[優(yōu)選]感謝你作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感謝你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝你作文1

　　俗話說“百善孝為先”。做子女的孝敬父母是一件天經(jīng)地義的事。在寒假里，我讀了一本關(guān)于古人如何孝敬父母的書，受益匪淺。其中最令我感動(dòng)的是一個(gè)叫《母親不要怕》的故事。

　　魏晉時(shí)期，有個(gè)叫王偉元的人，他博學(xué)多才，他的父親王儀更是一個(gè)為人正直，敢于直言的人，結(jié)果卻被司馬昭殺害，王偉元認(rèn)為父親王儀是含冤而死，于是便隱居在父親的墓旁邊，終身不朝晉朝首都的方向坐。

　　王偉元的母親在世時(shí)生性膽小，害怕打雷聲，她只要一聽到打雷聲就會(huì)害怕的'躲起來。她死后，王偉元把母親埋葬在一片寂靜的樹林里。每當(dāng)風(fēng)雨交加，雷聲轟鳴之時(shí)，他便會(huì)跑到母親的墳前，跪下來，哭著對(duì)母親說：“有兒子在這里，母親不要害怕�！焙髞�，人們把王偉元孝敬母親的行為叫做聞雷泣墓。而這個(gè)王偉元學(xué)識(shí)淵博，以教書授業(yè)為生，每當(dāng)他念到《詩(shī)經(jīng)》里“哀哀父母，生我劬勞”這一句時(shí)，便會(huì)情不自禁地落淚，而這句話的意思是說父母生我們養(yǎng)育我們是如此的辛苦勞累。

　　讀了這本書讓我明白了，父母給予了我們生命，將我們撫育成人，當(dāng)他們老了，我們也應(yīng)當(dāng)盡自己所能去孝敬他們。

感謝你作文2

　　《謝謝你的傷害》這篇短文中出現(xiàn)了一個(gè)賴世雄，他在中央人民廣告播電視臺(tái)教學(xué)12年，是兩季公認(rèn)的教學(xué)老師。

　　賴世雄幼時(shí)的`英語(yǔ)底子很差，成績(jī)一直是班級(jí)最后幾名。老師對(duì)它加以管教，時(shí)間久了，賴世雄不但不知悔改，還以此為榮。當(dāng)賴世雄得知自己的成績(jī)無(wú)法考上大學(xué)時(shí)，他徹底絕望了，便破碗子破摔，成績(jī)一直很不理想。但是，當(dāng)一次去同學(xué)家送米，徹底改變了賴世雄的人生道路。買主的女兒是賴世雄的同學(xué)，長(zhǎng)得很漂亮，賴世雄很喜歡她。到了同學(xué)家，買主對(duì)賴世雄笑容可掬，準(zhǔn)備叫女兒見過賴世雄�？赏�往沒有想到的是，買主以賴世雄為例，成績(jī)不佳，成為社會(huì)下層的人。不僅這樣，買主還用幾句輕蔑的話語(yǔ)折損賴世雄的心。對(duì)于買主的鄙視，賴世雄更加痛惱和羞愧，更使他決心成為對(duì)社會(huì)有用的人。從此，賴世雄洗心革面，發(fā)奮圖強(qiáng)，從黑暗中尋找光明。經(jīng)過整整4年的努力，賴世雄終于派往美國(guó)留學(xué)。

　　正如賴世雄一樣，一個(gè)人只有到了逆境中才會(huì)奮然崛起，一條生命只有在鄙視之間才會(huì)懂得反抗，這才是對(duì)生命最好的回報(bào)。

感謝你作文3

　　人生中總有許多要感謝的人，比如為我們孜孜不倦傳播知識(shí)老師，對(duì)我們無(wú)微不至照顧的父母，樂于助人的.同學(xué)……其中我最想感謝的人是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)數(shù)學(xué)老師。

　　記得那一天，老師正在上一節(jié)看似簡(jiǎn)單卻難懂的課，我真是越聽越糊涂，希望這節(jié)課上老師不要叫我起來回答問題，可是老天爺好像故意和我作對(duì)似的，數(shù)學(xué)老師竟然叫我起來回答問題，我慢悠悠的站了起來，等著老師批評(píng)，令我出乎意料的是，老師竟然讓我坐下，先聽聽其他人是怎么說的。

　　“叮零零”，下課鈴響了，老師把我叫上講臺(tái)，給我認(rèn)真的歸納了這節(jié)課的內(nèi)容，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這節(jié)課確實(shí)有些難，但是你只要稍微認(rèn)真點(diǎn)，就不會(huì)覺得這么難！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位上，心中感謝著數(shù)學(xué)老師。還有一次，發(fā)試卷了，我心中像揣著一只兔子，七上八下。卷子分到了，是88分，我很難過，老師走了過來，安慰我不要傷心，還說他相信我會(huì)考得更好，我心中感謝的老師！

　　老師，您是辛勤的園丁，而我們是一叢叢、一朵朵花花草草，您每天為我們澆水，我們感謝您！

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