高二優(yōu)秀作文(精選49篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
高二優(yōu)秀作文 1
當(dāng)天空剛顯現(xiàn)出一片魚(yú)肚白的時(shí)候,英子就起床了。在這個(gè)幽靜的小山村里,似乎每一個(gè)人都起得很早。盡管這樣,卻依舊改變不了落魄的面貌。
鄰居家的林子哥今年考上大學(xué)了,這可是這個(gè)窮山村里第一個(gè)大學(xué)生!這個(gè)消息很快轟動(dòng)了整個(gè)村莊。英子也十分高興,她是多么羨慕林子哥呀!假如有一天她也可以像林子哥那樣,在眾人敬佩的目光中走入夢(mèng)想的大學(xué),那該多好呀!
可是,夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想。在這個(gè)思想落后的窮山村里是很難上得起學(xué)的,更何況是一個(gè)女孩子。
當(dāng)時(shí),村子中流傳著一個(gè)說(shuō)法,村中的大學(xué)生可以預(yù)言下一個(gè)大學(xué)生是誰(shuí),而且預(yù)言一般都是最準(zhǔn)確的。當(dāng)村中給林子哥開(kāi)慶祝會(huì)時(shí),村民們都去了。英子坐在一棵老樹(shù)下,專(zhuān)心的觀看者。輪到林子哥說(shuō)預(yù)言的時(shí)候,村民們都靜靜的期待著下一個(gè)幸運(yùn)兒是誰(shuí),當(dāng)林子哥說(shuō)出英子的名字時(shí),英子驚呆了,頓時(shí)全村的人都沸騰了。有的人說(shuō),一個(gè)女孩子怎么可以成為大學(xué)生呢?但無(wú)論如何他們是絕對(duì)不敢違背預(yù)言的`。
就這樣,在全村人的希望中,英子被送進(jìn)了離家很遠(yuǎn)的一所學(xué)校,也是方圓幾百里中唯一的一所學(xué)校。十多年后,英子終于沒(méi)有辜負(fù)全村人的希望,考進(jìn)了自己理想的大學(xué),成為村子中第一個(gè)女大學(xué)生。
去大學(xué)的那天,英子起得很早。昨天晚上,她做出了一個(gè)重要的決定。在那棵大樹(shù)下,她望著孩子們那一個(gè)個(gè)渴望讀書(shū)的眼神,又想到了當(dāng)年的自己,于是她平靜地說(shuō)出了預(yù)言。山坡上,響起了留戀而又堅(jiān)決的聲音——我希望每一個(gè)孩子都能夠像我一樣,自由的享受讀書(shū)的樂(lè)趣。其實(shí),每一個(gè)孩子都可以成為大學(xué)生。所以,我決定留下來(lái)。
從此,山里多了一個(gè)叫英子的老師。雖然英子沒(méi)有走出大山去,但她的學(xué)生卻一個(gè)個(gè)的走了出去。
其實(shí),每一個(gè)預(yù)言后面都隱藏著一個(gè)偉大的靈魂。
高二優(yōu)秀作文 2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽(yáng)光很暖。學(xué)校因新生入學(xué)放假六天,我也趁次空擋休整一下自己。
假期第二天,大約是3點(diǎn)左右,我三哥到我家,給爺爺送飯。當(dāng)時(shí)我正在迷糊,聽(tīng)到他的聲音,一下就醒了,馬上出來(lái)和他打招呼。令我不解的是,往日憨厚愛(ài)鬧的他,今天卻沉默寡言。我剛一碰他,他立即就后退。我很疑惑,問(wèn)他原由,他伸出右手食指。我驚愕,忙問(wèn)出了什么事。他再三推辭,在我的堅(jiān)持下,他才說(shuō)出來(lái)。
他說(shuō),那天和大哥外出攬活到一人家裝修房子,因?yàn)樾枰,他和大哥用電刨機(jī)推木板。在一次推木板時(shí),很多原因,身體向前傾了一下,頓時(shí),飛速的滑輪將自己的第一節(jié)食指削掉。當(dāng)時(shí)所有人都很著急,可是那里沒(méi)有醫(yī)院可接這樣的診。于是不得不將布用力裹起受傷的地方。馬上起程,打的跑了一個(gè)多小時(shí)的路回到縣城,趕緊去人民醫(yī)院,花了100多元,治住了。雖說(shuō)對(duì)身體沒(méi)什么大礙,可第一指節(jié)已經(jīng)保不住了。以后,只能用這雙手去干活,去掙錢(qián),去生活。
說(shuō)時(shí),他時(shí)常把臉轉(zhuǎn)到一旁,轉(zhuǎn)過(guò)頭,他的眼圈微微發(fā)紅。
這感覺(jué)我說(shuō)不出來(lái)。記得我耳朵曾經(jīng)被什么東西堵住了,用耳勺都捅不破。父親用手電一照,說(shuō)有玩意兒,可能治不好。我當(dāng)時(shí)淚水就要往外涌,一想到朝夕相處的耳朵完了,我怎么面對(duì),我怎么……幸而后來(lái)治好了。
但這心情,我想,三哥的會(huì)比我糟很多吧。
我三哥跟我說(shuō)完,我感覺(jué)我要做些什么。拿起飯籃子,我陪他去外面散心。我跟他說(shuō)了很多,關(guān)于不方便后所要面對(duì)的`。談了很長(zhǎng)時(shí)間后,我們得出一結(jié)論,關(guān)于這方面想的太多了,還不如不活了。
不知道他用沒(méi)用心想,但我相信他會(huì)習(xí)慣有些殘缺的生活。
殘奧會(huì)即將落幕,各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員仍精神飽滿(mǎn)。他們是好樣的,走出心里陰影,展現(xiàn)自我風(fēng)采。雖名叫殘奧會(huì),但兩個(gè)奧運(yùn),一樣精彩。
你看你看,我們?cè)谟L(fēng),向前。
高二優(yōu)秀作文 3
當(dāng)我們昏昏碌碌的的過(guò)完一天,是否問(wèn)過(guò)自己這一天到底做了些什么,也許有時(shí)我們自己都不知道。
親愛(ài)的朋友們,我們正值青春?jiǎn)幔覀優(yōu)樽约旱那啻鹤隽耸裁锤冻,我們(yōu)樽约阂院蟮纳粝铝耸裁磋驳挠洃?我很慚愧。
當(dāng)我還小的時(shí)候,我就經(jīng)常聽(tīng)到有關(guān)歌頌的青春的故事詩(shī)篇,那個(gè)時(shí)候的我,多么向往青春,想著到青春的時(shí)候我一定要好好的過(guò),既有意義又充滿(mǎn)樂(lè)趣,可是,現(xiàn)在的我,除了叛逆,懶惰,什么都不愿意干,在家里的時(shí)候把夢(mèng)想都丟掉了腦后,其余的真的什么都沒(méi)有留下,我想,以后我會(huì)后悔的。
兩個(gè)月的假期,呆在家里,閉門(mén)不出,在家里看電視,上網(wǎng),睡覺(jué),甚至連作業(yè)都不愿意寫(xiě),都會(huì)抄答案,有時(shí)候我真的覺(jué)得有一種負(fù)罪感,我怎么變成這樣了,于是我告訴朋友,我說(shuō),我慘了,現(xiàn)在的我沒(méi)有任何的激情,沒(méi)有任何能量,也沒(méi)有了追求夢(mèng)想的斗志和信念,我現(xiàn)在一想起未來(lái)我突然感覺(jué)到無(wú)比的'恐慌。
還記得我高一剛放假時(shí),對(duì)自己信誓旦旦的說(shuō),這兩個(gè)月的暑假我一定要好好的過(guò),為高考充好電,做足準(zhǔn)備,可是一天天過(guò)去了,假期也快接近尾聲了,我卻不敢去想自己這個(gè)暑假到底做了什么,兩個(gè)月的昏昏碌碌,讓我感覺(jué)到窒息,讓我無(wú)法去面對(duì),讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐慌。
白白浪費(fèi)了兩個(gè)月的光陰,我知道時(shí)間對(duì)高中的學(xué)生有多么的重要,我追悔莫及,我覺(jué)得好對(duì)不起自己的夢(mèng)想,好對(duì)不起自己曾經(jīng)夢(mèng)想的青春歲月。
青春,到底什么才叫做真正的青春,誰(shuí)真正地度過(guò)了自己曾夢(mèng)想過(guò)的青春。一個(gè)燦爛活力充滿(mǎn)熱情的詞,卻無(wú)數(shù)次的被我們蹂躪,我真的很難受,我不知怎么去面對(duì)以后的未來(lái)。
還好,青春還沒(méi)有完全過(guò)去,從今天起,抓住每一分每一秒,為了未來(lái)不讓自己后悔,重拾信念,永不放棄地追尋自己想要的人生。
高二優(yōu)秀作文 4
理想是一座燈塔,照亮了前方的路,引領(lǐng)我走向成功;理想是一艘帆船,沖破千萬(wàn)層浪,載我到達(dá)成功的彼岸;理想是一雙隱形的翅膀,帶我穿過(guò)層層云海,把我放在成功的地上。理想是一座燈塔,而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源,一步步地走向它。
每個(gè)人的心房里都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想,而我也不例外。我的理想是當(dāng)一個(gè)美食家。
做美食家這個(gè)念頭是萌生在我八歲的時(shí)候,那是我第一次接觸關(guān)于美食的'書(shū)籍。我很清楚的記得那是蔡瀾寫(xiě)的《蔡瀾嘆世界》,一翻開(kāi)來(lái)看,我就被它那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和誘人的圖片給吸引住了。那本書(shū),正安靜地躺在那偌大的檀木書(shū)柜里。那書(shū),早已被我被看了不下十次了,就算是背,也應(yīng)該可以了吧。就在我第一次接觸到那一本神奇的書(shū)時(shí),我就立志要成為一個(gè)美食家,不僅是當(dāng)美食家,還要是當(dāng)一個(gè)像蔡瀾一樣名望很大的美食家!
是啊,如果我成為了一名美食家,那該有多好啊!你只管在飯店里大吃一頓,吃完了人家還得給你錢(qián)。你隨便找個(gè)飯店坐下,人家還得感謝你大駕光臨!當(dāng)然,在品嘗美食之余,也可以順便周游列國(guó),增廣見(jiàn)聞,真是一舉多得。
到了我成為了依個(gè)大名鼎鼎的美食家時(shí)。我首先要去北京,去吃那里最出名的“北京烤鴨”,站在長(zhǎng)城上品味著那鮮嫩的烤鴨,邊回憶著中華的五千年歷史。然后去比利時(shí),去那里最大的巧克力工廠,品嘗新鮮制作出,滾燙的巧克力溶漿,去吃幾塊絲般感覺(jué)的巧克力,再喝上一杯巧克力可可,吃到膩為止。我還要去泰國(guó)吃入口即化,香味濃郁的榴蓮酥,去印度吃正宗的爆辣咖喱,去日本吃肉質(zhì)鮮美的長(zhǎng)腳蟹和雪花牛肉……
不過(guò)我要成為一名美食家,就必須去向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。首先,我要好好學(xué)習(xí)讓自己知識(shí)淵博,為美食家這一理想作鋪路。多參加一些大型表演活動(dòng),提高自己的口語(yǔ)交際能力。其次要多看一些關(guān)于餐廚、烹調(diào)的書(shū)籍。最重要的一點(diǎn)是,要多搜集各國(guó)的飲食習(xí)慣和餐飲禮儀。
理想是一座燈塔,而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源,一步步地走向它。
高二優(yōu)秀作文 5
濃霧,寒冷,在迷茫里尋求掙扎;欲望,心愿,在失落中何處得慰藉。也許失敗是一個(gè)開(kāi)始,也許成功是一個(gè)結(jié)束,不過(guò)流星般的一瞬,有時(shí)想想其實(shí)真正的自己,無(wú)論在何時(shí)都本有漢子的霸氣。霸氣,生命的一線(xiàn)光芒,也才是沖穿濃霧,打破失落的最具勇氣的人格魅力。
每個(gè)人都有迷茫。失落的時(shí)候,有愚者有智者,有奸佞也有忠良。而總為何愚者。奸佞就是愚昧奸詐;智者忠良就是取義成仁,硬是一般正氣方剛?魅力,英雄所獨(dú)具的氣質(zhì),是生命里最耀眼的光輝。
身材可以塑造,而魅力是需要學(xué)習(xí)的,一代天驕成者霸王之氣,總有那非凡的氣質(zhì)。
西楚霸王的霸氣,是斬關(guān)過(guò)將不回頭,是放虎歸山?jīng)Q沛公,是自刎烏江拜江東。他的氣質(zhì)是中華民族靈魂的一個(gè)重要特征。他的霸氣是現(xiàn)代商場(chǎng)中一將在首,獨(dú)占鰲頭的'高效企業(yè);是平等競(jìng)爭(zhēng)。公平對(duì)決應(yīng)有的保障;是商海里被拋出而格守正道的文明企業(yè)。
這才是真正的霸氣,有著超然的人格魅力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),我們應(yīng)有的霸氣!
美國(guó)有霸氣,俄羅斯有霸氣,英法有霸氣,而又正因此它們不懈努力增強(qiáng)國(guó)力,擁有了相對(duì)的和平。相互的牽制。而中華,五千年古國(guó)只有擁有了自己的實(shí)力,具備了一個(gè)民族應(yīng)有的氣質(zhì),凌云大志的霸氣才能真正立于世界強(qiáng)林,立于不敗之地。
我們不反對(duì)叛逆。囂張,也不刻意追求驚鴻一瞥,因?yàn)樗鼈儽揪褪菓?yīng)有的個(gè)性,也可以視之為魅力,然而又有誰(shuí)能缺少這樣的魅力---霸氣。
雄,排山倒海,天撼地坼;敢,一世沖刺,直破黑途;霸,賤棄魑魅,潔身自好。這才是勇氣,真正能稱(chēng)之為魅力的霸氣!
人,要有霸氣,失敗與沒(méi)落時(shí)才有超然的魅力!
社會(huì),要有霸氣,和諧需要霸氣凌志中對(duì)壘的平衡!
國(guó)家,要有霸氣,世界的和平只要在盛威強(qiáng)大中筑成!
所以,霸氣,無(wú)處不在的人世魅力!
高二優(yōu)秀作文 6
我愿永遠(yuǎn)的旅行。把腳下當(dāng)做起點(diǎn),把起點(diǎn)當(dāng)做終點(diǎn),用不停歇,永遠(yuǎn)的走下去。讓我的身影留在所有的角落。
我想周游世界,走向每一片土地,踏入每一條河流。在高山上向著太陽(yáng)的方向喊叫,在河流邊向每一條過(guò)往的魚(yú)問(wèn)好。
我?guī)е粋(gè)行囊。那里有我的衣物,我的帳篷,一只筆,一個(gè)本子,一些食物——不需要太多,著寫(xiě)就已經(jīng)足夠了——當(dāng)然還有一心——向著遠(yuǎn)方的心。一雙眼——一雙能看到花草樹(shù)木,山川河流,飛禽走獸的眼。一雙腿——一雙能行走千里的腿。僅次而已。
我會(huì)去那些使詩(shī)人發(fā)出千古絕嘆的古老地方。那里也許會(huì)很擁擠吧,會(huì)有許許多多的游客,也許我還能遇上和我一樣的旅行者。那里也許至今還留著許多古代文人的真跡。我會(huì)一一的欣賞。也許會(huì)探出他們當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法呢!
我會(huì)去那些不曾被人發(fā)現(xiàn)的地方。那里一定會(huì)留著一方土地。沒(méi)有喧囂。沒(méi)有滿(mǎn)眼的樓房。只有一片樹(shù)林。偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,樹(shù)林深處有泉水奏著音樂(lè)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在濕濕的地上留下足跡。
白天我會(huì)四處行走。把任意一座山,一條河當(dāng)做目的地。我會(huì)走的很慢,因?yàn)槲蚁氡M情的感受這一切的一切。像當(dāng)初的一位苦行的僧人一樣:注意著路途中的一切事物,甚至是一顆小小的石子。爬上山頂眺望遠(yuǎn)方。然后搭起帳篷,靠在大樹(shù)下,拿起筆和本來(lái)記錄這一切——山、水、天空、大地。等待著傍晚的到來(lái),等待著鳥(niǎo)的'回家,聽(tīng)他們?yōu)槲页璩ミ@整日的疲勞。
在晴朗夜晚我會(huì)看著天空,看著淡淡的月光,然后讓那柔柔的光披在我的身上。在月色隱去的夜晚我會(huì)閉上眼,讓涼爽的晚風(fēng)帶走我身上的塵土。我會(huì)進(jìn)入自己的黑夜,一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)境的黑夜。
走在路上,走在向著夢(mèng)想的地方。不會(huì)停留,把腳下當(dāng)做起點(diǎn),把起點(diǎn)當(dāng)做終點(diǎn),永遠(yuǎn)的走下去。
高二優(yōu)秀作文 7
媽媽一個(gè)多么響亮的名字,多少人在心底默默地呼喚著。我也曾無(wú)數(shù)次在心底為我的母親感慨萬(wàn)千。
前年,一個(gè)夏天的中午,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。我和幾個(gè)小伙伴在樓下盡情地玩耍。此時(shí),我還不知病魔已經(jīng)向我伸出了黑手。
半夜,我發(fā)了高燒,在床上痛苦地呻吟著。媽媽聽(tīng)到了呻吟聲,跑了過(guò)來(lái),用溫度計(jì)一量,39.5度!這可把身為外科醫(yī)生的媽媽給急壞了,她胡亂地披了件衣服,穿好鞋,立即抱起我沖向醫(yī)院。在路上,媽媽急得掉了一只鞋。很快,我被送進(jìn)了小兒科急診室。
我全身無(wú)力,軟得像根面條,從病床上掙扎起來(lái)的我,隱隱約約看見(jiàn)媽媽的腳上包著一塊白布,從外邊就能看見(jiàn)里面滲出的血。我關(guān)心地問(wèn):“媽媽?zhuān)愕哪_怎么了?”媽媽不以為然地說(shuō):“沒(méi)事。只是在路上不知被什么劃潑了腳,不用擔(dān)心!鳖D時(shí),淚水模糊了我的雙眼,母愛(ài)感動(dòng)了我。
媽媽不僅對(duì)我非常疼愛(ài),她對(duì)工作也兢兢業(yè)業(yè)。記得有一次,一位病人做大手術(shù),手術(shù)后,仍沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn),還需要觀察一個(gè)晚上,媽媽就主動(dòng)留下來(lái)照顧病人,半夜不知媽媽睡著了多少次,又磕到了桌子被疼醒了。第二天,媽媽的雙眼又多了兩個(gè)清晰可見(jiàn)的黑眼圈,臉上也多了一絲皺紋,顯得疲憊不堪。盡管這樣,媽媽還是盡心盡力工作,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我問(wèn)媽媽難道這樣不辛苦嗎?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“當(dāng)然辛苦,但是我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),因?yàn)獒t(yī)生能救死扶傷!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又一次被她的敬業(yè)精神感動(dòng)了。
世界上最偉大的人是誰(shuí)?不是領(lǐng)袖,不是英雄,不是百萬(wàn)富翁,而是我的'母親。從懷胎十月到撫養(yǎng)成人,含辛茹苦,經(jīng)歷多少艱辛,多少磨難?然而,她無(wú)怨無(wú)悔,毫不保留地把她無(wú)私、博大的母愛(ài)給了我;她又把無(wú)私的愛(ài)灑給了病人。我永遠(yuǎn)愛(ài)著我的母親。
高二優(yōu)秀作文 8
在和煦的晨光里,當(dāng)五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候。大家的心中都有了一份承諾,用自己的努力讓它飄得更絢爛!在雄壯的國(guó)歌中,國(guó)旗,你總在程中校園高高揚(yáng)起……
同學(xué)們:藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的'富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題!叭痔熳⒍,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。”也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,我們相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”
我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的口號(hào)是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
國(guó)旗下的同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報(bào)。讓我們用青春書(shū)寫(xiě)人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國(guó)旗!
高二優(yōu)秀作文 9
在數(shù)學(xué)中,“0”被叫做零,在幾何中叫做圓圈,在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中叫做句號(hào),其實(shí),我不知道,這到底是什么?
揮起筆桿寫(xiě)出來(lái)的也就是一個(gè)從起點(diǎn)出發(fā)又回到起點(diǎn),只不過(guò)簡(jiǎn)單地繞了一圈,但當(dāng)我們靜下心來(lái)想想時(shí),人的一生不就是一個(gè)“0”嗎?
從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們就用自己的生命,從起點(diǎn)開(kāi)始劃著屬于我們自己的“0”,直到最后回到起點(diǎn),也就是終點(diǎn),誰(shuí)也不知道,這個(gè)終點(diǎn)何時(shí)到來(lái),但是我們每個(gè)人心里都明白,無(wú)論何時(shí),總會(huì)有被稱(chēng)為句號(hào)的一天。
地震的頻繁,災(zāi)難的不斷,社會(huì)上種種現(xiàn)象的出現(xiàn),意味著什么?意味著地球自己的“0”快劃到終點(diǎn)了。
我好怕,真的,捫心自問(wèn),我們做了多少?我們揮霍著自己的青春年華,享受著父母辛苦得來(lái)的食物,辜負(fù)著父母給予的恩惠,我們卻不知道自己在犯錯(cuò),在讓很多人失望。
我只想說(shuō),人的一生只有一次,起點(diǎn)到終點(diǎn)也只有一次,最后也就劃出這樣的一個(gè)“0”,但犯過(guò)的錯(cuò)卻不止一件,造物主只有一個(gè),饒恕我們的能有幾次,我們無(wú)從知道,這就是我們!
罪惡面前忘了所有,聽(tīng)信惡魔的言,與惡魔為伍,背叛著主宰,污染著靈魂,災(zāi)難面前又祈求主宰的`援助和憐憫,榮耀面前自大忘乎所有,死亡來(lái)臨時(shí),無(wú)法逃避,那種孤境誰(shuí)不去嘗試呢?即使是最?lèi)?ài)的人,也不能同行,不能解救那種孤寂,對(duì)于死,人總是單數(shù),只有偉大的主宰者知道一切,可人們總是孤恩。
我們總是抱怨命運(yùn)的不公,失去的就放不下。
其實(shí),我們可以幸福的活著,不用害怕失去什么?因?yàn)槲覀儽緛?lái)就一無(wú)所有,只要我們心中有信念,就可以結(jié)出果實(shí),用我們的信念劃出我們一生中的“0”。
那么終點(diǎn)也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀円簧紱](méi)有忘記,我們來(lái)自塵土,最后又歸于塵土,我們的信念為我們做導(dǎo)航,劃出我們一生中的“0”。
我懂了,一生結(jié)束了,“0”就叫做句號(hào),來(lái)也匆匆,去也匆匆,如流星劃天般的短暫。
高二優(yōu)秀作文 10
從不知道自己要得究竟是什么,只是一味的索取。
——題記
我想我是無(wú)可救藥了。
當(dāng)流星劃過(guò)天際的那一秒,當(dāng)我略帶虔誠(chéng)的許下誓言……那一刻你變成為我的過(guò)去。
但,這不是我想要的,我想要的只是一個(gè)完整的你——天真的笑臉,明媚的語(yǔ)調(diào)折射出你年輕的活力與朝氣。為什么,就只是如此簡(jiǎn)單的愿望去讓我難以實(shí)現(xiàn)!
我開(kāi)始總是不知不覺(jué)得凝視著你:“現(xiàn)在的你為什么會(huì)流露出如此復(fù)雜的表情:不是痛苦,不是絕望,不是悲哀,不是脆弱……告訴我,告訴我!你到底在哪個(gè)沒(méi)有我參與的記憶里經(jīng)歷過(guò)什么!你明明是不需要如此的,只要你笑,只要你看看我,哪怕只是一眼我就可以陪著你,陪你一起墮落,一起沉入無(wú)言的黑暗!可,你一個(gè)小小的,微乎其微的手勢(shì)去將我打入了絕望!
哦,我最最親愛(ài)的小妹妹!還記得我倆第一次見(jiàn)面嗎?當(dāng)時(shí)你穿著一身粉紅粉紅的,在那蕭瑟的雨季里是如此的讓我感到窩心,當(dāng)時(shí)的你好像天使沉淀了我積攢的怨與傷,那一刻我就喜歡上你。小心的呵護(hù),萬(wàn)分的寵愛(ài),把你放在心底最柔軟的地方,不敢有一絲一毫的差池,那是的你在我面前從沒(méi)有什么秘密,我總是喜歡靜靜的'坐在那默默的聆聽(tīng)屬于你的“秘密”陪你開(kāi)心的笑,陪你無(wú)聊的哭,你總能輕易打破我堅(jiān)硬的心,讓我想藏卻無(wú)處躲藏。還記得那只被你玩弄于股掌間又不幸死于非命的“小強(qiáng)”嗎?當(dāng)它一動(dòng)也不動(dòng)的在你面前時(shí),你傷心地小臉依然會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,好懷念那時(shí)的你啊,可如今一切都變了——
心痛過(guò)后就會(huì)麻木,愛(ài)傷過(guò)便會(huì)放手。這便是智者的選擇。毫不懷疑,我,就是所謂的智者。即使曾經(jīng)為它熾熱瘋狂,但當(dāng)一切過(guò)去往事便隨風(fēng)銷(xiāo)聲匿跡,如同來(lái)時(shí)般匆匆流逝。從不知道自己要得究竟是什么,只是一味的索取,冥冥中注定沒(méi)有結(jié)局時(shí)絕不會(huì)有太大的挽留,一切隨緣,往事成風(fēng)!
高二優(yōu)秀作文 11
失敗是什么?失敗是成功之母,失敗是成功的起點(diǎn),失敗是是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。所以,我們不要害怕失敗,失敗是我們成功的開(kāi)始。
失敗就是失敗,怕什么?人生路途,不會(huì)永遠(yuǎn)平坦或永遠(yuǎn)崎嶇。世界沒(méi)有不經(jīng)過(guò)失敗就可以到達(dá)成功的人。人生總有迂回曲折,伴隨著你的成長(zhǎng)過(guò)程,還會(huì)遭遇更多的挫折,這就是人生的現(xiàn)實(shí)。條條大道通羅馬,即使在這個(gè)點(diǎn)上受了挫折,也要不斷追求下一個(gè)夢(mèng)想,即使上帝把這條路給擋住,也會(huì)給你開(kāi)啟下一扇窗。
打消念頭,退縮放棄是很容易的,放棄,是懦弱者的表現(xiàn),什么叫做強(qiáng)者,他們一生中也會(huì)遇到絆腳石,他們?cè)趺醋龅,他們是拿起絆腳石,把它們統(tǒng)統(tǒng)砸碎,直到不出現(xiàn)為止。
你要不斷地告訴自己,失敗,只是成功的開(kāi)始,每一位偉人都會(huì)遇到挫折,遇到它,很正常,你要想辦法把它趕走,要做生活中的強(qiáng)者。
有些時(shí)候,我總是活在自己的世界里,可我終究是一個(gè)人,一次一次的失敗,讓我明白我一個(gè)意志不堅(jiān)定的人不會(huì)成功,也不可能有成功。我要擁有堅(jiān)強(qiáng)的.意志,我要不畏道路的艱辛,我才可以追求夢(mèng)想,才能有夢(mèng)想。
快要期中考試了,我們要爭(zhēng)分奪秒去努力,遇到期中考試我不怕。首先要有自信,相信我是最棒的。考試時(shí)遇到問(wèn)題不慌張,在做題過(guò)程中,要把心態(tài)調(diào)整好,仔細(xì)閱讀題目,不要給自己增加負(fù)擔(dān),緩解壓力。把知識(shí)掌握透徹,只有這樣,你才會(huì)胸有成竹,滿(mǎn)懷自信的走進(jìn)考場(chǎng)。
總之,期中考試,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。先深呼吸,做做考前運(yùn)動(dòng)。好,一切準(zhǔn)備就緒,在心里吶喊一聲:加油。跟著就是準(zhǔn)備,起跑!準(zhǔn)備,沖刺!盯著自己的目標(biāo),再前進(jìn)二十名。期中考試快要來(lái)臨,我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)每一門(mén)的挑戰(zhàn)。
失敗是成功的必經(jīng)之路,是點(diǎn)燃成功的導(dǎo)火線(xiàn),想要成功,先從失敗開(kāi)始,失敗是成功之母,在現(xiàn)實(shí)的生活中,失敗沒(méi)什么可怕。
高二優(yōu)秀作文 12
一直以來(lái)瘋狂地下載和欣賞各種電影,很少有想說(shuō)一點(diǎn)什么的感覺(jué),這次有一種起筆來(lái)寫(xiě)一點(diǎn)什么的沖動(dòng),是因?yàn)橛行〇|西觸動(dòng)了心靈的深處,那就是《春逝》。
在這個(gè)寂寞的時(shí)代里,兩顆寂寞心相遇了,一個(gè)純真質(zhì)樸、一個(gè)麗質(zhì)天成;在這個(gè)浮躁的時(shí)代里,兩顆浮躁的心分開(kāi)了,質(zhì)樸已經(jīng)不在,麗質(zhì)已經(jīng)成熟,只剩下一點(diǎn)愛(ài),如春天一般逝去。
當(dāng)時(shí)看這部片子是沖著韓國(guó)人氣美女李英愛(ài)去的,剛開(kāi)始期望有一個(gè)故事的主線(xiàn),但恰恰相反,電影像一首抒情的詩(shī),把青春淡淡的憂(yōu)傷一點(diǎn)一點(diǎn)的渲染在影片的每一個(gè)角落。
越看到后面越覺(jué)得像是韓國(guó)許秦豪的所導(dǎo)演的片子,果不其然,在片尾出現(xiàn)導(dǎo)演許秦豪的名字之后,我發(fā)出了一聲會(huì)心的微笑。他的處女作《八月照相館》已經(jīng)問(wèn)世,就在韓國(guó)影迷們的心中豎起了一座唯美的標(biāo)記,也許許秦豪更像是一個(gè)詩(shī)人,將電影轉(zhuǎn)換成一首首生命和愛(ài)情的贊禮詩(shī),洗滌著我們那沉重的心靈。比較日本唯美派的巖井峻二,巖井的作品更像是對(duì)生活的寫(xiě)意,而許秦豪則是對(duì)心靈的潑墨。
如果說(shuō)《八月照相館》所表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)人生和生命的豁達(dá)的話(huà),那么《春逝》則是一種淡淡的憂(yōu)傷,卻又像是一杯咯布其Z咖啡,苦澀著我們的舌頭,卻感動(dòng)著我們的心靈。
想起了最近一次看電影流淚是伍迪艾倫的《安妮霍爾》,片尾音樂(lè)響起的時(shí)候,我的眼睛濕濕的`,為青春的不再,為無(wú)法抓住愛(ài)的伍迪,為海倫亨特的抉擇,為自己而哭泣。這個(gè)小小的老頭已經(jīng)占據(jù)了心中最佳導(dǎo)演的位置?础洞菏拧返臅r(shí)候,我很想讓自己流淚,但是我沒(méi)有,因?yàn)橛幸恍〇|西是深深埋在心中,我們可以感懷,但是無(wú)法哭泣。如果真要放縱自己,怕自己會(huì)泣不成聲。
許秦豪,一個(gè)浮躁的現(xiàn)代社會(huì)的心靈浪人,期待更多您的作品。
總有一些東西能感動(dòng)我們的靈魂。
讓我們舉起杯來(lái),為初戀干杯。
高二優(yōu)秀作文 13
斑駁的門(mén)/風(fēng)反復(fù)叩響/檐前鳥(niǎo)雀出來(lái)答話(huà)/草/指了指失語(yǔ)的蒼容/
——古道白楊《老屋》
風(fēng)在耳邊低吟淺唱,吹開(kāi)了我的記憶之門(mén),卻吹不開(kāi)那扇故鄉(xiāng)的門(mén)。
老屋曾是生產(chǎn)隊(duì)的糧食保管室,是集體生產(chǎn)時(shí)期的產(chǎn)物。地面是用泥土鋪成的,有的是凸起的小山丘,有的是凹陷的低洼,一腳一十年,印下喜哀愁傷。墻是用大土塊堆砌而成,灰黃色的`土塊里記錄著流逝的光陰。抬眼向上,映入眼簾的并不是天花板,而是可以使視線(xiàn)直至屋頂,最終聚集在頂角處的普通青瓦屋頂,有的地方稍有缺口,不是雨珠散落,就是陽(yáng)光傾瀉。
其實(shí),老屋已經(jīng)很久沒(méi)人住了。因年久失修,老屋變得像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人,經(jīng)歷了大半輩子的操勞,不再講精彩的故事,只是靜靜地坐著。
斜陽(yáng)下,我站在村口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,老屋好像在酣睡,也許是太累,睡得那樣安詳、靜謐。我們靜靜地走近老屋,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà),耳邊只有風(fēng)吹和鳥(niǎo)鳴——陪伴老屋度過(guò)無(wú)人探望的日子。繞過(guò)一個(gè)大彎,我們終于到了老屋。老屋好似一位慈祥的老人,睡著了卻好像醒著。輕撫深褐色的大門(mén),我卻不敢推開(kāi),拍驚擾了老屋,驚碎了它的夢(mèng)。
老屋是心的歸宿。當(dāng)我終于抬腳跨進(jìn)門(mén)檻時(shí),一種久違的感覺(jué)涌遍全身:終于到家了。我仿佛看到一家人圍在一桌吃年夜飯,仿佛聽(tīng)到我媽喚我回家,又仿佛聞到柴火燃燒著的灶臺(tái)的味道。窗外的上弦月瘦瘦的,也許我與她相隔太久,彼此已經(jīng)陌生。它剛露出半張臉,一轉(zhuǎn)身,又躲進(jìn)了薄薄的云層。
老屋是孤獨(dú)的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鄉(xiāng)村被冷落了,四鄰都搬到鎮(zhèn)上住了,即便是回家看看,間隔也很久。曾經(jīng)熱鬧的院壩變成了青苔與雜草的的地盤(pán),任他們恣意生長(zhǎng)。老屋前的空地——耕種了幾代人的希望,如今也變得荒蕪。還好,那棵黃桷樹(shù)依然挺立,與老屋并肩站著,像失落的老友互相安慰。
鳥(niǎo)兒不時(shí)來(lái)看望他們,嘰嘰喳喳講著外面的故事。而他們只是靜靜地聽(tīng)著,無(wú)悲無(wú)喜,等著失鄉(xiāng)人的歸來(lái)。
高二優(yōu)秀作文 14
盛夏的一天中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著地上的一切,大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,屋子里想蒸籠一樣的熱,讓人透不過(guò)氣來(lái)。風(fēng)也不知道躲哪兒去了,空氣好象凝固了似的。蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵白云,卻靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng)。
整個(gè)夏天不見(jiàn)雨,莊稼干得差不多能點(diǎn)著火。驕陽(yáng)似火。柏油馬路被烤得軟綿綿的。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有,干巴巴地發(fā)著白光。
老柳樹(shù)無(wú)精打采地低下了頭,老柳樹(shù)上的`知了也拉長(zhǎng)了嗓子拼命的叫:“熱啊!熱。 崩狭鴺(shù)下的老人,也不停的扇扇子,老柳樹(shù)角,躺著一只大黑狗,伸著舌頭邊顫邊喘,仿佛在說(shuō):“受不了了,受不了了!
六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間便刮起了大風(fēng),莊稼似乎跳躍了起來(lái),馬路也重獲了生命,柳枝在風(fēng)中瀟灑的擺動(dòng)著,知了也藏了起來(lái),人們也忙得不可開(kāi)交,大黑狗也被這黑洞洞地天空嚇住了。
下雨了。先是一滴一滴輕輕地落在身上,很快,雨點(diǎn)成串落下來(lái),像一條條晶瑩的項(xiàng)鏈從黑鍋里拋下,落在地面,“啪”地綻開(kāi),真有點(diǎn)兒可惜。放眼望去,雨點(diǎn)被拋入河中,激起無(wú)數(shù)漣漪。雨越下越大,眼前一張密密的珠簾,一切都顯得那樣朦朧。只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)親吻大地的聲音。路上盛開(kāi)了朵朵美麗的花慢慢地流動(dòng)著。為這場(chǎng)景增添了幾分絢麗。
雨漸漸小了,又開(kāi)始輕柔地?fù)崦磺小A鴹l也和它依依不舍。牽;ǖ尿\(chéng)打動(dòng)了善良的雨姑娘,雨姑娘在牽;ū惺M(mǎn)了甘露。
烏云退去,雨也不情愿的停了下來(lái),太陽(yáng)又向大地露出笑顏。剛剛喝飽了水的莊稼散發(fā)出一陣陣清新的氣息,被雨水沖洗過(guò)的柳條顯得格外清亮,一切都使人心曠神怡。一朵朵綻開(kāi)的花兒送上自己幽香的甜味兒,悄悄飄入每一個(gè)欣賞它的人的鼻子里。
太陽(yáng)帶給我們一片光明的天地。雨則帶給我們一個(gè)清涼的世界。雨載著心飛舞,因?yàn)橛晔窍牡膽俑琛?/p>
夏是粗暴的,但又是熱情的。我慶幸,我沒(méi)有被夏的粗暴所嚇倒,也沒(méi)有被她的熱情所融化。
高二優(yōu)秀作文 15
有人說(shuō),成長(zhǎng)是疼痛的美麗,像小小的蠶蛹,在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí),也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬,沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣一種痛。然而當(dāng)它最終破繭而出,化成一只美麗的蝴蝶,換來(lái)的是艷羨的目光和滿(mǎn)意的微笑。
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一個(gè)殘酷的過(guò)程。我們不停地在追逐,在夢(mèng)想,在憧憬,同時(shí)也不斷地感受迷惘,破滅,失落。在得到與失去中,在成功與失敗中,在歡喜與哀愁中,我們一天天地長(zhǎng)大,一天天地讀懂什么是“成長(zhǎng)”。
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞組合在一起,讓“成長(zhǎng)”變得出奇的'迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的,那么新鮮好奇,所有的感受都是強(qiáng)烈,有用不完的熱情和力量。
無(wú)論怎么說(shuō),就像詩(shī)歌,成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話(huà)題,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,是一個(gè)妙不可言的過(guò)程。
詩(shī)歌,總是我們的成長(zhǎng)融在一起,詩(shī)歌就是有這樣的力量,跟隨著詩(shī)人的心意,或隱晦,或直白;或從容,或矛盾;或欣然,或心酸;或張揚(yáng),或絕望……字字句句,進(jìn)入到讀者的腦海里,竟與成長(zhǎng)的心情相融合。突然地便意識(shí)到——哦!詩(shī)歌如成長(zhǎng)的歷程記錄。
我十分偏愛(ài)很美的詩(shī),但也偏愛(ài)思想有濃度的詩(shī)。因?yàn)槲蚁M,自己的成長(zhǎng)歷程像詩(shī)一樣美,像詩(shī)一樣思想充實(shí)。
閑來(lái)無(wú)聊時(shí),我經(jīng)常喜愛(ài)隨手從書(shū)架上抽出一本詩(shī)集?粗,看著,竟覺(jué)得自己好像成長(zhǎng)了不少。哦,原來(lái),自己也被詩(shī)人所帶動(dòng)了——莫非他(她)訴說(shuō)的對(duì)象是我?
誰(shuí)希望自己的青春歲月一片蒼白,誰(shuí)希望自己的成長(zhǎng)毫無(wú)意義。那就看看詩(shī)歌吧!“夢(mèng)想不是回憶/是努力/是努力創(chuàng)造活著的意義”大聲喊出關(guān)于夢(mèng)想的感悟,愿你不再迷惘;“青春的生命是未逝的一瞬/快樂(lè)的青春更容易盡,”青春易逝,那就努力吧;“老是把自己當(dāng)作珍珠/就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦/就把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成道路”,若懷著珍珠般的思想,無(wú)疑會(huì)走入人生的誤區(qū)。
瞧,詩(shī)人們總是在向我們傳達(dá)著這樣一種思想——成長(zhǎng)如詩(shī)歌般多彩。
高二優(yōu)秀作文 16
小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)去離家不遠(yuǎn)的圖書(shū)館看書(shū),我一直認(rèn)為,圖書(shū)館是一個(gè)安靜的、能讓人沉下心來(lái)閱讀的好地方。隨著我漸漸長(zhǎng)大,迫于學(xué)業(yè)壓力,我好些年沒(méi)有踏入那圖書(shū)的殿堂了?扇缃裎以俅巫哌M(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)不是昔日的那個(gè)圖書(shū)館了。人們時(shí)不時(shí)便會(huì)掏出手機(jī),瞟一眼微信中他人發(fā)來(lái)的信息或是閱讀幾篇今日頭條的文章,空氣中充滿(mǎn)了一股浮躁的氣息。
伴隨著手機(jī)的智能化,以及其小型化、長(zhǎng)續(xù)航以及時(shí)刻聯(lián)通的優(yōu)勢(shì),人們開(kāi)始將手機(jī)隨身攜帶。那為什么智能手機(jī)會(huì)如此占用人們的'時(shí)間呢?歸根到底還是其中內(nèi)容的多元化。從前人們獲取信息的渠道有許多,而每個(gè)渠道獲得的信息資源是單一的,
人們不得不通過(guò)各種渠道來(lái)獲得所需的知識(shí),因此那時(shí)人們獲得的知識(shí)是系統(tǒng)的、專(zhuān)一的。然而智能手機(jī)使得人們可以從單一的入口獲得無(wú)限的信息,因此人們時(shí)不時(shí)便會(huì)拿出手機(jī)來(lái)檢索或查看需要的內(nèi)容。這樣一來(lái),人們的原本高效工作的時(shí)間段便被切割成了無(wú)數(shù)塊碎片化的時(shí)間,人們的工作也不再高效。
同樣地,由于人們獲取到的信息知識(shí)面越來(lái)越廣,人們不僅變得浮躁了,還開(kāi)始沾沾自喜,不懂裝懂。畢竟,碎片化的只是太淺了,這么多的知識(shí)說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)是四庫(kù)全書(shū),而說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn),便是鄭燮口中的“破爛櫥柜、臭油壞醬”。人們沉浸在這種碎片化的閱讀的成就感中越陷越深,到頭來(lái)卻一事無(wú)成。
人們真的是陷得太深了啊。如今很少有能主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)余知識(shí)的認(rèn)了,很多人都依靠手機(jī)的推送來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),推送到什么內(nèi)容便學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,很多時(shí)候也不會(huì)去明辨是非,梳理?xiàng)l目。這種碎片化的閱讀、學(xué)習(xí)已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的生活。
這種碎片化的生活已經(jīng)成為了如今新世代的一個(gè)特征,也帶來(lái)了諸多人際、甚至社會(huì)問(wèn)題。技術(shù)本身并備有錯(cuò),關(guān)鍵還是人們的自控力。究竟何時(shí),人們才能做到自我控制,放下手機(jī),拒絕這種碎片化的生活呢!
高二優(yōu)秀作文 17
坐上開(kāi)往幸福的火車(chē)
隆隆聲再次響起,我知道,這次的火車(chē)是要真正的起程了!盡管我至今還沒(méi)有一個(gè)同伴,它也不會(huì)再留給我時(shí)間,最終,我還是獨(dú)自踏上了火車(chē)!
起程了,我要去尋找屬于我的幸福了!
當(dāng)火車(chē)的長(zhǎng)笛鳴響時(shí),驚醒了我睜開(kāi)朦朧的雙眼,懶懶地向窗外望去,好一幅山水畫(huà)!那山多么峻峭,那水多么秀麗,連那瀑布濺出的水花也在嘻嘻哈哈笑個(gè)不停!魚(yú)兒也在盡情地沖涼!這是我尋找的第一份幸福!看來(lái)收獲滿(mǎn)不錯(cuò)嘛!
路越走越遠(yuǎn)了,離開(kāi)家,已經(jīng)很遠(yuǎn)了想著前進(jìn)的道路,我還要尋找更多的幸福!到了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的城市!好美!這是第一感覺(jué)!這里就是純粹的`大自然嘛!認(rèn)識(shí)了好多花兒,樹(shù)兒,草兒,喜歡看花兒在微風(fēng)中搖曳,喜歡看樹(shù)兒蕩秋千,喜歡看草兒做健康操他們是我在旅途中認(rèn)識(shí)的朋友,和他們?cè)谝黄,真的好幸福?/p>
傍晚十分,我又認(rèn)識(shí)了兩位朋友,月亮和星星喜歡月亮的顏色,喜歡星星的閃爍;喜歡和月亮說(shuō)悄悄話(huà),告訴她我的秘密,因?yàn)橹,她一定?huì)為我保守的;喜歡看星星玩弄跳動(dòng)的小吉他,傾聽(tīng)那和諧,無(wú)可比擬的旋律我想,我又找到了幸福,他們都帶給我太多的快樂(lè)!
天又亮了,我又獨(dú)自一人乘上了開(kāi)往幸福的火車(chē)這次,又不知要駛向何方了!只是隨著火車(chē)前進(jìn)腦海里依舊戀著找到的幸福,那屬于我的幸福!不知不覺(jué),卻早已熟睡猛然聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的歡歌,浪花的嬉戲聲,疑惑的的睜開(kāi)雙眼原來(lái),這不是夢(mèng),我來(lái)到了海邊!看看時(shí)間,還早,便坐在了柔柔地沙灘上,等待日出的出現(xiàn)!浪不停的嬉戲著,鳥(niǎo)兒不停的歌唱著,這時(shí)的我不孤獨(dú),大家都在熱熱鬧鬧的準(zhǔn)備迎接日出不久,日出終于睜開(kāi)了懶洋洋的雙眼,提起了腳步,好美!不愧為海邊的日出!真可勘稱(chēng)為絕代風(fēng)華!瞧,她那樣兒,誰(shuí)比得上她那婀娜多姿!
浪依舊嬉戲著,有時(shí)還會(huì)邀上我
火車(chē)又要起程了,來(lái)吧!成為我的伙伴,跟我一起坐上開(kāi)往幸福的火車(chē),一起去尋找屬于我們自己的幸福!
我的幸福隨想!
高二優(yōu)秀作文 18
唐洪村,緊挨著嚴(yán)灶、楊港居,面積既不算大,也不算小。
村口處有一條筆直向東的鎮(zhèn)北路,經(jīng)過(guò)路邊三十多戶(hù)人家后,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一片茂密的蘆葦蕩,一個(gè)廢舊的小屋和一幢滄桑的老屋。
老屋就是我從小長(zhǎng)大的家。
它多少年來(lái),一直靜靜地佇立在這兒,以前光亮的水泥壁被風(fēng)吹日曬后,變成了灰暗色。老屋是爺爺奶奶用了大半輩子的積蓄給爸爸結(jié)婚蓋的,是當(dāng)時(shí)落后的唐洪村里第二幢樓房。盡管他現(xiàn)在不復(fù)曾經(jīng)的輝煌,但這家的產(chǎn)生讓我沾沾自喜。
老屋四周全是樹(shù),這也是村里獨(dú)有。銀杏常綠,可惜不結(jié)果;柳樹(shù)雖婀娜,看似弱不禁風(fēng),可它也到入冬后息影;白露前后,甘蔗、無(wú)花果都是應(yīng)季美味;還有谷雨里的槐花,芒種后的紫羅蘭,大暑里璀燦的夜空。老屋被妝點(diǎn)得年輕許多,頗有一番生活的樂(lè)趣。
煙囪是溫馨的象征,升起的裊裊炊煙指引著回家的方向。放月假時(shí),媽媽會(huì)準(zhǔn)備一桌好菜,但我知道辛苦的她平時(shí)都是粗茶淡飯。奶奶趁農(nóng)閑時(shí),又納了一雙千層底兒,一針一線(xiàn)的'費(fèi)力和用心,都隱藏在她對(duì)我的笑臉中。老屋里住滿(mǎn)了親情和不能細(xì)分的故事。
我曾想騎著自行車(chē),把唐洪村繞一圈兒,看看能不能發(fā)現(xiàn)不為人所知的地方。才騎了半里路,我就打退堂鼓了。周?chē)且粯拥膯棠荆墒锹飞先悄吧拿婵,不熟悉的河流、不曾到過(guò)的小路。這讓十二歲的我覺(jué)得害怕和迷茫。
現(xiàn)在的我早就不畏懼這些了,路雖是遠(yuǎn)的,但走多了,家一定能到都。唐洪村真的既不算大也不算小,去楊港買(mǎi)菜很方便。也許眼睛亮的人會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)印在墻上的五星,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一座坍塌的土房。我喜歡看這些,因?yàn)樗麄兝锩嬉苍衔菀粯幼M(mǎn)了故事。
老屋會(huì)有一天挺不住像那伏地的土房嗎?會(huì)的,那些曾經(jīng)在土房里住的人都走了或死了。那以后我的家人呢?我呢?何去何從?
我一定會(huì)去闖蕩世界,離開(kāi)老屋。即使事過(guò)境遷,所有的一切都不再是當(dāng)初的模樣,但我所眷戀的老屋是我靈魂的歸宿。
高二優(yōu)秀作文 19
那些盛開(kāi)在記憶里的日子,恬淡而冗長(zhǎng),透明且清晰,在青春似火的年華里暗中滋長(zhǎng)成一朵花,把青春影射的更加風(fēng)光旖旎。這樣的年華,不管你是否珍惜過(guò),不管你是否在意過(guò),它總會(huì)飛逝,那樣風(fēng)過(guò)無(wú)影,雁過(guò)無(wú)蹤。
——題記
隨著時(shí)間的流逝,我已是高二的學(xué)生了。想想初中生活,一切都?xì)v歷在目,仿佛就是昨天的事。初中的三年里,有我一輩子都不會(huì)忘卻的回憶。在那三年里,我不僅學(xué)到了知識(shí),做人的原則,更重要的是我找到了深厚的友誼?涩F(xiàn)在這已經(jīng)不復(fù)存在了,這是為什么呢?為什么它不見(jiàn)了。那時(shí)的我們是多門(mén)的親密無(wú)間,就像一家人。不論是和同桌的你,還是和長(zhǎng)睫毛的假小子,我們總是有說(shuō)有笑,雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露鵂?zhēng)的面紅耳赤,可這并沒(méi)有成為我們之間的矛盾,反而使我們之間的'友誼變的更加牢固了。
看看現(xiàn)在,一切都已經(jīng)物是人非了。學(xué)校并沒(méi)有因你們的離開(kāi)而改變,依舊是兩年前的樣子,但我的生活因你們的消失而變的乏味無(wú)趣。記得你曾說(shuō)過(guò),最喜歡學(xué)校的操場(chǎng),因?yàn)樵谀莾,我們可以看著太?yáng)褪下它的外衣,緩緩地從山頭落下,看著云彩漸漸地隨風(fēng)而散,留下一片蔚藍(lán),看著星星奇跡地出現(xiàn)在天邊,俏皮地向大地瞪眼,可現(xiàn)在那兒再也沒(méi)有你的身影了。有時(shí),我走在黃葉飛旋的林蔭道上,隨手拾起一片似曾相識(shí)的碎葉,恍惚中,才感悟出,哦,原來(lái)這是我們的回憶。淚卻慢慢的滑落,眼睛找不到停留的地方。因?yàn)槟莾河兄覀兲嗟幕貞,我們(cè)谀莾赫剦?mèng)想,談未來(lái),你說(shuō)我們要一起考上大學(xué),然后你當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,我做一名杰出的醫(yī)生?蛇@些你還記得嗎?
我始終無(wú)法用筆描繪出我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是一個(gè)完整的片段。所以,只能一遍又一遍去回味心中的那點(diǎn)回憶。 如今,我們已有兩年沒(méi)見(jiàn)了,你們一切都還好嗎?我們還會(huì)再見(jiàn)嗎?我們的友誼還會(huì)再回來(lái)嗎?
高二優(yōu)秀作文 20
年=春夏秋冬,年在變。一天=日夜,一天在變。我是一個(gè)少年,我在改變。
現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了好像有點(diǎn)幼稚,沒(méi)長(zhǎng)大又有點(diǎn)成熟。好像只能說(shuō)我從少年走向了成年。我正在改變,ing
現(xiàn)在我變了,變得沾沾自喜。有一句流行的話(huà)我想大家都聽(tīng)過(guò),頭可以破,血可以流,發(fā)型不能亂,足以證明我們對(duì)美的追求。我經(jīng)常像姐姐一樣在梳妝臺(tái)上偷偷化妝。經(jīng)常偷偷穿媽媽的高跟鞋,當(dāng)模特走路。我經(jīng)常買(mǎi)一些珠寶來(lái)裝飾我潮濕的臉。我夢(mèng)想有一個(gè)裝滿(mǎn)漂亮衣服的房間。好像忘了自己反正覺(jué)得自己是個(gè)美女,只是一味的裝飾自己。于是我們裝飾自己不成熟的臉,于是我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,于是我們變得成熟。
現(xiàn)在我變了,如果有人問(wèn)什么時(shí)候?大概是從我們接觸到所有電子產(chǎn)品,發(fā)生變化的時(shí)候開(kāi)始的。記得當(dāng)初接觸游戲,改變了我。我很少和朋友出去玩,所以我的朋友較少。后來(lái)我有了手機(jī),發(fā)短信也改變了我。我不會(huì)大規(guī);貜(fù)一首歌,這首歌在2014年春晚的'舞臺(tái)上走紅。我就是這樣群發(fā)的,把真實(shí)的東西藏在心里。就這樣,我學(xué)會(huì)了處理跑腿的事情,但是心里沒(méi)有了真實(shí)的感受,就變得懶了。后來(lái)qq微信進(jìn)入了我的世界,我發(fā)現(xiàn)我也做了一些改變?nèi)フJ(rèn)識(shí)網(wǎng)上的朋友,這讓我的朋友圈在網(wǎng)上迅速擴(kuò)大。網(wǎng)聊取代了見(jiàn)面和玩耍,讓我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我們變了,電子產(chǎn)品的劣勢(shì)改變了我。
我們變了,變得叛逆。進(jìn)入青春期,我們以為自己什么都懂,渴望獨(dú)立安排自己的生活,擁有自己的空間,成為自己青春的主人。但是,爸爸媽媽過(guò)多的干預(yù)和嘮叨,總會(huì)讓我們很煩。爸爸媽媽再多一句勸誡,都是一種啰嗦。而那個(gè)曾經(jīng)對(duì)父母百依百順的乖乖女不見(jiàn)了,也許只是因?yàn)槲矣凶约旱南敕ǎ幌胄r(shí)候被人擺布。我變了。我變得叛逆了。
我變了很多。一開(kāi)始不了解自己。也許青春就是這樣不斷變化的,但每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。我要改變自己,讓自己在這段美好的青春時(shí)光里沒(méi)有遺憾。
高二優(yōu)秀作文 21
也許,只有經(jīng)過(guò),才會(huì)被永遠(yuǎn)記住,只有懷念才會(huì)被觸動(dòng)!懳
很小的時(shí)候和父母一起搬到天津。在我心里,我已經(jīng)把天津當(dāng)成了我的家鄉(xiāng),我的家。
我家附近住著一些和我差不多大的孩子。我們很聊,經(jīng)常一起玩,分享快樂(lè)和困難。時(shí)間過(guò)得很快。很快,我們一起上了小學(xué)。雖然我們不在同一所學(xué)校,但我們一離開(kāi)學(xué)校就可以把學(xué)習(xí)和作業(yè)拋在腦后。畢竟只是個(gè)孩子。后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,在一起的時(shí)間越來(lái)越少,有時(shí)候幾天不見(jiàn),讓有心挑撥離間的同學(xué)鉆了空子。沒(méi)多久同學(xué)們就來(lái)挑釁我了,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們,就像“深仇大恨”一樣。
他們好像也察覺(jué)到了什么,主動(dòng)找我,讓我一起開(kāi)友誼接力賽。本來(lái)想不參加的,但是感覺(jué)在逃避現(xiàn)實(shí),就約了幾個(gè)好同學(xué)。我在比賽中故意和他們作對(duì)。他們跑到左邊,我也跑到左邊。他們往右邊跑,所以我往右邊跑。
最后,隨著“楊林小心”的一聲,我被腳下的一塊石頭絆倒,劇烈地摔倒在地上,漸漸失去了知覺(jué)。模糊中,我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)推卸責(zé)任的`聲音:“不關(guān)我的事,她自己摔的!薄皩(duì),對(duì),我們先回家吧!
只有那些曾經(jīng)熟悉的聲音縈繞在我的耳邊:“楊林,醒醒,醒醒……”我慢慢睜開(kāi)眼睛,卻看到那些和我有“深仇大恨”的“敵人”在不停地叫我的名字。有人抱著我,有人抱著熱水,還有人,當(dāng)時(shí)只有一種感覺(jué),想哭,但是眼淚只能在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“你為什么對(duì)我這么好?”我含淚問(wèn)他們。他們的回答很簡(jiǎn)單,但每一句話(huà)都像催淚彈一樣,深深地卡在我的心里:“因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥,永遠(yuǎn)的朋友!蔽以僖踩滩蛔×。淚如雨下,浸濕了我的袖口!澳泐^疼嗎,我可憐的朋友?”如果頭疼能挽回我之前所有的錯(cuò)誤,我寧愿忍受痛苦…
只有在逝去之后,我們才能永遠(yuǎn)記得,只有在永遠(yuǎn)記得之后,我們才會(huì)感動(dòng)。
高二優(yōu)秀作文 22
從古至今這世界就一直存在爭(zhēng)議,這些爭(zhēng)議小到街坊鄰居之間的小爭(zhēng)議,大到國(guó)與國(guó)之間領(lǐng)土的爭(zhēng)議。爭(zhēng)議讓這世界變得五彩繽紛。
爭(zhēng)議使人明智。
都說(shuō)讀史使人明智,我認(rèn)為,讀史便是爭(zhēng)議,不過(guò)是學(xué)者對(duì)于那縹緲的歷史進(jìn)行的一系列爭(zhēng)議罷了。關(guān)于歷史的爭(zhēng)議,一直沒(méi)斷過(guò),一代西楚霸王,本可成就一番大業(yè),然而卻是兒女情長(zhǎng),本可以重回江東以養(yǎng)精蓄銳,卻自以為無(wú)顏以對(duì)江東父老而烏江自刎。然而,對(duì)于項(xiàng)羽之死,一直存在許多爭(zhēng)議。一說(shuō)是霸王別姬。烏江自刎;一說(shuō)是不敵劉邦,戰(zhàn)死沙場(chǎng)。無(wú)論是哪種,都給后人帶來(lái)了無(wú)數(shù)爭(zhēng)議:項(xiàng)羽他為何不暫退江東?他為何不暫避鋒芒?他為何會(huì)落得那般地步?是兒女情長(zhǎng),亦或是意氣用事。從歷史得爭(zhēng)議中,我們都明智了許多。
爭(zhēng)議激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷。
近些年來(lái),中國(guó)領(lǐng)土屢遭侵犯,黃巖島爭(zhēng)議,南海爭(zhēng)議,無(wú)不引起了廣大中國(guó)愛(ài)國(guó)人士的`大反應(yīng),無(wú)數(shù)車(chē)友在車(chē)上貼上‘是中國(guó)的’的標(biāo)志,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)大學(xué)生自發(fā)游行,傳遞愛(ài)國(guó)熱情。爭(zhēng)議激起了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)公民的愛(ài)國(guó)熱情,爭(zhēng)議讓我們更加立下‘為中華之崛起而讀書(shū)’的理想,爭(zhēng)議讓我們更加百倍努力的奮斗,爭(zhēng)議讓我們更加熱愛(ài)我們的國(guó)家。
爭(zhēng)議讓我們的世界更加精彩。
爭(zhēng)議廣泛的存在于我們的日常生活中,街坊鄰居有事沒(méi)事對(duì)于一些雞毛蒜皮的小事議論半天,某些會(huì)議上關(guān)于一點(diǎn)改動(dòng)而爭(zhēng)議半天,網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于一些明星緋聞而爭(zhēng)議的熱火朝天。倘若沒(méi)有了這些大大小小的爭(zhēng)議,街坊鄰居見(jiàn)如何消遣時(shí)光,會(huì)議方案如何科學(xué)的準(zhǔn)確的制定,網(wǎng)絡(luò)媒體如何吸引大眾的目光。是爭(zhēng)議,讓得街坊間有話(huà)可談,讓會(huì)議方案準(zhǔn)確的表達(dá)會(huì)議內(nèi)容,讓網(wǎng)友們活躍起來(lái)。是爭(zhēng)議,讓這世界變得五彩繽紛。
在歷史的爭(zhēng)議中我們更加明智,在領(lǐng)土主權(quán)的爭(zhēng)議中我們更加熱愛(ài)我們的國(guó)家,在日常的爭(zhēng)議中我們過(guò)的多姿多彩。
爭(zhēng)議,無(wú)處不在。
爭(zhēng)議,讓這世界更精彩。
高二優(yōu)秀作文 23
我們身邊每天都會(huì)發(fā)生各種形形色色的事,爭(zhēng)執(zhí),吵鬧總是少不了在這些事中,古人曾說(shuō):“萬(wàn)事和為貴”,無(wú)論發(fā)生什么事,我們都要先克制自己的情緒后再解決,這是一件十分困難的事,因?yàn)槿酥灰慌d奮激動(dòng)就會(huì)控制不住自己,我也是一樣如此。
記得,那還是剛進(jìn)初中的時(shí)候,身邊都是陌生的同學(xué),彼此都不了解對(duì)方,所以爭(zhēng)執(zhí)不了,那天下午是我掃地,因?yàn)楸容^慢,班里的同學(xué)早已進(jìn)了教室,我剛掃完這一片,再去掃另一片時(shí),原來(lái)那邊又有了垃圾,來(lái)來(lái)去去,最后我實(shí)受不了了,看到一個(gè)扔了垃圾的人,上去的給了他一腳,他大概是被我一腳踢得莫名其妙,沖了上來(lái),我們倆便打在了一塊,最后我贏,我撿起那塊垃圾,往他身上一扔,就走了。
事后,我發(fā)現(xiàn)我的身子不停的抖,我知道這并不是打了勝仗的喜悅,而是控制不住自身的.懊悔,或許這些同學(xué)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很難相處的人,我其實(shí)也挺后悔的。
后來(lái),同學(xué)之間漸漸熟悉了,我和他或許也已經(jīng)忘了這回事,我們之間成為了好朋友,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)他是一個(gè)很熱心的人,很愛(ài)幫助別人,但我們之間誰(shuí)也沒(méi)提過(guò)那件事,但我卻很自責(zé),如果當(dāng)時(shí)我能夠以和為貴,或許現(xiàn)在我們將會(huì)是無(wú)微不至的好朋友吧。
在一次次經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)“和為貴”是多么的重要,但我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們并不喜歡事情“和平處理”更喜歡用武力解決一切,他們覺(jué)得這樣才會(huì)讓別人怕他,令人更加尊敬他,對(duì)于這些,我只能搖頭一一笑過(guò),這種邏輯是多么的諷刺,我雖然不能讓他們明白“和為貴”的道理,但是在我身邊的好朋友我是決不會(huì)讓他們以武力解決事情。
人們都希望天下太平,什么壞事都不會(huì)發(fā)生,但是人們的心“太平”不下來(lái),這一切都只是浮光掠影罷了。
和為貴!和為貴!我想人們應(yīng)該讓這種想法在心中根深蒂固。
高二優(yōu)秀作文 24
好像真的所有小孩子得知我可以考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)后都會(huì)問(wèn)我說(shuō)那我要去清華北大讀嗎?
最近過(guò)來(lái)補(bǔ)課的幾個(gè)孩子懂得大學(xué)比較多,所以他們說(shuō)去北京大學(xué)清華大學(xué)后,一開(kāi)始是有一個(gè)小男孩他得知我即將要讀高三,所以就跟我說(shuō):“我建議你去復(fù)旦。”哈哈怎么可以說(shuō)的這么輕松啊。真的是在一個(gè)月內(nèi)好多人來(lái)跟我提清華北大啥的?赡钦娴挠袡C(jī)會(huì)?
上次鄰居一個(gè)五十多歲的叔叔還來(lái)說(shuō)他的一個(gè)親戚欠幾分就可以去清華,如果托關(guān)系還是可以進(jìn)的`,但是最后他沒(méi)有去清華,還是去了上海交大,我說(shuō)那是一個(gè)很棒的學(xué)校了。他說(shuō)是啊,但是能有更高出來(lái)后有國(guó)家分配工作就更好啊。
后來(lái)他還說(shuō)叫我媽媽準(zhǔn)備好到時(shí)候擺宴席啊,媽媽被說(shuō)的一臉懵逼,然后那個(gè)叔叔說(shuō)那到時(shí)候考上北大了不用請(qǐng)客啊。哇,那得有多大的能耐啊。我真的不行啊。后來(lái)媽媽有說(shuō),清華北大也沒(méi)什么啦,zjc只要考個(gè)離家里近的大學(xué)就行,有的讀就行啦。
然后就開(kāi)始陸續(xù)有人跟我提去清華北大,如果可以我又何嘗不想,畢竟我喜歡的人就在那個(gè)城市啊。我也有跟老哥說(shuō)了這件事,然后他后來(lái)也會(huì)一直叫我努力,我是要上北大的人,他作為一個(gè)清華落榜者要提醒我,得好好努力,我說(shuō)努力去干嗎,他說(shuō)我笨啊,當(dāng)然是努力去找他呀。
我那個(gè)時(shí)候開(kāi)玩笑說(shuō),那我到時(shí)候就讀個(gè)大學(xué),然后去北大當(dāng)清潔工,那樣就可以去找他了。他說(shuō)我怎么就對(duì)自己這么沒(méi)有信心呢?
我覺(jué)得在晚輩和長(zhǎng)輩的眼中,我們高考生就是得先定一個(gè)目標(biāo)大學(xué),然后才能為之努力,可能對(duì)于之前的我來(lái)講,我也是這么認(rèn)為的,但是現(xiàn)在的我不這么認(rèn)為了,我覺(jué)得,我現(xiàn)在不敢想什么大學(xué),我只是覺(jué)得作為一個(gè)不被恩寵的文科生,我能有一個(gè)大學(xué)上就行了。畢竟到時(shí)候如果考砸了我大概也不會(huì)想去讀吧,然后呢,現(xiàn)在關(guān)注的更多的是成績(jī),只一心想要提成績(jī),只知道自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù),而不知道自己的目標(biāo)大學(xué),畢竟自己的目標(biāo)大學(xué)隨著分?jǐn)?shù)的變化一直在變化。但我一定努力,讓我們的未來(lái)更為清晰些。
高二優(yōu)秀作文 25
“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!焙靡痪淝Ч沤^唱!張載這振聾發(fā)聵的吶喊,詮釋了頂天立地的中華兒女震動(dòng)山河的承諾——擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng),是中華文明長(zhǎng)河中的砥柱山,傲立于天地之間,千年巍峨;是中國(guó)歷史星空中永恒的光,歷經(jīng)時(shí)間洗禮,愈發(fā)奪目燦爛。中華五千年的光輝之路,是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠率總冇脠?jiān)定的腳步鋪就的。歲月回眸,千年風(fēng)雨吹不滅抹不去的,是擔(dān)當(dāng)!
登樓遠(yuǎn)眺,看洞庭之水浩浩湯湯,奔騰不息。有位文人曾站在這里,岸芷汀蘭不曾讓他歡笑,陰風(fēng)怒號(hào)也不曾使他皺眉。他平靜地面對(duì)浩瀚江水,心中卻有著火熱的誓言——先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),不為物喜,不為己悲。在他的眼眸中,有滄桑洗禮之后的明亮。個(gè)人榮辱,一時(shí)的得失成敗又算得了什么,天下大事,百姓疾苦才是他心之所系。洞庭湖小了,心大了。范仲淹,用心系天下的豪情擔(dān)當(dāng)著文人之責(zé),君子之氣。舒展了遷客騷人的眉頭,把家國(guó)之憂(yōu)擔(dān)上心頭!
持一支旌節(jié),奔走于茫茫大漠;扶一陣駝鈴,聽(tīng)邊聲雁跡的細(xì)語(yǔ)。蘇武從大漢的繁盛走向了西域的荒涼……高山雪原之上,枯瘦羊群之間,有一個(gè)人,身形佝僂,卻倚著杖節(jié)堅(jiān)挺不倒;有一雙眼,飽經(jīng)滄桑悲苦,卻明亮堅(jiān)定。眺望云山相隔的祖國(guó),蘇武看似一無(wú)所有,但他又富有得讓人羨慕,他有那樣堅(jiān)定的信念,那樣赤誠(chéng)的`忠心,那樣不屈的意志,還有,那樣有力的擔(dān)當(dāng)。他擔(dān)當(dāng)了一個(gè)臣子對(duì)國(guó)家的忠,對(duì)人民的義,也擔(dān)當(dāng)了內(nèi)心的精神堅(jiān)守。蘇武不倒,他的旌節(jié)千古屹立,他的忠心永不褪色。
還有一些聲音在回響,我聽(tīng)到了諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,我聽(tīng)到了顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我聽(tīng)到了林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,我聽(tīng)到了……
這些遙遠(yuǎn)的絕響,這些歷史的鏗鏘,詮釋了中華民族不朽的精神氣節(jié)——擔(dān)當(dāng)。愿以擔(dān)當(dāng)之情,擔(dān)當(dāng)之義,耀我中華!
高二優(yōu)秀作文 26
天下著小雨,踏著布滿(mǎn)青苔的石階,手里捧著黃菊花,來(lái)到爺爺?shù)膲炃埃粗贡蠋д呶⑿Φ臓敔數(shù)恼掌,楓的心仿佛被千萬(wàn)條毒蛇吞噬者。楓帶著累陷入了沉思。
那天天也下著雨,楓踏著雨水走在回家的路上,看著那灰色的天,仿佛這便是自己心情的寫(xiě)照。今天的'青年作家大賽,滿(mǎn)以為能夠的獎(jiǎng),可是卻被一個(gè)頗有權(quán)威的作家“授予“沒(méi)有真情實(shí)感的“桂冠“;氐郊依,看著滿(mǎn)桌的佳肴,可是心里總是沒(méi)有食欲。這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),問(wèn)道“楓,今天的比賽怎么樣了?“楓的心情已經(jīng)夠糟了,被爺爺這么一問(wèn),不禁大怒道“你怎么這么羅嗦,你活了這么久了,也該死了,你死了,我的文章便有真情實(shí)感了!“楓剛罵完就沖了出去,留下?tīng)敔斠粋(gè)人孤零零地站在那,眼里似乎有什么東西在轉(zhuǎn)。
過(guò)了幾天,仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò),只是爺爺對(duì)楓越來(lái)越好,好得似乎有點(diǎn)過(guò)了頭,可楓卻沒(méi)有留意到。
還是一個(gè)下雨的日子,楓下班回家,打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)桌上沒(méi)有了往日的飯菜,推開(kāi)爺爺臥室的房門(mén),看見(jiàn)爺爺躺在床上,以為爺爺還在睡覺(jué),便自己弄了點(diǎn)飯吃了。過(guò)了許久,爺爺還沒(méi)醒,楓便又一次推開(kāi)爺爺臥室的門(mén),準(zhǔn)備叫醒爺爺。可是怎么叫都叫不醒,走近一看,看見(jiàn)爺爺臉上洋溢的微笑,好像做了一件很高興的事。楓發(fā)現(xiàn)床頭上放著一封信,上面寫(xiě)道:“楓,我的好孫子,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這封信時(shí),我可能已經(jīng)去了另一個(gè)世界,希望我死后你能寫(xiě)出有真情實(shí)感的文章,那我也無(wú)憾了。“信還未看完,淚水早已模糊了楓的雙眼,楓抱起爺爺?shù)氖w大聲叫到“爺爺!
楓將菊花放在爺爺?shù)膲炃,從懷里掏出一本?shū),楓說(shuō)道:“爺爺,我已經(jīng)完成了你的遺愿,您安心的睡吧!敖又鴹鼽c(diǎn)燃了那本書(shū),走下了石階,淚水從他的臉頰留過(guò),在他的身后,那團(tuán)火在雨中熊熊地燃燒著。
高二優(yōu)秀作文 27
“海,漂亮嗎?”“大,大!”
父親與兩歲女兒之間的對(duì)白,早已成為一幀漸漸泛黃的記憶,不再清晰。
海,是值得去看看的。
或立,或臥;或憑欄遠(yuǎn)眺,或漫步沙灘;或掬一捧海水滌塵,或枕一方礁石小憩。你可以慵懶地、隨心所欲地感觸大海。沒(méi)有限制,沒(méi)有禁忌,也沒(méi)有喧囂,那就是海!
你不必靜息凝眸、刻意地去看,白帆點(diǎn)點(diǎn)、云霓變幻,連同“水天一色”的蒼茫與寥落,在不經(jīng)意間早已漲滿(mǎn)你的眼簾。你也不必沉心聚神、刻意地去聽(tīng),海風(fēng)呼嘯、波濤拍岸,伴隨著“卷起千堆雪”的氣勢(shì),悄然充盈你的耳朵……人生不是享受,但人性可以追求純真與灑脫。
看海,是看,是聽(tīng),也是一種別樣的尋覓和品味。放飛思緒,讓海鷗引領(lǐng)你未泯的童心,穿越鋼筋水泥構(gòu)筑的森林,去尋覓那雕刻著恒久光陰的貝殼,去品味那來(lái)自記憶深處的親近自然的沖動(dòng)。偷得浮生半日閑,豈非人生一快?
海,是值得去看看的。
放下工作的刻板與糾結(jié),父親就是父親,不再是那個(gè)在數(shù)據(jù)與表格之間穿行的職場(chǎng)身影;抖落學(xué)習(xí)的沉重與緊張,女兒就是女兒,不再是那個(gè)在試卷與習(xí)題之下趴伏的應(yīng)試機(jī)器。
看海!我們?cè)跄芸床坏街逻h(yuǎn)艦?zāi)菨u去漸遠(yuǎn)的悲愴背影?《日出印象》是莫奈大師眼中的海,但瞬間的印象怎能勾畫(huà)出歷史的'濃墨重彩?
聽(tīng)海!會(huì)聽(tīng)不到鄭和歸航的歡快槳聲?會(huì)聽(tīng)不到“九斷線(xiàn)”刺破錦帛的回響?美人魚(yú)的低語(yǔ),是安徒生耳中的海,但童話(huà)的音符怎能演繹黃巖島和赤瓜礁上的《義勇軍進(jìn)行曲》?
看海,是看,是聽(tīng),也是一種與古圣先賢的對(duì)話(huà)。父親不必再問(wèn),女兒也不必再答,一代一代的傳承,我們一起去看海。
海與岸,不是千年不變的約定。但人類(lèi)與自然有約,心靈與大海有約,歷史與現(xiàn)實(shí)有約……
海,是值得去看看的。
高二優(yōu)秀作文 28
候鳥(niǎo)飛過(guò),抖落身上的羽毛,覆蓋在我們黑色的瞳孔上,留下層層迷!谑,我開(kāi)始尋覓……
尋覓那一份童真。你在哪兒呀?那溪水旁,卷著褲角,踩踏著水流,觀望著水中那美麗的魚(yú)紋,細(xì)長(zhǎng)的蝦須的,是你嗎?那高高的草垛中,藏著驚恐的眼睛,喘著粗氣,聽(tīng)著漸行漸近的`腳步聲,連忙往草垛里拱,卻弄得渾身草刺。那,是你嗎?對(duì)朋友口無(wú)遮攔,常指著別人的短處嬉笑,看見(jiàn)別人有的自己便也要,常常哭得“驚天動(dòng)地”的小調(diào)皮蛋,是你嗎?
是你,一直都是你。溪水旁是你歡樂(lè)的身影;草垛中,是你驚恐的神情;可你現(xiàn)在在哪呢?還在那草長(zhǎng)鶯飛的田野中漫步嗎?還在那雞禽遍地的村舍里和風(fēng)賽跑嗎?此時(shí)此刻,我該何處尋你?
我依舊尋覓,尋覓那一份自在。那滿(mǎn)是紅叉的試卷上有你渾濁的淚痕,卻消融不了你爽朗的笑聲。那滿(mǎn)是蜜漿的話(huà)語(yǔ)卻拴不住你奔騰的心。前面雖有沾滿(mǎn)刺的荊棘,卻扎不破你滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣。你就是這樣,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)心沒(méi)肺般的自由自在,你常說(shuō):“既然無(wú)可避免地要失去,那干嗎要整個(gè)世界跟著悲傷呢?”
那時(shí)的你是多么灑脫,無(wú)牽無(wú)掛,自然不會(huì)有許多哀怨。可不知是誰(shuí)在不經(jīng)意間在你的心田撒種下一粒愁苦的種子,她日夜吸收你的精華,吸取你的活力。于是,你開(kāi)始頹唐,哀愁也趁機(jī)爬上你的眼角,那抵不住的睡意不正是她留下的腳印嗎!時(shí)光難倒流,你也不復(fù)當(dāng)年模樣,既然如此,我又該去何處尋找你消逝的年華呢?
我們?cè)诓粩嗟膶ふ,卻也在不斷的失去。兒時(shí),我們?cè)趯ふ仪啻,尋找成熟,卻失去了本有的童稚與純真。后來(lái),我們?cè)趯ふ颐,尋找榮耀,卻失去了那一份淡然和愉悅。人生并不是一條直達(dá)的路,我們要面對(duì)許多岔路,也許每選擇一次,我們都會(huì)失去一些東西,但我們卻不能止步不前,因?yàn)闅q月的刻刀終會(huì)削去你原有的一切,我們應(yīng)學(xué)會(huì)蛻變,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)從過(guò)去那逝去的歲月中吸取經(jīng)驗(yàn)。
此外,我們還需銘記:人生不一定非要轟轟烈烈才能綻放光芒,但歲月須勤勤懇懇才能體現(xiàn)價(jià)值。
高二優(yōu)秀作文 29
我們的生活中,有一種叫距離的東西。距離可以讓你獲得,距離又或許讓你失去。
距離,維系著人們最美好的交往。柴可夫斯基一生都暗戀著梅克夫人,這位夫人在這位偉大的音樂(lè)家最困難的時(shí)候資助了他。他們倆僅隔一個(gè)廣場(chǎng),但由于種種禮教他們只能用信交流,他們從未見(jiàn)過(guò)面,只有一次,柴可夫斯基看見(jiàn)了夫人的背影,這也是一生中夫人留給他唯一的背影。距離讓美滋生,讓美蔓延。梅克夫人去世之后,柴可夫斯基悲痛萬(wàn)分,作第六交響曲,也稱(chēng)悲愴交響曲思念梅克夫人。他那柏拉圖式的戀愛(ài)告訴我們,交往時(shí)不必怪罪于無(wú)法日日相伴、秒秒相隨,只要都懷揣著真摯的心,距離依舊會(huì)成為那一波最美的漣漪。
距離,牽動(dòng)著人們最綿長(zhǎng)的思念。“君住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水!本嚯x,總是讓志同道合的朋友悲嘆不能時(shí)刻比鄰的惋惜,總是讓在外漂泊的游子與佳節(jié)之時(shí)格外想家,這才有蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,這又令我記起《唐山大地震》電影中母親的那句話(huà):“沒(méi)了,才知道什么是沒(méi)了!眽m世間最痛苦的事莫過(guò)于此,生與死的距離讓再迫切的思緒也達(dá)不到彼岸。其實(shí)有很多東西,都是在與我們遠(yuǎn)離之后,我們才懂得去珍惜,去思念。
距離,展示著人們最關(guān)切的祝福。年邁的母親為遠(yuǎn)行的游子包好家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、系上老舊的玉佩,祝愿他無(wú)論在多遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)都能平平安安、順順利利。高三的'老師對(duì)畢業(yè)的愛(ài)徒寫(xiě)下最后一段寄語(yǔ)、遞上渴望三年的證書(shū),祝愿他無(wú)論在多遠(yuǎn)的舞臺(tái)上都能追逐夢(mèng)想、綻放光芒。老兵給出征的戰(zhàn)士別上金光閃閃的徽章,吹響震耳欲聾的號(hào)角,祝愿他無(wú)論在多遠(yuǎn)的別國(guó)都能成為國(guó)人的驕傲,祖國(guó)的脊梁。距離,讓我們承載著祝福,肩負(fù)著期望,朝著未來(lái)更堅(jiān)定的前行。
人生,無(wú)非就是在遠(yuǎn)離與靠近的狀態(tài)中來(lái)回變換著,一次交往、一番思念、一份祝福,分分合合之間,距離總那么難以琢磨,讓我們用一生去經(jīng)歷、去發(fā)現(xiàn)。
高二優(yōu)秀作文 30
對(duì)于高二,有人說(shuō)它是高中生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),正是厚積薄發(fā)的時(shí)刻;有人說(shuō)它是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期,絕不可虛度一刻;還有人說(shuō)它是文科與理科的分水嶺,從此兩者便分清了楚河分界……這些都是對(duì)學(xué)業(yè)的不同說(shuō)法,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),高二不過(guò)是我在探求道路上短暫的一年罷了。
在學(xué)校過(guò)著修道院式生活的我們,每天重復(fù)著“上課——下課——完成作業(yè)”這一程序,仿佛花開(kāi)花謝、日升日落般周而復(fù)始,若是沒(méi)有強(qiáng)大的信念指引著,這種日常對(duì)其無(wú)疑是痛苦不堪的。一個(gè)人長(zhǎng)期做著同樣的事情,在認(rèn)為毫無(wú)意義且知道不得不做的情況下,他的神經(jīng)會(huì)抽筋、痙攣、甚至?xí)槟。電影《墊底辣妹》中女主的弟弟自小便在父親的特別訓(xùn)練下走上職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的道路,但最后他卻說(shuō)受夠了,無(wú)論怎樣努力也成為不了一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,他清楚地看到了他與別人之間的差距,毅然放棄了這條從一開(kāi)始便踏上的道路。不是每個(gè)人都能很輕易地知道自己想要什么的,我們不免會(huì)走許多彎路才能到達(dá)理想彼岸,直至生命結(jié)束也不為晚。
我們?cè)缫崖?tīng)過(guò)無(wú)數(shù)句激勵(lì)人心的名言,許多個(gè)給人以振奮力量的`勵(lì)志故事,它們告訴我們?cè)鯓尤〉贸晒,怎樣提升品德,卻沒(méi)有過(guò)一個(gè)蒼老而沉穩(wěn)的聲音告訴過(guò)我們:幾十年后我們這群人當(dāng)中,有人正為生計(jì)奔波勞碌,有人正為家庭婚姻而操心著,有人取得輝煌成就而聲名大振,有人在底層默默無(wú)聞地生活著……世事無(wú)常,活著就注定不能一成不變,支撐著我們面對(duì)這一切的,不是別人對(duì)你的愛(ài),而是明白自己在做什么,覺(jué)得這樣是有意義的,即使是簡(jiǎn)單地活著亦或是徐步尋找著一些什么。
當(dāng)生活被賦予意義時(shí),才會(huì)變得精彩。動(dòng)漫《海賊王》里的路飛為了成為海賊王不惜戰(zhàn)死,香克斯為了尋找到匯集世界食材的海域熬過(guò)了孤島的漫長(zhǎng)日子,那是因?yàn)樗麄兌记宄刂溃阂玫较胍摹?/p>
“有志者,事竟成!”高二了,繼續(xù)前行吧。
高二優(yōu)秀作文 31
“這里是人生得失衡量中心,想要測(cè)定自己的人生究竟是得大于失還是失大于得的人請(qǐng)到人生得失衡量器前面來(lái),判定方式是將雙手捧起,你人生最終捧起的東西將是判定得失的關(guān)鍵,說(shuō)明到此結(jié)束,判定開(kāi)始!
第一個(gè)前來(lái)判定的乃是秦始皇,他手里捧著的是一顆奇怪的丹藥,衡量器發(fā)出耀眼的紅光,卻遲遲給不出評(píng)定。
“奇怪,朕統(tǒng)一天下,統(tǒng)一文字與貨幣,北筑長(zhǎng)城以守城池,驅(qū)逐匈奴,手里拿著的是還未來(lái)得及服用的長(zhǎng)生不老藥,為何‘得大于失’四字竟不顯現(xiàn)?”
“誠(chéng)然,你功不可沒(méi),但焚書(shū)坑儒、暴虐無(wú)常等亦不可忽視!焙饬科靼l(fā)出冷冰冰的聲音。
“大膽!朕的國(guó)家繁榮富強(qiáng),必定千秋萬(wàn)代!區(qū)區(qū)人命,何值一提?”
“仁義不施而攻守之勢(shì)異也!惫嬉会樢(jiàn)血,衡量器不再理會(huì)秦始皇,紅光消失,一片寂寥。
“天生我材必有用!”第二個(gè)登場(chǎng)的`乃是“詩(shī)仙”李白,只見(jiàn)他雙手捧的是一輪水中月。
“永結(jié)無(wú)情游……”正欲吟詩(shī),衡量器的紅光讓李白安靜了下來(lái)。
“得大于失!
“果然!崩畎缀肋~一笑,“我雖亦想過(guò)做官,但自由自在地喝酒吟詩(shī)才是最適合我的生活,哪怕最終因河中的倒影而送命,但我這一生,有詩(shī)有酒還有月,足矣。”
笑著離開(kāi)的李白讓衡量器也發(fā)出共鳴之音,聽(tīng)得衡量器用欽佩的口氣道:“好一個(gè)快樂(lè)詩(shī)意的人生!”
“捧起!”蘇軾苦惱地捧起雙手,手中空空如也。
“怎么沒(méi)有東西?”
“哦,我懂了!碧K軾淡淡一笑,“你雖是衡量器,亦該讀過(guò)我的《赤壁賦》吧?”
“友人‘哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮’,卻不知天地永恒,萬(wàn)物不變。你看,我雙手雖空,卻是天地的一部分,世上之人皆重得失,卻不知手捧起的最初是一片空白。”
“轟”的一聲,衡量器碎成萬(wàn)片碎末,他甚至來(lái)不及發(fā)出一聲贊嘆。
這世上并不該存在他。
捧起你的雙手看看,你捧起的是人生,人生豈是可用得失衡量的?不讓得失引導(dǎo)人生,捧起雙手,掬一汪清泉,向獨(dú)一無(wú)二的生命致敬。
高二優(yōu)秀作文 32
古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的號(hào)角,激昂的戰(zhàn)歌,爆炸四射的火藥,使士兵們熱血沸騰,英勇抗戰(zhàn),甚至爆發(fā)出置之死地而后生的信念。也許今天戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們逐漸遠(yuǎn)去,但那份熱血,像煙花四散般落入了我們的生活,仍燃燒著它的力量。
不知你可曾看過(guò)一部叫《青春派》的電影,這是一個(gè)高三復(fù)讀生的故事。故事非常真實(shí),在主角居然的身上能看到身邊人的`影子。居然因早戀引發(fā)的一系列事故高考失利,開(kāi)始了一年的復(fù)讀生活。期間又遇到了生活中的各種挫折變故,其中有一幕,在居然長(zhǎng)期積累的壓力爆發(fā)時(shí),他在操場(chǎng)上大叫著奔跑,狂躁地?fù)麸w響起的鬧鐘,躺在冷水中使自己冷靜下來(lái),最后在家人同學(xué)的幫助下,他重新燃起了自己的信念,將身心沉在了學(xué)習(xí)中。這一幕的背景音樂(lè)《我的天空》有一句歌詞“再無(wú)盡的黑夜,所有都將要?dú),至少我還有夢(mèng)”。激昂的音樂(lè)與主角重樹(shù)信心的身影,不知為何給了我巨大的鼓舞。之后每次想起這個(gè)場(chǎng)面,竟會(huì)感受到巨大的力量。我想,“燃”可能就是這么一種力量。
我清楚地記得去年的萬(wàn)圣節(jié),德里克·羅斯重新在NBA的賽場(chǎng)上看下五十分。我特地找出了回放,比賽的最后,雙方只有三分之差,此時(shí)對(duì)手只要再投進(jìn)一顆三分球,便能將比賽拖入加時(shí),但羅斯在最后時(shí)刻完成的一記封蓋,徹底宣告了比賽的勝利。比賽結(jié)束后,羅斯罕見(jiàn)的,在賽場(chǎng)上留下了眼淚,他曾是聯(lián)盟最年輕的MVP,卻因傷幾乎斷送了前程,但他在這場(chǎng)比賽仍然證明了自己?赐瓯荣,我汗毛豎立,想不出說(shuō)什么,只是感到一股拼勁,流入了我的血液。我想,“燃”可能就是這么一種力量。
使我熱血沸騰的,不僅僅是激昂的配樂(lè),歌曲中撕裂的吶喊;羅斯拿下的五十分,更多的,是電影中主角重燃的信心,是他奮筆疾書(shū)的身影;是羅斯拼盡全力最后的封蓋,是他留下的成功的淚水。
我們的命運(yùn)與他們并不相同,但我們可以從他們身上找到火花,燃出自己的力量!
高二優(yōu)秀作文 33
聰明的孩子,提著心愛(ài)的燈籠,黑夜中摸索前進(jìn),走進(jìn)了夢(mèng)想中的學(xué)府,一道光芒刺痛了雙眼,他看到了汶上一中。
一個(gè)稚氣未脫,懵懂天真的孩子,懷著內(nèi)心的一份激情和滿(mǎn)腔的昂揚(yáng)斗志,開(kāi)始了在這所學(xué)校里的翱翔。他從獨(dú)自一人,到與朋友并肩而行,他認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),也結(jié)交了不少朋友,當(dāng)然也有不喜歡他的人存在于這個(gè)空間。他努力,他拼搏,他堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定個(gè)人的追求。他說(shuō):“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”他把淚水深埋心底,因?yàn)樗溃晒Φ牡劳旧媳厝徊紳M(mǎn)荊棘,想要成功,就必須披荊斬棘,讓命運(yùn)中的疼痛化作催促自己前進(jìn)的勇氣。
在校的日子里,在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里,也不乏傷心難過(guò)的時(shí)光。是的,這孩子他不否認(rèn)自己的傷心難過(guò)仿佛太多,似乎多得根本不應(yīng)該屬于他的年紀(jì),但他很清楚,在這高中三年的時(shí)光里,需要他隱忍的.還會(huì)有許多。高中的生活就像是一個(gè)小社會(huì),幸福與疼痛是共生的。然而正是因?yàn)樗奶弁,他看到了自己的幸福與成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了很多,他開(kāi)始感謝這一切。
瀟灑的他佇立在茫茫的塵世中,瀟灑地將心事化盡塵緣中,或許這會(huì)奠定他命中注定的孤獨(dú),但他已長(zhǎng)大。他孤寂地學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了為人處事。他知道了如何交友,如何處理人與人之間的關(guān)系,更重要的是,他懂得了什么才是真正的友情。
他的笑容僵硬過(guò),他的眼神哀傷過(guò),他的心,也曾經(jīng)失望過(guò),但如今的他,輕松了,釋?xiě)蚜耍瑫r(shí)也充滿(mǎn)了希望。因?yàn)橐恢械镊攘,不?huì)使人沉淪,只會(huì)給予孩子們無(wú)限生命的活力。
如今的他,是經(jīng)歷了人情世故后成長(zhǎng)的孩子,他相信無(wú)論未來(lái)怎樣黑暗,總會(huì)有一道微光照向他,總會(huì)有人陪伴他,穿越黑暗,直到幸福的彼岸。
聰明的孩子,提著易碎的燈籠,蕭瑟的寒風(fēng)吹散了遠(yuǎn)方厚重的迷霧,航線(xiàn)、愈加清晰……
高二優(yōu)秀作文 34
我很喜歡碧波蕩漾藍(lán)藍(lán)的海洋,突然發(fā)現(xiàn)自己更喜歡這青青的海洋。也許是因?yàn)椴菰杪暤挠茡P(yáng),也許是因?yàn)椴菰{(lán)天上白云的飛翔,也許是古詩(shī)詞中描繪的草原陽(yáng)光,我家中一直有著對(duì)草原的渴望。今年暑假我們帶著夢(mèng)想,裹著期盼,在這草原最美的季節(jié),如愿以?xún)攣?lái)到了這個(gè)向往已久的“天堂”
——呼倫貝爾大草原。
草原有豐富的美食,草原飯店和百味鮮城讓我們感受了當(dāng)?shù)鼗疱伒奶厣,“王爺府”的手扒肉讓我們感受到蒙古族的風(fēng)情,俄羅斯餐廳讓我們感受到鄰國(guó)的美味。在王醬面餐廳飽嘗了豐盛早餐后我們便開(kāi)始融入草原,我們的旅行路線(xiàn)涵蓋了所有草原的美麗風(fēng)景,那白白的云,那青青的草,那燦燦的花,那隨風(fēng)四處飛揚(yáng)的歌聲,那縱馬任意馳騁的身影讓我們置身于一片充滿(mǎn)活力的綠色海洋。到了“巴爾虎蒙古部落”,熱情好客的蒙古人立刻迎了過(guò)來(lái),為我們送上“下馬酒”,濃烈的酒香彌漫在清新的空氣中,讓我們更加的興奮。漫步額爾古納河濕地頂端,俯視著蜿蜒的'額爾古納河像一條鑲嵌在草原飄動(dòng)的白色哈達(dá),美麗的城市風(fēng)光盡收眼底,宛若仙境的自然生態(tài)與人文交相輝映,構(gòu)成了一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。白樺林景區(qū)有很多被譽(yù)為“純情樹(shù)”的白樺樹(shù)婀娜多姿,筆挺的枝干直入天空,樹(shù)干上仿佛有很多黑色的眼睛,在欣賞著遠(yuǎn)到的人們。撫摸著白樺樹(shù),真切感受到了一道道年輪增長(zhǎng)后的升華。
我們陶醉著,很快到了黃昏,落日的余暉普照著大地,給草原涂上了一層金色。透過(guò)車(chē)窗了望遠(yuǎn)處,草天一線(xiàn),隱隱約約能看見(jiàn)幾匹駱駝朦朧的剪影;遙看近處,成群的牛羊悠閑地踱著步子,甚至頑皮地在公路上“嬉戲”。在這如畫(huà)的海洋里,連飽嘗鮮草的駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的樂(lè)趣。
草原繪就了美麗風(fēng)景,也讓我們有所感悟,追趕夢(mèng)想的人們應(yīng)有像草原那樣寬闊的胸懷,眼中的草原博大遼闊,內(nèi)心的草原更應(yīng)充滿(mǎn)生機(jī)。呼倫貝爾大草原每一朵花都有故事,每一顆草都有歌謠……
高二優(yōu)秀作文 35
小時(shí)候,奔跑是快樂(lè),長(zhǎng)大了飛翔是夢(mèng)想。
匆匆的人生,匆匆的行程,伴著清晨的霞光,踏著青春的鼓點(diǎn),我們揚(yáng)帆起航在大學(xué)的海港。
帶著對(duì)未來(lái)的追求,帶著我們那顆渴求成熟,渴求夢(mèng)想的心靈,我們揚(yáng)帆起航了,這段航程我們無(wú)法繞行,它是到達(dá)理想彼岸的必經(jīng)之路。
青春的心是火熱跳動(dòng)而富有激情的,我們喜歡用冒險(xiǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
當(dāng)我們?yōu)榍啻旱倪M(jìn)步而雀躍的時(shí)候,思緒如同輕柔的雨點(diǎn),讓記憶的土地變得濕潤(rùn)。想起我們的過(guò)去,無(wú)論是歡樂(lè),還是痛苦,也其景難再,唯一的痕跡便是有過(guò)的無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn),想象著有一天能如雄鷹般展翅飛翔,如小溪般從這里奔向大海。
而今天,我所能做的`,只有珍惜這美好的光陰,努力學(xué)習(xí),來(lái)滿(mǎn)足心底那份渴求知識(shí)的欲望。
無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我總感到一只有力的大手在不知疲倦地推我向前,不管情愿還是勉強(qiáng),接受還是拒絕,自信或者惶惑,這只大手就是光陰,它仿佛在告誡我:三年的高中生活是短暫的,但它卻是人生旅途中的黃金時(shí)代,在這最重要的人生驛站里,你需要付出更多的汗水。我相信我的汗水不會(huì)白流,我的努力最終會(huì)給我?guī)?lái)一比無(wú)與倫比的財(cái)富。晨曦微露,旭日東升,沐浴著霞光,我盡情想象著未來(lái)的樣子。那朦朧的霧已漸漸散去,我深知前途荊棘滿(mǎn)地,我現(xiàn)在還不能駐足觀賞身邊的風(fēng)景,也不能對(duì)往事有過(guò)多的留戀。踏著時(shí)光的腳步,在彌漫著深厚文化氣息的校園。一向愛(ài)獨(dú)處的我,只有以書(shū)為伴,讓書(shū)中博大精深的知識(shí)帶給我無(wú)窮的給養(yǎng)。
“多少事,從來(lái)急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”有如此的魄力,我才能使生命之舟乘風(fēng)破浪。
開(kāi)始一段青春的征程,我渴求幸福,追求磨煉,寄希望于征服坎坷。我相信未來(lái)的路上需要今天的堅(jiān)強(qiáng),相信黎明不會(huì)失約,相信付出必有回報(bào),打破生活的平靜,時(shí)刻讓陽(yáng)光照拂我乍暖還寒時(shí)的風(fēng)中的花蕊。
高二優(yōu)秀作文 36
自從有了浩瀚無(wú)窮的宇宙,女?huà)z創(chuàng)造的人類(lèi),那么就有了無(wú)窮無(wú)盡的探索和尋找,對(duì)宇宙的探索,尋找另一個(gè)星系上是否還有生命;對(duì)地球的探索,尋找是否還有可循環(huán)利用的資源;對(duì)人物內(nèi)心的探索,尋找是否有善良的心和品德……
事實(shí)上,自從地球上有了生物、有了人、有了思想,那么我們都在尋找,尋找一些我們需要的東西。
尋找,一個(gè)光榮而神圣的使命。
從前,愛(ài)迪生在尋找,尋找一個(gè)能發(fā)光的東西,即使不惜一切代價(jià),他也要找到他想要的`。在火車(chē)上,他找到了光明--電燈,然而,他為了給人們帶來(lái)光明,他自己卻失明了。不過(guò),我們堅(jiān)信他的內(nèi)心沒(méi)有黑暗,他的心一定比光明還要光明。尋找,總會(huì)遇到一些困難,但只要我們勇往直前,它總會(huì)來(lái)到我們的身邊。
現(xiàn)在,自從青海玉樹(shù)發(fā)生了地震,我們也在不斷尋找。尋找一堆堆廢墟下生命的奇跡;尋找傷者最親愛(ài)的失散的親人,尋找世界各位愛(ài)心人士一起捐款捐物;一起重建玉樹(shù)這個(gè)美好的家園。尋找-時(shí)從內(nèi)心發(fā)出的最善良的呼喚。
自從青海玉樹(shù)發(fā)生地震,救援部隊(duì)第一時(shí)間趕到玉樹(shù),救治在震中受傷的傷者,并且尋找著被埋在一堆堆廢墟下的生命的奇跡。他們會(huì)的尋找時(shí)光榮的,他們不怕困難,堅(jiān)守在自己的崗位上,不斷救出我們的親人。志愿者也在尋找,他們?cè)趲驼鹬惺軅娜罕妼ふ矣H人,他們盡可能是一個(gè)個(gè)小家庭團(tuán)聚,他們說(shuō)他們的尋找是快樂(lè)的。愛(ài)心人士也不斷捐贈(zèng)物資,是受難群眾有一個(gè)可以安居的地方。
大災(zāi)見(jiàn)大愛(ài),他們的尋找都是快樂(lè)的光榮的,不計(jì)報(bào)酬的。他們尋找的是一種可以讓自己心安的精神。
是。‖F(xiàn)在的社會(huì)中,有意義的尋找無(wú)處不在,最重要的是,我們可以享受在尋找過(guò)程中的快樂(lè),不斷充實(shí)自己。尋找陽(yáng)光,讓一切黑暗都被驅(qū)走;尋找快樂(lè),讓一切悲傷都化為烏有;尋找自我,讓一切空虛都隨風(fēng)飄走。
高二優(yōu)秀作文 37
科學(xué)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。社交、海報(bào)、網(wǎng)頁(yè),一個(gè)個(gè)標(biāo)新立異的創(chuàng)造在我們的眼前展現(xiàn),讓我們應(yīng)接不暇。
不可思“異”、怦然“星”動(dòng)等一個(gè)個(gè)被改頭換面的成語(yǔ)出現(xiàn)在我們的生活,試問(wèn):我們還能認(rèn)識(shí)它們?cè)瓉?lái)的面貌嗎?中國(guó)漢字是我們五千年文明祖祖輩輩的進(jìn)步與完善,它們是中國(guó)文明的精粹,里面包含了祖輩數(shù)代對(duì)它的情,我們不能隨意更改。
中國(guó)漢字是我們認(rèn)識(shí)世界的工具,社會(huì)的發(fā)展,一個(gè)個(gè)成語(yǔ)中的漢字已脫離了它原來(lái)的含義。被授予意義的它是我們所不認(rèn)可的,是一種精粹中的糟粕。
字沒(méi)有錯(cuò),但錯(cuò)的是核心意義。沒(méi)有核心意義,不具有意境的成語(yǔ),還具有中國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值嗎?答案是否定的,中國(guó)成語(yǔ)有自己的價(jià)值與意,仿造的成語(yǔ)失去了一種靈,不僅侵損了中國(guó)文化的.面容,更誘導(dǎo)了我國(guó)青少年的思維,他們盯著被篡改后的成語(yǔ),信以為真。
這不禁讓我對(duì)當(dāng)代少年兒童的語(yǔ)言文化培養(yǎng)表示擔(dān)憂(yōu)。錯(cuò)誤的成語(yǔ)危害著我們中華民族一代代的未來(lái)力量,它并不強(qiáng)大,但它卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,改變著我們中國(guó)的未來(lái),侵蝕著中國(guó)的未來(lái)。
我們不能接受,我們應(yīng)該杜絕錯(cuò)誤成語(yǔ)的產(chǎn)生。我們需要學(xué)習(xí)的是中國(guó)流傳千年,具有特殊含義的的成語(yǔ),而不是在日新月異的現(xiàn)代,不斷流傳在我們身邊的那些不被我們承認(rèn)的“流行成語(yǔ)”。
中國(guó)成語(yǔ)有什么意義!海闊天空,便是一片遼闊無(wú)垠的大海,連接著蒼穹,我們能讀懂它那種大氣勢(shì),具有中國(guó)勁頭的氣勢(shì);柔情似水,是一種柔,似輕聲細(xì)雨,如流水過(guò)隙,無(wú)聲無(wú)息的淌過(guò)我們的心頭,我們能讀懂它那種柔情,具有中國(guó)特情的柔和;流年歲月,是時(shí)間的沉淀,如白駒過(guò)隙般奔走人生,淡淡的,沒(méi)有波瀾,靜靜的走過(guò),我們能讀懂它那種厚重,具有中國(guó)意義的歲月。
錯(cuò)誤的成語(yǔ)更改了它們的含義,意境缺失,一切美妙頓失心頭,我們被錯(cuò)誤的它帶領(lǐng),最終的終點(diǎn)也必定為錯(cuò)誤。
抵制錯(cuò)誤的成語(yǔ),不僅是我們的努力,更是世界的努力,我們的語(yǔ)言,當(dāng)由我們?nèi)A夏人民守護(hù)。
齊頭共進(jìn)。
高二優(yōu)秀作文 38
正年輕著的我們,總是不聽(tīng)別人的話(huà),總是執(zhí)拗著,鉆著牛角尖。不愿放棄,不愿承認(rèn)自己的失敗,總覺(jué)得時(shí)光還長(zhǎng)。翅膀折斷了可以再長(zhǎng),眼淚可以用汗水彌補(bǔ),失敗的夢(mèng)想還可以再找尋。我們不相信別人說(shuō)的話(huà),只相信自己腳踩出來(lái)的這一條路,于是我們就執(zhí)拗著走向遠(yuǎn)方。
我要去找一條街道,盡管有些熟悉,卻早已忘記。回想著之前的記憶,向前慢慢的走著,總是說(shuō)不出來(lái)的怪異。無(wú)數(shù)個(gè)形形色色的路人從一旁經(jīng)過(guò),一直躊躇著,幾次鼓起了上前的勇氣,最終卻還是害怕著,灰溜溜的退了下來(lái)。我一直執(zhí)拗的按著自己的回憶向前走去,但看著一旁奇異的景色,心中仍有些不安。后來(lái)終于是忍不住了,詢(xún)問(wèn)了一番情況后才知正好走反了一條方向,這可好,只能重新原路返回,花了幾倍的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)。
這不過(guò)是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,花了些時(shí)間,倒也能補(bǔ)救回來(lái)了。可這個(gè)小小的例子卻給了我個(gè)教訓(xùn):不能一味執(zhí)拗的向前沖去,雖然只不過(guò)撞出了傷,可真正想要的卻無(wú)法得到。
曾經(jīng)我也在學(xué)習(xí)上折斷了翅膀,只知道一味的堅(jiān)持努力、練習(xí)習(xí)題,亮到深夜的臺(tái)燈,卻絲毫無(wú)法拯救走在下坡路上的`我。錯(cuò)把執(zhí)拗當(dāng)成了堅(jiān)持,還一直鼓勵(lì)著自己要堅(jiān)持下去。我一直執(zhí)拗的堅(jiān)持著自己帶著傻氣的努力,現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)響亮的耳光。南轅北轍,找不到方法白白努力一場(chǎng)。后來(lái)我漸漸嘗試尋找別的出路,放下一身執(zhí)拗,問(wèn)題也是迎刃而解了。當(dāng)找到方法時(shí),堅(jiān)持下去便能成功。
也許,我們追夢(mèng)的路途中又何嘗不是如此呢?盡管我們執(zhí)拗著一直向前沖去,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒效果,反倒是越行越遠(yuǎn)。在生活中,需要執(zhí)著,卻無(wú)須執(zhí)拗?沼幸簧淼臎_勁,卻無(wú)法踏上正確的路。倒不如退下兩步,朝著遠(yuǎn)處曙光初現(xiàn)的地方,再起航。
現(xiàn)在的我退下一身戾氣,放下一身執(zhí)拗,學(xué)會(huì)尋找方法,學(xué)會(huì)努力和堅(jiān)持,再起航。
高二優(yōu)秀作文 39
我喜歡什么,愛(ài)什么?這個(gè)問(wèn)題我很早以前就想過(guò),但是當(dāng)時(shí)找不到答案,感覺(jué)很害怕。感覺(jué)像是一大片廢土里有一棟房子,但是里面什么都沒(méi)有,又大又空又可怕。
所以我決定去想我真正喜歡的,或者人,或者事,任何事,只要我喜歡就好。
我想了想。首先想到的是爸爸媽媽。我喜歡他們。不,我愛(ài)他們。他們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗有趣的世界。他們很愛(ài)我,給了我他們能做的一切。他們那么善良,一點(diǎn)一點(diǎn)教我人類(lèi)行為的道理。
還有,我喜歡離小學(xué)校園不遠(yuǎn)的一個(gè)家庭養(yǎng)的狗。因?yàn)樗吹矫總(gè)人都在尖叫,它很兇,但它沒(méi)有咬我,也從來(lái)沒(méi)有對(duì)我吠叫過(guò)。有時(shí)候心情好的時(shí)候,它會(huì)用兩條腿站起來(lái)表演雜技或者對(duì)著我搖尾巴,很可愛(ài)。
我也喜歡一個(gè)很小的時(shí)候就給我打針的阿姨。與其他護(hù)士和阿姨不同,當(dāng)她看到一個(gè)哭泣的孩子時(shí),她很不耐煩。她會(huì)微笑著安慰我,告訴我她會(huì)溫柔。然后我就覺(jué)得痛苦真的會(huì)少一點(diǎn),我當(dāng)時(shí)好胖。她成功地打了一針。我覺(jué)得她超級(jí)厲害,崇拜她。
對(duì)了,我也很喜歡現(xiàn)在的自己,一個(gè)很勇敢,很看得起自己,敢于改變自己的`女孩。我最了解她。她并不完美。她不講理,口無(wú)遮攔,神經(jīng)緊張,不夠成熟穩(wěn)重,對(duì)婆婆很生氣,但她生動(dòng)真實(shí)。她很善良。她愛(ài)她的家人、朋友、老師和同學(xué)。她可以公平公正地對(duì)待每個(gè)人,真誠(chéng)熱情地幫助別人,即使她看到了世界的不贊同。
原來(lái)我有很多喜歡的東西,或者說(shuō)有那么多喜歡的東西。我喜歡用心里唱的音樂(lè)給我驚喜;我喜歡來(lái)自星星的都敏。晃蚁矚g和我的朋友在一起。喜歡語(yǔ)文課,聽(tīng)語(yǔ)文老師講課輕松舒服,像朋友一樣;我喜歡看到數(shù)學(xué)老師在課堂上微笑;我喜歡陰沉的班主任臉上突然露出的笑容;我喜歡他用一種我們還不能理解的方式去關(guān)心、教育、愛(ài)我們。喜歡看以前的日記,看看自己的變化;我喜歡有聯(lián)系;我喜歡星星、月亮、陽(yáng)光。
就這樣,我喜歡了很多東西。是的,我喜歡溫暖我,觸動(dòng)我的一切。
高二優(yōu)秀作文 40
打開(kāi)記憶的閘門(mén),什么最能讓我回味無(wú)窮呢?我閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)出一副畫(huà)面。我情不自禁地笑了,然后舔了舔嘴唇—我想到了姥姥做的手搟面。
那是一幢老舊的小樓,姥姥家就在那里。一間只有五十多平米的小屋子。只有四五歲的我,總是拽著姥姥的衣角,叫著鬧著:“姥姥,我想吃好吃的!”那時(shí)姥姥就摸著我的小腦袋,慈祥地笑著說(shuō):“好,姥姥給你做手搟面!”
面里打上兩個(gè)雞蛋,揉成一個(gè)有彈性的面團(tuán),中午開(kāi)始醒面,我就和姥姥坐在床鋪上,姥姥給我講她們那時(shí)鬧饑荒,沒(méi)有飯吃,“你們這一代多幸福,有面吃,還能頓頓吃肉,你更不能浪費(fèi)這些糧食,浪費(fèi)這好時(shí)代!”我聽(tīng)不太懂,但還是把姥姥的話(huà)仔細(xì)記在了心里。
到了下午,面醒好,姥姥把它搟成薄薄的面片,細(xì)細(xì)切好,就能下鍋了。窄窄的'一個(gè)小灶臺(tái),只姥姥一人就已經(jīng)很擁擠了,可我還是要硬擠過(guò)去,看姥姥把蔥花撒到鍋中炒得金黃,再放幾個(gè)蝦米然后加水。等到水開(kāi),就可以下面了。面條在鍋里翻滾著,舞蹈著。白色的水霧像給玻璃窗蒙上一層紗簾。我就覺(jué)得我仿佛身在仙境一般。加鹽適量,再來(lái)點(diǎn)醬油調(diào)味,乳白色的湯汁在鍋里咕嘟咕嘟地冒著泡,每一次翻滾都帶起一陣濃郁的香氣。
最后放上一些白菜葉,翠綠乳白相襯,讓人食欲大開(kāi)。我狼吞虎咽地吃著面,姥姥就坐在一旁溫和寬厚地笑著。我心里謹(jǐn)記著姥姥說(shuō)的不要浪費(fèi),捧著白色的大瓷碗,把湯底喝了個(gè)干凈。姥姥一邊用她溫暖的手擦著我嘴角的湯漬,一邊笑著說(shuō):“好,好!
細(xì)細(xì)想來(lái),似乎已經(jīng)有好幾年沒(méi)有再?lài)L到這令人回味無(wú)窮的味道,也已經(jīng)有好久沒(méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的姥姥了。希望下次走到那幢小樓下,能驚喜地說(shuō)一句:“姥姥又做手搟面了!”推開(kāi)門(mén)時(shí),能看到熟悉的身影在那依舊窄小的灶臺(tái)前做那碗令我回味的面。
高二優(yōu)秀作文 41
古時(shí)中國(guó)有專(zhuān)門(mén)“陪太子讀書(shū)”之角色,權(quán)貴人家的子弟也往往有書(shū)童陪讀。前些年有學(xué)子出洋求學(xué),但凡結(jié)了婚的,另一半也常常申請(qǐng)出去相伴,時(shí)人謂之“異性陪讀”。時(shí)至今日,世事變幻,“陪讀”又有了新義。據(jù)報(bào)道,近年考上大學(xué)的學(xué)生中,有些父母心疼孩子,常常辭去公職或提前辦了退休,或轉(zhuǎn)換工作崗位想方設(shè)法到子女就讀的城市,專(zhuān)門(mén)照顧孩子的飲食起居,當(dāng)起專(zhuān)職的“陪讀”,并認(rèn)為這是一種投入,是一種可貴的`責(zé)任心。這真是古風(fēng)今來(lái),“陪讀”“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)”了。
可是“陪讀”又能“陪”出什么來(lái)呢?入讀大學(xué)的學(xué)生大多已是成年人,他們應(yīng)該擁有獨(dú)立生活的能力。大學(xué)階段既是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,更是學(xué)習(xí)如何做人如何生存的最好階段。而父母?jìng)兊摹芭阕x”實(shí)際上剝奪了他們養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì),使他們產(chǎn)生凡事依賴(lài)的心理,喪失了不畏艱苦、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志與毅力。從而永遠(yuǎn)不敢面對(duì)社會(huì),不敢面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的永遠(yuǎn)要吃奶的孩子!從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),“陪讀”只能“陪”出生活的矮子,精神的侏儒。望子成“龍”望女成“鳳”無(wú)可厚非。但不少“陪讀”父母之所以對(duì)“陪讀”情有獨(dú)鐘,是以為非此無(wú)以表現(xiàn)出父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài),非此無(wú)以表現(xiàn)其無(wú)私與偉大。
究其實(shí)這種做法是徹底忘記了自己的社會(huì)責(zé)任。每一代人,每一個(gè)人都有自己的人生角色,都應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)與時(shí)代賦予自己的責(zé)任,并努力工作,盡可能完善自我,這樣才能與他人共同構(gòu)筑起社會(huì)的繁榮與進(jìn)步。很難想象,一個(gè)徹底地忘記了自己社會(huì)職責(zé)的父母會(huì)給后代帶來(lái)什么正面的影響。如果我們的民族一代又一代都想著犧牲自己,都把希望寄托給下一代,如此循環(huán)往復(fù),我們的民族還有什么未來(lái)?
因此,“陪讀”“陪”出來(lái)的只能是無(wú)能的下一代,“陪”出民族無(wú)望的未來(lái)。
高二優(yōu)秀作文 42
曾聽(tīng)人家說(shuō):失敗是成功的營(yíng)養(yǎng),痛苦是歡樂(lè)的營(yíng)養(yǎng)。而卻要說(shuō)受傷是堅(jiān)強(qiáng)的營(yíng)養(yǎng)!俺砸粔q,長(zhǎng)一智”這個(gè)道理,也許人人都明白。這正應(yīng)了人不可能兩次掉入同一個(gè)坑。是啊,堅(jiān)強(qiáng)往往在受傷之后發(fā)掘,理智往往在受傷之后得到彰顯。
小草,會(huì)因?yàn)橐淮未物L(fēng)雨的考驗(yàn)之后而變得更加堅(jiān)強(qiáng);竹筍,在經(jīng)過(guò)一次次拔節(jié)的痛苦之后,直聳參天;青松,經(jīng)過(guò)歲月的風(fēng)霜洗蝕之后,能夠笑對(duì)坎坷的從容。
海倫·凱勒,一個(gè)聾啞孩子。在她的面前充滿(mǎn)黑暗,而她又不能以言語(yǔ)與人們溝通。這對(duì)她來(lái)說(shuō)是何等的境況?而她在這如此的打擊下竟成了著名的大作家。
貝多芬,一個(gè)偉大的音樂(lè)家。誰(shuí)能明白一個(gè)失去聽(tīng)覺(jué)的人竟能成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家?的確,他受傷了,但他能夠笑對(duì)坎坷,堅(jiān)毅地去完成他自己的心愿。
霍金,一個(gè)對(duì)著無(wú)知的世界有著無(wú)窮的求知欲的人。誰(shuí)能想到,他竟是一個(gè)癱瘓?jiān)谳喴紊系牟∪四?在僅能用右手拿望遠(yuǎn)鏡的情況下他竟成了偉大的科學(xué)家。這對(duì)他來(lái)說(shuō)確實(shí)不簡(jiǎn)單。也許,挫折正是他成功的養(yǎng)料吧!
諸如類(lèi)似的事例,的確很多很多。他們都是挫折后的重起和重創(chuàng)后的屹立。因此,他們會(huì)越活越堅(jiān)毅,他們會(huì)站在世界的頂峰來(lái)觀望人世間所有的不幸和挫折。
在人生的'路上,我們不需要期盼那些不切實(shí)際的風(fēng)平浪靜。因?yàn)轱L(fēng)平浪靜不能造就優(yōu)秀的水手。所以,當(dāng)種種挫折和不幸來(lái)臨之時(shí),我們就能泰然處之。在受傷之后,我們的心靈也就會(huì)愈挫愈勇。
仍生是在不斷地追求的路上,而走在滿(mǎn)地荊棘時(shí)你就未免要受傷。這受傷之時(shí),請(qǐng)?jiān)o傷口繼續(xù)向前,國(guó)為前面的路會(huì)更加開(kāi)闊。每天每天,我們與太陽(yáng)同行,與星星同夢(mèng),用精神的火炮去照亮我們有限的生命,那么平凡的生命也就有了些許深邃的美麗。
受傷之時(shí),我們坦然;受傷之后,我們堅(jiān)強(qiáng)。
高二優(yōu)秀作文 43
"每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光。"今天我唱起了那首我從來(lái)不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前,當(dāng)同學(xué)唱起略帶憂(yōu)傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞,專(zhuān)撿一些歡樂(lè)的歌曲來(lái)消減一下悲傷的.氣氛,因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
倚住古老風(fēng)車(chē),仰望清湛天宇,繾綣白云。輕輕搖動(dòng)記憶里那棵古樹(shù):小時(shí)候,遇到不如意,只會(huì)躲在房間偷偷哭泣;稍微年長(zhǎng)時(shí),遇到困難便試圖躲避;幾年前,考試失利后僅剩下無(wú)助和困惑。但隨著化開(kāi)花落,草盛草枯,我漸漸地長(zhǎng)大了,漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。隨之而來(lái)地,美麗住在我的心中。
一個(gè)月前,我在數(shù)學(xué)考試中遭遇失敗,無(wú)力地癱伏在書(shū)桌上。親眼看到希望的花朵凋零了,也親眼看到夢(mèng)想的翅膀折斷了。我傷心、悔恨、羞愧、茫然……眼睛被刺痛了,淚就這么流下來(lái)。一切痛苦被淚水沖刷,思緒雜亂地映現(xiàn)在腦海。我拭去眼眶邊欲下落的淚水,試圖讓自己安靜下來(lái)。天依舊染著昔日的湛藍(lán),一切事物都沒(méi)有改變,人也沒(méi)有改變。回顧從小到大千百次考試都已走過(guò),難道就要為這一次考試斷送輝煌的未來(lái)嗎?我輕聲告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。"生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸,"這句話(huà)不禁一次又一次的回響在耳畔。天漸漸暗下來(lái),地球依然按著從前的軌道自轉(zhuǎn),一切都不曾改變。我漸漸釋然。至少,我相信,我的方向是正確的,只要不言放棄,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以在困難面前我才會(huì)迎難而上,從不輕言放棄;因?yàn)閾碛凶孕牛栽诿CU魍局,才?huì)越挫越勇,在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。我還記得,冰心奶奶曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),詩(shī)中寫(xiě)道:墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地變小了
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“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,八月十五的月亮想必也格外的圓吧!但今天的月亮也毫不遜色呢!
明天就是中秋佳節(jié)了,又到了吃月餅的時(shí)候了。抬頭看那月亮格外的耀眼,晚風(fēng)微涼,剛吃完飯,我們一家人決定去散散步,消消食。
伴著月光,聽(tīng)著蟲(chóng)鳴,感受著微風(fēng)輕輕拍動(dòng)衣服,踩著那掉落的樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的脆響。心情也慢慢地舒坦,淡淡的月光,別有一番風(fēng)味。
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,古人素以明月寄托無(wú)限相思。那一輪皎潔的明月,寄托著遠(yuǎn)方游子對(duì)家人的想念。“月是故鄉(xiāng)明”,故鄉(xiāng)的月亮才是最潔白無(wú)瑕。
月光照在樹(shù)梢上,地上映出樹(shù)影婆娑,看著各家各戶(hù)燈火通明,點(diǎn)綴著這潔白的月光,這真的是一幅極美的自然風(fēng)景畫(huà)。月影無(wú)聲,潔白的月光滋潤(rùn)著這夜晚的大地,照在清潭綠水中,微微蕩起波瀾,猶如水晶,加上螢火蟲(chóng)的飛舞,月下的鄉(xiāng)路一下似乎熱鬧了起來(lái)。
在這種氛圍下,帶上耳麥,再放上一首音樂(lè)更應(yīng)景。我們一家人有說(shuō)有笑,我和弟弟講述著校園的生活,爸爸叼著根煙,在月光下那股煙似一層輕紗,悄然拂過(guò)。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,看著日光照射在奶奶的額頭,不禁感嘆時(shí)光過(guò)得真快!曾經(jīng)那個(gè)滿(mǎn)頭黑發(fā)的奶奶,白發(fā)卻漸漸爬上了奶奶的額頭,又覺(jué)得月光有些凄涼寒心。但此刻,一路閑步,一路閑話(huà),內(nèi)心卻格外溫?zé)帷?/p>
抬頭看那輪明月,又大又圓,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,月光的陪伴下,我們一家人也團(tuán)團(tuán)圓圓,感謝這輪明月!
漫步在這月光的小路上,神清氣爽,沒(méi)有疲憊之感,反而有如詩(shī)如畫(huà)的意境,空氣清新,不知道遠(yuǎn)方的'朋友看到這輪明月會(huì)不會(huì)蕩起思鄉(xiāng)之情呢?
停下步伐,張開(kāi)雙手,沉下那顆躁動(dòng)的心,享受著這無(wú)邊的月色,聽(tīng)著蟲(chóng)鳴,感受著微動(dòng)的樹(shù)梢,那是大自然無(wú)私的饋贈(zèng),演繹著屬于他們的中秋。
“一花一世界,一葉一枯榮”,人的一生何嘗不是如此,都在努力的生活。
高二優(yōu)秀作文 45
新學(xué)期,新起點(diǎn)。首先,要注意的是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。新知識(shí),新內(nèi)容,不能再用老的觀念去理解、思考,而應(yīng)該用新思維去面對(duì)。也許,上學(xué)期某些學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,但這并不能影響對(duì)新的內(nèi)容的接受。從現(xiàn)在開(kāi)始,抓好基礎(chǔ),開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)。也許上學(xué)期某些科目成績(jī)很好,但也不能懈怠,還是應(yīng)積極努力。不論對(duì)待那一科都要專(zhuān)心投入,毫不放松,對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情。
當(dāng)然,只靠熱情是不能造就成功的。還要對(duì)所學(xué)的知識(shí)多想、多做、多練,而要完成這些,就需要提高效率。平時(shí)總會(huì)在上網(wǎng)時(shí)抱怨網(wǎng)走得太慢,而從沒(méi)想過(guò)自己對(duì)效率也沒(méi)有過(guò)高的追求。網(wǎng)站需要提高自身速度,才能使點(diǎn)擊頻率高,使自己生存。因?yàn)橛辛松鎵毫,他們才?huì)不斷提高技術(shù)。而我卻對(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)如此淡薄,對(duì)效率要求不高,致使一分一秒的時(shí)間似流水而過(guò),沒(méi)能很好的利用,使自己從優(yōu)勢(shì)走向劣勢(shì)。生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。只有把現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng),作為對(duì)生存的競(jìng)爭(zhēng),激起自身最強(qiáng)的斗志,轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,提高效率,才能有望下一次的成功。
其實(shí),最重要的還是持恒。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。在具備了一切條件以后,還要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。僅僅向前進(jìn)一步,永遠(yuǎn)也不可能走向成功。只有一步一步,不停地走下去,才會(huì)創(chuàng)造與成功邂逅的機(jī)會(huì)。
高二新學(xué)期,踏入新的征程,在發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),彌補(bǔ)自己的不足,把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)。雄鷹的目標(biāo)是在九天翱翔。駿馬的理想,在原野越躍一切縱情馳騁。相信只要努力,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
其實(shí)我們最應(yīng)該感謝我們的.老師,尤其是我們的班主任,他為了我們?cè)缙鹜須w。有時(shí)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí),他總是再教育我們。我們有自己的夢(mèng)想,但是我們的老師也在為我們的夢(mèng)想而努力,F(xiàn)在由我代表高二《2》班,向我們的老師說(shuō)聲:“您們辛苦了!
高二優(yōu)秀作文 46
我來(lái)自于偶然,生長(zhǎng)在土壤之中。但我知道土壤之上的天空對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么,我堅(jiān)信那股神秘的力量會(huì)使我破土而生
——題記
我也不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始有這種信念的,只是現(xiàn)在的我還不知道這種讓我頑強(qiáng)生長(zhǎng)的信念有什么意義,但不管怎樣,我已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng),開(kāi)始了我生命的第一次征途。小苗初長(zhǎng)成我的嫩芽已經(jīng)開(kāi)始了生長(zhǎng),根也在土地中延伸,土壤中的養(yǎng)分暫時(shí)足夠我成長(zhǎng)。盡管現(xiàn)在我還未破土而出,但我感受到我的嫩芽的那一抹綠,那是一抹與眾不同的綠。我對(duì)之前的那種信念有了新的認(rèn)識(shí),是這種信念給了我力量,我相信我一定會(huì)看到土壤之外的大千世界。沖破束縛,自身渺小我的小苗已經(jīng)沖破了土壤,那種無(wú)形的束縛已經(jīng)感受不到了,我也第一次認(rèn)識(shí)到了自身的渺小,外面的世界花花綠綠,多姿多彩。
但也充滿(mǎn)著巨大的挑戰(zhàn)。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講,一株普通的野草都比我龐大,看著那高聳入云的大樹(shù),我的心里升起了之前的那股信念,我堅(jiān)信我一定會(huì)成為像他們那樣的大樹(shù)。風(fēng)雨來(lái)臨,接受磨難我依舊成長(zhǎng)著,但我有感覺(jué)這幾天會(huì)有雨水的來(lái)臨,我不知道這對(duì)于我來(lái)講意味著什么,但是過(guò)了幾天,風(fēng)雨還是準(zhǔn)時(shí)的來(lái)臨,天空中烏云密布,豆大的雨珠擊打著我的葉子,我纖細(xì)又顯粗壯的身軀在風(fēng)中搖曳,雨不停的.拍打著我,我雖然痛苦,但也沒(méi)有退縮,心中那股無(wú)名的信念再次升起,他帶給我力量,我在雨中堅(jiān)持著,雨停下了,陽(yáng)光照在我水綠的葉子上,折射出一片富有生機(jī)而有嫩綠的光,是那股信念給了我新的力量。風(fēng)雨之后有彩虹經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的考驗(yàn),我變得更加的頑強(qiáng)。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,那參天碧綠的大樹(shù)已不再是目標(biāo),如今的我已不再是當(dāng)年那株小苗,我也高聳入云了,我終于知道當(dāng)年支撐著我的那股信念是什么了,原來(lái)那就是希望,那是帶給我力量讓我頑強(qiáng)生長(zhǎng)的希望。
我愛(ài)希望帶給我的一切,但我更愛(ài)希望交給我的,那是一筆不菲的財(cái)富。
高二優(yōu)秀作文 47
走在煙雨蒙蒙的江南古巷里,春雨猶如一層朦朧的薄紗,氤氳了視線(xiàn)。屋頂上,房檐上,升騰起了純白色的水汽,纏繞盤(pán)旋……整個(gè)人仿佛置身于仙境一般。這就是我的家——無(wú)錫。
來(lái)到這里,一顆沸騰的心就會(huì)漸漸的平靜下來(lái),心緒歸于寧?kù)o,所有的煩惱憂(yōu)愁頃刻間拋到九霄云外去了。
輕輕漫步在古巷里的`青石板路上,便有一種腳踏實(shí)地之感,心中有種塵埃落定的喜悅。緩步前行,輕松愉悅溢于言表。
古巷深處不時(shí)傳來(lái)咿咿呀呀的聲音,充滿(mǎn)了無(wú)錫的地域特色。那聲音如泣如訴,時(shí)而緩時(shí)而急,吸引的人如癡如醉,仿佛身臨其境。
走至巷尾,天空已經(jīng)放晴了,面前豁然開(kāi)朗,呈現(xiàn)出一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)景圖。大片綠油油的稻田與波光粼粼的湖泊充盈了我那黑亮的眼球,目光饑渴地掃視著那一覽無(wú)余的江南勝景,心中不妨泛起陣陣驚喜與激動(dòng),忍不住感慨:“好美啊!”曾記得有首詩(shī)中寫(xiě)道:江南好,江南好,風(fēng)景舊曾諳。也許對(duì)于此情此景最合適不過(guò)了。
登上小橋,聽(tīng)著溪水泠泠淙淙地奔向遠(yuǎn)方,伴著遠(yuǎn)處若有若無(wú)的笛音,真有種人在畫(huà)中游的錯(cuò)覺(jué)呢!
傍晚時(shí)分,隱約傳來(lái)那一聲聲熟悉的吆喝,我知道是我最喜歡的豆腐花又來(lái)了,心中一喜。從口袋中摸出兩元錢(qián),等著他走近。聽(tīng)著吆喝聲近了,近了,我按捺不住激動(dòng)的心情,飛奔出了家門(mén),恰巧買(mǎi)豆腐花的走到門(mén)口。我喊住他,說(shuō):“來(lái)碗豆腐花!痹俾(tīng)到就是他那干脆利落的:“好!辟u(mài)豆腐花的是位六十多歲的老爺爺,自從我記事起,就常買(mǎi)他的豆腐花。他從盛豆腐,到滴麻油,放香蔥……一氣呵成,不帶一絲拖拉。他遞給我時(shí)還不忘說(shuō)一聲:“小心,燙!”我將豆腐花捧在手里,心里有說(shuō)不出的滿(mǎn)足與溫暖。
這就是無(wú)錫人,他們善良,樸實(shí),堅(jiān)毅,一輩子都在辛勤工作,要將自己的事業(yè)做到生命的最后一刻。
我的家在無(wú)錫,我的心也在無(wú)錫,我熱愛(ài)無(wú)錫所擁有的一切,美景,無(wú)錫人。無(wú)錫的一切都值得我去贊美,去歌頌……
高二優(yōu)秀作文 48
伙伴這個(gè)詞,是對(duì)一個(gè)人的肯定,是我們孤獨(dú)時(shí)的伴侶。
我們兒時(shí)會(huì)遇到伙伴,初長(zhǎng)大的我們也會(huì)遇到伙伴,一整個(gè)人生我們都會(huì)遇見(jiàn)不同的伙伴。但總有那么一兩個(gè)伙伴永遠(yuǎn)存在你的記憶中,有著一輩子的牽絆,無(wú)論高興的時(shí)候還是遇到挫折的時(shí)候,腦海中第一個(gè)想到的一定是她或者他。
我小時(shí)候極度自卑,不太敢和外人接觸,所以沒(méi)什么朋友的我就只能呆呆的學(xué)習(xí),或許正是因?yàn)槿绱耍砸恢币詠?lái)成績(jī)也還不錯(cuò),總能在班上占著一個(gè)學(xué)霸的光環(huán),但可能就是因?yàn)檫@樣的性子,讓我離我的`同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),她們也開(kāi)始慢慢孤立我,這樣的我就更孤單了。
直到一天,班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新生,她瘦瘦的,高高的,五官也不算好看,可能也是到了一個(gè)新環(huán)境,不太熟悉,所以也不怎么說(shuō)話(huà),久而久之就被貼上來(lái)不合群的標(biāo)簽,跟我一樣,不討喜,或許就是因?yàn)檫@樣的共同點(diǎn)吧!當(dāng)那天我看見(jiàn)一個(gè)很多人都不喜歡的女孩找她麻煩時(shí),毅然站了出來(lái),替她說(shuō)了一句話(huà),盡管我平時(shí)默默的不做聲,或許心中還是有那么一點(diǎn)豪情的,見(jiàn)不慣那些欺負(fù)人的事,呵,現(xiàn)在想來(lái),她們那么快就放棄了找麻煩這件事或許還有被我嚇到了這個(gè)因素在里面吧!誰(shuí)能想到一個(gè)平時(shí)安安靜靜的人發(fā)起火來(lái)的殺傷力那么大呢!
自那以后,我還是過(guò)回了我原來(lái)的生活,一樣的那么無(wú)聊,除了學(xué)習(xí)就很少還有朋友和我說(shuō)話(huà),但是我卻總能感受到一雙眼睛在看我,當(dāng)有一天我回頭時(shí),和她四目相對(duì),竟然有點(diǎn)尷尬!后面的事就變得順其自然了一點(diǎn),我們慢慢變成了好朋友,本來(lái)就因?yàn)槭峭环N人,所以相處起來(lái)也變得輕松多了,我們像找到多年好友一樣。之后的很多事,我們都一起,直到自己都在對(duì)方那沒(méi)秘密。
一直到我們?nèi)チ瞬煌母咧,我們一直都相處的很好,但是分開(kāi)之后,好像很多東西都慢慢變了。
高二優(yōu)秀作文 49
不經(jīng)意翻了幾頁(yè)書(shū),目光又停留在孫犁的一句詩(shī)上:“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)夢(mèng),愈知晚途念桑梓。”
手再也翻不動(dòng)薄薄的書(shū)頁(yè),眼再也無(wú)法挪開(kāi)。思念故鄉(xiāng)的情緒被此勾出,如此濃烈。
究竟是什么道理呢?實(shí)在說(shuō)不清楚。
我是5歲離開(kāi)故鄉(xiāng)的,大概少不更事,抑或許時(shí);厝ィ挂膊挥X(jué)什么。老家還是我固定的巢穴,安定的歸宿。直至今年春節(jié)過(guò)后,我們舉家搬遷,來(lái)到了這個(gè)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的城市,被故鄉(xiāng)拉著的風(fēng)箏伐,突然放長(zhǎng),風(fēng)箏有些不穩(wěn)了!
我是知道的,要回去一次,恐是不易的;乩霞易,是不可能了。
人對(duì)故鄉(xiāng),感情是難以割斷的,而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處。形成不斷的'夢(mèng)境。就如烈酒,味濃且烈。珍藏的年代越久,后勁越大。
那里的河流確已經(jīng)干了,但風(fēng)沙還是熟悉的;屋頂?shù)拇稛煵灰?jiàn)了,灶下做飯的人,早已不在。老屋頂上長(zhǎng)著很多青苔,破舊不堪。村人依舊,每逢路過(guò)都指點(diǎn)著說(shuō):“著家人,都到外面去了,不再回來(lái)了!
我越來(lái)越思念我的故鄉(xiāng)。
一位鄉(xiāng)人來(lái)我家做客,對(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在村里,新房林立,果樹(shù)成林,你那幾間舊房留在那兒,太破,太舊,實(shí)在太不合調(diào)了。”
爸爸卻回答:“不拆,也不賣(mài),聽(tīng)其自然,倒了再說(shuō)。”
那鄉(xiāng)人說(shuō)爸對(duì)那幾間老屋感情太濃,舍不得。
我問(wèn)爸:“那屋留著,能留下什么?“爸只是撫著我的頭,望著故鄉(xiāng)的方向:”那總是一個(gè)標(biāo)志,證明我曾是村中的一員,人們路過(guò)那里,看到那房,就會(huì)想起我,念叨我,不然,就真的吧我忘記了!
我知道父親指的不是村人是否記得我們,只是希望故鄉(xiāng)不要少了自己,自己漂泊在外,想家時(shí),總能馬上付出一個(gè)影像來(lái)。
人,總得有個(gè)根,無(wú)論貧或富,根都不會(huì)變。你是那方的人,留著那方的血。
故鄉(xiāng),緊緊的握住了游子遠(yuǎn)飛的箏線(xiàn)。
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