關(guān)于感謝的作文600字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編收集整理的感謝的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝的作文600字 篇1
尊敬的消防兵叔叔:
您們好!我是朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的張玥祺,今天我代表朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的全體學(xué)生向您們說聲叔叔您們好、感謝您們保護(hù)了我們的家園。不知從幾時(shí)起,當(dāng)我聽到消防車尖銳緊迫的呼叫時(shí),就讓我想起了您們穿梭在火場(chǎng)的身影,在一次次的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,讓我對(duì)您們有了更深的了解,從心底里敬佩您們,喜一愛一您們。
也許在很多人的眼里,您們就是消防員,只管救火,您們就是119幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。錯(cuò)了,在我的心里您們是無所不能的保護(hù)神,保護(hù)著我們的生命,保護(hù)著我們的財(cái)產(chǎn)。在這和平的年代里,消防員是最直面危險(xiǎn)的職業(yè)之一,很少有職業(yè)與死亡如此靠近,與死神如此抗?fàn)�!在熊熊烈火和滾滾濃煙中,您們將希望獻(xiàn)給他人,危險(xiǎn)留給自己。汶川大地震,消防官兵不畏險(xiǎn)阻沖在一線,不分晝夜的搜救可能存活的生命,困了就在廢墟中打個(gè)盹。蕭山的火災(zāi),三位年輕的叔叔們獻(xiàn)上了寶貴的生命,每年雨季來臨,總會(huì)在泄一洪排澇的第一線看到您們的身影。
在我們城市生活的角角落落總會(huì)看到您們的身影,誰家鑰匙落在家里了,誰家的小孩反鎖在屋子里了,總會(huì)看到您們架起云梯破窗的情形。誰在工作中手被卡住了,誰家小孩調(diào)皮腳或頭被卡住了,誰家小孩掉進(jìn)枯井、水塘等第一反應(yīng)就是求救于您們,在人民群眾的眼中,您們是萬能的,是人們的救星。
感謝您們這些“橙色英雄”的義無反顧!今天,我代表四(五)班的師生,向消防官兵叔叔們說聲謝謝,是您們的守護(hù)才讓萬家燈火更加璀璨,是您們的守護(hù)才讓老百姓更加的安居樂業(yè)。
叔叔們,在您們各自的父母眼里,您們也還 是個(gè)孩子,當(dāng)您們穿上軍裝、入了軍營便把火場(chǎng)當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng),用您們稚一嫩的青春去承擔(dān)起一份沉甸甸的責(zé)任。有一些叔叔馬上面臨著退役吧,在這里我想告訴您們:杭州——也是您們的故鄉(xiāng),將永遠(yuǎn)銘記著您們默默的貢獻(xiàn)。我們新一代的小學(xué)生們,也必將有更多的人來繼承您們光榮的事業(yè)。
最后,再次感謝全體消防官兵,謝謝您們,您們辛苦了!
感謝的作文600字 篇2
光陰似箭,一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當(dāng)再次來到母校門前,看見高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里,每當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字,時(shí)而抬起頭聽老師講課,時(shí)而又大聲朗讀起課文來。再往前一點(diǎn),便是老師們的辦公室,她們?cè)谡J(rèn)真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時(shí)間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影�?墒强粗麄兡怯字傻哪橗�,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移,這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂園,每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀,活躍的姿勢(shì)不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí),我們便排好隊(duì),在國旗下莊嚴(yán)地宣誓,在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校,給了我知識(shí),給了我快樂,給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長(zhǎng)。
每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風(fēng)都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,我們何不放飛自己的夢(mèng)想,朝著心指的方向追求。六年的成長(zhǎng),六年的鋪墊,今天,讓我們上路吧!
感謝的作文600字 篇3
主人,您賜予了我的生命,我將永遠(yuǎn)感謝您,為您服務(wù)�!薄坝白悠腿恕币�?yàn)橛腥四X基因,所以說話也與人非常相似�?粗@個(gè)自己一手創(chuàng)造的“影子仆人”,科學(xué)家們情不自禁地笑了。
每天清晨,“影子仆人”又是掃地,又是擦窗,把家中掃描得干干凈凈、窗戶擦得一塵不染。中午它又忙著買菜、燒飯、做菜,那美味佳肴,真令人回味無窮。晚上,它幫著洗碗、擦桌子、倒垃圾,讓科學(xué)家全身心投入到浩瀚的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中云……
過 了幾年,千家萬戶都擁有了這種“影子仆人”。大街上,一個(gè)個(gè)“影子仆人”來回走動(dòng);走廊里,一個(gè)個(gè)“影子仆人”親切地交談著……“影子仆人”們成為了朋 友,而人們呢?則變得衣來伸手,飯來張口,不再出門,不再交友,也越來越不了解這世界�?茖W(xué)家開始擔(dān)憂了:這樣下去,世界豈不是變成“影子仆人”的天下? 如果有一天“影子仆人”奮起反擊,人們根本就沒縛雞之力了!
國家的政府發(fā)出緊急通知,召集所有的人參與鍛煉,加強(qiáng)交往。這一招果然有用,人們又恢復(fù)了原本的面貌,“影子仆人”也只用來做一些比較繁重危險(xiǎn)的活兒。人們繼續(xù)從事正常的工作、生活,世界又顯出一派欣欣向榮的景象。
兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
面對(duì)父母無微不至的照顧,你是否想到過要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過感恩?面對(duì)朋友真心誠意的幫助,你是否想過要感恩?或許我們?cè)诒粣酆完P(guān)心中生活得太久了,我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問,如果這些都是應(yīng)該的,還有什么不是應(yīng)該的呢?
感謝的作文600字 篇4
是誰?給我們帶來了知識(shí)和力量;是誰?給我們帶來勇敢和快樂——她,濃黑的眉毛下有一雙葡萄般的大眼睛臉上只要一充滿笑容就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩,她穿著樸實(shí),但是心里卻好像充滿智慧,她就是我今天要感謝的老師——王老師
感謝您,王老師,謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧,記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,我身為體育委員,跑400米長(zhǎng)跑。比賽開始了,我拼盡全力往前沖,生怕別人超過我,就這樣我連接不斷的跑了200米,因?yàn)槲殷w力不支,所以速度漸漸的慢了下來開,直到最后,我從第三名降到了第四名。比賽完后,我垂頭喪氣,氣喘吁吁地回到了老師身前,我本來以為王老師您會(huì)向我嘆息說我怎么才跑了第四名,沒有想到結(jié)果正好相反,我用手勢(shì)告訴王老師我跑了第四名后,老師您不但沒有說我,而是反過來安慰我說:“你雖然跑了第四名,但是你已經(jīng)盡力了,再說了,比賽重在參與,不在于成績(jī),友誼第一比賽第二嘛!”聽了老師的這句話,我才放下心來。
俗話說:”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�!边@用來形容我們漂亮溫柔的王老師一點(diǎn)也不錯(cuò)。您是文明的傳播者,是靈魂的雕刻者。您有一顆金子般的心,在同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候,你會(huì)帶領(lǐng)我們走出歧途,當(dāng)我們?cè)庥龃煺凼〉臅r(shí)候,是您為我們加油鼓勁,教導(dǎo)我們面對(duì)困難要迎難而上;當(dāng)同學(xué)們成功的時(shí)候您比我們還要高興,您會(huì)和我們一起共同分享勝利的喜悅!
老師,您是春雨,降下知識(shí)的甘露,您是園丁種下無私的思想,您是大海,洗盡一切雜念……您,是我們終生的摯友!
今天在這個(gè)特別的日子里,我真誠地對(duì)王老師和所有的老師們說一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”
感謝的作文600字 篇5
加油!加油!加油!快看,體育場(chǎng)上,同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃,熱鬧非凡的在干嗎呀?哦,原來我們是在進(jìn)行陽光伙伴班級(jí)賽跑活動(dòng)。
等前面幾個(gè)班跑好后,輪到我們班跑了,大家個(gè)個(gè)信心百倍。各就各位一二!預(yù)備跑!隨即,幾十條腿如同兩條腿,整齊地抬起,落下。許許多多被帶子緊緊捆在一起的腳重重地踩在紅色的塑膠跑道。眼看著,終點(diǎn)離我們?cè)絹碓浇�。突然,被兩邊的同學(xué)一擠,不好,我的一只腳重重地在粗糙的塑膠跑道上擦了一下。此時(shí),我心里只想著:這下可壞了。再一看膝蓋,啊,都流血了,好痛!
沒辦法,只好忍著痛繼續(xù)第二跑。因?yàn)榈谝慌芪覀儾诺昧说谌�,�?duì)于一向要強(qiáng)的501班來說,我們感到十分不滿意。怪就怪昨天的`彩排中我們得了第一,所以大家都驕傲了。
看,502班的第二跑開始了,只見他們個(gè)個(gè)弓著腰,緊緊地抱在一起,一口氣沖到了終點(diǎn)。果然,他們的第二跑不同凡響,以6秒86的成績(jī)目前排名第一。
又輪到我們了。501班,憤力爭(zhēng)先大家一起喊出了我們的口號(hào)。501,加油!501加油!一旁的拉拉隊(duì)們也扯起了嗓門。加油吧,陽光伙伴們!我顧不著腳的疼痛,心里默默呼喚著。各就各位一二!預(yù)備跑!一樣的口令又重復(fù)了一便后,大家像離了玄的箭似的沖了出去。一二!一二!一二!一二!我們邊跑邊喊,誰也不愿服輸,人人都使出了吃奶的力氣。刷刷刷刷,腳步更加整齊有力了。噓噓!隨著老師的哨聲,我們終于沖過了終點(diǎn)線,趴在了墊毯上。伙伴們,起來吧,我們贏了!只見王老師興奮地叫到。耶!我們勝利了!
感謝挫折,因?yàn)橛辛舜煺�,我成功了�?/p>
感謝的作文600字 篇6
我要感謝的老師,是初四的一位老師——周老師。
也許是因?yàn)榇蟛糠峙睦砜撇惶�,所以是女生的我理科的成�?jī)也不理想,每次考完試后數(shù)學(xué)、化學(xué)的成績(jī)都不理想,也許是因?yàn)檫@樣一個(gè)成績(jī)吧,數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師都不管我,確切的說,是不管我們這些成績(jī)差的了,雖然我在理科成績(jī)不理想,但文科成績(jī)還是很不錯(cuò)的。
雖然這樣,在數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師都不管的情況下,我上課依舊不馬虎,有句話說得好:上課聽可能會(huì)聽不懂,但不聽就一定不會(huì)懂。于是抱著希望聽懂的心態(tài),我每一節(jié)課都不含糊。
就在我以為我的理科沒救的時(shí)候,我們的周老師出現(xiàn)了,他是一位男老師,是一位物理老師,也許是看到我上課聽不懂卻仍在堅(jiān)持吧?他開始幫我學(xué)習(xí)理科。
平時(shí)上課的時(shí)候,物理課代表提前告訴我們老師要檢查什么,上課時(shí)候第一個(gè)先檢查我,在我滾瓜爛熟的背出來后,才滿意的讓我坐下,講完課要做課后練習(xí)的時(shí)候也會(huì)讓我上去做題……
在老師的這種步步緊逼下,我的成績(jī)上升了三名,不過也因?yàn)樗悬c(diǎn)嚴(yán)格,所以每節(jié)物理課我都上得提心吊膽的,生怕被叫起來回答不了問題,因?yàn)榛卮鸩涣藛栴}一是要站一節(jié)課,二就要罰寫了,兩樣我都不想要,所以只能好好聽課嘍。
但是第二次我卻沒那么幸運(yùn),由于長(zhǎng)時(shí)間處于緊繃狀態(tài),考試又只注意速度,果不其然,成績(jī)一落千丈,連班主任都找我談話,歸根結(jié)底,只因?yàn)槲业拇笠�,心里還是會(huì)有愧疚,因?yàn)槔速M(fèi)了老師的一番苦心,畢竟老師那么幫我,我卻沒考出個(gè)好成績(jī)。
就再我以為老師會(huì)放棄我的時(shí)候,老師一如既往的幫我,這下我又像打了雞血一樣滿血復(fù)活,因?yàn)槔蠋煕]有放棄我。
就在老師一再的幫助下,我的物理基礎(chǔ)才打好,我的成績(jī)才上來了,但自己還是做得不夠好,因?yàn)榈阶詈笠豢�,最后一大題我都沒做出來,也許是因?yàn)橹巧虇栴}吧?
不過還是很感謝老師,我的物理成績(jī)才能上來。
在這里,我要向周老師說一句:老師,謝謝您!
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