我與文學(xué)高三優(yōu)秀作文
其實(shí)一開始得知這個(gè)題目時(shí),我毫無(wú)思緒,因?yàn)橛X得,文學(xué)是一個(gè)很高大上的東西,可望不可即,不過(guò)讀過(guò)幾本書幾篇文章,就大肆討論文學(xué),總讓我覺得問(wèn)心有愧?蛇是得厚顏無(wú)恥的在這里和大家講講我與文學(xué)的往事。
在說(shuō)文學(xué)之前,先來(lái)說(shuō)說(shuō)我,不論思維或是行為方式,以及我對(duì)文學(xué)的選擇,都能體現(xiàn)出我是一個(gè)混沌的極端主義者。
作為一個(gè)純正的文科生,標(biāo)配一個(gè)多愁善感,細(xì)膩柔情的心,看到墻上蚊子血就想到朱砂痣,衣領(lǐng)上的飯粘子都覺得是白月光。于是喜歡張愛玲不顧一切的追逐。向往陸小曼炙熱的情感表現(xiàn),讀王小波和李銀河的大型虐狗文段。這一刻,文學(xué)將我沉在唯美的感性國(guó)度,不必考慮后果,就這樣隨心而往,不來(lái)不去。
同時(shí)作為一個(gè)將科學(xué)與邏輯視為一切的文科生,我是有點(diǎn)獨(dú)特的。縝密的邏輯,緊湊的情節(jié),科學(xué)的推理,總讓我熱血沸騰,柯南道爾,東野圭吾,蜘蛛大叔,都是我最初與文學(xué)相遇的見證人。后來(lái),看《天才在左瘋子在右》時(shí),為了搞懂光的波粒二象性和楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn),查了很多資料,還和我的班主任白金海老師細(xì)致的討論過(guò),我想如果沒(méi)有文學(xué),我將永遠(yuǎn)不會(huì)知道光所特有的獨(dú)特質(zhì)感。這一刻,文學(xué)帶我進(jìn)入嚴(yán)謹(jǐn)縝密的理性世界,在線性規(guī)律中,了解這個(gè)世界的本來(lái)面目。
我向往未來(lái),熱衷于科幻小說(shuō),跨越維度,扭曲空間,穿越星海,在星際中停滯時(shí)間,書中的未來(lái)光怪陸離,而又充滿驚喜,掉進(jìn)幻想的深海里,腦中沖進(jìn)亂入者想象力。
同時(shí)又期望自己回到過(guò)去。最愛魏晉的飄逸,唐宋的繁華,河邊的洛神,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松。三月三的蘭亭,流觴曲水,恣意快活,新舊更迭,生死虛妄,滕王閣上驚嘆落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色的絕妙,在沉香四溢的閣子里,莫開簾,怕見飛花,怕聽杜鵑。
在我撿練文學(xué)的時(shí)候,文學(xué)亦對(duì)我加以砥礪。
文學(xué)給人生帶來(lái)厚重感,讓每一個(gè)細(xì)胞里都藏了些許睿智與豁然,我們領(lǐng)略過(guò)別人的分別,因此在自己面對(duì)分別時(shí),想想月亮也總有陰晴圓缺,我們體味過(guò)別人眼中的生死,在自己面對(duì)時(shí),就想想崔斯坦的救贖與迪倫的永不停歇。而這種厚重感,會(huì)讓你的靈魂變得更輕。
文學(xué)讓人生充滿詩(shī)意,因此,我在看到王老師時(shí),不說(shuō)漂亮不漂亮,說(shuō)月色和雪色之間,你是第三種絕色。因此在南行的列車上,不說(shuō)孤獨(dú)是孤獨(dú),說(shuō)人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客,
久而久之,你也成為一個(gè)詩(shī)人,深切地體會(huì)詩(shī)人的.世界,而你所沉淀過(guò)得千個(gè)別人的人生,萬(wàn)般不同的情感,都成為你的鎧甲,你生活的利劍。
這樣說(shuō)來(lái),文學(xué),又像是離我們很近,近到那本綦之韞同學(xué)的小集,途中,令我我紅了眼眶,近到楊京浦同學(xué)初中在校報(bào)上連載的夢(mèng)回唐朝的小說(shuō),讓我愛不釋手,文學(xué)真的離我們很近,任何一段有感情有共鳴的文字,都是文學(xué)。
我想今天來(lái)到這里的同學(xué),都是文學(xué)的信徒,我也希望,未來(lái)大家也能身是菩提樹,心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭,何處惹塵埃。在浮沉的世間,文學(xué)讓你停下來(lái),看一看黃昏之時(shí)的瓦爾登。
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