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【精品】感謝人的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的感謝人的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感謝人的作文 篇1
是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?是誰種下秋季的片片金黃?是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?是她們——我們最親愛的老師!
王老師既是我們語文老師,也是我們的班主任。在學(xué)習上,她對我們要求非常嚴格,但在生活中,她就像我們的朋友。老師對我們無微不至的關(guān)懷常常讓我感動不已。
記得那是一個星期三晚自習課上,我總覺得頭暈乎乎的,打不起精神來,老師見此情景,走過來問我:你怎么了?是不是生病啦?我把自己的感受告訴了老師,老師搓搓自己的雙手,在我的額頭上捂了一下,“好燙!這是發(fā)燒了,得趕緊上醫(yī)院”。老師帶著我趕到鎮(zhèn)衛(wèi)生所,醫(yī)生給我量了體溫,又幫我檢查之后,告訴老師:這孩子是扁桃體發(fā)炎引起的高燒,不但要吃藥,還得輸液治療,讓我們到輸液室等候。過了大概二十分鐘,醫(yī)生提著四瓶大小不一的液體過來,給我打上了吊針。老師一直忙前忙后,幫我取藥,給我倒水,帶我上廁所,還不時地問我“有沒有更難受?”安慰我“不要著急”。看著老師焦急的神情,忙碌的身影,一股暖流涌上心頭,感動的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。心想:就是自己的父母也不過如此。
輸液的病人漸漸離去,最后只剩下我和老師,我不時的抬頭去看輸液瓶,迫不及待的想要快點輸完,可是它卻好像故意跟我作對似的,“不慌不忙”的滴著。老師好像看穿了我的心思,一直和我聊天,分散我的注意力,液體終于在漫長的等待中輸完了,醫(yī)生又過來給我量了一次體溫,說:放心吧,退燒了。這時我清楚地聽見:老師輕輕舒了一口氣。走在回學(xué)校的路上,街上已經(jīng)看不見行人和車輛,依稀可見遠處的燈火。我和老師的影子被路燈拉得很長很長……老師把我送回了宿舍,并再三叮囑我,如果感覺不適,一定要叫老師。此時此刻,我知道,一句感謝的話難以表達您對我的恩情?因為它是那么蒼白無力。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師呀老師,您給我的一切,我永遠不會忘。
感謝人的作文 篇2
我最想感謝的一個人,那就是我的孫老師,她是我一二年級的班主任。
孫老師的頭發(fā)是棕色的,就像一條大瀑布一樣順滑,她的眼睛大大的圓圓的,水汪汪的,就像兩顆黑寶石,很美麗。
小時候第一次認識她的時候就很喜歡她,孫老師是個樂觀向上的人,而且很善良,每次我有不會的題是她總會很細心地教我,直到我學(xué)會為止;每當我哪里不舒服時,總會想辦法治好我,讓我健健康康的;每當我害怕時,她都會第一個站出來保護我……她是萬能的!
記得有一天我問孫老師:“孫老師,你為什么對我那么好。俊睂O老師說:“因為你們開心,我也開心啊!睆拇艘院笾灰腥诵枰獛椭,我就盡全力幫助他們,因為我也要像孫老師學(xué)習。
這就是我的孫老師,她教會了我,別人快樂,自己也會快樂。
感謝人的作文 篇3
寒風點點落葉飄飄,夕陽的余輝散滿了天空,賦予了人們夢的顏色的襁褓。我獨自漫步在鄉(xiāng)間小路上,那塊翠綠的草坪,布滿了我童年的夢,童年的一切。在那塊原本不大的地方來回踱步,望著剛剛長齊羽毛的小鳥在空中自由翱翔,我情不自禁的浮想聯(lián)翩,這只可愛的小鳥的光輝一刻,付出了多少辛苦的汗水,艱難的行程會讓它在心靈深處添加多少難愈的傷疤,或許如我一樣吧!痛苦的童年或許是它開始人生闖蕩的基礎(chǔ)。在不知不覺在我來到了廚房后的一條小河前,小心翼翼的踏上了那個小木板橋。不禁感慨萬千,六年了多少個風風雨雨、日日夜夜,我即將踏上了人生新旅程,我躍躍欲試,但他的教導(dǎo)不禁讓我懷念六年來的歲月。是這位偉大的`父親賜予了我學(xué)習的動力,我又再次陷入了深思……
在一年前的小學(xué)生活中,我在作文方面并沒有取得太大的成就?粗俗魑乃降娜找婢阍觯沂笋v足不前。因而媽媽的打罵在我心靈深處又添加了一道傷疤。但每次都是爸爸庇護我,才讓我難逃一劫。但一而再再而三的失敗打翻父母的忍耐,終于有一天,父母壓抑已久的怨氣瞬間爆發(fā)了出來,將我狠狠的打了一頓,我飛快的沖出了客廳,在那塊小木板橋上望著雜草叢生的水面,我向水中扔著石頭,傾泄對父母的不滿與憤怒,就是這樣,我持續(xù)了許久沒和父母說話,在人生中徘徊,在人生中闖蕩。
那似水年華,依舊在匆匆流逝中和父母關(guān)系越來越僵硬了……
終于有一天,事情發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)機。爸爸手拿魚竿讓我陪他去釣魚,看到態(tài)度如此誠懇的父親,我欣然接受了這個條件。來到那座小橋前,我用力的扒開了一部分水草,開始拋餌釣魚,但不知怎的總是發(fā)現(xiàn)父親的魚兒不斷上鉤,而我由于不耐煩的看著魚鉤一動不動,一條魚也沒上鉤。天真的我心想:“難道父親做的那個位置好?”我馬上跑向那個位置——橋。但事情并沒有太大的轉(zhuǎn)機,我開始疑惑不解,便問爸爸其中的原因。爸爸詭秘的笑了笑,似乎一切都在掌握其中,語重心長的說:“哈哈哈,孩子,你之所以沒有釣到魚,在于你的不耐煩,然而我們不僅僅要有耐心,光靠等是不夠的,還需要自己的努力與充分的準備。就如這座橋,獲得人們的美譽,還需要十幾年的蒼桑與歲月,還有工人的精雕細琢。學(xué)習寫作文依舊如此,這些你都想過了嗎?”我重重的拍了一下頭腦,似乎明白了很多。機遇只會垂青于那些有準備的人,他人作文的成功,我看了只知羨慕而不努力,不可否認,他們的成功在于他們比我擁有一個更鋒利的“魚鉤”和更具有誘惑力的魚餌。
如今,父親的一片汗水與付出成就了我的成功,使我改變很多。在現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,留給了我無限創(chuàng)造的廣闊空間,我時刻準備一條鋒利的魚鉤和一個更具有誘惑力的魚餌。
我時常在橋上散步,重溫兒時的夢,感受那深刻的啟迪,是父親,是他的諄諄教導(dǎo)讓我開辟了我的心扉,成就了我的夢想。
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