高考滿分作文:勇敢奔跑勇敢超越(湖南)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的高考滿分作文:勇敢奔跑勇敢超越(湖南),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。
王孫莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸,峰來(lái)不羨瓦松高。
我策一匹駿馬,在昏黃的古道上奔馳。然而,官場(chǎng)的爾虞我詐,世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了我一腔熱血。是啊,想當(dāng)年力士為我脫靴,貴妃為我磨墨,那該是我仕途上奔跑得最順暢的時(shí)期啊。
可是,無(wú)意間我看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑,我覺得我應(yīng)該永遠(yuǎn)讓我奔跑的雙腳停滯不前,離開這黑暗的金馬門。我清醒地知道,我寧愿散盡千金,只求一醉,也不愿摧眉折腰,做大唐的“御用文人”!
于是我?guī)弦话雅鍎,把一杯酒去尋訪我暫且放在名山的白鹿,永遠(yuǎn)跨出黑暗的`仕途之門。
昔日我騎卸賜驃馬奉詔奔馳,今日我騎白鹿奔向我夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。濁酒深酌,重返喜地,尋幽豪飲,同銷萬(wàn)古情愁,南下吳越,夢(mèng)游天姥,齊敘難酬鴻志。奔跑讓我屢跌屢撞,奔跑又讓我獲得心靈的超越——思想,永遠(yuǎn)在徘徊和失意中成熟。
花開不并百花叢,獨(dú)立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死,何曾吹落北風(fēng)中。
我送走了那個(gè)可棄可恨的昏君,零丁洋未過,我就被遠(yuǎn)兵的羅網(wǎng)網(wǎng)住。
我回頭看那無(wú)止境的路,從臨安到嶺南,這一路我的確奔過來(lái)的。我的人生又何其相似。當(dāng)年,我心懷抗元大志,跨上戰(zhàn)馬,馳騁沙場(chǎng)。我在奔向戰(zhàn)場(chǎng),也是在奔向我人生的另一處歸鴻:大丈夫志在軍營(yíng)。
可是臨安府,容得了一代糊涂君王,容得了一群窩囊庸臣,卻容不了一顆誓死效忠的赤誠(chéng)之心!所以,我深深明白,我只能永遠(yuǎn)奔跑,哪怕只殺一個(gè)元兵,收復(fù)一寸疆土。荊棘算得了什么,刀光劍影又有何畏懼。
今夜,我卻被困在暗牢,也許永遠(yuǎn)不能跨上我心愛的坐騎,去馳騁邊疆,馳騁信念,馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨,但哀怨從來(lái)不屬于偉丈夫,士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生!
燕山月靜靜灑下,秋菊無(wú)聲無(wú)息地盛開,塑一座圣潔的雕像。
奔跑讓我遍體鱗傷,拋頭灑血,奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨躍——意志,應(yīng)該在殘酷和無(wú)情中超強(qiáng)。
生命是一江春水,抒寫了熱情和奔放,教人在激情中意氣風(fēng)發(fā);
生命是一瀉瀑布,宣誓了堅(jiān)貞和不屈,教人在挫折中不懈要求。
勇敢在人生路上奔跑,勇敢在心靈上跨躍。
掬水留香
有時(shí)候我們會(huì)像小孩癡迷一件玩具一樣,朝著自己的夢(mèng)想奔跑,看著美麗的光球,不停地加速,到眼前才發(fā)現(xiàn)那原是海市蜃樓。
于是后悔了,后悔在跑的過程中推動(dòng)了欣賞風(fēng)景的機(jī)會(huì),想要折身返回,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景已逝,無(wú)可挽回。
其實(shí),人在跑的時(shí)候,不要只顧著深邃的藍(lán)天,我們的腳下還有廣袤的大地。
在人生起跑線上,每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn),也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。
快樂的人在奔跑的過程中會(huì)享受沿途的娛樂。
抱怨命運(yùn)的人,在奔跑的過程中會(huì)喪失那一份信念,最終無(wú)功而返。
曾在《感動(dòng)中學(xué)生的一百篇故事》中看到過這樣一個(gè)故事。
十幾個(gè)身有殘疾的小孩進(jìn)行比賽,其中一個(gè)跑得飛快,忽然一個(gè)小孩摔倒在地,觀眾的心猛地一驚,比賽不能進(jìn)行下去了,但出現(xiàn)的場(chǎng)面卻讓所有在場(chǎng)的人感動(dòng)得流下眼淚。其余九個(gè)小孩都停下自己的腳步,全部走到這個(gè)摔倒小孩的面前,扶起他,對(duì)他的傷口進(jìn)行短暫的處理,然后手挽手“走”向終點(diǎn)。
這是一次特殊的賽跑比賽,我不知道最終的結(jié)果如何,但我想他們十個(gè)人一定會(huì)成為很好的朋友,不為比賽的結(jié)果,就憑那停下來(lái)的瞬間。
朋友,在奔跑的過程中,你是否有過此種經(jīng)驗(yàn),不論有沒有,在今后的人生中,你需要這種經(jīng)驗(yàn),為著這份善心,我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。
在高考前夕,每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球,不甘心落后,爭(zhēng)先恐后地向前跑,生怕落在后面。忽然間一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話:我們是被線羈絆的風(fēng)箏。一瞬間,所有的同學(xué)都清醒了。原來(lái),我們?cè)诒寂艿倪^程中除了競(jìng)爭(zhēng),還有那么多純潔的友誼。
很多時(shí)候,我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會(huì)顧及他人,其實(shí),很多人只是無(wú)心,面對(duì)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都沒有理由——選擇了一種方式:那就是向前跑,一直跑,把所有的人全都拋在腦后。
其實(shí),我們可以換種方式跑,帶著快樂向前跑,帶著感恩向前跑,帶著一顆單純的心向前跑,也許我們會(huì)跑到“天堂”,看到天堂的顏色。
天堂是什么顏色,你看到了什么,又沒看到什么,我并不清楚,也許重新出發(fā),跑在生命之途中,你會(huì)在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。
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