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教師節(jié)作文800字「優(yōu)秀」

時(shí)間:2022-01-27 14:46:37 高三作文 我要投稿
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關(guān)于教師節(jié)作文800字「優(yōu)秀」

  隨著時(shí)間的流動(dòng),我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。下面是小編整理的教師節(jié)作文,歡迎大家參考!
 

關(guān)于教師節(jié)作文800字「優(yōu)秀」

  【教師節(jié)作文1】

  今天清晨,我來(lái)到學(xué)校,這時(shí),文化用品商店里已經(jīng)擠滿(mǎn)了學(xué)生,有的在買(mǎi)禮物,有的在買(mǎi)鮮花,還有的在商量買(mǎi)什么禮物送給老師……

  我走進(jìn)校園,只見(jiàn)有的同學(xué)手捧鮮花,還有的捧著包裝精美的禮品盒,老師的身邊擠滿(mǎn)了送禮物的同學(xué)們……我走進(jìn)教學(xué)樓,就被天花板上大大小小的千紙鶴而吸引,它們好像在祝老師節(jié)日快樂(lè)呢!

  我走進(jìn)教室,一看,本來(lái)非常安靜的班級(jí),今天卻熱鬧非凡,本來(lái)同學(xué)們都應(yīng)該坐在自己的座位上寫(xiě)早自習(xí)的,可今天同學(xué)們卻無(wú)心上自習(xí)了,他們都在布置教室。只見(jiàn)黑板上掛著各種各樣的彩條和氣球,黑板上還有“祝老師節(jié)日快樂(lè)”的七個(gè)美術(shù)大字?吹竭@兒,我也急忙放下書(shū)包跟著一起畫(huà)了起來(lái)。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課了!同學(xué)們回到自己的座位上。

  老師來(lái)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)站起來(lái),向老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)”!老師笑瞇瞇地說(shuō):“請(qǐng)坐,,大家知道今天是什么節(jié)日嗎?”我們齊聲回答說(shuō):“教師節(jié)!”老師說(shuō):“對(duì)!今天是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們也為教師節(jié)準(zhǔn)備禮品和節(jié)目吧!”同學(xué)們聽(tīng)到這兒,一起蜂擁而上,把自己的禮品送給老師,有的送禮物,有的送賀卡……我送給老師一本本子,希望老師把快樂(lè)的事情記下來(lái)。這些禮品雖然不值多少錢(qián),但對(duì)老師來(lái)說(shuō),這些禮物卻非常珍貴。

  時(shí)間的流動(dòng),聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)小組,她們有五人,分別是:張軼鷗、張美晨、張?chǎng)嗡、王鑫和畢巾嬌,她們唱了三首歌,贏得大家的陣陣掌聲。這時(shí),我們班的高音王子——楊博文,他唱了他最拿手的《大!,他的音量非常高,一下子就把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。下面更精彩的節(jié)目開(kāi)始了——摔跤。馬健耕和張澤龍大大方方地走上了講臺(tái),隨著老師的一聲令下,馬健耕和張澤龍抱在了一起,向兩側(cè)使勁兒,想把對(duì)方摔倒。大家都迫不及待地想看看誰(shuí)會(huì)贏。馬健耕和張澤龍爭(zhēng)的面紅耳赤。通過(guò)一翻決斗,張澤龍贏了。

  隨后,同學(xué)們又表演了魔術(shù)、笑話、謎語(yǔ)等。時(shí)間過(guò)得可真快,一節(jié)課很快就過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我們又一起站起來(lái),說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”雖然我們多說(shuō)了祝福,可我們還在快樂(lè)當(dāng)中。真希望下一個(gè)教師節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

  【教師節(jié)作文2】

  不知什么時(shí)候喜歡上了這首歌,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。

  “感恩的心,感謝有你,

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝有你,

  花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

  做為她的學(xué)生是如此幸福的一件事。

  曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠(chéng)的心感化了我。

  永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō),“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。”我從她的眼里看到了真誠(chéng)。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

  算起來(lái),我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。

  那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂(lè)的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

  不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了。

  只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無(wú)耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿(mǎn)的皺紋,一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。

  我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類(lèi)靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國(guó)家。

  “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。

  面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

  又是一年的教師節(jié),趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說(shuō)一聲謝謝!

  雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。

  我要感恩她,感恩她給于的真誠(chéng);感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她……感恩她,讓我學(xué)會(huì)了感恩!

  【教師節(jié)作文3】

  金色九月,秋高氣爽。在這充滿(mǎn)著豐收喜悅的時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向社會(huì)交出了一份滿(mǎn)意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

  今天,是第24個(gè)教師節(jié)。九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓,支去進(jìn)取!

  **校走過(guò)的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地,大江南北,為了**的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽(yáng)、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書(shū)育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無(wú)聞的部長(zhǎng),科長(zhǎng),班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。我們**一向來(lái)都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng),尊重教師,聆聽(tīng)老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?

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