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感謝的作文

時(shí)間:2024-04-14 12:26:26 感謝 我要投稿

【優(yōu)選】感謝的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感謝的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】感謝的作文3篇

感謝的作文 篇1

  天,沒有您的愛廣闊;地,沒有您的愛包容;太陽,沒有您的愛溫暖;大海,沒有您的愛深沉……

  ——題記

  人的一生中,體驗(yàn)最深刻,最長久的是母愛。因?yàn)槟笎圩钫鎿,它看得見,摸得著。更因(yàn)樗w現(xiàn)在生活的細(xì)微處。

  最近生物老師說過一句話,讓我印象深刻,她說:“你們的母親在懷你們的時(shí)候,最初會(huì)特別難受,體重會(huì)增加30-40斤!碑(dāng)我回家問母親這件事時(shí),回答是肯定的。我又問:“這樣是不是真的不好受?”母親的回答依舊讓我印象深刻,母親說:“是啊,真的很難受,幾乎是吃了就吐出來了,晚上也睡不著覺。可是,我不能因?yàn)殡y受就不要你吧?”聽了這句話,我在心里默默的感謝您,感謝您當(dāng)初忍著巨大的`痛苦依舊讓我來到這個(gè)世界上。

  回想三年級(jí)時(shí),我曾做過一次手術(shù)。手術(shù)需要插胃管(從鼻子里插進(jìn)去的)開始,護(hù)士給我拿了一個(gè)兒童用的給我插,可怎么也插不進(jìn)去?粗译y受的樣子,母親悄悄轉(zhuǎn)過身去。擦了擦眼淚,隨后對(duì)護(hù)士說:“別讓孩子遭罪了,直接用大人的吧……”在醫(yī)生和護(hù)士把我推進(jìn)手術(shù)室前,她說:“別怕,睡一覺就好了,媽媽在外面等你!”果然,如母親所說,睡了一覺,一點(diǎn)也沒覺得疼。母親真的有一種預(yù)知的能力。后來我才知道,在我做完手術(shù),被推出手術(shù)室的時(shí)候,母親看著我努力睜開,但又睜不開眼睛的時(shí)候,母親又哭了……

  且不說我在監(jiān)護(hù)病房時(shí),母親整晚整晚的陪著我,用濕棉棒給我擦嘴唇讓我止渴(我10天不能喝水不能吃飯),也不說母親為了把我從監(jiān)獄似的監(jiān)護(hù)病房轉(zhuǎn)到普通病房時(shí)跟醫(yī)生爭吵,就說母親為了照顧我,差不多每天只吃兩頓飯,更為了照顧我的情緒,每次吃飯都到病房外面去吃……這些我都忘不了。感謝您,感謝您在我做手術(shù)時(shí)無微不至的照顧我。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,您生我時(shí)忍著多大的痛苦;在我生病時(shí),您流了多少眼淚;我更不會(huì)知道,我惹您生氣時(shí),您有多么傷心和難過……

  所以我要感謝您!感謝您讓我來到這個(gè)世上;感謝您對(duì)我的寬容和忍讓;感謝您給予我您那深厚的愛……

  在此,除了感謝,我更多的想說“對(duì)不起”,我不該惹您生氣。還有,我希望您能永遠(yuǎn)記住,女兒永遠(yuǎn)愛您!

感謝的作文 篇2

  懂得感謝,是學(xué)生們都應(yīng)具備的一種素質(zhì),也是一種道德的情操。老師是學(xué)校中的家長,教育了我們,讓我們走上了成功的道路。

  在語文課上,每當(dāng)老師提出問題,讓我們回答時(shí),我總是又害怕、又緊張,生怕說錯(cuò)了,老師看著那些爭先恐后,搶著舉手回答問題的同學(xué),紛紛讓他們放下了手,讓我回答這個(gè)問題,并鼓勵(lì)我說:“你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你,只要主動(dòng)回答問題,就是好的。”

  老師的一句話,激勵(lì)了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導(dǎo),使我終身難忘,感謝老師,俗話說:一日為師,終生為父。是您,讓我走向堅(jiān)強(qiáng),是您,讓我茁壯成長,是您喚起了我們對(duì)知識(shí)的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門,讓我們懂得了人生的真諦。

  記得有一次,我突然肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我的.桌子前,關(guān)切的對(duì)我說“你怎么了,不舒服嗎?”我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋里拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍著疼痛低聲說“老師,我肚子疼”。

  于是,老師給我把杯子里接上熱水,說:“喝點(diǎn)水吧,這樣會(huì)好一些”。我接過杯子,喝了水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子不疼了。心想:是老師給予了我力量,給予了我無限的愛與關(guān)懷。老師像父母一樣,關(guān)心著每一位同學(xué),謝謝老師。

  老師是多么偉大呀!教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心,來感謝我們親愛的老師吧!

感謝的作文 篇3

  “拿出小黃書(九分題練習(xí)冊(cè)),翻到…“如果這道題給我的話,我會(huì)這樣子想”一句一句熟悉的話語,一遍又一遍的在耳邊環(huán)繞著,曾經(jīng)再也熟悉不過的話語而如今卻成為了我不可忘記的寶貴回憶。

  不知道您是否還記得,我就是那個(gè)令您為我感慨的杜煥怡,,回首初中的三年,這三年來你都無時(shí)無刻地鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,感謝您—我的數(shù)學(xué)老師張老師,我的初中三年,灑滿了您對(duì)我的鼓勵(lì),您對(duì)我的'付出,你對(duì)我的支持。

  對(duì)我而言,初中的數(shù)學(xué)說簡單也不簡單,說難有時(shí)候可以很難,對(duì)于我這樣一個(gè)十分馬虎的學(xué)生來說,教導(dǎo)我似乎還真不是件容易的事情。

  回想初一,我的數(shù)學(xué)成績?cè)谀难壑泻喼辈豢叭肽,雖然知識(shí)都能熟記與掌握,但總是拿不到高分,原因就在于我的粗心,因?yàn)榇中臎]有認(rèn)真審清楚題目要求就開始動(dòng)筆,導(dǎo)致了我不能拿到較高的分?jǐn)?shù),還記得您那時(shí)對(duì)我挺嚴(yán)厲的,教育我說“不能老以粗心為借口,要找到問題所在”這些話語我都牢牢記于心中,不敢忘去,不想辜負(fù)您的一片苦心。

  初三,是忙碌而又收獲著果實(shí)的一年,忙碌之中,我的數(shù)學(xué)成績似乎有了一些提升,但卻不太明顯,經(jīng)過幾輪考試之后,我的數(shù)學(xué)成績開始變的跌宕起伏,您似乎也隨著我的成績的跌宕而開始不安了。但你卻沒有因?yàn)槲业某煽兌艞壩遥墙o我巨大的鼓勵(lì),細(xì)心為我輔導(dǎo),教我做題的思路,當(dāng)我犯了不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤時(shí),您總會(huì)忍不住說我兩句,叫我以后細(xì)心點(diǎn)。您對(duì)我的栽培已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一位園丁對(duì)祖國花朵的栽培。

  還曾記得,每次考試前,你都抽空來為我輔導(dǎo)九分大題;還曾記得,每次考前的晚上,你總會(huì)為我做心理輔導(dǎo),叮囑我不要緊張,要從容面對(duì)考試;還曾記得,每次考后,你總會(huì)抱著一大沓試卷,氣沖沖的來到班級(jí)的場景;還曾記得,您每一句經(jīng)典的話語;還曾記得,您曾安慰過我因考試而痛哭的我……

  一幕又一幕,清晰的展現(xiàn)在眼前,仿佛就像是昨天經(jīng)歷過的一樣,那么清楚,卻又感覺那么的模糊。

  是您,讓我在對(duì)數(shù)學(xué)的絕望中重新看到了光明,重新燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的信心,讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿喜愛,讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的自己,在一次又一次的失望與傷心的風(fēng)雨中,勇敢的挺了過來。

  也是您,讓我懂得了“拼搏的青春最美麗”讓我明白了要去創(chuàng)造與拼搏出一份屬于自己的藍(lán)天,一份屬于自己的未來。

  初中三年,三年的教育。三年雖短,但已足夠,千言萬語,到不經(jīng)對(duì)您的感激,唯獨(dú)一句話,話語雖短,卻包含我對(duì)您的感激

  “老師感謝您三年的教育與陪伴”祝您教師節(jié)快樂!

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