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感謝的作文[合集5篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的感謝的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
我的叔叔約莫40多歲,他有花白的頭發(fā)和稍顯臃腫的身體,牙齒上帶著煙漬,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,卻有著一張極其溫和的臉。
我們見(jiàn)面的時(shí)間不多,每到春節(jié)我回到老家才能見(jiàn)上一面。也每每是我剛剛從油菜花田邁進(jìn)門(mén)檻的時(shí)候,他就朝著我露出了笑臉,然后默默地從茶幾上摸起幾張鈔票,慢悠悠地踱步到門(mén)外。不多一會(huì),叔叔手里便是拎著戰(zhàn)利品回來(lái)。我想象著他出去的神態(tài),必會(huì)在門(mén)外提上皮鞋,再掏出一根煙,歪著頭縮脖子把煙點(diǎn)著了,然后在“祥云”籠罩下,悠悠地走近水果攤,神態(tài)是安詳?shù)模稚系膭?dòng)作也是慢悠悠的,他在攤上挑選橙子的樣子就仿佛時(shí)光都是慢的,像他一樣有了最溫和的痕跡。買好后,片刻不停地拎著橙子往回走。
“吃吧!彼麤_我一笑,也只兩個(gè)字,便一言不發(fā)就看著我吃橙子。貪嘴的我也只顧著吃,也總是甘甜下了肚子也不知道對(duì)著他表達(dá)些什么,轉(zhuǎn)身就將嘴角暢快淋漓的橙汁擦掉,自顧自地去瘋玩了。
叔叔喜歡午后小憩,更小的時(shí)候,他午休的時(shí)光是我最歡快的時(shí)候,我喜歡爬到他碩大的肚子上,再?gòu)墓饬锪锏亩亲由匣聛?lái)。叔叔會(huì)先笑著抱怨幾句,然后再翻身配合我的玩鬧,我像是得到了應(yīng)允一般在他肚子上翻來(lái)倒去,有時(shí)擦得他皮肉紅紅的,他也只咧咧嘴,面容依然帶著笑。叔叔的工作其實(shí)很辛苦,見(jiàn)到他的時(shí)候他也多半要熬夜,加班,但似乎從沒(méi)忘記我的喜好,他手中的吃食從來(lái)是為了迎接我而顯得異常豐碩。后來(lái)我長(zhǎng)大了,見(jiàn)面的幾乎更是屈指可數(shù)。
到初中的時(shí)候,我不回老家了,也就沒(méi)了吃橙子的福氣了。這福氣是一下子從我的生活中消失的,幾乎容不得我回味便真的消失不見(jiàn)了。
訣別詩(shī)殘忍的`,也總是讓人不知所措,所以當(dāng)我知道叔叔離開(kāi)我們的時(shí)候,心里是極其壓抑的。所有的見(jiàn)面都變成了那一刻的緬懷,當(dāng)我再次踏進(jìn)那個(gè)門(mén)檻的時(shí)候,并沒(méi)有見(jiàn)到叔叔默默地出門(mén)買橙子的身影,取而代之的是一塊小小的木牌和一具沉重的棺材。
悲切成了這一刻最真實(shí)的感情。我回想的是以前,那些短暫快樂(lè)的時(shí)光更像是一個(gè)個(gè)響亮的耳光,讓我懂得自己從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出口的感謝在此刻是多么令人自責(zé)。我“撲通”一聲跪下,祈禱上蒼能給我一次機(jī)會(huì)讓我喊出那句“謝謝”,但它哽咽在喉嚨之中,和悔恨交織在一起,將我窒息。
我站在油菜花海前面,眼淚不住地從眼眶涌出,心里那句“謝謝”只能成為我對(duì)于叔叔最后的懷念!
因?yàn)檫@道謝來(lái)的太遲,太遲。
感謝的作文 篇2
我喜歡幫班級(jí)做事,他們常說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)兒也不勤快,反而幫老師做事動(dòng)作很快。其實(shí),這要?dú)w功于我的啟蒙老師――幼兒園的金老師。
小時(shí)候,我很內(nèi)向,與別人相處不大好。人家碰一碰我的東西都不行。打個(gè)比方,幼兒園剛開(kāi)始的時(shí)候,我都是抱著我的“米妮”,不管去哪,你都能看見(jiàn)一個(gè)小女孩,抱著一個(gè)比她還大的公仔。結(jié)果有一次,班上一小女孩看見(jiàn)了公仔,特別喜歡,也想抱。就在她要碰到時(shí),我以為她想搶我的,就突然咬了她一口。家長(zhǎng)們知道了這事,認(rèn)為我是一個(gè)壞小孩,都不讓大家跟我玩。沒(méi)了朋友的我,變得越來(lái)越內(nèi)向。
還好有金老師。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)兒也不后悔,即使對(duì)我萬(wàn)分嚴(yán)厲的媽媽,對(duì)我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。媽媽二話不說(shuō)就要揚(yáng)起手打我,我怎么也沒(méi)有想到,這個(gè)時(shí)候金老師擋在我前面,拉著我的手,對(duì)我媽媽說(shuō):“宣伊媽媽,孩子不是用來(lái)打的!”我媽一呆,頓時(shí)紅了臉,手不自然地放了下來(lái)。
老師把我?guī)У剿霓k公室,蹲下來(lái),用慈祥的目光看著我,問(wèn)我,“宣伊,為什么咬人家呢?”“她拿我的東西!”“那你就咬人家嗎?會(huì)咬人的'孩子是不能得到老師的糖果的!”糖果是我們孩子心中的珍寶,有了糖果就好像有了全世界!班拧薄澳俏覀?nèi)サ狼,做一個(gè)好孩子,好嗎?”我思考了一會(huì)兒,答應(yīng)了。
老師替我擋住媽媽的怒火時(shí),我的心中已不由喜歡上了這位老師。后來(lái),老師在全班面前表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的孩子。老師沒(méi)有傷害我的自尊心,反而幫助我化解困境,這事之后我更開(kāi)朗了。有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我媽媽說(shuō)你是一個(gè)好孩子,我想和你做朋友!”我內(nèi)心高興極了,感謝有老師幫助了我,不然,我就沒(méi)有朋友了。
老師對(duì)我的印象也越來(lái)越好。吃飯時(shí)給我加個(gè)包子,多一杯牛奶,多兩個(gè)小粽子。文藝匯演,我每次都主持,每一次公開(kāi)課,我都在。我也愿意主動(dòng)與小朋友們玩,主動(dòng)幫老師忙,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我特別愛(ài)做會(huì)被老師表?yè)P(yáng)的事。
我上小學(xué)了,一開(kāi)學(xué)就喜歡幫助老師,待同學(xué)友善又寬容。性格也變得外向開(kāi)朗。這些進(jìn)步多虧了在我人生求學(xué)起步時(shí)得到的保護(hù)、鼓勵(lì)和幫助,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,糾正了原有的偏差。老師像黑暗中的提燈人,提著一盞明亮的燈,讓我從黑呼呼的洞里鉆出來(lái),爬上了明亮的山頭。金老師,感謝您照亮了我最初的路。
感謝的作文 篇3
人生,就像一套選擇題,無(wú)數(shù)條選項(xiàng)的后面,通向著無(wú)數(shù)條錯(cuò)綜復(fù)雜且未知的路。而我們?cè)谶@些路上所欣賞到的風(fēng)景也會(huì)各不相同,無(wú)論走的是哪條路,我們都要向當(dāng)時(shí)選擇這條路的那個(gè)自己說(shuō)聲“感謝”。
記得剛上小學(xué)的那會(huì)兒,爸爸給我報(bào)了各種各樣的興趣班,不過(guò)學(xué)到最后都會(huì)是半途而廢。學(xué)寫(xiě)話學(xué)了一個(gè)學(xué)期,就又改去學(xué)算術(shù);學(xué)主持學(xué)了半年,就又改去學(xué)唱歌……總而言之,沒(méi)有一樣是堅(jiān)持學(xué)了幾年的。對(duì)我而言,能堅(jiān)持學(xué)到年底就已經(jīng)是很難得了,更別說(shuō)再堅(jiān)持幾年了,因?yàn)槲覐膩?lái)都不知道自己真正的愛(ài)好到底是什么,只是看哪個(gè)好玩,對(duì)哪個(gè)更感興趣就報(bào)哪個(gè)。
后來(lái),爸爸實(shí)在看不下去了,為了讓我養(yǎng)成做事堅(jiān)持到底的習(xí)慣,就逼迫我去少年宮學(xué)了一年半的電子琴?墒钱(dāng)他看到我每次去學(xué)琴的時(shí)候都是一副如臨大敵,要上戰(zhàn)場(chǎng)的樣子時(shí),就心軟了,讓我去重新選一個(gè)學(xué)習(xí)。少年宮的科目表上有許多五花八門(mén)的學(xué)科,看得我頭昏眼花。
后來(lái),我不經(jīng)意地一瞟:素描。當(dāng)時(shí)我在心里直嘀咕:素描?這是什么?完全沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀!去玩玩吧,也好看看是什么。就這樣,我與素描結(jié)上了一段緣…… 素描班開(kāi)學(xué)時(shí),爸爸領(lǐng)著我進(jìn)了教室!巴!好多石膏頭像。 蔽铱吹浇淌依飻[放著的'物品后,不禁感嘆道。爸爸呢,在和老師聊了幾句后就摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這次你可要好好學(xué),不能再半途而廢了,聽(tīng)到?jīng)]?”我興奮地直點(diǎn)頭:“嗯!嗯!會(huì)的!”。這次真的像他希望的那樣,我沒(méi)有令他失望。 可是,在學(xué)了兩年的素描后,我又想再次放棄了,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間不知道是怎么回事,我怎么畫(huà)也畫(huà)不好,這使我很煩躁,整天都郁郁寡歡地,甚至想賴在家里,不去上課了。
爸爸看見(jiàn)我的表現(xiàn)后,很生氣:“你就是這么對(duì)待自己喜歡的事情的嗎?你小時(shí)候,不會(huì)走路,可是那時(shí)的你不停地練習(xí),就算摔得頭破血流,也在所不惜。為什么現(xiàn)在我在你身上看不到這點(diǎn)了呢?那時(shí)的你哪兒去了?”我聽(tīng)后,呆滯在原地,還不知自己早已淚流滿面。 自那之后,我勤加練習(xí),畫(huà)不好就響老師請(qǐng)教方法,再也不會(huì)輕而易舉就說(shuō)錯(cuò)放棄。而現(xiàn)在的我,也因?yàn)槟菚r(shí)努力的結(jié)果獲得了素描的十級(jí)證書(shū)。 尋覓,那個(gè)期盼的結(jié)果;感謝,那時(shí)努力的自己。
感謝的作文 篇4
小草,在別人的眼里是一個(gè)不起眼的植物?墒俏乙兄x它,使他給我啟示,讓他讓我再次有目標(biāo),是它讓我再次堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)期末試的時(shí)候,父母一再地告訴我,這次考試非常重要,是小學(xué)階段最后一次期末考試,可是,公布成績(jī)時(shí),我哭了,我想霜打的茄子—蔫了。
回到家里,我什么事也不做了,總是呆呆的望著窗外的景色?墒牵翘,暴風(fēng)雨來(lái)了,我呆呆的望著窗外的小草,以為,他會(huì)被暴風(fēng)雨打敗,可是,令我意想不到,他居然堅(jiān)強(qiáng)的矗立在那。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),給我講道理,開(kāi)導(dǎo)我。漸漸的,我從困境里走了出來(lái)。那時(shí),我感謝小草,是小草給我啟示,讓我有了目標(biāo)。
優(yōu)勢(shì),我在想,春天的時(shí)候,小草破土而出,認(rèn)人們踐踏,也不退縮。而我,遇到一點(diǎn)困難,就退了下來(lái)。
小草減輕,我非常的'佩服他,一個(gè)令人不起眼的小植物,會(huì)有這么大的毅力。
我想,我要想小草一樣,要減輕,即使暴風(fēng)雨來(lái)臨,也不會(huì)被嚇倒。
小草感謝陽(yáng)光,感謝雨露;而我要感謝小草,從心底里感謝它。
感謝的作文 篇5
茶香裊裊。
潔白如玉的瓷碗中,放著些許茶葉,蜷縮著身體,顯得皺巴巴的。
父親洗凈手,用熱水沖洗了一道茶具,虔誠(chéng)地夾起一撮茶葉,丟進(jìn)茶壺,再將熱開(kāi)水倒入茶壺進(jìn)行沖泡。每周如此。
我看著父親這繁瑣而嫻熟的手法,覺(jué)得麻煩,湊到父親身邊,小聲問(wèn)道:“爸爸,直接把開(kāi)水倒入裝有茶葉的杯子就行了,哪需要這么麻煩?”父親只是笑,手上的動(dòng)作卻未曾停下。經(jīng)過(guò)第一次洗茶,倒出的茶湯已有了茶的'顏色。父親再次將沸水倒入壺中,還未等茶的清香完全散發(fā)出來(lái),父親就已拂去茶沫,蓋上了壺蓋。
片片嫩茶猶如雀舌,色澤墨綠,透出陣陣幽香。
父親擺出幾個(gè)茶杯,將茶壺中的茶倒入公道杯,再一一倒入茶杯。父親端起其中一杯七分滿的茶:“請(qǐng)品茶。”我笑著接過(guò)。初聞時(shí)的幽芳,入口時(shí)的香醇,吞咽后的回甘,都令我不得不贊嘆道:“好茶!真是好茶!”父親微微一笑:“我再給你沖一泡茶,一樣的茶葉,但你會(huì)覺(jué)出不同的!
干枯的茶葉的身體內(nèi)蘊(yùn)藏著陽(yáng)光對(duì)它的封印,只有當(dāng)它遇到沸水時(shí),茶的令人心曠神怡才能被激發(fā)出來(lái)。
父親極輕柔地將茶葉放進(jìn)茶壺,如同對(duì)待他的孩子一樣。第一次注入熱水后,父親將茶湯分了一杯給我。我一嘗,不禁皺眉:“爸爸,這絕不是之前那種茶,這茶又苦又澀!备赣H并無(wú)言語(yǔ),倒掉了茶湯,注入第二道熱水。
水霧從壺底緩緩升起來(lái),最后在空氣中消失得無(wú)影無(wú)蹤。
沁人心脾的茶香撲面而來(lái)。父親又勻出一杯茶,送到我手中。我細(xì)抿一口,脈脈清香在身體中流淌著,傳遞著,給予了我一種不同尋常的感受。原來(lái),這,就是問(wèn)題的答案。“孩子,要經(jīng)歷住第一道沸水,它能洗去你身上的缺點(diǎn)與不足,并且要等到第二道沸水的到來(lái),將你身上的芬芳全部散發(fā)出來(lái)!
父親指引我前進(jìn)的方向,為我提燈,讓我看見(jiàn)茶的內(nèi)涵,不畏困難,綻放出屬于自己的花朵。
茶,飄香。
如人生般在沸水中翻騰著。
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