有關(guān)我的評價故事征文1200字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的評價故事征文1200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的評價故事征文 篇1
每個人都會犯錯誤，正如奧地利作家茨威格說的那樣“任何人都可能犯錯誤，除蠢人外，誰也不想堅(jiān)持錯誤。諺語說，重新考慮最好�！痹S多人認(rèn)為錯誤的對面是正確，然而不是的，錯誤的對面是改正，而改正的對面才是正確。 人非圣賢孰能無過，我也不例外。
那時正臨近期末，每個同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)。就在我正冥思苦想一道題時，突然有一位同學(xué)打斷了我的思路。他問道：“我有一道題不會，你能教我嗎?”而我當(dāng)時正因?yàn)楸淮驍嗔怂悸罚浅Ｉ鷼�。一肚子的火氣正愁沒地發(fā)呢，便大吼道：“你不會找別人問啊，干嘛非問我。就算我知道也不會告訴你的。你快走開我討厭你，不想看到你。一肚子的火全都發(fā)在了她的身上，心里舒服多了�？僧�(dāng)我看到她偷偷的抹著眼淚，默默地走開時，心中又很難受�！半y道是我做錯了嗎�！蔽倚睦锵胫��！安�，我沒有錯，是他打擾我的，是他錯了。”
可當(dāng)一個星期后，我也有了一道百思不得其解的題，于是我就去問一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)�？晌疫�沒張嘴，他便說道：“我什么都不會，不要來煩我�！蔽衣牶蠛苌鷼�，就跑去告訴老師。老師聽后勃然大怒，說道：“班中居然有如此自私的學(xué)生�！崩蠋熾S我來到班里，并把那位同學(xué)叫了過去。我心中暗自竊喜。老師當(dāng)時的怒火非常大，批評道：“班中所有的同學(xué)是一個大集體，應(yīng)該互幫互助，可是你卻如此自私，這是很惡劣的品格”可我聽著聽著，想想自己一個星期前的所作所為，不也正如老師說的這樣嗎?我自私自利，完全沒有考慮他人的感受。我瞬間意識到了自己的錯誤，并在周記中向老師承認(rèn)了錯誤。老師在評語中說道：“錯誤并不可怕，可怕的是認(rèn)識不到自己的錯誤。你主動承認(rèn)了錯誤，很有擔(dān)當(dāng)。老師相信你一定會在很短的時間內(nèi)改正自己的錯誤。你還是老師心中的好學(xué)生�！碑�(dāng)我看完這段評語后，心中滿是慚愧，下定決心一定要改掉自私的壞品質(zhì)。 這天，我走到一個星期前被我拒絕的那位學(xué)生旁邊，很嚴(yán)肅地對他說了聲對不起。她很驚訝的看著我。我又說道：“你以后要是有什么不會的題盡管來問我，只要是我會的，我一定教會你。希望你能原諒我，我真心想和你做好朋友�！彼犕旰蠛敛唤橐獾卣f到：“沒關(guān)系，我們都是同學(xué)。本就是我打擾了你，應(yīng)該我跟你道歉才對。我們本來就是好朋友啊，因?yàn)槲覀兩钤谕粋�集體中�！蔽衣牶蟾討M愧，羞紅了臉。同時，我也很佩服他的豁達(dá)胸襟。
從此以后，我變得十分熱情、大方。哪位同學(xué)要是有困難，或者是有不會的題我都會很主動的去幫他們。當(dāng)他們對我說出“謝謝”時，我仿佛擁有了一種特殊的榮耀感。這是用心換來的。只要我們用心去對待每一個人，每一件事，你就會獲得者世界上最美的聲音“謝謝”。
在我成長的道路上，并不是只犯過這一次錯，還有一件事情使我銘記在心。 那天天氣陰沉沉的，讓人感覺很不舒服。我要到學(xué)校去領(lǐng)試卷，到了學(xué)校，我并不像其他同學(xué)那樣歡笑打鬧，談?wù)撝罴僖ツ耐�。我只是靜靜地坐在座位上，看似平靜，內(nèi)心卻十分緊張。生怕自己的成績不盡人意�！袄蠋焷砹�，老師來了,”同學(xué)們吵吵嚷嚷的回到座位上。老師一進(jìn)來，教室里立刻變得鴉雀無聲了。老師面帶怒色，想想也知道，一定是這次考試我們沒考好。果然不出我所料，老師一張嘴就說道：“這次期末考試絕大多數(shù)同學(xué)都沒考好，班級平均分非常低。下面我開始念各位同學(xué)的成績”時間一分一秒的過著，快到我了，快到我了，當(dāng)老師念到我名字時，我更加緊張了，終于老師說道：“37分。”成績還在繼續(xù)往下念，可我卻好像停在了當(dāng)我聽到37分的那刻。這猶如晴天霹靂一般，心中頓時慌張不安，想到“我回家該怎么向媽媽解釋;媽媽會不會批評我;老師會不
會批評我，同學(xué)會不會嘲笑我。就在這時，有一位同學(xué)走過來，問道：“都放學(xué)了，你怎么還不走。”是啊，都放學(xué)了，我該怎么辦。想著想著，心中便萌生了一顆壞的種子：我把38分用紅筆改成88分不就行了。頓時豁然開朗�；氐郊抑�，按照原計劃進(jìn)行。我把那88分的試卷拿給媽媽。媽媽很平靜的說道：“退步了，下次努力。”我看到媽媽并沒有批評我，心中暗自竊喜。
一個暑假過去了，我也迎來了開學(xué)。到了學(xué)校，老師說要把考試卷交回去，可我早已忘記了改分?jǐn)?shù)的事情，按照老師的要求，交回了試卷。
沒過多久，老師就把我叫到了辦公室�？吹嚼蠋焽�(yán)肅的樣子，不禁打了個寒顫。老師先問道：“你不是考了38分嗎，可試卷上為什么寫著88分�！蔽业椭^，不敢看老師。小聲的說：“我怕媽媽批評我，所以偷偷地改了分?jǐn)?shù)。”老師聽后的反應(yīng)出乎我的預(yù)料。老師不但沒生氣，反而溫和了許多。她語重心長的對我說道： “撒謊的孩子并不是好孩子。誰都有考得不好的時候，但只要你肯努力，老師相信以你的能力，絕不會止步于此。老師也相信，你不是一個愛撒謊的孩子。老師希望你改掉撒謊的壞毛病，好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生�！蔽衣犃死蠋煹慕陶d后，回到家，就向媽媽承認(rèn)了錯誤，媽媽沒有批評我，還對我說:“你認(rèn)識到了自己的錯誤，并勇于承認(rèn)了錯誤，勇氣可嘉。媽媽想告訴你，誠實(shí)是一個人的關(guān)鍵，你以后要做一個誠實(shí)的孩子，媽媽相信你能做到的。”
我沒辜負(fù)媽媽和老師的希望。從那天起，我再沒撒過謊。我上課認(rèn)真聽講，下課及時復(fù)習(xí)。果然，這學(xué)期的期末考試我考到了優(yōu)秀。媽媽和老師都十分驚訝�？晌抑�，那是我的努力換來的。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的天分加百分之九十九的汗水�！笨赡芪覜]有那百分之一的天分，但只要我有那百分之九十九的勤奮就足夠了。
錯誤和正確只差一步，那就是改正。莎士比亞的《無事生非》中曾提到過：“一個人知道自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。”
人生有許許多多的錯誤，錯誤已經(jīng)形成，可人生還在繼續(xù)。我無法讓人生停止不動，我唯一可做的就是改正錯誤，繼續(xù)我的人生。
我的評價故事征文 篇2
我是一個初一的小女生，之所以稱自己為小女生，是因?yàn)槲沂且粋�讓老師和同學(xué)頭疼的敏感矯情的小女生。
剛剛邁進(jìn)初中的校門，我和同學(xué)們都不熟悉，走路小心翼翼的.，生怕誰會傷害到我。我像一只小刺猬，時刻準(zhǔn)備著用刺攻擊來侵犯的敵人。我們的班主任王老師是一位非常和藹可親的老師，他長得高高的帥帥的，初見他時感覺他長得和我舅舅很像，不免對老師心生幾分親切之感。王老師有一雙洞察一切的慧眼，他可以在短時間內(nèi)對班上的同學(xué)了如指掌。王老師用他獨(dú)特的魅力撥出了我身上蓄勢待發(fā)的刺。
新學(xué)期的班會課，老師讓我們自己想想自己有什么特長或能力，要求第二天交一份自己的毛遂自薦表，如果誰想為班級服務(wù)就大膽地走上講臺說出自己的想法，讓我們自己把自己推薦給大家。回到家我把班會課的內(nèi)容告訴了媽媽，征求媽媽的建議，媽媽告訴我：“相信你自己是最棒的，如果你都不肯定自己，誰還會肯定你呢�！眿寢尩脑捊o了我極大的鼓勵，是的，如果我都不相信自己，誰還會相信我呢。雖然小學(xué)六年我一直是班長、大隊(duì)委，但是面對陌生的同學(xué)和老師，我還是心生躊躇。在競選的班會課上，同學(xué)們一一走上講臺展示自己，我的心像揣著一只小兔子，砰砰直跳，驀然間我抬頭，看到了王老師像我投來鼓勵的眼神，他的眼睛告訴我老師相信我能行。是的，我能行。我勇敢地走上了講臺：“老師同學(xué)們好，我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，雖然我的學(xué)習(xí)在班里可能不是最好的，但是我相信自己會更加努力的。我愿意成為老師的小幫手，愿意為同學(xué)們服務(wù)。”在大家的掌聲中我走下了講臺，回到座位上又看到了王老師欣喜的目光，心中對老師充滿感激之情，謝謝老師，我會努力的。
人非圣賢孰能無過，我也不能例外。
那是新學(xué)期的第一次月考復(fù)習(xí)期間，大家都在緊張地復(fù)習(xí)，都想在新學(xué)期取得好的成績。就在我冥思苦想一道題時，一個同學(xué)突然打斷了我的思路，他問道：“這道題我不會做，你可以教我嗎?”我當(dāng)時的解題思路被打斷，心里非常生氣，一肚子火正好無處發(fā)，大聲地嚷他：“你真討厭，不會做不會問別人嗎?為什么非要問我，我就是會也不告訴你，你走開，我不想看到你�！卑l(fā)完火我的心情舒暢多了，回眸間看到了那位同學(xué)眼含淚花。哼!誰讓你打擾我呢，我沒錯，我心里這樣寬慰著自己，那顆邪惡的心居然沒有一絲的愧疚。
過了一些天，我正好也有一道百思不得其解的題，我拿著題去請教一名同學(xué)。她驕傲地說：“我什么都不會，別煩我�！彼脑捜缫活w定時炸彈，炸裂了我的小心臟，我拼命地忍住淚水，心里覺得委屈極了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回座位時，王老師就站在我的身后。王老師馬上對我們說：“同學(xué)們，我們班集體是一個整體，大家要團(tuán)結(jié)友愛互相幫助，一個人強(qiáng)不是真正的強(qiáng)，一個班集體都強(qiáng)大了那才是真正的強(qiáng)大。希望大家能夠從今天起學(xué)會在學(xué)習(xí)生活上互相幫助，共同進(jìn)步。”老師的話讓我覺得慚愧，回想當(dāng)初自己怎樣拒絕同學(xué)，心里難過極了。我不敢當(dāng)面和老師承認(rèn)錯誤，在一次作文中寫下了自己的懺悔，老師在評語中說：“錯誤并不可怕，有錯就改，敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆硬攀呛煤⒆�。老師相信你一定會改正自己的錯誤，你還是老師心中的好學(xué)生�！笨赐昀蠋煹脑u語我的心中滿是慚愧，下定決心一定要改掉自己自私的壞品質(zhì)。
在一個陽光明媚的下午，我走向曾經(jīng)被我拒絕的同學(xué)面前，很真誠地跟他說了一聲對不起。告訴他以后有不會的題可以隨時來問我，只要我會的，一定教你。他高興地笑了，說不用說對不起，我們都是好同學(xué)，那天是我打擾的你，道歉的應(yīng)該是我。聽著他大度的話語，我更是覺得羞愧，心里不禁佩服他的寬容大度。
從此以后，我變得更加熱情、大方。哪位同學(xué)有困難或是有不會的題，我都會幫著解決，在大家的一聲聲謝謝中，我快樂地成長著，享受著世界上最美的贊譽(yù)謝謝。
我的小宇宙中有一個小魔鬼總是出現(xiàn)在我的面前，讓我無法擺脫。有一次英語聽寫我錯了一個單詞，回家后媽媽問我聽寫情況，我告訴媽媽一百分。媽媽看了看我說，繼續(xù)加油!我的小魔鬼騙過了媽媽，可是我的心還是七上八下的，生怕媽媽知道我說謊而生氣。晚上寫完作業(yè)我看媽媽手機(jī)，在班級微信群里我看到了老師發(fā)的英語聽寫情況成績單，我瞬間崩潰�？吹綃寢屧谝贿吙磿�，我的心惴惴的，終于鼓起勇氣和媽媽承認(rèn)了錯誤。媽媽笑了，媽媽說我喜歡有錯就改的孩子，媽媽相信你不是一個愛說謊的孩子，媽媽相信你會越來越棒的。
在媽媽的鼓勵下，我更加的努力學(xué)習(xí)，英語聽寫滿分越來越多。我不再說謊，我用自己的實(shí)際行動證明著自己一定能行。
錯誤和正確只差一步，那就是改正。一個人只有知道自己的短處，不斷改進(jìn)，才會不斷進(jìn)步。在今后的路途中，我一定不做迷途的羔羊，一定要聽老師的話，在老師的引導(dǎo)下健康快樂的成長，積極努力的上進(jìn)，相信自己的明天一定更美好!
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