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高考滿分作文

時間:2021-09-28 09:52:46 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】高考滿分作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的高考滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】高考滿分作文

高考滿分作文1

  墻墻相圍,圍成記憶的方盒,封藏著代代悲歡離合。

  六月開始懷想溫暖而充滿回憶的事物,午后迷離的陽光穿梭在獨自斑駁想著遠久心事的墻縫里,初夏的風(fēng),偶爾拂過墻瓦上簇簇叢生只在深夜里生長夢想的野草,檐角古老而銹跡斑斑的銅風(fēng)鈴,孤獨地懸在亭子一角發(fā)出吵啞的輕音。

  撫著凹凸不平的墻壁,沿著墻角悵然,傾聽它低低細語的心事,越過時間,清音裊裊。

  暮色彌漫,青色長衫,高高的發(fā)冠,這個劍眉星目的男人,面色凝重,慢慢地在我身邊走,他輕輕地嘆氣:“我注定要對不起你了!闭f完,他加快腳步,匆匆消失在拐角。

  自此,一切開始繁華,我可以看到里面春花四放,旖旎四起,外面時有策馬而過的大漢,時有款款而行的美麗女子,鶯鶯燕燕,漸漸溫暖,不再冷寂,是那個叫朱棣的男人為我?guī)砹肆鞴獾纳睢N乙喑聊缢麕淼呐,無比生輝。

  自此,他從墻外走進了墻里,不再出現(xiàn)。

  后來風(fēng)云變幻,洶涌的人群從墻外涌入,他們的長矛在夕陽下泛著金光,厚厚的盾牌無比凝重,來來往往,漸漸消停,墻內(nèi)人色依舊,墻外冷冷清清,喧囂此起彼伏,物是人非,心卻已倦。

  習(xí)慣開始仰望天空,看偶爾飄過的風(fēng)箏和群飛的鳥,還有時時在墻外嬉鬧的孩童,圓圓的發(fā)髻,純潔的眼神,呀呀學(xué)語,煞是可愛,我已像個入暮的老人,在流年里,咀嚼歷史,墻內(nèi)的歷史卻開始重復(fù)上演,笙歌里的高貴與卑微,漁鼓里的驚慌失措,之后又霓裳翩翩,我已蒼老,對著夕陽沉醉墻外歷史悲歡離合,無限真情,日復(fù)一日。

  那天,冬寒,他結(jié)著長辮,穿著厚厚的冬衣,寒日掩不住他臉上堅毅的神色,叩響了我的心扉,他在墻外徘徊,久久沒有離去,后來,墻內(nèi)開始有了爭執(zhí),他從容地在墻內(nèi)和他們辯駁,無所畏懼,自此,大量新鮮玩意進入墻內(nèi),他們站在高高地閣樓上,拿著洋鏡驚奇地觀望到了墻外的世界。吆喝聲不停的小販,抱著孩子的婦人,精彩紛呈。新鮮過后,質(zhì)疑,猜忌向這個由墻外進來的人,他從容自若,留下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的詩句,在那個曾經(jīng)無比喧嘩的菜市口快哉地離去。

  現(xiàn)在,六月和風(fēng),陽光與陰影默默對視,墻頭的野草生機勃勃,墻內(nèi)墻外,人們步伐輕快,我也不必再費勁去看兩個不同的世界了,因為世界都一樣了,我可以安心地看陽光下孩童亮晶晶的眼神了,聽他們童言笑語,漸漸老去……

  墻里墻外,兩兩相望,兩兩想忘。

  一段斑駁的紅墻,一段斑駁的歷史,一個城市的縮影。

高考滿分作文2

  最近,河南衛(wèi)視播出的《漢字英雄》在文化類節(jié)目的喧囂中突圍而出,以一種新鮮氣息吸引了人們的眼球,在網(wǎng)絡(luò)上掀起了一陣文化熱潮。

  近年來,隨著生活水平的提高,人們的物質(zhì)生活越來越豐富,空洞的娛樂卻走進了人們的視野,成為人們茶余飯后消遣的“夜宵”和“小食品”。而人們對不斷涌入視野的各類空洞娛樂產(chǎn)生審美疲勞后,《漢字英雄》以其深厚的文化底蘊給人們帶來了別樣的氣息與感受,讓人們在娛樂中領(lǐng)略到了漢字之美,感受到了中華文化的博大精深。古人云:“魚和熊掌不可兼得!倍鴮Υ耍覅s要說,娛樂與文化可兼得,亦須兼得。

  若娛樂代表的是物質(zhì),那么文化便代表著精神。“物質(zhì)上的不足是容易彌補的,而靈魂的貧窮卻無法補救,”法國文藝復(fù)興思想家蒙田如是說。缺了娛樂,或許人們的精神不至于貧乏,可文化一旦缺失,精神注定要頹敗。試問,沒有了文化這一主心骨,人們要如何在物質(zhì)建設(shè)的道路上走下去?有了文化,娛樂便可從中汲取其豐富意蘊,來陶冶人們的情操。蘊含了文化氣息的娛樂節(jié)目,同文化一般,能讓人們感受到健康與陽光。

  文化作為人類必要的活動,會越過一切隔閡,尋找人們的心的共鳴,而娛樂可以讓這一共鳴無限擴大。正如最近讓人們在看了眾多娛樂節(jié)目后找到新鮮感的《超級演說家》,以簡樸的方式來比誰說得好,從而選拔“中國最會說話的人”。在賽制上,來自全國各地的不同職業(yè)、不同領(lǐng)域的新銳精英、意見領(lǐng)袖在舞臺上誠意演說,以個性表達自我。各種感人勵志的選手故事,無數(shù)次激發(fā)了現(xiàn)場觀眾的情感共鳴,讓人們大呼“說的比唱的更好!

  文化的核心本來就是最有普遍性的、人的生命的脈搏的跳動。缺失了文化的娛樂,便如同夜空失去了浩瀚星辰,時代失去了脈搏。浙江衛(wèi)視明星跳水真人秀《中國星跳躍》為贏收視率,不惜重金請來明星跳水。它在引起人們關(guān)注的同時也招來了無數(shù)質(zhì)疑:“跳水是高風(fēng)險的運動,明星是娛樂時代的玩具嗎?”《星跳躍》讓人們感受到的是明星們從跳臺上躍下的驚險而非讓人欣賞的文化魅力。而后發(fā)生的訓(xùn)練基地人員溺水身亡事件,更是引起了無數(shù)網(wǎng)友的質(zhì)疑。

  文化之鏈條迂回曲折地穿過所有的文明民族,只有文化長久不衰,我們的民族才會興盛繁榮,這是單純的娛樂無法給予的。

  不伴隨文化的娛樂,不久將成為滅絕,我們何不將二者相結(jié)合,把文化的意蘊與精髓植入娛樂,在大眾娛樂中發(fā)展文化,讓我們的民族繁榮昌盛呢?

高考滿分作文3

  亦堅亦柔,成就和諧

  《老子》曰:“天下之至柔,馳騁天下之至堅!边@便是所謂人心的奇妙之處,有堅如磐石處,亦有溫柔如水時,二者周旋歸一,共享方寸之地,方有一個和諧的自我,卓然而立。

  誠如畢淑敏所言,優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅固。人心,首先應(yīng)該是一座堅固的堡壘。以道德準(zhǔn)則為盾牌,以理想信念為防線的我們都是天賦使命的戰(zhàn)士,應(yīng)有勇氣也有毅力捍衛(wèi)生命中那些真正神圣的東西,像英國文豪托爾金在《魔戒》中詮釋的那樣,“相信這世界并非不可救藥,而一定存在某種良善,值得我們奮戰(zhàn)到底”。沒有人能做到始終無畏不悔,那是只存在于神話之中的品質(zhì),而常人真正能做到的是,讓對“自己的勇氣有一天會消耗殆盡”的擔(dān)憂戰(zhàn)勝被“人世間的陰雨灰色簾罩”蒙蔽的恐懼。守護堅實穩(wěn)固的初心,也即守護生命耿直不移的態(tài)度,這才能成全生命偉大力量的展現(xiàn)。

  然而人心在某些方面應(yīng)有的堅硬并不等同于一味的固執(zhí),冰冷剛硬到不可觸碰也便更不應(yīng)成為人生的常態(tài),很多時候,我們也需要讓心靈受到溫存與愛意的滋養(yǎng),由寸草不生的荒蕪變?yōu)樘幪幏被ǖ腻\繡。是啊,在這個正在被冷漠的鐵壁銅墻侵占的世界里,我們總以為百毒不侵刀槍不入的自我封閉就是堅強,可如果我們連呵護真誠、期許美好、擁抱愛情的能力都已失去,那么這種機械的行為構(gòu)成的將不配被稱為“人生”,甚至算不上好好地“活過”。我們既然沒有理由封存扼殺美好,何不以最陽光的姿態(tài)享受心靈深處的柔軟故而,人心中那些必不可少的柔軟的東西,與堅硬的組成部分一樣,都是構(gòu)成精彩人生的要素;故而,唯有那些亦堅亦柔的心靈,方能塑造成和成諧的自我。

  我想,真正洞察了這一道理的人,一定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細嗅薔薇”的溫存,因為堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明了歌手hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因為心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會欣賞詞作者荀夜羽表達的“擊鼓動遠雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構(gòu)形。所以,要想造就一個和諧的自我,要想活出一世動人的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅亦柔,亦剛亦讓。

  心在方寸,所求為何亦堅亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。

高考滿分作文4

各位同學(xué)們:

  大家好,今天我的發(fā)言題目是《正確運用人臉識別,方能造福社會》。

  隨著科學(xué)技術(shù)的進步,人臉識別這一新興技術(shù)越來越被廣泛地運用到我們的生活當(dāng)中。對于這種情況,有人認為,人臉識別的確給社會帶來了很多便利;也有人認為,人臉識別會侵犯人們的隱私權(quán),其運用要有明確的邊界;還有人認為,消費者要有對它說不的權(quán)利。而我認為,在人臉識別技術(shù)發(fā)展的同時,我們要趨利避害,掌握其正確的使用方法。(開篇明宗,中心明確)

  人臉識別技術(shù)發(fā)展,其實對社會有好有壞。比如,給小區(qū)監(jiān)控裝上人臉識別,既省下了居民出入時刷門禁卡的功夫,又對調(diào)查可疑人員的安保工作有幫助。但是,不一定每個居民都愿意將自己的照片留在監(jiān)控系統(tǒng)里,而且有心的違法分子也會通過偽造頭套等方式騙過人臉識別,反而加大了安保工作的難度。刷臉支付方興未艾之時,相關(guān)的新型犯罪也悄然出現(xiàn)。如此復(fù)雜的情況確實讓人對人臉識別心生畏懼,然而說到底,它只是一行行藏匿在電子設(shè)備中的代碼,只會聽命于人類,無權(quán)決定自己的好壞。它不是惡,而是對人性惡的考驗。所以,我們不能絕對地肯定或否定人臉識別技術(shù),而要辯證地看待它,正確地運用它。

  要做到正確地運用,首先,國家要做好立法工作,合理控制人臉識別的市場、規(guī)范技術(shù)人員的行為,政府也要做好監(jiān)管工作,嚴厲打擊相關(guān)的違法犯罪,保障公眾的隱私安全;其次,技術(shù)人員要知法守法,更要樹立正確的價值觀,不為牟取個人利益而損害人民的利益;最后,可能受益也可能受害的消費者,要對臉部數(shù)據(jù)的收集和使用抱以警惕之心,加倍謹慎地去維護屬于自己地合法隱私權(quán)益,以免落入不法分子的圈套。如此,我們才能在這場“便利”與“隱私”的攻防戰(zhàn)中,贏得最終的勝利。(文章主體段,環(huán)環(huán)相扣,過渡自然。巧用關(guān)鍵詞,語增強文章的內(nèi)在邏輯。)

  在這個“沒有秘密”的時代,無人能左右技術(shù)革新的浪潮。而乘著這浪潮,好人和壞人也在同時進步。但終究邪不壓正,作為大多數(shù)的一方,同時也是正確的一方,我要對大家說,無論你以后會成為人臉識別的技術(shù)人員,還是只是個普通的消費者,只要你始終貫徹我們文德學(xué)校的精神,以道德規(guī)范自己的行為,人臉識別技術(shù)定能成為造福社會的良方。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

高考滿分作文5

  身未動,心已遠。

  去遠方吧!這仿佛一聲來自遠方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠方的目光?杉t塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠方的夢。

  那又如何,總有一種方式,讓我們遠行。

  困住一個人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦?缮眢w又怎能禁錮一個人渴望遠方的心?就這樣,力克打開他“不設(shè)限的人生”,史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊!眲⒁姿箘t回道:“你送給我的書我也讀不懂啊!庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠行。

  正如那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達遠方。

  銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠行的心。前蘇聯(lián)飛行機設(shè)計師圖波列夫囚于監(jiān)獄,可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計。終于,他的飛機翱翔于天地,護祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中,即使這般田地,他也未放棄爭取種族平等的斗爭,甚至對著看守他的獄卒還進行反種族歧視的演講。二十七年歲月,在他出獄那天,黑人也迎來光明。

  遠行,無拘形式,只因心向遠方。

  我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛,像是一個耀眼的夢。可又有多少人,可以任性地“來一場說走就走的旅行”?你聽,考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個人眼中鎮(zhèn)靜又嚴謹?shù)哪抗。是啊,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠方。

  如果繁雜迷了你的眼,冗長囚禁你的身,你換一種方式運行,只因心靈已飄然而去。

  流水清冽,風(fēng)聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺。

  去吧,去吧,它們就在遠方,等你到來。

高考滿分作文6

  時隔十七年,美國本土的“十七年蟬”又躍上了枝頭,放聲高歌。人們也許無法忍受這突如其來的躁動。而一位評論家曾說:“誰又能阻止這些在黑暗中等待了十七年的生命,在陽光下為生命歡歌呢?”

  一、美國大兵杰克是美軍陸戰(zhàn)隊的一員,由于美國陷入越戰(zhàn)之中無法自拔,杰克已經(jīng)多年不見故土、親人。一次巡查之中,杰克的分隊受到越軍的突襲,杰克因負傷脫離了隊伍,受到越軍的追捕。杰克在叢林的掩護下倉皇逃竄,跑著跑著沒了道路,前面只是一座已被收起的吊橋。杰克心中頓時感到了生命將盡的恐慌。此時,一個十六七歲的越南小男孩出現(xiàn)在吊橋的另一頭!芭e起槍,脅迫他放下吊橋,該死的越佬!”杰克心生一計,可在他舉槍之前,小男孩卻放下了吊橋。無暇多想,杰克立即沖了過去。他接近了小男孩,手中仍舉著槍。小男孩瑟瑟發(fā)抖,只是在說:“我想你活著!”杰克仿佛看到了弟弟在給自己祈禱的面龐……之后,杰克因負傷被遣送回國,正是1970年十七年蟬枝頭高歌的日子,這歌聲在杰克心中是如此甜美。

  二、杰克的兒子杰瑞穿上了軍裝巡邏在伊拉克的土地上,他不顧爸爸的反戰(zhàn)情緒身臨這片的土地,目睹了多少生命的逝去。他漸漸搞不清來時的初衷,變得迷惘不已。當(dāng)他舉起槍面向一位偷襲他們的伊拉克少女時,卻怎么也扣不下扳機,腦中只是浮現(xiàn)著爸爸曾經(jīng)和他說起的當(dāng)年爸爸回家時的模樣。瞬間,爆炸聲已響,杰瑞倒在了血泊中。當(dāng)杰瑞的骨灰送到杰克手中時,十七年蟬又在高唱,唱得杰克辛酸、落淚。面對生命,十七年蟬唱出了它無比的熱愛之情。人類對這種“噪聲”給予了包容,是源自對生命的熱愛,而人類自己卻作出了最愚蠢的選擇——。杰克因越南男孩的放生學(xué)會了對生命的包容,杰瑞卻因為對生命的包容喪失了生命:一切起源于!十七年蟬之歌,生命之歌,反戰(zhàn)之歌,包容之歌!撥開的烏云,讓包容還生命一份安寧!

  簡評:“十七年蟬”的生命周期之謎,引起了許多生物學(xué)家和歷史學(xué)家的濃厚興趣。一些好事的美國人把“十七年蟬”的生命周期與美國的政壇變動聯(lián)系起來,恐怕就有調(diào)侃的味道了。把這樣的奇聞軼事信手拈來,寫入高考作文中,令人佩服的不僅僅是作者知識的豐富,更重要的是深刻的見解和巧妙的構(gòu)思:越南孩子的包容,使杰克成了堅定的反戰(zhàn)派;受爸爸影響,杰瑞面對伊拉克少女扣不下扳機,卻因此付出了生命的代價,兩相對比,發(fā)人深思。對“十七年蟬”放聲高唱,人們尚且能夠?qū)捜,為什么對自己的同類卻要選擇?

高考滿分作文7

  總在追我之愿望。

  枝繁葉茂的大樹想去遠方,又或有熱情洋溢的人想讓人生熠熠發(fā)亮。

  唯獨忘卻自我力量。

  大樹從前只想借外物之力到達另一個境地;所謂青春年少也只不過依靠著周身的真實支撐。

  我們總尋求寄托,摒棄實踐;總沉迷念想,忽視作為;總著眼外界,無睹內(nèi)在。

  理想的尋求與達成,終究回歸于自我飽含深情的起點,對自我的思索與發(fā)掘,對自我的革新與創(chuàng)造。

  無數(shù)人敗給了外力。

  對己身不滿,然后是無聲的控訴與無可奈何的歸于平靜;對社會持異,改造人世的理想最終又被悄無聲息地否決,再又回到對暴烈摧殘生命的默許,對性別不公之象的熟視無睹,或?qū)Α度蹱t》、《素媛》事件持續(xù)發(fā)酵的司空見慣。

  大多時日,大多數(shù)人,堅信自身力量的微乎其微,執(zhí)著于自身對理想的無能無力。

  然,正如大樹沖破阻隔,憑己之力去往遠方,蕓蕓眾生間,亦有不懈于夢,無愧于心的人們,奪得了潛在的力勢與優(yōu)長,達到了心之所向。

  聽伊迪絲唱《玫瑰人生》,146厘米的個子,帶她穿過了廢舊的巴黎老巷,逃過了父親的謾罵,避開了曼哈頓的繁華,皆因在音樂中覓得了夢想的真諦。

  讀柴靜《看見》,她說,我們渾然難分,就像水溶于水中。紛繁的亂象與缺失關(guān)照的弱勢群體,她將自己作為發(fā)力的來源與希冀的個體,將鏡頭深入山間樹林,深入被黑暗籠罩的生命,終于尋獲心之所想。

  看約翰·納什《美麗心靈》,數(shù)學(xué)家與精神分裂,不可思議的激烈碰撞。但他未曾屈從于現(xiàn)實,三十年,三十年對數(shù)學(xué)的熱愛與往復(fù)的搏斗,他以自我無可匹敵的頑強與堅忍,戰(zhàn)勝了所有喧囂。

  漫漫歲月,從個人到群體,從滔滔黃河之水到遙遠深藍的愛琴海之岸,浮于表層成為現(xiàn)象武裝,當(dāng)點到即止化為慣常思維,自我改變與自我追尋便顯得稀缺,彌足珍貴。

  去追,如霍金以病殘之軀寫成《時間簡史》,靠《萬物理論》;去發(fā)揚優(yōu)長,如簡·奧斯汀以細膩溫和筆觸力被封建屏障。

  如大樹,不僅是自我念想的實現(xiàn),它的種子已在各個角落生根復(fù)蓬勃生長;如平凡又偉大的個人,柴靜,納什為夢想所貢獻的,亦生長成人類社會的寶藏。

  正如法國詩人蘭波在其《深谷睡者》中所寫,閃爍的太陽已越過高傲的山巒,幽谷中的光點有如泡沫浮泛。

  以我之力,追我所愿,掙脫世間繁雜的禁束,去往內(nèi)心無垢的星空。

高考滿分作文8

  歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀念。

  沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所,無家可歸的時候,猶太人們?nèi)员е鴱?fù)興的希望,他們從不放棄,從不妥協(xié),他們堅守信念,傳遞勇氣,因為他們有一個信念——來自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻,記錄著民族的苦難與過去,光榮與夢想。每一個猶太人都會在某個持定的時刻來到哭墻下,紀念自己的前人,正是這份紀念的心情,讓這個民族保存著自信、堅忍,讓他們再一次在地平線上高高站立。

  沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學(xué)之時已離開祖國。在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后,她終于在金屬中(應(yīng)為鈾礦石,編者注)提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽,而她,這位感恩的科學(xué)家,立即想到以“Po”來命名這元素,以紀念她的祖國波蘭,或許正是這份時刻惦記著祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力著。之后,她又提煉出“鐳”,并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎的女性。

  沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時曾經(jīng)失落無助,就在這時,有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草,并鼓勵她振作起來。三毛的心十分感動,她在《有人送我一棵草》中寫道:“草會枯萎,我不知道用什么方式紀念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人!比盟恼媲行袆幼龅搅,她用細膩的文字和真摯的感情,感動和滋潤著讀者們的心靈,這便是她的紀念方式。

  有人從黃河的各水段中采集不同的樣本,來紀念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶著泥土,紀念自己的祖國;而我們,在細雨紛紛的清明時節(jié),總會帶著思念,去紀念為我們幸福獻出生命的烈士們。懷著一份感恩,懷著一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀念歷史,心中已準(zhǔn)備好,創(chuàng)造未來。

高考滿分作文9

  仿佛還是昨天的事。自從星走后,我的脾氣就更古怪了。和星在一起,我感到從未有過的快樂。我們在一起瘋玩。我們會手拉手沿著河岸跑。我們從不參與班內(nèi)的任何事,在別人看來的不合群被我們稱為超脫世俗。偶然的一次機會,我們發(fā)現(xiàn)了一片廢墟,我說:“這里面一定有一個公主!毙钦f:“還住著許多精靈!睆拇,我們經(jīng)常去那兒玩,我們認為班內(nèi)的人太虛偽,太庸俗,甚至還不如那片廢墟讓我們舒心,從此,柱子上刻滿了我們的名字。

  然而,就在今天上午,太陽升起的那刻,一切都變了。早自習(xí),我正望著窗外出神,突然一個書包重重地摔在了我左邊的桌上。我抬起頭,狠狠地瞪了一眼這個不怕死的陌生人。上次,班主任讓班長坐在我左邊,結(jié)果不到一天就被我氣跑了,我無法忍受任何人坐到星的位子上。而眼前的這個陌生人居然敢坐在這兒。第一節(jié)課,他上臺自我介紹:“我叫×××,初來貴班,請多關(guān)照!苯榻B雖簡單,我卻禁不住鼓起了掌。隨即,掌聲四起,他沖我笑了笑,我卻執(zhí)拗地把頭轉(zhuǎn)向窗外,這該死的巴掌,怎么自己鼓起掌了呢?

  他是個不安分的人。剛來沒幾天,就與附近幾個男生玩兒到一起了,整天與他們說笑,可成績卻很好。漸漸地,我也習(xí)慣了聽他們說笑,卻從不與他們說話,一次一個男生說我:“你太冷漠了,應(yīng)該笑一笑。”我竟沒有狠踹他一腳。

  星期六下午,我像往常一樣,背上書包,走在通往那片廢墟的小徑上。秋天的傍晚很凄涼,也正因此,我和星最愛秋。“秋,落葉,小路,一切依舊,自古逢秋悲寂寥……”我回過頭,是他。我頓時感覺兩年的秘密被人揭穿了,便沖他嚷:“誰讓你跟著我的?”他仍嬉皮笑臉:“我跟你來這兒好幾回了,你竟沒有發(fā)現(xiàn)?”我不理他,獨自走開。他卻高喊:“準(zhǔn)備好了嗎?人來了!”頓時,同學(xué)們都出現(xiàn)了,一張張笑臉充滿真誠!吧湛鞓罚 鄙?我這才想起自己的生日。他站在我面前說:“我剛來時,我覺得你與眾不同,你是不是受過什么傷害呀?再過幾天,我就要走了,走之前,我希望你能與同學(xué)們成為朋友。再說,你那個老朋友也不希望你這樣呀!”我被他們感動了,用力地點了點頭……

  在我們每個人的心里,都有一座后花園,擔(dān)心它被破壞,便想保護它,本以為封閉是最好的辦法。其實,如果能敞開心扉,給別人一片空間,他們也會給你最真心的呵護。比如朋友……

高考滿分作文10

  如果說成功的人往往是儉樸的,那么我更肯定地說:“成功的人一定是勤奮的!

  小時候常聽媽媽唱這樣一首歌:“勤儉是咱們的傳家寶,社會主義建設(shè)離不了……”歌詞其實是贊美珍惜一寸布、一張紙、一枚螺絲釘?shù)墓?jié)儉精神。今天看到一則材料:一個從山村里走出來的打工仔竟然成為一家公司的部門經(jīng)理。仔細分析其成功的原因,“勤奮”、“節(jié)儉”乃是他獲勝的法寶,于是我對“勤”“儉”有了新的領(lǐng)悟。

  成功的人往往是儉樸的,因為他們懂得創(chuàng)業(yè)的艱辛。約翰尼?魯卡斯是一位凈資產(chǎn)數(shù)百萬美元的富翁,一次電視主持人問他:“您購買一套衣服最多花過多少錢?”誰都沒有猜出399美元,包括給自己、妻子和三個兒子。這還是為了他結(jié)婚25年婚宴才這樣“奢侈”的。比薩餅大王托馬斯發(fā)財后,不租用豪華辦公室,一直在他那廚房后面的小屋里辦公,理由是“沒必要”。怪不得那個青年憑著飯桌上的儉樸,憑著“飯后帶走吃剩下的兩個包子”就能與外商簽下幾百萬的合同。那富有的外商正是被中國青年的節(jié)儉美德所吸引啊!

  儉樸重要,勤奮與之相比,可能更重要。如果說成功的人往往是儉樸的,那么我更肯定地說:“成功的人一定是勤奮的!

  俗話說:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!闭缣焐喜粫麴W餅一樣,才能和成功也不會從天而降!安幌率晁拦Ψ颍赡苻k成一事情?”譚嗣同的這句話已被古今中外許多成功人士所驗證。無論是鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人,發(fā)明炸藥的諾貝爾,還是提出相對論的愛因斯坦,哪一個不是刻苦勤奮之人?所以我們的信條是:偉大的成績與不懈的努力成正比,一分耕耘,一分收獲。就像陶行知先生所說的:“本來失敗是成功之母,單有母不能生子。成功之父為誰?勤奮是成功之父。”愿我們一同牢記!

  不知道大家有沒有聽過這樣一個古老的故事:

  一個父親臨終前寫了一幅有“勤儉”二字的匾,并把這兩個匾交給了他的給兩個兒子,告誡他們務(wù)必按這兩個字去做。哪知兄弟倆鬧分家,竟將匾一鋸兩半,一個分得“勤”,一個分得“儉”。最后這兩個兄弟一個“只勤不儉,好比端個沒底碗”,一個“只儉不勤,坐吃山空餓死人”。古老的故事告訴我們一個樸素的道理:要想在學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上取得成功,勤奮和節(jié)儉,一個都不能少。讓我們以那句已經(jīng)成為箴言的老話來共勉:“勤”“儉”是咱們的傳家寶。

高考滿分作文11

  雖石爛?,而此身尚存;雖失敗橫于前,困難擺于面,惟此心不死;何也?其必曰:人生之意義在于擔(dān)當(dāng),生命之價值在于堅守。

  ——題記

  中山先生雖作古已近百年,但其“革命尚未成功,同志仍需努力”之囑托仍在耳畔,為了一個國家的安寧,一個民族的復(fù)興,他付出了畢生的心血,不論時局如何艱難,也不管道路如何曲折,他毅然堅守,只因心中那盞不滅的明燈。

  只有心懷堅守的人,才會勇于擔(dān)當(dāng)。曾幾何時,我們這個民族處于風(fēng)雨飄搖之中,茍且偷生者,有;怒其不爭者,有;但心懷夢想,并為之堅守一生,乃至付出生命者,亦不乏其人。他們堅守自己的夢想,堅守自己的志向,義無反顧地向著堅守的方向邁進,無所畏懼,他們于黑暗中堅守著那份期待光明的情懷,于泥濘中堅守著那份坦途的向往之心,并為此付出自己的生命,在時代面前,他們沒有退縮,沒有放棄,而是堅守著一種信念,懷揣著一份以天下為己任的責(zé)任。

  從“雖九死其猶未悔”自投汨羅江的屈原到雖遭酷刑仍守著一種信念的司馬遷,從堅守“精忠報國”屈死于風(fēng)波亭的岳飛到堅信“未來世界必將是赤旗環(huán)球”至死不移的李大釗。從古至今,不論歷史的潮流如何滾動,也不管眼前如何坎坷,如何充滿挫折,他們依然守著那份曾經(jīng)的夢想,讓堅守永駐心中。

  社會能發(fā)展到今天,個人在追求成功的道路上能夠越走越寬,每個人都在心中堅守著那份永不磨滅的信念,不論是“西單女孩”和“旭日陽剛”的執(zhí)著,還是“大衣哥”朱之文幾十年如一日的用心歌唱,他們都用自己別樣的堅守詮釋了各自生命的價值和生存的`意義。

  生命不息,奮斗不止,皆因懷揣著一份堅守。堅守什么?堅守通向夢想的那份倔強!

  每個人都去堅守了,我們這個國家和民族才能變得善良起來,誠信起來,和諧起來!每個人都去堅守屬于自己的心理、道德和精神底線,才能以己之力感召更多的來者。就在我寫下這篇作文時,“最美司機”吳斌走了,在他的心中始終堅守著作為一名司機的職業(yè)道德,即使在生命逝去的那一剎那,也勇于擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份職責(zé)。魯迅曾說過:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請愿的人,有舍身求法的人,這些都是中國的脊梁!闭驗樗麄儓允刂,奮斗著,苦干著,才自覺不自覺地擔(dān)當(dāng)起了一份責(zé)任。

  無論時代如何變遷,也不管社會怎樣發(fā)展,生命都會因堅守而更加美麗,你我都會因那份倔強的堅守而彰顯人生的底色!

高考滿分作文12

  老李是市社會科學(xué)研究所的副所長。他有兩大愛好;一是品茶,二逗寶貝孫女玩。

  說起品茶,老李是行家,怎么辨茶、聞茶、敬茶,怎么區(qū)別各種不同類的茶,什么信陽毛尖啦,清香茉莉啦,牡丹繡球啦,他能跟你說得一套一套的。

  說起孫女,老李有兩個,大的叫大蘭,小的叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣著打扮完全相同,但老李私下里更喜歡小蘭,不僅僅因為大蘭不是他的親生孫女,還有一個原因,那就是小蘭嘴更甜,手腳更勤快。每天老李回家,小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶,而大蘭不是正在看書,就是躲在房里!暗降资怯H生的孩子疼爹媽呀!”老李想。

  一天下午,老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題,一邊往家里走去。剛一進門,就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來,脆生生地喊:“爺爺,請喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中,一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興。工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭,一邊問:“大蘭呢?”

  “她呀,看書呢!毙√m不以為然地朝里屋呶呶嘴。

  老李不再說什么,細細地品起茶來。

  第二天上午,老李突然回到家中取資料,一進門就見小蘭正在看電視,見爺爺回來了,小蘭習(xí)慣性地端起茶幾上的杯子,甜甜地喊著:“爺爺,您喝……”這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺,只見她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺,那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭,突然“呼”地一下吐出一股熱水,直撲杯底,杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了。小蘭忙放下茶壺,撿茶葉,撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋出來了,她默默地洗好杯子,熟練地倒入茶葉,又仔細地倒好了水,然后輕輕吹了吹,把杯子遞給小蘭,看了爺爺一眼,又默默地轉(zhuǎn)身進屋了。小蘭高舉著杯子,歡天喜地地喊著:“爺爺,爺爺,您喝茶!”

  老李一下子明白了。原來每天為自己泡茶的,不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭,而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子,卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學(xué)難題的答案:“感情親疏不能代替對事物的正確認知”,釋然地放下茶杯,匆匆向所里趕去。

高考滿分作文13

  夜很深了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣,(高考)高考滿分作文欣賞。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機,雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市,我沒有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo),我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了,高考是我實現(xiàn)人生夢想的轉(zhuǎn)折點。唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游,去河邊吹風(fēng),可是連這一點小小的要求,上天也沒有給過我一次答應(yīng)。不行,今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶。我愿意過得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動,那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。過了好一會兒,才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。門,悄然打開了,"輕點,孩子睡著了",這是母親的聲音。我能感受到她正踮著腳尖向我走來。沒有聲音,我卻能感受得到,那個輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心。"又踹了被子!"母親輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去…自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。拉過被子蒙住頭,我強忍著聲音不被流露,淚水卻一行一行的滑落。、這一晚,我不知道自己哭了。多久,我只知道濕了一大片。男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動,我還有什么要感到生氣呢?朱自清有父親的背影,史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!父母是平凡的,父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富。踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!

高考滿分作文14

  一千個人眼中就有一千個哈姆萊特。對他悲劇命運的哀傷,對他“宇宙的精靈,萬物的靈長”的贊嘆,對他……

  四個不同的幾何圖形,有人看出了圓的光滑無棱,有人看出了三角形的直線組成,有人看出了半圓的方圓兼濟,有人看出了不對稱圖形獨到的美……

  不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。是的,生活是一個多棱鏡,總是以它變幻莫測的每一面,面對生活中的每一個人。不必介意別人的觀點不同,不必擔(dān)心自己的思維偏差,堅信你自己的眼睛,因為你用敏銳的視角去注視這個世界,執(zhí)著你的感悟,因為你用善感的心靈去體味這多彩的人生。

  同是一個甜麥圈,悲觀者只看見一個空洞,而樂觀者卻品味到它的味美。

  同是交戰(zhàn)赤壁,蘇軾高歌“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。

  同是“誰解其中味”的《紅樓夢》,有人聽到了封建制度的喪鐘,有人看見了寶黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津樂道于故事本身……

  是的,我的心執(zhí)著于我見、我聞、我悟。

  條條大道通羅馬

  認識事物的角度,深度不同,解決問題的方法就自不相同。正所謂有什么樣的世界觀,就有什么樣的方法論。但我相信:條條大道通羅馬,歷艱辛殊途同歸。

  小平同志的“黑貓白貓論”風(fēng)趣而深蘊哲理。東部地區(qū)飛速發(fā)展源于西部的支持,而西部大開發(fā)的成功也必需東部的鼎力相助。設(shè)若以老觀念來解決問題,東西部齊頭并進,那中國的發(fā)展不知又要經(jīng)歷多少艱辛。

  測量一棟大樓的高度,有人利用太陽下的陰影,通過三角函數(shù)的關(guān)系簡單算出;有人用繩子與樓房比較,然后測繩子長度;有人用氣壓計,從樓底到樓頂,通過氣壓變化來計算;也有詢問樓房管理員……

  問題的出現(xiàn)是一個起點,問題的解決則是終點,過程則不唯一。方法的選擇完全取決于當(dāng)時的具體情況。世易事移,方法多變。

  我的回答

  我不是懷疑論者卻仍想像北島一樣高呼;我不相信。是的,沒有唯一。

  我喜歡從蘋果的橫截面中發(fā)現(xiàn)一顆星星;我喜歡丟開參考答案讓思維縱橫馳騁;我喜歡博覽群書,看看群儒舌戰(zhàn);我喜歡看秋樹婆娑,眼底卻沒有哀傷……

  就讓每一顆心去讀懂多姿多彩的世界,就讓每一雙手去開創(chuàng)各自絢爛的人生。

  這,就是我的回答。

高考滿分作文15

  愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時代執(zhí)政者強調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。

  愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的貢獻。

  少年興則國興,小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

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