實(shí)用的感謝的作文(精華7篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感謝的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　老師的心，不是白銀，遠(yuǎn)比白銀更純；不是黃金，遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心，至純至珍：是母愛(ài)，充滿親子情；是甘霖，滋潤(rùn)著片片幼林；是清泉，無(wú)私地供人吮吸。智慧的光芒，知識(shí)的結(jié)晶，寬闊的情懷。這便是——老師的心。

　　——（題記）

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師們。是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無(wú)一怨言。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。老師，你們辛苦了！

　　當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師你們陽(yáng)光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂；當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，你們耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中；當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，你們意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中；當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你們天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里；當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。

　　老師是太陽(yáng)底下最神圣的.職業(yè)。你們像一支無(wú)私的蠟燭，照亮別人前進(jìn)的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游；是我們成長(zhǎng)的開(kāi)拓者，將荊棘條變成花朵，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；是火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋�?rùn)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳……我要感謝我敬愛(ài)的老師！感謝你們一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪，躲過(guò)那一道道暗礁般的難題，到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰�多太多了，深似大海，高如藍(lán)天�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。

　　感謝你們對(duì)我的諄諄教誨！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向你們祝福——我敬愛(ài)的老師！

感謝的作文 篇2

　　清晨，我打開(kāi)關(guān)了一夜的手機(jī)一連串收到了四位好友的短信祝福，才知道今天是感恩節(jié)。其中一條信息內(nèi)容是：“時(shí)間因感恩而流光溢彩，空氣因感恩而芬芳襲人，心情因感恩而花開(kāi)燦爛，生活因有你我的感恩才充滿溫馨，愿天下所有懂得感恩的人一生幸福安康！”目光久久停滯在屏幕上的我，手指不停撥動(dòng)著這幾條信息，心緒也隨之波動(dòng)。是啊，這一條條短短的信息，這一句句無(wú)聲的祝福卻讓我感動(dòng)無(wú)比。生活中正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)聲的問(wèn)候才有了人與人之間的關(guān)愛(ài)，才會(huì)使我們的生活更加和諧美滿！感恩節(jié)無(wú)形中喚起了我一絲絲久違的牽掛，有多少感謝的話語(yǔ)要對(duì)所有關(guān)心我的人說(shuō)！

　　首先我要打個(gè)電話給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的媽媽，讓她老人家了卻一份思兒的牽掛，問(wèn)候一聲，報(bào)個(gè)平安！兒要對(duì)你說(shuō)一聲：對(duì)不起你媽媽，兒在南京工作幾年，沒(méi)有盡到做兒的孝道,沒(méi)有經(jīng)常回家去看看行動(dòng)不便的你.記得去年春天我接到我哥的電話，說(shuō)你因高血壓引起重風(fēng)而癱瘓住院的消息，我心急如焚，當(dāng)我趕到醫(yī)院看到你那臃腫的臉，看著你那憔悴的身影，做兒的心都碎了。我說(shuō)要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)月的假照顧您，你當(dāng)時(shí)急了，說(shuō)到：兵子，我不需要你照顧，有你哥哥姐姐在家就行了，不能耽誤你的工作。公司對(duì)你那么好，你可要珍惜這份工作啊！你的話我銘記在心，我只在你的病床前待了兩天就回公司了。這種理解，這份包容只有親情才能給予。媽媽，我要感謝你的養(yǎng)育之恩，更要感謝你的理解寬宏之懷。

　　還要給甘肅的岳父岳母打個(gè)電話，代替妻兒和孩子向你們捎去一份遙遠(yuǎn)的祝福。以前沒(méi)有在南京上班的時(shí)候我們一家人還經(jīng)常到千里之外的甘肅看看二老，可自從到公司上班以后，思念二老的念頭與日俱增，可就是騰不出時(shí)間去看望你們.一晃4年過(guò)去了,總想在每年的年底提前去拜望，可一到了年底綜合部的事情更加繁忙，訂車票、組織晚會(huì)、護(hù)送員工回家…….一次次的允諾，一次次的`失約，你們沒(méi)有一句責(zé)備的話語(yǔ)，盡是些安慰和鼓勵(lì)。唯一要求的是叫我們平時(shí)多給你們打打電話，多寄幾張照片回家瞅瞅就行！感謝你們給了我一個(gè)幸福溫馨的家，更感謝你們善解人意的理解！

　　我還要給人事主任打個(gè)電話說(shuō)聲感謝！04年2月份當(dāng)我剛來(lái)到公司時(shí)無(wú)親無(wú)故，又無(wú)一技之長(zhǎng)。但作為負(fù)責(zé)人事安排的你并沒(méi)有嫌棄我，而是通過(guò)和后道主任的協(xié)調(diào)把我安排了一份工作，說(shuō)實(shí)話，剛來(lái)的我對(duì)上班一點(diǎn)兒都不適應(yīng)，幾天的站立勞作使我腰酸背痛，我一度失去了信心，想放棄這份工作。當(dāng)你知道我的想法后，及時(shí)找我促膝談心，苦口婆心地給我講做人的道理，鼓勵(lì)我要做生活的強(qiáng)者。正是因?yàn)槟愕难�循善誘的教悔，使我擺正了做人心態(tài)。我在努力做好本職工作的同時(shí)，業(yè)余時(shí)間還幫助公司搞搞企業(yè)文化宣傳，參加公司的文藝匯演，我所做的一切得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。05年6月公司把我調(diào)到辦公室工作！感謝你的知遇之恩！更感謝你的循循教誨之情！

　　我還要對(duì)蘇美達(dá)輕紡公司說(shuō)聲感謝，感謝公司積極向上的文化理念熏陶了我，讓我重新找回了生活的航標(biāo)，更讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，懂得了感恩！我還要對(duì)公司所有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲感謝,感謝你們平日對(duì)我的關(guān)懷和幫助,使我在公司逐漸生根發(fā)芽!我還要對(duì)所有的同事說(shuō)聲感謝，感謝你們平時(shí)對(duì)我工作的大力支持，正是有了你們積極的參與，才會(huì)使公司的文娛活動(dòng)一次又一次的獲得圓滿，正是有了你們的默契配合，才使客戶驗(yàn)廠一次又一次的通過(guò)！

　　這一切的一切都是因有你們的支持和關(guān)愛(ài)才使我的人生更加精彩,更加有意義!感恩節(jié)，道感恩，更要說(shuō)感謝……

感謝的作文 篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。在我心里媽媽是萬(wàn)能的，是偉大的。

　　我一天天地在長(zhǎng)大，可母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題。“難道母親不愛(ài)我了嗎？”我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我八歲那年的一天，半夜兩點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)：“媽媽，我下來(lái)自己走吧！”母親毅然答道：“那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。”我的'眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事！”母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)：“那就好，那就好�！本瓦@樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)媽媽有一個(gè)“缺點(diǎn)”，就是愛(ài)“嘮叨”。比如：今年全國(guó)音樂(lè)考級(jí)報(bào)名時(shí)，我報(bào)考的是古箏業(yè)余六級(jí)。因?yàn)榧?jí)別高，所以每天都要練兩個(gè)小時(shí)古箏。有一天，我應(yīng)貪玩沒(méi)有彈琴。媽媽知道后，很生氣，就開(kāi)始“嘮叨”了：“你為什么不彈琴？今年考的是六級(jí)，不再是二級(jí)了，該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎？……”聽(tīng)了媽媽的話，我再也不貪玩了。經(jīng)過(guò)努力，我終于取得了古箏六級(jí)的證書，媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。

　　媽媽“嘮叨”事情多得數(shù)不清，有時(shí)是我貪玩引起的，有時(shí)是我字寫得不端正引起的，有時(shí)是我考試成績(jī)不夠理想引起的……但我從內(nèi)心里感謝媽媽的“嘮叨”，因?yàn)橛辛诉@份“嘮叨”，才有了今天的我。

　　媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高，比海還深的母愛(ài)！

感謝的作文 篇4

　　成長(zhǎng)的道路中，有許多好老師陪伴我長(zhǎng)大，李紅軍老師就是其中一位。

　　在課堂上，他常常給我們講一些和數(shù)學(xué)有關(guān)的小故事，我們聽(tīng)著故事學(xué)著數(shù)學(xué)知識(shí)，不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了。他教我們動(dòng)手實(shí)踐，比如剪卡片學(xué)習(xí)面積，折紙學(xué)習(xí)正方體和長(zhǎng)方體。這些活動(dòng)大大提高了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，連我們班學(xué)習(xí)落后的同學(xué)也開(kāi)始積極發(fā)言。我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花般節(jié)節(jié)高。

　　他還特別關(guān)愛(ài)我們。記得一次期中考試前，為了取得更優(yōu)秀的成績(jī)，李老師精選習(xí)題，用心地輔導(dǎo)我們。開(kāi)始的時(shí)候我興趣很濃，但是隨著難度的加深，我感覺(jué)自己漸漸跟不上老師的`步伐。當(dāng)李老師發(fā)現(xiàn)我的變化時(shí)，他向我投來(lái)了支持的目光，好像在說(shuō)：“別放棄，你可以成功的�！币环N莫名的力量讓我提起精神，讓我重新鼓起斗志。帶著李老師的鼓勵(lì)，我在期中考試中取得了好成績(jī)。李老師的關(guān)懷讓我充滿自信。

　　李老師還是一位見(jiàn)義勇為的好老師。他在上班的路上，發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)車禍。一輛卡車碰到三位學(xué)生。學(xué)生倒在血泊中，卡車司機(jī)手足失措。李老師急忙撥打電話叫來(lái)救護(hù)車，并護(hù)送他們?nèi)ジ浇�的醫(yī)院，醫(yī)生認(rèn)為學(xué)生傷勢(shì)過(guò)重，建議轉(zhuǎn)院，李老師當(dāng)機(jī)立斷，又陪同學(xué)生轉(zhuǎn)院治療。一直等到學(xué)生家長(zhǎng)到來(lái)，他才放心的離開(kāi)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，記者去采訪了他，他還獲得了“淮北好人”的稱號(hào)。

　　我們的李老師真好，有這樣一位好老師，我感到驕傲和自豪！

感謝的作文 篇5

　　因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)槎�得感恩，所以用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去撫慰每一顆受傷的心靈。在我成長(zhǎng)的歲月中，有太多令我感激的人，但在這些人中，我最感激的人就是她——我的媽媽！

　　媽媽就像一盞明燈，在我恐懼的時(shí)候，照亮了我。還記得那天晚上，我一個(gè)人在樓上看書。忽然，停電了，我的周圍漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，外面還下著大雨，隔壁不知怎么了，發(fā)出滴答滴答的怪聲，我立刻想到了那次看的電影《午夜十二點(diǎn)》。按照電影中的情形：樓梯傳來(lái)“噠噠”聲，這時(shí)燈突然亮了，你輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，一雙空洞的雙眼正死死盯著你呢……果然，樓梯口傳來(lái)一陣腳步聲，把我給嚇壞了。我一頭栽進(jìn)被子里，嗚咽著，眼淚“吧嗒！吧嗒！”地往下掉，心里想喊媽媽卻喊不出來(lái)，別提多害怕了。

　　突然，燈亮了，門外傳來(lái)了媽媽那親切而歉意的聲音：“對(duì)不起，寶貝兒！剛剛跳閘了，沒(méi)嚇著你吧？”這時(shí)我別提多高興了，掀開(kāi)被子一看，被單濕了一大塊�！鞍Α�—”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心里的石頭終于落地了。

　　但我還是百思不得其解，我問(wèn)媽媽：“隔……壁，怎么……回事？”“哦！因?yàn)橛晏�大，是屋頂漏水了�！眿寢寗偞蜷_(kāi)門，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就一個(gè)勁兒地往媽媽的懷里扎。媽媽看著眼淚汪汪的'我，又看了看濕了一大塊的被單，“撲”地一下笑了，輕輕拍著我的腦袋，邊拍還邊說(shuō)：“沒(méi)事的！沒(méi)事的！以后再也不會(huì)有這樣的事發(fā)生了！”我像餓極了的孩子喝到了奶一樣，笑了，眼睛里還閃動(dòng)著晶瑩剔透的淚光，望著媽媽，很久很久……

　　媽媽，我感謝您在那時(shí)給了我光明，讓我不再像以前那樣怕黑了。最后，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽！我愛(ài)你！”

感謝的作文 篇6

　　在我的班上有一個(gè)人,每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候他都要質(zhì)疑我,當(dāng)然我也是這樣對(duì)他的。他是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，我對(duì)他相當(dāng)不服氣，他對(duì)我也是這樣，于是我暗地里和他較著勁。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們叫我出去玩，我不去，就坐在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容和讀課外書，從而增加我的知識(shí)量。每當(dāng)我犯困的時(shí)候，我就想：我的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都還沒(méi)犯困，我也不要犯困。然后打起十二分的精神來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。因此我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

　　還有的時(shí)候，媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦，要知道大蝦是我最愛(ài)吃的東西。而我控制住了自己的欲望，堅(jiān)定地說(shuō)“不去”之后，我有更加倍的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)變得更好了。

　　后來(lái)，老師每次點(diǎn)我回答問(wèn)題和檢查背書，我都能背的滾瓜爛熟，回答得符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　這一切，我認(rèn)為都?xì)w功于我的對(duì)手，沒(méi)有他，我不可能這么積極向上。所以，我要對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們不要嫉妒，也不要和他產(chǎn)生矛盾，我們應(yīng)該感謝!因?yàn)槭撬麄�，才讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”

感謝的作文 篇7

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您是暖陽(yáng)，照亮了我的世界，溫暖了我的身軀；您是和風(fēng)，吹走了我的無(wú)知，清醒了我的思想；您是那個(gè)提燈的人，為我指明了前進(jìn)的方向……

　　小時(shí)候，我的思想是一片混沌，天昏地暗。這不可怕，可怕的是我對(duì)此一無(wú)所知。原本，我該一直愚昧無(wú)知然后碌碌無(wú)為，直到遇見(jiàn)了您，我的老師。

　　可能，對(duì)您來(lái)說(shuō)我僅是萬(wàn)千學(xué)子中的一粟米粒�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，您卻是我的再生父母。

　　是您，如一個(gè)喜鵲，告訴我什么時(shí)候該干什么；是您，如一個(gè)指南針，引導(dǎo)著我踏上學(xué)習(xí)道路；是您，如一個(gè)打更人，幫我驅(qū)散內(nèi)心的`黑暗，使我能心無(wú)旁騖的沉浸在知識(shí)的海洋。

　　可惜，日月如梭，馬上又要說(shuō)再見(jiàn)了呢。俗話說(shuō)：鐵打的營(yíng)盤流水的兵�；蛟S過(guò)個(gè)幾年您可能就會(huì)忘記我，但是我不會(huì)。每當(dāng)說(shuō)起從前跟您在一起時(shí)的畫面便會(huì)一幅幅的像流水般經(jīng)過(guò)腦內(nèi)，內(nèi)心也不知不覺(jué)涌起一股連綿不絕的暖流。我還記得，您第一次見(jiàn)到我們時(shí)的微笑；第一次陪我們上晚自習(xí)時(shí)的身影；第一次為我們考試成績(jī)不理想而擔(dān)心……現(xiàn)在記得，以后更不會(huì)忘。

　　“落花本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”老師啊，感謝您以歲月為燈，以精力為芯，用那微弱的光芒盡可能的為我們照亮通往明天的路，感謝您，那個(gè)一直默默提燈的引路，而不求索取的人。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字；謝謝！

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