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【篇一：做自己的英雄】
在希望與失望的決斗中，因勇氣而雙手緊握，必將成為自己的英雄。
——題記
也許，那首《黃鸝與蝸牛》的兒歌早已被時(shí)光列車在沿途中拋下。然而，兒歌中的蝸牛依舊保持者它那亙古不變的步調(diào)，背著重重的殼，為了那一片天，一直挪動(dòng)著。不曾停止，不曾回頭。它成了它自己的英雄。
他，二十年獨(dú)守講臺(tái)，十三年殘?bào)w支撐。是他在黑暗中用粉筆點(diǎn)亮了知識(shí)的火把，照亮了深山中一雙雙求知的眼睛。他不曾料想生活竟會(huì)在途中改變了航線，向著墨水般濃稠的黑暗中駛?cè)ァＫ桓市�，于是在心中守護(hù)希望，只為保留那份依舊澎湃的激情。執(zhí)著的堅(jiān)守，他做了生命的強(qiáng)者，成了自己的英雄。他是趙世術(shù)，巫溪縣一名普通的教師。她，四十四年如一日地用手中的掃帚保持這片凈土，用鍋碗瓢盆精心做著每一頓飯�；虮怀靶Γ虮恢S刺。她依舊盡心盡力的做好本職工作。她一生只會(huì)寫五個(gè)字，卻被港大稱作“以自己的生命影響大學(xué)堂仔的生命”。她是袁蘇妹，港大一名普通校工。她用行動(dòng)完美詮釋了英雄這個(gè)詞。
默里根從小踐行自己的追夢(mèng)計(jì)劃，無(wú)數(shù)次試鏡鎩羽而歸。她被失望拖進(jìn)深淵，被挫折踏得體無(wú)完膚，被落寞寒了心，卻不懈地追求希望。她不怕身上的疼，就算眼中有淚光閃動(dòng)，也要微笑的逆著風(fēng)去體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué)，追尋一個(gè)完美的世界。在她的眼里，希望飛得更高更遠(yuǎn)。光明的境地，純粹的亮色，自己的英雄。我們生活在這個(gè)浩瀚的宇宙，漫天飛舞的宇宙塵埃和星河的光塵。我們是比那些還要渺小的存在�？晌覀円琅f在這大大的絕望中揣著一份執(zhí)著小小的努力著，努力成為自己的英雄。史馬遷忍住各種酷刑，在獄中完成了流傳深遠(yuǎn)的《史記》；屈原創(chuàng)造《離騷》抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)，不與邪惡勢(shì)力同流合污，堅(jiān)守心中的凈土。當(dāng)今社會(huì)，愈來(lái)愈多的啃老族浮出水面，他們被絢麗的霓虹燈所蠱惑，用著前輩的錢過(guò)著今朝有酒今朝醉的奢靡生活。比爾蓋茨寧愿捐出全部財(cái)產(chǎn)回報(bào)社會(huì)也不愿留給子女，還不是希望他們能夠活出自我。又有多少人，不堪荊棘密布，坎坷縱橫的生活，在失望中少了希望，丟了初衷。而他們，終究無(wú)法成為自己的英雄！
做自己的英雄，這是每個(gè)人成熟的必經(jīng)之路，沒(méi)有人可以僭越。
做自己的英雄，于個(gè)人，是摒棄平庸，活出璀璨人生；于社會(huì)，是摒棄奢靡混亂，回歸樸實(shí)和諧；于國(guó)家，是摒棄貧困落后，獲得繁榮富強(qiáng)。
像蝸牛一樣，不在乎被人怎么看，不在乎別人是否讀懂你的心。只要在身上掛上輕輕的仰望，大大的夢(mèng)想，乘著葉片向前飛，對(duì)著天空吶喊，綻放燦爛的笑容。相信自己一定與眾不同。因?yàn)槲覀兪亲约旱挠⑿郏?/p>
【篇二：以承諾為話題的作文800字】
承諾是一種真誠(chéng)，在一言一行中能夠體現(xiàn)；承諾是一種關(guān)懷，在相識(shí)中得到溫暖；承諾是一種責(zé)任，在承擔(dān)中經(jīng)受風(fēng)雨。
承諾能夠影響自己的子女。
有一天，曾子的妻子要到集市上去，她的孩子哭著要跟著她一塊去。妻子就哄她說(shuō)：“你在家乖乖等我，回來(lái)給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。傍晚，孩子見(jiàn)媽媽回來(lái)啦，他高興的迎上去一邊喊著：“娘，娘快殺豬、快殺豬，我都快要饞死啦。”而曾子的妻子卻說(shuō)：“一頭豬頂咱家兩三個(gè)月的口糧哪！怎么能隨隨便便就殺豬哪，”孩子哇的一聲就哭了，曾子知道了這件事，二話沒(méi)說(shuō)就拿起了菜刀出來(lái)了，而曾子的妻子卻對(duì)曾子說(shuō)：“我是哄著他玩那，不用當(dāng)真的，”曾子認(rèn)真的對(duì)他的妻子說(shuō)：“對(duì)小孩子怎么能欺騙哪？我們的一言一行對(duì)孩子都有影響的，我們現(xiàn)在說(shuō)話不算數(shù)，哪孩子以后就不會(huì)再信任我們了�！庇谑�，他們一起就把豬給殺了。
言必行，行必果。曾子以自己的行動(dòng)去證明了他們說(shuō)過(guò)的話，做到了言而有信，更是對(duì)他的兒子有這深刻的影響。
承諾是教育學(xué)生的方式。
湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)開旗儀式上發(fā)生了非常有趣的一幕：主管學(xué)生德育工作的副校長(zhǎng)洪耀明在眾目睽睽下親吻了一頭40多斤的小豬。此舉是為了兌現(xiàn)他對(duì)學(xué)生的承諾——“如果學(xué)生不在希望校園亂扔垃圾，那我就和小豬親嘴”。洪耀明用自己的行動(dòng)，不顧自己的形象，只為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，能夠教育學(xué)生，給學(xué)生上了一堂誠(chéng)信課。
承諾是一種仁德。
山東省濱州市的劉同堂，自幼跟隨陽(yáng)信縣一位貨郎師傅習(xí)武，練就了套純正的正骨推拿手藝。正骨并非他的主業(yè)，平日他種植棗樹、飼養(yǎng)牲畜作為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，隨便義務(wù)給四鄰八鄉(xiāng)有跌打傷的村民看看病。
為什么看病是免費(fèi)的哪？這其中還有個(gè)緣故，那就是劉同堂的貨郎師傅在傳授他正骨推拿手藝的時(shí)候，要求他治病不能收一分錢，劉同堂說(shuō)：“我喜歡推拿，學(xué)習(xí)這并不是為了謀口生機(jī)，我?guī)煾凳橇x務(wù)為大家治病，當(dāng)然我也能為鄉(xiāng)親四鄰免費(fèi)做到這些�！爆F(xiàn)在他已經(jīng)64歲了，想把手藝傳人，他的孫子想學(xué)，所以想傳給他的孫子。不過(guò)他提出，前提是要繼承我們師徒不收費(fèi)的承諾。
承諾可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，是做人的基本要求，失去承諾也就丟失了自己的品德。
【篇三：生命的價(jià)值議論文800字】
世間一切事物都有它的價(jià)值，它或平凡或耀眼，卻都有自己存在的意義。記得那一天我看到了一個(gè)問(wèn)題：生命的價(jià)值是什么？這看似普通的問(wèn)題卻使我為之一振，陷入了沉思。
其實(shí)這句話又怎能算錯(cuò)？人的一生，生老病死誰(shuí)能幸免。出生到死亡，無(wú)論你這一生多么輝煌，最后都一樣只剩一具冰冷的尸骨。這樣說(shuō)來(lái)，的確如此。但是更多的人還是在為這短暫的生命染上絢麗的色彩。是啊，盡管每個(gè)人都知道，有生就有死，那又能怎么樣呢？這依舊不能改變我們對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。生命的價(jià)值不是在于你這一生有多成功，也不是在于你這一生有多璀璨，而在于你是否有努力。
雖然努力了不一定成功，但成功一定離不開努力。如果你努力了，那么就算沒(méi)有成功，你也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槟愕膬?nèi)心得到了充實(shí)，反之，如果你沒(méi)有努力，那么結(jié)局必定是失敗的，你也無(wú)力辯解。人的一生，即使你沒(méi)有成功，不代表你沒(méi)有努力，只要努力過(guò)的人生，那么一定不留遺憾，不需要?jiǎng)e人的肯定與稱贊，也不需要太多的掌聲與鮮花，你戰(zhàn)勝的一個(gè)個(gè)困難，就是對(duì)命運(yùn)沉默而鏗鏘的回答。當(dāng)一個(gè)人從命運(yùn)的逆境中從容的走出來(lái)時(shí)，就是呈獻(xiàn)給生活最美的姿容，就是完美演繹了給坎坷命運(yùn)的一道恬淡的風(fēng)景。在我看來(lái)，他們的人生也一樣成功。在命運(yùn)的天平上，不會(huì)有誰(shuí)輕誰(shuí)重，也沒(méi)有誰(shuí)的價(jià)值會(huì)比誰(shuí)低，每個(gè)人都是等價(jià)的，就是看你如何演繹自己的生命價(jià)值。
現(xiàn)在的我們，還是一個(gè)中學(xué)生，未來(lái)還有太多的路要走，當(dāng)然，困難是不能避免的，沒(méi)有困難又怎么鍛煉自己的意志？沒(méi)有困難又怎么有恒心和毅力？沒(méi)有困難又怎么會(huì)成功？人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是要讓這短暫的生命張顯出它最高的價(jià)值，又談何容易。未來(lái)的路，充滿著未知與新奇，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著擁抱未來(lái)，擁抱明天，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮，只有迎難而上，不懼怕任何風(fēng)雨，才能攀登上高峰，才能鳥瞰自己成功的路，才能為命的價(jià)值重重的添上一筆。
冬天的梅花因?yàn)椴晃穱?yán)寒所以開出了冬日最美的花朵，它有自己的價(jià)值。
剛出生的雛鷹因?yàn)樽约哼h(yuǎn)大的理想而努力飛翔，它有自己的價(jià)值。
初春的綠葉因?yàn)閷?duì)生命的渴望而抽出了生機(jī)盎然的那抹綠，它有自己的價(jià)值。
作為中學(xué)生的我在為自己的美好未來(lái)而努力奮斗，我有我自己的價(jià)值。
生命的價(jià)值取決于你怎么樣看待它，他可以因?yàn)槟愣凶约旱墓饷�，也可以因�(yàn)槟愣兊明鋈粺o(wú)光，但只要你努力過(guò)，生命之花就會(huì)為你綻放，命運(yùn)的光環(huán)也會(huì)為你而點(diǎn)亮。人的一生那么短暫，青春易逝，我一定要抓住時(shí)光，追逐著時(shí)光的腳步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，總是來(lái)不及做到，但我相信，十年后我便有了十年的堅(jiān)持。這樣，我的生命價(jià)值又怎會(huì)低于他人？
“天空沒(méi)有鳥的蹤跡，但我已飛過(guò)�！辈⒉皇敲恳欢浠ǖ氖㈤_都是為了收獲豐碩的果實(shí)，它也可以綻放屬于它的價(jià)值；同樣，我們的努力目的也不止是成功，最重要的是內(nèi)心的充實(shí)。只要把人生的價(jià)值綻放在自己一生的路途中，那便是無(wú)憾的人生。
沒(méi)有一朵花會(huì)因?yàn)樽詈蟮牡蛄愣婚_放，明明還沒(méi)有開始努力就要輕言放棄的人，他的生命才是沒(méi)有價(jià)值的。
【篇四：殘缺，詮釋別樣美】
莎士比亞說(shuō)：我沒(méi)有路，所以不需要眼睛；當(dāng)我能夠看見(jiàn)的時(shí)候，我也會(huì)失足顛仆，我們往往因?yàn)橛兴允讯е诖笠猓床蝗缛毕輩s能對(duì)我們有益。安妮寶貝說(shuō)：人的生命應(yīng)該是豐盛而有缺陷的，缺陷是靈魂的出口。而我覺(jué)得，生活就是不斷在困苦殘?jiān)羞~過(guò)一道又一道坎，直到抵達(dá)它的終點(diǎn)。
花會(huì)凋零，月有圓缺，天有晴雨；花開花落，月圓月缺，晴雨更替。于是我們有了四季，有了星空，有了播種和收獲。因?yàn)闅埲保圆旁炀土诉@別樣的收獲。
很多人都會(huì)彈鋼琴，現(xiàn)在八歲十歲的孩子拿了鋼琴十級(jí)證書也不再是新聞。但是當(dāng)劉偉在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上用雙腳彈湊鋼琴的時(shí)候，當(dāng)舞臺(tái)上悠揚(yáng)的樂(lè)聲落下最后音符的時(shí)候，所有人由衷地為他鼓掌，這個(gè)自強(qiáng)不息的年輕人開始受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)，他最后拿下了第一季《中國(guó)達(dá)人秀》的年度總冠軍。在選秀節(jié)目泛濫成災(zāi)的當(dāng)今，劉偉因?yàn)殡p臂殘缺用腳彈琴的舉動(dòng)，點(diǎn)亮了全國(guó)觀眾的視線，完成了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。
斷臂女神維納斯，這座無(wú)與倫比的作品，現(xiàn)在屹立在法國(guó)盧浮宮內(nèi)，維納斯用她那甜美的微笑來(lái)迎接慕名而來(lái)的參觀者。維納斯，她是愛(ài)與美的化身。她沒(méi)有雙臂，但是她依然美麗。她的殘缺是那么的恰到好處，她的美來(lái)源于她的內(nèi)在，當(dāng)然也來(lái)自于她的殘缺。透過(guò)她那堅(jiān)定的雙眼，我們仿佛穿越了時(shí)空，看見(jiàn)了古代人民的生活，猶如置身于希臘神話之中。許許多多的雕塑家曾試圖將她殘缺的雙手回復(fù)原樣，但無(wú)論他們?nèi)绾纹礈�，“完美”的維納斯都無(wú)法顰美人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)雙臂殘缺的神韻。
殘缺并不意味著黑暗，殘缺也可以光明。
美國(guó)著名盲聾啞作家海倫·凱勒，她的一生只擁有19個(gè)月的光明和聲音，但是她并不氣餒，用自己的努力來(lái)?yè)Q取本應(yīng)屬于自己的光明。海倫·凱勒一生注定缺少光明和旋律，她不屈不撓，不向命運(yùn)屈服，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。通過(guò)自己的努力，考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并且出版了影響兒童一生的《假如給我三天光明》一書。
是的，破了的水桶卻澆灌了沿路的花草；隕落的星辰劃出了流星的璀璨；凋謝的花瓣零落成了養(yǎng)料。山可以立志，水可以清心。我們應(yīng)當(dāng)接受自然界的不完美，接受世界的不完美，接受生活和生命的不完美，我們要讓殘缺盛開出更多的絢爛，造就更多的經(jīng)典和傳奇，讓時(shí)光之路灑滿一地芬芳。我們要讓殘缺創(chuàng)造出更多的美景和精彩，去染香我們每一個(gè)路過(guò)的季節(jié)……
【篇五：20年后回到母校800字作文】
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已到了而立之年。剛結(jié)束了國(guó)外留學(xué)生活的我再次回到了這塊美麗富饒的土地——中國(guó)。望著小女兒可愛(ài)的模樣，我不由自主地想到了自己那快樂(lè)的童年。趁著放假這個(gè)機(jī)會(huì)，我決定帶上女兒，回母�？纯�。
坐著x光線飛車，我們“嗖”地到了來(lái)到了母校。原在門外的兩個(gè)保安現(xiàn)已換成了兩個(gè)高科技智能機(jī)器人，他們微笑著站在大門外，盯著路上可疑的人們。其中一個(gè)向我招手：“你好，請(qǐng)問(wèn)有什么事需要我?guī)椭鷨幔俊蔽掖鸬溃骸澳愫�，我�?7級(jí)5班的孫夢(mèng)涵，今天來(lái)是想看看母校有沒(méi)有什么新變化。我可以進(jìn)入學(xué)校嗎？”他拿出電子記錄冊(cè)，找到了我的名字與信息，并允許我進(jìn)入學(xué)校。
哇！母校實(shí)在是太美了！原來(lái)的教學(xué)樓變成了一座座五顏六色的城堡，以前的水泥地也變成了一條條彎彎曲曲的小徑。突然，一個(gè)機(jī)器人蹦到我面前：“你好，我是這里的向?qū)В瑏?lái)為您介紹一下我們現(xiàn)在的潘南校園吧？”我微笑著同意了。她向我介紹：“建造教學(xué)城堡的材料是太空泥與超輕土。它們十分環(huán)保，價(jià)格也不高，是我們學(xué)校的創(chuàng)意之一�？�，我們踩在腳下的是一條用寶石、琉璃、水晶鋪成的小路。它不僅美觀，還有緩解學(xué)生眼睛疲勞與按摩腳掌的功效�！毙∨畠号呐某潜さ膲﹁担炔饶_下的小路，看得出她十分好奇。向?qū)辶饲迳ぷ�，接著說(shuō)：“您看，右手邊就是我們的食堂了。食堂非常大，足有五個(gè)足球場(chǎng)的面積。我們的廚師有上百個(gè)，他們來(lái)自全國(guó)各地，會(huì)做自己家鄉(xiāng)的特色美食。”我走進(jìn)食堂，看到許多服務(wù)員正在忙碌。這里的環(huán)境絕不亞于世界頂尖酒店！
我與女兒點(diǎn)了兩份阿根達(dá)斯，與向?qū)вH切地交談著。當(dāng)我提起以前的校長(zhǎng)李蔚時(shí)，她微笑著說(shuō)：“李校長(zhǎng)現(xiàn)在已八十高齡了，她現(xiàn)在已退休在家靜養(yǎng)，但卻時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展情況。她是潘南的驕傲！”接著，我又向她詢問(wèn)了幾位老師的身體狀況。她還告訴我現(xiàn)在的潘南小學(xué)校長(zhǎng)是一位美國(guó)人，叫琳達(dá)，也是一位熱愛(ài)孩子，熱衷于教育的人。
接著，向?qū)в謳覅⒂^了母校那寬敞明亮的電子教室、香氣襲人的學(xué)�；▓@、莊嚴(yán)雄偉的學(xué)校會(huì)堂、寬闊平整的智能操場(chǎng)……這些都令我贊嘆不已。母校變化實(shí)在是太大了！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”聽(tīng)著那首羅大佑的《童年》，回想起一幕幕有趣的往事，淚水，不知怎么的，悄無(wú)聲息地流了出來(lái)……
【篇六：等待與放棄作文600字】
一顆心在等待中逝去，等待終究被時(shí)間瓦解�！}記
眨眼間又到了春天，就像剛剛睡醒一樣對(duì)著太陽(yáng)迷茫，大大的太陽(yáng)，暖暖的陽(yáng)光，藍(lán)藍(lán)的天空，那早被無(wú)憂放飛的自由的風(fēng)箏，和被春天洗禮的大地，被融化成水的冰。
閉上眼睛，仿佛昨天還不曾離開，從未想過(guò)會(huì)失去的人轉(zhuǎn)眼便形同陌路，不死心的繼續(xù)等待……等待……半年的時(shí)間如此短暫，卻可以改變很多，讓那些美好變成不可觸及的夢(mèng)，心中的不甘伴隨著11月第一場(chǎng)雪的來(lái)臨抹平了深深地痕跡，11月的初雪，12月寒冷的平安夜，1月的會(huì)考，2月的春節(jié)還有3月屬于你的驚嘆號(hào)。
等待其實(shí)很恐怖，每一件事情還未開始似乎就已經(jīng)注定了它的結(jié)局，無(wú)論是命運(yùn)的安排，還是上帝不會(huì)好意的微笑。結(jié)局對(duì)我們很多時(shí)候無(wú)法改變，因?yàn)橐粫r(shí)的是永遠(yuǎn)都回不來(lái)的，比如那寶貴的曾經(jīng)，只能等待，等待下一次的重逢，或者，等待，等待時(shí)間讓我們改變。
一顆心在漫長(zhǎng)的等待中老去，帶給人希望，又使人絕望。時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)伴隨著人們長(zhǎng)大。失去的是心底的純真而得到的是無(wú)盡地面對(duì)人生的真諦，每一天我們都在做一道道不同的選擇題，就算不想可還是要被迫。兩個(gè)答案，兩種不同的結(jié)果，有時(shí)會(huì)常常想著如果選那一種，會(huì)不會(huì)就不會(huì)后悔，而心在等待中漸冷選擇放棄多少也會(huì)猶豫，卻還是要放棄因?yàn)槲覀円L(zhǎng)大，終有一天我們會(huì)明白，值得等待，值得放棄。
從第一次下雪到春天高高放飛的風(fēng)箏和第一片綠葉的出現(xiàn)，無(wú)限漫長(zhǎng)等待著的歲月，早已被磨平的棱角，飽含著心底絲絲的失望。或開心，或悲傷，伴隨著數(shù)不盡的不眠之夜，待到放下的那一夜，全部釋懷�？粗谝黄G葉的出現(xiàn)，我也該擁有一個(gè)全新的自己了�？粗鴿M天的繁星透過(guò)玻璃灑落床上的時(shí)候，似乎也灑進(jìn)了心底最深的地方，那里沒(méi)有開心，沒(méi)有悲傷，就像一片靜靜的湖水毫無(wú)波瀾。
每一個(gè)人的人生都如同一輛公交車，每一站都有不同的人進(jìn)來(lái)，不同的人出去，有的人匆匆而過(guò)，像輕劃過(guò)天際的流星心中并不惦念，而有的人是命中注定的永恒。那個(gè)位置，重要而又不舍，只是很多時(shí)候不得不對(duì)他們說(shuō)再見(jiàn)，選擇一聲不響的離開。
從等待再到放棄，似乎經(jīng)歷了一個(gè)輪回，哭過(guò)笑過(guò)最后還要很無(wú)所謂的說(shuō)再見(jiàn)，這似乎變成了成長(zhǎng)中的必須品。那沒(méi)有盡頭的等待早已消耗了你所有的精力，最后帶著痕跡斑斑的心低下頭去承認(rèn)那無(wú)知的青春。作文
【篇七：我的時(shí)間作文750字】
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界是公平的，每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而，世界也是無(wú)情的，逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此，我瞇起眼，細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。
時(shí)間如水，去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間，眼睛卻停留在過(guò)去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間，總是那么令人懷念，以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白，我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以，充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧，不要讓未來(lái)拖垮在奔流不息的分分秒秒中。
時(shí)間似金，價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的，卻在經(jīng)過(guò)我手之后變得參差不齊。有時(shí)，我花費(fèi)一小時(shí)來(lái)閱讀美文，享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來(lái)的優(yōu)美與哲思，受益匪淺。有時(shí)，我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界，為虛無(wú)之物勞心傷神，一無(wú)所獲。我掂量著我手中的時(shí)間，它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒(méi)在空無(wú)之中，爭(zhēng)取讓每一份時(shí)間都充盈著超過(guò)其本有的價(jià)值，才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。
時(shí)間如歌，唱出人生意韻。同樣的時(shí)間，在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生。或許誰(shuí)都想模仿吧，畢竟那些成就是那么的誘人�？墒撬麄兊某晒s難以復(fù)制，正因?yàn)闀r(shí)間是變化的，所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無(wú)非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間，卻更多的在思考自己的時(shí)間：每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間，仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識(shí)自己，才能明白自己的時(shí)間最適合做什么！反觀那些時(shí)代的巨匠，他們不也是這樣開始的么？人生的樂(lè)譜上，有著無(wú)數(shù)的時(shí)間音符，而譜出優(yōu)美韻律的方法，正是認(rèn)識(shí)自己。只有這樣，你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?/p>
是的，我的時(shí)間不特別，如水不返，如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的，只有我自己才能充分認(rèn)識(shí)它，并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆！
【篇八：給自己一個(gè)理由議論文800字】
給自己一個(gè)理由，去做一個(gè)普通人，感受生命的每一天，包括日常生活中的苦與樂(lè)。
“風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲；雁渡寒潭，雁過(guò)而潭不留影。故君子事來(lái)而心始現(xiàn)，事去而心隨空�！薄恫烁T》中如是說(shuō)。沒(méi)有疏竹、寒潭，在俗世中浮沉的我們，能否也做到內(nèi)心的空明？
既然此生做定了俗人，就去做一個(gè)普通人吧，照樣會(huì)獲得普通人的快樂(lè)和幸福，這就是活著的理由。每每，我們的心是煩亂的，但因?yàn)樾撵`的開放，能夠感受到隨風(fēng)悟竹音和雁去尚留聲的歡樂(lè)，也能聽(tīng)到松濤海嘯雪融花開的聲音，感受剎那的永恒。聲音需要用心去傾聽(tīng)，快樂(lè)也需要用心去感悟。做一個(gè)留心生活的普通人，感受生命中的美好，就會(huì)收獲幸福。
短暫的失意，有時(shí)也能讓人輕易喪失對(duì)于生命的熱愛(ài)。那就去做一個(gè)無(wú)需煩亂、不怕失意的普通人吧，在生活的每一天成長(zhǎng)。生命中的快樂(lè)和痛苦其實(shí)相輔相成，快樂(lè)固然讓人歡喜，痛苦也應(yīng)值得經(jīng)歷。當(dāng)我們看到春風(fēng)吹落樹葉的時(shí)候，往往為新生樹葉短暫的生命而痛惋。終有一天恍然頓悟，不只是春風(fēng)會(huì)吹拂樹葉，一片樹葉也會(huì)搖動(dòng)春風(fēng)，帶來(lái)今年的春天。這與快樂(lè)和痛苦正是一樣的。若不經(jīng)饑渴怎知水之甘醇，不經(jīng)嚴(yán)冬又怎得春之盎然？只有在歷經(jīng)痛苦，飽覽生活磨礪之后，才會(huì)愈加珍惜平淡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做一個(gè)熱愛(ài)生命的普通人，守好這份平淡的學(xué)業(yè)和生活，哪怕時(shí)常遭遇苦痛，也會(huì)從平淡中偷取一份屬于自己的快樂(lè)，進(jìn)而成為彌足珍視的財(cái)富。
去做一個(gè)平凡的普通人，同樣可以彰顯生命的價(jià)值。舉世同悲的汶川大地震中，感動(dòng)我們的是無(wú)數(shù)平凡卻又偉大的普通人。他們有的不顧余震威脅沖向前線，打通“生命線”；有的忽略個(gè)人安危，用手護(hù)住從不相識(shí)的孩童或老人；也有大愛(ài)無(wú)私的母親、向解放軍敬禮致謝的孩子……時(shí)間被定格在此時(shí)，這些生活中普普通通的人們，用他們的行動(dòng)詮釋人生價(jià)值。我們也應(yīng)看到，在這次奧運(yùn)會(huì)成功的背后，更多活躍著的是每一個(gè)普通的志愿者，他們用自己的熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)，演繹出舉世矚目的輝煌盛事。做一個(gè)活得有意義的普通人，在普通的事物中尋找生命價(jià)值，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，就會(huì)收獲成就。
給自己一個(gè)照樣活出來(lái)的理由，去做一個(gè)普通人，永懷對(duì)生命的熱愛(ài)，在俗世的生活中收獲幸福、品味苦痛，在生活的角落中感悟生命，在平淡的生活中收獲成就，也就領(lǐng)悟了生命的真諦。
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