒(méi)吃什么飯，節(jié)約到了艱苦的程度，但她依然覺(jué)得只要為我，她就幸福。
在媽媽養(yǎng)育我的同時(shí)，更關(guān)心著我心靈的成長(zhǎng)。
是媽媽告訴我做人的法則，教我明辨是非。我好比一株正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，媽媽就是我辛勤的園丁。伴隨我的茁壯成長(zhǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)小差錯(cuò)——
我不知不覺(jué)地長(zhǎng)斜了，媽媽便會(huì)用她的雙手把我扶正；我覺(jué)得饑渴了，媽媽便會(huì)用做人的道理來(lái)澆灌我；我的心靈被蟲蛀了，有點(diǎn)兒細(xì)微的“毛病”，媽媽便會(huì)用“除蟲劑”幫我消滅害蟲。
……在媽媽精心的養(yǎng)育、呵護(hù)下，我將會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
媽媽您是一輪紅日，掃除我心中的陰霾；您是一陣春雨，滋潤(rùn)了我干渴的心田；您是無(wú)邊的大海讓我這條小魚在您寬闊的胸懷中建成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我這株小草怎能回報(bào)感激您這如陽(yáng)光般的愛(ài)？
感謝的作文600字 篇9
丘吉爾說(shuō)過(guò)：“我們靠著自己所得到的東西過(guò)日子，但我們靠著自己所給予的東西來(lái)塑造人生�！�
人這一生，就像天上的一朵朵云，有些云天生便是潔白的，而有些云里參和著些不一樣的成分，便被孤立了。當(dāng)他們遇見(jiàn)彼此時(shí)，便化作一滴水，消散了，蒸發(fā)了。我們時(shí)常感嘆這個(gè)世界，感嘆自己像是那一朵云，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而散。
和世界說(shuō)一聲早安。
天還沒(méi)亮，從道路上傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音，如果你仔細(xì)去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是細(xì)細(xì)的竹枝和柏油路面的摩擦聲。北風(fēng)呼呼啦啦地吹著，漆黑的道路上環(huán)衛(wèi)工人默默的工作著。公交車站傳來(lái)了下車的提示音，第一班公交車也出發(fā)了。也許他們就是親吻太陽(yáng)的人，每天和世界說(shuō)著早安吧。
和世界說(shuō)一聲午安。
炎炎烈日下，建筑工地咣當(dāng)一聲，大貨車運(yùn)來(lái)了最新的建筑材料。工人們?cè)阡摴車傻耐鈮ι瞎ぷ�，擰著鐵絲，汗珠順著手臂的弧線滑下來(lái)，最后消失在空氣里。午飯時(shí)間，他們總是吃著最便宜的飯菜，想要家人生活得更好。飯總是會(huì)比菜多一點(diǎn)，都蓋在純白色的小飯盒里，像一座雪山。你或許能夠想象他們狼吞虎咽的樣子，吃著飯臉上還帶著笑。也許他們就是追逐太陽(yáng)的人，每天和太陽(yáng)說(shuō)著午安。
和世界說(shuō)一聲晚安。
朝九晚五般的生活，可能是每一位職場(chǎng)工作者夢(mèng)想的。早晨九點(diǎn)上班晚上五點(diǎn)下班，這是我對(duì)朝九晚五的第一認(rèn)識(shí)�？墒沁@個(gè)詞似乎又成了繁忙的代言詞，可以說(shuō)是朝五晚九。一大早就出門，或步行，或乘公交，或擠地鐵……到了夜晚降臨，燈火闌珊，地鐵站還有匆匆忙忙趕回家的人。加班？可能要到十一二點(diǎn)吧。也許他們就是擁抱月亮的人，趕在最后一點(diǎn)太陽(yáng)的余光散盡前回到自己的小窩。匆忙趕路是遇見(jiàn)月亮，道一聲晚安。
每一個(gè)人都是一個(gè)世界，感謝每一位路過(guò)我世界的人。
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