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高二優(yōu)秀作文

時間:2021-03-01 20:03:17 高二作文 我要投稿

精選高二優(yōu)秀作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選高二優(yōu)秀作文7篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  中午復(fù)習(xí)休息的間隙,我隨意翻看了勵志故事《成敗只差一句話》,禁不住為故事中勇氣十足,聰明可愛的小孩大聲叫好。

  故事講述的是一對夫妻帶著一個5歲孩子的三口之家到城里租房子,跑了一天才找到一個比較合適的公寓,可房東卻遺憾地說:“啊,實在對不起,我們公寓不招有小孩的住戶!狈蚱迋z最后只能無可奈何地走開了。但這個小孩子把事情的經(jīng)過從頭到尾看在眼里,一邊跟著父母走一邊想著問題,走出十幾米之后,他忽然轉(zhuǎn)身跑回去敲開房東的門,精神抖擻地說:“爺爺,我才5歲,沒有孩子,只帶著兩個大人,爸爸、媽媽,這房子可以租給我嗎?”房東聽了不僅連聲夸他聰明,而且把房子租給了他們。

  這個小孩雖然只有5歲,但他表現(xiàn)得不僅很有勇氣,而且很有智慧。在大人都沒能夠做成功的情況下,他竟然轉(zhuǎn)身跑回去敲房東的門,一句“我才5歲,沒有孩子,只帶著兩個大人”的話不僅讓人覺得好笑,更讓人感到他的勇氣和聰明才智。如果換作是我的話,我肯定不可能這么做,因為,房東說不招有小孩子的住戶,大人已經(jīng)被拒絕了,他們都沒做成的事我怎么能做成呢,自然沒有了再去嘗試勇氣,也就不可能象那個孩那樣轉(zhuǎn)變角度想問題,說出這么有道理有智慧的話。

  這篇小故事給了我很大的啟示:大人沒能做成功的事情不等于我們小孩子也沒法做成功,關(guān)鍵我們有沒有勇氣去嘗試,只要我們有勇氣去嘗試,我們才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,這樣以來,一些原本“不可能”或者“做不成”的事情,或許變得很簡單,輕而易舉地做好了。

高二優(yōu)秀作文 篇2

  唐氏子兮,年十六,無嗜好,吃喝玩樂皆通曉之因閑無事,學(xué)韓愈自認吾能遵眾愿,作暑假生活以貽之!

  緊張無聊的學(xué)習(xí)終于告一段落了,而燦爛美好的暑假生活也將要來臨!

  還記得最后一天考試的心情,似乎所有的緊張都被內(nèi)心的激動沖散了,或許對于我來說不論多么重要的考試都沒有一次痛痛快快的游戲來得盡興和抓住我的神經(jīng)。激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因為暑假生活已經(jīng)到來!

  7月14日,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經(jīng)過自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過大腦的控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡單但又痛苦的動作,隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間,刺眼的陽光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示暑期的到來了!

  回到將要遠離的教室,心中有些傷感由于過度的激動,耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中!

  終于放假了,可以將厭煩的書包封印起來,做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的錯誤,今日我要負荊請罪,通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過來漸漸的,一切似乎都在遠離我,眼前漸漸的模糊了!

  我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著。朦朧中,突然出現(xiàn)一道白光,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蝎,我鯨珀風(fēng)華正貌,年紀青青,卻就此與人間別離,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說(1本人沒做過什么好事,不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國,古代人死后都要到地府報道,天上是神仙住的地方)所以我要說好話,拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實中我睜開眼,見到了老爸,我明白了一切都是夢,恍然大悟,見老爸正怒氣沖沖的看著我,不好火山要噴發(fā)了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來因前日睡的太晚,使得昨日昏誰整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不聽命令,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,根據(jù)慣性定律,自然摔了個大馬哈!

  爬起后,決定要好好補充能量,去超市狂購,之后回家顛吃,飲足吃飽后,過稱,驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤,忽然覺得肚子不爽,經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化,最終通過新陳代謝與外界聯(lián)系,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!

  為避免老媽的嘮叨,于是經(jīng)過長達30分鐘的超負荷腦力勞動,決定明日進行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補回來。

高二優(yōu)秀作文 篇3

  同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫,秋季還是帶著它獨有的韻味如期而至,不同的是我一步入高二。

  剛開學(xué)的時候,感覺那群跟自己同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生,兩個月的暑假不算太過漫長,但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫,我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊,面對老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無論如何這都是個嶄新的開始,而我要做的是打起精神用最短的時間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識到自己也需要改變,做些成長的改變,學(xué)會懂事、學(xué)會長大。

  開學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無疑是同學(xué)之間又一次重新的認識與了解,暫別對親情的依賴,沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗到什么叫同舟共濟,集體的概念在腦海里日趨鮮明,學(xué)農(nóng)學(xué)工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術(shù),而我們必須善于動手,善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒有載入課本教材中的某一章節(jié),你無法用公式去計算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實踐去驗證,你才會對人生有所體悟,我們每個人都會經(jīng)歷成長中這一微妙的過程。

  學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識的海洋不斷充實自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智,卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際,自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜;我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地;我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨推算不出中國古代的農(nóng)歷節(jié)氣;我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序,完全沒辦法自理……

  處在這樣的大千世界我們所學(xué)會的真可以算是少之又少,短短的七日我仿佛對自己又有了更深層次的了解,站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美,那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進步借此來填補自生存在的漏洞,將缺憾至最低吧!

高二優(yōu)秀作文 篇4

  孟婉的等待,在日復(fù)一日中,隨著忘川河水流向遠方,再不曾復(fù)返。

  不是沒有等到的。

  那一日酆都尤其擁擠,她額角突突跳動。來過一個男人,他面色蒼白,目光如炬,穿越潮水,望著孟婆。孟婆以為他是投胎的,頭也沒抬,端給他一碗孟婆湯。卻只聽到碗被打碎的聲音。

  孟婉抬頭,驚異之情不可言表。他伸手過來撫摸她蒼老的容顏,喃喃道,阿婉……

  她不可置信,是你嗎?

  是我。男子堅定的聲音傳來。

  可是我聽他們說,彼岸花把你的記憶洗凈了,你是忘了我了嗎?我等了你這么久……

  她順著目光看向他的服裝,他的衣袖,袖口有肆意翻飛的蟠龍。她更加驚異,眼底有絕的色彩蔓延開來。

  錯了,不是他。

  他只是平凡的凡人男子,蟠龍……天帝……這么高貴的身份,一定不會是他,一定認錯了! 她猛然掙脫他的手,后腿兩步,這才看見他周身縈繞的仙氣。酆都陰氣這么重的地方,都抵擋不住。

  他也緩緩放下了手,無奈道,阿婉,我不是有意騙你,我是有苦衷的。

  眼前的人,和記憶中的人,明明相同的容顏,相同地稱呼阿婉,可是為什么……地點不同,就連身份也都不同了呢?

高二優(yōu)秀作文 篇5

  有足夠的時間,就要讓自己過的充實起來,不能虛度光陰。

  從前害怕寂寞,現(xiàn)在寂寞才是對我最好的保護,只有孤獨才讓我安心。

  做人真的很累?墒俏也粫艞。

  戴著耳機聽著歌,把自己鎖進虛擬的世界里。虛擬又怎樣,一個夢,至少我知道它不是真實的。不像現(xiàn)實生活的一些事,始終被謊言所欺騙,傻傻分不清真假。

  我害怕被欺騙,害怕被愚弄,害怕被傷害。

  我不想要太多的朋友,世界那么大,有一角能容納我就夠了,有三兩個朋友能夠懂我就行了。何必要求那么多,何必思考那么多,白白讓自己難受呢?

  未來的路那么長,我想我只是消極這一會,歇完這三天,我恢復(fù)成原來的`自己,還是那個打不死的小強。

  身體上的痛永遠比心上的痛要輕的多。燙傷我的人,我不計較,學(xué)會原諒,試著和她做朋友,因為她不是蓄意傷害我的,又何必為難人家。那些為了滿足好奇心或是出于某種目的,只為看到結(jié)果而不考慮別人心情的自私自利之人,這種人只能敬而遠之,絕不接近。

  世界之大,什么樣的人都有。既然來了,你就要學(xué)會適應(yīng),學(xué)會習(xí)慣,學(xué)會生存法則。

  然后為了生存,一步步地蛻變成最初時候你最抵觸的人。

高二優(yōu)秀作文 篇6

  哀風(fēng)逝,留下的是忠魂。

  ——題記

  夕陽依山,射出萬丈紅光。夕陽之光灑在靜寂枯敗的山坡上,更使秋景平添幾絲凄涼,夕陽如血,映出的是無盡的悲壯。

  是誰?在殘陽之下的江畔上仰首高吟:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!睔堦栔,你清瘦孤傲的身體被拉得很長很長,著一身素色,腰佩長劍。冷風(fēng)徐徐拂過,飄起了你的長袖,風(fēng)吹散了你的長發(fā)。殘陽之光照在你那似乎已經(jīng)僵硬的臉上,你的臉上已經(jīng)分明寫著對現(xiàn)世的不滿,對楚懷王的腐朽的統(tǒng)治的蔑視!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱!蹦愕男那槭侨绱说某林亍

  突然你的臉上露出了一絲笑容,但卻帶著無盡的深邃,這分明是抉擇后的一種超脫。你把腳步停了,然后縱身一躍,跳入滾滾的汨羅江中,擊起萬丈水光,到底是污水濁你,還是你污滄浪?

  歷史就在這一刻定格了,眼前是夕陽下無盡的蕭瑟,汨羅江水滾滾東去。屈原,你擁抱了江水,江水也把你擁抱。江水用他的清澈滌蕩著你的每一寸發(fā)膚。于是你就在這一刻超脫,在這一刻涅盤。就這樣,你把你沾滿世道污濁的身體送入魚腹,讓靈魂升華。

  你才華橫溢,卻生不逢時;你忠君報國,卻仕途不暢;你遭放逐,賦《離騷》……

  屈原,你用縱身一躍來控訴歷史的殘酷,你用熱血描繪人生。

  滾滾的歷史長河不盡的奔騰,你的身體已葬身魚腹,但你永遠留在世人的心間,空曠的天空上依然在隱隱地低吟著:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!

  忠臣你跳入汨羅江,讀罷《離騷》空惆悵。傷心來笑一場,笑的強……

  星空之下,你如轉(zhuǎn)瞬的流星短暫而壯美,竟是如此的奪目!流星雖不能以其孱弱之軀給生靈以永世之光芒,也沒有固定永恒的軌跡,但它另人眼前一亮,給人以頓悟之靈光。

  屈原,你便像這流星,給人頓悟之靈光。

  屈原,我便是因敬你而記你,風(fēng)已逝,你魂依然。

高二優(yōu)秀作文 篇7

  在數(shù)學(xué)中,“0”被叫做零,在幾何中叫做圓圈,在標點符號中叫做句號,其實,我不知道,這到底是什么?

  揮起筆桿寫出來的也就是一個從起點出發(fā)又回到起點,只不過簡單地繞了一圈,但當(dāng)我們靜下心來想想時,人的一生不就是一個“0”嗎?

  從我們呱呱墜地開始,我們就用自己的生命,從起點開始劃著屬于我們自己的“0”,直到最后回到起點,也就是終點,誰也不知道,這個終點何時到來,但是我們每個人心里都明白,無論何時,總會有被稱為句號的一天。

  地震的頻繁,災(zāi)難的不斷,社會上種種現(xiàn)象的出現(xiàn),意味著什么?意味著地球自己的“0”快劃到終點了。

  我好怕,真的,捫心自問,我們做了多少?我們揮霍著自己的青春年華,享受著父母辛苦得來的食物,辜負著父母給予的恩惠,我們卻不知道自己在犯錯,在讓很多人失望。

  我只想說,人的一生只有一次,起點到終點也只有一次,最后也就劃出這樣的一個“0”,但犯過的錯卻不止一件,造物主只有一個,饒恕我們的能有幾次,我們無從知道,這就是我們!

  罪惡面前忘了所有,聽信惡魔的言,與惡魔為伍,背叛著主宰,污染著靈魂,災(zāi)難面前又祈求主宰的援助和憐憫,榮耀面前自大忘乎所有,死亡來臨時,無法逃避,那種孤境誰不去嘗試呢?即使是最愛的人,也不能同行,不能解救那種孤寂,對于死,人總是單數(shù),只有偉大的主宰者知道一切,可人們總是孤恩。

  我們總是抱怨命運的不公,失去的就放不下。

  其實,我們可以幸福的活著,不用害怕失去什么?因為我們本來就一無所有,只要我們心中有信念,就可以結(jié)出果實,用我們的信念劃出我們一生中的“0”。

  那么終點也無所畏懼,因為我們一生都沒有忘記,我們來自塵土,最后又歸于塵土,我們的信念為我們做導(dǎo)航,劃出我們一生中的“0”。

  我懂了,一生結(jié)束了,“0”就叫做句號,來也匆匆,去也匆匆,如流星劃天般的短暫。

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