感謝的作文

時間：2024-07-10 11:35:35 感謝我要投稿

感謝的作文8篇(通用)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感謝的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文8篇(通用)

感謝的作文篇1

　　生命中，總有一些人，在你前方，為你提燈，照亮你前行的路。

　　——題記

　　在我遇到您之前，母親說我是一個聲如蚊蚋、膽小如鼠的人；遇見您之后，我變了！您為了讓我膽大起來，給了我許多機會：鼓勵我競選班長，參加各種比賽，當班級小主持人……

　　我深深地記得，那次競選大隊委，您讓我報名，我站在您面前，支支吾吾，遲疑不決。您看穿了我的心思，滿眼嚴肅地說：雯雯，想變得更優(yōu)秀，就走出去，和別人比一比！在您期盼的眼神下，我“過五關斬六將”，終于站上主席臺，領取那神圣的“大隊委標志”，遠遠的人群里，那一刻，我分明看見，您笑了！

　　成為大隊委之后，我有些飄飄然了。

　　一次，您上課講生字，我卻在抽屜里偷看我的課外書。很快，我就在聽寫生字中現(xiàn)了原形。您把我叫到講桌前，高高舉起了戒尺，卻遲遲沒有落下來，只有一聲嘆息。我不敢看您的臉，但我知道，您的眼里那時一定寫滿了失望與憤怒！那一次，我知道，您怒了！

　　從此，那一聲愛的嘆息，時時在我耳邊響起，鞭策我努力！

　　五年級開學時，當我習以為常地走進教室，卻發(fā)現(xiàn)沒了您的`身影！我不解，哭泣，打電話給您，電話里您的那一句：我又何嘗舍得你們！我腦海里浮現(xiàn)出的是和您相處的一千多個日子，您站在講臺上激情飛揚，您坐在辦公室里奮筆疾書……此時，我能夠想到，電話那端的您，眼里已是飽含淚水！也許，您哭了！

　　直至今日，我相信，以至未來，您，永遠是我生命中的提燈人！

感謝的作文篇2

　　一朵朵向日葵沖著太陽笑著，感謝，在花朵中開的純潔迷人。

　　——題記

　　露水在蒼翠欲滴的菜葉上滴下，那一霎那間，露水上映照的向日葵，在太陽的洗禮之下，是那么挺拔、溫暖。

　　在大樹的綠蔭之下，在百蟲的齊鳴之中。外婆那靈巧的手便能迅速地縫制出一雙小巧玲瓏的鞋墊，那鞋墊，既結實又漂亮。那時家里的鞋柜中總是有許多鞋墊。鞋墊上有著不同的花樣：嬌艷的玫瑰，活潑的鯉魚……那雙手似乎有著無窮無盡的魔力，就連花樣也從沒重過。而我最喜愛的，便是那笑得燦爛的向日葵，雖然沒有沁人心脾的香味，沒有鮮艷的`顏色，但它卻擁有與外婆一樣的笑臉。

　　時間飛逝，不知不覺間，盡管向日葵笑彎了腰，但那臉龐，卻還面沖著太陽，笑的璀璨。

　　在向日葵即將豐收之際，許許多多的花瓣便變得枯黃，菜地上也盡是墜落的花瓣了。只見菜地中間，一把泛著歲月帶著鐵銹的剪刀便在花盤后“咔嚓”一刀，重重的向日葵便落到了那雙柔軟的手上。

　　向日葵剛被剪下來，外婆就拿回了家里。在花盤的映照之下，一根根白發(fā)望進了眼里，刺痛了心。那挺拔的腰軀，就像從來沒有彎曲過一樣，外婆的一生，總是那樣倔強。不知不覺中，一顆鮮嫩的瓜子仁便進入了我的嘴里。地上的瓜子皮一點點的增多，外婆的手也一點點的被磨紅了，但她卻沒有任何不滿，仍然哼著童謠，面帶微笑地看著我，那充滿著愛的眼神中，有一點倔強的影子。

　　向日葵的花季轉瞬即逝，在銀裝素裹的冬天，還有一個老人，身上彌漫著向日葵的芳香，面帶向日葵般的微笑，用木梳子梳著孫女的頭發(fā)。

　　一年過后，向日葵的花季再度降臨，芳香和笑容卻從我的記憶中悄悄溜走，只有那雙鞋墊，在記憶中璀璨的向日葵中，包圍著感謝，淡淡彌漫。

　　我想，如果我學會任何一點倔強和溫柔，那便是外婆教給我的吧。一陣涼風吹過，在向日葵的花香中，我想大喊道：“我最感謝的就是你，外婆！”

感謝的作文篇3

　　不知怎么的，我對那些乞丐有一些討厭。也許是露著腳趾頭的破鞋，還是那遠處傳來的異味。但那一次，我和媽媽去買味精的事卻改變了我對乞丐的看法。

　　那是一個晴朗的星期天，我要和媽媽去超市買味精。真是苦命難逃，一位衣衫襤褸的乞丐在吆喝著：“各位大叔，請給點錢吧，我已經(jīng)好幾天沒有吃東西了。”看著他那樣子，我繞彎走了過去進了超市，匆匆地挑選了一袋味精。我剛一出門口，就聽到“當”的.一聲，那聲音是那么清脆啊。我看了看那小姑娘，約摸6、7歲。我想：我怎么連個小姑娘都不如呢？即使他們是假裝的，我的心里也應該泛起一陣同情啊。況且，我也沒有證據(jù)足以證明他們是假裝的呀。我拿了一元錢的硬幣給了他，并向他投去了燦爛的微笑。

　　愛可以使兩顆遙遠的心變得更加貼近，事實讓他們知道，世界沒有拋棄他們，人間處處充滿真情！

感謝的作文篇4

　　1、

　　感謝教育你的人，因為他給了我們知識；感謝傷害你的人，因為他喚醒了我們的自護意識；感謝鼓勵你的人，因為他給了我們自信；感謝挑戰(zhàn)你的人，因為他覺醒了你的自尊自尊。的確，在生活中我們有太多太多我們要感謝的人，但是我最想感謝的是我最親的人——母親。

　　2、

　　“感恩的心感謝有你, 伴我一生讓我有勇氣作我自己……”每當我聽到這首歌時，父親對我點點滴滴的關愛就浮現(xiàn)在我的眼前，令我感概萬千，感動不已。我時時告訴自己一定要感激父親，決不辜負父親對我的愛。

　　雄鷹翱翔，是因為大鷹精心的呵護。如今，我這只小鷹就在他的培養(yǎng)教育下茁壯成長，將來有一天，我也會翱翔在藍藍的天空中。

　　3、

　　在我的人生道路上，遇見過種種不同的人，但是他們都給予了我同一種東西，那就是愛。就是因為有了他們的關愛，才會有我的健康成長，所以，我要感謝那些給予我?guī)椭c關愛的人。

　　感謝媽媽。是媽媽給予了我生命，沒有媽媽就沒有我。媽媽把我從嚶嚶啼哭的嬰兒一把屎一把尿地拉扯長大，這“一把屎一把尿”中付出了多少心血，包含著多少媽媽對我的愛�。�

　　4、

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！比绻銌栁乙卸髡l？我會毫不猶豫的告訴你：“我的媽媽�！蔽腋卸鲖寢尵拖聃r花感恩雨露一樣，因為雨露滋潤了鮮花。

　　要說我為什么要感恩媽媽，就說一直讓我記憶猶新的那件事吧……

　　5、

　　感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛的媽媽，是您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點和缺點，慷慨地給了我一個屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。

　　感謝媽媽，是您在我童年的日子里無時無刻不跟隨在我身邊，給與了我細心的呵護與照顧。

　　6、

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我已是個六年級的學生。在過去的12個春秋成長中，有許多值得我感謝的人。循循善誘的'老師，給予了我許多鼓勵，讓我感激不盡。

　　教我們三年級語文的劉老師，中等身材，烏黑油亮的長發(fā)，有著一雙充滿慈祥的眼睛，一閃一閃的，仿佛不停給予我們鼓勵，細巧挺秀的鼻子下長著一個櫻桃似的小嘴，我們都十分愛戴她，尊敬她。

　　7、

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有活下去的希望；沒有父母，就沒有我們。因此，我們要懂得感謝。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為有感恩才會有真摯的友情，因為有感恩才會有這個多彩的社會，因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

　　8、

　　生活中的許多人可能都會談敗色變吧，原因是他們品嘗過了失敗的痛苦，害怕失敗會再次降臨到自己的身上。然而，飽嘗失敗的我卻漸漸地感覺到失敗也并不是那么可惡，甚至失敗也有很積極的一面，因此，我要面對失敗真誠地說聲“感謝失��！”

　　成功固然美好，然而失敗也不可少。如果說成功是白天那火熱的太陽，那么失敗則是夜間那看似陰冷的殘月。

感謝的作文篇5

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@是我與山區(qū)同學交流的點點滴滴中學習到的，他們自尊自愛、自立自強、堅韌不拔的精神，更是我的最大收獲……

　　就在我第一次走進選道小學的教室時，我驚訝地張大了嘴巴，破舊的桌椅，放不平坐不穩(wěn)；墻上一大片黑色顏料刷的四方形就是黑板；那泥草不清、掛了雨漬的墻，貼著他們自豪的獎狀……獎狀下是一群一年級的小學生在朗朗讀書，他們在寒冷的教室里帶著帽子裹著頭巾，雖然很冷、雖然沒有老師監(jiān)督，但他們仍然是那么認真、那么專注……那個畫面讓我感動和慚愧，它深深地刻在了我的腦海里時刻鼓勵著我好好學習，珍惜所擁有的學習環(huán)境和機會。

　　“嘿！到你上場了！”媽媽悄悄碰碰我，我突然醒悟過來，座談會進行到我和小伙伴們交流的時間了！大家都爭先恐后地舉手發(fā)言，他們問：“北京跟這里有什么不同？”“你們學校是不是高樓大廈？”“你們操場是什么樣的？”“你們黑板是什么樣的？”“你們學校有多少臺電腦？”“你們學生能用電腦么？”……當知道北京什么都比他們好以后，他們有些不服氣了，開始難為我 “面粉是怎么來的？”見我回答不上來，他們就得意地教我……后來有人問“你會游泳么？”“會幾種泳姿？”我一邊掰著手指頭一邊說：“蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳，還有狗刨！”我的回答頓時引起一片笑聲，“表演一個！”有人叫道，馬上有人跟著起哄“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”竟然喊起了口號！這時我本已放松的心情又緊張了起來，真恨不得找個地縫鉆進去躲起來，但我還是故作鎮(zhèn)靜地說：“誰來示范一下？”虧了有一位大哥哥勇敢地站出來，只見他趴在凳子上手腳并用來回揮舞，逗得大家哈哈大笑，終于替我解了圍……后來有個姐姐很認真地問我：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟是什么意思？”我當時回答“還沒學過�！逼鋵嵨抑浪囊馑际牵簾o論你是城市還是農村，都需要付出努力和勤奮才能獲得成功……座談會最后在歡笑聲中結束了，但他們不卑不亢、有禮有節(jié)，用行動詮釋了自尊、自信和自強，我深深地體會到他們骨子里的剛強，讓人不敢小覷。我想雖然目前我在城市生活，但如果現(xiàn)在我不努力，山區(qū)的小伙伴們努力，終有一天他們會超過我們，那時他們會來到城市么？那時我去哪里呢？

　　第二天清晨，天還沒亮，我們就已經(jīng)出門踏上了去茍凱麗同學家拜訪的路，按照以往這個時刻她應該已經(jīng)坐在教室里上早自習了。這是個晴天，天黑得伸手不見五指，一點點月光根本照不到路面，我拿著手電筒，深一腳淺一腳地走出了村子，走了大概十分鐘，終于上了柏油馬路，冷冷的風吹得臉蛋火辣辣的疼，拿著手電的手已經(jīng)快凍僵了，天邊出現(xiàn)了一條淡淡的白光，不知是因為高原的空氣稀薄還是因為自己太累了，總之我開始氣喘吁吁難以邁步了……同行的老師告訴我，茍凱麗的家到學校大概要走30分鐘，而這只是選道的小學生中的中等路程，有些同學要翻一座高山才能到學校呢！

　　我們繼續(xù)往前走，天漸漸地亮了，我們也來到了進山的路口，開始在崎嶇不平的土路上艱難行進，一會兒被夾在溝里，一會兒躍上了羊腸小道，沿著山邊的小路盤旋，不知不覺就翻過了一座小山，過了一個深陷下去的三岔路口，上了一個土坡，一座樹林中的小村子映入眼簾，這時天已經(jīng)大亮了，裊裊的炊煙從煙囪中緩緩升向藍天，我身上也感覺熱乎乎的，經(jīng)過這么長的路程終于到了茍凱麗的家，他們每天早上都要這么早的起來上學，多么辛苦；而且他們還要走這么難走的山路，所以更加辛苦……我對山區(qū)小伙伴已經(jīng)佩服得五體投地了！他們在這樣艱苦的環(huán)境中依然快樂、自信，每天走那么遠的路去上學依然那么熱愛學習，他們對知識的'渴求讓一切困難都顯得蒼白無力，他們堅韌不拔的精神激勵著我要努力，激發(fā)我也要做些什么。

　　回到北京以后，我?guī)退麄冊诒本┡囵B(yǎng)農作物和中藥、制作標本，積極開展“同攜手共成長”活動等，在活動的10個月中每當我遇到困難或煩惱，我都會想到山區(qū)的小伙伴，他們渴望學習和自強不息的精神給了我堅持做下去的勇氣，在老師和同學們的幫助下，終于在10月10日成功舉辦了“選道小學生態(tài)展”，并從多條渠道為山區(qū)捐書超過1500本！

　　我要感謝山區(qū)的小伙伴，是他們給了我真摯的友誼，給了我成長的機會，讓我知道“只要心中有一雙騰飛的翅膀，就會享有翱翔藍天的快樂。

感謝的作文篇6

　　“媽，你幫我吧……”“不行，自己來，多弄幾次不就會了�！眿�，感謝您，放開我的手，讓我從小有了一種不服輸?shù)男愿瘛?/p>

　　從我記事后不久，您就時常放開我的手，讓我自己去探尋一些未知的東西。在我好奇的想跑到陽臺上看看樓下的風景的時候，突然一下我被一個透明的“屏障”給撞到了地上�！皨�，我為什么過不去？快來幫我……”我含著淚回頭看您，您只是沖我笑了笑，指了一下那個對于我來說異常奇怪的“屏障”。好吧，既然沒有人理我，我就只好自己從地上爬起來，拍拍自己弄臟的衣服，之后慢慢的又一次朝著陽臺的方向走去，只不過這次我向前舉著我的手慢慢摸索，果然摸到了冰冰涼涼的東西，用力往右邊一推，咦，好像有東西移開了。我再往前探了探腳，這一次，我沒有再被撞到地上。我好奇地連樓下的風景都顧不上看了，興奮地跑到您面前問個不�！皨寢屵@個東西是什么�。俊薄斑@個東西叫玻璃，玻璃，你記住了啊”“玻璃……哦這樣啊”媽媽，謝謝您放開我的手，讓我探尋新的東西，讓我第一次以這種方式遇到且認識了這種叫玻璃的東西。

　　小時候去逛超市，我拉著您的手一蹦一跳的，一不小心，自己居然被自己絆了一跤，但是我就一下子摔倒了地上，可手卻一直沒有把您的.手松開，因為我希望您可以把我從地上拉起來，可誰知您卻一把甩開我的手，走到一邊，對我說：“自己站起來，快站起來啊�！蔽乙粫r怒火中燒�！盀槭裁磱寢尣话盐依饋�？”我心里一直問自己，一邊想一邊倔強的爬了起來，乖乖的跟在您后面走，一聲不吭，想讓您看出我的不愉快。我一直以為我會因為我自己爬起來而得到什么用來安慰我的獎勵之類的東西，可最后的結果事我什么都沒得到。于是我又開始跟您冷戰(zhàn)，可最終還是沒能冷過那個晚上。事過之后，我感謝您放開我的手，讓我明白，摔跤其實沒什么，爬起來就是了，就連人生也是這樣。是您教會了我一個人生的道理。

　　感謝您放開我的手，讓我養(yǎng)成了一種堅強的性格；感謝您放開我的手，讓我探尋到了一個又一個未知的東西；感謝您放開我的手，教會了我一個個的人生道理；感謝您放開我的手，讓我明白您愛我。

感謝的作文篇7

　　后來，她就在與我的不斷“戰(zhàn)爭”中，脫穎而出，成為了那個人人痛恨的“別人家的孩子”。

　　“你看看，人家考的多好，你能超過她嗎？你這孩子，怎么就不努力一點呢？”家長的訓斥。

　　我滿臉淚痕地低著頭，無言以對。是的.，她考得比我好得多！我……看樣子是沒有辦法超過她了。捏緊的拳頭無力地松開。我無能為力。

　　直到，她寫了一篇作文，是寫人的。

　　她寫的是我。一個失敗者？不是，她寫我依然是她的對手。

　　我知道，這并不現(xiàn)實，興許是她在考場中隨意亂編的呢？我不敢否定心中的這個猜想，只是多了幾分期許。她的文筆向來是極美的，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的字跡。

　　她也沒有像往日一樣，晃著她那光彩照人的卷子來我面前。她是空著手來的，她說：“琳，我相信你始終是我的對手�！睕]有刻薄尖酸，沒有蓄意嘲諷，她說的很真誠，以至于我放下了正在寫作業(yè)的筆，對上了她一如櫻花般閃爍光芒的眸子，我在那里，看到了女孩的期待和鼓勵，再次提筆寫字，卻是寫在了從抽屜里取出的便簽中。

　　兩個端正的字“謝謝”。

　　我相信，以她的心思，是知道我在謝她什么的。