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感謝的作文

時(shí)間:2024-07-12 11:41:39 感謝 我要投稿

感謝的作文匯總8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感謝的作文9篇,歡迎大家分享。

感謝的作文匯總8篇

感謝的作文 篇1

  時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無限思緒回顧這十幾年來走過人生道路,頓時(shí)覺得我要感謝東西實(shí)在太多太多……

  但是,我最感謝我媽媽,如果沒有母親,誰能賦予我們血肉之軀,又怎么養(yǎng)我、育我,教我許多做人做事道理呢?

  恩情似海,您辛辛苦苦把我拉扯大,可以說歷盡艱辛,徹耗了無數(shù)心血,可您始終是無怨無悔。確實(shí),母愛猶如潺潺小溪,那么柔,那么清;母愛猶如縷縷紗絲,那樣細(xì),那樣密;母愛猶如巍峨高山,那么厚,那么闊。總之,一切一切,又怎能報(bào)答您對(duì)我一片養(yǎng)育之恩呢?

  我們也許現(xiàn)在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們真正含義,有時(shí)甚至覺得父母要求有些殘忍。但是,在你成長過程中,當(dāng)你有一天,靜下來用心地想一想,只要記下你生活中感覺幸福一點(diǎn)一滴,你一定能感覺到滲透出來是他們那無盡關(guān)愛之情!

  學(xué)會(huì)感恩,不光是對(duì)支持過你人、幫助過你人心懷感恩,對(duì)他們?cè)?jīng)給予過幫助表示深深感激之情,還要對(duì)反對(duì)、拒絕過你人心懷感恩,感謝他們給與你一個(gè)磨練機(jī)會(huì),讓你不斷走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩心,讓你活無限精彩!

感謝的作文 篇2

  老師,你記得嗎?你表揚(yáng)我的《故鄉(xiāng)的秋》寫得很好時(shí)我有多高興嗎?可你后面的半句話卻讓我渾身不自在呢。您說:“這也有他爸爸的一份功勞!蹦悴粫(huì)是說我爸越俎代庖吧?那我可比竇娥還冤了。

  老師,我爸爸的確經(jīng)常督促我作業(yè)或者指導(dǎo)我寫作,但爸爸只是提示而已。就說《故鄉(xiāng)的秋》這篇文章吧,爸爸當(dāng)晚有課,根本沒有看我怎么寫,我可是獨(dú)立完成的喲!

  當(dāng)然,爸爸對(duì)我的影響和老師您給予我的幫助一樣巨大。因?yàn)榘职值膹?qiáng)調(diào),我每次寫作文之前就喜歡苦思冥想,想標(biāo)題應(yīng)該如何更生動(dòng),結(jié)構(gòu)如何安排才有條理,過渡段如何做到天衣無縫,語句怎樣才更有文采。爸爸去上海的'那段時(shí)間,我的讀后感《正義的力量》、日記《等待的滋味》和今天剛寫完的《風(fēng)雨之后見彩虹》都是我挖空心思“獨(dú)創(chuàng)”的,包括標(biāo)題的擬定。爸爸回來后還表揚(yáng)了我一番,說我的作業(yè)以后可以全部“免檢”呢!老師,你覺得我最近的幾篇文章是不是也很吸引人呀?

  老師,感謝您一直以來的鼓勵(lì)。我現(xiàn)在已經(jīng)明白您平時(shí)經(jīng)常對(duì)我說的作文之道,一要內(nèi)容生活化,二要形式別出心裁,三要用細(xì)節(jié)說話。我會(huì)繼續(xù)加油!老師,我在慢慢“成長”呢,你看到了嗎?

感謝的作文 篇3

  有一句歌詞說的是“媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨”,可見天下母親有一個(gè)共同特點(diǎn)——愛嘮叨,我的媽媽就是一個(gè)愛嘮叨的人,但是我感謝媽媽的嘮叨。

  我做作業(yè)的時(shí)候喜歡開著電視,媽媽看見了就開始了嘮叨:“一心怎么能二用?你的心思全在電視上,怎么能靜下心來思考?”

  我考了一百分,原本指望著媽媽夸獎(jiǎng)我,沒想到媽媽送給我的還是嘮叨:“考了一百分也不能翹尾巴,謙虛使人進(jìn)步,記住,驕傲使人落后!”

  我十歲了還不想自己洗衣服,看見我積攢起來的臟衣服,媽媽當(dāng)然還是嘮叨,并且嘮叨的是篡改的'鄭板橋的名言:“自己吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母不算是好漢!”

  我和同學(xué)一塊寫作業(yè),我的同學(xué)有題不會(huì)做向我請(qǐng)教,我戀著出去玩,扔給她作業(yè)本讓她抄,媽媽看見了,又是一番嘮叨:“助人為樂助人為樂,你不幫助人怎么能得到快樂?”

  凡此總總,隨時(shí)隨地我都能得到媽媽不厭其煩的嘮叨。

  媽媽的嘮叨雖然不順耳,但是在媽媽的“嘮叨”下,我養(yǎng)成了專心做事的良好習(xí)慣,我懂得了勝不驕敗不餒,我學(xué)會(huì)了自立,我學(xué)會(huì)了助人……我由一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成懂得人間冷暖體諒父母艱辛的乖女兒了。

  成長中的我就像行駛在海面的小船,媽媽就是我的舵手,媽媽的嘮叨讓我抵抗住了從四面八方吹過來的風(fēng)浪,媽媽的嘮叨是一首催我奮進(jìn)的歌曲,給我鞭策和鼓勵(lì)。

  我感謝媽媽的嘮叨,我愿意永遠(yuǎn)聽媽媽的嘮叨。

感謝的作文 篇4

  媽媽,你就像一絲春風(fēng)吹拂著我的臉龐;你就像一縷陽光溫暖著我的心窩;你就像一盞明燈為我指引著正確的方向。親愛的媽媽,感謝你。

  回憶的鐘聲慢慢敲響,腦海里的記憶拼圖又慢慢地拼湊了起來。記得那是一個(gè)傾盆大雨的傍晚,我剛放學(xué),可是沒帶雨傘,望著烏云密布的天空,陰沉沉的氣氛籠罩著大地,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我不知所措的時(shí)候,在滂沱大雨中,一個(gè)熟悉的身影正向我飛快跑來!鞍。∧鞘菋寢!”我激動(dòng)地向你揮手,那種感覺就好似在黑暗中找尋到了曙光一樣。見到我狼狽的樣子,你連忙把雨衣脫下來給我穿,還為我撐傘。你本可以為自己撐傘,因?yàn)槲乙雅嫌暌,但你?dān)心冰冷的雨滴會(huì)拍在我臉上,只見你直把雨傘往我這里推。自己的一大截身體露在外面,雨水浸濕了你的衣服,也浸濕了我的眼眶,我的淚水就像斷了線的`珠子一般“滴答滴答”往下流。

  回到家后,在你的呵護(hù)下,我的身上沒有被任何一滴雨水打濕,但是雨水卻順著你的發(fā)絲,你的臉頰,不停地滑落下來,你已經(jīng)無法睜開眼……我擔(dān)心地對(duì)你說:“媽媽,我?guī)湍愦殿^發(fā)吧!你這樣會(huì)感冒的!薄皼]關(guān)系,我自己來就好,你一定餓了吧,我去給你做飯!蹦阌檬植潦昧四樕系挠晁旖菗P(yáng)起一抹甜蜜的笑意,對(duì)我說。話音剛落,我的鼻子酸了,眼眶里布滿了沉重的淚水。我明白你對(duì)我的愛是無私的,是不求回報(bào)的,我一定要好好珍惜你對(duì)我的愛。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉!媽媽,你融化了我的心,你是我的翅膀,帶著我一起在天空自由由自在地翱翔,親愛的媽媽,感謝你!

感謝的作文 篇5

  在我不太長的生命里遇良人無數(shù),有我的同學(xué),我的老師,還有一些陌生的叔叔和阿姨,但是我最想感謝的人還是我的父親。

  我的父親是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?人。大約我5歲的時(shí)候,在奶奶家和貓玩耍,一不小心給貓咬傷了。當(dāng)時(shí)看不怎么要緊,但是兩天以后手逐漸紅腫起來,奶奶有些擔(dān)心才打電話告訴了爸爸。

  那是一個(gè)冬天的早上,雪天路滑,爸爸丟開了工作,從張家口開車一個(gè)多小時(shí)回到了奶奶家。他看著我紅腫的手,有點(diǎn)生氣,問奶奶被貓抓傷有多長時(shí)間了,奶奶說是兩天多了。又問是幾點(diǎn)抓傷的,奶奶告訴了爸爸時(shí)間。

  爸爸二話沒說讓我趕緊上車,要帶我去張家口醫(yī)院打狂犬病疫苗。奶奶內(nèi)疚的說沒那么嚴(yán)重吧,幾乎每個(gè)小孩子都有讓貓了狗了抓傷的經(jīng)歷,也沒見誰真得了狂犬病。爸爸沒有聽奶奶的,還是堅(jiān)持給我打了疫苗。

  多年以后再次提起這件看似微不足道的小事,爸爸卻說生命沒有如果,生命不可假設(shè)!每一個(gè)生命都是這個(gè)世界的唯一,每一個(gè)生命來到這個(gè)世界都不易,而生命有時(shí)又特別的脆弱,如蓮葉上的朝露,不經(jīng)意間就會(huì)黯然滑落。一個(gè)生命對(duì)于這個(gè)世界可能是滄海一粒,但是對(duì)于每個(gè)家庭卻是天與地!

  父親說,等一朵花開需要很多的耐心和微笑,為父之道,為師也。從小我的父親就在我的內(nèi)心,種下了真誠、善良、智慧的種子,這些美好的種子正在我的身體里生根、發(fā)芽、成長......

  在我不太長的生命里遇良人無數(shù),但是我最想感謝的還是我的父親。我知道在這個(gè)世間有一個(gè)男人,一個(gè)最不起眼的男人,一個(gè)可以用生命守護(hù)我的男人,就是我的父親,我想說,我也愛你,我的爸爸!

感謝的作文 篇6

  感謝蒼天讓我遇見你,感謝大地讓我愛上你,感謝生活讓我懂得你,在這個(gè)叫做感恩節(jié)的日子里,送出我最真的祝福。感恩節(jié)快樂。

  感謝花兒,感謝草,感謝讓你幸福無人比。感謝風(fēng),感謝雨,感謝讓你魅力不能抵。感謝天,感謝地,感謝讓我遇到快樂的你。感恩節(jié)快樂喔!

  感謝靈感給世界的旋律,讓生活不再單調(diào),感謝陽光給世界的絢麗,讓生活不再蒼白,感謝情感給世界的秘密,讓你我不再無靠無依,感恩節(jié),感謝有你。

  感謝滄海桑田你的真誠陪伴,感謝四季花開你的真心關(guān)懷!感謝陽光的照耀,感謝月兒的溫柔!感謝世上一切的美好!在這個(gè)感恩節(jié)之際,祝愿我的'愛人一生平安!

  感謝時(shí)間讓我們剛好相遇,感謝世間讓我們美麗相依,感謝事件讓我們彼此了解,感謝彈指間讓我們親密無間,感恩節(jié),親愛的,感謝你和我在一起。

  感謝我親愛的朋友:感謝早上有你的貼心問候,中午有你的誠心祝福,晚上有你的真心關(guān)懷,更感謝我的生活有你陪伴。感恩節(jié)快樂!

  感謝我的父母把我養(yǎng)大,感謝我的老師交我文化,感謝我的朋友們給予我?guī)椭兄x單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心,感謝我身邊給予我?guī)椭模卸鞴?jié)快樂!

感謝的作文 篇7

  那雙炯炯有神的眼睛不知為什么?它們總會(huì)在我的記憶中閃爍,閃爍……

  也許是那一次,一定是那一次,是那一次改變了我。

  那時(shí)的我,我還是讀三年級(jí)的小學(xué)生,是個(gè)缺乏自信的小女孩。想想,我的性格在那時(shí)特別的內(nèi)向,課堂上總不愛舉手,只有老師指名點(diǎn)到我,才會(huì)勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來。站起來了,可回答的聲音是那么輕,輕得像蚊子“翁翁”叫一樣,令人聽不清,就連我自己也聽不清在說什么。

  可害怕的心,使我不自覺地抬起了頭,望了望老師。霎那間,我倆的'目光相遇了,又閃電般地躲開。可眼里總閃爍著“老師期待目光”那一幕,也許它已無法在我腦海中抹去;氐郊抑,我還是心神不定,思緒仿佛還停留在那一刻!我為什么不舉手呢?為什么說話時(shí)聲音不響一點(diǎn)呢?同學(xué)和老師會(huì)怎么想呢?……這些問題總是圍著我的頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停地騷擾我。

  想了許久,才恍然大悟,“下次,要加油!要努力,我要大膽些!”一種無法解釋的聲音突破了寂靜的夜。第二天,我在上課經(jīng)常告誡自己不要害怕,就算失敗也不要緊,記住“失敗是成功之母”,“奮斗是成功之父”!

  咦?那雙眼睛似乎又在看我哎!我終于膽怯地舉起了手。老師立刻大聲地叫到:“黃葉玲,你來回答好嗎?”我再次看了看老師的雙眼,此時(shí)的目光,不像上次,不是鼓勵(lì),而是欣喜。我好好地想了想,慎重地回答出了老師的問題。不知是誰先鼓的掌?哦,不對(duì),應(yīng)該是老師和同學(xué)不約而同地鼓起了掌聲。至今回想起來,這些都讓我內(nèi)心無比溫馨。

  漸漸地,我舉手次數(shù)多了;不知多久,我再也不“害怕”、“膽怯”了;現(xiàn)在,我能自信地站在課堂上暢所欲言了。這是多么令人感到驕傲啊!

  老師,我愛你!我愛你那扇充滿愛的窗戶!

感謝的作文 篇8

  在蒼茫的大地上,在庸碌的人群中,總有這樣一些人,他們默默的散發(fā)光芒,照亮別人。你知道他們是誰嗎?他們便是老師。

  在我還是七歲那年,我告別了依賴多年的幼稚園,開始了我人生中真正的第一節(jié)課,而我所結(jié)識(shí)的第一位老師便是張老師。

  記得那時(shí)年幼無知,還不曾知道學(xué)習(xí)是一件怎樣的事情,天天只一味的玩耍,直到第一次期末考試成績出來——現(xiàn)在想想,那次的成績真是糟糕無比。取成績那一天,我看著同學(xué)們胸前別著的那朵鮮艷的大紅花,充滿無限羨慕。我期待的目光投向張老師時(shí),只見她也正在疑惑的看著我。彼時(shí)彼刻,張老師的眼神在我內(nèi)心引起的唯有憂傷難過,而我所能讀懂的仿佛她也在為我悲傷哀嘆,似乎在她看來這糟糕的成績中包含著她的罪孽。我低下頭,不敢與那雙深邃、憂傷的眼睛對(duì)望了。

  也就是從那一天始,我學(xué)會(huì)了自責(zé)。

  往后的日子便是我覺醒了,我開始在老師的幫助下努力學(xué)習(xí),并一次次爭(zhēng)取到了好成績,同時(shí)也贏取了老師開心和他們燦爛的笑容。那時(shí)的教訓(xùn)會(huì)讓我終生牢記,老師的的眼神總是在夜里震懾著我,讓我喘著氣都后悔、自責(zé),它時(shí)刻鞭策著我讓我不斷努力。因此我在他的心目中所留下的是一個(gè)懂事的好孩子的美好印象。記得在我們家搬家之前,我曾去跟尊敬的張老師道別。她撫著我的頭,對(duì)我這樣一個(gè)毛孩子的留戀居然讓她啜泣了起來!我即刻感到了無限溫暖。還清楚的記得她哭得像個(gè)孩子,還說些鼓勵(lì)我的話。我也留戀而且傷心的的望著她,不知道該說些什么才好,只用我的小手輕輕地拭著那憂傷的淚水。

  后來覺得那時(shí)的我,多么像一個(gè)要急切地破繭而出的蝴蝶,而張老師就是那層厚厚的繭,她多么希望用溫暖牢固的殼來呵護(hù)弱小的我!

  搬家到山東之后,對(duì)我而言,一切都是陌生的。而我也因此遇到了我人生中的'第二位好老師——李老師。

  盡管因?yàn)樗撕苁强量,而且很?huì)挖苦人,常常把我說的面紅耳赤,起初我并不十分喜歡她。但出于對(duì)這樣嚴(yán)厲的老師的防備,我每天只有小心翼翼的學(xué)習(xí),以便不被她抓到尾巴。久而久之,我居然養(yǎng)成了自覺自勵(lì),遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,而且我的學(xué)習(xí)成績也驚人的優(yōu)秀起來!隨著對(duì)李老師敬畏有加的情感的產(chǎn)生,我也越來越佩服李老師了!我深刻的領(lǐng)會(huì)了“嚴(yán)師出高徒”的真正含義。李老師是數(shù)學(xué)老師,她很會(huì)開發(fā)我們的思維,也許正因?yàn)橛辛怂那擅顔⒚桑覐男W(xué)里就打下了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)在盡管已經(jīng)升入初中了,但不管數(shù)學(xué)有多難,我都毫不畏懼。成績優(yōu)秀的我多么期望李老師能夠與我開心的說笑,但遺憾的是當(dāng)時(shí)我還只是個(gè)內(nèi)向的孩子,不會(huì)像其他同學(xué)一樣在老師面前撒嬌,于是在不知不覺中居然與李老師疏遠(yuǎn)了許多,F(xiàn)在想想那時(shí)的我,在李老師眼里可能也只不過是一個(gè)不諳人情的書呆子學(xué)生吧!但愿現(xiàn)在的她不是這樣想!因?yàn)槟菚r(shí)的我對(duì)她充滿了依戀!她對(duì)我的教育讓我終生受益。

  即使今天,回想起李老師,仍然有一股感激之情油然而生。若不是當(dāng)初李老師的那份苛刻,嚴(yán)厲,也許今天的我也不會(huì)那樣處處謹(jǐn)慎,嚴(yán)于自律!正是李老師那溫暖的襁褓給我這新生的嬰兒以神圣的洗禮,才使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  人生中的兩位恩師呀,您的徒兒感謝您了!

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