讀書(shū)照亮生活征文
書(shū)，它像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，充實(shí)了我們的人生。書(shū)，它像一幅畫(huà)卷，展示出各種各樣的世界。書(shū)，它更像一位益友，時(shí)時(shí)刻刻伴在身旁。小編收集了讀書(shū)照亮生活征文，歡迎閱讀。
第一篇：讀書(shū)照亮生活
我有很多愛(ài)好，比如，畫(huà)畫(huà)，踢足球，玩輪滑，騎自行車(chē)等。但我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，要比其它所有的愛(ài)好所帶來(lái)的快樂(lè)多得很多。
說(shuō)起讀書(shū)，還得先說(shuō)我的書(shū)香氣很濃厚的家，在我的家里，觸手可及的都是書(shū)，書(shū)是我家最大的財(cái)富。從我懂事起，就看見(jiàn)爸爸媽媽每天除了工作、吃飯、睡覺(jué)以外，幾乎把所有的空閑時(shí)間都用在了讀書(shū)和學(xué)習(xí)上。
生活在這樣一個(gè)家庭里，不受影響是不可能的。在我很小的時(shí)候，我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子，有模有樣地一頁(yè)頁(yè)翻看爸爸媽媽買(mǎi)給我的故事書(shū)。慢慢的我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，認(rèn)字了，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我也有事沒(méi)事都拿著一本書(shū)去看。剛開(kāi)始看有圖有拼音的連環(huán)畫(huà)，隨著識(shí)字量的增多，就轉(zhuǎn)到純文字閱讀了，并且越看越多，越看越入迷。僅從去年暑假到現(xiàn)在，我就已經(jīng)閱讀了30余部文學(xué)、科普、教輔、勵(lì)志等方面的著作，其中，少年版四大名著以及《岳飛傳》等經(jīng)典著作，我都已經(jīng)全部讀完了。
在堅(jiān)持讀書(shū)的同時(shí)，我還一直堅(jiān)持寫(xiě)作，目前，我已經(jīng)形成三本日記體文集了。2015年寒假，我還參加了“北京市中小學(xué)生網(wǎng)上冬令營(yíng)征文活動(dòng)”，我的作文《26堂作文課》，有幸獲得了一等獎(jiǎng)。
今年暑假，因?yàn)橐恢背两谧x書(shū)的快樂(lè)之中了，寫(xiě)作的數(shù)量有些減少，但是也寫(xiě)了十幾篇篇幅較長(zhǎng)的作文，總文字量也達(dá)到兩萬(wàn)字左右了。在堅(jiān)持練筆的同時(shí)，我還參加了《北京數(shù)字德育網(wǎng)》征稿平臺(tái)“讀后感”征文活動(dòng)，并且又一次榮獲一等獎(jiǎng)。
讀書(shū)和寫(xiě)作，讓我獲得了無(wú)法用物質(zhì)衡量的收獲：陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的`視野，豐富了我的情感，增強(qiáng)了我的自信心，也點(diǎn)亮了我的前程……真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊!
也正是因?yàn)槿绱耍覜Q心在以后的日子里，還要把讀書(shū)和寫(xiě)作堅(jiān)持下去，讓它成為我獲得知識(shí)，成長(zhǎng)成才的源頭活水，通過(guò)暢飲這“源頭活水”，讓自己成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，祖國(guó)21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者!
第二篇：讀書(shū)照亮生活
“如果用珠寶來(lái)欺騙自己，那不如用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己”這是老舍先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。如果我把巴黎鐵塔，童話(huà)王國(guó)，空中花園等合在一起，你信嗎?——對(duì)，這就是書(shū)籍。
書(shū)中，它有著最樸實(shí)，最真誠(chéng)的人物。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢栽谄溟g，為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢栽谄溟g。為樸實(shí)善良的小女孩，買(mǎi)走她的火柴。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢栽谄溟g，為楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)抹去她的眼淚。
書(shū)中，它有著童年時(shí)最純真的夢(mèng)想。它帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的'海洋，有多少動(dòng)人心弦的故事在字里行間上映。還記得有一次，我為了看《皮諾曹》，躲在被窩里用手電筒來(lái)閱讀，結(jié)果，眼睛黑了好幾天呢!
書(shū)中，它有著世界上無(wú)數(shù)的名流大川，看!氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，更有陶淵明“采菊東籬下”的那番閑暇。書(shū)，它如一個(gè)知識(shí)的金庫(kù)，只要能日積月累，那么擁有的“金子”可是數(shù)不勝數(shù)。
書(shū)中，它還有世界上無(wú)數(shù)的名人伴你學(xué)習(xí)。如英語(yǔ)天才李陽(yáng)，他讀書(shū)時(shí)也是十分的懶散。但是，經(jīng)過(guò)他人一次又一次嘲笑后，他開(kāi)始努力開(kāi)始奮斗，最后以全校第二名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于劍橋中學(xué)�，F(xiàn)在的他，英語(yǔ)可謂是“順口成章”�？梢�(jiàn)，只要大家都可以努力，終會(huì)取得好成績(jī)的。
在書(shū)的世界里，有著太多太多的故事，可見(jiàn)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊。
書(shū)，它像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，充實(shí)了我們的人生。書(shū)，它像一幅畫(huà)卷，展示出各種各樣的世界。書(shū)，它更像一位益友，時(shí)時(shí)刻刻伴在身旁。我覺(jué)得，書(shū)，讓人生更精彩。同樣，讓生活更美好。
第三篇：讀書(shū)照亮生活
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”但，書(shū)更是一個(gè)個(gè)默默地為我們服務(wù)的老師。書(shū)，就象一盞盞燈一樣，讓我們的人生五彩繽紛，富有內(nèi)涵和氣質(zhì)。
李白是唐代著名的大詩(shī)人。他每天早晨一起床，便會(huì)迫不急待地捧起書(shū)本，津津有味的讀起來(lái)。他愛(ài)讀書(shū)，一本好書(shū)要讀上數(shù)十遍，直至完全明白以后才肯罷休。就是這種“鐵杵磨成針”的精神，成就了他在中國(guó)歷史上“詩(shī)仙”的地位，熠熠生輝。
英國(guó)科學(xué)家牛頓是一個(gè)有好奇心的人。他通過(guò)思考為什么蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始了大量的閱讀。仔細(xì)思考，反復(fù)求證，終于發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力定律及經(jīng)典力學(xué)的定理，成為了造福人類(lèi)的大科學(xué)家。讀書(shū)，孕育出了一代偉大的科學(xué)家。
毛主席是一代偉人。他讀完甚至還批閱了《二十四史》，讀書(shū)成就了他的好多學(xué)問(wèn)。他寫(xiě)了眾多優(yōu)美的詩(shī)歌，漂亮的書(shū)法作品。讀書(shū)讓他博聞強(qiáng)記，高屋建瓴，帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了革命的偉大勝利。他的這些成就，無(wú)一不是從讀書(shū)中一點(diǎn)一滴得來(lái)的。
然而，怎樣讀書(shū)才能點(diǎn)亮人生，讓生命更輝煌呢?
書(shū)，要從厚讀到薄，從薄讀到厚，要學(xué)會(huì)吸收書(shū)中的精華。另外，“煮書(shū)”也是一種辦法。看見(jiàn)這兩個(gè)字，人們會(huì)問(wèn)：“書(shū)是讀的，怎么會(huì)放在鍋里煮呢?要煮，不會(huì)煮壞嗎?”其實(shí)不是這個(gè)意思，而是要反復(fù)讀誦，仔細(xì)品味，汲取內(nèi)涵。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，喜歡讀書(shū)，愛(ài)好廣泛。在我心底，也蘊(yùn)含著讀書(shū)一定要點(diǎn)亮人生的愿望。每天早上，我會(huì)大聲地讀一篇課文，反復(fù)理解，慢慢品味，提高我的能力及修養(yǎng)。
我覺(jué)得，仔細(xì)品讀每一本好的`書(shū)籍，能讓書(shū)中的精華流進(jìn)我們的血脈之中，滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，讓人生不再乏味;做一個(gè)有文化的人，讓人生絢爛多姿;做一個(gè)有品味的人，點(diǎn)亮我們每一個(gè)人的心燈，讓我們充滿(mǎn)智慧。
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