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多余的東西優(yōu)秀作文

時間:2022-01-17 13:55:40 高二作文 我要投稿

2017年多余的東西優(yōu)秀作文

  減去多余的材料,我們無悔于心間,收獲一份明朗的心情。小編收集了2017年多余的東西優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。

2017年多余的東西優(yōu)秀作文

  第一篇:多余的東西

  哭,還沒有用的,要學(xué)會忘記悲傷

  清明節(jié)的氛圍難免會給人帶來一些消極的情緒,而只能貓在家里的我成了家人的攻擊對象。這已經(jīng)不是第1次發(fā)生的事情了。我是不愛跟人吵架的,但為什么他們愿意花費那么多力氣來爭吵一些雞毛蒜皮的事情呢?這那倒是另外一種惡趣味嗎?

  最受不了父母吵架的時候總是要把我拉下水,而本應(yīng)該制止的.老大卻自私地逃避了一切,反而留下這個我承受一切。我厭倦了每天7,8個小時的經(jīng)典對話。每每失眠的時候我還得裝作很精神,因為我不想再聽她的抱怨。有的人勸我離開那個家,反正已經(jīng)成年了,但我退縮了,一個沒高中畢業(yè)而且沒工作經(jīng)驗的胖子,還在靠著父母養(yǎng)活的“臭小子”居然還敢妄想離家出走,沒被打斷腿已經(jīng)很不錯了。作為女孩子的方法就是開間ktv房在里面大肆宣泄自己的不滿。然后又像流浪貓一樣回家。好多時候總覺得自己沒用,因為聽多了那些可怕的語言,類似”不讓讀書“這樣可怕的話。所以當(dāng)被責(zé)罵過后或聽完抱怨過后,我需要給自己一個發(fā)泄的機會,這樣子才不會造成我心靈的扭曲。

  令人窒息的不是恐懼,而是別人的一句可以嚇?biāo)廊说耐。單單一句話從別人口中說出來就足以改變一個人的想法,不用否認自己不會受他人影響。我也總親身體驗過,用盡所有方法我都無法擺脫別人對我的那種評價后的感受。壞的評價能讓我瞬間面紅耳赤,頭皮發(fā)麻,耳鳴。諷刺,質(zhì)疑聲,輕蔑,誰都有過主動和被動的做法。若想泳褲麻醉自己,那不是長期有效的方法,要學(xué)會忘記這些事情,微笑去面對吧,不要認為別人的話語可以傷害到你,只有當(dāng)你真正意識它們在幫你的時候,你要學(xué)會感激。生活就是這樣,你不能選擇改變別人,唯有改變你自己,別怕,相信自己可以在困境中重生?奘菦]有用的,要學(xué)會忘記。

  第二篇:多余的東西

  一座城堡失了火,火勢非常兇猛關(guān)于多余的東西優(yōu)秀作文關(guān)于多余的東西優(yōu)秀作文。大部分都帶著珍貴的財產(chǎn)在倉皇逃跑。這其間只有一位兩手空空的青年----阿爾斯。有人問他為什么不帶上一點財產(chǎn)留著以后備用。阿爾斯說:“我已經(jīng)帶上了我最珍貴的財產(chǎn)----我的雙腳。難道此時還有比它跑得快更加珍貴的東西嗎?“

  對啊,當(dāng)人們紛紛帶上金銀珠寶逃跑時,他們的腳步也就沉重了。他們忽略了其實生命是這個世界上最珍貴的“珠寶“。有時,舍棄是一種明智的選擇。

  舍棄就是去掉多余的'部分。大千世界,無奇不有。我們生活在這個競爭激烈的世界,常常被索取沖昏了頭腦,為了得到屬于自己的幸福,我們可能會做出一些不負責(zé)任的事情。比如商家為了牟取利益,在食品中混入三聚氰胺。也許,商家在短期內(nèi)可能會得到巨大的回報,但他們明顯越出了索取的底線。到最后。也難以逃脫法網(wǎng)恢恢。其間,他們?nèi)绻?dāng)時舍棄一些不必要的利益,知足常樂,那么也許會有不同的結(jié)果吧!舍棄要學(xué)會去掉你那多余的利益。

  舍棄是一種處世經(jīng)驗,是一種處世哲學(xué)。“一簞食,一瓢飲,人不堪其憂,回也不改其樂。”這是顏回教給我們舍棄的道理?此破匠5拇植璧,平凡人當(dāng)然忍受不了,而顏回卻毅然放棄美味佳肴,選擇平凡的生活,這不也體現(xiàn)了孔子“仁”的主張嗎?仁者便能讀懂舍棄的藝術(shù),便能減去多余的材料,便能上升到一種超越凡人的高境界,收獲一份恬淡的思緒,一份恬靜的境界,一份豁達的胸襟。

  舍棄是一種循序漸進的過程。有時,碰到一個問題,你怎么想也想不出來,怎么辦?還是繼續(xù)冥思苦想,想不出來誓不罷休?其實,你根本不必想。很簡單,去掉多余的問題,先去做其他類似的問題,也許會觸類旁通,最后連原來苦思冥想的問題就也會迎刃而解了。而這個方程有時需要一段很長的時間,這就要看你有沒有足夠的信心等了!所以,減去多余的問題需要你有足夠的信心。

  舍棄是一種明智的選擇,是一種達觀的心境。東晉大詩人陶淵明堅決不肯為“五斗米折腰”,毅然放棄做官的機會。他更向往那無拘無束的田園生活。“采菊東籬下,悠然見南山。”是他明智的選擇。他失去了做官的機會,卻收獲了無限快樂。

  舍得舍得,有舍才有得。我們不能固步自封于某事物不離不棄,此時,我們視線變低了,視野縮小了,前進的腳步放慢了。何不放下沉重的包袱,輕裝上陣?

  減去多余的材料,我們無悔于心間,收獲一份明朗的心情。

  放下沉重的包袱,我們仰天長笑,因為我們已贏在起跑線上。

  第三篇:多余的東西

  街道邊蔥蘢可佳的矮枝肆無忌憚地瘋長,修枝工人舉著大剪刀,賣力剪除多余的部分,那部分影響了城市的整體容貌,所以成為多余。生活中何嘗不需要減去多余的部分?

  校園中不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)有標(biāo)新立異者,黃毛沖天,自有一番“傲氣”,在一群黑發(fā)學(xué)生中格格不入,卻樂在其中。路過的人嗤之也不以為然。這種情景并不少見,那些異類也隨處可見,但這些都破壞了校園恬淡向上的氣氛,它們也成為多余。所以去除多余,還校園一幅欣欣向榮之圖;去除多余,構(gòu)建一個和諧校園。而作為校園中的一員也不能主動去成為多余,制造麻煩。多一份淡雅,少一份粗俗,不要成為多余。

  校園中有多余,社會的多余也存在。多余的'細節(jié)、多余的事、對余的行為都司空見慣。有的看似多余,卻尤為重要。過馬路前推前擁后世多余,左右兼顧不多余;上車爭座是多余,主動讓座不多余;跟弱小者討價還價是多余,拾金不昧不多余;鄰里鄉(xiāng)親扯閑話是多余,鄉(xiāng)鄰互助不多余。有許多細節(jié),人們往往大而化小,小而化了。缺于實踐,而不了了之,不能塑造自身形象。而有些細節(jié)是多此一舉,卻為了一分一毫或一己之私,造成不文明、不和諧,令人唾棄。

  那么,如何更好地去除多余呢?首先認清什么是多余的,它是否破壞了整體形象,它是否令人誤解。然后,綜合他人意見,立足自己條件,或刪或減。不要羈于一時的私念而猶豫不決,不要害怕承擔(dān)后果而踟躕不前,最后就是快刀斬亂麻,去除多余,簡潔干練。這一步往往會有所延誤,要戰(zhàn)勝他人的目光,要革除自己的舊思想,端正與時俱進的態(tài)度,何其難哉!只是我們不能半途而廢,蒙混過光,屈于世俗,要勇于舉刀揮亂。

  減去多余的部分,對于高三生也有益處。高三需要奮斗,而奮斗不是盲目的,一股腦沖勁只會亂了方寸,要有計劃,在計劃中就要減去多余,有方向地復(fù)習(xí)。不能死究一處,滿盤皆輸;不能消沉于一次失意,終日處于低谷。而減去的不僅是知識上的多余,更是精神上的多余。多余的憂慮不安,多余的望而止步,多余的夸耀張揚,多余的洋洋自得,要在高考來臨之前一并剪掉。

  “剪不斷,理還亂”是一種消沉;“二月春風(fēng)似剪刀”是一種信仰。人生路上,我們更多地是剪下多余,輕裝上陣。負重過多,怎能展翅高飛?輕揚羽扇,才能志存千里!

  減去多余,不只是一種行為,更是一種精神!

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