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江蘇卷高考作文:什么是不朽

時間:2024-06-07 23:17:29 海潔 高考零分作文 我要投稿
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江蘇卷高考作文:什么是不朽15篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的江蘇卷高考作文題目:什么是不朽,希望能夠幫助到大家。

江蘇卷高考作文:什么是不朽15篇

  【作文題目】

  材料大致如下:有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。 閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章。

  【立意解析】

  命題方式:材料作文

  材料性質(zhì):社會生活類(關注生活和哲理)

  材料內(nèi)容(關鍵詞):青春,不朽,青年人,天真,自欺欺人,長存不朽,信念。

  材料特點:江蘇的考題,學生看到后會感到一絲欣喜,因為此題正迎合了他們的生活實際和階段特點。材料的開放性不大,寫作內(nèi)容的范圍大致就是“青春”了。但容易出現(xiàn)千人一面的現(xiàn)象。

  審題立意:這則作文材料由兩句話構(gòu)成。第一句是講與其它任何事物相比,“青春才是不朽”的觀點;第二句是否定青年人“青春不會老”的觀點,說“青春不老”是天真的,是自欺欺人的,但青年人卻常抱有這樣的一種信念。所以,從立意上看,無外乎這么幾方面的觀點:1.盛贊“青春不朽”“青春永恒”;2.慨嘆“生命短暫”“青春不再來”,批評年輕人不懂得珍惜青春;3.談“青春短暫與青春不朽”的辯證關系,告誡年輕人珍惜青春;4.還可以反彈琵琶,盛贊年輕人所具有的這種“天真的”“自欺欺人的”的信念,正是這樣的一種心態(tài)才是年輕人應該具有的特質(zhì)。

  立意開頭示例(一)

  一經(jīng)典當,永無再贖

  有人這樣來描繪青春,說:青春像一杯茶,苦澀中帶著一絲清甜;青春像一本書,有讀不完的故事與哲理;青春像一首歌,歌唱著歡樂與悲傷。 也有人這樣描繪青春,說:青春是用酣暢的筆墨和美好的想象勾勒的畫卷——活色生香; 青春是用自然的靈動和人間的和睦編寫的序曲——雅俗共賞; 青春是用怡人的茶香和無憂的閑適渲染的詩歌——淋漓酣暢。但我卻更信奉這樣一句話:無論青春多么美好,但它一經(jīng)典當,便永無再贖。

  立意開頭示例(二):

  永懷天真

  青春是不朽的。但有人卻奉勸我們說:“青年人不相信有朝一日會老去,這種感覺其實是天真的,他們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念!蔽腋兄x這些睿智的老者對我們善意的提醒,但卻要說,天真和懷抱不朽的信念,這正是青春的特質(zhì)。我認為青春不是用時間和歲月來衡量的,而應該是用心態(tài)來衡量的,人之所以老去,不僅僅是他經(jīng)歷的歲月多,而是他失去了天真的情感和懷抱的不朽信念。青春所以不朽,就是因為擁有青春的人永懷天真和永抱不朽的信念。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 1

  沒有人感覺到,青春正在消逝;但任何人都感覺到,青春已經(jīng)消逝!}記

  十六歲的花季,十七歲的雨季,時間知曉青春的來臨。

  哲學家休姆說過:“我拼命向前方奔跑,命運卻讓我繞了一個圈,我停下來靜靜思索,發(fā)現(xiàn)歷史的車輪正帶著我緩緩前行!蔽覀兌冗^了孩童時期迎來了一生最美好的年華——青春。是的,她來了,讓我有些措手不及卻又略顯期待。

  你好,青春。李宇春的一句“再不瘋狂我們就老了”喚醒了許多人,青春讓我們充滿激情,變得瘋狂,青春陪伴我們度過了三年又三年,化蝶之路,有你有我。她陪伴我們沖刺了中考,迎來了高考,她給予了我們動力,帶給了我們歡笑。在青春的天空下,是我們這些擁有青春的人,手拉手,一起度過這孤單的煙雨。我們青春,我們瘋狂,中年人說我們不入世,老年人說我們太過火,我們只想說你們不夠青春。

  逝去,青春。激情耗盡,我們變老,不再瘋狂。我們不再以“論成敗,人生豪邁,大不了重頭再來”來看待生活,變得拘手拘腳,事事感嘆,時時惋惜,害怕青春的急速消逝而變得格外珍惜。

  不朽,青春。珍惜青春,讓生命在充滿詩意,充滿理性的`氛圍中綻放,青春便會不朽。生如春花之絢爛,死如秋葉之靜美;ㄖ,葉之靜,雖已逝去,卻被載入青春的不朽史冊!吧昂伪鼐盟,死后定將長眠”。無數(shù)戰(zhàn)士將生命奉獻于戰(zhàn)場,無數(shù)老師將青春奉獻于課堂,無數(shù)學員將汗水奉獻于科研……,他們青春無悔,他們青春不朽。青春不應該碌碌無為,哪怕是揮霍,也要劃出一道耀眼的光芒!

  青春的不朽在于輝煌的歲月,青春的不朽在于對夢想的堅持,青春的不朽在于忽略蔑視的眼光,不忘初心。正如天王周杰倫的“我的時代終不會過去”,他靠自己的努力博得了他人的喝彩。內(nèi)心充滿叛逆的徐靜蕾曾說:“如果青春就等于叛逆,那么我現(xiàn)在還處在青春期!鼻啻翰环帜挲g,不分性別,只要你懷揣夢想,愿意付出,她就會不朽。

  在土地上種花,得一季芬芳;在青春上種花,讓年華不朽。我們的青春終將逝去,我們需要努力,需要付出。聆聽青春,讓青春輕舞飛揚,讓我們終將逝去的青春成為不朽的篇章!

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 2

  這個世界上,有不朽的東西嗎?貌似沒有,又貌似有。物質(zhì)的東西終有一天會離我們而去,而關乎于精神上的東西又是不朽的,比如信仰,比如青春。

  “青春”這個詞是所有人都愛,而又懼的一個詞。愛在于她的美好,懼在于她的短暫,讓人懷念起曾經(jīng)的一點一滴。

  青春,是上天饋贈給每一個人的禮物。有些人,接受她,將她當做信仰一般對待;有些人,接受她,虛耗她;有些人,接受她,卻從不在乎;還有些人,嫌棄她,他們覺得,這一生,有否無礙。

  慢慢的,這些人,都步入社會,開始工作,為人父母了。第一種人,將她,深藏心底,如同對待信仰,對待自己的初戀一般;第二種人,借著她的名義,她的愛,整天花天酒地,浪費她的苦心;第三種人,依舊不在乎她,卻感覺心里空落落的,總?cè)绷诵┦裁;最后一種人,從未看到過她的身影,因為他們整日在毫無目的的游走。

  后來,他們都老了。第一種人,子孫繞膝,一家人坐在那菩提樹下,讀著書,喝著茶,談論著生活,與青春相伴,迎著夕陽的到來。第二種人,到底是病了,在那病榻上,流著淚,懊悔的說“妄我走過這一生,借著青春之名消耗了這點滴光陰,而這一切都無法重來。”第三種人,望著天空,望著路上的青年,望著那無形的田埂感慨“原來,這心中的空缺是因為,你啊——青春,你陪在我身旁,而我一直忽略了你,現(xiàn)在看著這夕陽無限好,才知道只是近黃昏的意思!只望來生,我與你且行且珍惜!倍詈笠环N人,看著那家徒四壁的景象,只得無聲嘆息,心中可悲的想著:這一生,以為活著毫無意義,卻從未想過,找尋過讓自己活下去的意義。直到現(xiàn)在什么都失去了,才知道,那意義早已被自己無情舍棄啊。

  有人說“因為失去了青春,所以她才美麗!逼鋵嵥欢,青春,從未想過離開,也絕不會自己離開,只有當你,一次又一次的`傷害她,推開她時,她才不得不離開,因為,這一生,她只會來一次,只會拯救你一次,但她會愛你一生,若你有贏回她的心的決心,有知錯就改的態(tài)度,她就會回到你的世界,與你攜手共度一生的陪著你。

  所以,青春是不朽的,因為她一直在你的精神世界里愛你,恨你,氣你的種種。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 3

  媽媽的一個朋友,要從外面回來,帶著孩子。沒有床位睡,于是很不客氣地說,帶著孩子來我們家里睡,讓媽媽去載她。我想,這便是我理想中最完美的友誼了吧,這便是朋友間最杠杠的感情了吧! 沒有為何,不喜歡別人跟……

  媽媽的一個朋友,要從外面回來,帶著孩子。沒有床位睡,于是很不客氣地說,帶著孩子來我們家里睡,讓媽媽去載她。我想,這便是我理想中最完美的友誼了吧,這便是朋友間最杠杠的感情了吧!

  沒有為何,不喜歡別人跟我說謝謝,跟我說對不起。尤其關系很好的朋友。忘了自己究竟是跟誰說過這么一句話了:“我可以跟你客氣,那是我要做一個有禮貌的寶寶,但是你不可以跟我客氣。顯得見外!

  有些時候,有些人,他心甘情愿地為你付出,不愿意聽到你的一句謝謝,多虧有你!只希望對方永遠不要覺得虧欠自己,永遠跟自己無距離地過一輩子。而有些人,會跟你計較,會很在意你的一句謝謝,因為他希望你可以看到他的付出!不管是誰,不管對方是否希望可以得到你的一句謝謝,都真心真意地對待他人。真心真意對待他人的人,不會差!哪怕他人未曾發(fā)現(xiàn)過你的付出,那也真心去對待,因為,相由心生!你的美貌和他人的信任是你的真心最好的回報。

  記得我們之前的宿舍里面寫著這么一句話:讓自己成為別人需要的人。但是,的人認為,別人只有在需要她的'時候才想起他,她被利用,從而,不希望自己成為別人需要的人!

  其實我想,人與人之間的付出與回報是真心成正比的,你對一個人付出了真心,或許對方未曾感受過,但是,你的真心,或許感動了另一個人,讓得你獲得了另一個人的真心!這事情是真心發(fā)生在我身上,而且很多很多,從小學到現(xiàn)在。即便我的付出對方?jīng)]有看到,但是第三方他卻看到了!因此,未曾想過,少付出點!我知道,一切都是成正比的,媽媽也說過,吃虧是福,不要計較自己付出多少又收獲多少!雖然現(xiàn)在,我在學習上漸漸地形成了付出多少就要收獲多少的心態(tài)。但是,依舊愿意沒心沒肺地付出!

  讓自己成為別人需要的人。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 4

  成功的花,人們只羨慕它的美麗明艷,卻忘記當初那浸透淚水的種子。因為對芬芳的執(zhí)著,種子沖破泥土的束縛。因為堅持,即使花朵枯萎也難改花匠的意志。終因執(zhí)著,不畏失敗,才使得花開不敗?梢姡鎸κб,執(zhí)念堅持,縱使萬劫也終將綻放絢爛之花。

  花匠自然是令人羨慕的,因為他擁有了滿園燦爛的花朵,可是在羨慕的同時,我們必須清醒地認識到:沒有不經(jīng)過堅持就可以嗅到的芳香,因為命運不會白白賜你一片樂土,唯有在失意面前執(zhí)著堅持,才可尋得命運的沃土。

  難忘尼采所言:“誰終將聲震人間,必先深自緘默,誰將點燃閃電,必先長久如云漂泊”。執(zhí)著對真理地追尋,不畏懼,永長喜;自可聞到夏花馝馞。試想,倘若無這份源于內(nèi)心的執(zhí)著,尼采豈敢在那樣一個迷惘的時代率先點燃閃電,發(fā)出時代的呼喚!正是執(zhí)著,才讓成功之花,愈加明艷醉人。

  感謝執(zhí)著,才能讓我們記住那些永恒的面孔,穿過歷史的山河,帶給我一次次振奮人心的力量。托山為缽,剪水為衣,這是莊子輕視權(quán)貴,對自由的`執(zhí)著。以梅為妻,枕霞交鶴。這是雅士林逋對自然情趣的追求。更有那用一輪執(zhí)著鐫刻生命的談遷,歷經(jīng)十余載著成巨作《國榷》,面對一朝巨變,著作被偷,仍能笑對生活重頭再來。這是怎樣的毅力方可有此堅持?執(zhí)著,讓困難在其面前黯然失色;執(zhí)著,讓理想不再是泡沫。攜執(zhí)著同行,縱使天寒地凍,路遙馬亡,只要如花匠那般多費些勁,自可踏上成功的彼岸。

  將思緒引回現(xiàn)實,回望自己的青春,我們不正像花匠那般期待青春之花的綻放嗎?也許過程不會平坦,也許需多費些勁,但我始終堅信:只要堅持夢想,無論多少挫折嘲諷,也無法改變初衷,因為青春就是一場賽跑,在我們想跑而且能不停奔跑的時候,就是上帝想讓你成功的時候。你沒有一個理由放棄,卻有一千個理由讓這個世界悅納你成功的笑靨。

  想起日本作家星野道夫的一句話:“一個人如果無法拼盡全力地度過冬天,忍受風雪的嚴寒,那么他也難以感受到春天的幸福!

  青春亦是如此,面對風雪一念執(zhí)著,從容向前?茨切卵棵忍Y,望那云霞似錦,振翮高飛。青春,因為有了執(zhí)著,方可萬劫不朽。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 5

  曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過于高考,那時候的自己做夢都想趕緊考完試,無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時候卻恍如隔夢,開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時光開始拉長。

  我們有時會在一起大大地感嘆我們用教科書、復習資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實在打架到不行的時候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的.苦口婆心,還有那語言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動著我們,只是又一幅未來的藍圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。

  不會忘記了,我們的約定,在那些風雨無阻的早上,第一時間出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵;不會忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習上;不會忘記了,畢業(yè)時的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語。

  現(xiàn)在的我們有大把的時間來做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷?墒悄怯衷鯓,畢竟青春是用來懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢想而奮斗著,為我們的美好未來而強烈地憧憬著。

  當然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情,也許我們每一個人對待高考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠不要再來了,可是那又怎樣,即使不會再來,我想我們還會戀戀不舍那段時光。看著同學間的相互鼓勵,老師和家長的操心,無一不反映了高考的重要性。

  也許我們會活到八十歲,也許我們的生命長河中還會遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時候,我想我們會是笑著說高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因為有你,有我,有他,有最充實的日子和最美好的未來。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 6

  辛夷塢說:“在曠闊的時間面前,青春脆薄得像一張紙!比螘r光匆匆逝去,當昔日美人成今日的紅粉骷髏,在時間面前,我們渺小如塵埃,化為一抷塵土,何來不朽?

  然而古今之人,求醫(yī)問藥妄多駐幾年容顏者不勝枚舉。昔有漢武帝聽信道士之言,大興煉丹之術;今有明星打肉毒桿菌,妄得一夕的美貌。卻在時間面前,一次次被譏笑著膚淺與愚蠢,這種“不朽”真的有必要嗎?

  竊以為:真正的不朽,不在于青春的永駐,而在于青春價值的實現(xiàn),我來過,我活過,我努力過,我在世界上存在過,便足矣。

  張愛玲說:“生命是一襲華美的袍子,上面爬滿了虱子!奔词股茢∪缗罎M虱子的袍,隨時“腐爛”,仍要在生命中實現(xiàn)自我價值。“我只有兩條路可走,要么趕緊去死,要么好好活著!彼莿,在失去雙臂后毅然選擇了后者,幾度寒暑幾度秋,他用汗水與堅持書寫了生命的'絢爛華章。又有劉大銘者,打小患病,在病床上度過短暫的一生,卻堅持每天十幾萬字的閱讀量,不斷豐富自己。雖然早早病逝,但他那自強不息的生命力量卻“不朽”地感染著我們。

  有位哲人曾說:“青春不是生理的一段時期,而是一種心理狀態(tài)。”若將青春這一狀態(tài),終期地維持下去,又何必追求那不老的不朽。一生風骨凝成詩的牛漢,用自己的心自己的血嘔出了史一樣的詩歌,描繪真正的歷史,八十高齡卻說:“我以前是熱血青年,如今是熱血老年!遍L期維持那份對生活熱愛的他,誰又可以說,他的青春早已腐朽?不,在他永不停息的脈搏中,“青春”永存。

  昔日,晉代王右軍蘭亭上書“俯仰之間,已成陳跡”來感慨青春生命的易逝,蘇東坡在赤壁之下也曾書道“渺滄海之一粟”來感嘆生命之渺小。可我更傾情那句“則物與我皆無盡也,又何羨乎?”我們又何必妄求青春的永駐,歲月的不朽,若是不斷實現(xiàn)人生價值,拓寬自己生命的寬度,那什么青春的朽與不朽,何有與我哉?

  我堅信,我生存過,我來過,我見過日出與朝陽,我聽過清風,我愛過世間美好,我憐過大地悲音……這些已使我的生命豐滿,使我的青春絢麗,我不需要什么所謂的“不朽”,但這已足夠。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 7

  逝去的是靈魂,留下的是精神。

  ——題記

  “你知道凌晨四點鐘的洛杉磯是什么樣子的嗎?滿天星辰,廖落的燈光,每天都是這樣!边@一句話不知喚醒了那一時代,多少人的青春。

  2020年1月26日凌晨,一顆閃亮的星辰隕落,在這星辰的身后,還跟著一顆初露鋒芒的小星星。從此,世間再無黑曼巴,再無科此布萊恩特。

  老爸是一個籃球迷,受老爸的影響,我從小就熱愛籃球。同時也是湖人隊和科比的死忠粉。記得剛開始打籃球,我最大的'偶像就是科比。那靈活的突破、精準的投射、敏捷的進攻……特別是那美如畫的晃肩后仰跳投,沒有酒,卻讓我一醉不醒。小時候打球總喜歡模仿這些東西,雖然不是很標準,卻也有模有樣。

  可誰曾想幾年后的那一天,天妒英才,一場直升機的事故,帶走了科比和的他那展露鋒芒的二女兒吉安娜,為世人留下了無盡的遺憾。那天早上老爸幾乎是用快要哭出來的聲音叫醒了我,哽咽著說:“兒子……科比……出意外,離開了……”

  我當時一愣,以為老爸在開玩笑,隨口說:“怎么可能,老爸你別嚇我了!笨僧斘掖蜷_電視看見新聞頭條上的報告,我哭了——“科比和二女兒吉安娜乘坐直升機意外離世……”

  那個陪伴我童年的男人走了,那個啟蒙我籃球的人走了。頓時腦海里浮現(xiàn)出81分斬龍,08—10賽季怒戰(zhàn)凱爾特人、60分退役之夜……等等輝煌戰(zhàn)績。上天雖然帶走了科比,帶不走的卻是他的曼巴精神!

  想起那次因為打球而手臂受傷,住院治療后,回到學校。學習力不從心,脾氣暴躁易怒,曾一路墜向深淵……可突然有一天,我在看手機時無意間刷到了一條,關于黑曼巴精神的文章,那文章中黑曼巴的勤奮與永不言棄的精神深深影響了我。

  我把這其中的名句抄下來掛在書桌上。每當我學習想要放棄時,一抬頭就看到那些名句,便精神十足地繼續(xù)努力學習……努力不一定成功,但一定會有收獲。

  終于,在我的不懈努力下,我的成績從接近倒數(shù),到期末雙科第一名。科比的黑曼巴精神激勵著我,我做到了!

  伊人已逝,英雄尚在。一顆星辰的隕落,必會照亮一片星空?票入m已離去,但那“黑曼巴精神”會永垂不朽。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 8

  十六歲,正青春。時光易逝,青春也是短暫的!我想,每個人在青春時都有過那么一段奮斗時光!

  中考前幾個月,理想中的自己應是埋頭苦學,奮筆疾書,不放過一分一秒。而事實卻是我拿著筆,看著試卷,不知該如何下筆。內(nèi)心充滿焦慮,覺得自己什么都不會,否定自己。望著黑板上的倒計時,緊張的同時帶著一絲畏懼。

  距離中考僅僅只剩一百天,看似很長但又很短,也就是三個月的時間。學校特地舉行了“百日誓師大會”來為我們鼓舞士氣。聽著同學們的誓言,看著身旁的同學們一臉“成功一定屬于我”的樣子,我仿佛又有了繼續(xù)學下去的動力。

  每個人充滿信心的在班級條幅上簽上自己的姓名,走過狀元門,充滿了斗志!回到班級,我坐在位置上,靜心想著我之前的狀態(tài),自己都討厭極了!耙阅菢拥臓顟B(tài),你能考上什么樣的學校?”我質(zhì)問著自己。在等我恍完神一看,同學們都在奮筆疾書,一點時間也不放過!我寫下自己的中考宣言,放入文具袋里,時刻提醒著自己。

  拿出我那本買了很久的試卷,封面上都已經(jīng)落了灰,我用紙巾擦拭,拿起了筆。此刻的我斗志滿滿,我希望自己青春無悔,為了心中那一個目標努力奮斗!時間一分一秒的流逝,我忘記了時間,忘記了身旁的同學,在自己的世界里做著一份又一份的試卷,研究著一道又一道的錯題。

  望向窗外,那粉紅色的晚霞讓人心情舒暢,勞累了一天,享受著大自然帶來的無限美好。桌子上那做完的十幾份試卷讓我感到無比充實。曾經(jīng)的我認為,做題枯燥無比,還不一定有效果,現(xiàn)在想來,是我那時的方法不對,也沒有一個明確的目標,更沒有一個要追趕的人。學習沒有了目標,就像一艘失去航向的`船,永遠迷失了方向。

  我依舊刷著一份份試卷,而有些人已經(jīng)停下了腳步,有些人還在繼續(xù)奔跑。我告訴自己不能停止,懈怠一分鐘別人就會追上你。我大步向前奔跑著,朝著屬于自己的那一片蔚藍色的天空!

  試卷上那一筆又一筆的圈畫,紅筆的標注、訂正,垃圾桶里一支又一支用空的筆芯,這些都是奮斗的痕跡,更是青春的痕跡!

  青春不朽,我將永遠懷念這段青春時光!

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 9

  青春,他代表著時間的流逝,代表著生命的過程。青春是一種讓人猜不著,摸不透的東西,它是無形的,它靜悄悄地從我們的手中流過,而我們卻不知不覺。當我們發(fā)現(xiàn)我們長大了,長高了,勇敢了,堅強了的時候,我們才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)步入在青春的軌道里。青春真奇怪啊,于是我懷著那樣疑惑的心情去尋找青春。

  赤日炎炎的夏天,火辣辣的太陽曬在年輕人的脊背上,年輕的小伙子們流下一滴滴辛勤的汗水。在家鄉(xiāng)的農(nóng)田里,我常常能看到插秧的青年們。他們就像青蔥的水稻苗一樣,在空中搖擺著。即使微風吹得過大,也依然吹不折它們挺拔的腰桿。他們搖擺著向青年們微笑著。我看到那樣的場景,感覺那是青春的氣息。

  在田地里大多數(shù)都是年輕的青年們在勞作。但是有一位頭發(fā)花白的老爺爺,只穿了件破舊的褲子行走在稻田里,時不時的插著秧。他那枯黃的皮膚,沖入我的眼中,看到他的手臂,是完全沒有被青春所拋棄,他依然是那樣的健壯。那時我給他震驚住了,他是多么年老的爺爺呀。居然還不在家里休息,還在田里耕作。我懷著好奇的心,還有未解的問題來到老爺爺?shù)纳砼浴?/p>

  當我看到他時,才發(fā)現(xiàn)那個青春也在流逝,從他的眼角邊流逝,他的眼角的皺紋是那樣的'顯眼;他的青春從他的發(fā)間流逝,最終遺留下那白花花的粗發(fā);青春從他的皮膚流逝,留下那枯黃老皺的皮膚。時間從未停過,青春不饒人,只是我突然發(fā)現(xiàn),他的手臂,如同青年人那般有力,他的體力依然可以在田里耕作。

  青春就像百年的大樹,可以綠上幾百年,甚至幾千年。青春雖然會從我們的表面流失,但心懷著青春卻常健,我們雖然躲不過時間的穿流不息,但我們可以心擁青春,把握青春。那個時候我終于明白了,原來青春是不朽的,那份不朽的青春停留在我們未曾老去的心里,雖然他們是已經(jīng)老了的人,但他們依然可以懷著青春,去做他們一直想做又能做的事情。

  若果懶惰,那樣青春便從那頑強的心中流去,最終留下蒼老和無力。一個人所追求的精神境界來講是非常重要的,不要因為覺得或者是因為認為青春沒有了而休息。青春可以不曉的,把握也只在自己手上。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 10

  在開封的精致宅邸,書卷清新氣息氤氳,李清照,我遇見了你。

  身處喧囂的繁華大都,出生書香門第的你,自然不同于靦腆的閨閣少女,我更愿戲稱你是深秋暮日是怒放笑靨的菊,憑那零星的'光屑,便能使見著眼中真彩流轉(zhuǎn)——詩文無須鋪長卷,隨口吟誦即成佳句,好酒好賭好金石,風乍起,清波微漾,活潑的少女嗔笑著乘舟采蓮。

  爭渡,爭渡,鷗鷺倏驚。蓮子清如水,誤入藕花深處。

  滿目山川,巍峨峰巒,婉約湖畔。年少的你,獨坐畫中靜好,滿腔歡喜,靜聽自然的永恒樂音。

  雕花木窗,庭院深深深幾許。

  你素來不怕羞,更是隔著簾幕無數(shù)重,赤足戲秋千之事亦出自你的創(chuàng)意。只是未料到,趙家世子來訪,和羞走,倚門卻把青梅嗅。

  趙明誠只一眼就與你萬年。

  同愛金石字畫,一對璧人的生活浸滿了情投意合的蜜意!跋脻姴柘恪保鸭拮魅藡D的你,輕抿笑意,靜聽煙火年華里的情意之音。

  可那亦只剩“當時只道是尋!钡钠鄾隹畤@了。

  靖康恥未雪,戰(zhàn)火紛飛,宋朝偏安一隅,錦繡光陰成了從前。國破,家亡,欺騙與潦倒……此時的你,還是你,不過是人比黃花瘦,不過是不肯過江東,瑞腦檀香縈繞,夜半時分驚醒,箴言望雁北歸,韶華已逝,年老的你,無力于殘酷冰冷的現(xiàn)實,卻不愿凝滯于孤身沉淪。你寄情于手中之筆,于繡腰褥下,婉詠出一曲愁緒的絕唱。

  梧桐亙古立,光陰卻不曾倦息。在這場生命逆旅的后程,書寫意緒的你,靜聽生命在痛苦中拔節(jié)的聲音。

  躊躇著,掙扎著,拭淚前行著,若問你,李清照行至生命盡頭之時,會有何遺憾。

  可憾之處若江水般綿綿不盡:丈夫早亡,國家支離破碎,晚年含冤入獄……

  知否知否,人生如逆旅,你亦是行人,無須抱憾而逝,你已靜心諦聽過心靈的聲音。

  海棠依舊。

  你的走馬燈,我難以揣度成真,但寧愿相信是如此。音容易毀,年華易逝,可你的靜心之音,你的生命氣息,卻如落葉歸根般化作歷史浩瀚蒼穹中的閃耀明星。

  長記溪亭日暮,沉醉不知歸路。愿你夢醉靜美自然,獨立碎煙亭處,一生避開烽火,那該是何等光景?

  瑞腦香飄,車水馬龍的喧鬧處,細讀菊花靜靜凋落。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 11

  微薄的夏末,比炎熱更荒誕,溫度直攀,高溫不降,等不得雨水,等不得太陽落山……等不得的,好像永遠在后頭。

  于是,做頹廢狀,橫躺在家里,將自己放在蒸鍋的最里層,從不認為自己這是僥幸出逃,不開冷氣,以為心靜自然涼,以為靜坐不動出汗也是一種減肥的方式,以為我在修煉龐大的內(nèi)心,聊天框中卻彈出:你在自虐啊!

  無精打采的暑假,挪不動的手指,無法成為自動吐字記的電腦,截斷了所有的幻想,不如去ktv狂吼整個通宵,用盡全力地唱,用盡力氣地去揮霍青春,等到晨光鋪滿大地,從燈光的午夜出來,扯著最后一點聲音唱著《義勇軍進行曲》的'時候,發(fā)現(xiàn)你我還活著,目光順著遠處那一點紅緩緩上升的時候,肅然起敬,敬禮。

  被身邊的同伴嘲笑為傻二,也不反駁,繼續(xù)傻憨憨地笑,酒精的那點效應讓人的魂都醉了。下一秒,趴在路邊的垃圾桶上狂吐不止,被清晨就掃大街的清潔工阿姨鄙視,惹來非議,突然有了大吵一架的欲望,結(jié)果還沒開口,就被畸形的掃帚追著滿大街地跑。

  那么,就這樣犧牲了嗎?笑話。

  每一段青春都是永垂不朽——

  我不會老去,即使我沒有不老仙丹,也沒有當紙揮霍的人民幣可以支付昂貴的美容費:

  我不會被烈日曬成火鳳凰,即使我捆成木乃伊上街,我也沒有往臉上涂一層層防曬霜:

  我只是懷念,懷念那些已經(jīng)過去的、卻死死嵌在腦海了被稱作回憶的東西。那時候的我們穿整齊的校服,理規(guī)矩的發(fā)型,有耳洞卻只用茶葉梗,乖巧的不帶耳飾來標新立異,即使對呆板的廣播體操心懷鄙夷,每天也還是跟著大隊伍緩緩地游向操場,有能夠相互說秘密的小姐妹,有交往的對象卻不熱衷曬幸福,只是牽牽手,偶爾一個擁抱,兩頰也能飄起兩朵紅云,這樣幸福而美好的小時光,什么時候不見了?

  忘記了,過去了,最好的方法似乎是想蠶一樣給自己裹一個厚厚的繭,躲在那里面我們不傷人,也不被傷害,以為這是上上策,其實也是失算與世界隔離。能夠得到什么好處,不過是離那些關心你的人越來越遠了,讓那些無視你討厭你的人更加得意囂張了。

  而終有一天,你決定破繭而出,發(fā)現(xiàn)世界如你所想,一分一秒都不再屬于你,你的死黨成為了別人的朋友,你的愛人成為了別人的戀人,一切糟透了。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 12

  青春時代是一個短暫的美夢,可是就怕當你醒來時,這早已消失得無影無蹤了,誰的青春不迷茫?而我要說的是:

  “年華易逝,青春不朽!”

  走在熟悉的校園,在這個人生中最美年華的時刻,遇到了頑皮的同伴、敬愛的老師,滋潤著年少中你我平凡的心靈。

  青春,它就像細水綿綿,簡單而又單純;

  青春,它就像嫩枝才綠,健康而又蓬勃;

  青春,它就像那初升的朝霞,光芒才剛剛開始。

  可是,如今身處青春的`你我,卻未曾珍惜,只會放縱自我,任由本性而為,在這個短暫的時刻,不去學習,不去奮斗,而是沉迷于網(wǎng)絡的虛無世界中,不可自拔,錯過了一幕幕最美的畫面,錯過的不僅僅是自己領略青春的機會,也錯過了,在青春在暢游,在青春中和最單純的同學、最美的老師同處的快樂。

  在這個人生的四月天里,我們是否可以抬頭看到窗外的烏云散去了,老師沒有了挑剔,家長沒有了啰嗦,這個太陽閃爍的天地,花也開了,草也綠了,青春的道路也明晰了。

  別林斯基曾經(jīng)說過:“青春在人的一生中只有一次,而青春時期比任何時期都要美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠!彼,我們是否可以感慨一下,放下手機,放下網(wǎng)絡,走在青春的征途中。

  可是就怕,當我們明白了的時候,青春的戲已經(jīng)落幕,熟悉的校園消失了,校服再丑,也沒機會穿了。不知那時,我們是否悔恨,為何當初沒有珍惜,為何那些明明很熟悉的人,卻消失了印象,為何相互嫌棄的老同學、討厭的留堂作業(yè)都變得那么遙不可及了呢?

  因為青春其實只是一場遠行,回不去了,只是一場相逢,忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的情誼,只要那么一聲簡短的問候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記,就足矣。

  青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)現(xiàn),原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

  珍惜吧,從現(xiàn)在開始,珍惜這個生命中只有一次青春,讓我們不再悔恨,即使年華逝去,即使這個世界也許并不那么完美,但只要你我敢于用熱血去吶喊,用汗水去拼搏,青春終將不朽!

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 13

  旁邊桌上的書堆起小山,長達幾個小時的努力,也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長吁了一口氣,最后不由自主地叫了幾聲,卻也沒有好很多!對面的窗戶里也透著光,隱隱地透出一個人影。耳邊傳出一陣樂聲:我喜歡追,你卻偏偏喜歡躲,零距離的邂逅,愛到現(xiàn)在剛好半生熟,投遞著微妙的感受對那窗戶的陌生人并不熟識,甚至說從未見到過,每天也只伴著這樣零星的黑影兒。可能那首歌唱得真好,我們不都是半生熟嗎?

  朋友喜歡看花,卻對花粉過敏。我曾問她:“既然對花粉過敏,那你又怎么能聞到它的味道,又如何去感受呢?”朋友指了指頭上戴的“設備”:“我有備而來,如果我不戴,我就會過敏,我怕”既然害怕,那還有資格喜歡嗎? 我無法理解朋友的一半喜歡一半害怕,也無法理解她的開心難道怕和愛不是一種矛盾嗎?或者說在物理中可以解釋成:二力平衡時,物體會保持靜止平衡吧! 一半一半吧! 大地透出了一絲光線,混沌的世界透進了一種亮點,沒有人說喜歡被光環(huán)繞可也沒有人說不喜歡喜歡,不是得到的權(quán)利吧!付出和得到不也是一半一半嗎? “嗨!”星期—的早晨,認識我的人對我打著招呼!我

  想也就只有工作學習時找得到我吧,一到了雙休日,我還是愿意抱著古書發(fā)愣!我只是隨便地應了聲,繼續(xù)向前,想著昨天書里的'那段文字: “云淡風輕,一個人的世界,安靜得可以聽到風吹的聲音。要過多久,你才能聽得懂我的聲音” 明天還是盲目的,還真的像“昨天,還反彈琵琶,唱破東風;今天,又打翻前世,惹塵埃四起;明朝,又將在何處掙扎,憶傷悲無限!”。

  我想,這感受會一直陪伴著我“愛總會在某個地方建造起圍墻,不絕望,不放棄” 又是一半一半吧! 窗外雨未停夢飄遠了,飄向最遙遠的距離那種意義,我或許還沒懂在那種藍地的白格子上涂滿了顏色,在那個破舊的錄音機里刪去了最后一段音樂,蒼白的對話沒有一點兒觸動我無奈地搖搖頭,不過這一秒,卻又笑了,想不出為什么,想不起那些為什么翻開陳舊的日記本,在扉頁上記下了一句話:“真正喜歡一件東西,是沒有辦法阻止的” 一半生的,一半熟的。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 14

  陽光打在地上,青春綻放在枝頭。時光的鞭子狠狠地向我抽過來,疼痛,刺骨的疼痛驚醒了我:我的青春就這樣過去了嗎?回望來路,一截一截,仿佛片斷一般,在我的腦海里不住地回放。

  八班的教室朝著陽光,潔凈的窗戶玻璃上可以映出整個天空。走道里的嬉鬧,錯落的桌椅,就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個座位,盛滿了我這些年的希望和夢想。不管是立體幾何、流程圖,還是英文字母,都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味,了無生氣,在此時此刻卻是那么鮮活,撼人心魄。青春在課堂上飛舞,向著遠方,飛往夢想綻放的地方。

  老李是我的室友,也是我的同學。瘦弱的身體,真想不通他何來力量把夢想追逐。在留言簿上,他寫道:青春短暫,我可以用骨頭拉長時光,讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著他給我的留言,心底里不知是酸楚,還是感動。青春的溫度那時是多么真切,我?guī)缀跄軌蚋惺芾侠罨馃岬男奶H晖,連選科都沒能將我們分開,卻在高考這當口,我們可能要開始走各自的道路!

  張老師的詩詞講得真好,李太白的《將進酒》,杜工部的《兵車行》等,從韻律到聲調(diào),每一個部分和細節(jié)都打磨得相當精彩。從他那夾雜著些許方言的語氣語調(diào)中,我能感受到一種別樣的風韻。有時,我還會在暗地里模仿著他的樣子來朗誦。張老師是下放知青,把最美的青春時光都耗費在了母校的發(fā)展上。用他的`話說,我們和學校就是他的全部,這也是他對青春的全部理解。

  陽光從青春的深處照射過來,像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長,青春篤實厚重,疼痛是生命拔節(jié)才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤,友情、師生情,甚至還有親情,在青春這塊恒久的土地上終將會開出嬌艷的花來!滄海桑田,青春也許只是歲月長河中最為澎湃激越的一掬,但她給我們的人生留下了綿長而又有力的一筆!

  陽光打在地上,青春綻放在枝頭。時光不只像鞭子,更像一塊屹立不倒的石碑,堅挺而不倒,上面鐫刻著一句話:致我們終將不朽的青春。

  江蘇卷高考作文:什么是不朽 15

  我不曾想過,她也是有過無限風光的。

  她說她曾有過怎樣一頭油亮的黑發(fā),最喜歡把它扎成兩條大辮子,水蛇一樣搖曳身姿。她說她曾有過怎樣姣好的面容,芙蓉如面柳如眉,明眸皓齒,顧盼生輝。她說她曾有怎樣靈巧的雙手,編的草辮又結(jié)實又好看……

  她總是帶著自豪的神情說起這些,一臉的沉醉,而我卻是將信將疑。于是微笑地打住她:“得了,得了,你說過多少次了。”她有些不悅地瞪著我:“小丫頭你還不信?當初我可是比你生得好看多呢!”

  我暗暗想如果她的話是真的,那歲月這把殺豬刀就太狠了。我望著她稀疏的白發(fā),凹陷的的'眼窩,松松垮垮的臉上上爬滿了皺紋,枯瘦的雙手上布滿了青筋。她邁著顫巍巍的小碎步挪向房間,戴上老花鏡悠閑地看著報紙,偶爾艱難地從椅子上支起身來活動活動筋骨。她的確已經(jīng)老了。

  “將萎的枯木又,又逢春……”她又開始唱潮劇,沙啞的聲音像一曲二胡曲,訴說著對人生的無奈與陶醉。

  “誒——丫頭,這收音機怎么不唱了?”

  我急忙跑出去,看她戴著老花鏡仔細地端詳眼前的收音機。我按下播放鍵,那咿咿呀呀的戲曲聲又響起!扒,你又不小心按到了吧!薄皼]有啊,我一直聽來著!彼洁鞄拙,又繼續(xù)動情地唱起來。

  溫柔的霞光在她臉上徜徉,滿臉皺紋漸漸舒展開來,宛若花淀。她那張刻滿歲月痕跡的臉,竟也燦爛地發(fā)亮起來。盡管時間奪去了她的青春,毀了她的容顏,甚至使她再不能利索地活動,她卻依舊有一顆不老的心。

  我終于知道她為什么一刻也不停地忙碌了?磻、養(yǎng)花、讀書、看報,她不愿在安寂中默默地老去。盡管頭發(fā)稀疏零落再也不能挽成發(fā)髻,她卻堅持每天仔細地梳頭,用黑色的發(fā)夾認真別好。

  她懷著一份如花的心情,優(yōu)雅地與命運抗爭。歲月滄桑凋零了她的容顏,而不屈與優(yōu)雅卻使她永葆青春。我看到了青春的不朽。

  淡雅的紫色碎花衣裳,黑色的長褲,澄碧的瑪瑙手鐲,閃著光的素銀耳環(huán)……夕照中那素樸的衣飾也被鍍上了溫暖的光輝,與夕陽相映成畫。這該是我見過最好的圖景了。

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