時(shí)刻牢記歷史 愛(ài)我中華征文精選
【第一篇】
小學(xué)語(yǔ)文書上有一張黑白相片，上面是一片廢墟，一個(gè)小男孩正坐在那堆廢墟中嚎啕大哭，他腦袋大身子小，很顯然是個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小朋友。他為什么坐在那兒哭呢?他的父母呢?那里是哪里呀?聽(tīng)了老師的講解我恍然大悟!
1937年8月28日在上�；疖嚹险荆藗�?nèi)缤Ｒ粯优抨?duì)等候火車的到來(lái)，有一對(duì)年輕夫婦帶著熟睡的孩子也在等車。誰(shuí)也沒(méi)有注意一小隊(duì)日本兵氣勢(shì)洶洶朝南站趕來(lái)，他們頭戴頭盔身著統(tǒng)一，手中端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋。突然，他們對(duì)著排隊(duì)中的人群一陣掃射，很多人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)應(yīng)聲倒下，小男孩與他的父母也難免于其難。侯車的人們嚇得四處亂跑。然后日本又往人群中投了幾顆手榴彈，聽(tīng)見(jiàn)‘轟轟’幾聲，手榴彈在人群中炸開了花，多具殘缺不齊的尸體飛了出來(lái)。瞬間，地上又多了幾具尸體。日本兵在人們的哭喊聲中退了出去。‘嗡嗡嗡’幾架戰(zhàn)斗機(jī)出現(xiàn)在天空中，投了幾顆導(dǎo)彈，一溜煙地飛走了，一眨眼，上海火車站血流成河，尸橫遍野。剛到的火車被炸出鐵軌，房子也成了一堆廢墟。
這時(shí)，廢墟中傳來(lái)一陣哭聲。原來(lái)，那個(gè)小男孩的媽媽用自己的身體蓋住了孩子，隨后用自己最后的力氣把他用力一拋，自己就被上面掉下來(lái)的柱子壓在了下面，小男孩才免于其難。小男孩不知是受到了驚嚇還是疼痛，忽然放聲大哭了起來(lái)。后來(lái)被一個(gè)過(guò)路人救了出來(lái)，把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人，并且告訴他小時(shí)候的事情，把他培養(yǎng)成了一名優(yōu)秀的抗日軍人。
我們從書上電視上不斷地了解日本人曾經(jīng)對(duì)我們中國(guó)同胞的殘害，對(duì)中國(guó)財(cái)富的掠奪，對(duì)中國(guó)領(lǐng)土的侵占。因而，我們一定要牢記歷史，不忘國(guó)恥!
【第二篇】
媽媽家里種了許多盆花，它們除了綠化環(huán)境，更重要的是可以陶冶情操。
一天，我對(duì)媽媽說(shuō)，讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說(shuō)當(dāng)然可以，但是你要為它負(fù)責(zé)啊!我想了想，決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的衛(wèi)士呢!
眾多植物離不開水，一些植物到沙漠地帶都不能正常生活，不是枯死就是被太陽(yáng)曬死……只有不畏風(fēng)沙、不怕烈日、有堅(jiān)強(qiáng)生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它雖然沒(méi)有吸引人的外表，可它卻有堅(jiān)持不懈的精神。它滿身都是刺，除了保護(hù)自己不受傷害，也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無(wú)法媲美的
仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個(gè)科，它的別名還叫霸王樹，多年生肉的草本植物，莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條，上針刺，花開淡紅。它適應(yīng)于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū)，它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾，可用于民間藥方。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發(fā)芽，悄悄地生長(zhǎng)，靜靜地開花、結(jié)果。每當(dāng)我受委屈或心情不如意時(shí)，我就會(huì)勉勵(lì)自己：“要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的精神啊!努力奮斗。”
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，原來(lái)的球莖長(zhǎng)出許多小球，球愈長(zhǎng)愈多，愈長(zhǎng)愈大，媽媽就幫我把球莖分到別的花盆里，再不斷成長(zhǎng)，開個(gè)小花店，專賣仙人掌……
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要不斷學(xué)習(xí)你的品質(zhì)，不斷發(fā)揚(yáng)下去。
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