感謝的作文

時(shí)間：2024-04-15 09:28:51 感謝我要投稿

[精華]感謝的作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精華]感謝的作文14篇

　　感謝的作文篇1

　　大腦混亂，卻思緒未停。

　　倚在椅子上許久，雙腿也變得麻木。我放下筆，無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞和一道數(shù)學(xué)題僵持不下，滿(mǎn)桌子的草紙，隨著我的不解揉捏成一團(tuán)，而心思卻早已不在在數(shù)學(xué)題上。不知怎的，我突然想起了我要出生的時(shí)候。

　　我出生在午夜，聽(tīng)說(shuō)那一夜死了很多嬰兒。有的嬰兒還沒(méi)出來(lái)，就與母體共同離開(kāi)了人間，這么說(shuō)來(lái)，我的確算得上慶幸了。

　　出生前，我不太安分，總想在母親的肚子里跳廣場(chǎng)舞，隨著幾次假出生，母親也越來(lái)越興奮，然而我在本該出來(lái)的時(shí)候又拖了一天半，36個(gè)小時(shí)，129600秒，在漫長(zhǎng)的時(shí)間中，母親做到了一個(gè)字：忍。很多做母親的小覷這個(gè)字，因此而離去，所以我應(yīng)該感謝您。

　　在最開(kāi)始的時(shí)候，母親偷偷去醫(yī)院檢查過(guò)，結(jié)果出來(lái)以后，母親毫不掩飾地笑了，我猜這比我見(jiàn)過(guò)的每一份笑都要顯得興奮許多。

　　我是個(gè)男孩，那時(shí)重男輕女的現(xiàn)象還未褪盡，你更是對(duì)我百般呵護(hù)，一眼一眼地看著我像蟲(chóng)子般蠕動(dòng)、蹣跚學(xué)步到大步流星。雖說(shuō)我不是溫室里的.花朵，卻享受著溫室般的待遇。

　　記得我還是小學(xué)生，淘氣的我穿著鞋在家里跑來(lái)跑去，您剛把煮開(kāi)了的水放在客廳里，剛脫了的地板比玻璃還要滑溜，我一個(gè)猛子把手背伸進(jìn)了水壺，手瞬間腫了個(gè)大包�？蘼曧憦亓苏麄€(gè)屋子，您聞聲趕來(lái)，立馬把我扶起來(lái)，我只顧得哭，現(xiàn)在回味著，也沒(méi)怎么覺(jué)得痛了。

　　醫(yī)院里，您當(dāng)時(shí)的眼神像是換了個(gè)人似的，自責(zé)、愧疚一筆一筆地刻畫(huà)在您的臉上。我知道你害怕的內(nèi)心夾雜著擔(dān)心，回想到這幾年你來(lái)來(lái)回回?fù)崦@塊傷疤時(shí)，常常嘆息時(shí)，我真想安慰你告訴你不用自責(zé)。

　　總有些話(huà)是說(shuō)不出來(lái)的，但內(nèi)心卻深深地感覺(jué)到、體會(huì)到那種在激烈的掙扎中誕生的情愫，或許是感謝吧！

　　感謝的作文篇2

　　其實(shí)每個(gè)人身邊都會(huì)有對(duì)自己關(guān)心的人，只是從未說(shuō)出“感謝”這兩個(gè)字。

　　在我們身邊就會(huì)有兩個(gè)人默默地為我們做貢獻(xiàn)，他們是誰(shuí)呢？不用我說(shuō)大家也會(huì)知道吧！那就是生我們養(yǎng)我們的——爸爸媽媽?zhuān)麄儍蓚€(gè)人不停的工作就是供我們上高中和大學(xué)，而我們呢？我們又是怎樣對(duì)待自己的爸爸、媽媽的呢？也許有的孩子對(duì)待自己的父母很體貼、很孝順。但是有的孩子不是想和樣想的，有的孩子嫌自己的爸爸、媽媽太嘮叨，不想和他們說(shuō)話(huà)，有的呢還和自己的爸爸媽媽吵嘴，耍小孩子脾氣，但是你們知道嗎？如果你們的爸爸、媽媽那么值得你們?nèi)ビ憛挼脑?huà)，你們可以不理他們，但是你們就會(huì)沒(méi)有了對(duì)你們關(guān)心愛(ài)護(hù)的`人，你們?nèi)绦膯�？你們舍得嗎？如果你們的爸爸、媽媽不�?ài)你們的話(huà)，他們會(huì)那么拼命地干活掙錢(qián)嗎？他們掙錢(qián)是為了什么，還不是為了供你們上學(xué)嗎？他們要是不愛(ài)你們，他們才不會(huì)嘮叨你們呢？你們是他們心頭的一塊肉��！他們會(huì)不愛(ài)你們嗎？所以我們要對(duì)他們說(shuō)感謝而不是嫌棄。

　　我們的爸爸、媽媽為了讓我們上好的高中和大學(xué)所以才拼命干地工作，如果遇到刮風(fēng)下雨的天氣，他們還是拼命地干，在風(fēng)雨中不停的奔波著，而我們卻在教室里坐著聽(tīng)課，不用在風(fēng)雨中奔波，我們何樂(lè)而不為呢？

　　我們要感謝父母為我們做出的貢獻(xiàn)和付出的辛勞，我們現(xiàn)在能做的只有學(xué)習(xí)了，我們只要能考上高中和大學(xué)就能很好的報(bào)答父母，這也是我們父母最想要的回報(bào)不是嗎？所以我們要好好學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)闊出一道光明的道路，同時(shí)也為父母完成一樁心愿，何樂(lè)而不為呢！

　　感謝的作文篇3

　　人生要感謝的人很多：生我養(yǎng)我的父母、孜孜不倦的老師還有患難與共的朋友……但是這一次，我要感謝的是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——小明。

　　事情就發(fā)生在上個(gè)星期。那天中午我剛走進(jìn)教室，好朋友就跑過(guò)來(lái)向我道喜：“恭喜啊，昨天的語(yǔ)文考試，你考了全班第一——92.5分！”。我半信半疑，連忙跑到座位上，拿起卷子仔細(xì)一瞧，鮮紅的92.5分正朝我微笑呢！一打聽(tīng)，我確實(shí)是全班最高分，不過(guò)只比第二名小明高了0.5分。我暗暗得意：小小的“0.5”，讓我稱(chēng)霸全班了！忽然，小明跑了過(guò)來(lái)，看了看我的卷子，疑惑地問(wèn)：“你這一題的答案，和我一樣，為什么我是錯(cuò)的`，你是對(duì)的呢？”我一看，“推辭”的近義詞，我們都寫(xiě)了“辭退”，可我卷子上是“√”，而他的試卷上卻是“×”。小明叫我和他一起去問(wèn)老師。我心里有點(diǎn)忐忑不安，來(lái)到老師辦公室。老師仔細(xì)看了看，笑著說(shuō)：“哦，的確是我改錯(cuò)了。推辭的近義詞應(yīng)該是推托！”說(shuō)完老師拿起紅筆將我的“92.5”改成了“91.5”。唉，這樣一改，我可比小明少了“0.5”。煮熟的“鴨子”飛了，我不免暗暗責(zé)備他：君子成人之美，不成人之惡。小明啊小明，你錯(cuò)了就得了，干嗎還把我也拖進(jìn)去呢？難道你就沒(méi)錯(cuò)題了嗎？

　　回家以后，我對(duì)這“0.5”仔細(xì)想了想，這能怪小明嗎？我的答案確實(shí)是錯(cuò)誤的��！如果不是他幫我指出來(lái)，那我的第一名不是“名不符實(shí)”嗎？我怎么能“浪得虛名”呢？我應(yīng)該感謝他才對(duì)啊！感謝他讓我正確理解了“0.5”的意義，感謝他讓我懂得了“對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。”

　　“友直，友諒，友多聞，益矣”。小明，你這樣的朋友，我可交定了哦！

　　感謝的作文篇4

　　祝身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，平平安安。

　　從只會(huì)襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母？？也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)，你的每一次微笑，每一次成工，甚至每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心中？？

　　小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該會(huì)這一塊感恩的'心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　可是，又有多少人把父母放在第一位呢？有的人總是抱怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體健康狀態(tài)，不記得父母的生日，有些人連父母打工的地方都不知道，想想看，父母因?yàn)槲覀兏冻隽硕嗌侔。?/p>

　　假如今天是我生命中的最后一天，我要作的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)育我的父母。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母為我們付出那么不僅是“一滴水”而是一片汪洋、大海。

　　世界上有許多讓我們感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、想園丁一樣培育讓我們這些祖國(guó)花朵的老師，我感謝有困難時(shí)幫助我的同學(xué)，而我最要感謝的是那不辭辛苦，那顆熾熱的人總向著這我的父母！母親給于我們生命，是我們生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”

　　感謝您，我的爸媽?zhuān)?/p>

　　您的兒子

　　感謝的作文篇5

　　那段時(shí)光美好著，也令人心痛著，還好最后我們依舊美好。

　　我初二那年學(xué)校拆了一個(gè)班，于是不相識(shí)的他便坐在我的前面。

　　初中時(shí)期的我很沉默，也很自卑，從不敢在人前大聲說(shuō)話(huà)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)才漸漸和他聊開(kāi)，他真的很好。

　　月華似練，洗凈鉛華，我的少年踏著清風(fēng)，常有明月相伴。

　　每天中午我習(xí)慣性在教室陽(yáng)臺(tái)上趴一會(huì)，看一看外面的街道，而那個(gè)視角也正好可以看到正在投籃的他。

　　陽(yáng)光下的少年在賽場(chǎng)上飛奔著，肆意而又張揚(yáng)。一開(kāi)始就明白，他無(wú)論站在哪都會(huì)耀眼，絕不會(huì)自甘平凡。

　　心一點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)著，明知這是不可以的卻還深陷其中。迷惘了連個(gè)學(xué)期，成績(jī)不上不下，眼看就要升學(xué)考試了，心里很是不安。

　　隨便找一個(gè)理由逃了一節(jié)課，沐浴著陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，夾雜著一絲青草味。腦海里浮現(xiàn)出這些日子的一幕幕，似乎想明白了點(diǎn)什么。

　　我喜歡少年的.瀟灑，喜歡少年的恣意�？蔀槭裁次易约翰荒苓@樣？

　　開(kāi)始不再想那么多，只是努力學(xué)習(xí)。在心里對(duì)自己說(shuō)一句：為了夢(mèng)想奮力一搏。

　　我開(kāi)始挑燈夜讀，穿梭于題海之中，生活逐漸走上正軌，滅天都很累，卻又很充實(shí)。沒(méi)有時(shí)間多想，只是努力著。

　　我與少年互相勉勵(lì)著，笑著�？粗诎迳系褂�(jì)時(shí)得日子一天天減少，我在迷茫，會(huì)心一笑走進(jìn)六月考場(chǎng)。

　　還好考試正常發(fā)揮，沒(méi)有什么意外。只是沒(méi)有考上免費(fèi)師范有點(diǎn)失落，幸運(yùn)的是我考上了這最好的高中。

　　現(xiàn)在還時(shí)常可以看到少年在球場(chǎng)上的英姿，見(jiàn)面了還可以打個(gè)招呼。一切還是那么美好，我也漸漸地變得開(kāi)朗了，沒(méi)有以前靦腆，他們都說(shuō)這才是真正的我，卻從不知少年教會(huì)了我成長(zhǎng)。

　　這場(chǎng)青春悸動(dòng)悄然而至，默然而去，現(xiàn)在這樣就十分美好。

　　感謝少年，教會(huì)了我成長(zhǎng)。

　　感謝的作文篇6

　　那年，我上小學(xué)三年級(jí)。我的語(yǔ)文老師姓鐘。鐘老師很有口才，對(duì)我們的學(xué)習(xí)方面非常嚴(yán)格，對(duì)待工作更是一絲不茍。

　　當(dāng)我的第一篇作文《梅江大橋》交到鐘老師手中的第二天，我正在上自習(xí)課，忽然，鐘老師喊我出去一下。我懷著緊張的心情出了教室。鐘老師拿著我的作文本，和藹可親地問(wèn)我：“你外婆家在哪里？你外婆姓什么？梅江大橋離你外婆家有多遠(yuǎn)？”我都一一回答了。問(wèn)完這些問(wèn)題以后，鐘老師就叫我回去上課了，而她自己也回辦公室了。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有明白鐘老師問(wèn)我那些問(wèn)題干什么。也就沒(méi)有多想。

　　轉(zhuǎn)眼間就上了第二節(jié)課了。鐘老師精神抖擻地抱著幾本作文本走上講臺(tái)，開(kāi)始上作文課。老師首先批評(píng)了一部分同學(xué)的`作文寫(xiě)得差，接著，鐘老師開(kāi)始贊賞一小部分佳作。到了最后，鐘老師拿起一本作文本，朗讀起一篇作文。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那篇作文是我寫(xiě)的。讀完后，鐘老師還給了我的作文一個(gè)很高的評(píng)價(jià)。我當(dāng)時(shí)好像看見(jiàn)幾位同學(xué)用羨慕的眼神看著我，我有些不好意思，臉突然有點(diǎn)熱了起來(lái)，但心里卻是甜滋滋的。

　　因?yàn)橛辛诉@次表?yè)P(yáng)，在以后的作文課上我都非常認(rèn)真地聽(tīng)講，做筆記也比以前更勤了。有好幾篇作文我是改了又改之后才認(rèn)認(rèn)真真地謄抄在作文本上的，鐘老師每篇都給我認(rèn)真地寫(xiě)了點(diǎn)評(píng)，并鼓勵(lì)我今后寫(xiě)出更多的佳作。

　　三年過(guò)去了，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)鐘老師。但鐘老師的音容笑貌以及那堂作文課卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　可能對(duì)于鐘老師來(lái)講，那堂作文課只是她上過(guò)的極其普通的一課�？赡谴巫魑恼n對(duì)我來(lái)講卻又是那么得重要，因?yàn)樗て鹆宋覍?duì)寫(xiě)作的興趣，才會(huì)讓我在以后的日子里寫(xiě)下如此多精彩的作文。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘……

　　感謝的作文篇7

　　是誰(shuí)給了我們寶貴的生命？是誰(shuí)給了我們溫暖的家？又是誰(shuí)在我們挫折時(shí)鼓勵(lì)我們？當(dāng)然是父母了，他們?cè)谖覀兊娜松部赖牡缆飞蠋椭覀儭⒅С治覀�，我們�?yīng)該要感謝他們給我們的一切。

　　每當(dāng)看到父母為我交各類(lèi)學(xué)費(fèi)時(shí)，幫我買(mǎi)書(shū)籍時(shí)，幫我置辦各類(lèi)文具時(shí)，我就會(huì)心潮澎湃，感謝父母家人的不易，也讓我回想起父母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　想起了爸爸，他長(zhǎng)年在外工作，不分日夜，不知疲倦，記得有一次，爸爸說(shuō)好中午來(lái)學(xué)校接我的，放學(xué)時(shí)，我激動(dòng)不已，但放學(xué)后，卻讓我失望透頂，就像萬(wàn)箭射入我幼小的心靈。為什么呢？那是因?yàn)榻游业牟皇前职�，而是奶奶，她告訴我：“爸爸今天要到南京去出差了�！蔽覈@了口氣，心想：接我一次就這么難嗎？但我理解他，知道他是家的頂梁柱，所以我也并不抱怨。后來(lái)，爸爸為了補(bǔ)償我，給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的文具盒，他晚上回來(lái)送給了我，我高興極了，一蹦三尺高，又是說(shuō)爸爸太好了，又是親吻著爸爸，爸爸當(dāng)時(shí)非常開(kāi)心，因?yàn)榕畠耗芾斫馑?/p>

　　我又想起了媽媽?zhuān)浀糜幸淮�，在一個(gè)盛夏的夜晚，因?yàn)槭切路孔觿偘峒�，家里沒(méi)有裝空調(diào)，我和媽媽熱得渾身是汗，快要睡著時(shí)，又被熱醒了，突然，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽正在幫我扇扇子。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴粺釂�？”“不熱�！笨墒俏铱吹綃寢尩?衣服都濕透了，怎么能不熱呢？這就是母愛(ài)吧！我低聲自語(yǔ)。想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　俗說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母，你們的愛(ài)我無(wú)言以表，我只有加倍努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您們！

　　感謝的作文篇8

　　你看見(jiàn)了廣袤田野上風(fēng)吹而翻涌的金色麥浪嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是我。

　　當(dāng)我誕生的那一刻起，我就是有思想、有感情的，當(dāng)我還是種子的時(shí)候，就學(xué)會(huì)了感謝。我感謝我的母親給予了我生命，帶我來(lái)到了這繽紛的世界。

　　從我被灑進(jìn)肥沃的土地時(shí)，我應(yīng)該感謝時(shí)間，它給了我感受成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感悟奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，這即將帶給我莫大的幸福——雖然，時(shí)間是如此的倉(cāng)促，但那春夏兩季的時(shí)光就是我全部的生命。

　　當(dāng)我在陰暗潮濕的土地中奮力拼搏的時(shí)候，我又要感謝我的朋友——蚯蚓，是它的辛勤勞作使我呼吸了新鮮的空氣，從泥土的縫隙中窺視了那一方小小的天空，帶給了我最初教育與成長(zhǎng)樂(lè)趣。

　　當(dāng)偶然有一天，我千辛萬(wàn)苦得探出腦袋仰視世界的時(shí)候，我又要感謝命運(yùn)，它如此地厚愛(ài)我，以至于我能清楚地望見(jiàn)遠(yuǎn)方即將墜下的太陽(yáng)，紫霞滿(mǎn)天的西方。陣陣花與野草混合的清香，幽幽縈繞在我的心頭。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光初次映照著我孱弱的身軀時(shí)，我又要感謝露珠，它給予了我第一口甘醇的佳釀；感謝風(fēng)，它給予了我第一次問(wèn)候；感謝辛勞的人們，他們給予了我第一次的`鼓勵(lì)。我微笑著向他們致意，感謝我有一個(gè)如此美好的今天。

　　日復(fù)一日，我總是擁有著最美好的一切。但當(dāng)狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴不期而至的時(shí)候，我毫無(wú)準(zhǔn)備地被壓彎在地，風(fēng)毫不留情地刮在我的身上，我痛苦著，呻吟著，期望著。但我仍然要感謝它們，讓我經(jīng)歷了磨難，鍛煉了意志，從而獲得了心靈的解放——我是如此的幸福！

　　在與蛐蛐道別之后，我就即將踏上遠(yuǎn)征的路途——看到饑餓的人們蠟黃的臉上因我而露出欣喜的笑容，我很快樂(lè)，感謝他們讓我最大限度地體現(xiàn)了我生命的價(jià)值。

　　最后，我也要感謝我自己，讓我度過(guò)了一次無(wú)悔的人生：充實(shí)、滿(mǎn)足、幸福。

　　所以，請(qǐng)你跟我學(xué)會(huì)感謝，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝陽(yáng)光雨露，感謝花草樹(shù)木，感謝他們讓你擁有了現(xiàn)在所擁有的一切！

　　少一些抱怨，多一些感謝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如此的幸運(yùn)而幸福！

　　感謝的作文篇9

　　風(fēng)停了，時(shí)間凝結(jié)在瞬間；天晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……

　　用45度的視線(xiàn)審視人生，懷著感恩的心，對(duì)待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人，感謝你，我的媽媽?zhuān)菏聭烟ナ悄闳淌苤鴦⊥窗盐規(guī)У竭@美麗的塵世；是你細(xì)心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴(yán)父般的愛(ài)彌補(bǔ)了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿(mǎn)足，那么幸福！感謝你，我的老師：無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責(zé)任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。

　　是您教會(huì)我要修身，齊家，治國(guó)，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己”；是您讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的'斑斕……而自己總是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，感悟的心！感謝你，我的朋友：人生苦難中是你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；是你在我對(duì)生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！最后，要感謝你，我的對(duì)手：是你的存在讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了超越自我；是你讓我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì)了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。

　　生活中，我們的抱怨與責(zé)備總是太多，讓人憂(yōu)愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！當(dāng)我們沉醉在責(zé)備上天對(duì)自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對(duì)待每件事，用一顆感恩的心對(duì)待每個(gè)人！

　　感謝的作文篇10

　　光陰似箭。孫鈺穎在三中心小學(xué)三年級(jí)已快一年了。在這期間，先后得到了多位老師的關(guān)懷，進(jìn)步很大。自己原本的種種擔(dān)心也隨之煙消云散了。

　　還記得孩子剛?cè)胄r(shí)，對(duì)一切都很陌生，是老師和同學(xué)們的幫助才讓她很快適應(yīng)了新環(huán)境�！皩�(duì)于新同學(xué)，我們要愛(ài)護(hù)她，不要欺負(fù)她”同學(xué)們經(jīng)常在她面前說(shuō)這句話(huà)，讓她感受到了大家對(duì)她的關(guān)懷與接納。

　　語(yǔ)文老師朱萍海老師是給孩子自信的人。剛?cè)雽W(xué)不久的.她總是郁郁寡歡。直到一天放學(xué)后她興奮地宣布：“今天老師說(shuō)我是班里的寫(xiě)字大王�！蔽覇�(wèn)：“寫(xiě)字大王是什么意思？”她說(shuō)：“就是我的字寫(xiě)的最好了�！蔽艺f(shuō)：“那你可要繼續(xù)努力��！”是朱老師發(fā)現(xiàn)了孩子的閃光點(diǎn)，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)如春雨般滋潤(rùn)了孩子的心靈，讓她信心百倍。

　　在數(shù)學(xué)方面，孩子以前總會(huì)粗心點(diǎn)，再加上有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握牢固。在高瑩老師細(xì)致耐心的輔導(dǎo)下，孩子一直在不斷進(jìn)步。有不會(huì)的地方，老師總會(huì)不厭其煩地給她講解，直至她完全弄懂。同時(shí)作為班主任的高老師，對(duì)孩子如同朋友一樣，和孩子打成一片，孩子對(duì)高老師也就無(wú)所顧忌，總是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　英語(yǔ)是三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)的新科目。孩子也非常喜歡，尤其是課堂上同學(xué)們可以表演課本上的內(nèi)容，既有趣又生動(dòng)。隨著所學(xué)知識(shí)的增加，難度也會(huì)越大，孩子有時(shí)也會(huì)不認(rèn)真，楊老師的嚴(yán)格要求，有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　老師們不僅在課堂上傳授知識(shí)，答疑解惑，而且在生活上對(duì)孩子也是無(wú)微不至。每天放學(xué)時(shí)間，總能看到老師們會(huì)親手把孩子交給家長(zhǎng)。對(duì)有退步的學(xué)生，主動(dòng)和家長(zhǎng)交流，共同找出孩子的原因；對(duì)獨(dú)自回家又需要過(guò)馬路的同學(xué)，會(huì)親自把他們安全送到馬路對(duì)面。

　　在這里，我再次衷心感謝三中心學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子的關(guān)心，為孩子能在三中心讀書(shū)感到無(wú)比自豪。謝謝你們，你們辛苦了！

　　祝愿三中心小學(xué)明天更美好！

　　感謝的作文篇11

　　人，對(duì)于安逸的生活總懷有一種向往。

　　于是，我們抱怨生活的不順，厭惡現(xiàn)在的處境，拼命追求心中更安逸的天地。

　　然而，我們可曾想，沒(méi)有所謂的逆境，我們何來(lái)不懈追求的動(dòng)力，何來(lái)收獲燦爛的珍貴與自信？正若冰在沙漠才最是珍貴，我們?cè)谀婢持胁攀亲瞠?dú)特，因此，學(xué)會(huì)感謝生命中的“沙漠和太陽(yáng)”，人生才彌足珍貴，才能收獲別樣的燦爛。

　　學(xué)會(huì)感謝逆境，因?yàn)椤吧顐ゴ蟮墓廨x不在于永不墜落，而是墜落后的再度升起”，當(dāng)曼德拉說(shuō)出這句話(huà)是，注定了他會(huì)永遠(yuǎn)被這個(gè)時(shí)代所銘記。四十多年的牢獄生活，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)感謝這樣的逆境而苦中有樂(lè)。感謝逆境，讓自己學(xué)的'更多；感謝逆境，讓自己不松懈地強(qiáng)健體魄；感謝逆境，為自己通向自由之門(mén)、譜寫(xiě)南非和諧篇章鋪出崎嶇卻堅(jiān)實(shí)的路……曼德拉，這個(gè)偉大的“南非之父”，懂得感謝逆境鑄就自己非凡的人格魅力，贏得世界的認(rèn)同。

　　曾言：“人生得也罷，失也罷，悲也罷，喜也罷，要緊的是心中的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝�！毕雭�(lái)，學(xué)會(huì)感謝逆境，便似這月輝，該要常存于心。那么無(wú)論雨水是否充足，陽(yáng)光是否溫暖，心中的那株向日葵也定可以爆發(fā)出自己的正能量，收獲燦爛。

　　感謝的作文篇12

　　感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流動(dòng)的小溪，輕輕地歌唱，傳遞著心靈之間世界上最純粹、最美好的信息。我非常感謝你，我親愛(ài)的母親，用你寬廣的胸懷和深深的愛(ài)擁抱我所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，慷慨地給我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我張開(kāi)雙臂，擁抱我想要的生活。

　　媽媽?zhuān)x謝你在我的童年一直陪伴著我，給了我細(xì)心的照顧和呵護(hù)。我的童年伴隨著我的喜怒哀樂(lè)，其中包含了你無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。你總是因?yàn)槲业南矏偠矚庋笱�，你總是因�(yàn)槲业臒⿶蓝鴳n(yōu)心忡忡。

　　謝謝媽媽?zhuān)淖兞宋夷懶〉男愿瘢屛矣赂业拿鎸?duì)生活，面對(duì)別人。我深深記得那一次：我很小的時(shí)候，我想讓你給我買(mǎi)一本畫(huà)冊(cè)——我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是你想讓我自己買(mǎi)。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲姨懶×�，從�?lái)不敢一個(gè)人出去，也不敢和陌生人說(shuō)話(huà)。你好像看到了我的心思，鼓勵(lì)我，支持我。終于，我鼓起勇氣把書(shū)買(mǎi)了回來(lái)。你看到我買(mǎi)的書(shū)，贊許的看著我，對(duì)我豎起大拇指。你對(duì)我豎起大拇指，你鼓勵(lì)的眼神，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的'喜悅和感動(dòng)。現(xiàn)在，我比以前更老更大膽了。我不再害怕一個(gè)人出去或者和陌生人說(shuō)話(huà)。但90%是你的功勞。如果沒(méi)有你的鼓勵(lì)和支持，我今天不會(huì)在這里。

　　還有一次，我單位成績(jī)不好，怯生生回家，怕你發(fā)脾氣，狠狠罵我一頓。但看到試卷后，她說(shuō)：“走，我?guī)闳ゲ叫薪�！”你的�?huà)讓我困惑。來(lái)到步行街，我們走得很快。走到一半的時(shí)候，我累得動(dòng)彈不得。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像走路。你不能半途而廢。即使跌倒，也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要?dú)怵H，這樣才能成功……”就是這樣。堅(jiān)持一直伴隨著我。

　　太感謝了，說(shuō)不完。媽媽?zhuān)阌肋h(yuǎn)是我的向?qū)В肋h(yuǎn)在我身邊關(guān)心我，愛(ài)我。全世界的媽媽都是這樣。都是默默奉獻(xiàn)給我們的。讓我們一起對(duì)媽媽們說(shuō)：“謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)心。你永遠(yuǎn)是我們的根和支柱！”

　　感謝的作文篇13

　　“水是生命之源，我們應(yīng)該保護(hù)水資源�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。如果世界上沒(méi)有了水，大地就會(huì)干裂；如果世界上沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)被渴死；如果世界上沒(méi)有了水，我們就會(huì)失去這美麗的我們賴(lài)以生存的世界，我們應(yīng)該好好珍惜世界上的每一滴水，好好愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候門(mén)前有一條至清至潔的小溪，她總愛(ài)和小伙伴一起在小溪中玩弄小魚(yú)小蝦，甚至有時(shí)玩累了，玩渴了就用手直接捧起水喝，不怕水中有雜質(zhì)，不怕水會(huì)影響身體健康。

　　從前那條歡樂(lè)的小溪性格大變，變得死氣沉沉，河面上經(jīng)常有垃圾飄過(guò)。路過(guò)這兒的人都會(huì)情不自禁地捂上鼻子匆匆離去，覺(jué)不多待。

　　有一次，我和媽媽在鄉(xiāng)間散步，感受大自然的美好感謝你。突然，一位中年婦女手中提著一個(gè)圓鼓鼓的袋子隨手丟進(jìn)小河里，我們走近一看，原來(lái)是她們家的垃圾，明明在路口就有一個(gè)垃圾箱她就不愿意多走，圖省力�？墒撬恢肋@樣對(duì)小河成多大的危害。沒(méi)有人去幫助小河。這一幕真叫人心灰意冷

　　生活中不但有人污染河水，有人浪費(fèi)水資源。

　　有些人把喝不完的水倒掉；有些人用完了水，水龍頭還沒(méi)有關(guān)，人卻不知去向；有些人特別愛(ài)干凈，把馬桶的自動(dòng)沖水當(dāng)成一種“玩具”一遍又一遍的沖洗。這些都是在浪費(fèi)我們的.生命之源。其實(shí)我們可以用洗米水澆花，用洗菜水拖地……這樣既可以節(jié)約水資源又可以節(jié)省水費(fèi)，一舉兩得，人們何樂(lè)而不為呢？

　　地球媽媽有一個(gè)簡(jiǎn)單的小愿望，那就是恢復(fù)以前的美貌更好的哺育我們，地球媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？毋庸置疑，答案是沒(méi)有。

　　地球母親，感謝你多年來(lái)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)一直不離不棄的照顧。

　　啊！人們��！蘇醒吧！快快行動(dòng)起來(lái)去保護(hù)我們生命之源——水吧！

　　如果現(xiàn)在不行動(dòng)起來(lái)，也許在不久的將來(lái)，我們的子孫后代，看見(jiàn)一個(gè)小水洼，會(huì)指著它問(wèn)：“從前是不是有種叫海的東西？”

　　感謝的作文篇14

　　花兒因擁有陽(yáng)光雨露而幸福，大樹(shù)因擁有沃土而幸福，鳥(niǎo)兒因擁有藍(lán)天而幸福，而我是因擁有父母的愛(ài)而幸福。

　　曾經(jīng)

　　曾經(jīng)的我擁有慈祥的父母，成天沐浴在他們和風(fēng)細(xì)雨般的夸獎(jiǎng)中。他們的夸獎(jiǎng)是多么的甜蜜，多么溫馨呀！那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我飛奔在放學(xué)回家的小路上，手中緊緊攥著那朵咧開(kāi)大笑的大紅花，嘴里哼著優(yōu)美的歌，進(jìn)門(mén)，我就大聲囔囔著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅眿寢尳舆^(guò)我的大紅花，臉上笑容也像這朵紅花一樣燦爛。理所當(dāng)然，當(dāng)天的晚餐為了犒勞我，是空前豐富呀！邊吃著飯，邊聊著天，我的心啊，就像這黃昏一樣甜美，我覺(jué)得自己成了世界上最幸福的人，因?yàn)閶寢尠研腋５姆N子播到了我的心中，用語(yǔ)言來(lái)澆灌它，用慈愛(ài)滋潤(rùn)它。

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了。每天縈繞著父母的念叨，雖然煩人，可卻是一味良藥。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我趴在飯桌上，抱怨晚餐不合我口味，只有幾條干巴巴的小魚(yú)，所以打算不吃飯。媽媽夾起了最大的那條魚(yú)放進(jìn)了我的碗中，淡淡地說(shuō)了句：“吃吧！要長(zhǎng)身體呀！”我知媽媽在關(guān)心我，可我那頂撞媽媽的話(huà)，不知不覺(jué)從口中調(diào)皮地蹦了出來(lái)：“要我長(zhǎng)身體，就得弄好菜吧！”媽媽看著我無(wú)助地嘆了聲氣。我端著碗，看著碗中的魚(yú)，那魚(yú)蘊(yùn)藏著媽媽深厚的.情意，此時(shí)，我覺(jué)得這碗足有千斤重，這個(gè)傍晚是那么凄涼。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那無(wú)情的皺紋爬上了媽媽的額頭。媽媽老了，她的每一條皺紋里都寫(xiě)了為我操勞的故事。我知道，我的幸福是媽媽臉上的皺紋化成的。

　　未來(lái)

　　未來(lái)的我一定會(huì)努力讀書(shū)，好好報(bào)答父母，好好孝順父母，讓我把幸福的種子，播到父母身上，讓他們幸福，這樣我也會(huì)更幸福。花兒的美因報(bào)答陽(yáng)光雨露，樹(shù)兒的堅(jiān)強(qiáng)因報(bào)答沃土，鳥(niǎo)兒的快樂(lè)因報(bào)答藍(lán)天，我的幸福因報(bào)答父母。

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