關(guān)于感謝人的作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于感謝人的作文，歡迎大家分享。
感謝人的作文 篇1
我最想感謝的一個(gè)人是我的同桌，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)幫助我一些學(xué)習(xí)上的問題。
她的個(gè)子并不是很高，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一搖一擺的，還有一雙大大的眼睛烏黑發(fā)亮，非常非常可愛。
有一次，我忘記帶鉛筆袋了，但是正好這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，需要用上大量的文具。我在我的書包里翻來翻去，都快把整個(gè)書包翻了個(gè)底兒朝天，也只是發(fā)現(xiàn)了十二本教科書、兩本課外書、一個(gè)文件袋和五本本子，可是就是沒有我的鉛筆袋。在這個(gè)時(shí)候，我非常非常地著急，因?yàn)槲抑溃涸谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候沒有帶鉛筆、橡皮、直尺這些文具，就像是上了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士沒有帶任何兵器，那可不就是去送死的么？就在這時(shí)，我的同桌將她的文具都借給我了。
我最想要感謝的是經(jīng)常幫助我的同桌。
感謝人的作文 篇2
我最感謝的人是我的媽媽。
我的媽媽體形稍胖，有一條馬尾辮，可是她的智慧是很厲害的，有一次，她連一道超難題目她都能有一套完美的解題思路。
有一次，在我期末考試的前一天，我告訴媽媽，明天我就要考試了。媽媽一聽到這個(gè)消息，對我說：“寶貝，今天我們要努力的復(fù)習(xí)“，說著，媽媽給我整理出了有質(zhì)量的試卷，我看著這些試卷決定把它們通通消滅掉，在我做題的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁也想不出這道題怎么做。腦子差不多都要想炸了，這時(shí)，媽媽湊過來，看著我可憐巴巴的樣子，她跟我一起討論著題目，她看著題目，托著腮幫，開始跟我講解題目，就這樣時(shí)間一分一秒地過去了，我終于在九點(diǎn)的時(shí)候把試卷全做完了，這時(shí)，媽媽拿起紅筆，在認(rèn)真地批改試卷，在我睡覺前，我對媽媽說：“媽媽，時(shí)間不早了，你快睡覺吧，明天再改吧”。媽媽沒有理我，依舊那么認(rèn)真。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我做早飯呢。我想媽媽可能連覺都沒睡，她埋頭苦干地在為我批改試卷。
我感謝我的媽媽，她是我最感謝的人。
感謝人的作文 篇3
有一個(gè)人是我最想感激的，是他讓我學(xué)會(huì)從郁悶中解脫，是他讓我懂得從暴躁中冷靜，是他讓我知道從悔悟中收獲感恩，他就是我的好朋友——?jiǎng)㈤獨(dú)J。
郁悶、解脫
有一次，我?guī)Я艘槐咀钚膼鄣淖魑臅旁谡n桌下，可是卻不見了，我東看看，西找找，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)正拿著同樣的書看得津津有味，我氣沖沖地走過去說：“把書還給我�！彼麉s說：“這明明是我的書，怎么變成你的了？”我聽他這么講，很是郁悶！情急之下，說：“好啊！從此以后咱倆一刀兩斷�！眲㈤�?dú)J問：“怎么回事？”于是我把事情一五一十地告訴了他。他說：“別沖動(dòng)，你的書在田詩晗那兒。”他這么一說，我感到自己真是太魯莽了！臉一下子漲得通紅，感覺無地自容！正在我郁悶時(shí)，劉楠?dú)J緊接著說：“不要緊，同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小誤會(huì)很正常，解釋清楚就行了�！蔽艺\懇地向那位同學(xué)致歉，并說清了情況，我們又和好如初了！劉楠?dú)J，我感謝你，你讓我在郁悶中得以解脫。
暴躁、冷靜
有一天早晨，剛下第一節(jié)課，一位趁我不注意，將我文具盒里的鋼筆拿出來大聲炫耀說：“看我的鋼筆，怎么樣？做工精致吧？現(xiàn)在特價(jià)優(yōu)惠，原價(jià)十元，現(xiàn)價(jià)二元，特惠甩賣，先到先得，快來搶購吧！”我一看，這不是我的鋼筆嗎？難道有人跟我買了同一種鋼筆？我打開文具盒，翻來覆去地找，卻沒找到鋼筆，“肯定是他拿了我的鋼筆”，一股無名之火從心頭猛竄出來。奮力去追，可是他已經(jīng)逃之夭夭了。我怒火中燒，肺都快要?dú)庹�！忽然劉楠�(dú)J拍了拍我的肩膀說：“放心吧！他上課了會(huì)還給你的，要是不還，你也可以告訴老師，何必去苦苦地追他呢！”我暴躁的心情慢慢冷靜下來。當(dāng)時(shí)我非常感激，劉楠?dú)J，是你讓我回歸了理性。
悔悟、收獲
有一次，由于我考試成績不理想，被老師罵了，我感到特別委屈，“為什么老師對于差生不管只管優(yōu)等生？”我忿忿不平地說。劉楠?dú)J卻說：“老師管你是在意你，并不是看你不順眼。”可不是嘛，我恍然大悟，心生悔意！我暗下決心：今后沒考好不再找任何借口，先從自己身上找原因，找出自身學(xué)習(xí)中的不足及時(shí)改進(jìn)。相信通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)，自己一定能取得好成績！劉楠?dú)J，你讓我在悔悟中收獲了成熟！
你覺得他是不是一位最值得我感激的人呢？
感謝人的作文 篇4
至今，我仍難以忘記班主任張老師語重心長地對我說的話：“要對自己有信心，不要灰心，不見風(fēng)雨，哪能看見彩虹！”
四年級開學(xué)，我們班來了一名新班主任——張琴老師。她大大的眼睛，臉上帶著和藹的微笑。當(dāng)我看見她的時(shí)候，我就喜歡上了這位充滿活力的老師。
這學(xué)期剛開始，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，英語成績從好轉(zhuǎn)壞。那天早上我們剛考完英語，因?yàn)榭嫉迷愀猓倚那榉浅┰�，灰心喪氣，整個(gè)早上渾渾噩噩。隨著語文下課鈴響起，我拿出一本課外書，翻來翻去什么也看不進(jìn)去。“沈天宸，你出來一下。”張老師的聲音打斷了我的神游，我疾步走出教室。
“沈天宸，你覺得這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣？”老師問。我把頭低下，默默無語。張老師又說：“是不是這次考試給了你很大的打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭低得更低了，不爭氣的淚水就要奪眶而出。老師輕輕地拍拍我的肩膀，說：“一次失敗算不了什么，愛迪生曾說過‘失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值�！荚囀×耍业绞〉脑�，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣你就會(huì)有進(jìn)步。老師相信你會(huì)做得更好的！”張老師對我的鼓勵(lì)，讓我心里再次充滿了希望。在下來的日子里，我發(fā)奮圖強(qiáng)，這次英語期末能力終于考了滿分。
在我因?yàn)榭荚囀』倚膯蕷�，需要人安慰的時(shí)候，張老師，是您給了我鼓勵(lì)，使我重新燃起了心中的夢想，重新確定奮斗的目標(biāo)。感謝您，老師！您和藹可親，是我們最敬愛的老師！
感謝人的作文 篇5
我的媽媽沒有漂亮的容貌，也沒有令人羨慕的工作，但她有一副熱心腸，對朋友、同事都很好，對我，那就更不用說了。是的，媽媽為我沒少操心，沒少吃苦。
前兩年我家住在市郊的哈達(dá)灣。為了讓我有個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽把我送進(jìn)了離家很遠(yuǎn)的昌邑二實(shí)驗(yàn)。上學(xué)要坐一個(gè)半小時(shí)的公交車，路上還要換一次車。我的媽媽每天要比其他同學(xué)的媽媽早起兩個(gè)來小時(shí)，給我做早餐，送我上學(xué)，然后上班。盡管路遠(yuǎn)，但媽媽從來沒有讓我早上餓過一次肚子；無論雨天雪天，媽媽從沒有讓我遲到過一次。就這一件事，我的媽媽就比別的媽媽要多付出很多。
媽媽非常在意我的學(xué)習(xí)。我數(shù)學(xué)不太好，為了幫我提高，媽媽專門買了一本奧數(shù)書，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)奧數(shù)知識(shí)，然后再教我。我經(jīng)�？匆妺寢屧诮涛业臅r(shí)候，額頭上滲出細(xì)密的汗珠。每當(dāng)這時(shí)，我的腦海中就會(huì)回想起在書上看到了一句話：可憐天下父母心。
雖然我家離各輔導(dǎo)班都很遠(yuǎn)，但是，英語、作文。別的同學(xué)學(xué)的我一樣都不落，同樣是媽媽接送我。這又給媽媽增添了不小的負(fù)擔(dān)。
媽媽，感謝您對我傾盡所有的愛，感謝您日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一地給予我無限的關(guān)懷。我會(huì)做一個(gè)成績優(yōu)秀，身心健康的好兒子，這才是對您最深的感激和最好的報(bào)答。
感謝人的作文 篇6
讓我們學(xué)會(huì)感謝，感謝那些人。
感謝父母：是父母帶給我們珍貴的生命；是父母帶給我們一個(gè)溫暖的家；是一個(gè)時(shí)刻等著我們回歸的避風(fēng)港灣；是父母讓我們生活在幸福之中；是父母四處奔波，只為給我們一個(gè)好的生活。
感謝老師：是老師讓我們的生命有一個(gè)新的轉(zhuǎn)折；是老師讓我們懂得為人處事的道理；是老師燃燒生命之火，為我們照亮前進(jìn)的道路。老師無私地為我們奉獻(xiàn)著，老師是我們的第二位母親。
感謝朋友：是友誼讓我們的生命感到無限快樂。在我們在生命低谷的時(shí)候，友誼一直陪伴在我們身邊。最真誠的朋友等于一筆最大的財(cái)富。是朋友讓我們不再害怕孤單。
感謝曾傷害過我們的人：是他們的傷害，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)；是他們無意中的傷害，讓我們懂得寬容；是他們無意中的傷害，讓我們懂得謙讓。人不知而不慍，不亦君子乎？與其花時(shí)間去怨恨他人，不如學(xué)會(huì)與人化干戈為玉帛。得饒人處且饒人。（多成熟的生活哲理）
感謝我生命中所有的人，是他們讓我的生命不再單調(diào)，是他們的存在，匯成我生命中最絢爛的一道風(fēng)景線！
感謝人的作文 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓呛诎抵械拿鳠�，知道我們找到方向；老師是干渴時(shí)的一股清泉，滋潤我們的心田；老師是暴風(fēng)雨中那一把大傘，幫我們遮風(fēng)擋雨。
擺在書桌上的那盆蘭草又開花了，黃黃的畫，攜著一股清香，淡淡的，在屋中流動(dòng)沁人心脾。我坐在桌前，望著那高雅的蘭花，眼前浮現(xiàn)出那個(gè)夜晚的事，耳邊又聽到了老師一遍又一遍的教導(dǎo)。
那時(shí)，我才9歲，我也是第一次接觸到毛筆，走進(jìn)古巷。一扇半掩著的門，推開一看，屋內(nèi)是一拍桌子，中間放著幾盆散發(fā)著幽香的蘭花，幾個(gè)支架上掛滿了毛筆，細(xì)的粗的，長的短的，都有，兩個(gè)人的中間放著一個(gè)里面滿是墨水的墨盤，蘭花與墨水的香夾雜在一起，給人一種寧靜、安然。同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都來了，老師在點(diǎn)名后給每個(gè)人寫了幾個(gè)字，大家都拿著字帖與范本練了起來。安頓好他們，老師來到了我面前，教我握筆，我拿著筆，老師自己用一支筆，他在紙上畫了一條筆直的線，我也拿起筆，依樣畫葫蘆的在紙上畫線，可我心越急，線就老是寫不直，一會(huì)偏上，一會(huì)兒又往下，我開始煩躁起來。
老師看見我不耐煩了，又走過來握著我的手，一遍遍的教著我，在紙上畫了一條又一條的線。
看見我練得差不多了，老師給我寫了一個(gè)端端正正的“十”字。我開始靜下心來，不在浮躁，我隨著老師的字，會(huì)了握筆、蘸墨、學(xué)寫橫豎撇捺，這都離不開老師的教導(dǎo)。
其實(shí)，在生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到一些問題，老師也總是不厭其煩的講解、知道我們。
感謝老師，讓我們暢游在知識(shí)的海洋，吸取著寶貴的知識(shí)。
感謝人的作文 篇8
風(fēng)雨來臨時(shí)，有人遞與你一把傘，給予你寒風(fēng)蕭瑟中的溫暖，道一句感謝，周圍洋溢的愛，點(diǎn)亮了天邊的彩虹。
我至今忘不了那個(gè)晴朗的早晨。我悠閑地吃著早餐，手邊的手機(jī)忽然收到一條消息：今早升旗，你人呢?，遲到了!我頓時(shí)嚇出了一頭冷汗，猛地回頭看了眼表，7點(diǎn)了!二十五分鐘后就要升旗!抓起書包便摔門而去。
顧不得一身狼狽，看著電梯遲遲沒有動(dòng)靜，我焦急萬分。李大爺悠悠地推著自行車走過，他看到我問這么著急干嘛?，我一心念著被扣的行圓分，糊弄地答道升旗要遲到了!。
走，上我車，我載你去學(xué)校
我驚訝地看著李大爺，獲救般欣喜�？缟虾笞�，它不忘叮嚀我坐穩(wěn)嘍!到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)啊!。自行車飛速穿梭于車水馬龍之前，李大爺緊緊盯住前方，快速蹬著自行車，為我爭取每一分、一秒的時(shí)間。我注視著他花白的頭發(fā)，歷經(jīng)歲月的滄桑，雖已斑白，但梳得極為精神，干凈利落。滄桑之感便隱沒于長者的精明與智慧之間了。我頓覺得平日里不茍言笑的李大爺親切了許多，感激之情無以言表。
不一會(huì)，便到了校門口，李大爺幫我取下書包，還不忘再三叮囑我我就送你到這里了，好好學(xué)習(xí)。我看著他真切的神情，想說一句感激的話卻猶如噎住了，說不出。他輕輕拍了拍我的肩膀，跨上自行車，漸行漸遠(yuǎn)，我望著他微陀的背影，一位慈眉善目的老爺爺，浮現(xiàn)在眼前，叮嚀的話語回響在耳邊。風(fēng)煙俱靜，柳樹經(jīng)春風(fēng)拂過，揚(yáng)起了青蔥的枝條。
感謝你，李大爺，是你讓我鄰里間的溫暖，至今難忘，激勵(lì)著我在人生的路上義無反顧地前行。
感謝人的作文 篇9
老師是一只無私的蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，默默無聞地培育著祖國的花朵。在我的啟蒙老師中，最今我難以忘懷的是五年級的陳老師。
記得有一次，我信心十足地參加數(shù)學(xué)考試。原本我認(rèn)為這次考試一定可以拿個(gè)高分。沒想到，試卷發(fā)下來，竟然是70分。對于我來說這次考試真的是一敗涂地，我的心猶如刀絞一般。這么差的成績，我怎么去面對父母，面對老師，面對同學(xué)，頓時(shí)一切的羞愧如潮水般襲來。我越想，心里越?jīng)]底，往日的自信如大廈似的轟然倒塌。
陳老師看到我垂頭喪氣的樣子，似乎明白了一切。放學(xué)后把我叫到辦公室，親切地說：“怎么了？耷拉著腦袋�？梢愿艺f說嗎？”我低著頭吞吞吐吐地說：“這次考試……沒考好……”這時(shí)陳老師露出和藹的微笑說：“我們班的小數(shù)學(xué)家怎么可以氣餒呢？勝敗乃兵家常事。孩子，人生的道路總是崎嶇不平的，不要輕易被困難打倒。繼續(xù)努力，相信你一定行！”聽了這一番話，我的心里頭像涌進(jìn)了一股熱流，給了我力量，給了戰(zhàn)勝自己的信心。
陳老師不僅關(guān)心我們，而且是一位工作負(fù)責(zé)的好老師。每天她都是在辦公室工作到很晚才回家；每天她都是準(zhǔn)備得很充分來給我們上課；每天我們遇到難題時(shí)，她總是放下手上的一切，耐心地給我們講解。陳老師引領(lǐng)著我走進(jìn)了快樂的數(shù)學(xué)天地，讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)。
陳老師，您就想絲絲的春雨，滋潤了我的心田；你就像和煦的陽光，溫暖了我的心靈；您就像一盞明燈，指引了我人生的道路。您辛苦了！老師！感謝您！老師！
感謝人的作文 篇10
爸爸，您好！在我心中，您對我的愛如鋼鐵一般，堅(jiān)強(qiáng)如鋼，您對我的愛如同呵護(hù)幼苗一般細(xì)心。
記得在一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上，我發(fā)燒了，我不但感覺到特別冷還全身冒汗。爸爸看見我全身冒冷汗，于是，爸爸騎著車送我上醫(yī)院。
在大雷紛飛的夜晚，爸爸僅穿了一件毛衣，在寒冷的夜晚中等著風(fēng)暴行使，爸爸凍得直發(fā)抖，不知過了多久，我們到了醫(yī)院。
爸爸，謝謝你，我愛你！
感謝人的作文 篇11
成長道路上，總會(huì)有坎坷的路程，難免會(huì)受到傷害，我們往往看到的，都是這些傷害的壞處，可你有沒有想過，他們也有好的一方面益于我們。
我們班上曾有過Pk賽，pk的是我們的英語成績，假設(shè)其中一個(gè)人輸了，就會(huì)受到懲罰。就是那次pk賽，我低估了我的對手，導(dǎo)致我差她好多分還要罰抄試卷的悲慘結(jié)局，從那時(shí)起，我開始認(rèn)真地背誦英語單詞、句子，對我的對手恨之入骨，決心戰(zhàn)勝她不可。又是一次pk賽，此時(shí)的我信心十足，在考試中也有出色發(fā)揮，結(jié)果以很多分贏了我的對手。我也在想：“如果沒有上次的打擊，我怎么會(huì)有決心，又怎么會(huì)贏呢？也許，這是一種神奇的力量，催發(fā)我的斗志。我應(yīng)該好好地感謝我的對手吧，是她，讓我找到新的自己�！�
朋友，你還在懷恨傷害過你的人嗎？其實(shí)，他們只是我們身邊善意的陷阱罷了。如果你一直理解不到他們的用心，那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)出人頭地。也許，你會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為自己就是最倒霉的人，一直被人嘲笑，可是，如果你永遠(yuǎn)都不振作，就會(huì)永遠(yuǎn)被人譏諷。我們因該感謝那些傷害過我們的人。
人如帆船，傷害我們的人就是浪潮，面對浪潮，如果你驚恐不已，任憑浪花戲弄，不想反抗，那么遲早會(huì)被河水淹沒；如果你主動(dòng)搏擊，就會(huì)穿越困境，度過風(fēng)浪的隘口，進(jìn)入另一條美麗的河流，那么，如果沒有當(dāng)初的浪潮，你將永遠(yuǎn)走不出困境。
感謝人的作文 篇12
夕陽西下，余光懶散地依靠著射進(jìn)了窗戶，留下一圈圈的光斑。光陰荏苒，歲月蹁躚，只道是葉落無聲花自殘，勾勒起我太多離殤。那一個(gè)個(gè)陌生卻又熟悉的面孔竟無限在我眼中放大，直到將我驚醒。
感謝那些曾經(jīng)罵我又肥又丑的人。
感謝你們的批評，正因?yàn)槟銈�，我的心靈才可以一步步地強(qiáng)大起來。正因?yàn)槟銈儯也挪粫?huì)輕易地發(fā)脾氣。正因?yàn)槟銈�，讓我對一些事一些話不那么在意。正因�(yàn)槟銈�，讓我�?jiān)強(qiáng)，讓我獨(dú)立，讓我懂得不是所有人都會(huì)對你好。正因?yàn)槟銈儯屛叶眉词雇庠诓粔�，�?nèi)在的修養(yǎng)更容易比倒一個(gè)人。我很喜歡麥兜的一句臺(tái)詞：“感謝我的身材，即使臃腫，我也能到世界各地去旅游；感謝我的鼻子，即使塌，也可以呼吸到新鮮空氣；感謝我的雙眼，再小，再瞇，我也能看見。日出日落，花開，花謝。”
感謝那些曾經(jīng)落井下石的人
被丟棄的我像是被人強(qiáng)灌了鏹水，整個(gè)胸腔都無聲地潰爛了，我不哭。我還很感謝你們，正因?yàn)槟銈儯屛叶昧死渑灾Ｕ驗(yàn)槟銈�，讓我學(xué)會(huì)了拋棄與選擇。正因?yàn)槟銈�，讓我懂得了偽裝與撒謊。
感謝那些愛我的人
感謝有人愛我，這是我愿意帶著最真實(shí)的自己，快樂活下去的最好理由。正因?yàn)槟銈�，讓我看到了希望，看到了未來，不至于一篇黑暗。正因�(yàn)槟銈�，讓我回歸到真實(shí)，而不是一個(gè)戴著面具跳舞的影子。正因?yàn)槟銈�，讓我有勇氣面對一切流言蜚語。
太陽毫不留情地收起了它最后的一絲余熱，不曾為彩虹的美麗而做停留。
我知道不經(jīng)歷痛徹心扉的破繭，無法獲得潔凈的重生。所以我感謝你們，腦海中的你們，未來的你們。
感謝人的作文 篇13
人們都說“世界上的女性便是慈愛的母親；世界上最親切的聲音，便是母親的呼喚�！蔽疑畛恋母杏X到了。
媽媽，您是我的第一任老師，把這個(gè)只會(huì)哭的孩子教育成了一個(gè)聽話、懂事、乖巧的小女孩。您費(fèi)了多少心思呀!回想起小時(shí)候的我真是太不爭氣了，媽媽，您為這流過多少次淚呀!雖然，有時(shí)您也打罵過我，但我永遠(yuǎn)都常得，你是世界上的母親。其實(shí)我知道，媽媽，你和所有的母親一樣，望女成鳳。
在“五一”長假期內(nèi)，你風(fēng)雨無阻，每天堅(jiān)持帶我到萍鄉(xiāng)學(xué)鋼琴，早去晚歸，非常辛苦，可您依然堅(jiān)持送我，我本想放棄，可看著您那鼓勵(lì)的眼神，我又重新振作起來。在那段時(shí)間內(nèi)，我飽嘗了人生中所經(jīng)歷的酸甜苦辣。媽媽的辛苦沒有白費(fèi)，那幾天，我的鋼琴演奏水平進(jìn)步非常大，得到了老師的表揚(yáng)。
媽媽，我雖然贊頌彩虹的絢麗，可更加贊頌賦予彩虹光澤的太陽；我雖崇拜偉人的豐功偉績，但更加崇拜給偉人以軀體和智慧的母親。媽媽，我在這兒對你說一聲“謝謝!”同時(shí)，我也祝愿天下所有好母親永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
感謝人的作文 篇14
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我十一歲了，在我的成長經(jīng)歷中，有這么一個(gè)人，當(dāng)我獲得成功時(shí)，她會(huì)給我喝彩和掌聲；當(dāng)我傷心失落時(shí)，她會(huì)給我鼓勵(lì)和信心，這個(gè)人就是我媽媽。
有一次，我生病了，媽媽立即帶我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)正下著大雨，天又很黑，街上都沒有車可以送我們的了，媽媽只好給我穿好雨衣，一路奔跑著，背著我送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽急急忙忙地先掛好了號(hào)，然后帶著我去檢查。半夜，我餓了的時(shí)候，媽媽趕忙從醫(yī)院外面買來了一碗熱騰騰的稀飯，一口一口地喂我吃了，當(dāng)我渴了的時(shí)候，媽媽馬上為我端來了白開水，就這樣，整整一夜，媽媽沒有睡過一會(huì)兒覺。記得小時(shí)候，我的身體一直都不太好，常常發(fā)燒、感冒。都是媽媽帶我去醫(yī)院，不知媽媽為我操了多少心。
每天，媽媽都會(huì)把我們的衣服洗得干干凈凈，還會(huì)做很多好吃的菜，讓我們吃，在家里，若是有一絲灰塵，媽媽見了，一定會(huì)把灰塵擦掉、掃掉，給我們提供一個(gè)干凈又舒適的家庭環(huán)境。
在學(xué)習(xí)上，媽媽總會(huì)告訴我：“世上無難事，只怕有心人�！泵慨�(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，媽媽會(huì)給我提示讓我先思考，實(shí)在思考不出來，再讓我去找她，如果我真的不會(huì)做，媽媽總會(huì)耐心地跟我分析，教我解題的方法和技巧；當(dāng)我考試發(fā)揮失常，她不會(huì)一味地責(zé)怪我，而是給我講解錯(cuò)題，分析出錯(cuò)原因；當(dāng)我考取優(yōu)異成績時(shí)，媽媽會(huì)告訴我：“驕傲使人退步。”
媽媽無微不至地關(guān)懷著我，不僅教我學(xué)習(xí)中的知識(shí)，還教我怎么做人，所以我最想感謝的人就是我媽媽。
感謝人的作文 篇15
在人生的路途上或多或少有那么幾個(gè)人，他們在你開心時(shí)感到生氣。在你難過時(shí)感到慶幸�；蛟S這些不算什么，或者是會(huì)在心中狠狠的咒罵他。但是我卻想"感謝他們。是的。
有很多事歷證明。有人當(dāng)上了巨星或企業(yè)的老總，但是什么力量使他們達(dá)到其成就?或許是努力。但是，英雄不問出處。細(xì)究的話還是來自那些人"的背后的力量。正是嘰笑，算計(jì)，讓他又了一股不服的骨氣促使他出來自己打拼。才成就了今天那些讓人眼紅的成就�？捎姓l有這股不服輸?shù)墓菤�？現(xiàn)實(shí)是慘酷的。能有這種勇氣的人不多。
但我們要銘記著這些背后嘰笑你的人，正是他們才會(huì)有這種不可喻言的感覺促使著你，為你照耀著人生之路。
所以我們應(yīng)該感謝他們的嘰笑和諷刺。假如沒有這些也就不會(huì)有看千里馬的慧眼了。
你否定我的現(xiàn)在，我成就我的未來。感謝這些人。有了你們才有經(jīng)歷磨難的我。才能讓我更好的看見面具后的你。
感謝人的作文 篇16
在我的記憶中，經(jīng)歷過許多事讓我感動(dòng)，有許多人我要感謝。然而，有一個(gè)人給我的感動(dòng)會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我奮發(fā)向上，讓我在困境中看到光明，找到自信。她就是我最想感謝的人——媽媽。
我的爸爸是一名軍人，長期與我們兩地相隔。因此，家里所有的負(fù)擔(dān)都落在媽媽一個(gè)人身上。媽媽是一個(gè)要強(qiáng)的人，她總是會(huì)把家里的事處理的井井有條，尤其是在我身上付出的更多，可我有時(shí)還不理解專和媽媽作對。不過有件事讓我徹底改變了對媽媽的態(tài)度。
那年暑假，我和媽媽休假去看望爸爸，因?yàn)榘职肿〉氖呛苄〉墓⒎浚酝砩喜粌H熱的難受，還要忍著蚊子的叮咬，不過我好像沒什么感覺，每晚都能夠鼾然入睡。直到有一天晚上我才明白，那天夜里我起床想去廁所，當(dāng)我睜開朦朦朧朧的雙眼時(shí)，看見媽媽居然就坐在我旁邊。當(dāng)時(shí)嚇了我一跳，仔細(xì)一看，媽媽瞇著眼睛，頭在跌來跌去的，手里的扇子也隨著搖來晃去的，原來媽媽在為我扇風(fēng)趕蚊子呢。通過窗戶，月光照在媽媽慈祥的臉上，看著媽媽那困倦、疲憊的樣子，我的心象被針刺痛的一樣，一股暖流涌上心頭，淚水情不自禁地流了出來。此時(shí)，媽媽曾經(jīng)為我做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海里：生病時(shí)媽媽日夜守在我床邊，下雨時(shí)媽媽寧愿自己澆濕卻為我擋雨，學(xué)習(xí)時(shí)我的無理取鬧讓媽媽傷心落淚……想到這些，心里更加慚愧。于是，我在心里默默告誡自己：以后一定要做一個(gè)懂事的孩子，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的期望。
媽媽，您的愛會(huì)伴隨我成長，激勵(lì)我走向成功，我要對您說聲：謝謝您——媽媽！parent
感謝人的作文 篇17
我就快要畢業(yè)了，我想要感謝三位老師，有王碧如老師、蕭秀春老師、宋秀美老師，這三位老師是我一——六年級的班主任。
首先我要感謝一、二年級的班主任，就是王碧如老師。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我什么都不懂，加上我也很調(diào)皮，都是王老師耐心的，指正教導(dǎo)我，慢慢的讓我變的更懂事，更聰明。
接著我要感謝蕭秀春老師，因?yàn)樗涛以S多我沒聽過，也沒看過的事物，也讓我知道甚么是該做，什么不該做，把我叫的更成熟了，她也教我了許多語言，讓我半的更厲害了，所以我要感謝她。
之后我要感謝宋老師，她雖然有一點(diǎn)兇，但是送老師也是為我好。我以前的成績都沒有很好，但宋老師卻把我的成績拉上來，讓我跟的上大家的進(jìn)度。我還以為我在也跟不上大家的進(jìn)度了。沒想到宋秀美老師竟然把我拉上來了，所以我真的很感謝宋老師把我叫的這么好，我真的很感謝她。
謝謝，我會(huì)更加努力奮發(fā)向上。
感謝人的作文 篇18
我有一個(gè)親姐姐，她的名字叫李苗。在我小學(xué)時(shí)，她已經(jīng)上了大學(xué)。每次有不會(huì)做的題，都會(huì)去向她請教，她不管在沒在家，都一樣可以幫助我，每次在電腦上把不會(huì)做的題給她發(fā)過去，他都會(huì)在電腦上給我細(xì)心講解，無論什么時(shí)候，在什么地方，她都會(huì)以最快的速度教我做題，當(dāng)我的全能小老師。得到了她幫助，我的成績一直很好。謝謝姐姐！
有一件記憶深刻的事情，讀五年時(shí)，一次放學(xué)回家，兩道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她就立刻來教我做，，細(xì)心地講解著每一道題，她教我一遍又一遍不會(huì)做，沒聽懂。她很有耐心，一個(gè)小時(shí)過去了，我還是都不會(huì)做，她不僅沒發(fā)脾氣，還繼續(xù)耐心的教我做，過了一會(huì)兒，我終于會(huì)做這兩道題了。她關(guān)心的問我，“還有不會(huì)做的題嗎？不會(huì)的就說出來”。她真是有耐心的小老師啊。
每次我做完作業(yè)后，就想著去玩，姐姐就讓我背英語單詞。哪一門課不行，就重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪一門，那時(shí)候恨死姐姐了，現(xiàn)在想起來，真是不應(yīng)該。為此我還跟姐姐發(fā)生了爭執(zhí)，不過姐姐并沒有跟我吵，而是讓我玩一會(huì)兒，再復(fù)習(xí)。
姐姐從武漢回來了，給我買了一本地理書，她說：”只要把這一本書學(xué)會(huì)了，你的地理就不用愁了。“她還對我加強(qiáng)了管理，簡直就是我的嚴(yán)厲小老師。”她每天都關(guān)心我的學(xué)習(xí)，問我今天學(xué)了哪幾門課，學(xué)了些什么內(nèi)容。放寒假她說要幫我補(bǔ)課，教我做題的方法和技巧。與我一同學(xué)習(xí)一同成長。在此我要感謝你，姐姐，你在我的路上一直幫助我，你是人生中幫助我最大的人，你陪我一起學(xué)習(xí)，一同閱讀書籍，謝謝你，一直陪伴我到初中，到以后，到永遠(yuǎn)！
昨天晚上，我又有三道題不會(huì)做，你一道道指導(dǎo)我找到正確答案。雖然手像石頭一樣冰冷，沒有了感覺，但是有姐姐的陪伴感覺心是暖暖的。做完之后，姐姐還把所有的科目，細(xì)心地給我檢查了一遍，指出一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的地方。英語書上一篇短文我不會(huì)翻譯，姐姐給我翻譯讓我寫，還教我了許多做英語題的方法，先一個(gè)個(gè)排除，最后一個(gè)就是正確答案了。有一道題我就想半天，拿不準(zhǔn)把握就去找姐姐，她把手中的書放下了，連吃飯都不顧教我把這一道題做了出來。我想其實(shí)我做的是對的，我就是不信任自己，自己做的是對的，又在那里反復(fù)涂改。每次考試都是一樣，因?yàn)闆]有信心作對，就因?yàn)檫@樣，所以每次成績都沒考好。姐姐幫我分析了考試低的原因。從今以后要相信自己！感謝姐姐幫我分析原因，并且讓我樹立了自信心，姐姐真是一位好”舵手“�。�
感謝你，我親愛的姐姐。
感謝人的作文 篇19
我最要感謝的人是我的媽媽，她時(shí)時(shí)處處為我著想。
記得有一次，我吃了太多零食，或許也有其它原因，我的扁桃體整個(gè)發(fā)炎了。醫(yī)生建議將扁桃體切除，但媽媽聽說扁桃體切除會(huì)有后遺癥，就怎么也不同意讓我做手術(shù)。她選擇了保守治療，在家照顧了我整整兩個(gè)星期。
當(dāng)時(shí)我的病情反復(fù)，每隔兩個(gè)小時(shí)就發(fā)一次高燒，而剛剛退燒一會(huì)兒，體溫又高起來。由于燒得過于頻繁，我不能一直吃退燒藥，只能采用物理降溫。媽媽就拿濕毛巾幫我擦拭身體，她一遍又一遍幫我從頭擦到腳，直到我燒退了為止。
那段日子幾乎每天晚上，我都睡不著，心情也特別煩躁。媽媽就整夜陪著我，按時(shí)倒水喂我吃藥，定時(shí)為我量體溫，經(jīng)常整個(gè)晚上都沒合眼。短短兩周，她就瘦了一圈。
兩周之后，我的癥狀慢慢消失，不會(huì)那么頻繁地發(fā)燒了，但醫(yī)生說不能吃海鮮之類的食物，怕病情復(fù)發(fā)。偏偏我很貪嘴，特別想吃海鮮，每次吃飯總是又哭又鬧。但媽媽從來沒有不耐煩過，依舊好言相勸，讓我盡量多吃有益健康的食物，說我把身體養(yǎng)好，以后再買海鮮給我吃。
經(jīng)歷了這段日子，我真切地感受到母愛是世間最偉大最無私的情感。我要感謝我的媽媽，世間每一個(gè)人都要感謝自己的媽媽。
感謝人的作文 篇20
畢業(yè)典禮前，操場地面凹凸不平，工人叔叔在我們上課時(shí)，綁上黃色絲帶，趕快把地整平，怕我們跌倒受傷。
整平完后，工人叔叔看到地上的雜草長高了許多，所以提醒我們經(jīng)過草皮要小心翼翼，別讓雜草割傷了，工人叔叔就趕快將雜草割好，如果被割到那就太不值得了。
工人叔叔在學(xué)校做了很多事情，有一次我們上體育課時(shí)，飛盤卡在樹上，工人叔叔義不容辭幫我們將飛盤取下來，工人叔叔輕聲細(xì)語的對我們說：“玩飛盤要小心�！�
每當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，總會(huì)看到工人叔叔做一些危險(xiǎn)的事情，我不驚捏把冷汗，心里想幫忙卻心有余而力不足，所以只能靜靜的在旁觀看，他們無怨無悔的付出，只為了我們在校園里有更好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
我們要好好感謝工人叔叔為我們所做的一切，心里由衷的感激，也令我們鏤骨銘心，永生難忘。
最后，我以這篇文章提醒各位同學(xué)要樂于助人！正是所謂“助人為快樂之本”！
感謝人的作文 篇21
我的學(xué)習(xí)之路，曾經(jīng)荊棘密布；也曾迷茫過，不知?dú)w途；有時(shí)也差點(diǎn)跌入黑暗的深淵。每當(dāng)這時(shí)，有一位兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，提著那盞明亮的燈，照亮我前行的道路，指點(diǎn)我學(xué)習(xí)的方向……
猶記那年，作文曾一度是我語文學(xué)習(xí)的攔路虎，每次到了要寫作文的周四，我都叫苦不迭，疲憊不堪。經(jīng)常是沒有完成，草草收尾。
那天放學(xué)了，當(dāng)那清脆鈴聲悠悠響起時(shí)，別人都已瀟灑地交卷，而我仍只寫了半面多，思緒如干涸的泉水般，最初的激情早已消失殆盡。這時(shí)，那位剛接我們班不久的語文老師——唐老師，發(fā)覺了我的不安。她走過來，俯下身子，輕輕地問：“你是不是不會(huì)寫呀?來，讓我教你吧�！�
要下雨了，天空略顯灰暗，烏云籠罩著大地，空氣清冷而沉悶，雷聲滾滾。教室中燈光耀眼，寒風(fēng)刺骨，讓人禁不住瑟瑟發(fā)抖。我抬起頭，端詳著面前這位陌生卻親切的老師：她脖子上戴著雅致的銀白串珠項(xiàng)鏈，身上披著深灰色大衣，足蹬職業(yè)的高跟鞋，一手撐著桌角，另一只手握著筆，在草稿紙上寫寫畫畫，腳也因寒冷而跺來跺去。“你看啊，這一語段：‘轉(zhuǎn)過身來了，我的母親；抬起頭來了，我的母親；褐色口罩上方，一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……’這是梁曉聲對他母親的細(xì)節(jié)描寫，用了排比和倒裝的方法。你在寫作文時(shí)，也要學(xué)習(xí)他的這種寫作方法，既可以讓人物形象栩栩如生，也可以豐富文章內(nèi)容�！�
我聽了，頓覺醍醐灌頂，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師看了，露出欣慰的神色：“那，你就寫一段外貌細(xì)節(jié)描寫給我看吧！”我立刻奮筆疾書，一路開花、筆下綻蓮�！八髦鸺t的太陽帽，白色的墨鏡架在端正的鼻梁上，一條淺色的`連衣裙襯得她秀美可愛。真是個(gè)妙齡佳人！”老師聽了，笑著點(diǎn)頭稱贊。
從此，我對寫作更有信心了。在多加練習(xí)之后，寫雨景，我就寫出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕盈美妙；寫雪色，我就寫出“曉起登樓，憑窗遠(yuǎn)望，見天地皚皚，江山一色”的瑤樹琪花；寫蓮花，我就寫出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔優(yōu)雅……這都是唐老師教給我的呀！
唐老師，是您點(diǎn)著那盞明亮的燈，循循善誘地教會(huì)了我寫作。也是您，教會(huì)了我“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。唐老師，成長路上有您，真好！您是我心靈的點(diǎn)燈人！
感謝人的作文 篇22
在每個(gè)人的人生路程中，都有一位為你提燈，使你看清前面道路、不再迷茫的人。——題記
黑暗籠罩著整座車水馬龍的城市，喧囂聲已被幽靜的夜色淹沒，彎月嵌在點(diǎn)點(diǎn)繁星的星空中。書桌前，臺(tái)燈竭力地發(fā)出昏暗的光亮。一旁，母親正在仔細(xì)檢查我的試卷，歲月的痕跡爬上了她的臉龐，一頭烏黑的秀發(fā)中幾縷銀絲尤為刺眼，使母親略顯疲憊與忙碌。她身披一件粉色灰格的家居棉衣，下穿一條黑色寬松褲，腳踩一雙玫紅色拖鞋，與往日的精神抖擻截然不同。
母親突然扭過了頭，發(fā)現(xiàn)我正在門口偷看，于是便招手示意我進(jìn)來，我躡手躡腳地走進(jìn)房間，站在媽媽身邊。
“想象作文為什么不會(huì)寫？老師上課難道沒有講嗎？還是你自己不認(rèn)真聽課？”媽媽皺著眉頭，仿佛是在質(zhì)問我。
“我……我沒有思緒，一時(shí)半會(huì)兒想不出來，所以就空在哪兒了�！蔽抑е嵛岬鼗卮穑幌胙谏w自己的無知。
媽媽似乎猜透了我的心思，語重心長地對我說：“那我來給你講講吧�！鄙袂橹芯箾]有一絲要責(zé)怪或訓(xùn)斥我的模樣，像微波粼粼的海面，是那樣平靜，那樣溫柔。
“首先，想象作文是以想象為主，那什么是想象？想象就是……”媽媽輕聲細(xì)語地為我作詳細(xì)的講解，我則在一旁洗耳恭聽，將媽媽的話牢記于心。
考場上，奮筆疾書，我展開天馬行空的想象，將一幅唯美的畫面拉開帷幕，筆尖下流瀉出一段洋洋灑灑的文字：“棗紅色的馬在云間穿梭，熾熱的太陽如一個(gè)巨大的火球烤著地面，花兒仰起了美麗的臉龐……”我會(huì)了！原來寫想象作文并沒有那么難！
一米陽光斜射進(jìn)房間，顯得格外溫暖，謝謝你，我的母親，是你，我的點(diǎn)燈人，照亮我的人生道路；在我犯錯(cuò)時(shí)，你總是一味的包容我；在我受到挫折時(shí)，你又是那樣鼓勵(lì)我、安慰我。使我在人生的道路上行云流水、揚(yáng)帆起航。媽媽，有你，真好！作者：易小珺
感謝人的作文 篇23
同學(xué)們，大家心中一定有感謝的人吧。當(dāng)然我也不例外下面我跟大家說一說我要感謝的人。
我要感謝的，便是我的同學(xué)。他便是李家楊。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友�！边@一句話說得很正確，有時(shí)候。朋友可以給你快樂，也可以幫你分擔(dān)痛苦。這就是朋友給你帶來的好處。
有人會(huì)問了﹕你為什么會(huì)感謝同學(xué)呢？其實(shí)，這還有發(fā)生在我身上的一個(gè)小故事呢︰那天，我匆匆吃完早飯，收拾好書包。便飛快的向?qū)W校跑去了。沒想到，剛一走進(jìn)學(xué)校，便聽見“丁零零丁零零”的聲音，我一聽完了是上課鈴的聲音。便飛快的跑去。一不留神，被一塊石頭給絆倒了。這時(shí)候，我的同學(xué)―李家楊來了。說著。他把我扶了起來問我︰“你怎么了？”我說“我不小心被石頭給絆倒了”他說︰“你怎么這么不小心。”好了我扶你進(jìn)教室，下次小心啊。我說︰“那就麻煩你了�！闭f實(shí)話，我挺感激他的。
通過上一件事，我明白了︰“友誼才是最重要的�！�
感謝人的作文 篇24
最近幾天，我的同學(xué)劉文哲幫我做了一件好事，所以我要感謝他。
劉文哲是我的好朋友，他是班里體育委員，學(xué)習(xí)還行，有點(diǎn)調(diào)皮，喜歡打乒乓球，下課時(shí)經(jīng)常找我玩。
記得那天上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我準(zhǔn)備做題，可是我的鋼筆找不到了。我左找找、有找找，沒找到；又仔細(xì)找了找，還是沒找到。我大驚失色，只好用不好用的鋼筆來做題了。放學(xué)時(shí)，我把事情告訴了劉文哲，他同意幫我找鋼筆。等所有人都走后，我和劉文哲就“開工”了。桌洞里沒有，地下沒有…幾乎找了無數(shù)個(gè)地方了，還是沒找到。正在我們垂頭喪氣時(shí)，劉文哲突然想起一個(gè)地方——我的書包。我們又要“開工”了，拼命地找起來，終于在我的書包里找到了。我對劉文哲說了聲“謝謝”后，就一起背著書包回家了。
劉文哲幫我找鋼筆，既浪費(fèi)了做作業(yè)的時(shí)間，又讓自己回家很晚，我心里非常感謝他。在劉文哲找不到東西時(shí)，我也要好好幫助他，因?yàn)槲乙貓?bào)他。
感謝，就是一盞剛點(diǎn)亮的燈，讓我們開始了美好的生活。感謝，就是一顆顆閃閃發(fā)光的北斗七星，讓我們享受著美好的生活。在生活中要感謝別人，才能有更多的朋友。
感謝人的作文 篇25
在我需要幫助的時(shí)候，她總是會(huì)和我一起渡過難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊逗我開心；在我沮喪的時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心；我考試的成績好，她會(huì)為我喝彩；我考試成績差，她會(huì)說些鼓勵(lì)我話……這個(gè)人就是——王祎璠。
她，一頭黑發(fā)，個(gè)子大約長我半頭，臉上總掛著一副快樂的笑容，從此她成了我的朋友，她的人緣很好，每次她們來叫她去玩，她總是拉上我，但是，那個(gè)時(shí)候我還和她們不熟悉，她便照顧著我，從此我們從此成了人人羨慕的好朋友。
還記得四年級的時(shí)候，在發(fā)試卷的那天，由于我的粗心大意沒有認(rèn)真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀！這時(shí)，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)。但你，卻因?yàn)闆]考好而在角落里偷偷的哭。
還記得那次，我沒有帶卡紙，于是便向周圍的同學(xué)借，但是周圍的同學(xué)都在忙便沒有理我，我當(dāng)時(shí)很生氣，你見了，就把你的卡紙遞給我，而你卻用了一張壞了的卡紙。
還記得那次……
感謝你，王祎璠，感謝你對我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！
感謝人的作文 篇26
那天，我和她開始了第一天的同桌生涯，還記得她別扭的問好的情景。
之后，我們漸漸熟悉了，我和她變得十分要好，如果有什么趣事我們一定會(huì)一起分享。因?yàn)槲冶容^拖拉，所以經(jīng)常忘記帶鉛筆尺子等文具，她總是大方的借給給我。
還記得，有一次語文模擬考試。我得了全班最高分，我高興得眉毛都飛上了天，還不停的炫耀。再改正時(shí)有一個(gè)同學(xué)告訴老師看錯(cuò)了他一個(gè)題，他自己發(fā)現(xiàn)了。那位同學(xué)得到了老師的表揚(yáng)。我擔(dān)心的檢查了一遍后就欣喜若狂—原來，經(jīng)過我的仔細(xì)檢查我發(fā)現(xiàn)老師只給我看錯(cuò)了一道題，只減0。5分。這樣我不但還是第一名，而且還能得到老師的表揚(yáng)，我小心放好試卷去上廁所，回來的時(shí)候看到同桌正拿著卷子仔細(xì)的看，她看到我過來了，就小聲的對我說：“喂，老師看錯(cuò)了你兩個(gè)題，一共要減1。5分呢！”我當(dāng)時(shí)驚呆了，心里苦澀澀的，我又變成了第二名。(http:///)
回到家，我就向媽媽抱怨，她為什么搶走我的第一名！媽媽語重心長的對我說：“她這樣對你來說是好的，這樣你就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣下一次也能考第一名，我們也要公平，只有這個(gè)成績才是你真正的成績，你的同學(xué)幫了你這么多，你應(yīng)該謝謝她呀！”最紅我下定決心，去道謝。
謝謝你，同學(xué)！
感謝人的作文 篇27
我要感謝的是一名經(jīng)常完不成作業(yè)的女生。一名學(xué)習(xí)成績不太好的女生，一名長得不算丑，卻又說不上漂亮的女生，她叫小顏。
小顏就坐在我的前桌我們的關(guān)系也算得上是鐵哥們，她幫過我很多次，但讓我印象最深的還是一次有關(guān)于我哭了的事情。
那是4年級發(fā)生的事，我被bzh推倒在地，因?yàn)槲覜]有注意，所以膝蓋重重地磕在地上，突如其來的疼痛讓我哭了一趟，這時(shí)他便開始推卸他的責(zé)任，說是另外幾個(gè)男孩和他打鬧，才不小心推倒我的，這時(shí)候想小顏上前扶起了我關(guān)心的問了我一句你還好吧我抽噎著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便要開始收拾書包第二天早上上學(xué)的時(shí)候，我早已把這件事拋在腦后。大概七點(diǎn)的時(shí)候時(shí)候，小顏才姍姍來遲，還好老師還沒有到，這時(shí)她一邊放下了書包，一邊看著我，“你沒事兒吧？”我心中疑惑著什么事啊，想著便問：“怎么了，我沒事啊�！薄澳阕蛱觳皇强蘖藛�？還疼嗎？我跟你一樣我，以前就會(huì)這個(gè)樣子，聽你一倒在地上的聲音那么響亮，再聽你一哭肯定很疼吧�！痹谒f到“還疼嗎”的時(shí)候我本想說沒事了，可是我老是沒有插上話，“沒事啦�！薄澳蔷秃谩！�
僅僅幾句話卻讓我感動(dòng)，這件事我都忘了，從一個(gè)經(jīng)常連作業(yè)都會(huì)忘記說的人口里說出來都有點(diǎn)不可思議，小顏我感謝你，感謝你對我一次次的幫助；感謝你一次次的安慰；感謝你一次次給予我的鼓勵(lì)。
小顏，謝謝你。
感謝人的作文 篇28
一個(gè)男孩，怯生生地走進(jìn)這個(gè)班。一個(gè)人，孤單的坐在那里看別人談笑風(fēng)生。你走過來，主動(dòng)和他打招呼，聊天。彼此成了要好的朋友。
一起打球時(shí)，男孩不慎摔倒，你跑過去，關(guān)切的問一句：“沒事吧？”男孩笑著搖搖頭。每天下課，你總是形影不離的和男孩一起玩耍。男孩因此變得開心，快活起來。生活也變得豐富多彩。
第一學(xué)期的期中考試，男孩因?yàn)榭嫉貌焕硐攵倚膯蕷狻Ｄ阕哌^去安慰他，“不要灰心，這一次不算什么，還有下次呢。相信自己，一定可以的！”可是，男孩并不聽你的話，整天悶悶不樂，學(xué)習(xí)起來也無精打采。下課了，也不出來玩了，一個(gè)人坐在教室里。
男孩失去了從前的活潑于自信。你也很難過，想方設(shè)法想找回從前的他�？墒牵瑹o論你如何勸慰，他都不聽，喊他出來玩，他也不理。一連幾天，都是如此。你終于也忍不住了，沖男孩叫道：“你算什么男子漢！連一次考試的失利都經(jīng)受不起，將來還能有什么大作為？”男孩為你這一席話而感到吃驚，但同時(shí)也如夢初醒，終于清楚的意識(shí)到，自己現(xiàn)在這樣只是在浪費(fèi)時(shí)間。
于是，男孩甩掉從前的所有悲傷，開始更加努力，勤奮的學(xué)習(xí)。終于，在期末考試中，男孩取得的令自己滿意的成績。
男孩很開心，你也前來祝賀，與男孩一起開心的笑了。男孩滿懷感激地說；“謝謝你當(dāng)初的那一段話，讓我清楚的看到了自己的愚蠢；明白了‘忠言逆耳益于行’；認(rèn)清了什么才是真正的朋友！”男孩又恢復(fù)了從前的活潑與自信，又開心的與你一起打球，玩耍。
或許親愛的讀者會(huì)感到好奇，為什么我對那個(gè)男孩這么了解？因?yàn)椤揖褪悄莻�(gè)男孩！
我要感謝你——我親愛的同學(xué)，最真摯的朋友！你就像那站在窗前欣賞冬日飄零的雪花
時(shí)手中捧著的一盞熱茶；走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；冬日來臨時(shí)吹開心中冬的憂郁的那一絲春風(fēng)；收獲季節(jié)里陶醉在秋日私語時(shí)那杯回味無窮的美酒……
感謝你，同學(xué)！
感謝人的作文 篇29
我叫小柏樹，小柏樹就是我。我自幼生長在茂密的柏林里，微風(fēng)吹來，和兄弟姐妹們一起跳舞，整天過著自由愉快的生活。
一天，我們的主人，把我們從園林中掘出來，帶到市鎮(zhèn)上。不久，我和一個(gè)小弟弟就賣給一位穿制服的同志，他把我們兩一起帶到一個(gè)學(xué)校來。他在一個(gè)講臺(tái)的兩旁，給我兩鋪上松軟的床，載上，我們就開始在這樣的環(huán)境里生活了。這個(gè)新家庭真熱鬧，整天看見很多小朋友蹦呀、跳呀、唱呀。每天放學(xué)時(shí)，幾百位滿臉帶笑的小朋友，面對著我，好像向我問好似的，有時(shí)他們澆水給我們倆喝。這時(shí)，我也開始了我的工作，把他們呼出的碳酸氣吸進(jìn)來，又制成氧氣呼出去，供給人們新鮮的空氣，這樣我也長出了不少新枝新葉。
一天，突然發(fā)生不幸的事情了，有幾位同學(xué)，在我身旁走過，他把我的新枝折斷了，把我的葉子扯下啦！這么一來，我漸漸的枯黃了，看看一旁的小弟弟，仍舊是青綠的在長著，我惱怒極了。
沒多久，有幾位可敬的老師，看見了我這種病態(tài)，到我跟前診斷一下，這時(shí)我很想控訴這幾個(gè)不好的兒童，身子搖了幾下，老師們好似知道了我的心意。放學(xué)時(shí)老師指著我向同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們要知道它將來的用途，它是祖國建設(shè)中的主要材料，大家要保護(hù)它培植它，不該損害它……
從此以后，也沒人折我的枝葉了，又給我澆水施肥，我的病也漸漸好了，現(xiàn)在已恢復(fù)了健康。
由于我遭受這一風(fēng)波，差一點(diǎn)死掉，我聯(lián)想到我的很多兄弟姐妹，以及我的親朋好友，可能也有遭受少數(shù)兒童損壞的。我現(xiàn)在代表花木界向這些兒童提出意見，同時(shí)也代表花木屆向培植我們、灌溉我們的大部分同學(xué)致謝！
感謝人的作文 篇30
今天，在這兒我要感謝好心人，我們的警察叔叔，這還要從頭說起。
我的姥爺今年70多歲了，是一位傷殘軍人，身體不太好。就在11月1日晚上，在益民胡同北口散步時(shí)，突然暈倒在地，不省人事。幸好巡防四中隊(duì)的警察叔叔及時(shí)感到，將我姥爺送到家中，救了我姥爺。我們?nèi)胰烁屑さ牧瞬坏�，可是還沒等我們說句感謝的話，他們就走了。
為此，姥爺一直過意不去。我想，我這個(gè)小記者該寫一篇文章，在聊城晚報(bào)上發(fā)表，讓廣大市民從報(bào)紙上上能讀到，來表示我們?nèi)覍ρ卜浪闹嘘?duì)的感謝！
感謝人的作文 篇31
12月2日上午放學(xué)回到家，奶奶瞅著我問：“智智，你的紅領(lǐng)巾和公交卡呢？”我立刻全身上下摸了一遍，可還是不見紅領(lǐng)巾和公交卡的蹤影。這時(shí)，我才意識(shí)到東西被我弄丟了。我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。奶奶平靜地說：“保持頭腦冷靜，靜下心來仔細(xì)回想一下，你在哪里把東西弄丟了？”我回過神來：“可能丟在了公交車上，因?yàn)樯宪嚂r(shí)我還刷公交卡了呢”。
奶奶問我：“既然知道東西在哪弄丟的了，能不能自己想個(gè)辦法把東西找回來呢？”我仔細(xì)想了想，想到通過公交公司找到所乘坐的公交車。于是，我撥打了公交公司工作人員的電話，電話那頭的叔叔聽了事情的原委，熱情地說：“小朋友，別著急，你的東西一定能找到。”
果然，第二天上午，公交公司那邊傳來了好消息:“小朋友，你昨天丟在公交車上的紅領(lǐng)巾和公交卡找到了，12點(diǎn)鐘，你到岳樓站牌等3257號(hào)公交車上的司機(jī)范叔叔就可以了�！蔽野凑帐迨逭f的方法，很快找回了自己的東西。我高興得又蹦又跳。
通過這件小事，我很感謝公交公司的叔叔，他們都是好心人，我也要做這樣的人。
感謝人的作文 篇32
今天，對于我們班來說是個(gè)有意義的日子，而對我來說是個(gè)重要的日子。因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e辦了一個(gè)有意義的活動(dòng)，叫做《感謝有您》。而我就是這次活動(dòng)的主持人。
在這次活動(dòng)中不緊有我們?nèi)嗤瑢W(xué)，還有學(xué)校的老師和學(xué)生的家長�；顒�(dòng)開始了。我英姿颯爽的和王藝珊走上臺(tái)其實(shí)走上臺(tái)的幾十秒鐘，感覺我雙腿像灌滿了鉛一樣的重。雖然已在底下排練了好多遍。但是我心里還是緊而恐惶著。直到王藝珊說：“世界上有一種細(xì)膩的愛，她的名字叫母愛”。我才如夢初醒，我告訴自己我是主持人。我跟著說到：“世界上且種寬容的愛，他的名字叫父愛”。
我們走下去的時(shí)候，我心里十分凌亂，害得我直冒冷汗。不過我總算松了一口氣。這氣還沒松下，我腦海一下子轟隆隆。因?yàn)榈谝还?jié)目就是我表演的。我告訴自己要冷靜，走上臺(tái)的我緊張的不得了，可是當(dāng)我唱出第一句之后，好像也沒那么緊張。表演完了，我心里的這塊石頭終于放下了。
通過本次活動(dòng)，我仿佛長大了一樣。不論是主持人還是表演，讓我知道了做事要敢于嘗試，勇敢發(fā)言，奮發(fā)向上。讓我們在其中慢慢成長。同時(shí)還讓我感受到了爸爸媽媽對我們的愛。一種父母對孩子無私偉大的愛。我以后會(huì)聽你們的話，在家?guī)湍阕鲆恍┝λ芗暗氖�。做一個(gè)品德兼優(yōu)的好孩子，讓你們放心，爸爸媽媽我愛你們！
感謝人的作文 篇33
夜，它來了，伴隨著絲絲清風(fēng)，為寂靜的大地鋪上了一層稀薄的面紗�；璋档囊箍罩袙熘惠喢髟拢崦鲤嵉脑鹿馔ㄟ^被歲月沖刷過的老舊窗子，射進(jìn)書房，照在一個(gè)40出頭的男人身上。他架著一副黑框眼鏡，身著一件黑色的T恤衫，手中握著筆，正在攻克一道數(shù)學(xué)難題。細(xì)膩的汗珠劃過臉龐，幾根耀眼的銀絲嵌在烏黑的頭發(fā)中，眼中略帶血絲，布滿憔悴，被歲月滄桑沖刷過的印記奪入眼眶。這便是我的父親，我的引路人。
我的數(shù)學(xué)成績總是像過山車一樣，忽起忽落，我似乎也為此傷透了腦筋。每次數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一道道似“攔路虎”的題一映入眼簾，我都“眼冒金星”，恨不得從網(wǎng)上找出參考答案，可又不敢行動(dòng)�！皵�(shù)學(xué)啊數(shù)學(xué)，你真讓我發(fā)愁��！”我自顧自地說著，一邊咬著筆頭，一邊半躺在桌上，無趣地翻著卷子，瀏覽題目�！凹佑团�，相信自己，你一定可以的！”一陣聲音流入耳畔，我猛地一驚，回過頭，父親正站在我的身后，給我灌輸力量。我頓時(shí)信心倍增，重新提起筆。
從此，房間內(nèi)便多了一個(gè)為數(shù)學(xué)而奮斗的身影。夜晚時(shí)分，我又像往常一樣，拿出本子和草稿紙，開始練習(xí)題目，屋子里靜得沒有一點(diǎn)兒聲音，只偶爾傳來幾陣風(fēng)吹動(dòng)樹葉的唦唦聲。父親也坐在我的身旁，與我“共度難關(guān)”�；秀遍g，我的思維像是被攪在了一起，如同漿糊一般�！鞍。 蔽曳鸽y了。這時(shí)父親拍了拍我的肩膀，說道：“振作起來，爸爸陪你一起來！”我聳聳肩，兩眼放光，繼續(xù)解題。不知不覺中，困意涌上心頭，父親開口了：“坐在旁邊，我來！”他借著從老舊窗子射進(jìn)來的皎潔月光，開始解題。稀薄的那件T恤在月光下格外耀眼。“你看，這樣來……”父親溫柔的聲音縈繞在我的耳畔，他在草稿紙上的每一個(gè)思維導(dǎo)圖，深深地印入我的大腦。頭上幾根耀眼的銀絲毫不留情地露了出來，這是歲月滄桑的印記。他溫柔耐心地為我講解，一步步將我從迷茫中引向明朗，頓時(shí)使我醍醐灌頂，能夠舉一反三。數(shù)學(xué)能力的提升使我快樂舒心，恰有從低谷至巔峰之感。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。感謝您，父親——我的點(diǎn)燈人。
感謝人的作文 篇34
歲月，荏苒。回首，記憶中。你嘴角微揚(yáng)，和顏悅色，手中提著一盞耀眼的燈徐徐向我走來......
隨著一陣清脆的上課鈴聲，數(shù)學(xué)劉老師緩緩地走進(jìn)教室，黑色的高跟鞋踏著地面發(fā)出噠噠的聲音。老師掃視全班，清了清嗓子說道：今天發(fā)期中考試試卷。當(dāng)前后左右的同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮舞著90分以上的高分試卷歡欣雀躍之時(shí)，我桌上那張白紙黑字和上面那刺眼的紅色86分仿佛一個(gè)晴天霹靂。一貫蟬聯(lián)班級前五的我，竟在這一次的期中考試中一落千丈。老師異樣的目光和同學(xué)挖苦的話語更讓我無地自容。
窗外是灰蒙蒙的天空，空中如煙的灰云被狂風(fēng)吹遠(yuǎn)，光禿禿的樹木如醉了酒般搖搖晃晃�；氐郊�，爸爸笑盈盈地向我走來，輕輕撫摸著我的頭：期中考試多少分呀？我猛地一怔，抿了抿嘴：86分。我把頭深深埋埋在懷中，紅暈布滿了整個(gè)臉頰，火辣辣地痛，身子微微顫抖，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)身，眼淚落在瓷白地板上，在燈光的照耀下，閃爍著盈盈的光。
爸爸嘆了一口氣，目光中閃過一絲意外、一絲失望，繼而又立馬恢復(fù)了縷縷平靜。他用力拍了拍我的肩：期中考試失利沒有關(guān)系，失敗乃成功之母。重要的是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺，在下一次考試中一鳴驚人。說罷便拿起我的考卷，坐在桌旁仔細(xì)研究起來。只見他拿出紅筆在試卷上勾勾畫畫，一會(huì)兒翻閱手機(jī)資料，一會(huì)兒在稿紙上細(xì)心演算，一會(huì)兒仰望天花板凝神思考，一會(huì)兒又在錯(cuò)題本上寫著解析公式，草草的字跡中帶著刻意的工整。
不覺中已夜闌人靜，窗外，氤氳月光通過一層層如煙的微云灑在窗前的書桌上，爸爸仍伏案思考著，燈光下他的發(fā)絲越發(fā)顯得蒼白。眼中略帶血絲的他顯得那樣憔悴。突然爸爸抬起頭來，指著密密麻麻的錯(cuò)題本，對我說：這些是你的錯(cuò)題，有些是粗心的計(jì)算錯(cuò)誤，有些是概念沒有吃透，我都已經(jīng)分類整理出來了，還額外出了一些相關(guān)的題目。這些你有時(shí)間一定要再做一遍。孩子，不要放棄，風(fēng)雨之后才能見到彩虹，努力！加油！我眼前早已一片模糊。窗邊的綠蘿葉片上的霜漸漸化成了水，一滴一滴地往下落。
感謝你，爸爸。是您在我心上點(diǎn)亮了一盞明燈，讓我明白在成長路上挫折何懼，失敗何患！只要希望在心、執(zhí)著滿懷，努力奮斗，必將笑看風(fēng)云！
感謝人的作文 篇35
同學(xué)們，你們想過沒有，在你的青少年時(shí)代，除了家人，誰陪伴你的時(shí)間最長？我想，那就是我們偉大的老師。當(dāng)我們在幼兒園咿呀學(xué)語時(shí)，是老師教會(huì)我們聲母韻母，當(dāng)我們讀小學(xué)，寫字東倒西歪時(shí)，是老師教會(huì)了我們正確書寫姿勢……正是老師一次次的付出，帶給我們溫暖，鼓勵(lì)，才讓我們沐浴知識(shí)的陽光、茁壯成長。
老師，您是人類靈魂的工程師。一支粉筆，架起知識(shí)寶庫的橋梁，三尺講臺(tái)，灑下滿滿辛勤的汗水。老師，您用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，育得桃李芳天下。
老師，您是文化的傳播者。您伏案備課，年復(fù)一年，為了我們能更快接受新知識(shí)；您講臺(tái)解題，日復(fù)一日，為了我們能更牢固地掌握知識(shí)點(diǎn)；你課后解答，臺(tái)上臺(tái)下，為了我們能共同進(jìn)步；您引經(jīng)據(jù)典，談笑風(fēng)生，為了能更好激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
老師，您是無私奉獻(xiàn)的陽光。教書育人是您的理想，望學(xué)生成龍是您的期望。作業(yè)本里密密麻麻的批注，浸透著您對學(xué)生的負(fù)責(zé)�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，老師您的諄諄教導(dǎo)、用苦良心，滋潤著我們的心田，是我們更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老師，您是我們的“知心人”。平日里，遇到有的同學(xué)肚子不舒服，您會(huì)把他叫到跟前，幫他揉一揉；有的同學(xué)感冒了，您會(huì)用自己的臉貼近學(xué)生的額頭，看他是否發(fā)燒；有時(shí)遇到同學(xué)值日不認(rèn)真，您會(huì)悉心教導(dǎo)，讓他學(xué)會(huì)顧大局、勇?lián)?dāng)；看到有的同學(xué)進(jìn)步了，您會(huì)送上一句鼓勵(lì)的話語，暖人心田；還有，您會(huì)為在運(yùn)動(dòng)會(huì)上付出努力和汗水的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小小的筆記本，與我們同喜樂……您用自己的一言一行溫暖著我們，激勵(lì)著我們。
老師啊，謝謝您！在我們幼小的心田上，灑下您辛勤的汗水，播下知識(shí)的種子，注下溫暖的愛意。小時(shí)候，我知道您是最美的天使，長大了，我要成為像您一樣的人！
感謝人的作文 篇36
春去冬來花開幾合?人情冷暖多少幫助，又有多少感謝的話語。
誰言寸草心
父母辛苦操勞的哺育我們成長，他們用自己的青春換來了滿頭白發(fā)。昔日母親挑燈補(bǔ)褂的手今已變得蒼老，但仍掙扎在針縫線穿之中。感謝父母，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出了“人間仙境”，是他們?yōu)槲覀兝L制出了人生絢麗多彩的舞臺(tái)，是他們用日益蒼老的手為我們搭建了人生的發(fā)射臺(tái)。
感謝那張?jiān)嚲?/p>
小學(xué)生活是天真無邪的玩樂童年，一天到晚總是玩。考試的成績單，早已叫我如深秋的枯葉一般拋落。那一天，習(xí)認(rèn)為常的我卻大感驚訝，那一張數(shù)學(xué)考卷我竟奇跡般的考了70分，沒想到我還有這份天賦，在快樂之余，卻有些悲傷，這么多年過去了，我卻沒有份“珍寶”。現(xiàn)在不正找到了嗎？飛跑回家之時(shí)，卻放慢了腳步，想到父母的表揚(yáng)，不禁沾沾自喜。父母看了我的那份努力，拿著試卷向老師幾分懷疑，拿著試卷向老師仔細(xì)詢問了一番才明白，是今年的考卷格外簡單，不過我還是很高興，從那以后我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，感謝你——試卷。
感謝那只惡狗
每天晚上要上晚自習(xí)，每天在漆黑的夜晚我總是有些害怕，一天晚上我獨(dú)自一人回家。聽見一聲狗叫，接著飛追出一條惡狗，它追在我車子后面亂叫，這時(shí)我被嚇得魂不附體，使勁的蹬著自行車。可那只惡狗仍在猛追，黑夜有什么可怕的？也不知為什么，此后我再也不怕黑了，只不過那只追我的惡狗不知是誰家的。管它呢？反正我也不怕黑了，惡狗，謝謝你。
感謝，感謝風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝人人事事，感謝貧困災(zāi)難，對了，還要感謝那只惡狗。
感謝人的作文 篇37
我要感謝您，媽媽。是您讓我快樂成長，是您讓我學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)感謝。
一天，我心里想：我都這么大了，應(yīng)該有屬于自己的秘密了。我坐在鏡子前，抬頭望著天花板嘴里小聲地叨咕著。媽媽平時(shí)就愛嘮叨，如果讓她聽見了，還不知要怎么說我呢！忽然，我的目光停在了一個(gè)帶著小鎖的小盒子上。對呀！我可以把□記本里的秘密鎖在這個(gè)盒子里呀。說干就干，我嗖的一下從椅子上站起來，跑到抽屜里找來了鑰匙把鎖打開，可這鎖生銹了，我只好明天去街上買一把新鎖嘍。等安上了鎖，就可以鎖住秘密了，我就可以真正擁有自己的空間了！可惜的是我只能暫時(shí)先用那把舊鎖了。趁著這股高興勁兒，我找來了改錐，把鎖修了修便把日記本放進(jìn)去鎖上了。我正美美的欣賞著自己的“杰作”，一個(gè)聲音從后邊傳來：“楠楠，什么高興事兒��？”我驚慌的轉(zhuǎn)過頭來，看見媽媽在門口站著，手里拿著毛巾，正沖我笑呢！“沒，沒什么。有事嗎？”我支支吾吾的說，“聽你在房間里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，過來看看。今天天熱，休息會(huì)兒再干吧！”
媽媽遞過來一條毛巾便走了。手里握著媽媽送來的毛巾，我剛才的高興頓時(shí)煙消云散。媽媽的微笑企圖要改變我的想法，然而，我還是決定把我的秘密鎖起來。第二天中午，我剛要出去買鎖，媽媽又微笑著進(jìn)了我的房間。“送你一樣好東西。”媽媽帶著股神秘的勁兒坐在我身旁，把手慢慢的張開，��！竟是一把精致的小銅鎖！霎那間，我想找到寶一樣的歡喜，又有點(diǎn)兒被識(shí)破的難堪。媽媽把鎖放在我手里，語重心長的說：“媽媽知道你已經(jīng)長大了，有自己的秘密了，就算你不鎖，媽媽也不會(huì)看的�！蔽腋袆�(dòng)得流下眼淚，撲到媽媽的懷里。那一刻讓我感動(dòng)。
媽媽的微笑、理解和愛使我徹底折服了。后來，這把鎖一直就擱在盒子里，它沒有鎖住盒子，倒是打開了我心中的一扇窗。
【感謝人的作文】相關(guān)文章：
感謝贈(zèng)書人作文09-22
感謝人的作文范文07-16
感謝捐款人的作文03-03
感謝那些人作文09-20
精選感謝人的作文五篇10-25
感謝人的作文四篇09-23
感謝人的作文4篇10-07
精選感謝人的作文3篇09-21
感謝人的作文9篇10-05
感謝人的作文三篇10-07