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今年北京卷高考作文題目是什么

時(shí)間:2022-01-22 11:35:28 高考作文真題 我要投稿
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今年北京卷高考作文題目是什么

  2016年高考語文考試已經(jīng)結(jié)束,下面是小編整理的北京卷高考作文題目,歡迎大家參考!
 

今年北京卷高考作文題目是什么

  【作文真題】

  從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

 、佟栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧酚浭隼锨坏难莩雒棵“撼人胸腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,可以說“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。

  請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文。

  要求:從老腔的魅力說開去,不要局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。

  ②書簽,與書相伴,形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽:它能與你交流,還能助你實(shí)現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?

  請(qǐng)展開想象,以“神奇的書簽”為題,寫一篇記敘文。

  要求:表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細(xì)節(jié),有描寫。

  【名師點(diǎn)評(píng)】

  2016年6月7日上午11:30分,高考的孩子們表情凝重的走出了考場(chǎng),我想,剛剛寫過的作文題目還盤旋在他們的大腦。繼2015年的“假如我與民族英雄過一天”開啟了想象作文的新時(shí)代!終于,北京的中考和高考都向著考察學(xué)生想象力和作文創(chuàng)新能力的方向去了。

  而第二個(gè)作文題目“深入靈魂的熱愛”與前面關(guān)于梅花的散文緊密聯(lián)系,問考生生活中有無對(duì)植物、動(dòng)物或器物有深入靈魂的熱愛的。既有關(guān)于傳統(tǒng)文化的考察,又有想象力的展開,對(duì)象明確,思路寬闊,確為上品。2016年的高考作文明顯在走同樣的路子,但水平明顯低于2015年的兩個(gè)題目。

  高考題目出來后,不少老師紛紛推出了解析,為高考作文題搖旗吶喊,喝彩這兩個(gè)有多么的優(yōu)秀?墒,作為一年常年在高三教學(xué)一線的老師,本著從考生出發(fā)的態(tài)度,我卻想說:2016年北京的高考作文,不過是出卷老師一個(gè)人的狂歡,距離我們的考生很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  先看第一個(gè)題目?缄愔覍(shí)、考白鹿原,也算是跟著社會(huì)熱點(diǎn)去了?墒前茁乖系哪且宦暲锨唬嚯x我們北京的高中生的距離有多遠(yuǎn)呢?好,即便是出題老師在作文中“聰明”地來了一句“老腔已經(jīng)是一種象征”,試圖把“老腔的概念引得遠(yuǎn)一點(diǎn),可當(dāng)它以全命題的形式出現(xiàn)的時(shí)候,還如何讓考生能夠自由發(fā)揮自己的寫作水平和綜合能力呢?不!這不是一個(gè)作文題,它是個(gè)問答題!論述題,考在文綜后面的簡(jiǎn)答題!命題老師往往四五十歲了,有著個(gè)人的閱歷和不同的思想世界,在出題的時(shí)候,照顧自己情懷的同時(shí),能否考慮到高三學(xué)生的實(shí)際情況,能否把命題的思路從自己的黃土高原拉回現(xiàn)實(shí),即使要考傳統(tǒng)文化,能否像2015年的北京作文一樣“深入靈魂的熱愛”,讓考生去選擇自己喜歡的,去發(fā)揮自己所擅長(zhǎng)的。而不是把路越走越窄,讓孩子們?cè)诳紙?chǎng)上寫無可寫,來顯示自己出題的高明。

  一個(gè)高考作文,關(guān)乎成千上萬個(gè)孩子的命運(yùn),需要做到的是能夠把不同寫作水平的孩子區(qū)分開來,公平賦分。而不是飄在某個(gè)古老的角落,讓孩子們?cè)诳紙?chǎng)上拼命想出一些空話套話假話,來祈求高分。高考應(yīng)該是學(xué)生的主場(chǎng),是高三的孩子們辛辛苦苦學(xué)習(xí)了這么多年努力奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),命題的老師們,高抬貴手,站到臺(tái)后去,給孩子們的舞臺(tái)騰挪出更多的空間,把發(fā)揮的余地還給孩子,別讓他們寒窗苦讀好多年,最后在高考的考場(chǎng)上謊話連篇。

  第二個(gè)作文題目倒是想往想象類作文考察,也想結(jié)合“全民閱讀”這一主題,奈何以記敘文的面貌出現(xiàn),也是呵呵。對(duì)于記敘文訓(xùn)練偏少的學(xué)生來說,又是一個(gè)噩耗。然而但是,比起第一個(gè)來,它還不算特別的二。

  2016年的作文題目如此有出卷人的個(gè)人情懷,我這里我給明年高考的學(xué)生們提供一些自己的建議:

  1、充分利用好即將到來的這個(gè)暑假。這個(gè)暑假可能是你能集中強(qiáng)化閱讀和作文能力的最后、也是最好時(shí)機(jī)。建議學(xué)生們?cè)谑罴匍喿x一些提高文學(xué)素養(yǎng)和思想境界的書籍。例如《中國(guó)文脈》《人間詞話》《論美學(xué)》等,也可以讀一讀周國(guó)平、余秋雨等人的散文。更重要的是科幻類作品的閱讀也要提上日程。

  2、提前進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)備。如果把字詞、成語、文常、默寫的準(zhǔn)備放在最后,往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,嚴(yán)重影響其他學(xué)科的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。所以新高三的同學(xué)最好把準(zhǔn)備工作做在前面,方能做到臨陣不慌,從容應(yīng)對(duì)。

  3、加強(qiáng)古詩(shī)詞和文言文的閱讀能力。古詩(shī)詞和文言文的素養(yǎng)在短時(shí)間內(nèi)比較難提高,需要慢慢積累,多讀多練。平時(shí)可以翻看《唐詩(shī)宋詞鑒賞字典》或者把必修一至必修四的重點(diǎn)文言篇目進(jìn)行梳理,對(duì)重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和文言句式進(jìn)行整理。

  4、關(guān)注實(shí)事,鍛煉自己的創(chuàng)新思維和想象能力。這是一個(gè)“創(chuàng)客”時(shí)代,多角度思考問題,從新的思維角度看待世界,將是孩子必不可缺少的軟實(shí)力。

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