感謝的作文

時(shí)間：2024-03-06 10:01:25 感謝我要投稿

(熱門(mén))感謝的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

(熱門(mén))感謝的作文7篇

感謝的作文篇1

　　在我的人生旅途中，有那么一道美麗的風(fēng)景，令我流連。

　　時(shí)間如流水般飛逝，有很的的人，很多的事，總以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，卻也隨著那時(shí)間的流水，尋不到蹤影。而卻有那么一個(gè)人，她所為我做的每件事卻歷歷在目，仿佛刻在了我的心靈墻壁上；融進(jìn)了我的血液里，在我生命中永無(wú)休止的循環(huán)、奔跑，讓我難以忘環(huán)。

　　一年前，一個(gè)燥熱的下午，我正在涼爽的家里興高采烈的玩著電腦，然而這一切都在那一個(gè)電話之后顯的無(wú)味。電話里的第一句話便是：我們要分班了！忽然一下，我的大腦變的空白，我趕忙飛奔到了學(xué)校。果然，同學(xué)們都已經(jīng)紅了眼圈，有的已經(jīng)哭的像個(gè)淚人似的，我看到了老師，老師抱住了我，一句；以后好好學(xué)！讓我佯裝的微笑在這一瞬間塌了下來(lái)，眼淚也在不知不覺(jué)中很不爭(zhēng)氣的跑了出來(lái)。很想和老師說(shuō)些，卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是多么蒼白無(wú)力，任何的話語(yǔ)都不能表達(dá)出我對(duì)老師的感情。

　　終于，開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)我便對(duì)新來(lái)的石老師懷有敵意，因?yàn)槲倚睦镌?jīng)自欺欺人的認(rèn)為，也許沒(méi)有石老師，便不會(huì)分班。我以為新來(lái)的老師會(huì)因?yàn)槲业臄骋舛l(fā)怒，卻不曾想到，她不僅沒(méi)有生氣，而且對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。而我對(duì)分班的不滿(mǎn)使我沒(méi)有意識(shí)到石老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)。

　　直到有一天，我的書(shū)桌上放著一封信，同學(xué)們告訴我是石老師放到桌上的，同學(xué)們想看看信上是什么內(nèi)容，卻都被我轟到一邊去，自己懷著疑惑打開(kāi)了信封，那是一封很短的信。上邊寫(xiě)道：不知道為什么，我總感覺(jué)你對(duì)我有種若有若無(wú)的不滿(mǎn)，或許我沒(méi)有你原來(lái)的老師出色，但我會(huì)努力改正的，所以你有什么不滿(mǎn)，可以向我說(shuō)明，希望你給我改正的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們中的每一個(gè)人都是我的孩子。每當(dāng)看到你在窗角靜靜的看著窗外，所露出的孤寂的眼神，我總是覺(jué)得，我這個(gè)“媽媽”沒(méi)做好。我不奢求你會(huì)很快的接受我，但我只希望你可以給我親近你的機(jī)會(huì)希望你走出自己的世界：想被接受的“媽媽”一句“你們都是我的孩子”像是一團(tuán)火將我冰冷的心融化了，是啊。老師一直在用火一樣的熱情，溶解著我對(duì)五年感情的不舍，讓我體驗(yàn)新的生活，新的世界。

　　第二天，我把信輕輕的放到老師的講桌上，上邊只寫(xiě)了一句話：對(duì)不起，“媽媽”，我會(huì)打開(kāi)自己的門(mén)，走進(jìn)大家的世界，和你們?nèi)谌胍黄穑湎н@一年的時(shí)光。

　　午后的陽(yáng)光，慵懶的灑在我的書(shū)桌上，我看著臺(tái)上講的'眉飛色舞的人兒。嘴角不微微的向上揚(yáng)起，露出一抹不易察覺(jué)的微笑。這一年的時(shí)光，我的心里被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，那里裝著的只有一中東西，一種叫做幸福的東西，而它的源頭便是愛(ài)，老師無(wú)私的愛(ài)……

　　實(shí)際上，信上還有一句話，只不過(guò)是用滿(mǎn)載幸福的心來(lái)書(shū)寫(xiě)的，那便是：老師，感謝你給我的愛(ài)，感謝你火樣的熱情愛(ài)著我們。

　　一年的時(shí)間飛一般的過(guò)去了，我們都已經(jīng)是初中生了，但是，每當(dāng)看到石老師，我們都會(huì)親切的喊一聲：“老媽”。

感謝的作文篇2

　　我要謝謝爸爸、媽媽?zhuān)銈兩挛�，你們還辛苦賺錢(qián)養(yǎng)我和妹妹，讓我們有溫暖的家，愿意把最好的都給我們，有你們的照顧，我是最幸福的'小孩。

　　我要謝謝志愿者阿姨，她們每天一早就到馬路口，為學(xué)生們指揮交通，用心保護(hù)每一位行人的安全，有她們?cè)�，讓我們可以安心過(guò)馬路，可以多一份安心，所以我要感謝她們。

　　我要謝謝警察叔叔，他們幫忙只揮交通，他們努力捉壞人，他們幫忙主持公道，有他們?cè)冢覀兙湍馨残牡倪^(guò)每一天，不用擔(dān)心太多事，我覺(jué)得他們的存在讓我更放心。

　　我要謝謝醫(yī)生，他會(huì)幫大家看病，為大家治療，開(kāi)藥給我們吃，讓病快點(diǎn)好，可以不用忍受太多病痛，所以我要感謝他們。

感謝的作文篇3

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始突然愛(ài)上了寫(xiě)信。一封一封不著地址的信堆放在角落，閑時(shí)就拿起來(lái)看看，讀到有趣處也會(huì)不禁一笑。我說(shuō)：“我給你們寄信好不好？你們誰(shuí)想收到信？”沒(méi)人回答。我繼續(xù)在群里發(fā)消息說(shuō)：“晨晨，你生日不是要到了嗎，我給你寫(xiě)一封信吧！”

　　群里仍安靜著沒(méi)人說(shuō)話，但我已下好了決心了。當(dāng)下便抽出一張嶄新的白紙，將毛筆用水濕潤(rùn)過(guò)，將毫毛一一松軟，蘸了墨，娓娓寫(xiě)來(lái)。內(nèi)容多是一些無(wú)關(guān)緊要的事情，多為空洞泛濫的抒情。但自己看來(lái)總歸是很滿(mǎn)意的，就把手機(jī)拿過(guò)來(lái)，將信的內(nèi)容拍了照片，發(fā)給晨晨，說(shuō)：“這是我要給你寄過(guò)去的信噢！XD”拿好信，踏了自行車(chē)，一路行到郵局，買(mǎi)了郵票，投了信筒�？粗钳B薄薄的信封飄進(jìn)信筒那小小的口中，我的心便也跟著飄落了下來(lái)。

　　投過(guò)信后的幾天，我問(wèn)：“信到了嗎？”答曰：“否�！痹龠^(guò)幾天再問(wèn)，仍然是否定的答案。幾個(gè)月后，對(duì)方仍未收到。此時(shí)我便該已知曉，那封信是永遠(yuǎn)找不到它的主人了。

　　第二年，晨晨生日，我又寫(xiě)信�！斑@次一定要寄到。上次的地址可能是我寫(xiě)的太粗略了，這次我這么仔細(xì)一定能。”

　　仍是拍了信的'內(nèi)容發(fā)過(guò)去，讓對(duì)方知曉了，然后讓對(duì)方等著信。

　　一月過(guò)去。對(duì)方未收到。我就知道，這又是一封沒(méi)有歸宿的信。

　　第三年，情形照舊。

　　第四年，第五年。

　　年復(fù)一年，盡管沒(méi)有一次寄到，但我內(nèi)心卻仍舊帶著希望，說(shuō)不定哪天就到了。我和朋友也曾笑談：“這幾封無(wú)頭信寄了出去，倒像成了一種習(xí)慣了，不，更像是一種默契的約定了。”

　　晨晨大約也是知道了我內(nèi)心所想，發(fā)覺(jué)了這寄信的郵遞員應(yīng)該是沒(méi)有了，就算有人寄信，也不會(huì)有人再送信了。送信的行業(yè)早已沒(méi)落了。

　　一天，晨晨忽然打電話給我說(shuō)：“收到信啦！這可真是一次奇跡的出現(xiàn)！”

　　“啊呀！是真的嘛！那可是最棒的啦！”

　　“無(wú)頭信終于也找到家啦！”

　　我也笑起來(lái)，感謝那位不知名的送信者。

感謝的作文篇4

　　在黑龍江的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫李四的年輕人因?yàn)槠?chē)“拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景，這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫助李四把汽車(chē)?yán)搅诵℃?zhèn)上。

　　事后，當(dāng)感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對(duì)他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他人�！庇谑�，在后來(lái)的日子里，李四主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。

　　許多年后的一天，李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的.少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。

　　當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說(shuō)出了那句李四曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……”李四的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流：“原來(lái)，我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條，周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的人，最后經(jīng)過(guò)少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！”

感謝的作文篇5

　　在我生命中，我最想感謝的人是誰(shuí)呢？她是位宅心仁厚、心胸寬大、個(gè)性似陽(yáng)光般開(kāi)朗燦爛的女性，她年約四十多歲，留有一頭褐色帶捲的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副深紅色的眼鏡，她，就是我的媽媽。

　　她是一位職業(yè)婦女，在職場(chǎng)上不僅是一位稱(chēng)職的主管；在家庭中，爸爸因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，經(jīng)常世界各地四處奔走，所以媽媽不時(shí)需母兼父職，從不曾因工作繁忙對(duì)我們的教養(yǎng)一絲怠忽；此外，她還在工作之余擔(dān)任志工長(zhǎng)達(dá)十三年之久，目前媽媽在少年感化院擔(dān)任認(rèn)輔志工，她說(shuō)：“每每一次的關(guān)懷，都能在這些家庭功能失衡的孩子身上種下一顆善的種子，如此，將來(lái)我們的社會(huì)才會(huì)更詳和，我們的未來(lái)才會(huì)有希望�！保徽撍男�(ài)或大愛(ài)，都是這般的'樸實(shí)無(wú)私，令人敬佩。

　　媽媽十分疼愛(ài)我，為我營(yíng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又依據(jù)我的天分專(zhuān)長(zhǎng)盡全力培養(yǎng)我在英文、鋼琴、繪畫(huà)、體能發(fā)揮所長(zhǎng)，允文允武、才華洋溢。

　　在我讀幼兒園中班的時(shí)候，媽媽就讓擁有音樂(lè)天份的我學(xué)習(xí)鋼琴直到現(xiàn)在從不曾間斷，在我習(xí)琴遇到困難的時(shí)候，媽媽除了伴唱伴舞不斷的鼓勵(lì)我，甚至還以身做則、親自學(xué)琴，陪我共度學(xué)習(xí)的瓶頸，讓我不斷保有彈琴的動(dòng)力；還記得前年在一場(chǎng)音樂(lè)發(fā)表會(huì)，我跟媽媽一同上臺(tái)表演母子兩人四手聯(lián)彈，贏得全場(chǎng)如雷般的掌聲，這一件事讓我記憶深刻，媽媽對(duì)生命的全力以赴也讓我對(duì)音樂(lè)的喜號(hào)有增無(wú)減。

　　此外，四歲半起并培養(yǎng)我學(xué)畫(huà)畫(huà)進(jìn)七年，不僅激發(fā)我豐富的想象力且讓我擁有紓解壓力的特殊才華，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，我的畫(huà)作偶而被老師當(dāng)作教材，期間也曾臨選參展過(guò)，家中客廳更是玄掛我的佳作，媽媽每每驕傲的介紹給來(lái)訪的好友分享。更感謝媽媽讓我能夠長(zhǎng)期的英文語(yǔ)文培訓(xùn)，使得我的英文能力不落人后，不論是資金或時(shí)間，這是母親給我最大的投資，目的是為了讓我擁有更寬廣的國(guó)際觀。

　　另外，每逢暑假，媽媽會(huì)跟我商議參加各類(lèi)夏令營(yíng)，諸如：游泳、圍棋、作文課、科學(xué)營(yíng)、記憶營(yíng)、乒乓球、足球等各式球類(lèi)運(yùn)動(dòng)……讓我視野開(kāi)闊，認(rèn)識(shí)新朋友及學(xué)習(xí)新知識(shí)，這一切的成果都要感謝媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送及栽培。

　　還記得我剛剛讀美語(yǔ)幼兒園的時(shí)候，媽媽每天帶著哭哭啼啼的我上學(xué)，總是很有耐性的安慰我不要哭，告訴我在學(xué)校努力學(xué)英文，放學(xué)后會(huì)帶著我到處玩。還記得如果天氣好沒(méi)下雨，放學(xué)后回家前，媽媽總是會(huì)先帶我去公園玩。如果遇到下雨天，媽媽就會(huì)帶我到百貨公司吃各種料理，并前往室內(nèi)游戲區(qū)游玩。媽媽白天工作雖然很忙碌，她為了讓我的學(xué)習(xí)提高興致，不僅要讓我玩的盡興，回家后又要教我寫(xiě)功課，媽媽這樣的付出不曾對(duì)我說(shuō)累過(guò)，往往還樂(lè)在其中。

　　上了小學(xué)，媽媽每天還是照樣載我上下學(xué)，可是這時(shí)候的我是高高興興的上學(xué)，而不是像讀幼兒園時(shí)哭哭啼啼的上學(xué)了，因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)陪伴，使我我再也不怕上學(xué)了！

　　媽媽平日時(shí)常教導(dǎo)我做人的原則，如何時(shí)間管理，如何待人處事，如何情緒管理等種種……。只要有好吃的好玩的，她就一定想盡辦法排除萬(wàn)難帶著我去體驗(yàn)，媽媽把所有的能量放在我身上，她從不要求我考試要考前三名，她只期許我各科平均九十分，因?yàn)樗f(shuō)學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用，不求滿(mǎn)分但求精進(jìn)，我要知道生命的意義及重要，要我充份去體驗(yàn)生命，享受生活的種種美好，所以我最感謝的人是我媽媽。媽媽是我生命中最偉大的人。

感謝的作文篇6

　　每天一早，到學(xué)校的門(mén)口，看到的是美麗的義工媽媽?zhuān)械膸臀覀兘煌ㄖ笓]，有的量體溫，注意我的健康，所以我進(jìn)入校園時(shí)都會(huì)像一只兔子一樣的蹦蹦跳跳，快樂(lè)無(wú)比。義工媽媽就像是溫暖的太陽(yáng)，照亮校園的.每一個(gè)角落，也讓我們快樂(lè)上學(xué)，平安回家。

　　有時(shí)候外面下著傾盆大雨，義工媽媽們不辭辛勞，為我們大家服務(wù)，也常常幫我們把學(xué)校整理的干干凈凈，有時(shí)也會(huì)幫我們整理圖書(shū)館里浩如煙海的書(shū)籍，使我們圖書(shū)館能保持那么整齊，也讓我們能在舒適的環(huán)境下讀書(shū)。

　　雖然這些工作很辛苦，可是義工媽媽們卻甘之如飴，不會(huì)心存計(jì)較，就是因?yàn)檫@樣，所以讓我們感到很窩心。

　　義工媽媽只求付出不求回報(bào)，令人由哀敬佩，也讓我們了解到助人為快樂(lè)之本，這個(gè)道理，所以我長(zhǎng)大以后想要對(duì)社會(huì)，有所貢獻(xiàn)。

感謝的作文篇7

　　感恩節(jié)到了。說(shuō)起感恩，我就想起了一件令我印象深刻的事情。有一天，我媽媽讓我自己回家，讓我注意安全，有陌生人不開(kāi)門(mén)，我牢牢記在心里�；氐郊液螅w快地寫(xiě)完了作業(yè)。正想看電視，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我剛想開(kāi)門(mén)，就想起了媽媽的叮囑。我往貓兒眼里一看，一位陌生的叔叔在門(mén)口站著呢!那叔叔說(shuō)：“有人嗎？你們的門(mén)鑰匙在門(mén)口呢!”我大聲叫道：“哼!想騙人，沒(méi)哪么容易!”叔叔說(shuō)：“小朋友，你的鑰匙真的在門(mén)口呀!”我氣呼呼地喊到：“誰(shuí)信呀!你再不走，我喊人!我的鑰匙明明在……”我用手往脖子上一摸，愣住了。怎么？我的.鑰匙不翼而飛了!我趕緊打開(kāi)門(mén)，接過(guò)叔叔手中的鑰匙。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。我感激地說(shuō)：“謝謝你，叔叔。對(duì)不起，我冤枉你了!”叔叔莞爾一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鄰居要相互幫忙嘛!”說(shuō)完，便走了，我呆呆地望著叔叔那匆匆的背影，心里羞愧極了!我關(guān)上門(mén)，心想：世上還是好人多，我一定要向叔叔學(xué)習(xí)。如果不把鑰匙拿回來(lái)，讓小偷拿走，損失可就大了，我一定要做個(gè)品德高尚的人!

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