高考萬(wàn)能作文素材（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的高考萬(wàn)能作文素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考萬(wàn)能作文素材 1
汽車大王福特不是一個(gè)吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為，金錢的價(jià)值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔(dān)心的'就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次，喬治亞州的馬沙?貝蒂校長(zhǎng)為了擴(kuò)建學(xué)校來(lái)請(qǐng)求福特捐款，福特拒絕了她。
她就說(shuō)：那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧。于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來(lái)就忘了這件事情。沒想到一年以后，貝蒂女士又上門了，交給了他600美元。原來(lái)學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒說(shuō)，立即拿出了600萬(wàn)美元交給了貝蒂。
福特的擔(dān)心絕不是多余的，太輕易得來(lái)的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。
高考萬(wàn)能作文素材 2
成功的人生是努力的人生，是無(wú)任何遺憾的人生，是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生，是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證，認(rèn)為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。
其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國(guó)清華大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的`庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。
人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到"五會(huì)"做起，即會(huì)笑、會(huì)聽、會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會(huì)離你越來(lái)越近！
高考萬(wàn)能作文素材 3
清晨，漫步在鋪滿了落葉的小路上，呼吸著清新香甜的空氣。我忽然多了一份靜謐和安靜�；秀遍g，我認(rèn)為人生就像是落葉，經(jīng)歷了稚嫩、生長(zhǎng)、盛開、凋零。而在這一切之前，我們必須先立下一個(gè)理想，讓自己人生之路變得更有意義。
我的理想不像明星那樣絢麗多彩，不像科學(xué)家那樣偉大，也不像醫(yī)生那樣受人尊敬。我的理想很簡(jiǎn)單，那就是成為一名公務(wù)員。
想要知道我的理想從何而生，那還要從那一次說(shuō)起了。那是一次國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假，我和媽媽去看望姥姥，姥姥住在鄉(xiāng)下。一開始我覺得鄉(xiāng)下人嘛，不習(xí)慣用普通話，不文明……沒什么大不了的�？墒牵患∈�，讓我改變了這樣的看法。
我和姥姥的鄰居小紅是好朋友，可能是因?yàn)閺男〉纳L(zhǎng)環(huán)境不同，所以我們之間在很多方面都存在差異。比如：掉在地上的飯菜，我不會(huì)撿起來(lái)吃，而她就不一樣了，撿起來(lái)二話不說(shuō)便放入嘴中，仿佛沒什么大不了似的。
有一次，可能是因?yàn)檫@個(gè)原因，她發(fā)燒了�？粗请y受的樣子，我便下定決心一定要成為一名公務(wù)員，幫忙改掉村里人的壞毛病。要不然，受害的人也會(huì)是他們自己。
有一天，我的夢(mèng)想真的`實(shí)現(xiàn)了，我成了一名公務(wù)員。而我上任的第一件事，便是挨家挨戶地搜集村里人們對(duì)文明社會(huì)的`看法，以便于進(jìn)行針對(duì)性的改變。當(dāng)然，我也想過(guò)放棄，因?yàn)闂l件不好，我走的都是山路。雖然嘴里不吭聲，但是腳下也會(huì)有很多的血泡。但是，每當(dāng)我回想到小紅難受時(shí)的情景，便狠下心一定要成功。
然后，我給村里人開了小會(huì)，把文明社會(huì)的好處告訴了大家，并努力解決大家生活中的困難。從小事開始，改變大家的做法。我也把不說(shuō)臟話當(dāng)成了游戲，如果那戶人家可以一周不說(shuō)臟話，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)盤子、盆、水桶、拖把等一些生活用品，從而讓村民們可以積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明的人。
我還進(jìn)行了家訪，努力幫助村民解決困難。我清楚地記得：有一次，我遇上了一個(gè)脾氣特別倔的老爺爺。他平時(shí)一直用土話與人交往，所以他認(rèn)為講文明沒什么用。于是我便耐心地為他講文明的好處，文明到底有沒有用……但是，只講一次，他聽不進(jìn)去。于是，我便風(fēng)雨無(wú)阻，沒有中斷過(guò)對(duì)他的教育。日復(fù)一日，講的日子多了，他便明白了許些道理。于是，他也在一天天進(jìn)步著。
付出的多了，我也有了收獲。從原來(lái)的內(nèi)向變成了現(xiàn)在的開朗；從原來(lái)的不善長(zhǎng)與人溝通變成了現(xiàn)在的侃侃而談。因此，我十分感激村民。如果沒有他們，我想也不會(huì)有今天的自我。于是，我與村民建立起了友好關(guān)系，村子一步步走向文明……
“叮鈴鈴……”鬧鐘的聲響驚醒了我，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我也十分感激這場(chǎng)夢(mèng)，它讓我的理想更加堅(jiān)定。
高考萬(wàn)能作文素材 4
我的理想是當(dāng)一名商業(yè)大咖，也就是bigboss，建立專屬于自己的商業(yè)王國(guó)——“星星之火”，成為一個(gè)商業(yè)上翻手為云、覆手為雨的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>
這個(gè)理想在別人看來(lái)，或許荒誕可笑，可這確確實(shí)實(shí)是我內(nèi)心最真實(shí)的目標(biāo)。
說(shuō)起這個(gè)理想，還有點(diǎn)迷信。農(nóng)村說(shuō)屬蛇沖屬豬，是不宜共處的兩類人。而我的父母就是屬豬的，我按預(yù)產(chǎn)期出生則屬蛇�？晌也话闯Ｒ�(guī)出牌，一拖再拖，直至正月初二才姍姍來(lái)遲。在眾位親朋好友的歡呼聲中，我——屬馬的我呱呱落地。親戚朋友都祝賀我父母，也夸我出生的'是時(shí)候，我父母也因此覺得我是他們的幸運(yùn)神，是上天的禮物。
正因如此，未滿月便抱去給算命先生算上一卦。據(jù)我媽說(shuō)，算命先生看了我的生辰八字，眉開眼笑對(duì)我父母說(shuō)，這孩子你不用管她學(xué)習(xí)，怎么逼她也沒有用，可以將她扔在社會(huì)上流浪，莫太多干涉她，這是做生意的料呀！那時(shí)聽聽，笑笑，卻也有了一點(diǎn)暗示。
又或許是環(huán)境造就人。我父母在我上三年級(jí)時(shí)回家開店，我開始接觸到一點(diǎn)商業(yè)知識(shí)，也慢慢地喜歡上這種商業(yè)活動(dòng)，但我是一個(gè)很有野心的女孩，不會(huì)單純地滿足這種單一形式的小商小販形式。我想要的是在廣闊的商業(yè)海洋中，施展自己的才華，開拓自己的商業(yè)平臺(tái)，讓我的品牌遍及全球各地。以最優(yōu)良的質(zhì)量，最負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度打造我的品牌，贏得眾多消費(fèi)者的青睞。我要讓我的商品永葆鮮活，散發(fā)出一種暖心的光芒，像星星之火一樣點(diǎn)燃消費(fèi)者干草般冷漠干燥的心，溫暖人間。
又或許是依隨內(nèi)心需求。我不愿默無(wú)聲息地在荒山野嶺中度過(guò)那種平淡的生活，我的青春必須有激流大浪；我不愿過(guò)那種受人頤指氣使卻無(wú)能為力的底層生活；我不愿當(dāng)那種必須帶著假面具，說(shuō)著言不由衷的話討好領(lǐng)導(dǎo)的小官，小職員。我要在平等互利的基礎(chǔ)下，自由貿(mào)易，坦然生活。
我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)完美的人就是有能力保護(hù)自己所愛之人，有魅力吸引有才之人，有實(shí)力營(yíng)造自己所想的繽紛世界，所以我會(huì)踏上這條從商之路。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力和處理事情的能力，極力改變自己忽冷忽熱的古怪脾氣，熱情用心對(duì)待生活的一花一葉�？v生活虐我千百遍，我仍愿待生活如初戀，不斷完善自己，朝自己的目標(biāo)進(jìn)軍，直至神州大地上有人談起商品，就會(huì)不由自主的想起“星星之火”。
“我愿燃盡心焰照四方，融化人世間冰霜，只要明月知道我所想，長(zhǎng)路永夜又怎樣？”我會(huì)以熱情飽滿的態(tài)度對(duì)待并努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。縱“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，但我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
高考萬(wàn)能作文素材 5
我們都有自己的理想：醫(yī)生，律師，歌手，科學(xué)家無(wú)不是我們追求的目標(biāo)，無(wú)不是我們心中美好的理想，它們?cè)谖覀冃闹卸加兄浅ゴ�，非常高尚的地�?/p>
那我的理想是什么呢？醫(yī)生，律師，歌手，科學(xué)家，漫畫家？不，它們都不是。我的理想當(dāng)然是當(dāng)一位非常偉大，非常杰出的數(shù)學(xué)家，我還要成為中國(guó)第二個(gè)華羅庚。
你問(wèn)我為什么有這樣的理想？那我就告訴你吧，我以前的理想適當(dāng)一位科學(xué)家，想要探索世界的�？删驮谌昵暗囊惶�，連續(xù)發(fā)生了幾件事，使我徹徹底底的放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭。
那是一個(gè)美麗的春天，綠綠的柳樹隨風(fēng)搖曳，像是在跳舞一般，花兒和小草不時(shí)的聚在一起，好像在說(shuō)悄悄話似的，都不讓我聽聽。外面的景色那么好，我多么想出去和大地奔跑，和云朵放風(fēng)箏啊！可媽媽和爸爸出去了，我只能呆在家里。
我在無(wú)聊至極的時(shí)候打開了電視，嘿！這會(huì)兒竟有我最愛看的紀(jì)錄片呢！可是美好的愿望總會(huì)落空，我也不會(huì)例外。紀(jì)錄片里放的`是什么鬼啊，怪物啊，把我看得提心吊膽的，可恐怖了！就因?yàn)檫@個(gè)使我當(dāng)科學(xué)家的理想一下子變得猶豫起來(lái)。為了解除我心中的恐懼，我想到了一個(gè)無(wú)與倫比的好辦法：看書！
我急急忙忙的來(lái)到書房，坐到了書桌上隨手拿起一本就看，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到我拿著我平時(shí)最討厭的數(shù)學(xué)題。算了，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，就將就一下吧，我拿起筆就開始做題了。剛開始的時(shí)候，我覺得題太難了，甚至對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭惡感。后來(lái)，我不想做了，拿起科學(xué)書看，說(shuō)是在看書，滿腦子都是數(shù)學(xué)題。呀！我想到數(shù)學(xué)題的答案了。我立馬放下書，做起數(shù)學(xué)題來(lái)，一道又一道的做著，好像答案都會(huì)自己跳進(jìn)我的腦子里，我一口氣做了三道題，越做越好玩，越做越有趣。從今以后，我就喜歡上數(shù)學(xué)了。
于是當(dāng)晚，我一時(shí)興起買了很多數(shù)學(xué)題，要十余本呢，花了我將近一百呢，這可是我辛辛苦苦攢的零花錢啊！不過(guò)，這些錢并沒有白花，它們使我的數(shù)學(xué)成績(jī)以”光年”的速度提升了上去。從今以后，我便決定，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位著名的數(shù)學(xué)家，一定要成為中國(guó)第二個(gè)華羅庚，一定要破解世界上更多的數(shù)學(xué)謎題。如果可以，我還要把那些古老的公式改一改，變得更簡(jiǎn)單，讓我們的后代能輕輕松松的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，再也不因?yàn)轭}難而放棄數(shù)學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定會(huì)加倍的努力，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，做更多有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)難題，爭(zhēng)取早日成為一位偉大的數(shù)學(xué)家。
理想是水，澆灌綠色之樹；理想是樹，裝扮荒蕪的地；理想是地；伸出前進(jìn)的路；理想是路；伴你走向五彩的未來(lái)。讓我們一起去追隨理想，向著我們心中的理想努力奮斗吧！
高考萬(wàn)能作文素材 6
“理想是人生的太陽(yáng)”。德菜特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)很好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
每個(gè)人都有美好的理想，有的人想當(dāng)“白衣天使”—醫(yī)生，有的想當(dāng)人民公仆—公務(wù)員……而我的理想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師—老師。小時(shí)候的我，有很多奇妙的理想：當(dāng)我第一次嘗到香甜可口的蛋糕時(shí)，我想做一名出色的蛋糕師；當(dāng)我看到舞蹈演員那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿時(shí)，我又想做一名舞蹈演員……而我漸漸長(zhǎng)大了，剛上小學(xué)，當(dāng)我看到一位位慈祥的老師站在講臺(tái)前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候，心中油然而生一股敬佩之情。這時(shí)候，我要從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——做一名偉大的人民教師。
“教師”一個(gè)并不罕見的`職業(yè)，生活中處處可見。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成叁天大樹；老師似春蠶，如詩(shī)句所描述的一般“春蠶到死絲芳盡，蠟蚷成灰淚始干”。一年年一月月耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，使國(guó)家變得更加繁榮昌盛。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我生病了，一連幾天落下了許多功課，來(lái)到學(xué)校，老師抽出空閑時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)課，一條條，一遍遍耐心地給我講著許多重要的知識(shí)點(diǎn)，但是無(wú)論我怎么認(rèn)真，細(xì)心地聽總是聽不太明白，老師并沒有因此氣餒，只是用她那慈祥的目光，溫柔動(dòng)聽的聲音不厭其煩地給我講著，直到我弄懂為止……老師像媽媽一樣關(guān)心著我，愛護(hù)著我，她給予我溫暖，讓我感到親切。這時(shí)我想我長(zhǎng)大以后，也要當(dāng)一名老師。
如果長(zhǎng)大后我光榮地成為了一名人民教師，我會(huì)把我的學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子一樣看待，用知識(shí)創(chuàng)造出妙趣橫生的課堂，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)，體會(huì)知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。如果有學(xué)生遇到挫折或困難，我會(huì)鼓舞他們，給予他們自信心，陪伴他們一起去戰(zhàn)勝困難。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)一帆風(fēng)順地走向成功嗎？不！更大的考驗(yàn)在等待著我；途中的美酒會(huì)麻醉我，秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我，高大的冰山會(huì)阻礙我，瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄完全掌握在我自己的手中。俗話說(shuō)：“有志者事盡成。”我相信，只要我們努力踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明；理想是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們向前邁進(jìn)，好不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，一起放飛自己的理想吧！
高考萬(wàn)能作文素材 7
提起理想，真不知道該從哪兒說(shuō)起。小時(shí)候，我的理想一直在變。每當(dāng)看著媽媽領(lǐng)著一大群學(xué)生上課、讀書、寫字……我就很羨慕媽媽，就想長(zhǎng)大后像媽媽一樣成為一名光榮人民教師。稍大些，我看見爸爸每天都神氣的坐在電腦前，用手敲擊著鍵盤。不一會(huì)兒，一幅幅精美的畫面出現(xiàn)在我的面前時(shí)。我又非常佩服爸爸，于是，我想長(zhǎng)大后成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)人員。當(dāng)姥爺告訴我他年輕時(shí)是一名推銷員，而且推銷員為了賣產(chǎn)品可以走遍中國(guó)的時(shí)候，天生就愛旅游的我又喜歡上了這個(gè)職業(yè)。在我七歲時(shí)，我在電視上看見了有一位主持人，穿著一個(gè)漂亮的大裙子，主持一個(gè)電視節(jié)目。我又喜歡上了這個(gè)行業(yè)，并下定決心，長(zhǎng)大后一定要成為一名優(yōu)秀的主持人！
從那以后，我一直為將來(lái)能成為一名主持人而努力著，在和爸爸、媽媽看文藝節(jié)目的時(shí)候，我就會(huì)仔細(xì)聆聽主持人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并仔細(xì)的模仿著主持人的動(dòng)作。有時(shí)，主持人在上面說(shuō)，我在下面跟著講。因此，媽媽給我起了個(gè)雅號(hào)——“臺(tái)下主持人”。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫“挑戰(zhàn)主持人”的節(jié)目，給我高興壞了，便興致勃勃地看起來(lái)�？戳穗娨暪�(jié)目，我才知道做一名優(yōu)秀的主持人并不是那么容易，他不僅需要敏捷的思維、快速的反應(yīng)能力，更需要良好的親和力。從那以后，老師每次讓回家讀課文我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，時(shí)不時(shí)的，還讓媽媽過(guò)來(lái)聽一聽。功夫不負(fù)有心人，我終于成為了班級(jí)朗讀中的佼佼者。在學(xué)校的朗讀比賽中，我還贏得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī) 。這不僅為我增強(qiáng)了自信，而且還為我實(shí)現(xiàn)自己的理想打下了良好的基礎(chǔ)。比賽后，我更重視朗讀了。每逢班級(jí)需要開隊(duì)會(huì)，爭(zhēng)著搶著做主持人的總是我。在學(xué)校，我是一名廣播員。每當(dāng)播音稿發(fā)下來(lái)，我都會(huì)在家有感情的`朗讀。在讀故事的時(shí)候，我的聲音隨故事的情節(jié)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。我自己早已陶醉在其中。
有時(shí)候我總是會(huì)忍心不住想：象長(zhǎng)大后我主持電視節(jié)目時(shí)會(huì)是什么樣的呢？時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了2028年。那時(shí)的我已成為了一名深受人民喜愛的優(yōu)秀主持人。現(xiàn)在，我正在中國(guó)中央電視臺(tái)一號(hào)演播大廳主持新年晚會(huì)。我知道有十億多的中國(guó)觀眾在看這個(gè)節(jié)目，但是我一點(diǎn)也不緊張。因?yàn)閼{借著我多年主持文藝節(jié)目的'經(jīng)驗(yàn)，足以勝任春晚的主持人。臺(tái)上的我鎮(zhèn)定自如，有聲有色的說(shuō)著臺(tái)詞，晚會(huì)在我的主持下取得了巨大的成功。在當(dāng)年的CCTV十大主持的評(píng)選中，我獲登榜首，榮獲了“中央名嘴”的稱號(hào)。當(dāng)我拿著鮮花和獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我心滿意足地笑了。
這就是我的理想。也許你會(huì)覺得有些幼稚。但是沒有理想就沒有了奮斗的動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)不斷努力。相信總有一天理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我盼望著，盼望著……
高考萬(wàn)能作文素材 8
音樂(lè)是改變?nèi)祟惖钠孥E，無(wú)論它是以澎湃的、柔美的還是激烈的形式出現(xiàn)，只要飄揚(yáng)在我們耳邊，都會(huì)影響著我們的心情。人類因有了音樂(lè)而升華，音樂(lè)帶給我們更多的喜怒哀樂(lè)，也帶給我更多的理解，音樂(lè)的魅力無(wú)處不在。我感覺我與音樂(lè)有著不解之緣，所以我長(zhǎng)大后想當(dāng)一位鋼琴家。把這美好的音樂(lè)帶給大家。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為了理想而奮斗�！闭f(shuō)得很有道理，為了完成我的.鋼琴夢(mèng)，我一直在奮斗，一直在努力，并且一直感覺到快樂(lè)。
一次偶然的機(jī)遇，讓一顆想當(dāng)鋼琴家的種子植入我的心中。在我讀幼兒園中班的一天，我爸媽帶我去商場(chǎng)買玩具，途中經(jīng)過(guò)一家琴行，優(yōu)美的音樂(lè)聲從琴行里面飄出來(lái)，把我深深地吸引住了，連自己本來(lái)要去買玩具的目的都忘記了。我呆在門口不肯走，于是爸媽就把我?guī)нM(jìn)了琴行，我看到有幾個(gè)姐姐正在老師的帶領(lǐng)下練琴。于是我對(duì)爸媽說(shuō)：“我也要學(xué)習(xí)鋼琴，我也要彈出美妙好聽的音樂(lè)”。從此開始了我的鋼琴家夢(mèng)。
剛開始接觸鋼琴時(shí)，我認(rèn)為它十分簡(jiǎn)單，只要手指會(huì)動(dòng)就可以了，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。彈鋼琴并不是一件很容易的事，它是毅力和專注力集中的體現(xiàn)。
在我第一次鋼琴等級(jí)考試時(shí)，原本以為是信手拈來(lái)的，沒想到卻成了“滑鐵盧”，我失敗了。這次的失敗讓我的學(xué)習(xí)熱情受到了很大的打擊，我差點(diǎn)放棄了我的鋼琴家夢(mèng)想。這時(shí)，鋼琴老師跟我說(shuō)起了貝多芬的故事：著名的鋼琴家貝多芬從28歲就受到了疾病的威脅，雙耳失聰了。失聰，這是多么痛苦的事情�。÷牪坏絻�(yōu)美的琴聲，辨別不出聲音的好壞�？墒牵惗喾覜]有泄氣，憑著他的堅(jiān)持和努力，終于在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出其九十部交響曲中的后七部曲。其中，《命運(yùn)交響曲》第三、五、六、九部都是在他失聰?shù)那闆r下完成的不朽之作。
貝多芬的事跡給予了我堅(jiān)持下去的力量。我想，貝多芬在失聰?shù)那闆r下都可以不向命運(yùn)屈服，堅(jiān)持作曲和練琴，這是多么了不起啊，我只是一個(gè)小小的等級(jí)考試沒通過(guò)而已，相比貝多芬遇到的困難，這又算得上什么呢，想到這，我慚愧萬(wàn)分，于是我又開始努力地練習(xí)，并投入了更多的努力和更高的專注力。
現(xiàn)在，在我的堅(jiān)持和努力下，我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴八級(jí)等級(jí)考試，練習(xí)鋼琴已成了我每天必須完成的必修課和習(xí)慣。在練習(xí)鋼琴的路上我也有想過(guò)放棄，但貝多芬的事跡一直激勵(lì)著我，它是我前進(jìn)的燈塔。
雖然我現(xiàn)在還沒有達(dá)到成為鋼琴家的程度，但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我努力堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，未來(lái)，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)鋼琴家夢(mèng)想。
高考萬(wàn)能作文素材 9
人都會(huì)有理想，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，有人想當(dāng)一名軍人。而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師是祖國(guó)的園丁，他們?cè)谂嘤鎳?guó)的花朵。雖然，這個(gè)職業(yè)不如科學(xué)家那樣偉大，也不如軍人那樣勇敢。但是，老師可以為祖國(guó)的花園培育一朵朵燦爛、艷麗的花朵，為祖國(guó)提供人才。我要成為一名老師，我要為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份力！
老師的教育，是關(guān)系著學(xué)生的未來(lái)；老師的行為，是影響著學(xué)生的品行。老師只有那短短的幾節(jié)課與同學(xué)交流、學(xué)習(xí)。但是，老師卻要花上一倍甚至更多的的時(shí)間去備課、出題，讓同學(xué)更全面的了解知識(shí)。除了教學(xué)生文化知識(shí)之外，學(xué)生的身心健康也十分重要。要與學(xué)生成為朋友，走進(jìn)他們的心靈，了解他們的`心事，多花點(diǎn)心思的教育和引導(dǎo)學(xué)生。這樣不但可以教導(dǎo)學(xué)生，還可以與學(xué)生成為朋友，速進(jìn)師生之間的感情。
一名優(yōu)秀的老師，要以豐富的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生，以一顆有愛的心去感染學(xué)生。所以，我會(huì)銘記我的理想成為一名老師，而奮斗的！
人人都有自己的理想，當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫家許許多多的理想。我目前的理想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)。當(dāng)然這只是我目前的理想，我還有許許多多的理想呢！
我曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了科學(xué)家，發(fā)明出了海、陸、空三用汽車；也曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了航天員，探索到了新的星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽，并且問(wèn)他們能不能成真的時(shí)候，他們總是說(shuō)：“只要努力，就一定會(huì)成功�！崩硐胧鞘裁�，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)似懂非懂的問(wèn)題。記得小時(shí)候的一天，媽媽問(wèn)我：“林浩，你的理想是什么？”我聽了，頓時(shí)小小的'心里充滿了對(duì)理想的憧憬。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也不知道我的理想，因?yàn)槲疫�沒定下來(lái)，是科學(xué)家，還是航天員，我還在選擇�！眿寢屝χf(shuō)：“理想，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的問(wèn)題，它會(huì)跟隨你一輩子，你的理想，由你慢慢選擇吧！”那一天晚上，我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，終于把自己的理想給定下來(lái)了：我要當(dāng)科學(xué)家！從此，我便向我的理想進(jìn)發(fā)。
既然想當(dāng)科學(xué)家，就一定要好好學(xué)習(xí)，努力獲得比別人更多的知識(shí)。而且還要有面對(duì)困難永不低頭的精神，只有這樣，才能成功。但我目前還是一名小學(xué)生，媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)。這樣，你就能向你的科學(xué)夢(mèng)更進(jìn)一步。”我覺得媽媽說(shuō)的沒錯(cuò)！我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)！才能向我的理想更進(jìn)一步！
我的理想已經(jīng)定下來(lái)了，那我就要朝著我的理想進(jìn)發(fā)，努力進(jìn)取，奮勇第一！我堅(jiān)信，只要我努力，我堅(jiān)持。就一定可以圓我的科學(xué)夢(mèng)！
高考萬(wàn)能作文素材 10
理想是人們的希望；理想是鳥兒的翅膀；理想是魚兒的尾巴。每個(gè)人都有自己的理想，理想如人生導(dǎo)航的燈塔，是自己對(duì)將來(lái)的美好想像和希望，當(dāng)然我也有理想，年幼時(shí)的我的理想是——當(dāng)一名老師。
老師是蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的一生；老師是辛勤的園丁，教育著一代又一代的學(xué)生；老師是學(xué)習(xí)道路上的指路人，帶領(lǐng)著我們這些祖國(guó)的花朵走向未向。我一直在想：為什么老師會(huì)這么受人的尊敬和愛戴？我現(xiàn)在明白了，學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子必走的一條路，而老師就是路上指引著我們前進(jìn)的人，老師為了指引著祖國(guó)的花朵，獻(xiàn)出了一切。我渴望當(dāng)老師，我更渴望當(dāng)一名受人愛戴，受人尊敬的好老師，讓我的知識(shí)幫助更多的孩子。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，如今我的理想變成了當(dāng)一名警察。
每當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候，看見那些威風(fēng)凜凜的警察，都有一種崇拜的感覺，警察是那樣的高大，不管刮風(fēng)下雨，一直為了人民的安全和道路的暢通而默默地付出著。我曾經(jīng)有段時(shí)間為當(dāng)警察這個(gè)理想而深深地著迷過(guò)，看著那些警察叔叔熟練地指引著車輛，崇拜之情油然而生。那一次，我寫完了作業(yè)，偷偷地跑到了大馬路上，帶著爸爸珍藏了多年的紅軍帽，手上拿著小旗桿，向馬路中間走去，剛巧警察叔叔去訓(xùn)斥旁邊闖紅燈的路人。于是我便走在馬路中央學(xué)著平時(shí)警察叔叔指引的方向左指指右指指，但是卻沒有一輛車子聽從我的'指揮，很快警察叔叔回來(lái)，把我訓(xùn)斥了一頓，沒過(guò)多久，我這個(gè)理想就淡忘了。
從此以后，我不再輕易地許下理想，直到我來(lái)到了南昌上學(xué)以后，思念家鄉(xiāng)的情感悄然而生。從沒離開過(guò)家鄉(xiāng)的我，對(duì)這陌生的環(huán)境，心中產(chǎn)生了不少恐懼，我?guī)缀趺客矶級(jí)粢娀氐郊亦l(xiāng)的情景，果真是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客呀！有一次我偶然地看見了一本書，書名叫《我想做本地人》，我想這位作者一定也是和我的境況相似吧！讀完了這本書，我對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情越來(lái)越濃，做本地人多么幸福�。∮惺煜さ沫h(huán)境，有父母的陪伴，有同學(xué)的友情，有太多優(yōu)勢(shì)。能做本地人是多么不容易呀！因?yàn)槲壹亦l(xiāng)的師資力量不太好，所以我不得不背井離鄉(xiāng)，在我六年級(jí)的時(shí)候，離開我心愛的母校，轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的學(xué)校里，度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，雖然這里學(xué)習(xí)很輕松，老師也對(duì)我也很好，但我不可能會(huì)忘記我生存了十二年的故鄉(xiāng)，我希望有機(jī)會(huì)我能再踏進(jìn)我的家鄉(xiāng)的學(xué)校，將來(lái)我希望能做本地人，在本地工作，永遠(yuǎn)不離開我美麗的故鄉(xiāng)！
我一定會(huì)好好堅(jiān)持我的理想，有事者事竟成，破釜成舟，希望在我的努力和奮斗下，離我美麗的家鄉(xiāng)越來(lái)越近，讓這理想變成現(xiàn)實(shí)！
高考萬(wàn)能作文素材 11
理想是每個(gè)人成功的動(dòng)力，也是成功的殿堂。當(dāng)你有了理想之后，你的思想會(huì)變得有了方向，人身的道路也會(huì)顯得更加明確，因此有了前進(jìn)的動(dòng)力。
而我的理想是做一名老師，而堅(jiān)持這個(gè)理想的原因也是有很多的。
起初只是想要為老師分擔(dān)一些壓力，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師的任務(wù)是繁重的，批閱作業(yè)，早早的到教室，留下很多學(xué)習(xí)資料，整理各種筆記。后來(lái)啊，則是出于自己對(duì)于工作的考量。成為老師也算是一個(gè)比較體面的工作，家里人也非常的支持。
而成為老師的想法也一直在我心中堅(jiān)持著，從未放棄。一代人與一代人之間的代溝是越來(lái)越大了，作為一名老師要時(shí)常與學(xué)生們打交道。我也想借由這份職業(yè)，一直把自己年輕的心態(tài)保持下去，同時(shí)能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)更加隨意和輕松的課堂，我想這樣子，大家學(xué)習(xí)的勁頭也會(huì)更加強(qiáng)盛了吧。
身為老師，傳播知識(shí)是工作的內(nèi)容，這也是我看中這個(gè)職業(yè)的原因。
如果我是語(yǔ)文老師的話，我會(huì)告訴我的學(xué)生們，古代的愛情我是那時(shí)候，車馬慢，一生只夠愛一人的執(zhí)著，古代的愛情是在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的美好，古代的愛情是玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否的刻骨銘心。讓他們知道愛情的美好，不要輕易的把最好的事情留給懵懂的青春。
如果我是數(shù)學(xué)的老師，我會(huì)告訴他們數(shù)學(xué)中的美好詞匯。當(dāng)你要把事情搞得透徹的時(shí)候，就在因?yàn)榈姆治鲋螅缘贸鼋Y(jié)論。當(dāng)你想要堅(jiān)持一件美好的時(shí)候，你可以對(duì)別人講有且僅有。當(dāng)我們執(zhí)著于偏激的事物，不懂得收斂時(shí)，就應(yīng)該心存圓周率，想想自己的`極限在哪里數(shù)學(xué)的王國(guó)中不僅是數(shù)字的天下，也是充滿樂(lè)趣的天堂，當(dāng)你認(rèn)真品味，以享受的態(tài)度去學(xué)習(xí)的時(shí)候，你又怎么會(huì)上課打瞌睡？
如果我是英語(yǔ)老師，我第一句教大家的就應(yīng)該是，我是中國(guó)人！英語(yǔ)之所以能夠成為國(guó)際通用語(yǔ)言，在于國(guó)家的強(qiáng)大。而我們學(xué)習(xí)，只是跟隨時(shí)的發(fā)展，只是為了自己未來(lái)而努力�？墒俏覀兺瑯右浀米约菏且幻麌�(guó)榮的中國(guó)人。我們要在學(xué)習(xí)上外國(guó)的長(zhǎng)處之上不斷地為自己的國(guó)家建設(shè)，做出一份心力。只有國(guó)家的富強(qiáng)和繁榮，才能讓我們的語(yǔ)言也傳到更遠(yuǎn)的地方。
當(dāng)然，為了理想，我們才需要付出更多的努力和汗水。當(dāng)深夜來(lái)臨之際，我依舊拿著手中的筆在書中做著筆記。當(dāng)太陽(yáng)初升之時(shí)，我就已經(jīng)為了新一天而開始做好了準(zhǔn)備。當(dāng)正晌午大家在犯困的時(shí)候，我所面對(duì)的不是周公夢(mèng)里的棋局，而是手中的課！很多事情是需要付出汗水的，只有流過(guò)汗，感到過(guò)深刻的疲憊，才能體會(huì)到輕松生活的快樂(lè)。每個(gè)人都應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)理想之前做好流汗的準(zhǔn)別，因?yàn)椴桓冻鼍薮蟮钠D辛是不會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步的。
我期望未來(lái)的路途中可以看到自己所幻想的風(fēng)景，更希望自己的堅(jiān)持能夠?yàn)樽约翰贸晒Γ?/p>
高考萬(wàn)能作文素材 12
當(dāng)我們過(guò)著快樂(lè)祥和的生活，可曾想到我們的生活環(huán)境正在一步步的惡化？當(dāng)我們打掃自己美麗的庭院時(shí)，可曾注意到我們周圍隨處可見的白色垃圾？當(dāng)我們充分享受冬日暖陽(yáng)的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的保護(hù)？曾幾何時(shí)，天是那么藍(lán)；水是那么清；大地是那么綠。就在自然環(huán)境給予我們美好的享受時(shí)，我們卻向大自然索取本不應(yīng)得的東西……
是的，我們賴以生存的生活環(huán)境正在逐漸惡劣：隨著一片又一片森林的倒下，一座又一座工廠拔地而起；一條又一條清澈的河流隨著滾滾的污水而消失不見了；碧藍(lán)的天空早已被濃厚的黑煙搞得烏煙瘴氣，丑陋不堪……目睹著這一切一切的變化，我們?cè)僖膊荒軣o(wú)動(dòng)于衷了，作為地球媽媽的孩子，我們要認(rèn)識(shí)到：幸福生活不只在于豐衣足食，更在于碧水藍(lán)天，地球可以滿足我們的需要，但我們的無(wú)知和貪婪卻只會(huì)留下惡果。
環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫。不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這本書，其實(shí)，我們雖然勢(shì)小力薄，但是我們可以做的卻有很多。首先我們知道植物是地球上最不可少的寶貴財(cái)富，而我們學(xué)生用紙的材料大多來(lái)自植物，所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡量地節(jié)約用紙：我們可以將舊練習(xí)本中沒用完的紙收集裝訂起來(lái)，做為新的稿本；把草稿紙盡量寫滿，不要只劃幾筆就扔掉；還有些包裝紙可以做成手工工藝品，既美化生活，也豐富課外生活。其次，植物的后面，就是水資源的緊缺了，所以我們要養(yǎng)成隨時(shí)隨地節(jié)約用水的'好習(xí)慣。用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象；節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備；依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率；遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，應(yīng)該及時(shí)制止。還有環(huán)保需要靠每一個(gè)人的參與，所以我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保的重要性，只有讓大家了解環(huán)保的重要性，才能讓每一個(gè)人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中。
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家園。大地期盼著綠色；河流期盼著綠色；花兒期盼著綠色；鳥兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，拯救綠色，其實(shí)我們都可以做到！
高考萬(wàn)能作文素材 13
你記得，還是忘記我，車就在那里，不要放棄。
那年春天，我對(duì)年邁的母親說(shuō)，我們?nèi)トA牧吧。母親擔(dān)心地說(shuō)，電動(dòng)車能跑這么遠(yuǎn)的距離嗎？我說(shuō)，這輛新車，電可以跑30公里！我媽媽高興地抓住我的腰，坐在汽車座位后面。我們一路說(shuō)笑到了華牧。當(dāng)我去那里的時(shí)候，我的小電動(dòng)車充滿了能量。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我突然感到越來(lái)越虛弱，表現(xiàn)出要辭職的跡象。我們?nèi)チ艘患抑袊?guó)玫瑰商店，找到了充電的電源。那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)在下午吹著風(fēng)。新安裝的月季一點(diǎn)也不累。這是全新的。穿過(guò)狹窄的街道，穿過(guò)街道，有一堆紅花和檵木。紫色的小花一朵接一朵地堆疊在一起，使得這株不起眼的植物在那個(gè)春天的下午顯得格外燦爛美麗。我和媽媽坐在玫瑰店里聊天，等著充電。我的母親已經(jīng)72歲了，雖然有點(diǎn)老，但她很健康，她布滿皺紋的臉和檵木一樣普通，但是很漂亮。
那年夏天，我告訴剛上小學(xué)的.女兒，我們要去香江家具城給你買一把椅子，這樣就不用彎腰坐在椅子上做作業(yè)了。我們坐電動(dòng)汽車到了遙遠(yuǎn)的北門，挑了一把椅子，但是電動(dòng)汽車太小了，放不下椅子和女兒，所以我坐在前面，女兒背對(duì)著我坐著，椅子放在她的腿上，她的小手用力握著，我試著慢慢地騎著汽車。后來(lái)我們?cè)诼愤吙吹揭粋�(gè)賣烤紅薯的爐子。我們停下來(lái)買了一塊紅薯，坐在我們剛買的椅子上吃烤紅薯。那天的太陽(yáng)很毒，但是我們坐在樹蔭下，汽車被留在一邊。我們兩個(gè)像兩個(gè)傻瓜一樣笑著吃東西。
那個(gè)冬天，我們買的新房子正在裝修。晚上，我和孩子的`父親一起乘坐電動(dòng)汽車檢查裝修的進(jìn)度。電動(dòng)車停在外面，突然下起了大雪。當(dāng)我們完成時(shí)，汽車被雪覆蓋。電池有可能被凍結(jié)，無(wú)法啟動(dòng)。所以我們推著電動(dòng)車穿過(guò)厚厚的積雪走了一個(gè)多小時(shí)才回家。我們一邊走，一邊嘆息著說(shuō)，“這看起來(lái)像電影里的一個(gè)場(chǎng)景。一對(duì)來(lái)自惡業(yè)的夫婦在大雪中一腳深一腳淺地行走。然后我們突然大笑起來(lái)。是的，那一年我們年輕，我們年老，我們用自己的雙手哺育后代。我們打算住在我們買的大房子里。盡管我們?cè)诖笱┲行凶撸浦妱?dòng)車，但我們對(duì)未來(lái)充滿了希望！
高考萬(wàn)能作文素材 14
每個(gè)人在自己的人生道路上都在用屬于自己的五色羽毛譜寫著人生的樂(lè)章，每個(gè)人都會(huì)拿自己獨(dú)特的個(gè)性展示給別人。其中既不乏激動(dòng)人心的高潮，更有如同墜入低谷的失落。
我不敢說(shuō)自己是個(gè)沉穩(wěn)的男孩，從小上樹掏鳥窩，去古墓“探險(xiǎn)”，……，似乎“頑劣”這個(gè)詞就專屬于我，幸好從小基礎(chǔ)扎得好，從進(jìn)小學(xué)到畢業(yè)，成績(jī)還算不錯(cuò)，我曾天真地認(rèn)為上帝會(huì)一次次關(guān)照我，卻不知挫折會(huì)悄悄地和我來(lái)個(gè)“零距離”接觸！
進(jìn)了初中，帶著剛上完小學(xué)的幾分傲氣學(xué)習(xí)，一學(xué)期過(guò)得很快，升入初中以來(lái)的第一次期末考試就這樣來(lái)了，悄無(wú)聲息地。就在臨近期末考試的最后一星期，猛然回頭，我茫然了。一學(xué)期以來(lái)，我究竟在學(xué)什么？上課沒有好好聽講，回家不認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)敷衍了事，同學(xué)們常常羨慕我的“瀟灑”，此刻我才明白，自己其實(shí)是多么的'愚笨！復(fù)習(xí)，已經(jīng)來(lái)不及了，但我還是要努力。
就在這最后一個(gè)星期里，我復(fù)習(xí)得頭昏腦脹。每當(dāng)我灰心欲后退時(shí)，母親總及時(shí)用最溫和的話語(yǔ)安慰我：“別灰心，還來(lái)得及。大不了你下學(xué)期努力就行了。”看著母親那憔悴而蒼白的臉，我只能夠咬緊牙關(guān)，唯一的行動(dòng)就是重新捧起剛撂下的書本，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。
認(rèn)真復(fù)習(xí)的那幾天里，我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬(wàn)分后悔前段時(shí)間的頹廢。一天，放學(xué)之后，老朋友馮明關(guān)切地問(wèn)我：“復(fù)習(xí)得怎么樣了？”我苦笑著回答：“一般啦�！钡挥形易约翰胖雷约憾亲永锏摹澳庇卸嗌�。
期末考試終于到了，考場(chǎng)上，我打起精神，沉著應(yīng)考，筆在紙上機(jī)械地劃著，夾雜著幾分僥幸?guī)追謶n愁。結(jié)果很快出來(lái)了，成績(jī)還可以，想不道自己居然通過(guò)了考試，我心里終于踏實(shí)了，我又有勇氣去面對(duì)老師和同學(xué)們了。
其實(shí)一個(gè)人在最灰心、最絕望的時(shí)候，不懂得去努力是不行的，只要你能幡然醒悟，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終結(jié)果是不會(huì)讓你太失望的。
通過(guò)這一次考試，我從此不再散漫，全身心地投入了學(xué)習(xí)，成績(jī)始終保持穩(wěn)定，一直在班上名列前茅。
挫折不可怕，挫折是財(cái)富。因?yàn)榇煺郏业囊庵臼艿侥サZ，性格變得剛強(qiáng)。為了自己的夢(mèng)想，我要發(fā)奮！
高考萬(wàn)能作文素材 15
想想小時(shí)候，理想是“小確幸”，很小很具體，但年年如是，歲歲夢(mèng)圓。
上學(xué)了，夢(mèng)開始被稱為理想，雖然包裹著懵懂的青澀。于是，沐浴著“為中華之崛起而讀書”的教誨，默頌著“有志之人立志長(zhǎng)”銘訓(xùn)，也為了祖輩“黃金屋、顏如玉、千鐘粟、車馬簇”的叮嚀，開始了對(duì)理想的追逐。那時(shí)候同學(xué)們的理想大多是“當(dāng)一名科學(xué)家”，而我的理想則是成為文學(xué)家。因?yàn)閺男W(xué)到初中，我的班主任都自稱是黨派來(lái)教育我們的，而且多是語(yǔ)文老師，我因?yàn)槌煽?jī)尚可，尤其沾了作文好的光，于是被認(rèn)定為“最聽黨的話”。這其中的訣竅當(dāng)年絕對(duì)秘不示人，現(xiàn)在倒可披露一二：就是照著甲文的開頭、乙文的主干、丙文的結(jié)尾，抄錄好詞好句，再選幾個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)作渲染，便可成為一篇被稱為有“開門見山啦、前后照應(yīng)啦、結(jié)構(gòu)精巧啦”等等特點(diǎn)的范文。 “這孩子將來(lái)要考上大學(xué)的！”不止一個(gè)老師如此斷言。那就考上大學(xué)！理想逐漸清晰起來(lái)。可惜理想不由人，后因志大才疏，最終沒能走進(jìn)大學(xué)的校門，抱憾至今。
后來(lái)，畢業(yè)了，揣著“修、齊、治、平”的理想，意氣風(fēng)發(fā)走出校門；工作了，懷著“我為紅盾添光彩”的追求，殫精竭慮為之奮斗；成家了，“在單位做個(gè)好干部、在家庭做個(gè)好丈夫，在社會(huì)做個(gè)好公民”成為言行信條……。角色的轉(zhuǎn)換、工資的增長(zhǎng)、職位的晉升……，理想想，像歲月串起的糖葫蘆，光鮮亮麗、酸甜雜陳、苦樂(lè)交織、意味無(wú)窮。其間，有成功的喜悅和滿足，也有失敗的痛苦和失意。在最為難忘的工作之初，我負(fù)責(zé)單位文秘和新聞宣傳工作，沒想到一干就長(zhǎng)達(dá)十年之久，并逐漸愛上了它，沉浸其中難以自拔。崗位，沒有過(guò)多選擇的'余地，而“講述工商人自己的故事”則是職責(zé)所系、地氣熏陶、理想想激勵(lì)、生活呼喚。長(zhǎng)期的工作經(jīng)歷，使我對(duì)工商隊(duì)伍有了真切的感情體驗(yàn)和情感積累，聽到、看到的那無(wú)數(shù)可歌可泣的人和事，就是平凡的工商干部干事創(chuàng)業(yè)的壯美史詩(shī)，我有責(zé)任把工商干部甘于奉獻(xiàn)的樸素情懷、波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)篇章、追逐理想想的奮斗軌跡，忠實(shí)地記錄下來(lái)，以激勵(lì)今人，存證歲月�！皞ゴ蟮氖聵I(yè)，需要有偉大的理想想”，這些創(chuàng)業(yè)者的理想想，不正匯聚起我們工商事業(yè)美好的“紅盾理想”嗎？寫這些追理想人的故事，也圓了我的創(chuàng)作理想，那逐年加厚的報(bào)貼，增添了圓理想的慰藉，振奮了追理想的精氣神。
少年不識(shí)愁滋味，理想是早春的新綠；青春風(fēng)華正茂時(shí)，理想是瑰麗的詩(shī)行；夕陽(yáng)斜灑余暉日，理想是厚重的書籍。無(wú)理想的少年是殘缺的，無(wú)理想的青春是遺憾的，無(wú)理想的暮年是悲涼的。人活著，總會(huì)有理想，有理想就有追求，有追求，就有奮進(jìn)的力量。我們——需要這種力量！
高考萬(wàn)能作文素材 16
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。樂(lè)成，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)家，是一個(gè)不屈凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因而，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，視察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索……
我從書籍上知道，有生命的星球必須有以下條件：一、有堅(jiān)硬的外殼； 二、有生物生活的適當(dāng)?shù)臏囟?；三、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?四、有充足的水； 五、這也必須是一顆行星，圍繞著的中間天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是十分苛刻的。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開這個(gè)迷，因而，我很想做一個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)故里，去解答宇宙的不解之迷。
我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精力。 “一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太靈活了吧！”不錯(cuò)，聽起來(lái)的`確很靈活，但我篤信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”衷心希望小作者能腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我從小就看到（經(jīng)�？矗┮恍┯嘘P(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的懷念（影）片，其中，令我印象最深的是，我國(guó)人民沒有槍。炮。飛機(jī)，用長(zhǎng)矛馬刀與侵略者戰(zhàn)役，結(jié)果總是失敗，有時(shí)我就不甘心，市場(chǎng)大喊（時(shí)常思考）：“為什么中國(guó)輸，我長(zhǎng)大一定去創(chuàng)造一些先進(jìn)的槍，打敗侵略者！”
從此我的相當(dāng)軍事工程師的理想（從此做一名出色的軍事工程師就成了我的理想），就不停沒有動(dòng)搖過(guò)。每次提到我的這個(gè)理想，家人都會(huì)說(shuō)；"好，你有這樣一個(gè)奮斗目標(biāo)就行，但你要記住，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，一定要不動(dòng)搖，為了這個(gè)理想一定要努力學(xué)習(xí)�！�
當(dāng)前，我就開始看軍事類的書了，學(xué)習(xí)就給撂了，家人厥后對(duì)我說(shuō)：“孩子，你呀現(xiàn)在是學(xué)生，不是工程師，你還沒有學(xué)好基本功，未來(lái)怎沒發(fā)明槍炮呢？”
聽了家人的這一席話，這下我明白了，我當(dāng)前一定要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)做一個(gè)真正的軍事工程師。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝孕南Ｍ∽髡吣苣_踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高考萬(wàn)能作文素材 17
夜深了，接，空蕩蕩的。凜冽的風(fēng)如刀割般刮在臉上，連一步都懶得邁出。
走在路上的我，緊縮著脖子，渾身打著顫，手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動(dòng)。哎呀，天涼，鞋也不爭(zhēng)氣呀，關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題，心里有暗暗抱怨這鬼天氣。
無(wú)助的我，猶如失去翅膀的小鳥，焦急地四處張望。在哪呀，修鞋之處。無(wú)忘之間，暗暗的燈光下，一位修鞋老頭，如雕像一般，安然的坐在那里。
我開始細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)：一張樸實(shí)的臉寵，一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣，一雙沾滿油污長(zhǎng)滿皺紋卻還在不�；顒�(dòng)的雙手。頭戴一盞小燈，著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋，皮膚早已干皺，身上散發(fā)出一股汽油的味道�？粗@個(gè)摸樣，正希望快點(diǎn)把鞋修好，盡早躲離。
只聽他嘀咕一聲，修鞋嗎？夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他，意在樹旁，靜靜地看著，只見他左手拿著鞋，右手捻著線，小小的眼卻散發(fā)出一道光，江縣準(zhǔn)確的安放在機(jī)器里。那嫻熟的動(dòng)作，左右手精準(zhǔn)切換，穿，釘，粘，讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時(shí)變得敬畏起來(lái)，寒風(fēng)之中，人能保持嫻熟，保持修好每件物品，不的論，任何惡劣的環(huán)境，永遠(yuǎn)保持風(fēng)度。
細(xì)品間，映紅的鮮血，漸入我的視野，啊，流血了。我不知所措的叫著，而他卻正定自若，猶如紳士風(fēng)度版的，將創(chuàng)可貼貼上，稍做休息，又重新修整起來(lái)，內(nèi)心的愧疚涌上心頭，不知怎么說(shuō)。他人保持那般分度。仔細(xì)的.偵查任何一個(gè)舊的地方，擦拭，仔細(xì)修補(bǔ)，這么不起眼的一個(gè)鞋匠，竟保持認(rèn)真風(fēng)度，令我敬佩。
不一會(huì)，一雙猶如新買的鞋，展現(xiàn)在我面前，我不好意思的朝他微笑著，遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃，我正納悶，他便淡淡地說(shuō)，孩子，我也知道你不容易，要回家吧，鞋子壞了，這錢我不能要。
話語(yǔ)間，一股莫名的力量充斥這我。對(duì)于這位修鞋匠，我升起敬畏，他保持著職業(yè)風(fēng)度，坦誠(chéng)帶人，不論環(huán)境優(yōu)劣，總是默默的為他人提供便利，即使受傷，也只是一笑而過(guò)，它不僅有紳士的風(fēng)度，更有著默默奉獻(xiàn)的風(fēng)度。寒風(fēng)之中，漸行漸遠(yuǎn)，他的背影，他的風(fēng)度卻揮之不去，永遠(yuǎn)烙印在心頭。
正如一句話，幸與不幸，一念之間。老鞋匠給與我一種無(wú)私風(fēng)度，給我前進(jìn)的動(dòng)力的幸福，啟示著我人生的哲理。
高考萬(wàn)能作文素材 18
躺在草地上，看天空，如果沒有白云朵朵飄過(guò)，讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，藍(lán)湛湛的天未免寂寥；坐在秋千上，看夜空，如果沒有彎彎的月兒和那俏皮眨眼的星兒，黑漆漆的夜也未免空曠；沒有了斑斕的珊瑚，沒有了成群的魚蝦，大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白紙，失去了蜂蝶的花園，失去了磨練，嘗試，跌倒，苦難的人生，盡管簡(jiǎn)單，感受不到任何的`傷害，卻也沒了厚重的底蘊(yùn)，追求的熾烈，事業(yè)的輝煌。
隨著我們一天天長(zhǎng)大，晚風(fēng)輕拂“澎湖灣”，挽著外婆的手臂，聽著美麗的童謠的日子已經(jīng)成為了永恒的記憶。生活中的我們，逐漸形成了自己的價(jià)值觀，有了自己對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，結(jié)識(shí)的人多了，經(jīng)歷的事多了，煩惱多了，眼淚多了……但在我們勇敢地趟過(guò)了人生的第一片泥濘時(shí)，在我們無(wú)畏的踢開了橫在我們面前的第一快攔路石后，我們就開始了成熟，我們的肩頭上就有了分量。如果在我們一路前行的伊始，我們就被怯懦征服，害怕外來(lái)的事物玷污了我們純潔的肌體，那么我們還會(huì)得到什么呢？除了潔白，如那張視墨水與彩色為贓物的白紙一樣的慘白之余，我們還會(huì)有什么呢？
想沒想過(guò)，化身為蝴蝶仙子翩躚于世界最華美的大舞臺(tái)上的邰麗華，在那柔弱的外表之內(nèi)，熔鑄著怎樣一顆勇敢地向人生的困苦挑戰(zhàn)的鋼鐵般美麗的心靈？想沒想過(guò)，著名作家畢淑敏，正是她豐富的人生閱歷，才讓她的精神的筆觸蒼勁而細(xì)膩，如流水般地潤(rùn)進(jìn)我們干渴的心靈，是怎樣慰藉鼓舞著每一顆漂泊迷失了生活方向的心？再想一想，大地震之后，那不倒的脊背是怎樣的偉岸，那流著淚的眼睛閃爍處的不屈又是怎樣的燦爛？拒絕困苦，是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)；就像白紙拒絕墨水與彩繪一樣；記住，沒有誰(shuí)的人生之路會(huì)永遠(yuǎn)平坦，永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜！
眼睛因淚水流過(guò)而愈加澄明，心田因飽經(jīng)憂患而豐實(shí)。時(shí)代賦予了我們走向世界大舞臺(tái)的勃勃朝氣，我們就應(yīng)該在愈挫愈堅(jiān)中雄壯我們的勇氣！
朋友，不要害怕，不要退縮，不要將鎖進(jìn)看似不染纖塵的小小的暖房！打開窗子吧，給心靈透透氣；打開房門吧，讓陽(yáng)光涌進(jìn)去；走到院心去，走進(jìn)暴雨傾盆，走進(jìn)電閃雷鳴，走進(jìn)屬于我們的未來(lái)！
只有這樣，人生之圖才會(huì)錦簇如霞！
高考萬(wàn)能作文素材 19
時(shí)間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。
或喜甜甘之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰(shuí)人如你——莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執(zhí)著那淡淡的清白。
當(dāng)一種美，美得讓人無(wú)所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無(wú)從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。
你甘于淡泊，樂(lè)于平淡，自得于平淡，只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國(guó)事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的`淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以寧?kù)o致遠(yuǎn)，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸到清而澈、涼而柔的泉水，原是這般滋味。
無(wú)奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在我無(wú)路可走之時(shí)，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。
我以為你是孤獨(dú)的，你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來(lái)你的嗥啕此類，原來(lái)你早已看透了生死，望穿了紅塵。何必贊美你的平淡，我早已詞窮。
念往昔，繁華競(jìng)逐。你依舊逍遙游于世外，參透自然的無(wú)窮。世界不過(guò)是你的主觀產(chǎn)物，你甚至了解了河魚之樂(lè)，蝶舞之愉，螳螂之負(fù)，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)，誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月，以至于在人們高枕無(wú)憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻懾人無(wú)語(yǔ)，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。
對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬(wàn)物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
教我如何追尋你的步伐，那美至無(wú)所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。
這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。
高考萬(wàn)能作文素材 20
在人類心靈的百花園中，盛開著一簇簇美麗的花朵，這些花朵是心靈上最耀眼的閃光，它們散發(fā)出的迷人芳香指引人類從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，從殘缺不堪中獲得心靈永恒的美麗。
菊花，教會(huì)我與世無(wú)爭(zhēng)，歸于平淡。菊花是一個(gè)人的化身，他厭倦了官場(chǎng)的黑暗虛偽，浮浮沉沉，決心不再為五斗米而折腰，因此，他隱居田園，以一顆與世無(wú)爭(zhēng)、平平淡淡的心看世界，他與自然的怡然自樂(lè)化為一體，獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的精神盛宴享受�？纯船F(xiàn)實(shí)中的我們，急功近利，追名逐利是我們生活的本質(zhì)，更成了我們?nèi)松械奈ㄒ蛔非螅词惯@樣，我們獲得了什么呢？我們什么也沒獲得，我們獲得的`只有一生的疲倦和一顆日益凋零枯萎的心靈。為什么不愿做一朵菊呢？我想，擁有菊的教養(yǎng)：與世無(wú)爭(zhēng)、歸于平淡，才能享受到真實(shí)的生活，才能擁有美好的心靈之百花園。
蓮花，教會(huì)我做本色的自我，濯清漣而不妖。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，純真抑或是純潔應(yīng)是人的教養(yǎng)中最珍貴的一種。它沒有媚人的芳香，卻擁有一縷清幽的香味，它是人類教養(yǎng)中最迷人的芳香。嗅著這種芳香，心靈會(huì)更加純潔，靈魂會(huì)更加純凈。擁有蓮花般的教養(yǎng)，你不會(huì)再欺騙、隱瞞、狹隘……，因?yàn)樗鼤?huì)使你的物質(zhì)欲望消失，增加你對(duì)純真、本色生活的追求。
梅花，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，傲視風(fēng)霜。嚴(yán)冬臘月，百花凋零，萬(wàn)物生息，唯獨(dú)梅花，凌寒獨(dú)自開，寒氣吹不徹它，風(fēng)雪壓不彎它，它的枝干如此硬朗，盡顯生命的活力，是什么使你——梅花擁有這樣的力量？梅花回答說(shuō)，生命本是一段艱辛路，困難重重，荊棘叢生，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力，才能獲得開花的機(jī)會(huì)。是啊，我們的人生之路不也是這樣的嗎？我們之所以“開”不了花，是因?yàn)槲覀儾辉鴵碛忻坊ǖ?教養(yǎng)：堅(jiān)毅、執(zhí)著。如果我們擁有如此這般的教養(yǎng)，那么我們終有一天也會(huì)迎來(lái)屬于自己的“開花”的日子。
審視人生心靈百花園，“菊花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆與世無(wú)爭(zhēng)，看淡名利的心；“蓮花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆純真之心；“梅花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆堅(jiān)毅執(zhí)著的心。我想，帶著這三種花香上路，我的人生定會(huì)克服一切艱難，一路順暢；嗅著這三種芳香，我的人生也將充滿芳香。
高考萬(wàn)能作文素材 21
靜佇青石古鎮(zhèn)，獨(dú)守一輪明月……
起風(fēng)了，泛黃的香樟葉落了，像一只只枯葉蝶在半空中飛舞，盤旋，凋零。
可蕭瑟之中，分明有那么一片綠秋風(fēng)中笑著，鬧著……那便是老人的竹林。
老人一人，住在古鎮(zhèn)，隔著他陳舊的老屋，一片竹林隨風(fēng)招舞著。你時(shí)�？匆娝�，提一把靠椅，拎一壺大麥茶在竹林中悠閑地躺著，陪伴在他身邊的，則是一個(gè)個(gè)或方或圓精致的竹籃和一把裂柄了的砍刀。老人就這么將編竹籃的手藝磨了又磨，日益精進(jìn)，似一座孤城，從容應(yīng)對(duì)時(shí)光的沖刷，屹立不倒，風(fēng)度翩翩。
直到有一天，高跟鞋和涼傘走進(jìn)了古鎮(zhèn)，隨著幾日華麗炫目的煙花，外形精美色彩艷麗的塑料籃闖入了人們的視線，人們紛紛被它吸引。
老人的竹林漸漸少有人光顧了，可我卻仍時(shí)常望見他輕搖著蒲扇，躺在靠椅上，細(xì)品麥茶。靜靜看竹葉飄落，聽著鳥雀時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的鳴叫。鋪就一幅從容淡雅的畫卷，自有一番風(fēng)度。
可出人意料的事發(fā)生了，越來(lái)越多的古鎮(zhèn)人又開始購(gòu)買老人的'竹籃，原來(lái)老人深知個(gè)古鎮(zhèn)人的習(xí)性的，下地干活，河邊洗菜，哪樣不要籃子。那再漂亮的塑料籃終究是“中看不中用”的，不是拎的把手?jǐn)嗔耍褪堑撞砍惺懿涣酥匚飺纹崎_了……理所當(dāng)然，人們又想起了老人結(jié)實(shí)耐用的竹籃。
穿過(guò)重金裝飾的店面，穿過(guò)喧囂的人群，走近老人的竹林，我才猛然發(fā)現(xiàn)，那燈光閃爍的店面哪有這竹林來(lái)得清新脫俗，那利益熏心的商家又怎會(huì)有老人這般的從容不迫，風(fēng)度不凡。
老人此時(shí)正著手編著竹籃，熟練的手在竹條間穿梭，仿佛那歷經(jīng)滄桑的手在觸碰到竹子的那一刻，就又會(huì)重注青春。看到我來(lái)，他笑著說(shuō)：“得用心啊”。
我不禁被老人的話驚艷到，一時(shí)間有些不知所措，望著眼前這位老者，竟有些隱士圣人的風(fēng)度。
細(xì)看，老人嘴角露出一絲微笑，那夕陽(yáng)的余暉灑落在老人黝黑的臉上，經(jīng)浮現(xiàn)出醉熏的紅色，他是醉了吧，醉于自己手中這即將誕生的藝術(shù)品。因?yàn)樗�，老人展現(xiàn)出了與眾不同的風(fēng)度。
夕陽(yáng)正緩緩落下，它似老人般，擠出最后一點(diǎn)余力，迸出最后一點(diǎn)激情，卻將黃銅燒成了赤金，成就了不朽的風(fēng)度。
高考萬(wàn)能作文素材 22
如果說(shuō)人格是最高的學(xué)府，那么教養(yǎng)則是這所學(xué)府中最重要的一門學(xué)科。
林則徐曾經(jīng)在《觀操守》中說(shuō)過(guò)：“觀操守在利害時(shí)，觀度量在喜怒時(shí)，觀存養(yǎng)在紛華時(shí)�！睂�(duì)于教養(yǎng)，也莫不如此，教養(yǎng)的芬芳，于坦然的心境。
那一場(chǎng)乒乓球賽，劉國(guó)正遭遇波爾，第七局12：13，劉國(guó)正回球落在了地板上，上海體育館的空氣好像立刻凝固了：如果球出界，就意味著劉國(guó)正出局。就在這時(shí)，一個(gè)人伸手示意裁判：“球擦邊了！”這個(gè)人不是別人，正是波爾！13平，裁判舉起右手。隨著中國(guó)球迷兩次排山倒海的歡呼，劉國(guó)正終于以15：13反敗為勝，波爾輸了比賽，卻贏得了風(fēng)度，全世界的人都看到了他身上勝于王者的光芒。其實(shí)，波爾又何嘗不知道輸贏的重要性，只是在勝負(fù)面前，他懂得坦然對(duì)待，榮辱不驚，波樂(lè)用他的坦然一笑身我們?cè)忈屃私甜B(yǎng)的定義，向我們展示了教養(yǎng)的芬芳。
曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)關(guān)于北大教授季羨林的真實(shí)的故事。有一個(gè)秋天，北大新學(xué)期開始了，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在了路邊。這時(shí)正好一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，年輕學(xué)子就拜托老人替自看一下包，而他則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快的'答應(yīng)了，近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老人還在盡職盡責(zé)地看守，謝過(guò)老人，兩人分別。
幾日后，在北大的開學(xué)典禮上，年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林正是那一天替自己看包的老人。
有人說(shuō)，智慧往往不是源于高智商，而是源于低姿態(tài)，低姿態(tài)，季老先生做到了，鮮花、榮譽(yù)、掌聲、地位、名聲，他都能夠坦然視之，泰然處之。和藹待人，平易近人，樂(lè)于助人，季老先生將教養(yǎng)的芬芳揮發(fā)到了極致。
縱觀歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有教養(yǎng)的人，往往都像波爾和季羨林一樣，有一種坦然的心境，所以說(shuō)，教養(yǎng)的芬芳源自坦然的心境。
我們青少年，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)深諳教養(yǎng)之道。對(duì)于形形色色的誘惑，我們要坦然，要鎮(zhèn)定，那不僅關(guān)系到我們的教養(yǎng)，也關(guān)系到中華民族未來(lái)的涵養(yǎng)。
望天外云卷云舒，看庭前花開花落，只要我們都能做到坦然，教養(yǎng)的芬芳就會(huì)溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落。
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