唯一是因?yàn)闆]有選擇高二作文
站在岔路口,你會猶豫、遲疑、舉棋不定,因?yàn)槟悴恢涝撟吣臈l路,你不知道走哪條路最好。但如果前方只有一條路,你還會猶豫嗎?不會,因?yàn)槟鞘俏ㄒ唬銢]有選擇。
生活中有太多太多的事需要我們選擇,升學(xué)填報(bào)志愿,我們猶豫不決;文理分科,簡單的二選一,我們也難以決斷……一切的一切,我們焦頭爛額,疲憊不堪,不禁吶喊:要是沒有這么多選擇,該多好!
我們都不想走別人為我們設(shè)定好的人生路,希望自己去選擇,可是路太多了,我們也會怨天尤人。
為什么不換一種方法呢?找尋一個(gè)唯一呢?
只有一條路走到盡頭,疑似山重水復(fù),實(shí)則柳暗花明。
最早以“七門成績不及格”而著名的韓寒,曾掀起國人一片對“教育”的議論狂潮。誠然,在應(yīng)試教育的制度下,韓寒是個(gè)另類,他不太適合現(xiàn)在的教育。對于前方,他沒有別的選擇,只有唯一,唯一的那只筆。一篇《杯中窺人》讓人震撼,一個(gè)高中生竟有那樣老練的文筆。繼而,《零下一度》相繼而出。他敢說他的《三重門》五十年內(nèi)無人能及,銷量達(dá)三百萬冊……那年,他才十七歲。
韓寒沒有上過大學(xué),那扇大學(xué)之門沒有為他開啟,但他用手中唯一的那只筆,為自己撐起了另外的一片天空。
莊子,那個(gè)太有個(gè)性的文人,那樣的不羈,那樣的逍遙。他也別無選擇。對當(dāng)時(shí)的世態(tài),他充滿了悲憤和絕望。他的`精神世界只存在于理想的國度。世界是物質(zhì)的,而他是一個(gè)精神的集合體,他不適合那個(gè)時(shí)代,他別無選擇,但這也恰恰成就了他的唯一。隱逸的他修身養(yǎng)性,清靜無為,樂得逍遙、活得率性、活得本真。
比起莊周,屈原的唯一就是那滾滾的汨羅江,“雖九死其猶未悔!
因?yàn)闆]有選擇,他們都在屬于自己的唯一上,發(fā)出了最耀眼的光芒。
而我們又何嘗不是如此。十二年漫漫求學(xué)征程,我們亦步亦趨地走到今天。如今,我們就在高考前的那段黑暗里掙扎,苦不堪言。有選擇嗎?是啊,我們別無選擇。因?yàn)槌丝荚嚕藢W(xué)習(xí),我們一無所長。我們早已把未來賭在了那座獨(dú)木橋上。沒有選擇,只有唯一,所以我們只得破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。
沒有路,或許是不幸的,有路,或許更不幸;有路或許是幸運(yùn)的,沒有路,或許更幸運(yùn)。
因?yàn)槲覀兩钌畹刂溃簺]有選擇的唯一,或許能讓我們走得更遠(yuǎn)。
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