2017年文明禮儀在身邊征文
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。小編收集了文明禮儀在身邊征文，歡迎閱讀。
第一篇：文明禮儀在身邊
大家都知道，有一些奧運(yùn)比賽在觀看時(shí)，需要你奮力吶喊助威，有些并不需要。
就像今天，我們?nèi)ダ牙鸭�，大家一起看著藝術(shù)體操?zèng)Q賽，一開(kāi)始大家興致勃勃的看比賽，誰(shuí)知道到了第二輪，大家就氣的怒發(fā)沖天。
那是因?yàn)樵诒荣愔�，全�?chǎng)觀眾一直保持著安靜，一直等到表演結(jié)束，才報(bào)以最熱烈的掌聲。誰(shuí)料到，到了中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)表演，就聽(tīng)一個(gè)年輕的叔叔在大家安靜的時(shí)候拿著一個(gè)廣播用的喇叭隔一小會(huì)就喊一次“加油”，一下子蓋過(guò)了音樂(lè)的聲響。使得我們沒(méi)了看比賽的心思，除了間斷的.音樂(lè)，就是他的嚷嚷聲。我想：他周圍的人肯定也有些生氣，替他慚愧或者正在制止他。
我覺(jué)得給自己隊(duì)加油沒(méi)錯(cuò)，但是必須找對(duì)了方法，向他那樣雖然達(dá)成了他的想法，但是打擾了周圍的觀眾。不僅打擾了比賽，還給中國(guó)丟了人。當(dāng)時(shí)我們?nèi)覛獾孟肷犀F(xiàn)場(chǎng)好好教育教育他。比賽，表演時(shí)若大聲說(shuō)話，容易讓參賽隊(duì)員一時(shí)聽(tīng)不清音樂(lè)，便容易犯錯(cuò)誤，就會(huì)降低比賽的分?jǐn)?shù)。這樣就等于害了參賽的隊(duì)員。
所以大家做事要找對(duì)方法，有個(gè)限度。絕對(duì)不可以像他一樣做事沒(méi)分寸，不知道什么時(shí)候該喊“加油”。所以看奧運(yùn)會(huì)也要講文明。
第二篇：文明禮儀在身邊
我們的學(xué)校不僅有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,環(huán)境在各個(gè)名校中也是一流的.漫步于綠樹(shù)環(huán)繞的勵(lì)志園,小憩于假石綠水紅魚的池塘邊,仰望嵯峨的鐘樓,聽(tīng)著瑯瑯的讀書聲和著各種鳥(niǎo)鳴,一切的一切都為我們營(yíng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.
然而,置身于如此優(yōu)美的環(huán)境中,我們的身邊卻或多或少地存在著這樣的遺憾：
教室里,紙簍邊那一團(tuán)團(tuán)的廢紙,課桌椅下那一條條用過(guò)的膠帶.其實(shí),我們離廢紙簍也就三兩步,而這三兩步卻正是文明與否的分界線.
上周四是西方的感恩節(jié),我們不倡導(dǎo)過(guò)西方的節(jié)日,但我們不應(yīng)該忘記感恩!同學(xué)們,別人為你開(kāi)門關(guān)門,你說(shuō)謝謝了嗎?老師為你解答疑難問(wèn)題,你說(shuō)謝謝了嗎?同學(xué)為你分析難題,你說(shuō)謝謝了嗎?其實(shí),在北風(fēng)凜冽的冬天,一句“謝謝”抵得上任何冬衣溫暖人心!
走廊上,常常能看到有同學(xué)兩個(gè)一對(duì),三個(gè)一群,追逐打鬧.學(xué)習(xí)理應(yīng)是安靜的,校園理應(yīng)是有序的,我們不應(yīng)陷入題海,淹沒(méi)自己,但,我們千萬(wàn)別忘了我們正身處公共場(chǎng)所,我們理應(yīng)有理有序!
再來(lái)看看樓道里,為了圖快,你推我擠,勇?tīng)?zhēng)第一我們想到“老師先上先下了嗎?我們想到女士?jī)?yōu)先了嗎?我們想到上下樓梯“靠右行”了嗎?事件雖小,但做到了,我們才能稱之為“文明金中人”!
再來(lái)看看操場(chǎng)上,激烈對(duì)抗的籃球,講究配合的`足球,技術(shù)巧妙的羽毛球,好不熱鬧.但,球場(chǎng)無(wú)眼,誤傷再所難免.然而,有些同學(xué)在誤傷他人后,卻連起碼的道歉都沒(méi)有!其實(shí),一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”,就能讓受害者“傷痛的心”重新溫暖起來(lái),我們何樂(lè)而不為呢?
食堂里,大家享用著午餐,飽餐一頓后,心滿意足,一抹嘴巴,轉(zhuǎn)身就跑了.留下用過(guò)的碗筷等待校工收拾.這些同學(xué),我們想過(guò)沒(méi)有：我們都是金中的主人,都是現(xiàn)代公民,我們不僅擁有讓我們足以自豪的動(dòng)腦能力,更具有讓我們生存更好的動(dòng)手能力!其實(shí),收拾好我們各自用餐完畢后的碗筷,行為雖小,但意義重大!
科學(xué)館中,畫著一幅幅惟妙惟肖的肖像畫,他們是金中的驕傲,是國(guó)家的棟梁,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力.而如今,許多同學(xué)卻對(duì)這些畫像指指點(diǎn)點(diǎn),走過(guò)時(shí)揚(yáng)起一陣肆意的笑聲.這些畫的意義不僅僅在于記錄一個(gè)人的五官長(zhǎng)相,更重要的是給后人一個(gè)念想,一個(gè)榜樣.所以,請(qǐng)收起那份嘲笑的,換上尊重的目光,去體會(huì)畫中人對(duì)我們的殷切期望.
同住一片藍(lán)天下,身處同一校園里.讓我們一起記住——禮儀無(wú)處不在.請(qǐng)我們一起努力做到“文明金中人,溫暖身邊人,和諧校園魂”!
第三篇：文明禮儀在身邊
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
我們國(guó)家是文明古國(guó)，禮儀之邦，古代的人們很早就開(kāi)始十分重視文明禮貌。正如我們?cè)谡Z(yǔ)文書上學(xué)過(guò)的孟子的名句：“愛(ài)人者 人恒愛(ài)之，敬人者 人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
我覺(jué)得禮儀就是注意您的言語(yǔ)，您的.行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來(lái)自于我們的努力;不能讓垃圾在校園里橫行。用文明的言行讓你保持健康和整潔;不能讓廢紙塞滿您的口袋，遠(yuǎn)離蚊蟲。對(duì)于同學(xué)，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷，對(duì)于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛(ài)護(hù)。善待環(huán)境，就是善待自己。每個(gè)人對(duì)于錯(cuò)誤都應(yīng)該知錯(cuò)就改，古話說(shuō)得好：“知錯(cuò)就改善莫大鄢”。共創(chuàng)文明時(shí)代，我們一個(gè)都不能缺少。
我給您講個(gè)故事吧：星期天，媽媽對(duì)明明說(shuō)：“你和爸爸一起去商場(chǎng)買點(diǎn)東西吧!”明明很高興，因?yàn)榭梢皂槺阗I點(diǎn)好吃的和一些課外書等。于是我和爸爸來(lái)到商場(chǎng)，準(zhǔn)備乘坐電梯去二層超市。上電梯時(shí)人很多，我趕緊跑到前面沖上電梯，爸爸著急地說(shuō)：明明你這樣做是不對(duì)的，為了安全要按順序排隊(duì)乘坐。明明回到爸爸身邊，準(zhǔn)備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把明明拉到他的前邊，一邊接著對(duì)明明說(shuō)“乘坐電梯時(shí)不僅要按順序，而且還要靠右站立，以便有急事的人在左側(cè)順利通過(guò)。明明按照爸爸的要求，和爸爸一起順利來(lái)到二層超市購(gòu)物，買完?yáng)|西明明高高興興的回家了。
這次購(gòu)物我不僅買到了明明需要的東西，而且從實(shí)際生活中知道了關(guān)于乘坐電梯的一些小常識(shí)，以后明明會(huì)按照有關(guān)要求乘坐電梯，做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。也希望同學(xué)們?cè)诔俗娞輹r(shí)按順序靠右站立，人人爭(zhēng)做文明小使者。
文明禮儀在身邊，讓我們做文明的小使者，把我們的國(guó)家的“文明古國(guó)”的稱號(hào)發(fā)揚(yáng)光大
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