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精選感謝母校的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感謝母校的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝母校的作文 篇1
在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除,算不盡您對(duì)我的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完我對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤(rùn)著我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無(wú)窮的智慧與做人的道理。
二年級(jí) 時(shí),我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便與好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)著各自的秘密。上四年級(jí) 了,我即將與啟蒙老師與好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒(méi)不散的宴席。我相信,有緣分我們還會(huì)再相聚的。
五年級(jí) 時(shí),我來(lái)到一個(gè)新學(xué)校,加入到新的班級(jí)。剛開(kāi)始,我只能與周?chē)J(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她與我非常要好,就這樣,我在這個(gè)大家庭中認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。漸漸地,我的朋友越來(lái)越多,我越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無(wú)知的小孩了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年,不再懵懂。
我即將畢業(yè)離開(kāi)母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我愛(ài)母校!
感謝母校的作文 篇2
母校像一棵參天大樹(shù),我們則是樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,在母校的懷抱中成長(zhǎng)、嬉戲。日月如梭,白駒過(guò)隙,雛鳥(niǎo)也有離開(kāi)大樹(shù),離開(kāi)母親懷抱的那一天,向著更高更遠(yuǎn)的天空飛去。還有一個(gè)多月時(shí)間,我們就要離開(kāi)母校,踏上新的人生征程,我依依不舍。
難忘母校的守謙亭。在校園綠草如茵,繁花似錦的綠化帶中,矗立著一座小亭子,它便是守謙亭了,守謙亭是一個(gè)正六邊形的亭子,金色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。六條邊上畫(huà)著各種圖案,頂上的雙龍?jiān)趹蛑樽顬轱@眼,水龍和火龍互相僵持,似乎都想要那一顆大寶珠,誰(shuí)也不讓誰(shuí),守謙亭不僅外觀精美,還承載了我們滿滿的回憶。每次放學(xué),若還早,我們便會(huì)不約而同地來(lái)到這里聚集,寫(xiě)作業(yè)、聊聊天,偶爾還會(huì)玩游戲,聞著陣陣清香,聽(tīng)著聲聲?shū)B(niǎo)鳴,真是心曠神怡!
難忘母校的老師。他們有的教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),有的.教科學(xué)、體育、美術(shù)……但不管他們教什么,是什么職位,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是全心全意教學(xué)生,我最難忘的我們班主任肖老師,她的課講得極好,讓人不由自主便沉醉于其中,記得我們學(xué)《老人與海鷗》這一課時(shí),老師給我們介紹主人公,讀著讀著,老師的聲音哽咽了,眼圈也紅了,也許是受她的影響,我們?nèi)喽急贿@位老人感動(dòng)了。上課時(shí),老師雖然對(duì)我們很?chē)?yán),可下課卻像換了個(gè)人似的,與我們談笑風(fēng)生。啊!老師,您就是樹(shù)根,汲取大地的營(yíng)養(yǎng)給我們;您就是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您就像園丁,悉心培育祖國(guó)的花朵……
難忘母校的同學(xué),我們班的同學(xué)各有所長(zhǎng),我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),是一個(gè)大家庭,這個(gè)“家”中有“大好人”的劉┭!皩W(xué)霸”楊涵宇,“大班長(zhǎng)”段小翔,有“舞后”蔣文萱……聽(tīng)著熟悉的笑聲定是田芯竹的了,小田正在講笑話,可講了一半,她自己卻忍不住笑了,含含糊糊聽(tīng)不清,“聽(tīng)眾”們雖然沒(méi)聽(tīng)清,但她那摩性的笑聲感染著他們,都哈哈大笑,“五角”、“一塊”、“五角”……這是怎么了呢?原來(lái)是段宴和易鈺涵這對(duì)“歡喜冤家”在討價(jià)還價(jià)……面對(duì)這一群好笑、好玩的同學(xué),是你,你會(huì)舍得嗎?
難忘母校的升旗臺(tái),難忘母校的小樹(shù)林,難忘……
感謝母校,感謝母校培育了我們,給我們的童年增添了許多美好的回憶,我們這不會(huì)讓母校失望,今天,我以二小為榮,明天,二小以我為榮!
感謝母校的作文 篇3
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)得小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍得我有很多得話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)得是:“謝謝!”
謝謝你可敬得老師,是你們得哺育,才有了今天得我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂得過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看得花,您就像那絞盡腦汁得園丁,雖然我是那樣得不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗得。謝謝你母校,有著那樣得好了老師教導(dǎo)我,謝謝……
老師是園丁,花叢中得花兒便是那同窗得同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂(lè),給了我美好得歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè),為我得小學(xué)歲月,彈了一段美妙得交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂(lè)得“小花”,伴著我。謝謝……
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了今天。母校,您得愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣得崇高,母校,謝謝……
舒暢得空氣正如母校得氣味,美麗得花朵正如母校培育得花兒。母校,您得美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您得懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲得呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!”
感謝母校的作文 篇4
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)趽u籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校是我們成長(zhǎng)的階梯,她教會(huì)我們一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地地前進(jìn)!
光陰似箭,歲月如梭。以前和同學(xué)共學(xué)習(xí)、同嬉戲的日子,也已成腦海中的一份甜蜜;老師那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),已成回憶;母校的一草一木,也只能于路過(guò)之時(shí)遙遙相望。六年的幸福時(shí)光啊,怎能叫人輕易忘記?
還記得嗎?第一次踏入校園是誰(shuí)在歡迎我們?還記得嗎?是誰(shuí)不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……是老師!古語(yǔ)曰“一日為師,終身為父”,這是教育我們要像愛(ài)戴自己的父親一樣愛(ài)戴自己的老師。父母給予了我們生命,而老師則教育我們?nèi)绾卧谟邢薜纳锘畹酶,更有意義!他們告訴我們什么是對(duì),什么是錯(cuò);什么可為,什么不可為。師恩如山,溫和厚重;師恩如山,綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。同樣,學(xué)生之于老師,也有著非一般的意義。學(xué)生之于老師,便似那葉之于根,果之于花。
還記得嗎?語(yǔ)文老師捧著一本本厚厚的語(yǔ)文書(shū),傳授給我們無(wú)窮的知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師總是不知疲倦地一次又一次為我們講解題目,直到我們明白為止。最令我難忘的是我們數(shù)學(xué)顏老師,在臨近升學(xué)考試的最后兩個(gè)月,他每天總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,傍晚放學(xué)后還要為那些成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)綜合課。汗水浸透了他的衣衫,我看在眼里,愛(ài)在心里。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候才是顏老師想起該回家的時(shí)候。在兩位老師的細(xì)心的教導(dǎo)下,我們?cè)谶@次升學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)!
感謝您,我的老師,是您教給我知識(shí),懂得了什么是美德;感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)們,是你們讓我感受到了歡樂(lè)和真摯的友誼,愿我們彼此永遠(yuǎn)珍藏那段美好的記憶;感謝您,我的母校,是您給了我智慧和力量,讓我在快樂(lè)和歡笑聲中收獲了友誼,在傷心和淚水中得到成長(zhǎng)。若干年以后,這美麗的校園依舊是我記憶中一道絢麗的彩虹!感謝您,我最敬愛(ài)的老師!感謝您,我的母校!
感謝母校的作文 篇5
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)出自己心里的悄悄話。上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見(jiàn)的。四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始,我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她和我很和得來(lái),就這樣,我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快?lè)地成長(zhǎng)!我愛(ài)母校!
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