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聚焦2014年廣東高考作文題:膠片時(shí)代和數(shù)碼時(shí)代的照片
時(shí)至今日11時(shí)30分,2014年全國(guó)語(yǔ)文高考已經(jīng)落下帷幕,圍繞高考話題的熱點(diǎn)討論還在上演,其中最引人關(guān)注的當(dāng)屬今年高考作文。從全國(guó)范圍來(lái)看,高考作文題目接近生活、考驗(yàn)考生邏輯思維和思辨能力。
2014年廣東卷高考作文題(材料作文):膠片時(shí)代和數(shù)碼時(shí)代的照片
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 黑白膠片的時(shí)代,照片很少,只記錄下人生的幾個(gè)瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,曰益模糊。
數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的"點(diǎn)滴"也可能被稀釋。
要求:
①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。
②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄襲。
廣東的作文題和北京的作文題其實(shí)都是有異曲同工在懷舊這一點(diǎn)上,在給孩子們做一種引導(dǎo)。比如說(shuō)廣東提出的老照片,可以說(shuō)中國(guó)人原來(lái)照相那都是要上照相館的,而且都是孩子過(guò)生日,或者是過(guò)年照全家福,我現(xiàn)在就記得我小的時(shí)候是每年要去照相館照幾張大頭照,而且我小的時(shí)候還有一些照片,是我爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)涂成彩色的,因?yàn)槟菚r(shí)候照的都是黑白照片,到我的孩子,我們拿著數(shù)碼相機(jī)一照上千張照片,一張一張?jiān)陔娔X上刪,不好的就刪掉了,這個(gè)中間不是隔著多少代的歷史,只是一代人與下代之間生活方式的差距,可以說(shuō)今天從我們影像記錄的便捷性上,包括在自媒體上每一個(gè)人可以發(fā)布的影像是到了極端的便捷和廉價(jià)低成本,但是從我們珍惜的程度上來(lái)講,我們反而會(huì)變得特別不在乎了。
老照片里面其實(shí)就像過(guò)去物質(zhì)貧瘠時(shí)代大家過(guò)的年一樣,按票買回來(lái)的那點(diǎn)花生瓜子都是讓人眷戀的、珍惜的、分享的。所以我就一直在想今天的這種狀況,為什么物質(zhì)越發(fā)達(dá)的時(shí)候,我們對(duì)于手里可以掌握的資源會(huì)變得更加地不在乎、不珍惜,我覺得讓小孩子聽一聽老照片里的故事,因?yàn)橐荒陰状危腥耸亲疖嚮貋?lái)的,有的孩子是一年才穿上了第一件新衣裳,爺爺奶奶會(huì)從很多談之前就準(zhǔn)備這個(gè)照相的日子,所有的背后是藏著歲月,藏著息怒悲歡,藏著一種情結(jié)的,高考能出這樣的作文很有意思,就是讓今天的孩子能夠在這樣一個(gè)便捷的影像時(shí)代背后看見一種歷史。
2013年:以富翁捐助討論慈善
以富翁捐助三個(gè)家庭的材料做引子,要求考生用作文表達(dá)今天的慈善應(yīng)該怎么幫助別人,慈善真正的意義和價(jià)值到底是什么。
2012年:你想生活的時(shí)代
2012年高考作文題目在給定材料后,要求“自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體”,這也是廣東高考自主命題9年以來(lái)作文題首次“無(wú)題”。
2011年:回到原點(diǎn)
以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題,聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí),寫一篇認(rèn)識(shí),自定文體,不少于800字。
2010年:與你為鄰
聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和感受,以《與你為鄰》為標(biāo)題寫一篇文章。不少于800字。
2009年:對(duì)常識(shí)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)
湖北考生以古體詩(shī)寫高考作文,被稱為“最牛高考作文”。當(dāng)年一篇以甲骨文寫的高考作文引發(fā)爭(zhēng)議,閱卷老師稱該文因跑題得分低。
2008年:不要輕易說(shuō)“不”
6個(gè)省份的高考作文題目與抗震救災(zāi)相關(guān),四川作文題為“堅(jiān)強(qiáng)”。
2007年:傳遞
第一屆新課標(biāo)改革畢業(yè)生參加2007年高考,同時(shí)這一年也是恢復(fù)高考30周年紀(jì)念。
1999-2006年:高考作文進(jìn)入話題作文時(shí)代 廣東2004年開始分區(qū)命題
2006年:雕刻心中的天使
以雕刻家雕刻的故事材料引出“雕刻心中的天使”為題,寫一篇800字的作文。
2005年:紀(jì)念
15個(gè)作文題中7個(gè)是命題作文,8個(gè)是給閱讀要求自擬題目寫作。
2004年:語(yǔ)言與溝通
廣東成為高考單獨(dú)命題的省份,共有15個(gè)不同作文題出現(xiàn)。除上海高考作文題為70分外,其余作文分值均為60分。
2003年:感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知
最后一年的全國(guó)卷作文依舊是話題作文,2004年起高考作文首次實(shí)行分省區(qū)命題。
2002年:心靈的選擇
要求以“心靈的選擇”為話題寫作文,內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。立意自定,文體自選。
2001年:誠(chéng)信
2001年高考作文有一篇叫《赤兔之死》,考生用文言文的形式寫作,閱卷老師為此查閱了大量資料,光注釋就寫了滿滿四頁(yè)紙。此文拿到滿分,引發(fā)爭(zhēng)議。
2000年:答案是豐富多彩的
高考作文依舊為話題作文,文體不限,要求以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章。
1999年:假如記憶可以移植
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