暢游書海,品味人生高三作文
春天來(lái)了，當(dāng)你踏青與河畔和山水間時(shí)，映入眼簾，是姹紫嫣紅的花和鋪天蓋地的綠——鵝黃的，翠綠的，碧綠的，崆峒山色雨亦清，陽(yáng)光不銹。秋日登高，又是另一番思致——香山紅葉飄滿地，無(wú)奈彷徨去留意。暢游書海，一年四季，走進(jìn)自然，品味書香，帶給人們的都是美輪美奐和輕松愉快，當(dāng)唯美的天使朗朗的讀書聲驚天破宇，當(dāng)愛(ài)神丘比特把知識(shí)運(yùn)用與愛(ài)情，彼岸的風(fēng)鈴響起，喚醒書的智慧。沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值斐然，小溪傾慕大海上善如水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我卻只愿有書這杯瓊漿玉露把我澆灌，這一滴香茗喚醒了沉睡的.力量，讓我在風(fēng)雨之后，看到鷗翔魚游的天水一色，有時(shí)是書幫我走出荊棘，走向積翠如云的空濛山色，沖徹云霄。
一星隕落，暗淡不了晝空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力搏孤舟與書海，不言棄不放棄，方才激情人生。那一見(jiàn)如故的她，讓我“眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的虞美人，承載了多少故事，站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠；看那縱然“馬革裹尸，魂歸狼煙”，也要再“斷壁殘?jiān)钡膽?zhàn)斗中留在書中，縱然一身清苦，終日難飽，也愿依然自樂(lè)，這是書的高雅之處。賢士遷客成其千古文章。
在品味書香的旅游中，只有啟程，沒(méi)有歸途，生命不息，讀書不止，這樣才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有追求，才會(huì)品味出堂堂正正的人生，人生就是一簾瀑布，書是一株株稚嫩的幼苗，然而它只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)溯流而上，驚破天宇，然而你現(xiàn)在卻是涓涓細(xì)流，在與幼苗的撞擊中，閃爍著智慧的光華，是什么,`來(lái)時(shí)悄然無(wú)聲,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，走時(shí)不留痕跡，來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息，但留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來(lái)了：又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么？悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地探出潔白的夢(mèng)想？是書在時(shí)間里抨擊心靈的孤單，是夢(mèng)，是心。“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許�！倍嗌倌辏侄嗌偃耸б馀腔册葆�，又有多少人付出了巨大代價(jià)后給出了人生最終的答案。
以書育人，書，是夏日樹(shù)蔭下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。書，是淡妝濃抹總相宜的西湖，引得無(wú)數(shù)文人為之神魂顛倒，那膾炙人口的美文。書給人以淡泊寧?kù)o，書，給人以恬靜輕快，書，給人以生命的暢想。書的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生存、生活和生命的思索。“千里鶯啼綠映紅，多少樓臺(tái)煙雨中。”因?yàn)橛志�，有朦朧的詩(shī)情話意，才有訣別，有無(wú)可奈何的失落、彼岸的狂瀾前，前赴后繼，于是才有光耀百世的神話。你平凡，書中的你不平凡，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。此時(shí)不搏何時(shí)搏，是英雄就像文天詳，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，是勇士就像劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！薄皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”更是一番滋味在心頭。
書是智慧的源頭，你就是書的源頭，有平常心的人不要在意別人怎么說(shuō)，你的生命的精彩屬于你，一陣梧桐雨，為你而下，一滴芭蕉淚，為你而流，一片紅色的蒲公英，為你漫天飛舞。書是挈機(jī)，把握你自己的命運(yùn)，向書疾呼“你，我來(lái)了！”
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