感謝的作文

時(shí)間：2023-02-28 08:42:41 感謝我要投稿

【精華】感謝的作文合集八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感謝的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】感謝的作文合集八篇

感謝的作文篇1

　　以前我的數(shù)學(xué)是三門中最差的，但現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)是三門中最好的。為什么我數(shù)學(xué)這么好呢？我還要感謝我的一個(gè)在數(shù)學(xué)上與我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

　　在我上三年級(jí)之前，數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想，但是從三年級(jí)開始，出現(xiàn)了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看到我在三年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試中考了低分，便諷刺地說：“哈哈，你數(shù)學(xué)也太差了吧，這次考試可把你給出賣了�。　�

　　聽完了他尖銳的嘲笑，我十分生氣，怎么可以這個(gè)樣子！于是，我便立下決心把數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)給提上去。

　　我媽媽告訴我：“要學(xué)好數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)一定要牢，但你的基礎(chǔ)不好，先從基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí)吧。”于是，我開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，每天做一些口算題，等到我基礎(chǔ)牢了之后，又迎來了一場(chǎng)考試，由于我一直忙于復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，所以這次與上次考的更少了。那個(gè)同學(xué)看了我試卷說：“你這個(gè)數(shù)學(xué)渣，更渣了！”

　　聽了他的話后，每次上課我都一直專心聽講，眼睛一刻也不離開老師。最后功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)，考了98的高分結(jié)束了三年級(jí)的`數(shù)學(xué)旅途。

　　我得好好感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是他讓我努力奮斗起來，好好的把數(shù)學(xué)這一弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)。不然，我媽還在為我數(shù)學(xué)成績(jī)而擔(dān)憂！

感謝的作文篇2

　　一天下午，我像往常一樣放學(xué)回家。

　　走出校門，我和奶奶在公交站臺(tái)等車，終于來了一輛，所有人便都拼命往上擠。我和奶奶也是好不容易擠上了車，我左瞧瞧，右看看，已經(jīng)沒有座位了，我和奶奶只能站著了。車子行駛得很不平穩(wěn)，有時(shí)來一個(gè)急剎車，有時(shí)又以超快的速度前行著，有時(shí)又突然慢了下來，晃得我很難受。

　　這樣過了幾站后，文化新村站到了，坐在我右前方的一位乘客準(zhǔn)備走了，我眼睛緊盯著那個(gè)人的動(dòng)作，看到他的身子剛離開座位，便一個(gè)箭步跨到了那個(gè)座位前，待那個(gè)人起來后，我就順勢(shì)坐在了位子上，心里甭提多開心了。這時(shí)一個(gè)年輕一點(diǎn)的老婆婆，扶著一位老奶奶上了車，所有人都自動(dòng)往里擠了擠，給老奶奶讓出了一條道，老奶奶正好停在我面前，我趕緊站起來，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您請(qǐng)坐�！崩夏棠绦α诵�，對(duì)我說：“謝謝你，好孩子�！迸赃叺睦掀牌乓蚕蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！睅椭鷦e人的感覺真好。說話間我也到站了，我和老奶奶互相道別。

　　這件事后我的`心里像吃了蜜一樣甜！心想：幫助別人就是幫助自己，老奶奶雖然只是簡(jiǎn)單地說了聲“謝謝”，但里面確實(shí)包含著對(duì)我的真誠(chéng)感謝。

　　無論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑，還是一句稱贊的話語(yǔ)，都承載著人與人之間真摯的感謝！

感謝的作文篇3

　　如果沒有您的扶危，我或許就再也沒有機(jī)會(huì)快樂的依偎在爸爸溫暖又寬大的懷抱，如果沒有您的扶危，我也就不會(huì)再生活在這五彩斑斕、炫麗繽紛的世界。

　　幾年前，曾因?yàn)槲业牟宦犜�，造成了一次意外�?/p>

　　在我剛步入十歲不過幾天，不懂事的我硬向父親討要了些零花錢，便偷偷跟著姐姐們?nèi)チ送局斜仨氁ㄟ^馬路才能到達(dá)的超市。我還記得從超市出來，姐姐手里提著我平時(shí)愛吃的零食，還有些其它東西。印象不深刻了。我拉著她的手興奮得蹦蹦跳跳的，走到了路邊，車輛穿梭不息，我急行在馬路當(dāng)中……

　　感覺是多么的疲倦，好想睡覺，耳邊盡是嗡……嗡……的長(zhǎng)鳴，……之后便睡著了……

　　感覺睡了好久，好久……朦朧中仿佛看到了電視劇中的一些畫面，昏睡漸醒，身邊圍著兩三個(gè)人，我定睛細(xì)看時(shí)那些竟然是我的親人。我居然躺在鋪著潔白床單的病床上。映入我眼簾的第一個(gè)人他坐在我的床邊，眼圈紅紅的。許久，我才認(rèn)出了他。“

　　我叫了一聲，慢慢地周圍的人我好像也記起了些許。又一會(huì)兒，醫(yī)生和兩位護(hù)士匆忙來到了我所在的房間，走到我跟前，爸爸退卻。她們給我量體溫……做完了亂七八糟的.檢查后，他們便出去了。

　　之后，我才得知，我是因?yàn)槌隽塑嚨�，才躺在病房的�；杷艘颜咛焓前职趾湍菐讉€(gè)我記憶尚未真切的爹爹們整天整天輪渡守護(hù)著我，照顧著，還有時(shí)不時(shí)跑來病房查控情況的醫(yī)生們。

　　我醒來后，醫(yī)生、護(hù)士每天來對(duì)我進(jìn)行一系列的檢查，聽爸爸說，我醒后醫(yī)生跑病房跑的比我昏睡時(shí)勤快得多。

　　所謂“救人一命，勝造七級(jí)浮屠”。我同醫(yī)生非親非故，但他卻沒有放棄拯救我小小的生命，恢復(fù)期，我配合著醫(yī)生細(xì)心的做康復(fù)檢查，恢復(fù)的很快，也在近兩個(gè)月的住院期，我出院了，臨走時(shí)，爸爸向醫(yī)生致以謝意時(shí)，他還叮囑爸爸回家后，繼續(xù)要我做足夠的康復(fù)運(yùn)動(dòng)。

　　我的親人，幫助過我的好心人——您的細(xì)心照料，您的救死扶傷，您的一視同仁，您的大恩大德，叫我怎么感謝您！

感謝的作文篇4

　　每天，當(dāng)你快樂地背著書包去學(xué)校上學(xué)，到辦公室做事，到工廠上班；回到家里，盡情享受著家庭的溫暖和親情的幸福；假日里，你去咖啡廳浪漫，去舞廳釋放心情，去公園散步，去各地旅行，盡情地享受著生活的美好和世界的美妙，然而，你曾想過這樣一個(gè)問題嗎：是誰(shuí)賜予了這一切？是金錢嗎？是物質(zhì)嗎？毋庸置疑，那是偉大的自然。

　　自然是偉大的，它造就了這個(gè)多姿多彩的世界。遼闊的天空，蔚藍(lán)的大海，廣袤的原野，險(xiǎn)峻雄偉的山峰，洶涌澎湃的大川，小橋流水，花墻月下，風(fēng)花雪月，雨霧雷電，白云炊煙，朝霞夕陽(yáng)，春天的姹紫嫣紅，夏天的蒼翠濃綠，秋天的斑駁陸離，冬天的潔白樸實(shí)，每一片天空，每一片大海，每一寸土地，每一個(gè)季節(jié)，都有著美不勝收的景象，都那么令人遐想與留戀。自然用它那神奇的巧手，把世界裝扮得如此絢麗多彩。

　　生命的創(chuàng)造、出現(xiàn)、繁衍、生息和發(fā)展，是大自然最偉大的杰作。從寒冷的南北極到酷熱的赤道，從東半球到西半球，從天空到海洋，從陸地到草原，從荒原到沙漠，從丘陵到田園，從郊外到庭院，無處不有生命的跡象，無處不有生命的存在，無處不有生命的歡歌，無處不有生命的奇跡，無處不有生命的活力。飛翔的雄鷹，游弋的魚蝦，奔騰的駿馬，潔白的羊群，魁偉的大象，啾唧的小蟲，是這些大大小小的生命，讓世界變得生機(jī)勃勃充滿朝氣，因?yàn)檫@些生命的存在，自然不再孤單寂寞。

　　人類的出現(xiàn)，不是女媧摶土捏成，也不是上帝所造，是自然選擇的結(jié)果，也是大自然送給世間的奇妙精靈。人類可以通過改造自然，從而讓自然變得更加美好，但人類決不是自然的主人，決不可以凌駕于自然之上，以自然的主人自居。離開了自然，人類會(huì)寸步難行，甚至難以生存。比如，你每天喝的水，吃的糧食、蔬菜與水果，你每天用的紙和筆，你用的煤和電，你騎的自行車和駕駛的私家車，你穿的衣服和戴的帽子，甚至你的呼吸，你眼中的一切，無一不是自然的賜予。

　　自從盤古開天辟地、人類茹毛飲血開始，一直到現(xiàn)在的高度文明與飛速發(fā)展，這有著人類的智慧和創(chuàng)造，但更與自然的無私奉獻(xiàn)和奢侈付出是分不開的。自然，它功高蓋世卻默默無聞，寬廣博大卻無比謙遜。社會(huì)的發(fā)展，是向大自然不斷索取的結(jié)果，不斷利用的`結(jié)果，不斷破壞和不斷傷害的結(jié)果。然而，人們卻把向自然的索取看作是極為正常的事情，于是變得習(xí)以為常的精神麻木。

　　人類只是自然的一部分，大自然才是我們的衣食父母，才是我們至高無上的恩人。對(duì)于自然，我們應(yīng)懷著一顆感恩之心待之。西雅圖的印第安酋長(zhǎng)，曾說過一段發(fā)人深省的話：“人類屬于大地，但大地不屬于人類。世界上萬物都是相互關(guān)聯(lián)的，就像血液把我們身體的各個(gè)部分連結(jié)在一起。生命之網(wǎng)并非人類所編織，人類不過是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一根線，一個(gè)結(jié)。但人類可做的一切，最終會(huì)影響到這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，也影響到人類本身�！弊匀皇侨祟惖膿u籃，在自然的漫長(zhǎng)歷史中，人類的歷史只是短暫的一瞬。人類并沒有長(zhǎng)到自然容不下的程度。倘若人類能正確地處理好人與自然的關(guān)系，人類是不會(huì)走恐龍滅絕的道路的。

　　請(qǐng)放聲表達(dá)我們對(duì)自然的感恩之心感激之情，發(fā)自肺腑地真誠(chéng)深情地道一聲：大自然，我們感謝您的恩賜！

感謝的作文篇5

　　看著兒時(shí)拍攝的相片，往事歷歷在目。如果沒有她，很難想像現(xiàn)在的我，是一個(gè)怎么樣的人，從小到大，她辛苦的養(yǎng)育、教導(dǎo)我，她是我最感謝的人——媽媽。

　　從小到大，她讓我學(xué)各式各樣的才藝，例如：學(xué)英語(yǔ)，讓我多了一種語(yǔ)言工具，出國(guó)時(shí)，能夠和外國(guó)人溝通。媽媽為了培養(yǎng)我的興趣，用心良苦，一切都可看出她有多為我著想呀！媽媽從不給我壓力，放長(zhǎng)假時(shí)，都會(huì)帶我出去玩，讓我增廣見聞；逛書店時(shí)，會(huì)買書給我看，放松我的心情；我生日時(shí)，媽媽也會(huì)幫我慶祝，送我一個(gè)禮物。

　　不只是這樣喲！媽媽總是小心翼翼的呵護(hù)著我，深怕我受到傷害。還記得有一次，因?yàn)槲业牟恍⌒�，而打翻了湯，滾燙的湯汁差一點(diǎn)就燙到我了，讓在旁邊煮飯的媽媽嚇壞了，回想當(dāng)時(shí)媽媽焦急的.神情便浮上心頭，我決定不要再讓類似事情發(fā)生，讓媽媽擔(dān)心。

　　感謝媽媽把我生下來，把我跟那些孤兒相比，就會(huì)了解自己是多么的幸福，所以我應(yīng)該更聽話、孝順。等我長(zhǎng)大以后，換我來照顧媽媽，雖然現(xiàn)在我不能賺錢來養(yǎng)她，但我會(huì)乖乖的努力讀書，不讓媽媽擔(dān)心。

感謝的作文篇6

　　在成長(zhǎng)的道路上，陪伴我的，除了我們親愛的家人外，還有我們尊敬的老師，他們都慈祥能干，是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。

　　記得有一次，我早上什么東西也沒有吃，就到學(xué)校上學(xué)了。那天剛好輪到我值日。我八點(diǎn)鐘掃完地回到教室，一直打哈欠，一點(diǎn)精神也沒有，老師，您可能以為我昨晚沒有睡好，便沒有理我。

　　到了第二節(jié)課，一場(chǎng)突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完，無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。

　　過了好幾天，在一節(jié)語(yǔ)文課上，您把剛改完的試卷抱在懷里，然后重重放在講臺(tái)上。您嚴(yán)厲的眼神使我們動(dòng)都不敢動(dòng)，我們屏住呼吸，望著您的一舉一動(dòng)。我的預(yù)感告訴我，這次考試肯定考得不好。沒等我想完，您就開口說了：“這次考試最高分只有89分，你們自己反思，下面發(fā)試卷�！蔽业男母o張了，好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終于發(fā)下來了，只見一個(gè)“鮮紅”的80分寫在了試卷上。這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么對(duì)得起關(guān)心我的父母和老師呢？我的`眼睛開始模糊了。

　　下課鈴響了，同學(xué)們都像一只只歡快的小鳥一樣，早已“飛”出教室。只有我還在教室里發(fā)呆。老師您悄悄地走了過來，坐在我旁邊，摸了摸我的頭，溫柔地對(duì)我說：“琪琪，這次考得不好沒有關(guān)系，最重要的是不能失去信心和正能量�！蔽衣犃死蠋煹脑�，立刻闊然開朗，接著，老師為我總結(jié)了這次考試考得不好的原因，提出下次怎樣做才能獲得成功，我把老師的話牢牢地記在心上。

　　老師，您是辛勤的園丁，嘔心瀝血地培育著祖國(guó)的花朵；老師，您是指南針，在我們前進(jìn)的道路上，給我們指明了方向。您的話語(yǔ)是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)！感謝您，我的恩師！

感謝的作文篇7

　　我的好好感謝我的好朋友——張子文。她顏值不高，成績(jī)?cè)诎嗬锬瑹o聞，可是在我三年級(jí)第三次語(yǔ)文考試后，我的好好感謝她。那次，我考得很差，只考了96。5分，這是多么難看的分?jǐn)?shù)！我心情極低落，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。她輕輕走到我身邊，輕聲安慰我了幾句，我心情稍好了一些，她送我了一套卡通膠帶紙。事后，我連聲跟她說謝謝，她卻說：“沒事，這是我應(yīng)該的�！�

　　我還得感謝一位陌生的小姐姐。那次陳老師布置了一個(gè)作業(yè)要觀察小動(dòng)物，而且不完成要罰，我急得像熱鍋上的螞蟻，那位小姐姐便問我，“小妹妹，你怎么了？”我連忙把作業(yè)說了一遍，她聽了，便抱出她家的'小狗，讓我觀察了很久。觀察好后，我跟她說了好幾聲謝謝。

　　我的感謝我的老同桌——黃小程。他成績(jī)一般，有時(shí)會(huì)考不及格�？墒悄羌�，讓他給我留下了一抹好印象。那天，我居然忘了帶橡皮。而且第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，邱老師要求書寫時(shí)不能劃掉，寫錯(cuò)了得用橡皮，不然錯(cuò)一罰十！我急得都快要哭出來了，就在這時(shí)，我的同桌把他唯一一塊的橡皮借給了我，而他卻向別人借了一小塊舊橡皮。那時(shí)我感動(dòng)地說了一聲謝謝。

感謝的作文篇8

　　歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)十歲的小女孩。在這寒來暑往十個(gè)春秋中，我要感謝的人很多，其中我最感謝的還是我們的語(yǔ)文老師鄭老師。

　　我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，記得剛剛踏進(jìn)教室的`那一刻，看到同學(xué)們陌生的面孔，我心里無比緊張！是老師您親切的微笑，讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個(gè)溫馨的家里快樂地成長(zhǎng)著。

　　老師不僅給予我知識(shí)，她更給予我自信。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫一篇關(guān)于保護(hù)母親河黃塘溪的作文。我轉(zhuǎn)了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是，我調(diào)動(dòng)頭腦里所有的文學(xué)細(xì)胞，精心構(gòu)思起作文來。第二天，我把寫好的《美麗的黃塘溪》又仔細(xì)地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好，老師會(huì)說些什么？我緊張得手心一直冒著汗，心里好像揣著一只小兔子，不停地跳。時(shí)間過得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說：寫得不錯(cuò)！這雖然只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，可這四個(gè)字卻深深地?fù)軇?dòng)了我幼小的心靈，于是我的思緒飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)&& 老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說：你的作文進(jìn)步了不少，我有個(gè)決定，下一次的學(xué)區(qū)作文競(jìng)賽讓你去參加。真的？我有點(diǎn)不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵(lì)的目光，頓時(shí)自信了起來：對(duì)，我一定行的！終于，我來到了作文競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽前，老師反復(fù)地囑咐我：開頭要新穎一點(diǎn)，要讓人耳目一新&&雖然這些話我聽了很多遍，可一點(diǎn)也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。

　　當(dāng)我踏出競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一顆心不停地亂跳：我能獲獎(jiǎng)嗎？功夫不負(fù)有心人，這次作文競(jìng)賽我獲得了全學(xué)區(qū)第三名。太好了！我終于得獎(jiǎng)了！

　　我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識(shí)，給予了我信心，也給予了我這個(gè)獎(jiǎng)！老師，謝謝您！

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